藝術培訓班創業策劃書(精選3篇)
藝術培訓班創業策劃書 篇1
一、企業概況
1、本機購書屬于藝術培訓服務行業,名稱為(藝術培訓中心),是一個個人獨資企業。主要提供各個在校學生的各種藝術培訓,重點科目是即將參加高考的藝術類在校生的美術、音樂、舞蹈、器樂。
2、藝術培訓中心位于慶師院內或慶師院附近,開辦初期是一家小型的藝術培訓中心,經過一段時間的發展,創建自己的培訓品牌和培訓特色,將成為大慶市最為專業的,最為正規的服務機構。之后,我們將會繼續發展,在全國各大城市開辦各連鎖培訓中心,進軍全國。
3、藝術培訓中心的所有者是,經理,顧問,我們將精誠團結,共謀大業,以我們的智慧、才能和對事業的一顆炙熱的心,一定會成為本行業的佼佼者,獨領風騷。
4、本機構需創業資金——元,其中——元已籌集到位,剩下——向銀行貸款。
二、經營目標
1、雖然地理位置處于中心地段,周邊環繞豐澤園,廣廈西苑……眾多小區及中小學校,生源相對豐富,競爭對手不多,但本機構剛剛開辦,想要打開市場,必須要在教學服務質量和學生家長的需求上下功夫,取得他們的信任,不斷的開拓市場,鞏固市常短期目標是在本市內站穩腳跟,謀求進一步的發展。
2、本機構將在2年內增設兩家下屬分布,逐步發展成為一家師資力量雄厚,培訓服務一流,并有一定市場占有率的培訓服務連鎖機構,在油城眾多培訓輔導品牌中闖出一片天地,并成為培訓服務行業的知名品牌。
三、經營計劃
1、培訓輔導:培訓輸出,為客戶配套各個科目的一對一,或一對多的培訓服務。
2、培訓輔導班:學生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點教師一對一授課),班級可分5人以內和15人以內的中小型班。
3、經營時間:每天上午8:00-11:00,下午14:00-17:00。
4、對以上計劃,我們將分工協作,各盡其職。我們將會在教學質量、服務態度、價格行情等方面下功夫,爭取獲得更多的客源。
四、人事計劃
1。本機構運營前期,初步計劃設立四個部門(市場部、教學部、人事培訓部、財務部),招收多名全日制雇員(包括數名教師),多名臨時雇員(教師)。
具體內容如下:
(1)通過學校招聘本校藝術類學生,有一定工作經驗和工作能力,有良好的職業道德,工作認證負責,有愛心,有積極的上進心,有團隊精神的在校大學生(男女不限),應聘者持《招用職工登記表》,并附入個人資料來面試。
(2)同時邀請各大老師教授等來我培訓中心授課、講解。
(3)經面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有試用期)。
2。為了提高服務人員的整體素質,被招聘上崗的人員都需要接受專業的培訓。具體內容如下:
(1)制定培訓計劃,確定培訓目的,制定評估方案。
(2)實施培訓計劃,貫徹學習教育心理學和各種規章制度。
(3)考核上崗,對于不合格者不予錄取或停職。
五、管理運營
制度管理在公司經營過程中,管理與效益是親密相關的,因此,制度化的管理在運營過程中是相當重要的。
相關的管理制度有:
出勤制度、固定資產管理制度、財務管理制度、工資的發放管理制度、業績與員工工資的關系制度、人事培訓制度、管理人員的權限規定制度、員工的獎懲制度、員工工作制度、教案作業管理制度、培訓輸出管理制度、班級管理制度、會議管理制度。
六、市場分析
1、生源:xx培訓中心的中心目標顧客有:xx小區的中小學生高中生。
2、競爭對手:周邊已有數家培訓中心,但規模都不大,辦學體制也不夠健全,是薄弱環節,在競爭中我們占有較大的優勢。
藝術培訓班創業策劃書 篇2
第一部分:工作室概況
一、工作室名稱:舞蹈工作室
工作室設立背景:xx科技學院xx街舞團體成立于20xx年(原f3街舞團體重組)有最權威的師資力量!
讓你在xx科技學院徹底感受街頭文化的火熱氣氛!
二、公司經營項目:舞蹈培訓、商業演出
(1)舞蹈培訓
據調查,目前近年來各類高校都擁有著自己獨特的文藝社團,在歷屆校園演出中,舞蹈則是每場演出的亮點。街舞、民族舞以及動感拉拉操舞等表演都一直深受學生的喜愛。
學習舞蹈不僅能夠充實自己的業余生活,更能滿足自我表現欲,達到自信心的進一步提高。在都市白領人群中,忙碌的工作難免會使身心壓抑。
選擇放松的方式除器械健身之外,舞美健身則備受白領人群的青睞。頸肩勞損是長時間工作留下的通病,而增強運動能則有效的改善這一狀況,通過舞蹈及音樂方面的感官刺激,并漸漸能改善心情。
特此,我們的定位是綜合性的舞蹈工作室,開設課程∶
poppin(常規班)
poppin(提高班)
breaking(常規班)
breaking(提高班)
jazz(常規班)
jazz(提高班)
(2)商業演出
近年來各類商家都爭先恐后利用各種宣傳手段來提升自己。無論是品牌汽車、精品樓盤還是各類電器及商品的品牌促銷,商家都會選擇用商業演出這一項活動來爭奪消費者的眼球及關注。
由于外請的演員演出價格比較貴,許多商家則把眼光頭像了在校大學生,一是大學生素質比較高,二是商家眼中的“廉價勞動力”。
而我就是慢慢從一個“廉價勞動力”變為一個“專業商業團隊”的領頭人。大二期間,我就開始頻頻參加這類活動。
商業演出活動時間一般是都安排在周末,這樣一來時間不僅不會影響自己的學習課程,還能賺取一份額外的收入,減輕家庭負擔。
身邊越來越多的朋友希望加入到我的行列,我聚齊了好朋友共同參與,取名為舞蹈工作室。就這樣我帶領著學校內舞蹈特長女學生打開了商演演出舞蹈市場。
三、項目投資:
略
四、項目概況:
1、項目目的:
為喜歡舞蹈及想通過舞蹈培養自身氣質的顧客提供完善的學習地點,演出基地(包括各種舞種培訓,舞蹈編排,舞蹈參賽指導,商業演出等)。
同時為在校大學生提供勤工檢學崗位,提供專業舞蹈演員的培訓與指導。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優質服務。
2、背景:
在近幾年的工作中,原xx街舞隊成立于20xx年,一直擔任xx市禮儀演繹公司的街舞成員,多次擔任街舞編導,伴舞商業方面積累了許多信息及資源,演員方面人才輸送由校舞蹈隊大力支持。培訓方面擁有xx地區各商業公司支持,可大大縮短宣傳周期,提高教學培訓班效率。
3、可行性:目前已在實施,并取得較好成績。
六、回報期:
最多約為兩個學期(1年)即可全部賺回所有出資費用。
3科培訓班滿10人開班,所需教學費用均為300元每人,教學時長為每星期兩節課(90分鐘),即可賺回1年租費。
我們還可以在服裝道具這方面變相賺取利潤,報名之后學員必須要購買隊服,會經常性的開設一些街舞小型比賽賺取報名費用,我們會經常聯系一些有需要商業宣傳的公司,也可賺取相對的費用按報名總人數(50人)計算,報名費收入約為15000元,除去房租、水電、宣傳費用,第一次贏利約為1500-20__元左右。
如有其它情況臨時商議。
第二部分:市場分析
一、舞蹈行業的發展歷史
舞蹈行業在歐美韓等發達國家地區得到了的蓬勃發展。世界各國人民無時無刻都在追求著物質文明的同時也在追求著精神文明。舞蹈無疑成為了精神文明的代言人之一,顯示出強大的生命力。
目前,雖然我國的舞蹈培訓機構已日趨承受,但集培訓與演出為一體的綜合性舞蹈培訓機構還處于初始階段,人們對舞蹈藝術帶來的商業成效還未充分的認識,國內的商家和企業在自身的宣傳規劃方面大多處于一種比較清晰、力求創新的狀態,而文藝宣傳在日益激烈的國際國內市場競爭中必然會成為一種的趨勢,通過文藝節目的途徑吸引顧客,在顧客身心得到放松的情況下增加了顧客對企業或產品的了解。
因此,將商業演出快速推開,不僅使眾多的國內企業可以有效提高品牌的影響力和知名度,而且,人民在享受政府帶來美好社會環境的同時,享受高品味、多姿多彩的精神生活。
二、舞蹈工作室現階段的發展狀況
集培訓與演出為一體的綜合性舞蹈培訓機構的發展,將有具大的潛力。更重要的是目前這一職業項目尚處于空缺。
因此,可以通過我們自身的專業知識,培訓專業的商業演出人員和有提高自身氣質與修養需求的人,同時幫助大學在校生提供勤工檢學崗位,使該項目在解決自身創業、帶動就業、緩解大學生學費壓力的同時滿足現階段人們對高層次精神文明享受的追求。
第三部分:市場風險預測
1、營收風險
在現階段,盡管舞蹈工作室的經營模式在歐美地區及我國北京,廣州等大城市的營運已取得成功,但xx地區的開展會有一定的風險。
其一,xx地區的消費能力及消費觀念還未達到普遍要求的水平,與北京、上海大城市相比,存在比較大的地域文化差異,xx人的民俗習慣歷來是重物質文名不重精神文明,所以北京的成功并不意昧著成功;
其二,由于服務的內容較為抽象,屬于無形商品,體現的是無形資產,其價值難以量化,顧客還需有一個認識和接受的過程。不過主要針對的可以是大學在校的學生。
2、技術風險
舞蹈培訓是引領精神文明新時尚的職業,隨著日益增長的物質和文化需要,舞蹈技術、教學技術要不斷更新改造,要涉獵各種舞種綜合知識,為各種不同需求群體提供服務,為了防范技術風險,必須在原有的基礎上,通過工作實踐提高,不斷改造學習,創新品牌,獨樹一格,做出自有的特色。否則滯后于社會發展,必然受到社會淘汰。
第四部分:自身優勢
從事舞蹈教學及編排幾年時間,有著豐富的培訓及演出經驗。秉著自己對舞蹈的熱愛和敏銳的市場洞察力,自己幾個合作伙伴都有較超前的思維,率先步入開創集培訓與演出為一體的綜合性舞蹈培訓機構的行列,憑著自己對舞蹈的執著追求,努力提高自己的舞蹈技能。
因此,我相信自己經過不懈努力有能力將舞蹈工作室經營得很好。
由于自己對舞蹈培訓及商業演出有著濃厚的職業興趣,個性特點也與職業要求想匹配,并具有誠實、熱情、穩重的良好品格和刻苦努力勇于開拓的堅強性格。
對開創新事業有一定技術和職業能力基礎,擁有善于溝通,親和可愛,易于讓他人接受的美德。
從零三年至今,在舞蹈行業獲得多次重要獎項。原F3在20xx的校園舞林大會獲團體一等獎,20__年與何潤東和沈建宏同臺演出;經常性的承辦xx市以及周邊地區的街舞活動,帶學員參加各系的演出活動以及有帶過xx屆學員的豐富教學經驗,是校園街舞文化的主流。所以,我堅信,我的努力不會白廢,機會是留給有準備的人的。
第五部分:環境及地理優勢
位于xx市xx科技學院門口最繁華的街道中心地帶,屬于學生出來逛街打發時間人流最多的地帶,適合各種消費群體,是xx市的購物中心,人流密集。環境可謂得天獨厚。
第六部分:可行性分析
一、目標客源的范圍
(一)舞蹈培訓:
1、主要對象是學校在校學學生及周邊青少年。
2、有需要的人員(求職者、大學畢業生、企業領導人)。
二、項目特色
結合具體情況,引入新行業、開拓新思路,尋求新突破,以滿足人們日益增長的物質文化需要和精神文明需要,更重要的是通過商業演出為商家和企業宣傳,提高企業產品,商品品牌,提高在社會地位中的競爭力。
通過舞蹈技能培養專業商業演出人員,引導更多的人員通過掌握一技之長從事創業和就業或重新調整職業崗,讓社會充滿和諧。
為此,項目的發展前景適合xx市,需求潛力之廣闊,更能得到大眾的支持,人民的接受。
第七部分:工作室發展展望
十一月,舞蹈工作室將要走進各大高校進行巡回演出,希望通過此次活動吸引更多商家及學生朋友的關注。在未來的兩年內,我們要將舞蹈培訓深入到各大校園,幫助提升校園文化生活,成為xx大學生眾所周知的舞蹈學習品牌。
另外,在商業演出這一項目發展過程中,我們要從承接演出逐步轉變為活動主辦方這樣一個角色。更好的為大學生與社會服務,努力成為有利于大學生與社會交流的現實平臺。
藝術培訓班創業策劃書 篇3
目錄
一、前言·····················································2
二、(一)宏觀市場分析··········································3
(二)校園市場分析··········································3
中國聯通校園先鋒卡營銷策劃書
(三)校園競爭手機卡分析····································4
(四)校園先鋒卡自身競爭力··································5
(五) 消費群體分析···············································6
三、 SWOT分析················································7
(一)優勢·················································7
(二)劣勢··················································8
(三)機會·················································8
(四)威脅·················································9
四、 營銷戰略及分析··········································10
(一)宣傳策略············································11
(二)分銷策略············································11
(三)促銷策略············································11
(四)價格策略············································12
五、 銷售管理方案············································13
(一)第一環節:銷售短期計劃······························13
(二)第二環節:銷售環節的管理和控制·······················13
六、
七、 市場預算················································14 團隊建設················································15
(一)團隊框架·············································15
(二)團隊分工·············································16
(三)團隊要求············································16
(四)團隊制度············································17
前言
20xx年,中國的通信網絡越來越普及,手機用戶可以使用各種手機卡隨時隨地地進行溝通交流。而溝通技術的不斷發展,同時鞭策著通信企業的產品不斷更新換代以滿足移動用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機卡增值業務及通訊資費套餐與移動用戶的各種需求結合,相互促進,催生了中國聯合網絡通信集團公司的全新業務品牌——“沃”,其3G業務會為我們帶來創新的電信體驗,即更快的速度、更個性的選擇、更寬廣的網絡覆蓋、更豐富的業務,讓信息和溝通更自由、更精彩,具體業務分為“沃”·3G、“沃”·家庭、“沃”·商務、“沃”·服務,“沃”·家庭。
至20xx年11月30日,中國聯通與217個國家的364個運營商開通了語音/短信漫游業務;中國聯通還為3G用戶提供了61個國家的高速數據漫游業務。
使用中國聯通3G(WCDMA)網絡的iPhone用戶在已開通3G(WCDMA)網絡漫游的國家和地區可以自動優先漫游到3G(WCDMA)網絡使用話音和短信業務,在未開通3G(WCDMA)網絡漫游的國家和地區可以漫游到當地上表中的2G(GSM)網絡使用話音和短信業務。截止20xx年6月1日,聯通3G網絡已覆蓋339個城市,其中廣東已經覆蓋22個大中城市。
要想再擴大3G網絡在廣東的覆蓋率,最好是提高先鋒卡在校園學生中的使用率,這就需要作為聯通公司最新發布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學生們的認可。
目前中國聯通的3G網絡先鋒卡是校園里最大的空缺,若經過我們所有人的努力營銷,這個巨大的市場空缺將會被填滿。
一、市場調查
問卷調查:為了解學生對校園先鋒卡的認可態度,通過網絡設計調查問卷,我們Invincible小組在4月20號至22號在大學城抽取部分學生做樣本調查,因為很多在校大學生都擁有自己的電腦,所以我們還從網絡發出調查問卷,回收有效調查問卷約150份(網絡100份及電子版50份),調查報告顯示偌大的校園里,96%的學生使用的是移動公司的手機卡,只有四成的學生使用聯通產品。聯通產品在學生群體中使用率普遍比較低。但是調查中,我們發現60%的學生愿意接受校園先鋒卡,40%學生采取觀望態度,沒有調查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問卷的數據分析結果看,聯通校園先鋒卡在學生中擁有很大的消費市場,很多被調查學生都愿意考慮使用先鋒卡。調查問卷結果分析詳見附件。
二、市場環境分析
(一)宏觀市場分析
中國聯通校園先鋒卡營銷策劃書
20xx年全球3G手機市場規模穩步增長,達到2.8億,其中63%的市場銷量約1.7億部是WCDMA手機。從國內市場來看,一季度國內3G市場手機規模達到1930萬,3G手機市場規模占總體手機市場規模32.7%,3G手機款式達到647款。智能手機份額呈現穩步快速攀升態勢,WCDMA智能終端市場份額增長率將決定未來整體終端市場份額和格局。20xx年底中國聯通3G用戶累計達到1400萬,3G業務數據業務的消費習慣正在逐步形成,中國聯通推出的新業務“沃”品牌與3G業務直接掛鉤,“沃”的發展前景將會非常廣闊。
(二)校園市場分析
聯通校園先鋒卡的市場是由具有購買欲望與購買能力的人所構成的,所以學校學生的數量、構成、教育程度及學生數量的流動等因素將會影響校園先鋒卡的使用率。學生是屬于無穩定經濟收入的消費群體,經濟實惠的先鋒卡必然是他們認為最經濟省錢的溝通渠道,其實用的通訊業務也必將為他們首選的。
以廣州大學城為例,其體量相當于一個中型城市,現在大學城的學生規模達到35—40萬人,各高校每年都在進行著擴招計劃,未來校園學生的規模將會是一份可觀的市場蛋糕。而且高等教育學校每年都會有一批學生面臨畢業去向,即將流出學校,走向社會的他們在就業壓力下對信息的溝通更為依賴,所以校園先鋒卡在學生最需要解壓的時候出現,就是給學生最好的,最溫暖的,最值得信賴的禮物。在我們的調查中,就表現為高年級的學生更愿意接受校園先鋒卡,39%的大三學生可以接受換卡,大二大四居于其次,只有4%學生拒絕接受先鋒卡,61%可以接受先鋒卡,35%學生的看情況才接受先鋒卡,所以從以上數據看出,我們在校園的營銷市場份額可以在未來的市場推廣中會穩步擴大。
(三)校園競爭手機卡分析
1、 最大的競爭者——中國移動
★ 動感地帶卡(我的地盤聽我的)
優勢:“動感地帶”(M-Zone)這一全新的客戶品牌采用新穎的短信包月形式,同時還提供多種時尚、好玩的定制服務。它以移動動感地帶卡為載體,可以
中國聯通校園先鋒卡營銷策劃書
容納更多的時尚娛樂功能。移動動感地帶卡將為年輕一族的大學生創造一種新的、即時的、方便的、快樂的生活方式。
缺點:月租較貴,學生對此怨言不少。GPRS流量少,收費貴。
★ 神州行(輕松由我,神州行):
優勢:“神州行”(Easyown)是中國移動推出的三大客戶品牌之一,品牌面向大眾市場,包括六大產品系列,其客戶規模龐大。目前,“神州行”客戶數已占中國移動客戶總數的75%以上,收入占比超過了70%,成為中國移動客戶品牌體系中極其重要的一部分。“神州行”品牌客戶群的職業、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業務為主,注重實惠、大眾化的資費和自由、便捷的服務方式的客戶均可使用,因此很多學生都選擇普通化的神州行。
缺點:通話費用貴,沒有可供選擇的資費套餐,沒有短信贈送,GPRS流量少,話費的分忙閑時計算。
★ 全球通(未來在我手中)
優勢:全球通(GoTone)是中國移動通信的旗艦品牌,知名度高,品牌形象穩健,擁有眾多的高端客戶,其中一大部分是大學生用戶,是國內網絡覆蓋最廣泛、國際漫游國家和地區最多、功能最為完善的移動信息服務品牌。
缺點:聽和打電話都收費,信號比較差。
2、 潛在競爭者——中國電信
★ IC卡、200卡和201卡
優勢:這些電信卡類消費屬于低端消費產品,資費低,使用方便(學校每一宿舍都配備一臺固定電話機),200卡和IC卡都是以最低話費0.1元/分鐘的長途直撥優勢打動了學生的心,201親情卡,可國內親情電話6個,可修改4個(次),0.04元/分鐘話費;通話全面開放,撥打非親情電話時按200IP資費折合相應時長扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。
缺點:三類卡都需要在在電信的固話機上才可以撥打,有效期時間短,特別是201親情卡第一次通話后,一個月內使用完畢,并且該卡以后只能在同一臺話