創新知識競賽的策劃書（精選30篇）

創新知識競賽的策劃書 篇1

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦單位：

　　綜合部、生產部

　　三、承辦單位：

　　辦公室

　　四、活動時間：

　　20xx年6月28日9：00

　　五、活動地點：

　　日銀紙業第一抄紙車間選紙房

　　六、參加人員：

　　各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

　　七、座位安排：

　　從南至北，依次為

　　第1代表隊

　　綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

　　第2代表隊

　　生產部第一抄紙車間代表隊

　　第3代表隊

　　生產部第二抄紙車間代表隊

　　主持人

　　羅燕妮劉科

　　第4代表隊

　　生產部第三抄紙車間代表隊

　　第5代表隊

　　生產部制漿車間代表隊

　　第6代表隊

　　生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

　　獎品派送人員：

　　記分員：

　　燈光：

　　音響：

　　八、具體活動安排：

　　1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。

　　2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

　　3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　4、請董事長總經理伍瑾講話。

　　5、經警隊表演節目

　　6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

　　8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）

　　9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　11、請3號代表隊郭平演唱

創新知識競賽的策劃書 篇2

　　一、活動口號：

　　“集百家之長，會電院之才”

　　二、活動時間：

　　待定

　　三、活動地點：

　　貴州電力職業技術學院

　　四、活動對象：

　　貴州電力職業技術學院全體學生

　　五、參賽人員要求：

　�。�1）具有好的各門學科（競賽規定范圍內的各門學科）的基礎知識；

　�。�2）語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話；

　　（3）具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶；

　�。�4）充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

　　六、宣傳形式：

　　通過海報，展板進行宣傳

　　七、活動形式：

　　本活動采取兩天兩階段比賽制：

　　第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

　　第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

　　八、活動流程：

　　（1）宣傳報名準備工作

　　1）設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

　　2）制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

　　3）發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。（比賽以組為單位，每組三人）

　　4）收集相關競賽題目。

　　5）申請教室作為第一階段比賽用。

　　（2）第一階段淘汰賽

　　1）各隊伍入場按指定位置就坐

　　2）由學生會負責人安排發放題目

　　3）淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

　　4）取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

　　5）由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

　�。�3）第二階段決賽

　　1）各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號

　　2）決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

　　3）第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題（題型為判斷題和選折題）采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

　　4）第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

　　5）現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

　　6）第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

　　7）由主持人宣布比賽成績確定名次（平分加塞一題，題型為必答題）

　　8）由嘉賓對活動進行點評。

　　9）合影留戀

　　10）組織觀眾有序退場，組織清現場

　　九、活動獎項：

　　活動由分數高低決定名次

創新知識競賽的策劃書 篇3

　　一、活動目的

　　促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。

　　二、活動口號：

　　安全每天伴我行

　　三、本次活動主辦單位：

　　XX學院團委學生會

　　四、本次活動承辦單位：

　　XX學院學生會生活部

　　五、本次活動贊助單位：

　　中國移動通信公司

　　六、活動對象：

　　XX學院全體班級

　　七、活動時間：

　　20xx年4月20日——25日

　　八、活動內容

　　一）初賽活動流程：

　　二）復賽活動流程：

　　1、知識問答

　　題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考察同學們的安全知識

　�。�1）安全演講

　　演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3———5分鐘，稿件自行準備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會）演講結束后評委打分，總分100分，要求選手脫稿。

　　中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　　（2）必答題環節

　　選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。（本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒）

　　中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　　（3）搶答題

　　本環節共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

　　休息環節為邀請人員才藝表演，同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　�。�4）超級模仿秀

　　1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

　　2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結合情景對話，使同學們了解各種安全問題的正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3—5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。

　　中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節，同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

　�。�5）風險題

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。

　�。�6）才藝展示

　　每隊表演一個文藝節目，題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分，滿分100分。

　　九、獎項設置

　　經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優秀獎一組。分別頒發獎狀和獎品。

　　十、活動預算

　�。�略）

創新知識競賽的策劃書 篇4

　　活動名稱：廣東科學技術職業學院第*屆大學生安全知識競賽

　　活動時間：*年*月*日(具體時間待定)

　　舉辦單位：大學生安全自我教育管理委員會

　　策劃承辦單位：廣科宣保處

　　活動地點：具體地點待定

　　一、活動主旨：

　　1.為了喚起同學們的安全防衛意識;

　　2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

　　3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

　　4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

　　因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

　　二、活動流程：

　　1、請宣保處老師啟動競賽講話;

　　2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

　　3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

　　4、比賽的.第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;

　　5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;

　　6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權;

　　7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;

　　8、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;并對比賽各輪的公平性進行監督;

　　9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

　　三、活動安排：

　　(一)前期準備：

　　(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

　　(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

　　(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

　　(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

　　(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

　　(二)人員安排：

　　策劃：大學生安全自我教育管理委員會

　　現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

　　主持人：文藝部外援一男一女

　　多媒體控制：

　　出海報：宣傳部負責。

　　現場簽到：秘書組

　　后勤服務：

　　分數統計：&

　　會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序

　　(三)獎項評選

　　(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

　　(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

　　(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

　　四、活動效果評估

　　相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

　　大學生安全自我教育管理委員會

　　*年*月*日

創新知識競賽的策劃書 篇5

　　一.前言

　　科技創業知識競賽是城院科創部的招牌活動，在去年�？苿摬康臅�議上就有提出。科技創業，不僅能夠激發大學生的創業熱情，而且還能讓他們開動腦筋思考創業的方法和技巧。它的開展，對科創部其他活動如創業團、挑戰杯等的'舉行由很好的影響。

　　二.活動主題

　　本次活動的主題是“如何用科學的方法實現大學生創業”。我們將用知識競答、搶答和自由演講的方式表達這個主題，以此讓科技創業的思潮深入大學生的腦海。

　　三.活動面對對象

　　面對對象為廣大城院在校大學生，特別是大一、大二的學生。

　　四.宣傳手段

　　1.征求實踐部的援助共同拉贊助商。 2.做幾條橫幅懸掛于學校各處。

　　3.征求食堂同意，在電子廣告牌上打上一些與本次活動相關的關鍵字幕。

　　4.征得廣播站同意，在中午和下午放學的兩個人流高峰期播放本次活動的宣傳。

　　5.由系各部長帶領各系干組織下班宣傳，保證每位同學都能知道此活動。 6.讓宣傳部幫忙畫一些海報張貼在食堂門口，各宿舍內等人多的地方。

　　7.各系干輪流負責發傳單的工作，爭取讓更多人參加活動。

　　五.比賽選手確定

　　在各班組織活動后，由各班推舉一到兩組由三人組成的小隊。

　　六.比賽流程

　　1.知識競答和搶答。

　　本輪環節進行時，各隊組成一個參賽組進行答題，分為必答題和搶答題。必答題有兩輪，有每組組長抽簽決定，每答對加分，答錯不扣分。搶答題進行若干輪，規則同必答題一致。 2.自由演講

　　本輪環節以個人為單位，每位參賽選手上臺講出自己對科技創業的想法和思考，意見和建議，時間控制在三分鐘以內。其中由評委進行點評與打分。 3.比賽成果公布與頒獎

　　演講結束后，由主持人公布各組成績及個人演講成績。決出優秀組一、二、三名及評選出“最佳口才獎”，“最佳創意獎”等獎項，并頒發獎品和證書。

　　七.資金預算

　　本次活動資金預算為300元：橫幅150元，宣傳50元，獎品100元。

　　八.效果預估

　　本次活動應當可以激發許多大學生，特別是大一新生的創業熱情，并培養他們豐富的想象力與創新意識，在以后社會道路上也能更好地立足。

創新知識競賽的策劃書 篇6

　　一、活動主題

　　以“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”(簡稱“三愛三節”)為在主題，開展知識競答比賽。

　　二、活動目的

　　通過知識問答活動，使學生深刻領會“三愛三節”的教育內涵，進一步培育和踐行學生的社會主義核心價值觀，引導學生將個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，培養良好的行為習慣和優秀的道德品質，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　三，活動時間

　　20xx年3月23日，星期四，晚19：00

　　四，活動地點

　　教學樓107

　　五，活動對象

　　經管系大一全體學生。

　　六、活動流程

　　1，到場的五支隊伍，派代表抽簽決定比賽中的座位次序與答題次序。

　　2，選手嘉賓依次入座，前三排為選手的與記分員的座位，第四五排為嘉賓座位。

　　2，由主持人致開場詞，介紹到場嘉賓，講讀比賽規則，宣布比賽開始。

　　3，以此進行一二三輪的比賽，期間插播一段或者兩段與活動主題相關的視頻，前兩輪結束后做一次分數統計，在進行第三輪比賽。

　　4，三輪比賽結束后，進行最后的分數統計，決出冠亞季軍。

　　5，由XX學院經管系學生會主席對本次知識競賽做最后的'總結。

　　6，最后由主持人致結束詞，宣布比賽結束。

　　七，具體細節

　　1， 本次比賽以團隊的形式來進行，經管系五個專業各出一個隊伍，每支隊伍由三人組成。主持人兼裁判兩名，計時人員兩名，計分人員5名，每人負責一隊的分數。

　　2， 選手簽到后，進行抽簽，來決定座次與答題順序。比賽開始之前，每隊的基礎分為20分。

　　3， 比賽分為三輪，第一輪為團隊輪流作答比賽，共有25道題目，用PPT的形式依次放映，由五支隊伍輪流作答，并且，在支持人將題目念完后，說到開始答題之后，由計時人員計時，每道題目的作答時間為20秒。在規定時間內答對則加5分，答錯或者不答扣2分。

　　4， 第二輪比賽為個人賽，共25道題目，每隊派出1名成員參與本輪比賽，每人5題，輪流作答，同樣由PPT的形式放出，同樣在主持人念完題目后開始計時，答題時間為15秒。答對加3分，答錯則扣一分。

　　5， 前兩輪比賽結束后，由工作人員統計一次分數，在這期間播放一段與本次活動主題相符的視頻，大約10分鐘。

　　6， 宣布前兩輪各隊的分數后，開始第三輪的比賽，第三輪為團體搶答賽，共10道題，由主持人念完題目后開始搶答，由主持人決定那支隊伍作答，并開始計時，答題時間為15秒，答對加7分，答錯扣3分。

　　7， 比賽結束后，由工作人員做最后的分數統計的同時，請XX學院經管系學生會會長對本次比賽做最后的總結。

　　8， 分數核對后，由主持人宣布最終的冠亞季軍，最后主持人致謝幕詞，宣布后動結束。

　　八、工作安排

　　1，主持人：

　　2，系學生會學習部，外聯部負責本次比賽的題庫，不可泄露題目。外聯部還負責本次比賽嘉賓的姓名牌，以及參賽隊伍的隊名牌。

　　3，辦公室部負責選手的簽到以及學生會成員的簽到。還有與主題相關的視頻的尋找，視頻最后交由宣傳部。

　　4，生活部負責出兩名計時人員，要求正裝。

　　5，文體部負責出兩名站場人員，要求男，正裝。并且負責器材的搬運。

　　6，禮儀部負責出5名計分人員，要求計分人員熟悉規則。

　　7，宣傳部負責現場板報，現場拍照，以及比賽需要的PPT的制作。

創新知識競賽的策劃書 篇7

　　為豐富我院廣大青年學生的校園文化生活，營造濃厚的.校園科技文化氛圍，優化科技創新環境，提高我院學生的綜合素質，推動我院乃至我校學生科技創新工作向更高層次拓展，經濟與管理學院團委學生會、團委分科協決定于20xx年10月中旬舉辦經管院首屆科普知識競賽。具體參賽方案如下：

　　一、組織單位

　　經濟與管理學院團委學生會經濟與管理學院團委分科協

　　二、參賽單位

　　經濟與管理學院07級各班

　　三、比賽具體安排

　　1、各班以團體的形式，派出一支隊伍參加比賽，每支隊伍人數為三人。

　　2、比賽以現場答題形式進行。（由抽簽決定座次）

　　3、請各班于10月10日（周三）晚7點半統一將參賽人員名單交到院團委學生會辦公室（主樓8層），并將進行座次抽簽。

　　4、其他事宜請咨詢院團委分科協（）

　　四、題目范圍

　　以科普知識為主，適當增加一些趣味和知識性的題目。

　　五、獎勵辦法

　　獎勵團體前三名，獲獎隊員均頒發榮譽證書和獎品。

　　六、參賽時間

　　20xx年10月13日上午8：30—11：30

　　比賽地點：另行通知

創新知識競賽的策劃書 篇8

　　一、活動名稱

　　xx學院首屆家電愛協杯知識競賽。

　　二、活動主題

　　家電愛協杯知識競賽。

　　三、活動時間

　　初賽：20xx年xx月xx日。

　　復賽：20xx年xx月xx日。

　　決賽：20xx年xx月xx日。

　　三、活動地點

　　初賽：西階。

　　復賽：主樓。

　　決賽：主樓。

　　四、承辦部門

　　xx院學生會科技創新部。

　　五、活動目的

　　為了響應校社團文化節的號召，增加同學們的一些科普方面的知識，提升同學們的綜合素質，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創新部特舉辦家電愛協杯知識競賽

　　六、活動內容

　　第一階段：(筆試階段)

　　活動地點：西階。

　　活動時間：xx月xx日。

　　第二階段：(分組問答)

　　活動地點：新階 (活動要求如第一階段)

　　活動時間：xx月xx日晚。

　　復賽部分：

　　1、 第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

　　2、 第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

　　3、 統計分數，淘汰分數靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。

　　決賽部分：

　　1、 第一輪為搶答，如復賽x部分。

　　2、 第二輪為搶答，如復賽x部分

　　3、 第三輪為問答題，由評為打分。

　　獎項設置：

　　一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。

創新知識競賽的策劃書 篇9

　　一、活動主題

　　關注安全，人人參與，構建和諧校園

　　二、活動目的

　　為了切實加強學院安全教育和管理，避免或減少安全事故，保障學生人身、財產安全，構建平安和諧校園，在大學生中普及國家安全、交通安全、消防安全、人身安全、財物安全、網絡安全等方面的法律知識和一般常識，增強大學生安全防范意識和自我防范能力，引導大學生樹立關愛生命、關注安全、關注社會和社會公益的良好道德風尚，特舉辦大學生安全知識競賽。通過本次安全知識競賽的開展，加深同學們對安全知識的了解，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力，共同創建和諧安全校園。

　　三、活動原則

　　求知、求實、求精，公平、公開、公正

　　四、活動對象

　　淮海工學院高校應急志愿者支隊

　　五、活動時間

　　20xx年4月28日下午

　　六、活動地點

　　大學生活動中心報告廳

　　七、主辦單位

　　淮海工學院青年志愿者協會

　　八、活動流程

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　　1、確定參賽人員名單

　　2、打印競賽參考試題，每人一份

　　3、活動前一個星期，宣教部聯系其他部門制作出活動所需所需物品及比賽場地。并給每對參賽負責人開會明確競賽相關事宜，分發試題、競賽形式及流程安排，并通知時間地點

　　4、確定競賽各個環節競賽題目（由項目策劃部保存）

　　5、根據競賽流程及正式的競賽題目，寫出詳細的主持稿

　　6、確定主持人：男女各一名

　　7、準備主持人服裝

　　8、確定評委，嘉賓，并發請柬，需做場人數通知各志愿者服務大隊

　　9、寫出評分表，評分細則，每位評委負責一個隊的分數

　　10、確定現場禮儀

　　11、確定計時員，說明相關工作事宜

　　12、確定統計員兩名（收取評分表，并按分數高低排序）

　　13、督促各位參賽選手背誦競賽參考試題

　　14、準備競賽所需物品：評分表，筆，主持稿，紙杯，熱水，彩帶，桌布，隊號牌（屆時擺放在各對桌前），獎狀（提前打印出相關內容，空出獲獎班級或姓名，并蓋好章），黑色記號筆一支，主持稿紅色封面兩個

　　16、通知宣教部照相

　　17、通知辦公室布置會場

　　18、開賽前三小時各部門工作人員布置會場

　　19、開賽前一小時與主持人溝通具體主持細節，發下正式主持稿（包括串詞、比賽題及答案）

　　20、比賽環節結束后統計員立即統計分數，并核對一次后將結果告知辦公室負責人，統計來填寫獎狀

　　21由項目策劃部部長頒發獎狀及證書

　　22、所有參賽選手及主持人合影留念

　　25、結束后各部門干事打掃會場整理物品

　�。ǘ�）前期宣傳

　　準備前期宣傳資料，由相關工作人員派發，通知參賽隊伍相關事宜，4月25日張貼活動通知。

　　（三）競賽知識內容

　　競賽內容將會為參賽隊員劃定范圍，個別拔高題不在范圍內。

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　　參賽以組隊形式，隊員3名，其中一人為隊長。

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　　初賽：（4月28日上午9點，以15個參賽隊為基本單位進行比賽）

　　答卷形式：通過綜合試題的考察，包括各方面的安全防護知識，屆時將根據得分高低選取6個參賽隊進入決賽�？碱}滿分100分。

　　決賽：（4月29日下午2點，6個隊伍決賽）

　　（1）第一輪為必答題：分為1到6組題，每組3道題，3位選手輪流獨立作答，答對得10分，答錯不扣分。

　�。�2）第二輪為搶答題：主持人將會依次給出4個提示，猜一個安全物品，給出第一個提示時回答正確得40分，給出兩個提示時回答正確得30分，以此類推。共有8個物品。答錯不扣分，每隊每次均可搶答。主持人說開始之后搶答，提前搶答算犯規，取消本輪答題機會。

　�。�3）第三輪為判斷題：要求每隊選出一名參賽隊員，在2分鐘內回答判斷題，共有6道題，每道判斷題5分，答錯不扣分。答題時組內部不可討論。

　　（4）第三輪為簡答題：共6道簡答題，每道題共20分，答題踩點得分。答對幾點得相應分值，打錯不扣分。答題在規定的時間里寫在答題板上。

　�。�5）第三輪為風險題：共有12道風險題，分值分別為10分、30分、50分、80分，每隊回答2道問題，每次均可選任意分值題。答對得相應分，打錯扣相應分。從目前累計分值最高的隊伍依次開始選題作答。

　�。�6）若有分數相同情況，進行加賽。

　　6、決賽現場觀眾互動

　　決賽的每兩個環節之后均有兩次抽獎活動。以觀眾所在作為坐標為抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成為幸運觀眾，并贏得幸運小禮品。

　　7、頒發獎品

　　獎項設置：個人一等獎一名，個人二等獎兩名，個人三等獎三名，團體一等獎一名，團體一等獎兩名，團體二等獎兩名，團體三等獎三名，給獲獎者頒發榮譽證書。幸運觀眾6名。

　　九、競賽注意事項

　　1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將各種通訊設施關閉，比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

　　2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

　　3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

　　4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

　　5、當比賽出現爭議時，由評委集體商議，按少數服從多數的原則確定結果，并有評委宣布結果。

　　十、人員安排

　　1、項目策劃部負責整個活動的策劃和活動過程的組織協調；

　　2、辦公室負責競賽試卷的出題及印刷；

　　3、宣教負責活動的宣傳和競賽現場的后勤準備；

　　4、其余部門共同負責競賽的現場的各項具體事宜。

　　十一、經費預算

　　1、獎品設置：精美禮品12份（總價值：100元）

　　2、試題打印及復�。�50元

　　3、相關宣傳通知材料及活動準備材料：50元

　　費用總計：300元

　　十二、活動注意事項

　　1、必須保持活動的公平性、廣泛參與性。

　　2、志愿者應注意言行舉止，符合志愿者形象。

　　3、在活動進行中，務必做好志愿者的本職任務，維護現場活動的秩序，引導同學們遵守現場活動的規則，給活動一個良好的氛圍。

　　十三、后續工作

　　1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。

　　2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

　　3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　注：

　　1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

　　2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

創新知識競賽的策劃書 篇10

　　一、活動目的及意義

　　為了解答同學們對本專業以及學習方面的疑問，進一步鞏固該學期我們所學的專業知識，激起同學們獲取知識的熱情，并且提高同學之間的默契度。

　　二、策劃方

　　14針七學委

　　三、活動對象

　　14針七團支部全體成員

　　四、活動時間

　　XX年5月20日早上9:00-11:30

　　五、活動地點

　　課室待定

　　六、活動流程

　　1、前期準備：

　　（1）告知班內同學活動的主題和內容，讓同學們提前做好答題 準備，并到學委處報名；

　　（2）生活委員準備獎品等物資，學習委員準備PPT，抽簽盒等；并整理好報名名單；

　�。�3）策劃書在活動之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺。

　　（4）工作人員的安排

　　主持人

　　張立鵬、李慧靖

　　發獎品人員

　　黃子津、唐曉宇

　　拍照人員

　　姚俊宇

　　黑板報人員

　　江喚釗

　　通訊稿人員

　　崔逆倞

　　（5）邀請唐純志院長以及強肖文輔導員到場。

　　2、實踐階段:

　　（1）請強肖文老師臺講話；

　�。�2）請唐院長為同學們解答專業以及學習方面的問題;

　�。�3）主持人宣布競賽開始并說明活動規則（見附錄）；

　�。�4）比賽進行至一半插入聽歌識曲環節，之后繼續進行比賽；

　�。�5）公布各組在規定時間內所答對的題數；

　�。�6）分出前三名進入第二輪“一站到底”環節，分出一二三名；

　�。�7）公布結果并頒獎，合影留念，并由強老師上臺總結；

　�。�8）結束后清理現場。

　　3、后期工作：

　　（1）活動結束后請強肖文老師進行總結；

　�。�2）資料收集：活動中的所有相片或者錄像收集匯總。

　�。�3）活動總結：在活動之后及時收集同學們對本次活動的意見建議以及感想，做出一份詳細的活動總結，連照片、通訊員的感想文章交給宣傳委員做成推送

　　（4）經費方面：生委負責將最終經費使用情況在本支部內進行公示并做好經費報銷等工作。

　　七、注意事項

　　1、遵守紀律，服從安排；

　　2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評頭論足；

　　八、經費預算

　　項目

　　單價

　　數量

　　價格

　　獎品

　　150

　　總價

　　150元

　　針灸康復臨床醫學院14級中醫學（針灸臨床方向）團支部

　　二〇一五年五月八日

　　附錄

　　活動形式：

　　你畫我猜

　　1.先上來的同學先選題庫PPT，然后開始計時；

　　2.兩人一組，自由組合，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，另外一個人猜詞語,詞語包含中基，人解相關名詞，當然還有中基老師上課講過的某些藥名稱，,少部分課外題目。

　　3.負責比劃的人不能說出包含所猜的詞中的任何一個字（讀音相同亦不可），不能說拼音或英文單詞。

　　4.任選一組詞語，共三十個詞語，在三分鐘內猜對詞語數量最多的獲勝；跳過的題目無法返回；

　　5.親愛的觀眾朋友不要提醒哦，提醒的定為無效跳過，接著下一題；待該隊伍答題結束后提醒的同學要上來表演一首歌或一段舞蹈；

　　6.最后評出三分鐘內答對題數多的`前三名進入第二輪比賽“一站到底”；

　　PS:若該輪出現答對題數同樣的隊伍且同時處于第三名的情況，則該兩名或多名隊伍加賽一輪你畫我猜。

　　聽歌識曲

　　于PPT播放由某位同學提供的歌曲，聽出歌名的同學立刻撥打PPT顯示的電話號碼，撥通并回答正確者可獲得精美小禮品一份。

　　一站到底

　　第一輪篩選出來的前三名各為一組，以車輪形式循環每組答一題，每題限時20秒，20秒內回答不出視為失敗一次，先失敗三次的組先退出，以此分出一二三名。

　　PS：上來參賽的同學都會有精美小禮品一份！�。�

創新知識競賽的策劃書 篇11

　　一、活動目的：

　　為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，給同學們提供一個展現自我的平臺，特舉辦第三屆旅游文化知識競賽，從而展現莘莘學子的風采，同時促進同學們對導游證考試的復習，以提高大家對旅游文化的認識.

　　二、活動概況：

　　1.活動名稱：經濟貿易系第三屆旅游文化知識競賽

　　2.活動時間：11月10日19:00——21:00

　　3.活動對象：

　　酒店管理等相關專業全體學生

　　旅游愛好者協會全體會員

　　經貿系其他專業部分學生

　　4.活動地點：5204

　　5.活動原則：公平、公正、公開、自愿，促進同學們對旅游知識的'掌握

　　6.活動形式：知識競賽

　　7.主辦單位：經濟貿易系團總支

　　8.承辦單位：經貿系旅游愛好者協會

　　9.邀請嘉賓：經貿系團支部書記溫華、系輔導員姜岸琳、學生會主席王海洋、團委副書記李青青、副主席王峰等

　　三、負責人安排：

　　指導老師：溫華姜岸琳

　　策劃組：賈劉偉、王可可、趙毅

　　辦公組：和衛民、段青青、李海珍、郭志成、姚瑞敏、張青霞

　　設備組：秦龍辰、李磊、賈帥

　　宣傳組：汪勝男、李磊、蘇文勇

　　題庫組：耿海月、何晶晶、任嬌嬌

　　主持人：鄭鵬遠、張青霞

　　組織組：馮書凱、閆百龍、鄭鵬遠

　　外聯組:李小昆、馮陽陽

　　四、工作安排

　　策劃組：負責活動總體工作，各代表隊的協調。

　　辦公組：收集、整理活動全過程的材料，設定獎項、準備獎品，（負責各環節成績的計核與及時上報）。

　　外聯組：外聯贊助，申請活動場地，安排賽場布置，維持賽場秩序。

　　題庫組：收集、整理競賽題，準備題卡，準備備用題庫。

　　宣傳組：制作、張貼相關海報，了解參賽隊員狀況、及時反映情況,聯系院刊、院報、院網站、院廣播站做相關的報到，場地背景布置。

　　組織組：布置賽場，維持賽場秩序，處理各類突發事件。

　　注：物品搬送及會場準備和清理由協會成員共同義務完成。

　　設備組:調制音響,話筒

　　五、比賽規則及內容

　　1.酒店管理專業每個班級有1支代表隊參加,經貿系其他專業為每一個專業1支代表隊，旅游愛好者協會作為獨立的學生組織組成2支代表隊參加,參賽共8支代表隊，每支隊伍4人。

　　2.共兩場比賽，初賽及決賽。比賽采取積分制，按最終得分來確定名次，如遇分數相同，則加試一搶答題，以此確定名次。

　　六.答題類型：

　　a.必答題（共八組題，abcde五題，第一組題由每組第一名選題回答，第二組題由每組第二名選題回答，以此類推，答對一個加10分，答錯不扣分。）

　　b.快答題（準備難度相等的題目若干，分八組abcdefgh,每組題10道,由代表挑選，在固定的時間內盡力答題，不會的題目可以不答，最終以答對題目數加分，答對一道加10分,答錯扣10分,不答不扣分）

　　c.選答題（分兩輪，每輪準備難易不同的備選題十六道，先由一隊選擇一題給二隊回答，二隊答完后再選擇一題給三隊答題，以此類推，最后七隊選擇一題讓一隊回答，答對加十分，答錯給提出問題的代表隊加10分,兩輪后結束）

　　d.風險題：由三檔組成，即：低檔（10分）、中檔（20分）、高檔（30分）共八組abcdefgh，由各隊自由選擇不同分值題一道，答對加相應的分數并繼續抽答（時限三分鐘）。答錯扣相應的分數中止答題。

　　e.搶答題：風險題后如有相同分數的情況出現，則加試搶答題十道，對象為相同分數的代表隊，答對即為獲勝方，若都不能回答則繼續加題（限一道）。

　　f.現場模擬導游，各代表隊選派一人參加，內容及情景自定，時間5分鐘以內，總分一百分，由評委打分。

　　注：各代表答題時間應適當，若太久則記為失敗。

　　g.現場觀眾自由答題：導游模擬題過后為觀眾自由答題階段，個人答題兩道,答對者送禮品一份。（同時辦公組計分，把成績以書面形式告知主持人。）觀眾答題不計入比賽成績。

　　七.獎項設置：以最終積分數確定冠、亞、季軍三支隊伍。

　　冠軍：榮譽證書＋50元（或相同價值的獎品）

　　亞軍：榮譽證書＋30元（或相同價值的獎品）

　　季軍：榮譽證書＋20元（或相同價值的獎品）

　　八、經費預算

　　獎金：100元

　　請柬：15元

　　會場布置：55元（氣球、彩帶、刻字等）

　　材料打英復印：30元（包括每支代表隊的試題,評委打分表）

　　礦泉水：10元

　　總計：210元

創新知識競賽的策劃書 篇12

　　一、競賽背景

　　伴隨著學風建設月的到來，在這熱情洋溢的歲月里，我們在點燃同學們激情的同時也不能忽視學風建設這一重要任務。為了營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的學風建設思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學，我們特此舉辦這次職場知識競賽。二、競賽目的豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，促進教育改革，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。

　　三、競賽主題

　　加強學風建設、學習職場知識

　　四、活動原則

　　公平、公開、求和、探索

　　五、競賽時間及地點

　　時間：20xx年11月中旬

　　地點：1教105

　　六、準備工作

　　（一）參賽隊伍（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）

　　初賽:

　　a：由學院8個系的系學生會內部進行隊伍組織及編排，每系出一隊參加復賽,每隊4人;

　　b：社團內部組織編排隊伍參加比賽,每隊4人,選六隊參加復賽。

　　(由社團聯合會及大學生職業發展協會主持社團內部參賽人員的選定)

　　復賽：

　　每系1支參賽隊，8隊；社團內部參賽隊6隊，共14隊。14選6進決賽。

　　注：參賽選手要求：

　　1、各參賽隊請著裝整齊，體現職場禮儀的良好風范。

　　2、請各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。

　　3、由于參賽隊伍較多，為體現我琴島學子的良好素質，請嚴肅比賽紀律，聽從工作人員的指揮。

　�。ǘ�）前期宣傳以及相關準備為了此次競賽能成功舉行，主辦方應充分利用內部各類資源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分擔，通力合作，力求將此次競賽組織地盡善盡美。

　�。ㄐ麄鳎�

　　a:書面通知學院各系關于本次職場知識競賽的相關事宜；

　　b：院宣傳部、大學生職業發展協會及和團聯合會合作在校園宣傳欄上張貼海報進行宣傳，并拉條幅做隆重宣傳；

　　c：社團聯合會邀請學院各社團為此次活動畫海報進行張貼宣傳；

　　d：為加大宣傳力度，由院廣播站同步報導此次競賽的進程，并邀請我院記者團對此次競賽的相關信息進行報導。

　　（協調）與各系學生會協調組織參賽隊【院學生會】

　　與院內社團協調組織參賽隊【職協、社團聯合會】

　　與院里其他社團進行節目安排協調【職協】

　�。ㄎ镔Y）設備準備、教室（參賽人數多，合理安排）、礦泉水、獎品、證書（最好蓋學院的章）；

　　（文職）職場知識競賽的題目及主持人演講稿的準備【辦公室】、

　　網絡制作【網絡部】

　　注:為確保物資調配合理及應對現場突發情況，院學生會同大學生職業發展協會將組織一定人數的精干人員在現場活動，歸應急小組調配，以保障競賽流暢進行。

　　（三）、人員準備

　　1.邀請嘉賓【院學生會、職協】

　　2.評委老師至少七位【院學生會、職協】

　　3.禮儀小姐若干【院學生會、職協】

　　4.監督員三名【院學生會】

　　5.裁判一名【職協；負責人：王愛玉】

　　6.由廣播站推薦資深主持人兩名（一男一女）【院學生會】

　　7.若干設備控制人員【院學生會、職協；負責人：任仲恒】

　　8.應急小組調配人員六名【院學生會、職協；負責人：李西磊】

　�。ㄋ模┰O備準備

　　1.麥克風

　　2.燈光，音響

　　初賽

　　a：各系學生會內部舉行；

　　b：社團組織選出6支參賽隊；

　　復賽

　　第一環節

　　活動規則：本環節為必答題，包括個人必答題和小組必答題兩部分。個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。

　　第二環節

　　活動規則：本環節中將給出一些成功企業家供參賽隊選擇，并給他們30秒的'時間考慮，選出一位代表對所選人物按要求進行評價，時間不得少于2分鐘。同時評委可以進行提問，在評委認可的情況下其他三位隊員可以進行補充�？倳r間限制在5分鐘之內。

　　決賽

　　1、比賽進程

　　1、開場表演(荊舞門）（10minutes）；

　　2、主持人致開場辭（介紹評委及點評嘉賓、介紹參賽隊）；

　　3、主持人講明第一環節答題規則：

　　本環節分個人必答題和小組必答題兩部分。

　　3.電腦系統（正式比賽前網絡部注意檢查）

　　4)筆和紙張

　　5)比賽專用桌椅

　　七、競賽要求及安排

　�。ㄒ唬�、比賽要求

　　本次職場知識競賽分初賽、復賽和決賽三個賽程。

　　初賽：各系學生會內部舉行后推薦1隊進入復賽，社團聯合會選出6隊參加復賽;

　　復賽：學生會，大學生職業發展協會及社團聯合會安排復賽，從14隊篩選6隊進入決賽。決賽：由學生會，大學生職業發展協會及社團聯合會安排在1教105舉行最后的決賽，決出前三強，頒發證書及一、二、三等

　　（二）賽前組織

　　1.申請場地（1教105）以及會場布置（提前兩個小時去現場安排人員清掃衛生，拉起橫幅，布置會場）；

　　2.預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；

　　3.再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；

　　賽程安排

　　比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。

　　個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。（1minute個，24minutes）

　　小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。（1minute個，6minutes）

　　4、第一環節必答題（30minutes）；

　　5、主持人講明第二環節答題規則，之后公布第一環節各隊成績；第二環節答題規則：由后臺控制播放面試視頻，在播放過程中各隊可以進行搶答。一旦有人摁下搶答器，視頻自動暫停，搶到回答機會的隊伍進行回答。由主持人進行裁定并解釋原因。（視頻10minutes，穿插15minutes回答講解時間）

　　6、第二環節看看誰眼尖（25minutes）；

　　7、文藝表演（幽默話�。�，觀眾互動（抽獎），中場休息（15minutes）；

　　8、主持人介紹第三環節答題規則，之后公布第二環節各隊成績；第三環節答題規則：由隊長抽題，題型為面試時面試官提問的一些經典問題。由隊長安排答題隊員，有30s考慮時間，然后進行回答，回答時間不得超過2minutes，每隊一題。（3minutes/隊）

　　9、第三環節面試在線（18minutes）;

　　10、主持人公布第三環節各隊成績；

　　11、視情況定加試賽(面試在線題)；

　　12、評委對此次參賽的所有選手進行點評；

　　13、主持人宣布季，亞，冠軍及各獎項的得主并由嘉賓進行頒發獎品；

　　14、邀請榮獲冠軍的隊伍代表致獲獎感言；

　　15、邀請嘉賓領導進行指導發言；

　　16、主持人宣布競賽結束，并感謝到場的嘉賓、評委、觀眾及各參賽隊；

　　17、參與成員退場；

　　18、競賽結束，所有工作人員留下整理會場。

　�。�2）賽場紀律

　　A.非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；

　　B.參賽者按要求答題；

　　C.不得影響他人答題；

　　D.不得在場內肆意走動；

　　E.不可中途更換參賽代表。

　�。�3）其它事項

　　A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數不少于10人；

　　B、參賽隊員在規定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；

　　C、建立一個應急與事務處理小組（共9人，有3位負責人。負責人：李西磊、隋君鵬）；

　　D、建立一個紀律維護小組（10人，門口接待，前中后場的秩序維持。負責人：陳明海、蘭夢）；

　　E、比賽評判團由協會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準；

　　F、每隊設立一位監督者。結束后監督者及時上報該組分數。在比賽過程中監督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；

　　G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；

　　H、主持人設兩名。

　　【獎項設定】

　　團體獎

　　1、季軍獎（一隊）獎品待定

　　2、亞軍獎（一隊）獎品待定

　　3、冠軍獎（一隊）獎品待定

　　歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　2職場禮儀知識競賽策劃書

　　一、活動的情況安排：

　　1、活動時間：

　　初賽：20xx年10月22日星期五晚上6:00

　　教學：20xx年10月23日周六晚上7：00

　　決賽：20xx年10月24日周日下午3：00

　　2、活動地點：教學樓1#101

　　3、參加活動人員：經濟管理系08級全體人員

　　4、賽前基本準備工作：

　　(1)、活動參賽人員：由經濟管理系08級每班推出三名選手代表全班同學參加職場禮儀競賽，最后選出九對選手進入職場禮儀面對面教學階段并進入情景表演決賽。

　　(2)、聯系好主持人和禮儀老師及評委

　　二、此次活動的競賽規則：

　　為確保此次知識競賽的公平、公正進行，根據比賽實際情況，擬定以下規則。

　　1、比賽前由選手根據給定的范圍自行搜集資料

　　2、各代表隊通過競賽分數的增減，比賽結束依據各隊得分高低決定比賽結果。

　　3、選手答題須起立作答，由主持人說出"開始"后方可答題，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規定時間之外則無權答題。

　�。ㄒ唬┞殘龆Y儀知識競賽具體規則內容如下：

　　1、必答題規則：

　�。�1）必答題按順序每隊可選擇一組題目進行答題，每題5分，答對加5分，答錯不扣分。

　�。�2）必答題觀眾不得代其作答或提示，如則扣除其組5分。

　�。�3）選手答題時間從主持人讀完題目后,并宣布"開始作答"時方計算，作答不得超過30秒（最后5秒提示），否作答則不得分。

　　2、看視頻找職場禮儀知識錯誤

　�。�1）播放一段視頻，由選手發現里面的職場禮儀錯誤，找對一處加五分，答錯不扣分。

　　（2）發現錯誤必須搶到鈴并由主持人示意其答題并開始作答。

　�。�3）可由觀眾一起作答

　　3、觀眾答題：由觀眾進行答題，答對者為所在班級加五分，并贈送小禮品.

　　4、搶答題規則：

　�。�1）、搶答題共30題，每題5分，答對加5分，答錯扣5分。

　　（2）、各參賽代表隊必須在主持人念完題并宣布"開始搶答"后才可搶答，主持人宣布"隊答題"后，方可答題。答對得5分。提前搶答或答錯扣代表隊5分，其他隊可在主持人宣布"繼續搶答"后繼續搶答。得分規則同上。若1分鐘內無人搶答，此題作廢。

　�。�3）.搶答題答題時間不得超過30秒（最后5秒提示），違者視作答錯，扣該代表隊5分。

　　5、風險追分題規則：

　　(1)、風險題分為5分、10分、15分三類，每類8道題。題目分值與難度相對應。每隊每次最多只能選擇1道風險題。答對得相應分數，在規定時間內答題內容不完整、答錯或不能回答倒扣所選題目相應的分值。放棄答題不得分也不扣分。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

　　(2)、必答題和搶答題結束后，各代表隊按順序統一選擇風險題種類和題號，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不得重選。

　　(3)、代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內其他選手可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，"回答完畢"后不得再補充作答。

　　(4)、風險題各代表隊討論和答題時間的總和不得超過1分鐘（最后5秒提示）。違者視為答錯，扣相應分數。

　　5、附加賽規則：

　　(1)、必答題、搶答題和風險題結束后，如果兩支代表隊積分相等而影響比賽結果是，則進行附加賽。

　　(2)、附加賽題型為搶答題，規則同前。

　　(3)、若兩隊進行附加賽，加賽3題；依此類推，直到決出名次為止。

　　三、活動的大體流程：

　　本次職場禮儀知識競賽的答題形式分為必答題、找錯誤、搶答題、風險追分題四種。

　　活動分為四大環節:

　　1、必答題為第一環節.

　　2、互動活動為第二環節.（觀眾答題）

　　注:通過小游戲,充分調動同學們的積極性,不僅僅只是讓同學們去看,也讓大多同學們去參與,更多的去了解此次活動中的內涵,學到一點有用的東西.

　　3、搶答題、風險追分題為第三環節.

　　4、選出分數前九的隊員進行職場禮儀面對面教學并進入決賽

　　二、選出的九對選手可以和老師面對面的進行職場禮儀教學。面對面的學習最基本的職場禮儀知識�，F象進行情景演練等環節讓同學切實的學習到禮儀知識。其他的同學可以作為觀眾學習。

　　三、教學結束后進行決賽，決賽的內容為教學的知識，進行現場情景表演，評委根據表演是否準確進行打分。

　　1、抽題表演的場景

　　2、評委打分

　　3、按分數評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　四、經費預算：請老師上課費用200元。

　　小禮品30元

　　獎品70元

　　共計300元

　　注：重點是在后面的面對面教學和情景表演，競賽只是為了選擇一定的同學可以有機會進行面對面的教學，而其他的同學就只能是在下面聽講。如果有其他的形式也是可以的。

　　3職場知識競賽策劃書

　　一、競賽背景：

　　伴隨著社團活動月的到來，各社團活動層出不窮，為了響應團委及各兄弟社團，社團特舉辦本次活動，旨在通過全體師生的積極參與，營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的創業就業思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學。

　　二、競賽目的：

　　豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，打造適用于社會的職場人才，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。

　　三、競賽主題：

　　學習職場知識

　　成就精彩人生

　　四、競賽時間及地點：

　　時間：20xx年11月中旬

　　初賽決賽地點：

　　五準備工作：

　　(1)參賽隊伍：（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）

　　1、由學院每個班派出兩名代表然后自由編排，四人為一組，正式參加比賽

　　參賽選手要求：

　　1、各參賽隊著整齊的正裝，體現職場禮儀的良好風范。

　　2、各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。

　　3、具體流程聽從工作人員的指揮。

　　（2）前期宣傳以及相關準備

　　1、報名:以班級為單位（也可自行組織），數量不限。選出進入第一輪比賽選手，組織他們學習有關比賽流程。

　　2、宣傳：宣傳部負責以海報、傳單、廣播、口頭方式宣傳，也可網上宣傳。負責現場拍攝工作。

　　3、邀請嘉賓、評委老師、禮儀小姐若干公證員、裁判一名、資深主持人兩名（一男一女）、若干設備控制人員、應急小組五名。

　　4、獎品購買：由外聯部和市場部負責5后勤：由組織部負責比賽過程中的茶水、桌椅擺放、物資看管6活動記錄：綜合辦公室負責活動記錄，活動結束后寫詳細活動總結。

　�。�3）設備

　　1、麥克風，燈光，音響，電腦系統（正式比賽前組織部注意檢查）

　　2、和紙張

　　3、比賽專用桌椅

　�。�4）賽前組織

　　1、申請場地，以及會場布置（提前兩個小時去現場安排人員清掃衛生，拉起橫幅，布置會場）；

　　2、預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；

　　3、再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；

　　六競賽要求及安排

　　比賽要求:

　　1、本次職場知識競賽分初賽、決賽兩個賽程。

　　初賽：本校學生均可參加（人數按具體情況而定）

　　決賽：順利通過初賽的選手進入決賽

　　2、賽場紀律

　　A、非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；

　　B、參賽者按要求答題；

　　C、不得影響他人答題；

　　D、不得在場內肆意走動；

　　E、不可中途更換參賽代表。

　　3、其它事項

　　A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數不少于10人；

　　B、參賽隊員在規定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；

　　C、建立一個應急與事務處理小組；

　　D、建立一個紀律維護小組；

　　E、比賽評判團由協會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準；

　　F、每隊設立一位監督者。結束后監督者及時上報該組分數。在比賽過程中監督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；

　　G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；

　　、主持人設兩名。

　　4、獎項設定團體獎

　　1、季軍獎（一隊）獎品待定

　　2、亞軍獎（一隊）獎品待定

　　3、冠軍獎（一隊）獎品待定

　　歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　（2）具體賽程安排

　　初賽：

　　一、設計簡歷比賽:

　　選手針對自己專業上交個人簡歷。簡歷由一份電子版和一份書面版構成。對投放的簡歷根據專業設置進行分類整理，然后由人力資源專業老師和企業人力資源主管共同篩選，按職位要求對選手上交的簡歷進行評級打分，并評出“優秀簡歷”10份。（既然是模擬，那么個人簡歷內容也可以是虛擬的）或者{第一環節為自我介紹、每位選手在1分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。評委根據選手的臨場表現、創新度進行評分注：選手用時超過1分鐘后，工作人員叫停；用時超過1.5分鐘的選手取消該環節得分。}

　　二、職場知識問答比賽：

　　比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。本環節為必答題，包括必答題和小組必答題兩部分。個人必答題，每組四人按序號輪流回答，其他人不得補充，答對加十分，答錯或不答不得分。主持人宣布題目后，開始計時，十秒鐘答完小組必答題：小組合作回答題目

　　三、本環節將給出一些成功企業家供參賽隊選擇，以PPT的形式并給他們30秒的時間考慮，選出一個代表對其成功經歷進行分析，在臺上解說。評委可以提問，其他成員可以適時補充�？倳r間限制在5分鐘之內。

　　決賽

　　規則：

　　一、開場表演（精舞門）主持人致開幕詞

　　第一環節：搶答題

　　第二環節：看看誰眼尖播放關于職場禮儀的錯誤情景劇，由選手看完后選出里面的錯誤地方，答對一處加兩分

　　第三環節：文藝表演（每組表演一個關于職場的話劇,限時5分鐘以內）。

　　第四環節：面試在線

　　1、情景面試

　　每位選手現場抽取情景題目在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。

　　注：選手用時超過3分鐘后，工作人員叫停；用時超過3.5分鐘則選手取消該環節得分。

　　2、評委點評

　　評委對選手前半部分表現進行點評，工作人員將前半部分比賽結果在大屏幕上公示。

　　3、無領導小組討論

　　將24名選手隨機分成4組各抽一道案例分析題目，經過10分鐘討論后進行團隊合作答辯。

　　4、選手進行討論時現場進行互動游戲，并對優勝觀眾頒發紀念品。

　　5、評委隨機對每個小組每個選手進行觀察，并結合其在討論，答辯過程中的表現進行打分。

　　七經費預算：（略）

創新知識競賽的策劃書 篇13

　　一、活動目的：

　　宣傳環保知識，增強環保意識，提高大學生環保道德素質，激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。

　　二、活動主題：

　　環保！從點滴做起

　　三、活動時間：

　　初賽（兩場）――

　　決賽（一場）――

　　四、活動地點：

　　五、活動范圍：

　　環科系，*級學生，第一、第二黨支部全體成員

　　六、參賽隊伍：

　　各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。

　　七、主辦：西南林學院環境科學與工程系團總之學生會

　　八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有

　　（一）1。報名時間：

　　2。報名地點：5幢附101

　　3。報名條件：本系，**級學生，第一、第二黨支部全體成員

　　4。報名要求：在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。

　　（二）賽程安排：

　　初賽

　　1。時間：

　　評委、主持人（待定）

　　2。將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。

　　3。a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20xx（時間如有變動則另行通知）。

　　4。活動流程：

　�。�1）必答題：

　　a、題型：選取題（單選）；

　　b、答題規則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

　　c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

　　（2）選答題

　　a題型：簡答題

　　b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

　　c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

　�。�3）闖關題

　　a、題型：混合題型

　　b、答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選取“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

　　c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

　�。�4）風險題

　　a、題型：問答題、簡答題

　　b、答題規則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少的隊先選取并回答。分值不同，相應難度也不同。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。

　　c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也能夠進行回答，回答時間為一分鐘。

　　5、評分標準

　�。�1）各隊初始分均為300分。

　�。�2）必答題：每題10分

　　（3）選答題：每題20分

　�。�4）闖關題：初級題：10分

　　中級題：20分

　　高級題：30分

　�。�5）風險題：20、30、40分（三類）

　　6、比賽結果：以得分最高為優勝。

　�。ㄈ�）注意事項

　　（1）參賽隊伍務必提前半小時進行簽到，如果在規定時間后半小時不到場，則視為棄權。

　　（2）按事先規定順序入座，如有變動則視為違規。

　�。�3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不禮貌語言，不得四處游走。

　�。�4）如在規定時間內未回答完畢，則按已回答資料進行評分。

　�。�5）如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。

　�。�6）主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。

　　（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

　　一、活動目的和原則：

　　1、活動目的

　　保護環境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。 隨著社會的發展，科技的進步，人們的環保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環保的事情在現在看來不是很環保，而許多我們以前看來不是很環保的事情現在卻也有它的環保的價值。

　　總的來說我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的.環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。

　　2、活動原則

　　公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　二、活動時間和地點：

　　三、賽前宣傳：

　　環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

　　四、競賽形式：

　　比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

　　五、題庫范圍：

　　環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。

　　六、競賽流程：

　　參賽者19點前進入考場，準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現場公布答案，承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵！

　　八、可行性分析：

　　1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽，這對環保協會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次。

　　2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

　　3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境。

　　4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

　　九、預計效果：

　　此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

　　十、資金預算：

　　禮品證書：40元

　　打印各種宣傳資料：20元

　　復印試卷：待定（根據報名人數確定）

　　合計：60元+待定費用

　　一、活動說明：

　　（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸

　�。ǘ�）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

　　1。主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　2。參賽對象：院全體同學

　　3比賽時間：20xx年4月24號 晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）

　　4。比賽地點： A101、B104

　　5。比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

　　6�；顒恿鞒蹋罕敬位顒庸卜謨蓚� 階段進行：

　　4月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

　　二、活動要求：

　　參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。

　　———————————————————————

　　一、參賽對象與組隊

　　參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

　　二、競賽時間地點

　　20xx年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。

　　三、競賽辦法

　　（一） 競賽內容

　　環保知識題綱

　�。ǘ�）競賽題目形式

　　問答題、搶答題、必答題。

　　（三）競賽答題形式

　　競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

　�。ㄋ模┰u分方法

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。

　　2、每隊基本分100分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

　　4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

　　（五）評判辦法

　　邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

　�。�六）競賽方式

　　決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則并列）

　　環保相關

創新知識競賽的策劃書 篇14

　　一、活動目的：

　　宣揚體育文化，豐富文體活動

　　二、活動時間：

　　未定

　　三、活動地點：

　　初中部五樓小劇場

　　四、活動組織單位：

　　主辦：體育組

　　協辦：初中部校學生會文體部

　　五、活動觀眾：

　　入圍班級（八個班）派40個代表，以及其他班級10個代表；

　　六、活動對象：

　　初一、 初二

　　（入圍班級每班3人參賽）

　　七、比賽形式：

　　各班pk

　　八、現場紀律員：

　　文體部所有成員和紀檢部所有成員，管好會場紀律和衛生。

　　九、入場秩序：

　　比賽班級于18：10前趕至小劇場做好準備，待到18:40觀眾進入小劇場，按照座次表就座；

　　十、活動流程

　　1.前期：各班有序入場、嘉賓入場后，主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓及入圍班級

　　2.中期：答題

　　題型如下：

　　（1）活力熱身

　　主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關問題，各班以搶答器進行搶答，答對加5分，答錯扣2分，每題限時二十秒，答題時答錯或超時則由其他班進行二次搶答回答（視頻共5段）

　　（2）唾手可得

　　本輪共八組題（針對這八個參賽團體）每組3道，答對加10分，答錯扣5分，放棄不扣分。每題限時三十秒，超時則算答錯，各班以搶答器進行選題（選題分為十個類別：奧運會，體育明星，NBA，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界杯）

　　3.中場活動

　　主持人給出5道題（較容易），用隨機抽取器抽取一個班級，與該班觀眾進行互動答題，限時20秒，超時換班級回答，答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛生部)

　　4.終極大PK

　　將前兩輪的比分進行排名，排出一二三名分別挑戰。此環節為三個班抽簽各選擇一組題，每組若干，每道題為一種運動的資料，每組的成員表演這項運動，其余成員回答，答對一題加5分，答錯不加分。得分多者獲勝。共限時2分鐘

　　5.后期

　　最終評出冠亞季軍和優秀獎，現場領取獎品和獎狀�；顒咏Y束后，嘉賓退場，各班有序回教室自習。

　　退場秩序：嘉賓全部離場后，體育老師組織各班按照順序分流退場。

　　幕后人員分工：

　　1、場監（紀檢衛生監管部）：負責協調及監督會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、催場組：（文體部）預先與比賽班級說好要求，保證比賽連貫進行。

　　3、入場退場（紀檢衛生監管部）：帶領選手、觀眾及評委等人入席及退場

　　4、禮儀組（文體學宣部）：確定邀請的嘉賓并且及時送出請柬以及物品獎勵購買

　　5、派發組（文體學宣部）：派發入場觀眾報名表等評分表，分數計算，座位表

　　6、臺布置（文體學宣部）：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

　　7、道具組：（文體學宣部）：PPT以及選手所需要求

　　獎品：冠軍：獎狀；

　　亞軍：獎狀；

　　季軍：獎狀；

　　優秀獎：獎狀；

　　互動獎品：棒棒糖×5個，紀念品；

　　評委：水×7

創新知識競賽的策劃書 篇15

　　一. 活動主題：

　　大學生“博之彩”人文百科知識競賽

　　二. 活動意義：

　　推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。

　　三、活動背景：

　　為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的追求，我們聯合甘肅政法學院、甘肅農業大學、蘭州交通職業技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯合策劃舉辦了這次活動。

　　四、活動方式：

　　1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統一進行決賽。

　　2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現象）。

　　3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業題。

　　4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據標準答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。

　　五、活動時間及地點：

　　初賽時間：20xx年11月12日

　　初賽地點：五教二樓

　　決賽時間：待定

　　決賽地點：甘肅政法學院

　　六、活動流程：

　�。ㄒ唬┏踬愒谖褰潭�樓直接參加筆試，初賽通過后參加決賽

　�。ǘ�）決賽

　　1.介紹嘉賓

　　2.領導講話

　　3.選手展示

　　4.比賽開始

　　5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現象）

　　七、題目環節設置（決賽）

　　1.必答題

　　每人答一題（題目由主持人分發）

　　答對一題加10分，答錯不加分。

　　2.搶答題

　　主持人揭曉題目，選手進行搶答。

　　答對一題加10分，答錯不加分。

　　3.觀眾互動

　　出幾個題目叫觀眾搶答，并發小禮物。

　　4.為獲獎者頒發證書

　　八、比賽規定：（決賽）

　　賽手穿著整潔，可以帶親友團。

　　觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。

　　九、獎項設置：

　　一等獎：1名 （獲獎證書及精美獎品）

　　二等獎：2名 （獲獎證書及精美獎品）

　　三等獎：6名 （獲獎證書及精美獎品）

　　優秀獎：10名 （獲獎證書及精美獎品）

　　十、預算金額：

　　礦泉水 12-24元

　　互動獎品 6*1=6元

　　獲獎者獎品待定

創新知識競賽的策劃書 篇16

　　一、活動說明：

　�。ㄒ唬┲黝}：同乘環保之舟，共達助困彼岸

　　（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

　　1.主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　2.參賽對象：院全體同學

　　3比賽時間：XX年4月24號 晚上7：—8：3（若時間有變動另行通知）

　　4.比賽地點： a11、b14

　　5.比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間9分鐘，滿分1分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（1題）、不定項選擇題（5題）、填空題（1題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

　　6.活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：

　　4月初對活動的'相關內容進行宣傳和報名。

　　二、活動要求：

　　參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報�？荚嚂r不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。

　　-----------------------

　　一、參賽對象與組隊

　　參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

　　二、競賽時間地點

　　XX年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。

　　三、競賽辦法

　�。ㄒ唬� 競賽內容

　　環保知識題綱

　�。ǘ�）競賽題目形式

　　問答題、搶答題、必答題。

　　（三）競賽答題形式

　　競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

　�。ㄋ模┰u分方法

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。

　　2、每隊基本分1分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為1分。

　　4、問答題，根據題目的難度分別設計1分、2分、3分。

　�。ㄎ澹┰u判辦法

　　邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

　�。�六）競賽方式

　　決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則并列）

創新知識競賽的策劃書 篇17

　　一、活動前言

　　校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，xx大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

　　二、活動目的

　　意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，xx大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

　　三、活動時間

　　復賽時間于20xx年x月x日。

　　決賽時間于20xx年x月xx日暫定。

　　四、活動地點

　　復賽地點xx大學教室。

　　決賽地點圖書館報告廳。

　　五、活動對象

　　xx大學(日照校區)在校學生。

　　六、活動籌備

　　1.召開主席團會議，將通知下發到各院系。

　　2.學校北門設立報名處。

　　3.根據報名人數安排初賽考場。

　　4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。

　　5、聯系主持人及到場評委。

　　6、申請圖書館報告廳。

　　七、活動規則

　　1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前參賽選手晉級決賽。

　　2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

　　八、活動流程、初賽策劃

　　統一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

　　決賽：

　　1、主持人講話并宣布比賽開始。

　　2、介紹嘉賓及參賽隊員。

　　3、比賽開始。

　　4、比賽中穿插節目。

　　5、評審評分。

　　6、主持人宣布比賽結果。

　　7、嘉賓頒獎、合影。

　　8、主持人宣布比賽結束。

　　9、嘉賓。

創新知識競賽的策劃書 篇18

　　一、活動組織

　　本次活動由三全學院專升本部學習部主辦，其他各部協助，共同成立專門負責辯論賽的聯絡、準備等工作的組委會，負責比賽全過程的宣傳動員和實施，并在比賽后負責發放獎狀、禮品，以及后續工作。

　　二、活動目的

　　通過舉辦有關學生手冊、防火防盜、獎學金助學金評定規則、入黨流程及規則的專項知識競賽，普及學生規章制度方面的知識，了解獎助學金評定和入黨程序的基本情況，加強自身安全和財務保護意識，使同學們更加深刻地了解成為一名大學生的權利和義務，更好的為大學生活提供思想與安全的保障。

　　三、活動規則

　　a) 比賽宗旨

　　普及學生規章制度知識，為大學生活提供思想與安全的保障。

　　b) 參賽主體

　　三全學院專升本部所有同學

　　c) 參賽形式及報名方法

　　初賽以個人為單位參與比賽;復賽以組隊形式進行。專升本部學生可以向各班學習班長報名參加初賽。

　　d) 比賽時間

　　初賽時間：20xx年11月15日——16日(具體時間另作通知)

　　復賽時間：20xx年11月20日

　　e) 比賽地點：本校教室(具體另作通知)

　　f) 所需器材：

　　主持人使用的教室微麥，記錄用的相機，在比賽中使用的桌、椅、席卡、計時器、氣球、彩帶、獎狀、筆記本、水筆等。

　　g) 宣傳

　　隆重邀請宣傳部、文藝部協助我們提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力，并由院記者團作全程報道。

　　四、比賽流程

　　初賽安排：以個人為單位，每小班至少出2人。在大班內選舉。

　　具體流程：

　　1、快速搶答主持人的提問，題目分為必答題和搶答題。必答題答對一題加1分，搶答題由主持人念完題目喊開始，最先起立的人獲得搶答資格，答對加1分。共x題。

　　2、 群眾互動環節。由非參賽者提問，參賽者回答，答案合情理者加1分，也可由參賽者向觀眾提問，以此互動，不加分。

　　3、中間穿插ppt進行知識講解或者英雄事跡，作為中場娛樂環節。

　　4、由全班推舉出四名參賽選手進入復賽。

　　復賽安排：以組隊形式進行，決出前三名。

　　具體流程：

　　1)復賽以游戲和問答為主，每隊基礎分為100分。

　　2)活動開始之前，有嘉賓發言，并由進入復賽的成員進行自我介紹和才藝表演(以隊為單位)

　　3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊氣球戳破，取得答題權利，答對題目的加10分，答錯不扣分。共10題。

　　4)情景模擬題。主持人將要模擬的場景說出，每隊出一個代表進行最直觀的行動表現，根據完美程度依次加50分、40分、30分、20分、10分。由嘉賓進行點評并對小組給予加分。

　　5)觀眾互動題。

　　(1)有獎環節，用音樂傳球，音樂起到音樂停，氣球所持者將獲得回答問題的機會，答對給予獎品，答錯者上臺表演，由主持人喊‘左手’、‘左腳’、‘右手’、‘右腳’并做出相應動作，完成后獲得獎勵。

　　(2)由嘉賓喊 2個數字，1~20，分別為排數和列數，相對應的觀眾起立唱歌，或者說出自己的座右銘，勵志短語，即可獲得獎勵。

　　6)驚險搶答題。主持人讀完題目后，小組搶答，答對加20分，答錯加10分。

　　7)主持人宣布小組得分。由前兩組的八名同學進行pk，每人5道必答題。搶答題10道，決出最后排名。

　　8)在等待結果期間，進行學生會成員的才藝表演，后由嘉賓致詞，結果另行通知。

　　五、獎項設置

　　一等獎：冠軍隊 一個小組 獎狀+團隊集體照+筆記本

　　二等獎：亞軍隊 一個小組 獎狀+筆記本

　　三等獎：季軍隊 一個小組 獎狀+水筆

　　最佳表現獎： 獎狀+精美禮品

　　六、經費預算

　　筆記本 9個*7元=63元

　　水 筆 4個*2元=8元+9元=17元

　　氣 球 20個*0、2元=4元+6元=10元

　　彩色絲帶 若干共10元+30元=40元

　　互動小禮品50元

　　礦泉水 20瓶*1元=20元

　　總計 200元

創新知識競賽的策劃書 篇19

　　一、活動背景：

　　當前，高校人數占主體地位的大學生的安全意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了安全知識的提高，基本上沒有接受應有的安全教育培訓，安全知識、自救技能都很缺乏。

　　二、活動目的：

　　這次活動旨在增強在校大學生的安全意識，提高在校大學生的自我保護意識。同時為社會做貢獻。

　　通過這次活動可以有效的減少大學生受到的傷害，使安全觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次活動加強大學生的安全意識，提高大學生的自我保護及幫助大家的能力。

　　三、活動主題：

　　“加強安全教育，保護自己，服務社會”

　　四、活動時間：

　　安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

　　十一月二十日

　　五、活動地點：

　　圖書館四樓報告廳

　　六、活動參與人員：

　　學生處老師及各系代表（每系三人）

　　各系親友團

　　七、活動構成：

　　1、安全知識競賽

　　通知二級分院于11月18日之前選出三名代表參加安全知識競賽，要求普通話流利，言行得體。于11月20日在圖書館四樓報告廳舉行競賽。

　　2、安全知識宣傳大賽

　　向二級學院征集有關安全知識的展板,11月19日在師專樓前櫥窗展出，濃縮生活中的安全常識,以生動的形式展現安全知識，作品設一等獎一名，二等獎獎2名，三等獎獎3名，并于11月20日圖書館四樓報告廳頒獎，最后與老師合影留念。

　　八、活動流程：

　　安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

　　一、開場

　　開場部分主要由由主持人掌握，介紹到場人員，介紹競賽規則。

　　二、競賽環節

　　1、安全演講

　　每支隊派出一名選手進行關于安全知識方面的.演講35分鐘，稿件自備（每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會），演講結束后評委打分，要求選手脫稿。演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序。

　　2、必答題

　　采取個人必答題（選擇題）和集體必答題（簡答題）等兩個環

　　節進行。

　　3、搶答題

　　采取急速搶答題方式，都以口述形式進行作答。參賽隊伍必須在主持人宣布開始搶答之后才能按下搶答器，若有隊伍違規，則取消此隊伍在本題目的搶答資格，答對題酌情加分，答錯題或搶答違規酌情扣分。答題如遇爭議問題，由現場評委評判。

　　4、風險題

　　每支隊選擇一組不同分值的題作答，參賽隊輪流進行，可自由選擇題號，由目前分數最高的團隊開始，在10秒內開始答題。答對題加上所選分值題相應的分數，并有機會繼續作答；答錯題扣除相應的分數，并失去繼續作答機會。團隊答題時，團隊成員可商議。

　　三、頒獎

　　首先請老師進行點評，然后宣讀獲獎名單，由各位老師給獲獎院系代表及獲獎個人頒發獎狀獎品。

　　四、結束

　　安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

　　主持人請老師發表總結，宣布安全知識競賽圓滿結束。主持人

　　請老師退場，然后同學們按順序退場，各系留五個人負責清理好自己座位的垃圾。

　　九、獎項設置：

　　1、安全知識競賽獎項設置

　　一等獎1隊頒發獎品榮譽證書二等獎2隊頒發獎品榮譽證書三等獎3隊頒發獎品榮譽證書

　　2、安全知識宣傳大賽獎品

　　一等獎1名頒發榮譽證書二等獎2名頒發榮譽證書三等獎3名頒發榮譽證書

　　十、宣傳計劃：

　　1、向各系下發通知

　　2、張貼宣傳安全知識(地震、火災如何逃生)海報九張，貼在醒目的宣傳欄內（職教樓、藝術樓、圖書館、工程樓、外院、師專樓、經貿樓、一餐東西兩側各一張）；由信息中心配合在學聯網站上進行通知宣傳。

　　安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

　　3、懸掛條幅（①加強安全知識教育，保護你我，②呼倫貝爾學院安全知識競賽）

　　4、廣播站（安全宣傳活動開始，走進校園，如何防扒手，女同學應注意什么，面對突發險情時應該注意什么）

　　十一、經費預算：（附表）

　　十二、競賽注意事項：

　　一、競賽紀律

　　1、比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊設施關閉。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

　　2、隊員回答個人必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者取消該隊此題答題資格，該試題作廢。

　　3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

　　4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

　　二、裁判規則

　　1、比賽設裁判員若干人，違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

　　2、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。

　　三、其它事項

　　1、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

　　安全教育活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

　　2、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

　　3、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

　　4、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

　　5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。

　　6、比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。

　　7、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

　　8、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。

　　十三、活動準備注意的細節：

　　1、聯系好場地，提前借好相關設備（搶答器、麥克風）

　　2、可以請各系學生會協商同學按時到場

　　3、注意保證活動中的安全。

　　4、注意活動中的人員分配，防止出現場面混亂的情況。

　　5、活動過程中組織者要注意溝通，確�；顒右恢�。

　　6、準備好活動資料和人員安排

創新知識競賽的策劃書 篇20

　　一、活動背景

　　為普及知識產權保護的法律、法規，深入開展知識產權的保護活動。為迎接大一新生，響應我國建立創新型國家的口號，凱里學院法學協會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學生的法律意識，塑造良好新時代大學生形象。

　　二、活動目的

　　為進一步提高大學生的法律知識水平，培養大學生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學生良好學風的養成，同時加強各學院之間的交流與合作，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。

　　三、活動主題

　　法隨我行，律動我心

　　四、主辦單位

　　共青團凱里學院委員會

　　五、承辦單位

　　凱里學院大學生法學協會

　　六、活動對象

　　凱里學院全體學生

　　七、報名時間：20xx年10月15日——18日

　　八、活動地點

　　31205教室

　　九、活動內容

　　初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試(各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協會)

　　負責人電話：123456

　　復賽時間和地點：10月24日16點(在第一輪中選拔出各分院前三名同學到31205教室參加復賽)

　　決賽時間和地點：10月26日16點教室31205

　　十、活動要求

　　1.前期宣傳：

　　(1)由大學生法學協會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。

　　(2)由共青團委和法協宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。

　　2.場置安排：10月20日由法學協會在下午四點之前完成考場布置。

　　3.人員安排：

　　(1)學術部負責打制橫幅。

　　(2)外聯部負責購買所需的物品。

　　(3)紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。

　　(4)組織部負責組織會員到場。

　　十一、競賽規則

　　競賽分為兩個環節，單選題、多選題以及分析題。總分為100分。(在考試過程中，嚴禁作弊，如有發現，立即取消比賽資格)

　　十二、獎品安排

　　個人證書(30份)、獎狀(10張)、21個筆記本

　　一等獎：獎狀及證書+200元獎金

　　二等獎：獎狀及證書+150元獎金

　　三等獎：獎狀及證書+100元獎金優秀獎：獎狀及證書+筆記本

　　十三、活動經費預算

　　略

　　十四、注意事項

　　1、準備時間：前期準備工作必須在規定前完成，不得延誤。

　　2、試卷的保密性：試題和答案嚴格保密，除出題個人外，不得泄露任何人。

　　3、緊急情況：活動期間法學協會安排四名機動人員，負責計劃外問題的解決。

　　4、教室：提前與相關部門聯系教室，確�；顒拥拈_展不影響同學們的正常學習。

創新知識競賽的策劃書 篇21

　　通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環境的重要性。使同學們意識到，保護環境應從小做起，從身邊的小事做起。將環保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。

　　一、參賽對象與組隊

　　參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

　　二、競賽時間地點

　　x年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。

　　三、競賽辦法

　　（一）競賽內容

　　環保知識題綱

　�。ǘ�）競賽題目形式

　　問答題、搶答題、必答題。

　�。ㄈ�）競賽答題形式

　　競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

　　（四）評分方法

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。

　　2、每隊基本分100分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

　　4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

　�。ㄎ澹┰u判辦法

　　邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

　�。�六）競賽方式

　　決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則并列）

　　四、獎勵辦法

　　環保知識競賽活動方案的延伸閱讀――蓼泉學區新添小學學開展了“送環保知識進學校”活動

　　蓼泉學區新添小學學開展了“送環保知識進學�！被顒�

　　近日，臨澤縣蓼泉學區新添小學學開展了“送環保知識進學校”活動。圍繞環境保護形勢和生活中常見的環境問題，邀請專業技術人員現場向學生講授多媒體演示環保課、講解環�？破罩�識，并且發放了《環保知識手冊》、《農村環保知識手冊》等書籍、報刊�；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護環境的自覺性，為培養學生們的環境意識起到了積極的作用。

創新知識競賽的策劃書 篇22

　　一、活動名稱：

　　集美大學首屆心理健康知識競賽

　　二、活動主題：

　　感恩·健心·成長

　　三、活動時間：

　　預賽第一場時間：20xx年5月16日下午2：00-3：30

　　預賽第二場時間：20xx年5月16日下午4：00-5：30

　　預賽第三場時間：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

　　決賽時間：20xx年5月23日晚上7：00-9：00

　　四、活動地點：

　　預賽：集美大學水產學院第九餐廳四樓活動室

　　決賽：集美大學工商管理學院學術報告廳

　　五、活動內容

　　(一)參賽對象：集美大學在校學生

　　(二)報名方法及報名截止日期：

　　各同學向所在學院心理健康協會分會報名，再由各院心理健康協會分會獨立進行初賽,選拔確定參加總決賽名單，于20xx年5月11日之前報到校心理健康協會辦公室.

　　(三)競賽規則的采用：集美大學考場規則(集大教[1999]61號)

　　(四)賽事安排

　　1 預賽

　　1) 預賽第一場時間：20xx年5月16日下午2：00-3：30

　　預賽第二場時間：20xx年5月16日下午4：00-5：30

　　預賽第三場時間：20xx年5月16日晚上7：00-9：00

　　2)復賽地點：集美大學水產學院第九餐廳四樓活動室

　　3)復賽形式：以現場問答的方式進行，分為必答題和搶答題

　　3 決賽

　　1)決賽時間：20xx年5月20日晚上7：00-9：00。

　　2)決賽地點：集美大學工商管理學院學術報告廳。

　　3)決賽形式：決賽以現場問答的方式進行，分為必答題、搶答題、風險題、情景題，各環節之間穿插觀眾互動。

　　(五)評獎方式：預賽根據各隊得分總分取前六，決賽現場將請老師和贊助商擔任評委，根據決賽最后得分，評出一、二、三、等獎，并根據現場表現評出個人風采獎。

　　(六)獎勵辦法：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，均頒發校學生處及校心理咨詢中心蓋章的獎狀、證書、資金及獎品;個人風采獎二名，頒發校學生處及校心理咨詢中心蓋章的獎狀、證書及獎品。

　　六、活動要求

　　a、各代表隊必須經由心理健康協會各分會選送，各學院組成一只代表隊,每支代表隊限三人，其中必須有一名擔任領隊。要求：各代表隊須經由各學院選拔賽選出。(選拔賽由各學院心理健康協會分會獨立開展，具體賽程由各學院心理健康協會分會安排)

　　b、各代表隊應提前30分鐘到場。

　　c、遲到15分鐘的代表隊視同棄權。

　　d、各代表隊應統一著裝。

　　七、安全措施

　　現場由專人負責維護現場秩序。注意道具安全使用，電器應防止漏電、觸電;易燃物品應遠離火源，防靜電等。

創新知識競賽的策劃書 篇23

　　一、活動引言：

　　由湖南科技大學團委主辦，化學化工學院第五屆團委學生會、化學俱樂部承辦，全校所有院系學生參加的知識競賽。

　　二、活動目的：

　　1.活躍校園文化，營造良好學習的氛圍。

　　2.為同學們豐富課余生活，展現自我風采提供一個相應的平臺。

　　3.加強各學院學生的交流。

　　三、活動宗旨：

　　本著“重在參與”的原則，此次“化工杯”知識競賽將側重考察參賽選手對生活中的化學知識的掌握情況以及運用知識的能力，而非考察化學專業素質。希望通過此次活動向同學們傳達“科學滲透于生活”的觀念，號召同學們關注生活中的化學，激發同學們在日常生活中發掘科學知識價值的熱情。

　　四、活動口號：

　　“知識與契機的合成——盡在你的眼與心”

　　五、活動內容：

　　本次知識競賽共分三步進行。

　　1、初賽：筆試選拔

　　2、復賽：實驗考查

　　3、決賽：知識競賽

　　六、活動安排：

　　1、對象： 主要針對全校大一學生

　　2、時間： XX年11月25日至12月15日

　　3、地點： 初賽：各學院自行安排

　　復賽：化學樓實驗室

　　決賽：南校俱樂部

　　七、知識競賽流程：

　　1、前期宣傳

　　2、中期選拔

　　3、后期評獎

　　湖南科技大學第三屆“化工杯”知識競賽

　　前期宣傳策劃

　　一、前期宣傳方式：

　　橫幅、海報、宣傳板、科大報、科大論壇、化學化工網頁等

　　二、前期宣傳內容：

　　側重生活中的化學為主題，主要能打動非化學專業學生參加

　　三、前期宣傳單位：

　　化學化工學院宣傳部 化學化工學院科協部 化學俱樂部

　　四、具體活動如下：

　　1、橫幅5條（南北校各兩條，雨湖校區一條）

　　橫幅內容為：“‘化工杯’知識競賽挑戰者火熱征集中”或者“預祝……”或“預祝湖南科技大學第三屆‘化工杯’知識競賽取得圓滿成功”，橫幅于11月16日之前準備完畢。

　　2、海報10張 （南北校各5張）

　　張貼宣傳海報目的在于鼓勵學生積極踴躍報名參賽，宣傳海報將于11月16日之前準備完畢，到時再安排擺放到合適地點，進行宣傳。

　　3、宣傳板

　　注明比賽流程，時間地點等相關事宜，在南校美食廣嘗一教、北校十教、化學樓、綜合樓放置。各學院分別負責打一塊大板并于11月16日準備完畢報校科協（結果計入決賽分數）。若有商家標識需冠名請聯系組委會。

　　4、科大報、科大論壇、校廣播站及化學化工學院網頁上的宣傳

　　以上宣傳用具于初賽前一個月準備好并開始宣傳。

　　五、前期宣傳負責人：

　　1、負責人：

　　2、參與人：

　　湖南科技大學第三屆“化工杯”知識競賽

　　中期選拔策劃

　　一、報名：

　　1、報名程序：有意者交報名費于各班班長處并登記姓名、班級、學號，由各班班長在11月15日前將報名費及相關信息（包括學院、人數、名單、報名費）統一上交該學院科協，沒有科協部的交于相應的學習部，再以學院為單位于11月19日中午12：00—13：30交到校學生會辦公室（人文樓105）。

　　2、報名費： 報名費暫定為每人1元，化學化工學院暫定為每人3元（注：化學化工學院全體大一學生分班組織全部報名，其他學院報名人數控制在新生總人數的50%以上）。

　　3、預計報名人數：1200—1800人

　　4、報名負責人：

　　a、負責人：

　　b、財務委員：

　　二、初賽——筆試選拔：

　　1、筆試時間：11月25日上午9：00—10：30 參賽者在8：50進考場，遲到15分鐘者取消參賽資格。

　　2、筆試地點：由學校各學院科協自行占教室作為筆試考常

　　3、筆試總負責人：

　　a、總負責人：

　　b、負責人：

　　4、具體安排如下：

　　a、命題程序：

　　由化學化工學院命題老師、科協和化學俱樂部組織成立6—8人的命題組，明確題型，試卷大綱，考察點等——命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責匯報，并做進一步討論——命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，匯總建立“總題庫”—— 命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人——命題老師定試卷初稿，經審閱合格后最終定稿——再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜。

　　(1) 11月20日前使試卷定稿。

　　(2) 11月22日印刷完畢。(根據具體人數可適當多印，試卷首印份。)

　　(3) 25日上午8：00，試卷將由組委會監考人員帶至各學院考點。

　　b、考場準備：

　　各學院每個教室2名監考員（各學院1人，組委會1人），并于23日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，并擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。

　　c、閱卷：

　　11月25日下午2點，所有監考員在主教集中閱卷。標準答案在閱卷前禁止外流。閱卷結束當晚將結果在全體會議上進行匯報。

　　d、筆試成績公布：筆試成績于11月26日公布（即復賽入圍名單，為各學院前3名，如有優秀者另外考慮）。

　　三、中期宣傳

　　筆試結果公布后隨即展開中期宣傳進一步擴大影響。

　　1、宣傳方式：海報、宣傳板、網頁等。

　　2、第一階段：11月26日-12月1日。南北校海報各5張，主要內容為介紹接下

　　來的實驗考察環節以及決賽環節。

　　3、第二階段：12月2日開始。以通知形式公布最終進入決賽的團體成績前6名的學院名單，共18人每個學院3名選手；南北校海報各4張，主要內容為一路過關斬將，最終的18名挑戰者將自由組合分為6組在15日晚7：00在南校俱樂部展開最后較量；宣傳版3塊，主要內容為實驗考察照片展覽，決賽賽制，入圍名單，決賽各小組介紹等。

　　四、復賽——實驗考查：

　　1、時間： 12月1日14：00—17：40

　　2、地點： 化學樓實驗室

　　3、內容：具體題目待定，主要以高中知識為主的趣味小實驗。如生活中怎樣去除油漬等的方法，自己動手用化學試劑制出去油劑等，或者玩一點化學小魔術，簡單又有樂趣。（注意：所有參賽選手提前1個小時到達，對其進行比賽前最后一次安全及其他注意事項。）

　　五、決賽——知識競賽：

　　1、前期準備：

　　決賽入圍名單確定方法：

　　個人成績=筆試（60%）+實驗操作（40%）

　　2、決賽名單公布：

　　12月2日公布入圍名單，并通知入圍者于2日下午3點至主教開會。主辦方向參賽者介紹決賽賽制，注意事項等，并號召參賽者組織大學生論壇親友團拉拉隊12月2日晚7：00第三屆“化工杯”知識競賽組委會全體成員在辦公室開會，討論決賽事宜。12月3日開始準備決賽場地布置等事宜。

　　決賽總負責人： 鄒 躍 云艷菁

　　3、決賽組織：

　　a、決賽比賽時間： 12月15日晚7：00正式開始，預計結束時間：晚9：00。

　　b、決賽相關事宜： 12月5日左右組委會將向進入決賽的學院分發題庫（占決賽題量的50%）。12月15日晚7：00決賽正式開始。選手6：00前到場進行試鈴等準備工作。晚6：40化學化工學院07級各班組織同學入常

　　c、決賽相關細則：另議

　　湖南科技大學第三屆“化工杯”知識競賽

　　后期評獎策劃

　　序 號

　　類 別

　　名 額

　　獎金獎品

　　1.特等獎 1名

　　獎金150元+證書

　　2.一等獎 2名

　　獎金100元+錦旗

　　3.二等獎 3名

　　獎金50元+錦旗

　　4.三等獎 3名

　　獎金30元+錦旗

　　5.鼓勵獎 8名

　　獎金10元+錦旗

　　6.個人單項獎 1名

　　獎金50元

　　獲獎人數：18人 獎金共計：950元

　　注：在知識競答中取得第一的一組三人中，個人成績最高者獲特等獎，其他兩人獲一等獎。如某參賽選手在初賽和復賽中表現突出而所屬學院未能參加決賽的設立一名個人單項獎。

　　湖南科技大學第三屆“化工杯”知識競賽

　　資金預算策劃

　　一、資金來源

　　報名費、友情贊助

　　二、資金支出

　　試卷印刷：0.2元份

　　400元

　　紙張、信封、圖釘、紅筆、彩紙等

　　200元

　　礦泉水

　　200元

　　宣傳橫幅

　　500元

　　決賽現場幕布，錦旗，主持人服裝發型

　　1000元

　　實驗考察所需經費

　　500元

　　獎金

　　950元

　　其他

　　500元

　　三、總 計

　　4250元

　　湖南科技大學第三屆“化工杯”知識競賽

　　組委會成員名單

　　總 顧 問：

　　指導老師：

　　組 長：

創新知識競賽的策劃書 篇24

　　在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

　　1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐， 做賽前準備。

　　2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。

　　3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。

　　4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。

　　5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環節答對一題給十分，答錯倒扣十分。

　　6、現場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

　　1、活動環節設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的`選取及去詞；搶答題為非選擇題

　　2、場地確定，時間確定及現場布置

　　3、嘉賓的確定及邀請

　　4、活動宣傳及班級動員

　　5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備

　　一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

　　一等獎：三張肯德基蛋撻券

　　二等獎：三個保溫杯

　　三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶

　　三張肯德基蛋撻券75元；

　　三個保溫杯60元；

　　三大袋餐巾紙18元；

　　十個小玩偶30元；

　　礦泉水12元。

　　總計195元

　　本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。

　　我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

　　社會發展學院分團委宣傳部

　　社會發展學院學生會公寓管理服務部

　　聯合主辦

　　20__年十二月

創新知識競賽的策劃書 篇25

　　【主辦單位】x大學保衛處

　　【承辦單位】x大學學生糾察大隊

　　前言

　　平安是福，和諧的校園少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校園是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。

　　為了創建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作，加強安全知識教育,讓安全意識深入廣大師生，通過有效的途徑和方式確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衛處的安全管理工作，學生糾察大隊在校保衛處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。

　　一、安全知識競賽初賽

　　1、用網絡答題的方式（安全知識考試系統），各院通知學生到校網上進行答題。

　　2、決賽選拔：各院的分數將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話，我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數為基數，各院所有參賽人數除以基數即為參賽率。參賽率到達10%加分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上，各院最終分數為平均分+獎勵分。 3、比賽時間為3月10日至4月10日。 4、根據最終分數取前六名參加決賽。

　　二、安全知識競賽決賽前期準備

　�。ㄒ唬�、決賽的考題準備

　　決賽考題的準備，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。

　�。ǘ�）、決賽宣傳：通過海報，條幅等宣傳安全知識競賽的活動；

　�。ㄈ�）、主持人選拔及現場秩序維持人員的選拔。

　�。ㄋ模�、發出邀請函，邀請評委嘉賓。

　　三、安全知識競賽決賽：

　　1）組織部門：福建農林大學學生糾察大隊

　　2）時間：待定

　　3）地點：大學生活動中心多功能廳

　　4）參加人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

　　5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。

　　6）比賽方式：現場比賽包括判斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題為題材）。

　　7）比賽內容：安全知識8）比賽規則及流程：

　　在觀眾入場時，用PPT放映有關安全知識的圖片及視頻。

　　a.主持人致開場白并介紹到場嘉賓及評委，隨后各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）

　　b.主持人簡述比賽流程及規則同時宣布比賽正式開始。（5分鐘）

　　第一、判斷題。各組輪流答題。

　　1、答題者為一人，組員不能給予任何提示。

　　2、該環節答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人念完題目后選出一名參賽組員進行答題，不限題數。（請注意答題期間，題目會顯示在屏幕上，但是選手必須在主持人念完題目后方可答題。（答題過程中每道題都必須回答，不能跳過。）答題時間結束后，由工作人員計算答題數，并給出相應分數。答對加分，答錯不扣分。

　　3、該環節各組所得的分數累計到下一環節。下一環節將以此輪比賽排名決定答題順序。

　　本環節結束后，主持人宣布各組現有的分數。（10分鐘）

　　第二、分析題。

　�。ㄒ唬﹫D片分析

　　1、各組根據上輪成績排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的'為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

　　2、每組給出一組圖，小組需要指出圖片中存在的安全隱患，結合我們身邊有關校園安全的實際情況，說出正確的解決方案。

　　3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），時間限定在90秒內。（時間從圖片出現時開始計時）

　　4、每道題分值為30分，根據回答情況，由評委給出分數，取平均分。

　　5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。（15分鐘）

　�。ǘ�）視頻分析

　　1、各組根據累加分數排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

　　2、每組給定一段視頻，小組根據視頻從安全方面進行各項分析并給出正確的解決方案和適當的建議。

　　3、答題者為1人，小組成員可進行補充（隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），但時間限定在120秒內。（視頻播放完開始計時）

　　4、每道題分值為40分，根據回答情況，由評委給出分數，取平均分。

　　5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。

　　本環節結束后，主持人宣布各組現有的分數。（20分鐘）

　　第三、觀眾互動環節

　　為了更廣泛的讓同學參與本次比賽，本環節由觀眾上臺回答問題，答對者送紀念品一份。（選五位觀眾）（10分鐘）

　　第四、才藝展示

　　1、該環節按小組順序進行表演，表演時間為120秒，分值為50分.

　　2、表演主題將在比賽前一個星期告知各參賽團隊，各團隊根據主題進行表演。表演形式不限。

　　3、根據各組表演情況，由評委打分，取平均分。（15分鐘）*特別說明：在比賽過程中，如遇到不好判斷正確與否的題，由專家組決定。專家組成員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

　　四、頒獎環節

　　1、比賽的過程中由后臺統計分數確定：一等獎1名，獎金600元；二等獎2名，獎金300元；三等獎3名，獎金100元；

　　主持人宣布獲獎學院并請其派代表上臺領獎。（5分鐘）

　　2、請嘉賓上臺為獲獎者頒獎并合影留戀。（5分鐘）

　　3、請嘉賓為此次安全知識競賽進行總結。（10分鐘）

　　4、主持人宣布比賽結束。

創新知識競賽的策劃書 篇26

　　為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。特舉辦此次知識競賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　深入學習黨理論知識，加強自身建設

　　二、活動時間：

　　20xx年12月21日―28日.

　　三、活動地點：

　　財經系各班級。

　　四、活動對象：

　　財經系各團支部廣大青少年團員。

　　五、活動內容：

　　以知識競賽活動為載體，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中，學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗，認識和理解黨的基本理論和基本知識，增強黨性觀念，提高理論素質，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。

　　六、參賽方式：

　　競賽分集體和個人參賽兩種方式。

　　1、各團支部在組織好考試的基礎上，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張，統一報送。報送時，請注明班級總人數和參賽人數，以便按參賽率等條件評選集體獎。

　　2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

　　3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

　　七、獎項產生方式：

　　1、先進集體獎：

　　根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

　　2、優秀個人獎：

　　在所有參賽總人數中按百分之十五的比例，并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。

　　3、表彰獎勵：

　　獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰，并頒發獎狀和榮譽證書。

　　八、比賽內容：

　　國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

　　比賽規則：開卷形式、自由答卷，可借助相關工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有涂改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現象則該題作零分處理。

　　九、注意事項：

　　1、認真組織，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

　　2、各團支部競賽活動的試卷，上交時間截止為12月26日晚自習之前，試卷交至財經系團總支成員沈碗萍（）、周慧玲（）處。

　　請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性，結合自身實際，認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人，和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者，有優先計入期末評優評先，推優入黨資格。

創新知識競賽的策劃書 篇27

　　為配合市級競賽，同時結合我校人才培養和人才選拔的特點，我校決定舉辦“北京聯合大學第八屆大學生人文知識競賽”（以下簡稱“競賽”），競賽由校教務處主辦，校應用文科綜合實驗教學中心和應用文理學院共同承辦。為使競賽活動順利開展，本次競賽設立組委會，負責組織比賽和選拔、培訓選手等具體項目全局協組織協調工作。

　　一、競賽目的

　　為了弘揚我國的優秀傳統文化，吸引、鼓勵廣大學生增強學習人文知識（文、史、哲、藝以及必要的自然科學基礎）、閱讀人文經典的`興趣與積極性，提高我校學生的人文知識水平，強化大學生傳承與創新文化的使命意識和團隊協作精神，為大學生的成才奠定更為寬厚的基礎。

　　二、競賽主題與內容

　　競賽主題：觀乎人文，化成天下。

　　內容主要包括：

　　l 文史哲的基礎知識

　　l 必要的藝術修養

　　l 基本文化典籍的文本

　　l 北京歷史文化常識

　　l 科學史與自然科學常識

　　三、參賽條件

　　本次競賽參賽學生為在校本科生（含專升本）。

　　本屆比賽將以團隊形式參加初賽和復賽。學生自愿報名，5人一組（如個人組隊有困難，可先報名并提出申請，由報名處協調，完成組隊）

　　高職學生的人文知識競賽相關安排另行通知。

　　四、組織方式

　　本次競賽分為初賽（筆試）和復賽（面試）兩級。最終比賽成績以初賽成績（50%）+復賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。

　　初賽形式：為促進學生間的團隊合作意識及相互學習，本屆比賽將以小組為單位（5人一組，鼓勵跨專業跨學科組隊）參加初賽和復賽。

　　初賽形式：由參賽團各隊員協作完成指定的筆試試卷（閉卷）。

　　初賽選拔名額：根據團隊筆試成績排名的前10支隊伍（賽后電話通知）

　　復賽形式：仍以初賽原隊伍為單位，參加復賽。具體的項目為：

　　①寫作古詩：根據題目，現場寫作古詩。

　�、谡劦勒摾恚含F場抽取論題，進行闡釋。

　　③才藝表演：（由組委會在賽前提供題目，提前準備）

　　復賽的具體安排和要求詳見后續通知。

　　五、獎項設置

　　競賽共設一等獎、二等獎、三等獎若干，具體名額分別約為有效參與競賽隊伍總量的10%、20%、30%。均為團隊獎。獲獎團隊可獲得相應校級競賽獲獎證書、獎品、實踐創新學分。

　　優秀組織獎1-2名，用于獎勵在組織、參與競賽中有突出表現或特殊貢獻的學院。

　　設優秀指導教師獎1名。

　　校級比賽的獲獎隊，經過培訓和考核后（考核合格給予公選課學分），擇優選入校隊，共組10人2個隊，代表北京市聯合大學參加20xx年10月底進行的市級比賽。

　　具體培訓形式和考核方式詳見后續通知。

　　備注：如各學院參賽隊在10支或以上，可以報請報名處（學院）設初賽分賽場

　　六、時間安排

　　從即日起學生即可在本院教務部門或團委報名。

　　報名截止至：20xx年9月19日

　　請將報名表發至聯系人郵箱

　　初賽、復賽時間：初賽時間暫定20xx年9月23日周五下午13：30， 復賽時間暫定20xx年9月25日周日下午13：30。

　　初賽、復賽地點：北京聯合大學應用文理學院（北土城校區），初賽地點：文理學院教學樓，具體教室安排初賽當日會張貼在文理學院教學樓一層大廳。

　　復賽地點：文理學院融創大廈四層418小報告廳。

　　七、參考書目

　�。ㄒ唬�張豈之，《中國傳統文化》，高等教育出版社。

　�。ǘ�）王步高，《唐宋詩詞鑒賞》，北京大學出版社。

　　（三）趙林，《西方文化概論》，高等教育出版社。

　�。ㄋ模┬燧岣�，《西方文學十五講》，北京大學出版社。

　　八、聯系方式

　�。�1）.應用文理學院

　　聯系人：倪申、崔娜、劉力

　�。�2）.校教務處：張建國、鐘 麗

　　電 話：

　　北京聯合大學大學生人文知識競賽大賽組委會名單

　　主 任：牛愛芳 葉曉

　　委 員：劉守合（應用文理學院）

　　朱科蓉（應用文科綜合實驗教學中心）

　　杜劍峰（應用文理學院）

　　羅 茵（應用文理學院）

　　呂會華（校人文社科部）

　　楊 柳（師范學院）

　　許曉平（生物化學工程學院）

　　王小滿（商務學院）

　　李白（旅游學院）

　　毛穎梅（特殊教育學院）

　　秘書處:李彥東、吳蔚、房艷紅、紀凌云、崔娜、鄭偉、都寧、倪申、溫玉萍、劉力

創新知識競賽的策劃書 篇28

　　在這丹桂飄香的季節里，又一屆醫專學子走出了軍營，完成了為期十天的軍訓。大學的第一堂課讓我們熟悉掌握了一定的國防知識，進一步強化了國防觀念，認識到自覺履行國防義務，擔負起保衛祖國神圣職責的重要性。國防精神教育是大學生學習和掌握國防知識的動力，反過來，國防知識教育又可以促進大學生國防意識和國防精神的強化和鞏固。

　　一、活動目的

　　在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的`大任。我們此次活動通過競賽答題的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。楚雄醫專在結合學校及同學實際情況的基礎上推出了本屆國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活，將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

　　二、活動主題

　　弘揚醫專精神增強國防觀念

　　三、活動安排

　　活動對象：大一新生活動時間：20xx年9月中旬

　　活動地點：護理小院（初、復賽）校史館（決賽）

　　四、比賽形式

　　本次競賽分三個階段，即初賽，復賽、決賽。初賽：全選擇題性筆試。

　　復賽：選擇題、簡答題混合性筆試。決賽：問答性面試。

　　初賽和復賽為淘汰賽，根據每位同學的得分情況，合情決定進入人數。

　　五、活動籌備

　　序號1時間9月16日活動初步籌備。社聯會宣傳部在校進行宣傳，11日前上交參賽29月710日同學名單。（要求：班級、姓名、聯系方式）在護理小院進行初賽。社聯會成員對初賽成績進行評定并確定出晉49月13日級同學名單，組織部對名單進行公示，秘書部通知晉級同學參加復賽時間。5679月14日9月15日9月16日在護理小院進行復賽。社聯會成員對復賽成績進行評定并確定出晉級同學名單，組織部對名單進行公示，秘書部通知晉級同學參加決賽時間，主席團邀請老師和校學生會代表、三系學生會代表、三系學生團總支代表參加決賽。在校史館進行決賽，比賽結束就頒發獎項。具體安排39月12日

　　六、決賽流程

　　1、選手入場：按抽簽進行排序。

　　2、宣讀比賽規則。

　　3、開始問答，計算積分、計時。

　　4、得出優勝者，比賽結束。

　　5、頒發證書及獎品。

　　七、獎項設置

　　一等獎:1名×100元=100元榮譽證書二等獎:2名×80元=160元榮譽證書三等獎:3名×60元=180元榮譽證書優秀獎:4名榮譽證書

　　八、經費預算

　　種類宣傳單邀請函試卷礦泉水證書獎金總計單價（元）0.201.000.201.0010.00數量100份30份400份30瓶10本440700

　　合計（元）203080301楚雄醫專社聯會意見楚雄醫專校團委意見簽章：時間：簽章：時間：

創新知識競賽的策劃書 篇29

　　一﹑活動目的：

　　(一)提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

　　(二)提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

　　二、活動主題：

　　樹文明新風，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：

　　學生會·女生部

　　贊助單位：

　　四、活動對象：

　　全院學生

　　五、活動內容：

　　(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

　　(二)初賽

　　活動時間:4月8日

　　活動地點:教學樓

　　活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

　　(三)決賽

　　活動時間：4月15日

　　活動地點：教學樓

　　活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規則：

　　必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時10秒，可相互商討。答對加10分，答錯扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

　　選分題：有10-30分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時30秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

　　六、獎項設置:

　　一等獎1名獎金200元及榮譽證書

　　二等獎1名獎金100元及榮譽證書

　　三等獎1名獎金50元及榮譽證書

　　優秀獎3名榮譽證書

　　七、經費預算：

　　獎金：350元

　　橫幅：150元

　　場地布置及宣傳：100元

　　總計：陸佰圓

　　部長審批：

　　領導審批：

　　學生會·女生部

創新知識競賽的策劃書 篇30

　　一、活動主題

　　xx大學英語知識趣味競賽

　　二、活動意義及目的

　　為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。

　　三、活動參與對象

　　對象:在校全體學生

　　四、活動組織單位

　　主辦：xx大學藝術與設計學院學生會。信息學院

　　承辦：xx大學藝術與設計學院學生會學習部

　　五、活動時間

　　宣傳開始時間

　　時間：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上

　　地點：學生活動中心門口

　　六、活動步驟

　　(一)活動宣傳

　　1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)

　　在30之前完成海報的打印與張貼

　　2、文化廣場設點宣傳

　　時間：10月30日

　　具體操作：

　　10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則

　　海報設計電子稿——

　　宣傳單設計——

　　所有打印資料的任務——

　　當天拍照——，，x活動宣傳平臺為xx大學公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態，以及活動進程。

　　(二)活動節目

　　同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。

　　第一環節：英語單詞接龍——我愛記單詞

　　規則：每對采用抽簽的方式決定接龍環節的首母，4名同學分別持有不同顏色的`粉筆，按順序循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。

　　第二環節：知識回答

　　由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。

　　第三環節：才藝展示(觀眾互動)

　　每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。

　　第四環節：

　　由主持人最后統計分數，宣布獲勝隊，并頒獎。

　　七、活動經費預算

　　1.照片展示、打印--------------------------------- 50元

　　2.海報1張-------------------------------- 37.8元

　　3.設點宣傳材料費用----------------------------80元

　　4.宣傳單打印200----------------------------0.1x200=20元

　　5.選手證書6本----------------------------- 5元x6=30元

　　總計：217.8元

　　八、本次活動的最終解釋權歸xx大學藝術與設計學院學生會所有