辦公室策劃書(精選3篇)
辦公室策劃書 篇1
一、活動目的及意義:
此次活動并不是為了宣傳我們辦公室的豐功偉績,我們辦這次活動是為讓更多的是為了“走出去”。我們的辦公室由6名男生和5名女生組成,雖然我們人員少,但是我們的工作并沒有停滯堅持將我們辦公室的'任務完美的完成,因為我們辦公室的人員都是有能之人,我們彼此協作,彼此幫助,彼此監督,彼此鼓勵,正是因為有這樣的氛圍我們辦公室是溫馨的,是歡樂的。
我們的工作是嚴謹的,是不容出錯的,我們有辦公室規章制度,每個人都需要銘記在心,而此次活動也是讓大家認識到辦公室是個有原則的地方,也是培養人身心修養的地方。辦公室環境安靜,學習氛圍也很強烈促使每個辦公的人都要一絲不茍,只有嚴格要求自己才不會讓自己松懈。總之,此次活動的舉辦一是為讓辦公室成員放松心情;其次是在活動中彼此學習;最后是為了讓更多的人知道辦公室是必不可少的。相信此次活動會讓我更深的認識到辦公室意義所在!
二、活動時間:20xx年12月12日晚6:30~10:00
三、活動地點:學生會辦公室
四、活動對象:辦公室成員及學生會各個部門成員
五、活動過程:
前期準備工作:
1、宣傳(海報、論壇、口頭)
2、邀請嘉賓(領導、老師、學生),注意邀請方式和邀請時間
3、聯系歷屆老部長、老委員們,尤其是在校的,邀請他們到時講話,談感受。給他們制作展示PPT(照片+姓名+班級+哪一屆的部長),如果可以最好做成視頻(可以通過QQ,給他們開視頻,讓他們在視頻中談一些自己在這個部門的感受,并把這段視頻錄制剪切下來)
4、收集歷屆所獲榮譽、證書、和大事(比如辦公室搬遷,新增機構等),制作成PPT或視頻
5、聯系相關老師,了解最初設立辦公室的目的和過程,最好有文字圖片材料,可以讓相關領導或老師口述那段歷史,并錄制成視頻
6、購買紀念品和場地布置材料、茶水等
7、設計印制紀念書簽,送給每一位嘉賓
8、制作活動中涉及的其他PPT和視頻(技能培訓的視頻),結合背景音樂,整合到一起。
活動中期:
嘉賓進場時贈送書簽——嘉賓入席完畢——熄燈——播放開場視頻——開燈——主持人開場(介紹嘉賓、感謝嘉賓及活動目的)
第一章
回憶昨天
(支持人的旁白很重要,注意措辭與連貫性)
1、播放PPT或視頻:關于辦公室的成立。找領導了解情況錄制的那段視頻或相關文字圖片材料,加些辦公室的老照片;
2、播放歷屆部長的展示ppt(配合主持人旁白)或視頻;
3、請在校的前任部長上臺講話,并贈送紀念品;
4、展示歷屆榮譽,“辦公室大事記”(如:20xx年10月1日辦公室獲得本部嘉獎,搬遷辦公地點),主持人適當口述一些;
第二章評說現在
1、招新場景再現,以小品形式。真實再現當初招新時的各種情景,如:三五成群的大一新生甲乙丙看到招新宣傳后議論的場景,然后去招新擺點處咨詢,學長細心講解的過程(安排這個過程是為了把辦公室的特點簡單介紹給到場嘉賓),新生相互商量,思考猶豫的情景,決定報名的情景。(如果可以的話,還可以把準備面試、面試、面試后等待結果、面試成功或失敗的情景加進去)
2、播放PPT,面試現場的一組照片;
3、新人入門。
(1)第一次開部門會議的照片+部長對委員的技能培訓(如:基本禮儀的學習,辦公室的職能、工作內容要突出,辦公軟件的學習,獎狀的書寫,材料文件的歸類整理,辦公室值班、衛生的紀律),或以小品的形式,或提前錄制好視頻在屏幕上播放;
(2)新人新感受。讓辦公室或替他兄弟部門的委員上臺談談自己剛進學生會的感受,抑或是做成視頻。(所用人選最好與剛才咨詢的是同一人,甲乙丙,故事性更強)
4、團隊意識的互動活動。(主持人:獨木不成林,合作求雙贏。站在整個系或學生會的高度談下辦公室的作用與其他部門的關系,相互配合的關系,引出以下的互動活動)方案一:四人五足。
規則:
1、四人一組;
2、腳可以放在報紙上,但報紙只有一張;
3、同時所有人的身體的任何部位不能接觸地面或其他支撐物;
4、每次挑戰成功后將報紙對折,之后重復以上動作;
5、報紙對折次數最多并全部挑戰成功方獲勝。
方案二:頂上功夫。
規則:
1、四人一組
2、每組一個球狀物,橙子,橘子,籃球,足球,排球,乒乓球……
3、第一輪:將該球狀物置于沒有任何飾物的頭頂上,并不能用手扶它,然后從出發點行至指定終點,爾后返回,又下一隊友接力,用時最長隊淘汰
4、在行走期間不能讓球離開頭頂
5、第二輪:增加難度,原來有一個人頂的球改成兩個人同時用頭夾著球完成比賽,其他規則不變
6、第三輪:再增加一個人頂球
7、再增加一個人頂球
8、堅持到最后者獲勝
方案三:瘋狂記憶。
規則:
1、人數不限,4~7人最佳
2、各隊友彼此互不相識
3、給每個隊一定交流時間
4、每隊自行排序,如甲乙丙丁,甲自我介紹:“我叫甲,來自工業設計101班,喜歡足球”,乙:“我叫乙,來自測控112班,喜歡看書,在我前面的是來自工業設計101班喜歡足球的甲”,丙:“我叫丙,來自會計112班,喜歡籃球,在我前面的是來自測控112班喜歡看書的乙,在我前面的前面是來自工業設計101班的喜歡足球的甲,”
5、以此類推,出錯了重新來過,用時最少方獲勝。
方案四:擊鼓傳花
第三章展望未來
1、讓部長說下未來的打算,或把未來的工作計劃做成PPT,展示在屏幕上;(感覺不合適就把這個環節去掉)
2、請到場的領導、老師或學長講話作結;
3、主持人宣布活動結束并致感謝詞。
活動后期:
1、結束當天向所有到場的領導、老師、學長等特邀嘉賓發短信,表示感謝
2、整理會場,清點物品
3、全體人員留下,總結此次活動
4、第二天張貼感謝信的海報,感謝所有關注、觀看此次活動的師生,謝謝他們的支持與關心。
注意事項:
1、調查好時間,避免與領導、老師、系里、大一年級安排的替他活動發生沖突
2、維持好活動現場的紀律,可以定點安排工作人員維持紀律
3、注意邀請嘉賓的時間,應提前一天發出邀請
4、主持人要對整個流程很熟悉!
5、安排專門人員控制PPT放映,必須要準備一臺筆記本電腦,并把所有的材料尤其是PPt備份到這個筆記本上,防止投影儀的那臺電腦出故障
6、麥克風、投影儀等設備要提前試試,確保萬無一失
7、多找幾部相機,記錄下準備活動的每一個過程,拍攝正式活動的現場,留作材料
活動經費預算:0.00元
辦公室策劃書 篇2
一、活動目的及意義:
此次活動并不是為了宣傳我們辦公室的豐功偉績,我們辦這次活動是為讓更多的是為了“走出去”。我們的辦公室由6名男生和5名女生組成,雖然我們人員少,但是我們的工作并沒有停滯堅持將我們辦公室的任務完美的完成,因為我們辦公室的人員都是有能之人,我們彼此協作,彼此幫助,彼此監督,彼此鼓勵,正是因為有這樣的氛圍我們辦公室是溫馨的,是歡樂的。
我們的工作是嚴謹的,是不容出錯的,我們有辦公室規章制度,每個人都需要銘記在心,而此次活動也是讓大家認識到辦公室是個有原則的地方,也是培養人身心修養的地方。辦公室環境安靜,學習氛圍也很強烈促使每個辦公的人都要一絲不茍,只有嚴格要求自己才不會讓自己松懈。總之,此次活動的舉辦一是為讓辦公室成員放松心情;其次是在活動中彼此學習;最后是為了讓更多的人知道辦公室是必不可少的。相信此次活動會讓我更深的認識到辦公室意義所在!
二、活動時間:
20xx年12月12日
晚6:30——10:00
三、活動地點:
學生會辦公室
四、活動對象:
辦公室成員及學生會各個部門成員
五、活動過程:
前期準備工作:
1、宣傳(海報、論壇、口頭)。
2、邀請嘉賓(領導、老師、學生),注意邀請方式和邀請時間。
3、聯系歷屆老部長、老委員們,尤其是在校的,邀請他們到時講話,談感受。給他們制作展示PPT(照片+姓名+班級+哪一屆的部長),如果可以最好做成視頻(可以通過QQ,給他們開視頻,讓他們在視頻中談一些自己在這個部門的感受,并把這段視頻錄制剪切下來)。
4、收集歷屆所獲榮譽、證書、和大事(比如辦公室搬遷,新增機構等),制作成PPT或視頻。
5、聯系相關老師,了解最初設立辦公室的目的和過程,最好有文字圖片材料,可以讓相關領導或老師口述那段歷史,并錄制成視頻。
6、購買紀念品和場地布置材料、茶水等。
7、設計印制紀念書簽,送給每一位嘉賓。
8、制作活動中涉及的其他PPT和視頻(技能培訓的視頻),結合背景音樂,整合到一起。
活動中期:
嘉賓進場時贈送書簽——嘉賓入席完畢——熄燈——播放開場視頻——開燈——主持人開場(介紹嘉賓、感謝嘉賓及活動目的)。
第一章
回憶昨天。
(支持人的旁白很重要,注意措辭與連貫性)
1、播放PPT或視頻:關于辦公室的成立。找領導了解情況錄制的那段視頻或相關文字圖片材料,加些辦公室的老照片;
2、播放歷屆部長的展示ppt(配合主持人旁白)或視頻;
3、請在校的前任部長上臺講話,并贈送紀念品;
4、展示歷屆榮譽,“辦公室大事記”(如:20xx年10月1日辦公室獲得本部嘉獎,搬遷辦公地點),主持人適當口述一些。
第二章評說現在
1、招新場景再現,以小品形式。真實再現當初招新時的各種情景,如:三五成群的大一新生甲乙丙看到招新宣傳后議論的場景,然后去招新擺點處咨詢,學長細心講解的過程(安排這個過程是為了把辦公室的特點簡單介紹給到場嘉賓),新生相互商量,思考猶豫的情景,決定報名的情景。(如果可以的話,還可以把準備面試、面試、面試后等待結果、面試成功或失敗的情景加進去)
2、播放PPT,面試現場的一組照片。
3、新人入門。
(1)第一次開部門會議的照片+部長對委員的技能培訓(如:基本禮儀的學習,辦公室的職能、工作內容要突出,辦公軟件的學習,獎狀的書寫,材料文件的歸類整理,辦公室值班、衛生的紀律),或以小品的形式,或提前錄制好視頻在屏幕上播放;
(2)新人新感受。讓辦公室或替他兄弟部門的委員上臺談談自己剛進學生會的感受,抑或是做成視頻。(所用人選最好與剛才咨詢的是同一人,甲乙丙,故事性更強)
4、團隊意識的互動活動。(主持人:獨木不成林,合作求雙贏。站在整個系或學生會的高度談下辦公室的作用與其他部門的關系,相互配合的關系,引出以下的互動活動)方案一:四人五足。
規則:
1、四人一組;
2、腳可以放在報紙上,但報紙只有一張;
3、同時所有人的身體的任何部位不能接觸地面或其他支撐物;
4、每次挑戰成功后將報紙對折,之后重復以上動作;
5、報紙對折次數最多并全部挑戰成功方獲勝。
方案二:頂上功夫。
規則:
1、四人一組
2、每組一個球狀物,橙子,橘子,籃球,足球,排球,乒乓球……
3、第一輪:將該球狀物置于沒有任何飾物的頭頂上,并不能用手扶它,然后從出發點行至指定終點,爾后返回,又下一隊友接力,用時最長隊淘汰。
4、在行走期間不能讓球離開頭頂。
5、第二輪:增加難度,原來有一個人頂的球改成兩個人同時用頭夾著球完成比賽,其他規則不變。
6、第三輪:再增加一個人頂球。
7、再增加一個人頂球。
8、堅持到最后者獲勝。
方案三:瘋狂記憶。
規則:
1、人數不限,4~7人最佳。
2、各隊友彼此互不相識。
3、給每個隊一定交流時間。
4、每隊自行排序,如甲乙丙丁,甲自我介紹:“我叫甲,來自工業設計101班,喜歡足球”,乙:“我叫乙,來自測控112班,喜歡看書,在我前面的是來自工業設計101班喜歡足球的甲”,丙:“我叫丙,來自會計112班,喜歡籃球,在我前面的是來自測控112班喜歡看書的乙,在我前面的前面是來自工業設計101班的喜歡足球的甲。”
5、以此類推,出錯了重新來過,用時最少方獲勝。
方案四:擊鼓傳花
第三章展望未來
1、讓部長說下未來的打算,或把未來的工作計劃做成PPT,展示在屏幕上;(感覺不合適就把這個環節去掉)
2、請到場的領導、老師或學長講話作結;
3、主持人宣布活動結束并致感謝詞。
活動后期:
1、結束當天向所有到場的領導、老師、學長等特邀嘉賓發短信,表示感謝。
2、整理會場,清點物品。
3、全體人員留下,總結此次活動。
4、第二天張貼感謝信的海報,感謝所有關注、觀看此次活動的師生,謝謝他們的支持與關心。
注意事項:
1、調查好時間,避免與領導、老師、系里、大一年級安排的替他活動發生沖突。
2、維持好活動現場的紀律,可以定點安排工作人員維持紀律。
3、注意邀請嘉賓的時間,應提前一天發出邀請。
4、主持人要對整個流程很熟悉!
5、安排專門人員控制PPT放映,必須要準備一臺筆記本電腦,并把所有的材料尤其是PPt備份到這個筆記本上,防止投影儀的那臺電腦出故障。
6、麥克風、投影儀等設備要提前試試,確保萬無一失。
7、多找幾部相機,記錄下準備活動的每一個過程,拍攝正式活動的現場,留作材料。
辦公室策劃書 篇3
一、活動背景:
辦公室不僅是辦公人員辦公的地方,也是辦公人員休息放松的地方。良好的環境不僅能夠愉悅辦公人員的身心,更有利于辦公效率的提高。為了營造良好的辦公氛圍,創造屬于校學生會的獨特辦公室文化,從而更好的提高同學們的辦公水平與效率,現舉辦辦公室裝飾活動,來發揮同學的創造力,打造新型辦公室環境。
二、活動主題:
展青春個性,鑄辦公文化。
三、活動目的:
改善辦公室現有環境,弘揚濟大文化,彰顯新一代大學生的青春與活力,展現屬于濟南大學學生會獨有的辦公室文化。
四、活動意義:
通過改變辦公室環境增添內部生機與活力,通過新增色彩與圖案等,打造一個校學生會成員溫暖的“家”。同時豐富同學課余生活,綻放思維,彰顯校學生會的青春活力。
五、活動單位:
主辦單位:共青團濟南大學委員會承辦單位:濟南大學學生會宣傳部協辦單位:各學院學生會宣傳部
六、活動對象:
濟南大學全體在校生。
七、參賽方式:
以個人或團隊形式參賽,團隊每隊不超過5人。
八、作品要求:
1、參賽設計稿需積極向上,版面設計新穎美觀。
2、創意需具有一定可行性。
3、參賽創意統一繪制或書寫在A4紙張上。可以以手繪、電腦PS的`形式畫出作品,也可以將創意用文字方式表達出來。
4、所有上交創意的作品需在背面右下角用正楷字注明學院、班級、姓名、聯系方式、學號及作品名稱,也可根據需要附寫創意簡介,要求200字以內,簡單明了。
5、作品請于20xx年xx月xx日前上交于濟南大學學生會辦公室(學6—308室),電子稿件請發送至郵箱:。參賽者必須嚴格遵循投稿時間,逾期不候。
6、凡提交作品參賽,即表示參賽者同意接受本次比賽所有參賽章程。
九、活動流程:
(一)前期準備工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、撰寫活動通知,并對各學院下達通知。(專人負責各個學院)
2、繪制辦公室裝飾活動展板(共一張)。于xx月xx日通知4人將展板展覽于二食堂南側,共展天。
3、安排xx月xx日到xx月xx日的辦公室值班人員,并通知專人到崗收取作品。
4、制作作品登記明細表。
(二)中期評比工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由辦公室與宣傳部成員進行初審,選出10幅作品。
2、邀請各學院學生會宣傳部部長和校學生會主席團成員對10幅作品進行打分,并依據得分情況設置三等獎5名,二等獎4名,一等獎1名。并最終將一等獎作品確立為辦公室裝飾方案。
3、申請辦公室裝飾活動基金(根據物品所需經費申請)。
4、安排時間由宣傳部成員負責辦公室裝飾所需物品采購工作。
5、聯系作者,通知其獲獎,并定日期來辦公室進行裝飾。
(三)后期裝飾收尾工作:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
1、由辦公室同學將校學生會辦公室資料進行收納整理,清理好不必要的東西。
2、由宣傳部同學與作者一起于上午9點集合到學6—308(校學生會辦公室)對辦公室進行裝飾。
2、由宣傳部同學對辦公室進行后期打掃與清潔工作。
十、經費預算:
xx元