2024朗誦比賽策劃書（精選32篇）

2024朗誦比賽策劃書 篇1

　　一.活動背景

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們對古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會舉辦詩歌朗誦比賽。

　　二.活動名稱

　　“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽

　　三.活動目的

　　培養(yǎng)同學(xué)們積極建設(shè)好校園文化，弘揚(yáng)民族文化，活躍校園學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的文化品位。現(xiàn)擬舉辦校園詩歌朗誦活動，為展現(xiàn)感情與語言結(jié)合的無窮魅力，給廣大愛好文學(xué)，朗誦和音樂的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘語言藝術(shù)方面的人才，

　　四.活動主辦單位

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

　　五.活動地點(diǎn)

　　江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報告廳

　　六.活動對象

　　江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

　　七.活動時間

　　201*年5月22日下午6點(diǎn)

　　八.比賽要求

　　1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動主題。

　　2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。

　　3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

2024朗誦比賽策劃書 篇2

　　為慶祝新中國成立70周年，用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽，并制定如下方案。

　　組織機(jī)構(gòu)

　　承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

　　協(xié)辦單位：語文出版社、中華詩詞學(xué)會

　　參賽對象與組別

　　（一）作文類：分為小學(xué)生、初中生、高中生（含中職學(xué)生）3個組別。

　　（二）詩詞類：參賽對象不限。

　　作品要求

　　（一）創(chuàng)作主題

　　要求圍繞“中華經(jīng)典·我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進(jìn)新時代”等5個主題進(jìn)行創(chuàng)作。

　　（二）形式要求

　　1、作文類：體裁不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)為500～20__字（小學(xué)低年級字?jǐn)?shù)為200～500字）。

　　2、詩詞類：包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行，需有標(biāo)題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

　　3、每人限投1篇作品，要求原創(chuàng)，且未曾在任何公開出版物（包括網(wǎng)絡(luò)出版物）上發(fā)表過，所有作品要求使用國家通用語言文字。

　　4、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1M～5M。

　　賽程安排

　　（一）報名及上傳作品：4月1日—6月15日

　　選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽，參加經(jīng)典常識考核（不限次數(shù)），考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進(jìn)行投票，投票截止日期為6月30日。

　　（二）初評：7月

　　通過專家評審（權(quán)重90%）與網(wǎng)絡(luò)投票（權(quán)重10%）相結(jié)合的方式，確定詩詞類500個作品，作文類每組800個作品進(jìn)入終評。7月底公布終評入圍名單，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。

　　（三）終評：8月

　　通過專家評審確定每組350名獲獎?wù)撸?月底公示獲獎結(jié)果。

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　每組設(shè)一等獎20個，二等獎30個，三等獎100個，優(yōu)秀獎200個。學(xué)生組別設(shè)指導(dǎo)教師獎若干。比賽同時設(shè)優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

　　聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：陳方楊燕艷

　　聯(lián)系電話：

　　聯(lián)系郵箱：

　　—關(guān)于公眾號—

　　本公眾號是教育部、國家語委組織實(shí)施的“中華經(jīng)典誦讀工程”官方公眾號。

　　“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實(shí)踐活動，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義，引領(lǐng)社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典，更加廣泛深入地領(lǐng)悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華人文精神。

2024朗誦比賽策劃書 篇3

　　一、活動前言:

　　為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。

　　主要通過演講的交流，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴、

　　二、活動目的：1、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神；

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感。繁榮校園文化，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；

　　3、 選拔優(yōu)秀的演講人才；

　　4 、通過演講活動，為廣大學(xué)生提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；

　　三、活動原則：

　　以“我愛我的祖國”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對自己對祖國無限熱愛。

　　四、活動細(xì)則：

　　1、活動時間：xx年12月16日晚六點(diǎn)(xx年12月1日至5日為報名時間）

　　2、活動地點(diǎn)：圖書管報告廳

　　3、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等。

　　4、主持：陳文秀、張浩彬

　　5、音響：馬俊龍

　　6、評委：邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人、文學(xué)社5人。

　　7、評分原則： 本著公平、公正、公開的原則

　　8、參賽選手要求：

　　（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生，性別年齡不限

　　（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文。題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上

　　（3）如有背景音樂，請自帶曲目

　　（4）時間限制（演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂

　　提示）

　　（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

　　9、比賽形式：

　　a、選手到現(xiàn)場前半小時抽簽得到序號進(jìn)行演講；

　　b、演講（限時20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；

　　c、當(dāng)場暢票的形式。獲獎以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定。獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

　　10、比賽規(guī)則：

　　a、演講為無命題演講，內(nèi)容積極向上，感情真摯

　　b、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

　　c、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺演講

　　d、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動流暢

　　e、本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額，其中分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名優(yōu)秀獎2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎、 最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎各一名（與上述等級獎項(xiàng)不沖突）

　　f、比賽獲獎選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品，并加榮譽(yù)分。

　　11、a、評委評分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） ●儀表形象：（2分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（1分）

　　2）姿態(tài)自然，動作適度。（1分）

　　演講內(nèi)容：（5分）

　　3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（2分）

　　4）內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（2分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（1分）

　　語言藝術(shù)：（3分）

　　6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（1分）

　　7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（1分）

　　8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）

　　b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫

　　12選手參賽形式：個人形式

　　13、參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學(xué)均有參賽資格

　　14、時間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

　　12月1日—12月5號報名

　　12月16號晚六點(diǎn)為比賽時間

　　五、賽前準(zhǔn)備工作：

　　1）a、 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

　　（包括報名時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項(xiàng)等）

　　b、在報名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點(diǎn)、時間等

　　2）秘書部要在報名時仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作。

　　及時短信通知到各位參賽時間和地點(diǎn)。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；

　　4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函；

　　5） 提前申請教室，話筒，音響，證書和捧花。

　　6） 組織部要在比賽前布置好教室，排練，選手到場后負(fù)責(zé)會場秩序，場地安排等工作。

　　六、活動流程安排：1）布置會場（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺等）

　　2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序

　　3) 嘉賓和老師入場

　　4) 由主持人介紹出席本次活動的嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項(xiàng)

　　5) 活動正式開始,主持人主持現(xiàn)場，宣布比賽開始

　　6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

　　7) 配樂書法

　　8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人說的一依次上臺演講

　　9）歌曲（評分時間）

　　10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）

　　11)主持人宣布獲獎人名單

　　12)頒獎典禮

　　13)合影。評委，嘉賓退常

　　14）賽后會場衛(wèi)生

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1）橫幅：60元

　　2) 邀請函：

　　3）礦泉水：

　　4）獲獎選手禮品（證書和捧花）：

　　5）評分用筆：

　　6）海報：

　　7）會場布置材料：

　　合計(jì)：

　　經(jīng)費(fèi)來源：贊助。

　　八、備注：

2024朗誦比賽策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識，提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對每一個人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對朗誦的積極性，開展詩歌朗誦的比賽。

　　二、活動目的：

　　1、鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；

　　2、有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”

　　3、提高聽力

　　三、活動主題：

　　提高朗誦技巧

　　四、活動時間：第13周

　　五、活動地點(diǎn)：一號樓311

　　六、參加人員：09會計(jì)6班全體同學(xué)

　　六、參賽形式：選用的作品詩歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng)作品，支持有背景音樂，朗誦時間2—5分鐘為宜

　　七、比賽形式：可個人或小組為單位

　　八、評分規(guī)則：

　　⑴作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；

　　⑵脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；

　　⑶語速適中，表達(dá)流利連貫；

　　⑷朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；

　　⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；

　　⑹整體印象、

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置及安排

　　冠軍獎：加3分平時成績

　　亞軍獎：加2分平時成績

　　季軍獎：加1分平時成績

　　十、比賽規(guī)則的說明

　　（一）評委

　　1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明；

　　2、評委要認(rèn)真評判，不得錯評；

　　3、評委一時不能判定時，要討論通過；

　　（二）參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

　　3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評委提出申請，請求解決；

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a、對于初次抵抗者給予警告處理；

　　b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

　　c、對于三次抵抗者取消競賽資格

　　（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程

　　1、主持人宣布競賽開始；

　　2、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；

　　3、參賽選手預(yù)備；

　　4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

　　（四）比賽程序

　　1、主持人致詞

　　2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

　　3、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

　　4、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

　　5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。

　　補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

　　1、除特別說明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計(jì)時人員舉手示意。

　　2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

2024朗誦比賽策劃書 篇5

　　活動目的：

　　朗讀訓(xùn)練是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，練好朗讀能力，不僅有助于學(xué)生積累詞匯句式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，還可以讓學(xué)生從優(yōu)秀的作品中受到品德教育、審美教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校語文教學(xué)中朗讀的訓(xùn)練與指導(dǎo)，促進(jìn)語文教師對朗讀、朗誦活動的重視，同時激發(fā)學(xué)生們朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，促進(jìn)小學(xué)生朗讀水平的不斷提高，學(xué)校特?cái)M定于5月19日舉辦美文朗誦比賽活動。現(xiàn)將具體活動安排通知如下：

　　一、活動時間：

　　5月19日

　　整個活動過程分兩步進(jìn)行：

　　5月5日11日班級活動：語文教師組織學(xué)生選材，并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，于9日之前完成班內(nèi)自選，9日上交參加學(xué)校比賽名單（每班各2人），5月11日下午進(jìn)行初選。

　　5月19日下午決賽。

　　二、活動形式

　　1、參賽選手以班級為單位比賽，推選2名參加學(xué)校的選拔。

　　2、11日進(jìn)行初選，選出25名學(xué)生參加決賽。

　　3、按由一六年級決定選手出場順序。

　　三、朗誦內(nèi)容

　　1、朗誦作品內(nèi)容不限，材料來源不限，可以是課內(nèi)，也可以是課外，本班同學(xué)朗誦內(nèi)容不能重復(fù)。

　　2、作品體裁不限，可以是詩歌、也可以是散文，朗誦時間不超過5分鐘。

　　四、活動要求：

　　本次比賽目的是激發(fā)學(xué)生朗讀興趣，督促學(xué)生自覺練習(xí)朗讀，培養(yǎng)朗讀能力，提高語文水平，要求語文老師高度重視此項(xiàng)活動，真正把活動落實(shí)到實(shí)處，認(rèn)真搞好班級活動，

　　具體要求如下：

　　1、面向全體，讓給每個學(xué)生都得到鍛煉，給每個學(xué)生平等的參賽機(jī)會，班內(nèi)通過比賽選拔優(yōu)秀。

　　2、教師要切實(shí)加強(qiáng)選材和朗讀指導(dǎo)，通過活動不僅鍛煉學(xué)生的語文朗讀能力，而且激發(fā)學(xué)生的語文興趣，激發(fā)學(xué)生的審美能力，感受到語文學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)會欣賞文章的美、感受自然的美，培養(yǎng)良好的生活情操。

　　五、比賽基本要求。

　　1、儀表：著裝干凈、整潔；表情自然、得體，落落大方；上、下場能禮貌致意、答謝！

　　2、朗讀（朗誦）技能要求：

　　1）正確：普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不讀錯字，不添字、不漏字。

　　2）流利：語調(diào)自然，停連合理，整齊協(xié)調(diào)，不讀破句，不唱讀。

　　3）有感情：情緒飽滿，感情豐富，根據(jù)所讀內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。

　　4）能脫稿：將自己融入作品之中，脫稿誦讀，讓人感受到文章的美。

　　六、評獎辦法：

　　1、當(dāng)場打分，現(xiàn)場評獎、發(fā)獎：

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎10名，將參加31日的學(xué)校展演

　　二等獎15名

　　七、評委設(shè)置及相關(guān)教師分工

　　1、評委安排：

　　評分：

　　統(tǒng)分：

　　2、評分辦法：

　　去掉最高分、最低分，取其他幾位教師給分的平均值作為選手最后成績。

　　3、評分要求：公平、公正、沒有個人傾向。

　　4、攝像：

　　5、主持：

　　望各位班主任和語文老師接此通知后，配合學(xué)校做好活動布置和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，語文老師做好朗讀指導(dǎo)。

2024朗誦比賽策劃書 篇6

　　20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)90周年，開展建團(tuán)90周年紀(jì)念活動。對于教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解共青團(tuán)的光榮歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，繼往開來，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，為了回顧學(xué)校歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來，擴(kuò)大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強(qiáng)社會各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)的熱情，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)舉辦20xx年xx學(xué)院"賀團(tuán)慶迎院慶"詩歌朗誦大賽。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月17日至5月6日

　　二、主辦單位：

　　xx學(xué)院團(tuán)委

　　三、承辦單位：

　　xx學(xué)院學(xué)生會

　　四、參加人員：

　　xx學(xué)校所有在校學(xué)生

　　五、活動要求：

　　(一)參加方式：

　　1、各系組織團(tuán)體組(3-7人)和個人組各一支參加比賽。

　　2、自行組隊(duì)到報名點(diǎn)報名。

　　(二)比賽內(nèi)容：個人組以個人為單位朗誦主題為院慶十周年，時間為三分鐘;團(tuán)體組要求3-7人以90年團(tuán)慶為主題，時間為五分鐘。

　　(三)參賽要求：音樂自選，自備服裝(各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)必須基本統(tǒng)一，不倡導(dǎo)奇裝異服)，可配以道具。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分。

　　(一)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題;(10分)

　　(二)脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰;(20分)

　　(三)語速適中，表達(dá)流利連貫;(20分)

　　(四)朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(30分)

　　(五)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(10分)

　　(六)整體印象;(10分)

　　(七)作品原創(chuàng)加5分。

　　七、活動流程及參加方式：

　　(一)報名階段：

　　報名時間：20xx年4月19日

　　報名地點(diǎn)：新食堂門口或從網(wǎng)上下載報名表

　　聯(lián)系方式：李同學(xué)

　　(二)比賽階段

　　比賽時間：20xx年5月6日

　　比賽地點(diǎn)：報告廳

2024朗誦比賽策劃書 篇7

　　為慶祝祖國生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。

　　一、內(nèi)容和形式參考

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

　　2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到FTP“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總�節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　二、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　1、參加對象：全體學(xué)生。

　　2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。

　　3、比賽時間：9月30日下午午1：40—4：10

　　4、比賽地點(diǎn)：東操場

　　5、會場布置：蔣校長 賀主任 趙主任

　　6、會場秩序：學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué) 各班班主任

　　7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

　　8、音效、攝像：張主任

　　9、評委：非班主任語文老師

　　10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任

　　11、頒獎：高校長、蔣校長、趙主任、薛主任

　　12、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。

　　13、獎項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

　　三、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。

2024朗誦比賽策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　以建設(shè)書香班級主題，以詩歌朗誦演講會的形式進(jìn)行班級特色建設(shè)。活躍班級氣氛，為加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛，響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)院的活動要求，提高自身文化素養(yǎng)，培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。

　　二、活動背景

　　讀書破萬卷，下筆如有神！書籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書，我幸福！

　　三、活動目的

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、通過活動，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

　　3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　4、通過活動鍛煉自身的演講和面對觀眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場，提高臨場應(yīng)變能力等等。

　　四、舉辦單位

　　襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班

　　五、活動責(zé)任人

　　班委及活動組織者

　　六、評委組及觀眾

　　全體廣電1011班同學(xué)

　　七、活動要求

　　1、各寢室要求有人員參加此項(xiàng)活動。

　　2、選手要有良好向上的思想，熱愛書籍，熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛國家。

　　3、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。

　　4、選手要自己下好比賽背景音樂和背景動畫。

　　5、要求有原創(chuàng)詩歌、演講稿朗誦，內(nèi)容積極，反映當(dāng)代大學(xué)生正面的內(nèi)容均可。

　　6、要求入黨積極分子踴躍參加活動

　　八、報名、活動時間地點(diǎn)

　　報名時間：20xx年3月15日

　　報名地點(diǎn)：班級雙推委員處

　　活動時間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習(xí)、8#C407

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1、安排活動場地，安排活動時間地點(diǎn)。

　　2、做好活動前期宣傳工作，以海報、通知等形式進(jìn)行活動活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。

　　3、報名工作，以活動通知的下發(fā)，通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)活動報名通知，盡可能的做到全班師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報名參與；確定報名時間，報名地點(diǎn)，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點(diǎn)見報名通知）

　　4、做好人力、物力資源的分配。

　　5、活動時請工作人員拍照以作活動證明及紀(jì)念。

　　6、活動前開部門會議，進(jìn)行工作分工。

　　十、活動進(jìn)行

　　1、本活動計(jì)劃于20xx年3月21日晚8#c407，18：30進(jìn)行，及相關(guān)活動。

　　2、活動前做好活動事項(xiàng)和責(zé)任劃分。

　　3、活動前請工作人員布置好活動用桌等。

　　4、活動前半小時工作人員進(jìn)入活動場地，商討活動進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置活動場地。

　　5、活動前5分鐘選手進(jìn)入活動場地進(jìn)行準(zhǔn)備，并簽到。

　　6、工作人員安排選手入座準(zhǔn)備比賽。

　　7、活動前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入活動場地做好準(zhǔn)備工作。

　　8、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委及嘉賓。

　　9、主持人至開幕詞，并請大家保持比賽場地秩序。并宣布活動規(guī)則。

　　10、活動開始，個工作人員做好本職工作。

　　11、活動程序：選手依次進(jìn)行比賽；文章內(nèi)容包含的主題思想，主題深度；

　　選手在比賽中對比賽的掌控能力和現(xiàn)場發(fā)揮；

　　比賽時比賽選手的吐字清晰度，說話時的語速；

　　比賽是比賽選手對背景的配合

　　12、比賽結(jié)束由嘉賓做活動總結(jié)和比賽意義。

　　13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

　　14、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地。

　　十一、活動資源及活動經(jīng)費(fèi)

　　比賽場地的調(diào)配利用；

　　攝像師一名；

　　比賽必備用品（如：筆、紙）

　　比賽所用背景等。

　　活動過程中的紙和筆；

　　宣傳海報；

　　通知海報；

　　活動報名通知和報名表；

　　十二、活動細(xì)節(jié)

　　1、選手未到場以及選手遲到應(yīng)急處理辦法；

　　2、比賽時比賽場地混亂；

　　3、比賽設(shè)備故障等；

　　4、比賽現(xiàn)場掌控；

　　5、比賽主持人嘉賓介紹；

　　十三、活動總結(jié)

　　在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。

　　廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日

2024朗誦比賽策劃書 篇9

　　一、主辦單位：

　　博雅外文協(xié)會

　　二、活動時間：

　　初賽4月29日，決賽5月13日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　校內(nèi)。

　　四、參加人員：

　　全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

　　五、報名形式：

　　以個人或小組為單位。

　　六、比賽形式：

　　比賽由初賽和決賽兩部分組成。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

2024朗誦比賽策劃書 篇10

　　一、活動目的：

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

　　二、活動對象：

　　國交全體學(xué)生

　　三、時間安排：

　　報名時間： 12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日

　　四、地點(diǎn)安排：

　　抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

　　五、參賽方式【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】：

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部

　　六、參賽要求：

　　1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2.作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。

　　3.演講時間3——5分鐘。

　　4.如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

　　七、評選方法：

　　由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項(xiàng)由評委直接評定。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

　　九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）

　　主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　注：時間地點(diǎn)不確定

2024朗誦比賽策劃書 篇11

　　為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，護(hù)理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護(hù)理專業(yè)獨(dú)特魅力，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，展現(xiàn)天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對護(hù)理事業(yè)的熱情，充分體驗(yàn)豐富多彩的校園文化生活。

　　比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

　　比賽時間：12月22日下午15：40

　　比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

　　前期宣傳：

　　1、 初期宣傳：通過海報與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動的主題等相關(guān)情況。

　　2、二期宣傳：旨在讓同學(xué)了解朗誦會具體情況(如比賽賽制、標(biāo)準(zhǔn)、時間、地點(diǎn)、獎項(xiàng))，以橫幅形式和海報形式，在校區(qū)人流量最多的地方向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳

　　3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會議、學(xué)習(xí)委員會議，將任務(wù)下達(dá)給班長和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學(xué)參與。同時以寢室為單位，進(jìn)行宣傳，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者，拔高比賽的水平。

　　4、賽程宣傳：時時更新比賽信息，宣傳比賽進(jìn)程，報道比賽優(yōu)秀人物消息。

　　工作分配：

　　1、總體策劃：文藝部

　　2、學(xué)習(xí)部：稿件審理

　　3、通訊部：主持人臺詞

　　4、組織部：主持人訓(xùn)練

　　5、外聯(lián)部、體育部：拉拉隊(duì)(加油口號)，現(xiàn)場秩序，賽場氣氛

　　6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會：舞臺設(shè)計(jì)、會場布置

　　7、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng)，物品采買

　　8、秘書部：制定賽事規(guī)則，邀請?jiān)u委嘉賓

　　9、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓，現(xiàn)場服務(wù)

　　10、科技開發(fā)部：音響，選手朗誦音樂配合

　　11、青協(xié)：催場、節(jié)目銜接

　　注：

　　1、主持人：黃麗丹、李鵬舉

　　2、穿插節(jié)目：一、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》

　　三、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》

　　比賽規(guī)則：

　　(一)作品

　　1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。

　　2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

　　3.對主持人、評委有意見和建議時，可向大賽組織者提出，請求解決。

　　4. 參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。

　　(二)參賽者

　　1、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行;

　　2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

　　3.服裝得體。

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a. 對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

　　b. 對于二次異議取消競賽資格

　　(三)評委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)

　　1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明;

　　2、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);

　　3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評

　　(四)活動評分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

　　1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

　　3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方;(1分)

　　4.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過

　　表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)

　　5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

　　6.吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)

　　7.能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

　　8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

　　附加分：

　　1.為了鼓勵原創(chuàng)作品，我們將對以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

　　2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)

　　(五)獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎 一名

　　二等獎 二名

　　三等獎 三名

　　最佳創(chuàng)意獎 一名

　　最佳人氣獎 一名

　　賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎。

　　(六)注意事項(xiàng):

　　1、滿分為10分;

　　2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

　　3、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布;

　　比賽方法：

　　(1)初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽

　　(2)預(yù)賽，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔，確定決賽選手

　　(3)決賽，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽

　　比賽程序 ：

　　1、評委及嘉賓入場

　　2、主持人致詞

　　3、主持人介紹評委、參賽選手;

　　4、主持人宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

　　5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺進(jìn)行朗誦;

　　6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;(一、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》 三、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)

　　7、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

　　8、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束。

　　注意問題：

　　1、提前做好會場設(shè)計(jì)布置，物品準(zhǔn)備。

　　2、組織好評委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，保證比賽的評選順利進(jìn)行。

　　3、安排比賽學(xué)生就坐。

　　4、比賽時學(xué)生會成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。

　　5、若音響設(shè)備出問題，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變，可備用一套音響設(shè)備，以備意外發(fā)生。

　　6、做好賽時、賽后后勤工作。

　　7、需要話筒4個，小蜜蜂4個，筆記本電腦一臺、PPT播放幻燈片的投影儀。

　　8、工作人員必須佩戴好工作牌。

2024朗誦比賽策劃書 篇12

　　一、活動目的

　　為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚歡聚一堂，以詩會友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩歌閱讀比賽。

　　二、活動主題

　　今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，分享文化交流帶來的文化盛宴，以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。

　　三、活動簡介

　　警美大學(xué)學(xué)生大型詩歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動，為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機(jī)會。活動覆蓋全校21所院校和8個區(qū)，宣傳工作分為三個階段。宣傳方式包括書面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報宣傳、團(tuán)委班級宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣傳和活動質(zhì)量上的不懈努力，詩歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他文化交流碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區(qū)域文化詩歌朗誦比賽，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機(jī)會結(jié)識文學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢想！

　　四、與活動有關(guān)的事項(xiàng)

　　(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生

　　報名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂朗誦、舞蹈朗誦、場景朗誦等。

　　詞條注釋:閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題。

　　項(xiàng)目設(shè)置:一等獎1項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)，三等獎4項(xiàng)，優(yōu)秀獎6項(xiàng)。

　　報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{請?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}

　　(2)報名及咨詢時間:從現(xiàn)在起至9月17日(暫定)

　　(3)報名咨詢方式:辦公室電話:劉松泉老師

　　(4)負(fù)責(zé)人:陳杰

　　(5)比賽時間:預(yù)賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)

　　半決賽-10月10日，19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)

　　決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)

　　動詞（verb的縮寫）具體活動計(jì)劃

　　準(zhǔn)備

　　第一組(宣傳工作):宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報、窗簾。(海報時間:9月1日-9月20日)

　　第二組(邀請函制作與發(fā)放):辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。文藝部成員負(fù)責(zé)向各高校團(tuán)委發(fā)放請柬，由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施。

　　第三組(活動材料):辦公室負(fù)責(zé)作品集和項(xiàng)目列表。文藝部成員負(fù)責(zé)購買材料、獎品和其他必要物品。

　　第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)則。

　　第五期(主要手稿):記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主要手稿。

　　第六期(球員視頻):文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。

　　(2)準(zhǔn)備預(yù)賽

　　1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。

　　2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，嘗試播放朗誦配樂。

　　3、比賽當(dāng)天，所有工作人員將提前兩個小時到達(dá)，熟悉場館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。

　　4、預(yù)賽中，推動者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。

2024朗誦比賽策劃書 篇13

　　一、指導(dǎo)思想:

　　通過這次比賽，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

　　二、比賽時間：6月12日下午

　　三、地點(diǎn)：三樓

　　四、參賽人員： 1---6年每班五名學(xué)生

　　五、評委：

　　六、評比方法：

　　評委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　分高、中、低三段，各設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級總成績，分年組取第一名。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)： 低年級：

　　1、使用普通話，吐字清晰。

　　2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音, 不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

　　3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

　　4、朗讀時感情豐富，聲情并茂。

　　5、精神飽滿，姿態(tài)大方。

　　中年級：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。

　　2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。

　　3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。

　　4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語言情境，富有 激情。

　　5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

　　高年級：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。

　　2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯字，語速適合文章體裁的 需要。

　　3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。

　　4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

　　5、 儀表端莊大方，表情豐富自然。

　　九、其它事項(xiàng)：

　　1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。

　　2、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容，比賽時即抽即讀。

2024朗誦比賽策劃書 篇14

　　“春之韻”詩歌朗誦比賽活動是中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院黨委工作部舉辦的一項(xiàng)品牌校園文化活動項(xiàng)目，這項(xiàng)活動既弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精神，又能提高學(xué)生人文修養(yǎng)，繁榮校園文化藝術(shù)。前四屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動的成功舉辦，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、周邊及其他高校老師和同學(xué)們的一致好評。今年第五屆“春之韻”詩歌朗誦比賽活動宗旨，主要是貫徹學(xué)院關(guān)于在全院師生中廣泛開展“中華誦經(jīng)典誦讀”活動的精神;弘揚(yáng)和諧校園文化;展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌;為學(xué)院評估營造良好的氛圍。

　　一、第五屆“春之韻”活動主題：

　　誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)中華文化樹立校園品牌形象

　　二、活動舉辦單位：

　　黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

　　三、活動策劃承辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

　　四、活動參賽對象：

　　學(xué)院全體師生

　　五、活動規(guī)劃安排：

　　大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

　　1.初賽：由各學(xué)部自行統(tǒng)一組織。在初賽選拔的`基礎(chǔ)上，各學(xué)部限報2-3名選手參加復(fù)賽。于*年4月30日前將復(fù)賽名單發(fā)送到指定電子信箱。

　　2.復(fù)賽：定于5月上旬，在校內(nèi)舉行;評選出最后10名選手參與決賽。

　　3.決賽：定于*年5月24日(星期四)在學(xué)院多功能報告廳舉行。

　　六、比賽活動項(xiàng)目：

　　初賽項(xiàng)目由各學(xué)部自定;復(fù)賽項(xiàng)目為朗誦、才藝展示(加分項(xiàng))。

　　七、比賽獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1.個人獎：一、二、三等獎、優(yōu)秀獎以及單項(xiàng)獎若干名，以選手的決賽成績?yōu)樵u審依據(jù)。

　　2.組織獎：對認(rèn)真組織預(yù)賽選拔，宣傳工作較好的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

　　八、有關(guān)要求及說明：

　　本次活動是推動和促進(jìn)學(xué)院品牌形象建設(shè)工作的一項(xiàng)重要措施，各學(xué)部要高度重視這次大賽，認(rèn)真做好初賽選拔及后續(xù)參賽的各項(xiàng)工作，確保比賽的圓滿成功。

　　九、比賽費(fèi)用支出：

　　獲獎證書及獎品：一等獎2名(獎品及證書，共400元)，二等獎3名(獎品及證書，共300元)，三等獎4名(獲獎證書，共100元)，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎一個(共計(jì)200元)。

　　廣告橫幅宣傳費(fèi)：400元

　　評委專家、指導(dǎo)老師、參賽選手誤餐費(fèi)：500元

　　其他(公交車費(fèi)、雜費(fèi))300元

　　合計(jì)：2200元

　　黨委工作部、學(xué)工處團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部、基礎(chǔ)課部

2024朗誦比賽策劃書 篇15

　　一、活動背景：

　　為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。具體題目可自擬，如以：建黨90周年、成長、感恩、母校、激情等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文。

　　二、活動目的、意義和目標(biāo)：

　　通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達(dá)感情，提高同學(xué)們“反哺、三觀、感恩”的教育。同時給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時。（凡報名參加者可獲4學(xué)時公益學(xué)時，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時公益學(xué)時，同時到場參觀者可獲得2學(xué)時公益學(xué)時）

　　三、參賽選手對象：

　　所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

　　四、參加形式：

　　一人或多人的形式

　　五、報名方式：

　　參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名

　　六、比賽時間和地點(diǎn)：

　　20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、選手可以一人或多人的形式參加

　　2、以抽簽方式確定演講順序

　　3、朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

　　4、選手的朗誦時間不得超過5分鐘

　　5、參賽選手如需背景音樂、ppt展示，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。

　　6、無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

　　八、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)及分工：

　　指揮中心：勤工部主任

　　1.負(fù)責(zé)前期的組織工作，負(fù)責(zé)及時調(diào)度

　　2.現(xiàn)場控制活動流程，確保活動正常進(jìn)行。

　　3.對突發(fā)狀況，及時進(jìn)行補(bǔ)救措施

　　宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計(jì)分工作）

　　1.借教室。

　　2.制作電子海報

　　3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報

　　4.嘉賓邀請，提醒到場時間，活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

　　執(zhí)行組、辦公室（楊海樂、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動過程中的細(xì)節(jié)問題）

　　1、選出前臺主持人

　　2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

　　3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標(biāo)簽。

　　4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

　　5.比賽計(jì)時，提醒朗誦者時間

　　6.安排上場次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

　　策劃組：所有成員

　　1.策劃書撰寫

　　2.前期時間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

　　九、活動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

　　現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結(jié)束。

　　嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師、胡傳勝老師

　　應(yīng)急人員：主任，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

　　活動后清理人員：勤工部所有成員

　　評審小組：張老師和胡老師，主任，各部部長。

　　獎狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。

　　比賽流程：會場布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

　　后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時擴(kuò)大勤工部Q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

　　十、評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)：

　　分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　一、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

　　二、語言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，情感豐富、動作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　五、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后，演講時間每超出一分鐘扣除5分。

2024朗誦比賽策劃書 篇16

　　為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、內(nèi)容和形式

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

　　2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

　　三、活動的有關(guān)事項(xiàng)

　　1、參加對象：每年級組選派6名教師參加。

　　2、程序：10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練，10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師績效的一項(xiàng)依據(jù)存檔。

　　3、比賽時間：x月x日(星期五)下午2：30—5:00

　　4、比賽地點(diǎn)：科技樓六樓

　　5、會場布置：

　　6、主持：

　　7、攝像：

　　8、評委：

　　9、統(tǒng)分：

　　10、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

　　11、獎項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個團(tuán)體獎(取選手平均分)獎給年級組500元。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學(xué)生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的`比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

　　附：朗誦比賽評分表

　　序號： 選手姓名： 年級： 總分：

　　項(xiàng)目

　　形象與形式(30分)

　　語言與表達(dá)(30分)

　　思想內(nèi)容(30分)

　　綜合印象(10分)

　　具體方面

　　衣著得體，與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

　　內(nèi)容熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義。

　　感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵，基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。

　　得分

　　評分備注：1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

　　2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

　　3、每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),時間不足或超時扣3—5分。

　　二中教科處 團(tuán)委會

2024朗誦比賽策劃書 篇17

　　一、活動主題：

　　朗誦中華經(jīng)典，打造書香校園。

　　二、活動目的：

　　為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

　　三、比賽時間及地點(diǎn)：

　　1、集體賽

　　地點(diǎn)：各班教室

　　2、個人賽

　　地點(diǎn)：多功能教室

　　四、比賽情勢：

　　分為集體賽和個人賽(具體細(xì)則見附頁)。

　　1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢，同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

　　2、個人賽為“朗誦小狀元”評比賽，以參賽選手抽題作答的情勢進(jìn)行。

　　五、嘉獎方法：

　　1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名，頒發(fā)獎狀。

　　2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎狀。

　　3、各年級獲集體獎的班級語文教師，將取得指導(dǎo)教師嘉獎，頒發(fā)獎狀。

　　六、后勤工作安排：

　　七、其它要求：

　　1、各班語文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開讀書活動，保證學(xué)生讀書時間，積極參加本次比賽活動，擴(kuò)大學(xué)生知識積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。

　　2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動的針對性和實(shí)效性。

　　3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。

2024朗誦比賽策劃書 篇18

　　一、活動背景

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，我們將舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽。題目自擬，如以成長、感恩、夢想、激情、母校、祖國等等為主題！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文。

　　二、活動目的及意義

　　語言是人類進(jìn)行思想交流、學(xué)習(xí)、教育、進(jìn)行生產(chǎn)勞動和其他社會活動的工具。現(xiàn)代社會需要每個人有較強(qiáng)的口語交際能力，這是一種在交際過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處事能力。當(dāng)代大學(xué)生需要具備這種能力。朗誦是文學(xué)的一部分，通過舉辦這次比賽，希望能給廣大的文學(xué)愛好者一個擴(kuò)展自己語言文字方面知識的機(jī)會，能更廣泛地傳播語言的意義和層次及理解策略，從而使自己更多的人準(zhǔn)確地使用語言。

　　三、活動介紹：

　　1.時間：待定

　　2.活動地點(diǎn)：待定

　　3.參賽選手對象：全院同學(xué)

　　4.辦單位：院團(tuán)﹒委學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：國學(xué)社

　　5.報名時間：待定

　　四、比賽規(guī)則

　　1.選手可以一人或多人的形式參加

　　2.以抽簽方式確定演講順序

　　3.朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

　　4.選手的朗誦時間不得超過5分鐘

　　5.參賽選手如需背景音樂、PPT必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系。

　　6.無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理。

　　五、賽前期準(zhǔn)備：

　　1.選出前臺主持人

　　2.攝影，拍攝活動過程中的精彩片段，活動后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

　　3.準(zhǔn)備，在比賽正式開始前一小時，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標(biāo)簽。

　　4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

　　5.比賽計(jì)時，提醒朗誦者時間

　　6.安排上場次序，宣讀注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則

　　六、動中應(yīng)注意的問題及工作補(bǔ)充：

　　現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結(jié)束。

　　嘉賓邀請： 學(xué)校老師

　　應(yīng)急人員：部長和副部長，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

　　活動后清理人員：學(xué)術(shù)部所有委員

　　評審小組：各部部長。

　　獎狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。 比賽流程：會場布置6:00-6:30，嘉賓介紹6:30-6:50，比賽開始7：00-9：00 ，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果。

　　后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供QQ群號等聯(lián)系方式，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時擴(kuò)大學(xué)術(shù)部Q群的規(guī)模，方便有興趣的人一起交流。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　礦泉水30瓶：45元

　　一條福：50元

　　6本證書：18元

　　8支簽名筆:  6元

　　宣傳海報：20元

　　總計(jì)：139元

　　院團(tuán)委·學(xué)生會20xx年12月7日

2024朗誦比賽策劃書 篇19

　　一、活動背景：

　　“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華民族文化的核心價值體系。

　　二、活動意義:

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴(kuò)展學(xué)生青年素質(zhì)，同時加強(qiáng)學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷努力完善自己，做一個合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)，孕育淳樸民風(fēng)，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。

　　三、活動單位：

　　主辦：教育學(xué)院團(tuán)委

　　承辦：教育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　協(xié)辦：太極國學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團(tuán)支部

　　四、活動對象：

　　教育學(xué)院各系、各社團(tuán)全體學(xué)生生

　　五、活動時間：

　　20xx年3月中旬到4月中旬

　　初賽：3月28日——31日

　　復(fù)賽：4月6日、4月7日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　校生活廣場三樓活動中心

　　七、活動形式：

　　詩歌、散文朗誦

　　八、比賽要求：

　　選手參賽作文積極向上，原創(chuàng)可酌情加分

　　選手要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則

　　參賽內(nèi)容切合主題

　　九、比賽獎項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍獎一名：榮譽(yù)證書

　　亞軍將兩名：榮譽(yù)證書

　　季軍獎三名：榮譽(yù)證書

　　最具人氣獎一名：榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書

　　初賽

　　一、報名及篩選：

　　由團(tuán)委發(fā)紅頭文件，各班各系院遞交報名表格和報名通知各一份，然后選出2個朗誦節(jié)目參加復(fù)賽（在系院報名）

　　各社團(tuán)在內(nèi)部開展全體成員會，隨后開展報名選撥工作，每個社團(tuán)篩選出兩

　　個節(jié)目。（在社團(tuán)報名）

　　在食堂門口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽，并進(jìn)行現(xiàn)場報名（現(xiàn)場報名）

　　二、初賽宣傳：

　　以橫幅形式懸掛條幅，并在各寢室門口粘貼宣傳海報，擺放展板，在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識，與此同時發(fā)動校園廣播宣傳。

　　三、比賽流程：

　　1、比賽前2小時，工作人員進(jìn)行分工準(zhǔn)備工作，布置比賽場

　　2、評委嘉賓入場

　　3、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評委

　　4、主持人簡單介紹選手信息

　　5、主持人宣布比賽規(guī)則

　　6、選手依次上臺自我介紹和進(jìn)行比賽宣言（1分鐘內(nèi)）

　　7、選手依次上臺朗誦環(huán)節(jié)（5分鐘內(nèi)）

　　8、社團(tuán)準(zhǔn)備的特色表演，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有得分高低依次選出14名選手

　　9、主持人宣布比賽結(jié)果，宣布比賽完畢

　　10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評委、學(xué)生有序離開場地

　　11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場

　　12、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)交道社聯(lián)

　　復(fù)賽

　　一、前期宣傳：

　　1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅，在各寢室門口粘貼海報，擺放展板，通過校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時更新比賽動態(tài)。

　　2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色，突出活動主題。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　校園生活廣場三樓活動中心

　　三、比賽流程：

　　1、比賽前兩小時，工作人員布置現(xiàn)場

　　2、嘉賓及評委入席

　　3、開場舞表演

　　4、主持人宣布比賽開始，并介紹嘉賓及評委（團(tuán)委老師）

　　5、主持人簡單介紹選手信息（復(fù)賽選手平均分兩組）

　　6、主持人宣布評分規(guī)則：臺風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)

　　7、第一輪選手上臺進(jìn)行自我介紹，和比賽宣言環(huán)節(jié)（2分鐘內(nèi)）

　　8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演

　　9、觀眾互動，進(jìn)行現(xiàn)場有獎知識問答。（有關(guān)國學(xué)的）

　　10、第二輪選手上臺依次朗誦和節(jié)目表演。（5分鐘內(nèi)）

　　11、社團(tuán)特色表演（太極拳表演），工作人員分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

　　12、主持人宣布比賽結(jié)果，最終選出10名選手進(jìn)行決賽，宣布比賽結(jié)束，并感謝團(tuán)委老師和評委的參與。

　　13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。

　　14、工作人員清掃現(xiàn)場

　　15、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)到社聯(lián)

　　決賽

　　一、前期宣傳：

　　在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加大宣傳力力度

　　二、主持人選取工作：

　　選出四名主持人男女各兩名（金話筒主持大賽中獲獎主持人或社團(tuán)召集主持人）

　　三、比賽流程：

　　1、工作人員前兩小時進(jìn)場，進(jìn)行部門分工，布置場地

　　2、評委嘉賓入場

　　3、主持人宣布比賽開始，并介紹評委和比賽規(guī)則

　　4、主持人介紹決賽選手信息

　　5、復(fù)賽選出的12名選手進(jìn)行開場朗誦秀，調(diào)動氛圍

　　6、由主持人宣讀親友團(tuán)對選手的給力宣言，位選手打氣加油

　　7、選手進(jìn)行朗誦環(huán)節(jié)（每人五分鐘內(nèi)）

　　8、選手依次上臺進(jìn)行有關(guān)國學(xué)的知識問答

　　9、社團(tuán)進(jìn)行比賽結(jié)尾表演秀，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果

　　10、主持人宣布統(tǒng)計(jì)結(jié)果，宣讀出冠、亞、季軍的得主

　　11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束

　　12、工作人員組織有序退場，并清掃賽場。

　　四、現(xiàn)場人員安排；

　　1、禮儀；禮儀隊(duì)

　　2、紀(jì)律維護(hù)；紀(jì)檢隊(duì)

　　3、計(jì)時員；辦公室

　　4、監(jiān)督員；管理部

　　5、后勤工作人員；策劃部

　　6、宣傳采購；宣傳部、國魂社

　　7、現(xiàn)場拍照；網(wǎng)絡(luò)部

　　五、部門分工；

　　1、旅游協(xié)會；現(xiàn)場座位劃分

　　2、國魂社；整理活動資料，活動總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準(zhǔn)備工作

　　3、太極國學(xué)研究會；維持現(xiàn)場紀(jì)律和安全進(jìn)出場

　　4、財(cái)務(wù)部；經(jīng)費(fèi)預(yù)算，活動物品采購

　　5、宣傳部；前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置

2024朗誦比賽策劃書 篇20

　　一、 活動目的

　　為了更好的弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會友，百家爭鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。

　　二、 活動主題

　　來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。

　　三、 活動簡介

　　集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動，是一個為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動。活動參與面覆蓋全校21個學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對活動宣傳以及活動質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長的校園風(fēng)貌，特舉辦一場地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢想！

　　四、 活動相關(guān)事宜

　　（1）參賽對象：集美大學(xué)在校學(xué)生

　　參賽形式：單人朗誦、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

　　參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

　　報名方式：現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{報名時請?zhí)峁┪母澹�電子稿）并注明朗誦形式朗誦作品（含作者或原創(chuàng)作者姓名）}

　　（2）報名及咨詢時間：即日起至9月17號（暫定）

　　（3）報名咨詢方式：辦公室電話：劉松泉老師

　　（4）負(fù)責(zé)人：陳杰

　　（5）比賽時間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）

　　復(fù)賽——10月10 19：00—22：00 （文學(xué)院文匯閣）

　　決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）

　　五、 具體活動策劃

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。（海報時間：9月1日—9月20日）

　　第二組（邀請函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請函到各個學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會全體成員共同實(shí)施。

　　第三組（活動材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎品等所需物品的購買。

　　第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時在校廣播電臺播出此次活動的內(nèi)容、規(guī)則。

　　第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

　　第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

　　（二）預(yù)賽準(zhǔn)備

　　1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時入場，試放朗誦配樂。

　　3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個小時到場，熟悉會場環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　4、催場人員在預(yù)賽中主要起各個選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

　　5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

　　（三）復(fù)賽流程

　　（四）決賽流程

　　1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

　　2、主持人致開場白

　　3、選手開場展示風(fēng)采

　　4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）

　　5、中場表演（第六個節(jié)目結(jié)束時）：舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節(jié)

　　6、繼續(xù)比賽進(jìn)程

　　7、第十二個節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎環(huán)節(jié)

　　8、請?jiān)u委點(diǎn)評

　　9、請商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評

　　10、公布比賽結(jié)果

　　11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎

　　（五）決賽工作安排（包括彩排）

　　1、現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人1名

　　2、場監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）

　　3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺效果

　　4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺的操作

　　5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果

　　6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺水墨畫或水彩畫舞臺背景的搭建

　　7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

　　8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

　　9、催場組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

　　10、機(jī)動組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場秩序的維護(hù)

　　11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

　　12、道具組——負(fù)責(zé)整場比賽所要用到的道具

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3.5分）

　　3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制每人4分鐘（0.5分）

　　6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺效果（0.2分）

　　注：總分10分，鼓勵配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

　　七、 主辦單位

　　共青團(tuán)集美大學(xué)委員會文學(xué)院

　　八、 承辦單位

　　集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

　　集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會

　　九、 贊助單位

　　歐洲嘉年華

　　參與價值

　　受眾范圍——本次比賽面向全校20多個學(xué)院，全校總計(jì)2XX余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個學(xué)院的同學(xué)。

　　組織優(yōu)勢——文學(xué)院學(xué)生會擁有多年組織校級大型活動的經(jīng)驗(yàn)，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會承辦的校級比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時學(xué)生會是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個學(xué)生組織，學(xué)生會就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個由學(xué)生會牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。

　　宣傳優(yōu)勢——本活動在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂，毗鄰誠毅學(xué)院。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個校級比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對學(xué)生獨(dú)具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。

　　宣傳方案

　　一、活動前期

　　1、校廣播電臺、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村BBS）

　　2、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄

　　3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天，發(fā)放詩詞的宣傳單，一面印有詩詞的具體活動情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。

　　4、在八個片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、

　　在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅，還有從萬人食堂的頂樓課懸掛兩條大的豎直的橫幅，萬人食堂是集美每天人流量最高的地方，所以從頂樓放下必定會收到良好的宣傳回應(yīng)。這些宣傳方式可以從時間和空間上達(dá)到一定的宣傳效果{注：宣傳品可由貴公司提供。宣傳品形式不限，院學(xué)生會將盡力為滿足贊助單位達(dá)到預(yù)定的宣傳效果而努力}

　　5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。

　　6、做八個“歐洲之星嘉年華”的可移動帳篷，這樣可以在各院的八個片區(qū)擺點(diǎn)時達(dá)到宣傳效果，做一個“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會吸引很多人的注意，也會收到一定的宣傳效果。

　　二、活動中期

　　1、公司可作為該活動的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

　　2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。

　　3、通過制作詩詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬人食堂給大家發(fā)票，及贈送商家的一些小禮品。

　　4、下到各個學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。

　　三、活動當(dāng)晚

　　1、比賽當(dāng)晚可在誠毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場觀眾憑晚會入場券可可九折購買嘉年華門票）。

　　2、進(jìn)場時，在發(fā)票和收票時發(fā)放商家的宣傳單，并贈與他們一些商家的精美小禮品。

　　3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場時告知大家，憑票入場可獲得意外驚喜，必然會引起觀眾的重視和好奇。

　　4、開場時，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場時播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣。

　　5、選手風(fēng)采展示DV秀，該DV的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍DV，希望商家能免費(fèi)提供場地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來增強(qiáng)宣傳效果。

　　6、制作詩集，活動當(dāng)場會贈送些高級教師教授的詩集，詩集的封面可有商家來制作，如何宣傳都由商家來制定。

　　7、中場游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎競猜活動，競猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過競猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。

　　8、第十六號選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎活動，并贈與商家禮品。

　　9、尾聲結(jié)束時，請歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評發(fā)言以及頒獎（獎品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來。

　　10、晚會結(jié)束主持人最后鳴謝商家。

　　11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。

　　四、活動結(jié)束后期

　　1、比賽會有廈門市相關(guān)媒體的報道，我們會聯(lián)系媒體來做正式的全面報道，擴(kuò)大商家影響力。

　　2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目）

　　3、我們可以進(jìn)行晚會表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會，這樣可以將正常晚會做成以回饋商家為主的晚會——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會暨文學(xué)院XX年迎新晚會。

　　4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。

　　市場分析

　　1、 學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大。

　　容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。

　　容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。

　　接受能力強(qiáng)，尤其對新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動內(nèi)容的主要就是針對年輕人這個消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。

　　2、 同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

　　4、因?yàn)槟昴甓加行律�，如條件允許的話,商家還可以同我們活動建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會”等。將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個高校，極具有長遠(yuǎn)意義!

　　5、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會合作，貴公司相對可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會部門的協(xié)作配合。

　　6、本次活動將有過兩萬人了解，并至少超1200人能進(jìn)場參與并會在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

　　補(bǔ)償計(jì)劃

　　1、獨(dú)家贊助

　　獨(dú)家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。

　　2、多家聯(lián)合贊助

　　贊助最多的可以擁有活動的冠名權(quán)。

　　3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂于接受。

　　4、本次活動，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)�來想不到的商機(jī)。

2024朗誦比賽策劃書 篇21

　　活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。

　　活動主題：贊頌?zāi)笎?/p>

　　活動形式：朗誦比賽

　　活動目的：

　　“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。

　　開幕式

　　一、活動地點(diǎn)：階梯教室

　　二、活動時間：

　　三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團(tuán)成員，工作人員。

　　四、工作人員：、，、

　　五、活動流程：

　　1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

　　2、由致開幕詞。

　　3、由宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。

　　4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

　　5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。

　　六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。

　　七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：條幅1條，花費(fèi)xx元。

2024朗誦比賽策劃書 篇22

　　一、活動前言：

　　為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚(yáng)愛國精神。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動。

　　二、主辦單位：

　　x學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

　　活動時間：20xx年5月20日（初賽）-20xx年5月27日（決賽）

　　三、活動地點(diǎn)：

　　建軍校區(qū)報告廳

　　四、參賽人員：

　　面向建軍校區(qū)全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

　　五、參賽形式：

　　詩歌朗誦

　　六、主題：

　　勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)（說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國夢加油！詩歌可以圍繞青春、夢想等展開）

　　七、要求：

　　1、主題要鮮明，內(nèi)容要積極向上。

　　2、團(tuán)體分工要明確，不能亂成一團(tuán)。

　　3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>

　　4、著裝合適，不能華麗花哨

　　八、比賽要求：

　　要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：（擬定）

　　一等獎2名：榮譽(yù)證書每人一本（精美禮品一份）

　　二等獎3名：榮譽(yù)證書每人一本（精美禮品一份）

　　三等獎5名：榮譽(yù)證書每人一本

　　優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書每人一本最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書一本以班為單位

　　先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書每人一本（社團(tuán)內(nèi)部）。

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1、比賽前開內(nèi)部工作會議，進(jìn)行工作分工

　　2、申請比賽場地，安排比賽時間地點(diǎn)。

　　3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進(jìn)來。

　　4、報名工作，各班班長確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團(tuán)。

　　5、報名截止日期：20xx年5月17日

　　6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

　　7、提前兩天統(tǒng)計(jì)報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

　　十一、初賽程序：

　　為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評，初賽（時間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

　　十二、決賽程序：

　　1、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場地。

　　2、評委及嘉賓入場

　　3、嘉賓致辭

　　4、比賽環(huán)節(jié)：

　　A、開場表演

　　B、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始C、中場休息，文藝表演D、嘉賓頒獎，閉幕

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、經(jīng)費(fèi)由學(xué)院經(jīng)費(fèi)加外拉贊助

　　2、會場布置：57元（氣球+果盤+紙筆）

　　3、計(jì)科學(xué)院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團(tuán)主辦）40元

　　4、邀請函10元

　　5、水果瓜子純凈水50元

　　6、精美禮品：掛件20元文具40風(fēng)扇15

　　費(fèi)用總計(jì)：共400元以內(nèi)

　　關(guān)于此次活動，協(xié)會成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

2024朗誦比賽策劃書 篇23

　　活動引言：“慈母手中線，游子身上衣。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。

　　活動主題：贊頌?zāi)笎?/p>

　　活動形式：朗誦比賽

　　活動目的：

　　“百善孝為先”，不管我們的.身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。

　　開幕式

　　一、活動地點(diǎn)：階梯教室

　　二、活動時間：

　　三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團(tuán)成員，工作人員。

　　四、工作人員：，

　　五、活動流程：

　　1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

　　2、由_______致開幕詞。

　　3、由宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。

　　4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

　　5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。

　　六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。

　　七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：條幅1條，花費(fèi)__元。

　　閉幕

　　一、活動地點(diǎn)：

　　二、活動時間：

　　三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

　　四、活動流程：

　　1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。

　　2、由致閉幕詞。

　　3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。

　　4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。

　　五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。

　　“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你。“父母在，不遠(yuǎn)行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

　　策劃書：社理會

　　贊助單位：

　　xx年4月

2024朗誦比賽策劃書 篇24

　　一、活動目的：

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

　　二、活動對象：

　　國交全體學(xué)生

　　三、時間安排：

　　報名時間：12月1日——8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日

　　四、地點(diǎn)安排：

　　抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

　　五、參賽方式：

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部

　　六、參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng)。

　　3、演講時間3——5分鐘。

　　4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤

　　七、評選方法：

　　由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項(xiàng)由評委直接評定。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名。

2024朗誦比賽策劃書 篇25

　　一、活動主題：青春飛揚(yáng)

　　二、活動目的及意義：

　　通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園；讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光；并且學(xué)會與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人。

　　總顧問：楊鎮(zhèn)華

　　顧 問：舒 華 楊春華

　　總指揮：舒福來 張?zhí)��?易付云

　　總負(fù)責(zé)：尹正忠 梁錦祥

　　負(fù) 責(zé)：校讀書會及校團(tuán)委宣傳部、各班班主任及宣傳委員

　　主辦單位：懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書會

　　三、朗誦籌備日程安排

　　節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

　　四、 朗誦的前期工作安排策劃：

　　1、場地音箱和舞臺燈光音響——團(tuán)委徐玉軍

　　2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師（團(tuán)委、藝體老師）

　　3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團(tuán)委舒福來老師)

　　4、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————(團(tuán)委、舒福來老師)

　　5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————（團(tuán)委趙遠(yuǎn)）

　　6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部

　　7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

　　9、舞臺設(shè)計(jì)————————————（梁錦祥總負(fù)責(zé)）

　　10、迎新晚會專題報道———————團(tuán)委文學(xué)社

　　11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科

　　五、活動時間：8月2日~ 8月10日 。

　　六、活動地點(diǎn)： 大禮堂

　　七、參加人員：全校師生

　　八、報名方式：

　　以各班為單位進(jìn)行報名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報校讀書會。

　　九、活動方式：

　　1、活動分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評審。

　　2、活動內(nèi)容：.愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。

　　3、活動形式：活動分為個人組、集體組、英語組。

　　（1）個人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時感情飽滿真摯，表達(dá)自然。

　　（2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。

　　（3）英語組：以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置及安排：

　　第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎：2名 最佳組織獎3名。

　　十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。

　　2.比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標(biāo)準(zhǔn)，評分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時去掉一個最高分，去掉一個最低分。

　　3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

　　4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)

　　5.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1).服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體

　　(2).精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

　　體態(tài)儀表：2（分）

　　組織形式：2（分）

　　(1).朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣.

　　(2).上下場迅速有序，有禮貌.

　　朗誦技巧：6（分）

　　(1).愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對黨，對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

　　(2).感情飽滿真摯，動作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　(4).情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。

　　（一）評委:

　　1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明。

　　2、評委必需熟知各題答案的正確。

　　3、評委要認(rèn)真評判，不得錯評。

　　4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過。

　　（二）參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。

　　3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決。

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理。

　　處理如下：

　　a. 對于初次抵抗者給予警告處理。

　　b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。

　　（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程：

　　1、主持人宣布競賽開始。

　　2、介紹評委、參賽選手。

　　3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。

　　4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當(dāng)送禮品）

　　5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。

　　（四） 比賽程序

　　1.評委及嘉賓入場

　　2.主持人致詞

　　3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

　　4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

　　5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

　　6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。

　　補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

　　最后成績的'前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

　　懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會

　　8月1日

2024朗誦比賽策劃書 篇26

　　一、活動意義及活動目的：

　　漢語獨(dú)體單音的天然特色使有節(jié)律的吟誦成為中華民族最古老的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)代朗誦便成為對民族文化精神的致敬和皈依。為提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平和人文素養(yǎng)， 增強(qiáng)民族自豪感和文化信心，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)語文課程的教學(xué)方式和考核方式，更好推進(jìn)母語教育，特在我校開展中華詩文經(jīng)典朗誦大賽。

　　二、主辦單位：河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處 河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會

　　承辦單位：文法學(xué)院文藝部 文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦

　　三、參賽對象：

　　-20xx學(xué)年第二學(xué)期大學(xué)語文課程教學(xué)班學(xué)生及xx級其他有興趣的學(xué)生。

　　四、比賽要求：

　　1、 課程班學(xué)生于20xx年3月3日至3月21日到本班班長處報名。各班班長匯總于第五周(3月24~28日)上報本班任課老師。經(jīng)過班級選拔，每班至少推選一組參加學(xué)校比賽。合誦人數(shù)不得超過10人。

　　其他學(xué)生同時到文法學(xué)院學(xué)工辦報名，報名以班級為單位。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī) 。

　　所有報名學(xué)生同時登陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：陸教務(wù)處學(xué)科競賽報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：)報名。

　　2 、朗誦篇目為中國文學(xué)經(jīng)典詩歌、散文、小說及其節(jié)選。

　　3、 朗誦時間 6分鐘以內(nèi)。 每篇作品配有ppt背景。可以使用配樂、伴舞、古典服裝等輔助手段。

　　4、第七周(4月7~4月13日)周六對報名作品進(jìn)行初選，確定參加決賽名單;地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。

　　5、進(jìn)入決賽的選手于20xx年4月25日(第九周)前將參賽題目、參賽內(nèi)容(包括ppt背景)、配樂材料及簡短的介紹詞等上交文法學(xué)院學(xué)工辦。聯(lián)系教師：田曉宇，手機(jī) 。

　　6、決賽時間定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2點(diǎn)30分，地點(diǎn)：以升講堂。

　　7、 選誦作品及配樂一經(jīng)確定，決賽時不得臨時變更;

　　8、每個課程班選派10名同學(xué)現(xiàn)場觀摩，按上課要求考勤。

　　9、 歡迎選派之外的同學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)：10分制，取評委平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

　　1 選讀內(nèi)容健康向上，符合活動主題要求(2分)

　　2 發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮優(yōu)美(2分)

　　3 感情飽滿、表達(dá)自然，能通過聲韻傳遞詩文的內(nèi)涵(3分)

　　4 衣著得體、臺風(fēng)端正、整體形象與詩文意境相合(1分)

　　5 朗誦編排有創(chuàng)意，配樂、伴舞、幕景配合得當(dāng)(2分)

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　設(shè)一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書、獎品。

　　七、其他說明：

　　1課程班參賽者的比賽成績納入大學(xué)語文課程期末成績。積極參與活動者酌情加分。

　　2依據(jù)河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評實(shí)施辦法，參賽獲獎?wù)攉@得相應(yīng)綜合素質(zhì)加分。

　　3所有參賽學(xué)生敬請關(guān)注教務(wù)處學(xué)科競賽網(wǎng)頁比賽信息。

　　河北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處

　　河北聯(lián)合大學(xué)語言文字工作委員會

　　河北聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院文藝部

　　河北聯(lián)合大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委學(xué)工辦

　　20xx年2月26日

　　附件：朗誦經(jīng)典參考篇目

2024朗誦比賽策劃書 篇27

　　一、活動宗旨

　　中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會知曉度。

　　二、組織單位

　　1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

　　2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)校總校

　　三、活動對象

　　1、全市中小學(xué)學(xué)生；

　　2、全市中小學(xué)

　　四、活動形式

　　1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個節(jié)目（其中學(xué)生2個，教師1個，每個節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。

　　2、活動形式分為兩個單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。

　　3、活動內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。

　　4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

　　五、活動時間及其他

　　1、報名時間：9月15日；

　　2、參賽時間：9月20日；

　　3、參賽地點(diǎn)：市少年宮

2024朗誦比賽策劃書 篇28

　　一、活動目的：

　　為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對祖國詩詞的學(xué)習(xí)興趣，提高誦讀和鑒賞能力，特舉辦以“祖國美，詩歌美”為主題的詩歌朗誦比賽。

　　二、具體事項(xiàng)安排：

　　1、比賽內(nèi)容：教師設(shè)定誦讀范圍《繁星春水》和愛國為主題的詩歌。

　　參賽者自選一首參加 （自行準(zhǔn)備配樂）。

　　2、比賽形式：一人獨(dú)誦。二人對誦。

　　一人領(lǐng)誦，其他人配合。

　　獨(dú)誦、齊誦相結(jié)合。

　　3 、參賽對象：七年級（5）（6）班學(xué)生。

　　4、比賽時間：9月25日下午。

　　5、比賽地點(diǎn)：七年級（6）教室。

　　6、比賽評委：七年級語文教師。

　　7、獎項(xiàng)：個人獎：一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名。

　　團(tuán)隊(duì)獎：一、二、三等獎各 1 個。

　　三、評分細(xì)則

　　（一）規(guī)則

　　1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序。

　　2、主持人宣布選手出場后，選手應(yīng)立即上場，超過三分鐘者視為棄權(quán)。

　　3、選手朗誦時間控制在5—10分鐘。

　　4、選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

　　（二）辦法

　　去掉一個最高分，去掉一個最低分，合計(jì)平均得分。

　　（三）標(biāo)準(zhǔn)

　　1、朗誦水平（60分）

　　朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強(qiáng)（10分）。

　　吐字清晰，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律，表演完整（20分）。

　　能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與現(xiàn)場觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。

　　2、精神面貌（20分）

　　參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。

　　3、藝術(shù)效果（20分）

　　參賽者朗誦富有感情，使用的配樂、道具等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配，對作品的理解深刻，處理得當(dāng)，給人以美的享受。

　　團(tuán)隊(duì)評分附加標(biāo)準(zhǔn)：（10分）

　　1、組員分工明確，各有工作，各司其職。（2分）

　　2、每個成員都能認(rèn)真完成自己的工作 。（2分）

　　3、組員之間配合默契，有團(tuán)隊(duì)意識 。（4分）

　　4、展示準(zhǔn)備充分，精致。（2分 ）

2024朗誦比賽策劃書 篇29

　　一、題目：“我愛我的母校”詩歌朗誦大賽

　　二、活動目的及意義

　　民院是知識的搖籃，是我們每一個民院學(xué)子成長的家園，也是我們實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的凝聚力，為了鍛煉我社成員的實(shí)踐能力，同時為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌，特我社舉辦此次朗誦比賽。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽

　　2、活動的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆，同時做幻燈片。

　　四、主 辦：民族學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支

　　承 辦：社團(tuán)聯(lián)合會雪域文學(xué)社

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開會發(fā)布關(guān)于此次詩文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下：

　　（1）、通知發(fā)出之日起要求每一個雪域文學(xué)社的成員都寫一份作品，要求作品內(nèi)容積極向上，具有實(shí)在性和良好的感情色彩。

　　（2）、在4月20日（星期五）晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表

　　（8—12名），此日定參賽選手名單及參賽題目。

　　（3）、在4月20日（星期五）晚上安排固定的負(fù)責(zé)人。

　　2、于我校賽區(qū)決賽之日（4月21日晚上18：30）組織固定觀眾前往觀看，同時觀眾進(jìn)賽區(qū)時進(jìn)行檢測體溫。

　　3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳。

　　4、4月21日下午布置場地

　　5、晚上19：00進(jìn)行朗誦比賽。（流程見附頁）

　　六、活動時 間： 4月21日晚上

　　七、地 點(diǎn)：t102教室

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、參賽者必須提前半小時到場作好登記，并到指定區(qū)域就坐。

　　2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確保比賽順利進(jìn)行。

　　3、各參加人員必須保持會場紀(jì)律。

　　4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理。

　　九、具體分工：

　　1、宣傳負(fù)責(zé)人：次x

　　2、場地布置負(fù)責(zé)人：旦x

　　3、會場負(fù)責(zé)人：羅x 邊x

　　4、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人：阿x

　　6、禮儀負(fù)責(zé)人：次x

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（經(jīng)費(fèi)來源見附頁）

　　橫 幅：50元

　　榮譽(yù)證書及獎品：35元

　　其他費(fèi)用：20元（請柬等）

　　共 計(jì)：105元

　　人文學(xué)院團(tuán)總支

　　雪域文學(xué)社

　　XX年4月17日

　　朗誦比賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、參賽者依次朗誦

　　4、演出：獨(dú)唱

　　5、評委點(diǎn)評

　　6、頒獎

　　7、合影

　　活動經(jīng)費(fèi)來源

　　人文學(xué)院團(tuán)總支及雪域文學(xué)社

2024朗誦比賽策劃書 篇30

　　一、活動目的

　　包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校展開現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價值和推廣利用前景

　　本屆朗讀大賽是由新聞與傳播系朗讀藝術(shù)團(tuán)（以下簡稱朗藝團(tuán)）舉行的，是在立足于新聞系特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下展開的一項(xiàng)的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大酷愛朗讀藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展現(xiàn)平臺，一個實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

　　本活動將采取：

　　參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，進(jìn)行朗讀。

　　前期面向全學(xué)校提拔優(yōu)秀的朗讀藝術(shù)愛好者。

　　中期對升級選手進(jìn)行專業(yè)朗讀技能的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

　　后期舉行本次詩詞朗讀會的匯演。

　　優(yōu)秀朗讀者的朗讀表演需要對朗讀有較高的熱忱和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，假如朗讀者缺少這方面的相干知識，那末朗讀者就沒法到達(dá)傳神的宗旨，他的聲音就沒法感動聽眾，震動心靈，朗讀者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的進(jìn)步了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的到達(dá)預(yù)期目的。

　　通過本次詩詞朗讀會，我們將為為愛好朗讀藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展現(xiàn)自我風(fēng)采和結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗讀藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)步朗讀技能和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗讀的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實(shí)踐，進(jìn)步朗讀氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感，增進(jìn)本身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。

　　二、實(shí)施方案

　　活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

　　本次詩詞朗讀會以提拔、培訓(xùn)的情勢展開。活動分為早期提拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗讀者的相干素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗讀藝術(shù)人材，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉行這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另外一方面又可培養(yǎng)和激起朗讀藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人材儲備。

　　活動進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）

　　大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段

　　初賽：時間：四月下旬

　　征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生

　　作品要求：內(nèi)容健康，題材新奇，具有教育啟發(fā)作用

　　參賽者要求：酷愛朗讀，敬業(yè)，能鍥而不舍的全體在校學(xué)生

　　培訓(xùn)：時間：四月下旬

　　指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗讀藝術(shù)表演培訓(xùn)

　　排練：時間：四月二十五日

　　地點(diǎn)：

　　情勢：按活動流程排練

　　決賽：時間：四月二十六日

　　地點(diǎn)：

　　具體內(nèi)容：朗讀藝術(shù)表演

　　三、活動企劃書

　　活動名稱：記念五四六十周年詩詞朗讀會

　　內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部份

　　初選：

　　時間：四月下旬

　　具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的情勢主要以朗讀藝術(shù)表演為主。

　　（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完全的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。情勢多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采。表現(xiàn)情勢不限，展現(xiàn)手法自擬。另注明：每一個參賽節(jié)目限制15分鐘之內(nèi)。）

2024朗誦比賽策劃書 篇31

　　一、活動背景：

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

　　二、活動目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

　　三、活動主題：致青春

　　四、活動時間：5月13日

　　五、活動地點(diǎn)：c119

　　六、參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

　　七、活動流程：

　　（一）宣傳

　　1、通過海報形式公告比賽消息。

　　2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

　　（二）初賽

　　1、時間：4月28日

　　2、地點(diǎn)：a449

　　3、規(guī)則及要求：

　　每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

　　朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

　　要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

　　精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

　　吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

　　能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

　　自我介紹（1分）

　　5、比賽流程

　　由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。

　　根據(jù)登記的名單一次上場。

　　每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

　　根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　（三）決賽

　　1、時間：5月13日

　　2、地點(diǎn)：c119

　　3、決賽流程

　　第一輪“閃亮登場”

　　a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

　　b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

　　c、邀請校園十大歌手進(jìn)行串場表演。與此同時，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d、表演過后，公布成績。

　　第二輪“綻放自我”

　　a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

　　b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

　　c、由評委點(diǎn)評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。

　　d、評委點(diǎn)評后，公布成績。

　　第三輪“趣味表演”

　　a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

　　b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

　　c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。

　　e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎。

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第一輪

　　ppt及才藝展示（6分）

　　b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

　　c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

　　d、個人特色鮮明，令人印象深刻（1分）

　　第二輪

　　a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

　　b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

　　c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

　　第三輪

　　a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

　　b、與搭檔配合默契。（3分）

　　c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

　　八：獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎狀11個11元

　　海報紙2張4元

2024朗誦比賽策劃書 篇32

　　—、主辦單位：

　　沙灣學(xué)校語文教研組

　　二、活動時間：

　　20xx年11月13日下午(暫定)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　會議室

　　四、參加人員：

　　參賽者及學(xué)生代表

　　五、報名形式：

　　主動報名

　　六、參賽形式：

　　個人賽

　　七、比賽形式：

　　選拔賽

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置及安排

　　冠軍獎：1名

　　獎狀每人一張

　　精美禮品每人一份

　　亞軍獎：2名

　　獎狀每人一張

　　精美禮品每人一份

　　季軍獎：3名

　　獎狀每人一張

　　精美禮品每人一份

　　九、比賽規(guī)則的說明

　　（一）評委

　　1、評委必需公證嚴(yán)明；

　　2、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項(xiàng)；

　　3、評委要認(rèn)真評判；

　　4、有同分現(xiàn)象,評委通過討論決定；

　　（二）參賽者

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

　　2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

　　3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞；

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a.對于初次抵抗者給予警告處理；

　　b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；c.對于三次抵抗者取消比賽資格

　　（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程

　　1、主持人宣布競賽開始；

　　2、介紹評委、參賽選手；

　　3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；

　　4、參賽選手預(yù)備；

　　6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

　　（四）比賽程序

　　1.評委及嘉賓入場

　　2.主持人致詞

　　3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

　　4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

　　5.評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

　　6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎)；同時比賽結(jié)束。補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

　　1、除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時間由計(jì)時人員舉手示意。

　　2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）內(nèi)容：古今詩詞、散文名篇，名家經(jīng)典，適合朗誦。（2分）

　　（2）時間：3－5分鐘。不足或超過每一分鐘扣0.1分。（1分）

　　（3）朗誦：吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2分）

　　（4）效果：

　　a、詩詞內(nèi)容、朗誦、音樂配合得當(dāng)；

　　（1分）

　　b、表演動作、道具、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理；（1分）

　　c、詩詞內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，感情充沛，藝術(shù)感染力強(qiáng)。（2分）

　　（5）形象：衣著得體、舉止大方，對觀眾、評委有禮貌。（1分）

　　注：滿分10分，現(xiàn)場亮分，去掉最高、最低分后求其均分，評委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。