主持人大賽策劃案范文（精選31篇）

主持人大賽策劃案范文 篇1

　　一、活動背景

　　為培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展示師院學子的風采，我院特舉辦此次主持人大賽。

　　二、活動目的

　　大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓越來越多的學生在一次次的說話中彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。

　　三、活動主旨

　　豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我院學子們青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應能力。

　　四、活動時間

　　20xx年x月20日

　　五、活動地點

　　理科樓12階梯教室

　　六、參加對象

　　化學系全體學生

　　七、大賽內容

　　本次比賽為淘汰制、共四輪：

　　（1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人。

　　（2）：即興題目辯答、淘汰7人。

　　（3）：即興模擬主持、淘汰6人。

　　（4）：為取得前三名的同學頒獎。

　　八、活動意義

　　希望通過舉辦這次活動，來增進同學們之間的合作，樹立同學們踏實奮進的學習精神，展現我系風采，促進我系同學間的相互交流與了解，讓同學們從中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，挑戰自我、鍛煉自我、秀出風采。

主持人大賽策劃案范文 篇2

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富我院學生校園生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院茂苑文華活動的`開展 , 弘揚校園文化,特舉辦“ 年主持人風采大賽”。

　　一、大賽主旨

　　 年主持人風采大賽是由院“金玉之聲”廣播臺主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動目的及意義

　　目的：

　　1、豐富校園文化生活;

　　2、為校園文藝活動選拔優秀主持人;

　　3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

　　意義：打響校園品牌文化活動;增強主辦團體校園影響力;“讓每一個同學都參與進來的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華”;豐富在校大學生生活。

　　三、活動主題

　　金玉之聲，夢想之聲

　　四、參賽對象

　　 級全體學生

　　五、活動時間

　　預賽： 年 3 月--4月中旬

　　初賽： 年 4 月下旬(具體時間以通知為準)

　　決賽： 年 5 月(具體時間以通知為準)

　　六、活動主辦

　　院團委、院“金玉之聲”廣播臺

　　七、活動形式

　　本次大賽分三個環節：

　　(1)前期宣傳與預賽(各系部)

　　(2)初賽(廣播臺)

　　(3)決賽(廣播臺)

　　八、宣傳方式

　　以廣播宣傳為主體，海報、通知宣傳單為輔;各系廣播站進班宣傳，系部宣傳。

　　九、評委選定

　　預賽：各系部領導老師、學生干部

　　初賽：院廣播臺成員

　　決賽：待定

　　十、活動要求

　　(1)為了活動達到預期效果，各系部要高度重視，充分做好組織宣傳工作。同時各系部需指定常務副書記(學生)為第一負責人，各系廣播站站長(學生)為第二負責人，保障此次活動順利進行。

　　(2)各系部應積極參與該活動，確保活動的公平、公正性。

主持人大賽策劃案范文 篇3

　　一、活動主題：說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質潛力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應潛力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才潛力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，到達社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：湖南科技大學健言社

　　五、活動時間：初賽：20xx年10月10日（地點待定）

　　決賽：20xx年10月20日（地點待定）

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　資料：自我介紹2分鐘;選讀一段文章（材料由選手自選）;即興問答（由評委選問兩到三個問題）。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

　　主持人：校廣播站播音員

　　活動流程：

　　1、開場演出（5分鐘）;節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓（8分鐘）;

　　3、正式比賽：

　　（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）。

　　（2）自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。

　　（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，（才藝表演為一小段，時間不可過長）才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持潛力以及隨機應變潛力（時間不得超過兩分鐘）。每個選手主持完畢由評委點評。

　　（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選取以下資料的任意一項進行合作主持（4分鐘）

　　A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　B、主持十分6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

　　（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變潛力。每個選手在評委提問完畢后，選手能夠透過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有必須優勢。

　　4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會帶給節目。（10分鐘）

　　5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。（3*3=9分鐘）

　　6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，持續現場氣氛，以免冷場。

　　7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的潛力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才潛力的提高特興趣個性濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在適宜時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又能夠鍛煉他們在臺上應對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達潛力。

　　2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，用心配合，精心準備好前期工作。本次大賽有必須的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

　　3、所邀請的評委都有必須的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格帶給給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　九、活動人員分配：

　　活動總負責人：社長彭寵

　　宣傳工作負責人：宣傳部部長

　　會場布置負責人：組織部部長

　　指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

　　現場秩序的維護負責人：副社長

　　資料的整理與發放負責人：秘書處

　　物品采購負責人：財務部部長

　　報名設點的負責人：策劃部

　　網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

　　機動人員負責人：辦公室

　　十、資金預算：

　　幸運觀眾禮品：3*5=15元

　　各種宣傳海報：30元

　　一次性水杯與茶葉總計5元

　　資料復印：10元

　　獎品總計：100元

　　證書費用：9*2=18元

　　不可預測費用：200元

　　合計：378元

　　十一、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數較少，我們會透過大型海報在南北校同時進行宣傳;透過與各學院聯系，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

主持人大賽策劃案范文 篇4

　　一、活動主旨：

　　說出精彩，成就未來

　　二、活動背景：

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：

　　我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、活動主辦單位：

　　吉林財經大學社團聯合會

　　五、活動承辦單位：

　　吉林財經大學社團聯合會秘書處

　　六、活動時間：

　　報名日期：

　　（請在這個期間，將表格填寫完整，并交予社聯秘書處）

　　初賽時間：四月二十號

　　決賽時間：五月中旬

　　七、活動地點：

　　交表地點：待定

　　初賽：待定

　　決賽：大學生文體活動中心

　　八、競賽流程：

　　1、活動宣傳：

　　（1）海報宣傳：由傳媒部制作海報兩張大型手繪海報，分別貼在A廳、F廳。

　　（2）橫幅宣傳：由活動部負責張貼將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。

　　（3）以網站的形式進行網上投票:由傳媒部負責最后進入決賽的選手進行網上投票，進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票，結果將作為決賽成績的20%。

　　2、初賽：

　　（1）自我介紹兩分鐘。共5分

　　（2）選讀一段文章。（材料由選手抽題）時間為一分鐘，共10分。

　　（3）由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。

　　讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分

　　①抽取的題目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。

　　②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。

　　③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時，時間限制為兩分鐘。

　　（4）即興回答（由評委選問兩到三個問題）。共15分

　　（5）分數統計：根據評委對各位選手的評分，由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單，共十四人。

　　評委：張譯丹老師（龐長亮老師）、各院導員、校社聯主席團及各部部長

　　3、決賽：

　　評委：校團委老師、校社聯各干部，以及專業性比較強的老師。

　　活動流程：

　　（1）所有選手開場秀（五分鐘）。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌。

　　（2）十四位選手個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。（喊一句口號，并配有制作的海報）選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）

　　（3）自我介紹完后主持人出場，介紹此活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程，并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數（八分鐘）

　　（4）正式比賽：

　　①命題主持（時間限定為三分鐘）

　　大屏幕放一段視頻，選手根據視頻，理解視頻所要詮釋的主旨。并根據自己的想法主持形式不一節目，通過節目，表達出所理解的主旨。

　　a、中間穿插一到兩個節目，由各社團提供，形式多樣。（5分鐘）

　　b、進行抽獎活動。整個比賽將抽取六個，每次兩個。進入決賽現場的同學，每人將代表一個號碼，評委老師將從抽獎箱中抽到一個號碼，如第三排從左到右第十個（由秘書處的同學提前做好準備），被選中的號碼同學回答一個由主持人提出的問題，答對獲得一份獎品，答錯獲得一份鼓勵獎品。答錯的可由現場同學搶答，答對者也可獲得一份獎品。

　　②妙語連珠（時間限定為兩分鐘）

　　選手隨意選出大屏幕上的題號，共十四道題。每道題中將會以不同的方式考察選手例如用四個不相同的詞，主持一段，內容自定；根據一張圖畫；根據一件道具；根據一個故事等。

　　a、進行第二次抽獎活動。

　　b、游戲環節：記憶猜想

　　游戲規則：將古代詩詞、劇本臺詞做成卡片，參加的觀眾進行現場抽取；男同學一邊做俯臥撐，一邊記住卡片上的內容，先記住的一方勝，在過程中，如果出現記不住的情況，繼續做俯臥撐，直到一方完全記住，游戲結束；女同學學做象鼻的方式轉三圈，然后開始計時一分鐘，一分鐘后記住最多的勝出。女生三組，男生兩組，一組三人。勝出的一方將會獲得精美禮品。其他選手獲得一份鼓勵獎品。

　　③主持人宣布前三輪選手得分

　　④才藝百分百：選手進行才藝展示，進一步展現自己。（時間限定為五分鐘）

　　a、進行第三次抽獎活動。

　　b、游戲環節：扮時鐘

　　游戲規則：在大屏幕上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（用來代表時鐘的指針），在時鐘前面站成一縱列，注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型。主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速地將代表指針的道具指向正確的位置，指示正確的人勝出。共三個組，一組三個人，自由組合，游戲進行三次，最終確定勝出的一方。勝出的一方將贏得精美禮品。

　　輸的一方用屁股寫出自己的名字。

　　⑤珠聯璧合：進行抽簽，兩名選手組成一個組，根據大屏幕并抽一個話題。（時間限定為三分鐘

　　A.現場指定一樣道具，利用道具進行節目主持，搭檔主持。

　　B.學習著名主持人的主持風格，搭檔主持。

　　（5）最后，在評委商議最終結果的同時，并由團委老師對這次比賽進行總結，全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場，以免冷場。

　　（6）主持人宣布比賽結果

　　（7）評委老師給獲獎同學頒獎，并合影留念

　　（8）主持人宣布活動結束，參賽選手退場

　　（9）評委老師先行退場，觀眾退場

　　（10）工作人員打掃會場

　　（11）總結活動情況

　　（12）工作人員退場

　　注：初賽需抽簽的環節在現場抽;

　　決賽抽簽環節，為保證決賽順利進行，節省決賽時間，在賽前進行。

　　附：評分標準

　　①自我介紹共10分

　　語言簡潔流暢-----5分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎-----5分

　　②命題主持共20分

　　語言面貌-----10分

　　整體感覺-----10分

　　③妙語連珠共20分

　　臨場發揮-----10分

　　創意體現-----10分

　　④才藝百分百

　　共15分

　　特色鮮明，符合自己的風格-----10分

　　現場效果------5分

　　⑤珠聯璧合共25分

　　時間控制-----5分

　　語言渲染-----10分

　　創意特色-----10分

　　⑥網上支持率得分（支持率*15分）

　　注：比賽采取累分制，滿分100分，其中決賽五個環節85分，網上支持率15分,按照評委打分的平均分計入成績

　　活動獎項設置：

　　1、金話筒獎一名證書

　　銀話筒獎兩名證書

　　銅話筒獎三名證書

　　優秀獎八名證書

　　2、最佳口才獎、最佳風采獎各一名證書

　　七.活動經費：

　　1、選手獎品費用（包括證書等）:16*5元/個=80元（有大小所以大概需要120元）

　　2、資料打印：

　　①決賽節目單30份：30*0.5=15元

　　②報名表150份：150*0.1=15元

　　③決賽時名簽12個（人數待定）：12*0.5=6元

　　④主持人的卡片（根據內容再定）：2盒*10=20元

　　⑤整個比賽的策劃25份：1.2*25=30元

　　⑥其他需要打印的東西：10元

　　共計：96元

　　3、各種宣傳海報：

　　①三大張手繪海報及所需的材料費

　　海報紙（1K）1元/張*10=10元

　　水彩顏料+馬克筆（1元/支）+油漆筆（4元/支）+水彩筆等(海報相關物品由傳媒部負責采購，最后開發票報銷)

　　②兩條條幅費

　　10米*5元/米*2=100元

　　共計200元（暫定）

　　4、幸運觀眾禮品：

　　①兩個游戲環節的禮品(筆記本+優樂美奶茶)：

　　5元/本*8=40元

　　3元/盒*8=24元

　　②抽中的抽獎環節（精致筆記本）：

　　15元/本*6=90元

　　③鼓勵獎品（棒棒糖）：

　　0.5元/個*20=10元

　　共計164元

　　5、舞臺布置：（根據布置舞臺的需要）

　　①彩帶若干條：1元/條*80=80元

　　②氣球（一袋100個）：5元/袋*6=30元

　　③彩紙若干張：0.25元/張*12=3元

　　④透明膠（需要用較寬的）：3元/個*15=45元

　　⑤雙面膠：2元/個*6=12元

　　⑥噴條5元/個*7=35元

　　⑦打氣筒5元/個*7=35元

　　共計240元

　　6、現場飲用水的購買:40元/箱*3=120元

　　7、設備租賃費（音響，話筒等）：1000元

　　8、其它

　　①計分板（可用A4紙代替，1元20張）+簽字筆=20元

　　②主持人、禮儀人員相關服裝租借200元

　　共計220元

　　9、不可預測費用（一些不可預計狀況的發生）：300元

　　共計：2460元

　　注：預算中有不確定因素，根據具體情況調整，以發票為準。

　　八、活動中應注意的問題及細節

　　①突發性—組織人員積極應對突發性事件發生

　　②分工—各部門分工要明確，干事要積極配合部長的行動

　　③有序性—組織人員要注意進場退場人員的有序性

　　④在報名、初賽和決賽前，秘書處組織其他部門開碰頭會，對此次活動進行詳細解釋，并進行分工。并進一步商討活動的細節及注意事項，遇到問題，并商量解決方法

　　九、活動負責及主要參與者

　　秘書處:

　　①活動總負責、策劃

　　②報名工作及報名表的制作、初賽和決賽打分表的制作、節目單的制作

　　③物品采購

　　④評委邀請

　　⑤初賽、決賽會場的布置，以及賽后會場的整理打掃工作

　　⑥比賽簽到，初賽和決賽的座位表

　　⑦整個活動資料的整理與發放

　　⑧初賽和決賽的主持人以及決賽游戲環節的主持人，6人

　　⑨比賽中更加具體的工作（如引導選手）

　　⑩此次活動的總結

　　傳媒部：

　　①兩張賽前宣傳海報以及條幅

　　②決賽的海報

　　③初賽、決賽的幻燈片制作和操作

　　④決賽中網站投票環節

　　⑤初賽、決賽的攝影、攝像全程跟蹤

　　活動部：

　　①初賽、決賽的入場、出場，會場紀律，現場秩序維護負責

　　②條幅的張貼

　　③機動人員

　　公關部：

　　①活動贊助

　　②決賽的禮儀人員

　　主要參與者：校團委領導、各院系輔導老師、校社聯各領導、各院系大一學生

　　十、總結

　　由秘書處負責總結整個比賽附書面材料,并整理相關材料。

　　十一、附：

　　1、本活動策劃書只提供活動基本方面，其中有許多內容不甚具體詳細，可根據報名人數等其他實際問題進行具體刪改。

　　2、本活動策劃書只提供活動參考。內外環境的變化，不可避免的會給方案的具體執行帶來一些不確定因素，所以應變措施，損失概率，損失大小，應急措施等也應予以考慮。

　　3、本活動策劃書為電子稿保存

主持人大賽策劃案范文 篇5

　　為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的表達能力和水平，也為發展和培養新人，特在第二xx屆文化藝術節期間舉辦濰坊醫學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。具體流程如下：

　　一、報名方式：

　　以學生分會為單位，將參賽人員姓名、院系班級及聯系方式與xx年5月10日前報于學生會女生部，人數不限。

　　二、參賽要求：

　　1、參賽人員要求相貌端正，舉止大方，素養良好。

　　2、有較高的表達能力和應變能力，普通話標準。

　　3、富有創新精神和創新能力，能夠較好地與別人合作。

　　4、愛好廣泛，知識豐富，能夠體現新世紀大學生的良好形象。

　　5、有一定的主持基礎和個人主持風格。

　　6、往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。

　　三、活動時間：

　　預賽：5月13日下午1點到晚上9點。

　　復賽：5月17日晚6點半到九點。

　　決賽：5月26日下午14點半到16點半。

　　四、活動地點：

　　預賽：大學生活動中心。

　　復賽：圖書館演播廳。

　　決賽：圖書館演播廳。

　　五、活動流程：

　　1、預賽：自我介紹（1分鐘）和美文朗誦。

　　2、復賽：共24人進入復賽，比賽分為三個環節。

　　第一環節：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風格進行自我介紹，限時一分鐘。

　　第二環節：耀我風采（模擬主持）。選手自擬風格進行模擬主持，每人限時二分鐘。

　　第三環節：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準備的才藝節目，可獨立完成也可要求親友團協助完成，每人限時三分鐘，在有限的時間內充分展示個人風采，要求內容積極，健康向上。

　　3、決賽：共10人進入決賽，比賽分為三個環節。

　　第一環節：創意空間（dv劇自我介紹加電影配音）。本環節分為兩部分，第一部分：dv劇展示，賽前由選手自備dv短劇，展示個人風采。第二部分：電影配音，選手自由組合完成創意配音。

　　第二環節：旗開得勝（模擬主持）。選手自擬主持風格和內容進行模擬主持，每人限時四分鐘。

　　第三環節：全能金話筒（才藝展示）。每位選手在2分鐘內進行才藝展示，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示內容健康向上，充分展示自我風采。

　　六、備注：

　　1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。

　　2、本次比賽采用百分制，第一環節40分，第二環節50分，第三環節10分。

　　3、dv劇的拍攝要求選手自己準備，內容要求健康向上，新穎獨特，可展示當范文吧大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。

　　4、為方便選手比賽，節約比賽時間，活躍賽場氣氛，決賽選手可自帶拉拉隊。

　　5、策劃承辦單位：濰坊醫學院學生會女生部。

　　附：

　　1、評分細則：

　　第一環節40分，自我介紹20分，電影配音20分。第二環節50分，第三環節10分。

　　2、評分表：

　　參賽號碼

　　（1）第一環節

　　自我介紹：（20分）

　　電影配音：（20分）

　　總分：（40分）

　　得分：

　　參賽號碼

　　（2）第二環節

　　語言表達：（15分）

　　內容設計：（15分）

　　舞臺表現：（10分）

　　觀眾互動：（10分）

　　總分：（50分）

　　得分：

　　參賽號碼

　　（3）第三環節

　　形象儀態：（2分）

　　舞臺表現力：（3分）

　　表演內容：（5分）

　　總分：（10分）

　　無相關信息

主持人大賽策劃案范文 篇6

　　一、 活動背景：

　　隨著時代文明物質的發展，精神文明的建設也越來越受到社會的重視。尤其是我們新時代的大學生，更應該全面的提升自我能力，爭取全面發展。在遼師計信，我們已經踏入了一方學習的土地，在這里我們接受專業知識的洗禮，同時的，我們也要領略文化藝術的廣博。在剛過去的中秋晚會，主持人的競選最為熱烈。且這次“主持人評選大賽”也會成為我們計信學院第一次有關主持人的評選比賽。

　　二、 活動目的：

　　培養當代大學生語言表達能力與隨機應變能力，促進校文化發展，豐富大學生課余校園生活，為某學院愛好主持的學子提供一個展現自我的舞臺，同時也為校園文藝活動選拔優秀的主持人和新生力量，我院特舉辦“展主持風采 耀計信舞臺”主題主持人大賽。

　　三、 組織單位：

　　主辦單位：某學院

　　承辦單位：某學院社團聯合會

　　四、 活動主題：

　　展主持風采 耀計信舞臺

　　五、 活動時間：

　　20xx年11月6日18：00——當晚20:00

　　六、 活動地點:

　　二教B602音像觀賞室

　　七、 參與人員：

　　到場嘉賓：學院領導及老師、學生會主席團及各部門部長 工作人員：某學院社團聯合會全體成員

　　到場觀眾：學院20xx級全體學生

　　八、 活動對象：

　　某學院20xx級學生

　　九、 活動流程及安排：

　　(一) 流程：

　　初賽：

　　1. 自我介紹：報名的14名選手分別進行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標準，介紹內容新穎大膽 、生動有趣，富有個人特色。

　　2. 考驗普通話：選手說一段給定的繞口令，內容抽簽決定。 決賽：

　　1. 由主持人致開場詞，介紹到場嘉賓及評委。

　　2. 自我介紹：8名選手作自我介紹，要求內容豐富，帶有自己創意，有臺風，不緊張，且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。

　　3. 主持人介紹比賽規則和具體流程。

　　4. 口語大考驗：a生僻詞的讀音；b朗誦一篇給定的美文，要求字句清晰，語句通長，平翹舌分清并富有感情。

　　5. 反應能力：a要求用屏幕上所給的幾個詞連成一個小故事；b臨場給剪輯好的無聲視頻配音。

　　6. 知識競答“一站到底”：涉及內容有黨團知識、娛樂新聞、歷史、文學常識等。

　　7. 游戲環節 “心有靈犀”：每位選手每人找個與自己默契的人搭配，完成題板給定詞匯的表述。

　　8. 應變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內模擬主持一個節目，節目類型由抽簽決定。范圍涉及包括知識競賽、娛樂節目、新聞類節目、電視購物節目、晚會等。要求：選手把握主題和題目具體要求，完成主持任務。

　　(二) 安排：

　　活動前：

　　1. 10月27日著手拉贊助，準備獲獎選手的獎品以及大賽當天會場布置所需要的條幅、氣球等用品，打印評分表。聯系并確定活動地點，與老師溝通活動到場嘉賓的情況。

　　2. 10月28日張貼海報對活動進行宣傳，當天晚上安排社團聯合會相關人員到大一晚自習室進行宣傳和動員，向他們傳達比賽相關內容。

　　3. 10月30日舉行海選，選拔出7名優秀者進入決賽。當晚審查ppt的制作。

　　4. 11月5日組織選手彩排，根據情況對大賽環節進行調整，提前安排大賽當天的照片拍攝人員。

　　活動當天 ：

　　1. 活動當天下午完成選手最后一次彩排，并需要確認工作人員及選手全部到位，對選手比賽的穿著、妝容等進行要求。完成大賽現場布置，檢查燈光音響設備是否能夠正常工作，安排好嘉賓座位及飲水，安排引導座位的人員。

　　2. 安排禮儀隊的女生們做接待、頒獎的工作。比賽進行中，各部門一同負責好各項工作，使大賽正常進行，并做好突發狀況準備。

　　3. 活動后做好收尾工作，清點并回收現場物品，進行衛生打掃及舞臺設備整理。

　　活動后期：

　　1. 總結個人，并跟其他成員一起交流分享經驗。

　　2. 總結活動，收取大賽當天照片并撰寫活動總結和報道。

　　十、 評分細則：

　　1. 儀容儀表(10分)：得體、大方；

　　2. 語言能力(15分)：普通話標準（3）、語言流暢（3）、表達清楚（3）、邏輯性強（3）、是否富有感情色彩(3)；

　　3. 應變能力(25分)：臨場反應敏銳、靈活；

　　4. 知識競答(10分)：自答題(10)、搶答題(附加分)；

　　5. 主持能力(40分)：言語大方(8)、動作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

　　十一、 獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，優秀獎四名。

主持人大賽策劃案范文 篇7

　　一、活動主題：

　　乘夢社聯,青春飛揚

　　二、主辦單位：

　　韶關學院經濟管理學院

　　三、承辦單位：

　　韶關學院經濟管理學院社團聯合會

　　四、協助單位：

　　經濟管理學院口才與演講協會

　　社聯宣傳策劃部——--設計本活動的宣傳單海報，橫幅以及舞臺背景設計

　　社聯組織策劃部——--協助宣傳，拉贊助，維持現場秩序

　　社聯文秘部——-決賽現場的考勤以及簽到

　　學生會藝術團——-表演嘉賓，負責禮儀以及司儀

　　社團聯合會IT信息技術協會——視頻制作

　　五、活動對象：

　　經管學院全體學生

　　六、活動時間:

　　初賽3月21號下午，決賽3月28號晚上

　　七、活動地點：

　　初賽黃田壩，決賽音樂廳

　　八、比賽形式：

　　初賽和決賽

　　比賽流程：

　　初賽

　　時間：3月21號

　　地點：黃田壩

　　賽前準備工作：

　　(1）審批教室，現場布置;

　　(2）通知和邀請相關人員參加

　　具體流程：

　　（1）參賽選手抽簽決定參賽順序。

　　（2）主持人介紹評委嘉賓，介紹比賽規則和流程。

　　決賽

　　時間安排：3月28日

　　比賽地點：音樂廳

　　賽前準備工作：布置場地，選手們提前抽取選手號碼，統計并且準備好所需道具，比賽開始前整個流程排練1次以上。賽前播放視頻，回顧初賽。

　　具體流程：

　　1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委（5分鐘）

　　2、領導對本次賽事進行致辭(5分鐘）

主持人大賽策劃案范文 篇8

　　一、活動目的及好處：

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。

　　二、活動名稱：

　　校園主持人大賽

　　三、活動時間：

　　11月10日11月日

　　四、主辦單位：

　　五、承辦單位：

　　六、活動流程

　　（一）初賽

　　初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片）

　　（二）復賽

　　復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：

　　1、自我介紹

　　參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用DV或PPT展示）

　　2、才藝展示

　　選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。

　　3、個性主持

　　每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。

　　（三）決賽

　　活動時間：11月日14時

　　活動地點：湖西校區大學生活動中心

　　活動資料：

　　1、DV或PPT展示及開場

　　播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。

　　2、印象100分

　　每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。

　　3、主持我當先

　　每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）

　　4、評委幫幫看

　　上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。

　　A、才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。

　　B、現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。

　　5、妙語連珠：

　　選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。

　　6、唇槍舌劍

　　這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。

主持人大賽策劃案范文 篇9

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現輕工學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為輕工系舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“主”我風采，“持”騁舞臺。

　　三、活動對象

　　輕工系全體學生。

　　四、活動時間

　　20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。

　　(一)前期宣傳：20xx年x月xx日～20xx年x月xx日。

　　(二)報名時間：20xx年x月xx日-20xx年x月xx日。

　　(三)比賽時間：20xx年xx月xx日。

　　五、比賽地點

　　文體中心。

　　六、工作安排

　　1、宣傳及報名：

　　a，宣傳單制作。

　　b，向各班宣傳及收發報名表。

　　2、邀請評委：邀請x老師、主席團成員(部長)、每個選手帶名后援團。

　　3、比賽前通知選手。

　　4、比賽時場地布置：小劇場。

　　5、比賽完后期工作：小劇場清理。

　　6、租借比賽場地：小劇場。

　　7、購買物品：

　　1、礦泉水一箱------------------xx元。

　　2、宣傳單、報名表制作------------------x元。

　　3、拍拍手一箱-------------------------文藝部現有。

　　七、活動流程

　　比賽流程：

　　1)我最閃亮：(限時秒以內，滿分分)

　　要求：富有創意的`自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。

　　2)妙語連珠：(限時x分秒以內，滿分分)

　　要求：x-x個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)

　　3)魅力主持(限時x分鐘以內，滿分分)

　　要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

　　4)風采飛揚(限時x分秒鐘以內，滿分分)

　　要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。

　　5)頒發獎勵

　　獲獎選手上臺領獎，由老師、主席團成員頒發獎狀。

　　注：

　　1、各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。

　　2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺。

　　3、選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答。

　　4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

　　5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。

　　八、獎項設置

　　輕工系系校園主持人選拔賽獎項設置：一等獎兩名。二等獎兩名。三等獎三名。

主持人大賽策劃案范文 篇10

　　活動背景

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。

　　2、由專門負責人到各班級進行宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀青春舞臺

　　三.報名安排

　　1.宣傳時間：待定

　　2.報名時間：待定

　　3.報名地點：待定

　　4.由學生會紀律部負責報名工作。

　　5.參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。

　　四、賽前安排

　　報名后召集各班文藝委員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　1.初賽時間：待定

　　2.初賽地點：待定

　　3.初賽評委：待定

　　4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹

　　（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）

　　（3）評委可對選手適當提問

　　5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手

　　（二）、決賽

　　1、決賽時間：待定

　　2、決賽地點：待定

　　3、決賽評委：待定

　　4、決賽流程

　　1、自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]

　　2、即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]

　　3、超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞，在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]

　　4、賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）

　　要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

　　評分標準：

　　1、形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

　　2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

　　3、應變能力：反應敏銳，機智面對突發事件。

　　4、即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；

　　5.每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。

主持人大賽策劃案范文 篇11

　　尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家下午好！

　　飲水思源，黨恩浩蕩。為進一步轉變機關干部作風，扎實開展“為民、務實、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，更好的履行黨員義務，發揮黨員干部應有的強烈責任感和事業心；鎮機關第一黨支部聯合鎮團委、婦聯在這里隆重舉行“葛根廟鎮貫徹黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽”。

　　下面讓我們一起來認識一下今天的八支參賽隊伍，我希望在介紹大家的時候，每個隊伍喊一句口號為自己加油鼓勁好不好。先來介紹一號隊，他們是青格樂、張龍懷、邢霖霖，你們的口號是？掌聲歡迎！

　　二號隊，他們是李寶仁、薩茹拉、吳紅霞，請喊出你們的口號，掌聲歡迎！

　　三號隊，他們是：薛華飛 武冬梅 柏文博，掌聲歡迎！四號隊：烏日嘎、梁東順、張娟娟！掌聲歡迎！

　　五號隊：王洪豐、康安石、白志遠！歡迎你們！ 六號隊：季艷麗、格日樂、池文霞！歡迎你們！

　　七號隊:崔玲玲、包爽、楊巍 ！歡迎你們！

　　八號隊：高益民、敖淑珍、白龍梅！歡迎你們！

　　從大家的口號就能看出各隊都是信心滿滿、斗志昂揚，志在必得，在這里提前預祝大家取得好成績！

　　今天各位領導也來到現場為我們親自督戰，請大家以熱烈的

　　掌聲向他們表示衷心的感謝！ 首先，掌聲歡迎機關第一黨支部書記孫強為我們致開幕詞！ （掌聲歡迎） 謝謝孫書記的致辭!

　　下面，請第一黨支部宣傳委員王麗宣讀活動方案

　　（鼓掌歡迎）謝謝王麗姐！

　　下面為大家介紹一下今天的比賽規則：

　　今天的比賽題型分為個人必答題、搶答題、團體必答題和風險題四個類型。每個參賽隊基礎分為200分。比賽分為三個環節，第一環節中個人必答題、搶答題交替進行。第二環節為團隊必答題，第三環節為風險題。

　　下面第一環節正式開始！首先是個人必答題，答對加十分，答錯不扣分，每道題限時二十秒，其他選手不得補充和提示，違規不得分，此題作廢。每隊一號選手請準備。

　　請一號隊一號選手聽題： 完全正確，加10分。 （很抱歉，答題錯誤，不得分） 請二號隊一號選手聽題： 完全正確，加10分。

　　（計時開始、請答題、回答開始、開始）

　　經過一輪熱身之后，大家的感覺應該都找到了，接下來要緊張起來了，即將要進行的是搶答題環節！考驗大家反映和速度的時候到了。給大家介紹一下比賽規則：搶答題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。 現在我們先依次試一下搶答器，一號隊。。。 好，搶答題環節正式開始！

　　請聽題：搶答開始！

　　請聽題：

　　（號隊，很抱歉、扣10分：扣10分，回答錯誤）

　　（號隊，很幸運，這次能否回答正確呢，好的，完全正確，

　　加10分，是誰搶到的，其他代表隊要好好加油了）

　　經過一輪的必答和搶答環節，目前每個對的得分情況是這樣的： 一號隊得分（公布成績）

　　二號隊得分（公布成績）

　　目前領先的隊是：

　　（看得出來，我們每支代表隊都準備的非常充分，回答的都非常熟練）

　　下面繼續進行個人必答題環節，請每隊二號選手做好準備。 請一號隊二號選手聽題：完全正確，加10分。 請二號隊二號選手聽題：完全正確，加10分。

　　（計時開始、請答題、回答開始、開始）

　　第二輪個人必答題結束，但是大家不能松懈，因為更緊張的搶答題環節又要開始了，本輪題目有十道，請大家注意聽。 請聽題: 開始！

　　請聽題:

　　（號隊，很抱歉、扣10分：扣10分，回答錯誤）

　　（號隊，很幸運，這次能否回答正確呢，好的，完全正確，

　　加10分，是誰搶到的，其他代表隊要好好加油了）

　　（又是 號隊）

主持人大賽策劃案范文 篇12

　　一。活動背景：

　　為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺，更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。

　　二。活動主題：

　　我自信，我主持

　　三。活動宗旨：

　　用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

　　四。活動口號：

　　機會不是障礙，快樂無處不在！

　　五。活動資料概述：

　　本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則，根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。

　　六。活動安排

　　1。宣傳準備階段（11月25日11月30日）

　　1）活動策劃案：社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃

　　2）海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版

　　3）報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。

　　4）選手來源：（1）學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長（2）學校每個社團分別推薦派出2名選手。（3）各學院分團委推薦5名選手。（4）面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。

　　5）海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。

　　2才藝展示

　　3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數，選手比賽順序由抽簽決定，最終產生的前8名選手進入決賽。

　　1）。時間安排：12月5日晚八點

　　2）。地點：綜合樓711演播廳

　　3）。比賽流程：

　　A、印象百分百，簡單的自我介紹3分鐘資料：富有創新的自我介紹要求：突出個人氣質，語言表達流暢，詼諧幽默

　　B、串詞說事、妙語連珠資料：選手現場抽題，每題為四個不同的詞語，30秒的準備時間，要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事（敘述時間不超過1分鐘）要求：吐字準確清晰、語言連貫，幽默詼諧

　　C、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節目（資料可為娛樂，新聞，事實等）隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。

主持人大賽策劃案范文 篇13

　　前言：為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現南山學子的亮麗風采。校團委借此機會策劃并組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　一、大賽主旨：

　　校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、主辦單位：校團委

　　承辦單位：校廣播站

　　三、比賽口號：

　　放飛青春夢想，彰顯魅力自我。

　　四、比賽面向對象：

　　煙臺南山學院全體在校學生

　　五、參賽方法：

　　1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。

　　2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。

　　六、活動形式：本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

　　七、比賽流程策劃：分海選、初賽、復賽、決賽。

　　（海選、初賽、復賽流程略。）

　　（四）決賽

　　1、賽前準備工作

　　（1）、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。

　　（2）、時間：5月末

　　（3）、地點：南山影劇院

　　2、出場順序：抽簽決定

　　3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。

　　4、比賽開始：

　　（1）、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）

　　（2）、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）

　　（3）、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的.性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。（每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘）

　　5、比賽流程：

　　（1）、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內。）

　　（2）、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。（每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內）

　　【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢后，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。（用時3~5分鐘）

　　（3）、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。（話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。）（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內）

　　（4）、第四環節：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。（每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內）

　　（5）、第五環節：每位選手同時上場后，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。（10位選手總共用時在5分鐘以內）

　　（7）、由廣播站集體出節目。（10~15分鐘）

　　（8）、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。（5分鐘）

　　（9）、公布結果：由主持人公布結果。（3分鐘）

　　（10）、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。（3分鐘）

　　（11）、主持人宣布比賽結束。（1分鐘）

　　（12）、最后退場：工作人員組織人員退場，整理會場（先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全）

　　6、評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30

　　分。第五環節10分。

　　7、考察項目要求：

　　自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力。

　　繞口令：吐字清晰，發音標準，中途無不適當停頓，富有節奏感。

　　形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。

　　語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。

　　8、獎項設置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人

　　氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1

　　名。

　　9、其他事項

　　（1）、設備技術人員到位，有可分配的人員。

　　（2）、出現突發事件負責人要冷靜的組織。

　　10、所需物品：背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。（60元）禮炮6個。（30元）證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。（35元）禮堂投影和DV。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條（ 11米，共55元）獎品10份。（300元）泡泡機2個、噴霧器2個。（300元）話筒6個。演員餐費。（350元）

　　注：最后全體工作人員整理會場

主持人大賽策劃案范文 篇14

　　一、活動目的及意義：

　　為迎接中國共產黨建黨90周年，為學校即將到來的七十周年校慶以及其他大型活動儲備主持人才，同時為豐富我校學生課余文化活動，給同學們提供一個展示自我和共同交流的平臺，特此舉辦“金話筒”主持人大賽。

　　本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前！

　　二、活動主題：

　　展示主持風采，迎接七十校慶！

　　三、主辦單位：

　　共青團中北大學團委

　　承辦單位：中北大學信息與通信學院團委

　　四、參加對象：

　　中北大學全體在讀本碩學生

　　五、報名方式：

　　以學院為單位統一報名

　　六、活動時間及地點：

　　初賽：4月xx日

　　地點：

　　復賽：4月xx日

　　地點：

　　決賽時間：4月xx日

　　決賽地點：科藝苑

　　七、活動前期準備:

　　1、活動宣傳工作：張貼海報，橫幅，放置宣傳板。海報于比賽前幾天貼于教學樓、食堂和學生公寓等人流密集地區的公告

　　欄；橫幅分別懸掛與中央大道，一食堂及我院樓等場所。工作人員必須定時地檢查海報張貼情況，若有損毀應及時補貼。在宿舍樓下、中央大道放置宣傳板，增強宣傳力度。請校園記者提前寫稿，以便登于校報刊中，并參與比賽現場的照相攝影工作。通過各班負責人在班內進行宣傳，做到全院參與。

　　2、賽前準備：

　　1)由院文藝部及各系部配合拉贊助，以便后期的活動宣傳和場地布置

　　2)確定比賽地點，對比賽地點提前進行裝飾與布置

　　3)對比賽所需的各種道具進行必要的準備

　　4)對比賽所需的獎品進行確認，并聯系安檢部女生部做好禮儀工作

　　3、主持人、評委團的篩選：

　　主持人篩選：邀請前幾屆獲獎選手，選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人四名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　評委團篩選：校院老師及各屆支持人大賽獲獎選手

　　4、選手準備：

　　1)選手詳細了解此次主持大賽流程及規則

　　2)參賽選手自備才藝表演所需音樂及道具并將音樂交給工作人

　　員

　　3)參賽選手準時到場并聽從工作人員安排

　　5、比賽方案規則制定：（詳見附錄）

　　6、學院老師及學生會的邀請： 以團委學生會名義邀請各部門領導老師

　　7、比賽工作人員安排：

　　禮儀人員 x會場布置 比賽拍照攝影 x話筒及音樂負責人員 x調度人員 x

　　8、比賽注意事項：

　　1)搬運必要道具器材

　　2)借用所需道具

　　3)音響設備調試工作

　　4)測試比賽所需音樂及伴奏帶

　　5)維持秩序工作人員到位

　　6)道具服務人員到位

　　7)照相及DV工作人員到位

　　八、活動流程：

　　（見附錄）

　　九、獎項設置：

　　晉級決賽的選手共10人

　　金話筒：1名，銀話筒：2名，銅話筒：3名；

　　單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名

　　十、活動后期工作：

　　1、晚會結束后，工作人員按照會前安排的工作進行收場。 1) 晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

　　2)如不能及時歸還的物品，先運回學生會辦公室，相關責任人在以后的一天內送回。

　　2、學生干部將為贊助商繼續宣傳以感謝贊助商為本次活動的支持。

　　3、負責人認真寫好活動總結

　　一、活動可行性報告

　　1、本次比賽為全國校院金話筒大賽的選拔賽，得到了社會各界以及老師和同學們的廣泛支持支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的成功進行。

　　3、為展現我校最熱情活潑的一面，讓新老學生生充分交流，發掘我院主持人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。同時在校慶活動的大力鼓舞下，進而從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次比賽學校非常重視，有以往比賽的成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學校的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　二、商家補償

　　本次活動是面向全校廣大師生，影響力大推及面廣，有助于貴公司在我校知名度的提升 市 場 分 析

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最大的宣傳，讓學生接觸到產品和社會。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我時尚活動，若商家能在這個活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們學校建立一個長期友好的合作關系，共同策劃每次活動，將會使商家在學校內外的知名度不 斷加大。

　　4、便捷的活動申請，商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列申請，而通過和我們學校合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各部門的大力協作配合。

　　5、以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強

　　大的.宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

　　6、假如此次活動能順利舉辦，我校會在下一次活動中優先與貴公司合作，本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！ 貴方提供財力，我方提供人力，共同把活動搞好，我得你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，我們互相合作，共創雙贏。

主持人大賽策劃案范文 篇15

　　主持人大賽的策劃書

　　一、活動目的及好處：

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。

　　二、活動名稱：校園主持人大賽

　　三、活動時間：

　　11月10日11月日

　　四、主辦單位：

　　五、承辦單位：（

　　六、活動流程

　　（一）初賽

　　初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片）

　　（二）復賽

　　復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：

　　1。自我介紹

　　參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用DV或PPT展示）

　　2。才藝展示

　　選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。

　　3。個性主持

　　每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。

　　（三）決賽

　　活動時間：11月日14時

　　活動地點：湖西校區大學生活動中心

　　活動資料：

　　1。DV或PPT展示及開場

　　播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。

　　2。印象100分

　　每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。

　　3。主持我當先

　　每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）

　　4。評委幫幫看

　　上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。

　　A。才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。

　　B。現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。

　　5。妙語連珠：

　　選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。

　　6。唇槍舌劍

　　這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。

主持人大賽策劃案范文 篇16

　　一、活動名稱：校園十佳主持人大賽

　　二、大賽主題：“話”繭成蝶

　　三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢

　　四、主辦單位：常州工程職業技術學院學生會

　　負責老師：何聰玲

　　承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部

　　負責人：劉慧明朱慧敏臧躍進

　　五、活動對象：在校大一新生

　　六、活動時間：

　　初賽：由各系學習部決定時間

　　復賽：XX年10月17號（周三）下午2：00

　　決賽：XX年10月23號（周三）晚18：00

　　七、活動地點：

　　初賽：由各系學習部決定地點

　　復賽：大學生活動中心213室

　　決賽：大學生活動中心多功能演播廳

　　八、前期策劃準備：

　　1、通知工作：

　　由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

　　2、宣傳工作：

　　海報宣傳：

　　由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。

　　橫幅宣傳：

　　制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

　　廣播稿宣傳

　　由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

　　3、任務分配：

　　現場總負責：學習部

　　活動贊助：實踐部

　　紀律維持：紀檢部

　　前期宣傳：宣傳部

　　舞臺設計：學習部

　　宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）

　　后勤保障：生活部志愿者部

　　拍照、新聞稿：秘書處

　　現場投票：文娛部

　　道具收發：宿工部體育部

　　為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學用心的參與到大賽中來。

　　復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學明白比賽的流程，明確準備的方向。

　　4、準備工作：

　　1、報名時間：XX年9月20日—10月12日

　　2、報名地點：各系學習部

　　3、報名對象：在校大一新生

　　4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部（每系3—4名）。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。

　　（如有變動，另行通知）

　　九、比賽具體流程：

　　1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體狀況由各系部具體決定）

　　2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

　　復賽流程：

　　1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

　　2，復賽形式：

　　1、自我介紹

　　資料：富有創意，別開生面時間：兩分鐘

　　2、魅力主持

　　資料：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘

　　3、才藝展示

　　4、普通話考試

　　評委：各系學習部部長

　　協助部門：紀檢部、文娛部等

　　復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

　　3、決賽：

　　決賽流程：

　　1、視頻的播放，開場舞

　　2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

　　3，等群眾亮相后大家再分2組向兩側退場（具體安排到時以比賽前的培訓為主。）

　　環節一自我介紹及才藝展示

　　參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）

　　自我介紹：語言幽默，吐字清晰

　　才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

　　環節二

　　魅力主持：抽簽決定主持資料該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

　　可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

　　2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排行，塞選出前10名選手進入第三輪。

　　3，、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。

　　環節三

　　隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

　　結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

　　宣布比賽結果。

　　十、參賽選手須知

　　1，主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

　　2，主持人服飾有院學生會負責

　　3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍能夠，不能混亂

　　4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。十一、賽前準備工作：

　　1）、決賽前三天透過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不明白決賽具體事宜；

　　2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；

　　3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；

　　4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；

　　5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；

　　6）、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；

　　7）、紀檢部對現場秩序進行維護；

　　8）、一名干事配合音響師的工作；

　　9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序十分清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；（到時提前排練）

　　10）、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；

　　11）、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；

　　12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；

　　十二、決賽過程的安排：

　　1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

　　2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

　　3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽

　　4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

　　5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀

　　參加人員：四組對抗（每組一般為2人）

　　游戲規則：兩個同學上場，應對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

　　6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

　　7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

　　8、唱歌結束前學習部成員務必及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

　　9、請在場評委老師點評。

　　10、主持人公布比賽結果。

　　11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

　　12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

　　13、領導離場。

　　14、現場觀眾按照必須的順序有秩序的離場。

　　十三、獎勵狀況：

　　一等獎：一名

　　二等獎：一名

　　三等獎：一名

　　4、最佳人氣獎：一名

　　5、其余為優秀獎

　　十四、活動經費預算：

　　觀眾用熒光棒：25x5=125元

　　拍拍手：4×30=120元

　　氣球：50元

　　充氣棒：0。6×400=240元

　　禮炮：4×20=80元

　　打氣筒：1×20=20元

　　口哨：1×15=15元

　　號碼牌：2×16=32元

　　主持人服裝租借：200元

　　獎杯及獎狀：200元

　　打印費：50元

　　裝飾費：100

　　總計：987元

　　十五、賽后工作：

　　1、將比賽留下的物品進行清點，剩余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

　　2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

　　3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

　　4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

　　十六、大賽評分準則

　　1，臨場應變

　　2，精神風貌

　　3，主持資料

　　4，語言表達

主持人大賽策劃案范文 篇17

　　活動背景：

　　為了促進我礦的文化發展，豐富職工們的業余生活，展現當代煤礦工人的風采，為我礦愛好主持即有才藝的'職工建立一個展現自我的舞臺，充分展現寺河礦二號井的風采，礦團總支將策劃并組織寺河礦二號井第一屆主持人大賽。大賽以培養和發掘廣大職工的表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓廣大職工朋友從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　一、前期準備

　　1、宣傳工作

　　2、報名工作

　　3、舞臺及場地

　　（1）舞臺布置：造型裝飾

　　（2）設備租賃（音響、燈光）

　　4、獎狀

　　5、服裝、道具：

　　二、活動內容

　　1、活動名稱：寺河礦二號井第一屆 “金話筒”主持人大賽

　　活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰

　　2、主辦單位：寺河礦二號井

　　3、承辦單位：寺河礦二號井團總支

　　4、協辦單位：工會、 保衛科、政工科、總務科、組干紀檢辦

　　5、參賽對象：寺河礦二號井全體職工

　　6、參賽方式：分為海選、復選和決賽三個階段

　　7、參賽須知：

　　（1）普通話標準，言辭得體，講話流利

　　（2）臺風好，形象氣質俱佳

　　（3）知識面廣，反應敏捷，應變能力強

　　（4）有才藝可以展示

　　8、獎項設置：

　　金話筒獎一名

　　銀話筒獎一名

　　銅話筒獎一名

　　最佳才藝獎一名

　　最佳臺風獎一名

　　最具潛力獎一名

　　三、活動流程

　　本屆大賽將分三個流程，為海選、排練及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

　　1、 海選

　　時間： 20__年4月10日 地點：文體館

　　2、復選

　　時間：20__年4月15日 地點：文體館

　　3、決賽

　　時間：20__年5月2日 地點：文體館

　　四、活動環節：

　　1、 自我介紹：1分鐘

　　要求語言精辟，新穎大方，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

　　2、 模擬主持2—3分鐘

　　參賽選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目進行現場采訪或主持，包括：新聞類，體育類，訪談類等等。

　　3、 才藝展示：2—3分鐘

　　選手在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如唱歌，朗誦，跳舞， 書畫等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。

　　注：本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，本環節主要考察選手的語言表達能力，臺風，形象氣質等方面。

　　五、評分標準

　　1、自我介紹 1分鐘（2分）

　　語言簡潔流暢——1分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎——1分

　　2、模擬主持 2—3分鐘（4分）

　　服裝大方得體，符合其主持風格——1分

　　形象氣質，臺風較好——1分

　　與觀眾親和力強，現場效果良好——1分

　　風格突出，特色鮮明——1分

　　3、才藝展示 2—3分鐘（4分）

　　特色鮮明，復合自己的風格——2分

　　現場效果——2分

　　注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）

　　六、人員安排：

　　總負責：曹江

　　總策劃： 楊柳

　　舞臺布置： 曹江、沈婷婷

　　評委邀請聯系：曹江

　　各項宣傳：各團支部

　　后勤：

　　七、后期總結

　　1、比賽結果公示；

　　2、總結材料申報；

　　3、資料整理、歸類、存檔。

主持人大賽策劃案范文 篇18

　　【比賽目的及意義】

　　為了充分展示職院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生

　　【大賽精神】

　　表現自我，超越自我;張揚個性，盡展風采

　　【主辦單位】

　　九江職業技術學院普通話語言文化藝術協會

　　【比賽形式比賽對象】

　　九江職業技術學院全體學生

　　【比賽時間】

　　活動準備時間：3月中旬

　　舉辦 時 間：3月下旬 大學生挑戰主持人大賽初賽

　　12月上旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽

　　【比賽地點】預賽： 九江職業技術學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)

　　復賽：1#100(階梯教室)

　　決賽：九江職業技術學院大禮堂

　　【比賽環節】

　　預賽本階段主要考察選手基本素質，(依分數排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。

　　預賽內容：

　　A、每位選手進行1分鐘自我介紹

　　B、妙語連珠(給定三個詞)

　　復決賽內容

　　復賽內容

　　A、1分鐘自我介紹 。

　　B、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.

　　決賽

　　A、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。

　　B、才藝表演：由選手事先申報表演內容(可尋合作伙伴)。

　　對戰賽 ：妙語連珠(給定5個詞，組成一段感染的話)

　　備注：賽間穿插抽獎環節

　　【評分標準】

　　總分20分

　　1. 主持人比賽評分細則

　　語言面貌--普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)

　　整體感覺--衣著形象表現了大學生的氣質風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)

　　臨場發揮--及時有效的表達;(2分)

　　創意體現--這是是否能贏得觀眾的喜歡;(1分)

　　時間控制--在時間限制內完成規定的項目(時間詳看時間列表);(1分)

　　語言感染--通過語言展示表演體現語言表達和組織能力。(2分)

　　2. 才藝展示評分標準

　　整體感覺--衣著形象表現了大學生的氣質風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)

　　舞臺表現力--(4分)

　　藝術水準--(3分)

　　比賽評分方式為：

　　1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的`平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。

　　2.評委打分允許小數點后打兩位(不得超過)。

　　3.比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。

　　【活動獎項】

　　1.獎項設置：一等獎一名;二等獎三名;三等獎五名。

　　2.優秀組織獎，優秀策劃獎。活動積極份子獎

　　【比賽籌備安排】

　　第一階段:主持人大賽活動確定并訂立策劃書。

　　第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項 ;比賽用題搜集及篩眩

　　第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;

　　第四階段：與院學生會合作，組織開展預賽比賽。

　　第五階段：組織總決賽。

　　第五階段：賽后總結及財政結算。

　　【宣傳方式】

　　1. 活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如"預祝"挑戰主持人"大賽圓滿成功"等字樣。

　　2. 一些相關的賽況以及贊助單位的海報貼于校內各個廣告欄內(男女生宿舍樓公布欄、校內宣傳欄)定期維護。

　　【比賽籌備組組成】

　　1. 籌備組組長：比賽的總負責人，組織協調各小組工作，督促賽事進程。

　　2. 策劃組：適時改進策劃內容;考題搜索及整理。

　　3. 外聯事務組: 負責拉贊助以及為贊助方在比賽現場提供宣傳 ，負責比賽場的訂借工作。

　　4. 后勤保障組： 負責現場布置, 出場安排和維護現場秩序,飲水等其他物質搬運。

　　5. 采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。

　　6. 秘書組; 負責評委及選手的接待工作。

　　【活動經費】

　　活動場地費------------------200元

　　晚會現場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元

　　場地布置費(氣球3包)------------由貴公司提供30

　　宣傳費: 海報 (10張)------------由貴公司提供10

　　條幅 (2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)

　　1.預祝"-x" 杯主持人挑戰賽圓滿成功!

　　2.第二屆"-x" 杯主持人挑戰賽隆重開幕!

　　獎品：(9份)為節省經費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)

　　注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)----------- 88元

　　二等獎兩名(物品獎勵+榮譽證書)-----------132元

　　三等獎三名(物品獎勵+榮譽證書)-----------138元

　　最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元

　　最佳口才獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元

　　最佳風采獎 (36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元

　　禮品：十份)------------由貴公司提供100元

　　禮花 (2個)-------------------16元

　　請柬 (20份)-------------------20元

　　綠茶 (1箱)-------------------30元

　　礦泉水 (2箱)-------------------40元

　　榮譽證書(20份)-------------------30元

　　實際贊助費為----136元+200元=336元

　　總贊助費約為----1088元

　　九江職業技術學院普通話語言文化藝術協會

主持人大賽策劃案范文 篇19

　　活動背景：

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！

　　一. 前期宣傳

　　1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二. 大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺

　　三.報名安排

　　1.宣傳時間：待定

　　2.報名時間：待定

　　3.報名地點：各個班級班長處

　　4.由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5.參賽須知：

　　㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢.臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤.有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　1.自我介紹 30秒

　　2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）

　　（二）、決賽

　　1. 自我介紹 30秒

　　（要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2. 素質表現 2-3分鐘

　　（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色）

　　3. 才藝展示 2-3分鐘

　　（在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）

　　（ 注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

　　4. 模擬主持

　　（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節）

　　5. 記憶猜想

　　（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）

　　6. 最后陳述

　　（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會）

　　六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

　　1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

　　語言簡潔流暢 -----1 分

　　介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

　　2. 素質表現 2-3分鐘( 總 2 分 )

　　3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

　　特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分

　　現場效果 ------1 分

　　4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

　　服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分

　　形象氣質、臺風較好 ------1 分

　　與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1 分

　　風格突出 , 特色鮮明 ------1 分

　　5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

　　完全答對者 ------2分

　　其他情況酌情得分 ------1 分

　　6. 最后陳述（總1分）

　　根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

　　七、獎項設置

　　1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金

　　銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金

　　銅話筒獎：三名 證書+40元獎金

　　2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

　　證書+20元獎金

　　3.其余選手均為優秀獎，優秀證書

主持人大賽策劃案范文 篇20

　　前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：

　　一、活動主題

　　“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”

　　二、活動形式

　　本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

　　三、比賽項目

　　初賽：三分鐘自備模擬主持

　　復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）

　　搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）

　　決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗

　　四、評比辦法

　　初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。

　　復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分

　　決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比

　　五、活動時間

　　初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）

　　復賽： XX年3月27號晚7點（周四）

　　決賽： XX年4月4日晚7點（周五）

　　六、活動地點

　　初賽：大學生藝術團排練廳

　　復賽：美術與設計學院報告廳

　　決賽：美術與設計學院報告廳

　　七、參賽要求

　　自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力;

　　形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;

　　語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;

　　組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力

　　八、獎項設置

　　冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、

　　最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定

　　九、活動的負責人

　　十、策劃承辦單位

　　河北師范大學大學生藝術團主持部

　　十一、后期工作：

　　1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；

　　2.活動總結、新聞稿等的編寫；

　　3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力

　　十二、活動意義：

　　大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我

主持人大賽策劃案范文 篇21

　　一、活動背景

　　為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。

　　二、活動主題

　　挑戰無處不在 舞臺任我主宰

　　三、參賽要求

　　主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。

　　四、報名時間

　　3月14日——3月23日

　　五、報名方式

　　以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。

　　六、比賽流程

　　比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。

　　1、初賽比賽環節設置及評選標準

　　（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。

　　（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）

　　（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）

　　選10名選手進入決賽

　　2、決賽比賽環節設置及評選標準

　　決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。

　　決賽流程：

　　（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）

　　（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）

　　（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。

　　（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）

　　（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘

　　（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

　　備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；

　　（2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽；

　　（3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；

　　（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。

　　（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。

　　（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。

　　（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）

　　觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。

　　七、獎項設置

　　在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。

　　計信學院學生會宣傳部

　　3月7日

　　Ⅱ、活動安排

　　一、 活動獎項

　　冠軍1名 亞軍1名 季軍1名

　　最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名

　　“最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名（賽后公布）

　　二、活動現場準備工作

　　1、制作評委與嘉賓的三角牌。

　　2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。

　　3、準備舞臺背景、前景所需物品。

　　4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

　　5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

　　6、準備評委打分用的筆和紙。

　　7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

　　8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。

　　10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

　　三、人員安排

　　1、總指揮（宣傳部）：全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽選手負責（劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部）： 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。

　　3、賽場布置總負責（滕思敏、李婷、文藝部）：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。

　　4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責（科技部、劉玉鋒）： 全面負責音響工作。

　　5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責（學習部、辦公室）： 負責全面統計分數及獎狀。

　　6、禮儀負責（女生部、禮儀隊）： 負責大賽禮儀工作。

　　7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人（外聯部、賴小倩、李婷）： 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。

　　8、全場紀律、秩序、點名負責（紀保部、生活部）： 負責全場的秩序。

　　9、后臺負責（生活部）： 負責后臺（賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等）所有事宜。

　　10、攝影負責人（王煜、李陽）

　　11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒（滕思敏、賴小倩）

　　Ⅲ、決賽活動流程

　　1、 開場演出（暫定文藝部舞蹈）（5分鐘）

　　2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。（8分鐘）

　　3、 正式比賽：

　　（1） 閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）（10分鐘）

　　（2）共3分鐘

　　A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票后統分

　　B、觀眾競猜點評環節：主持人詢問兩位觀眾（非觀眾評審團成員）誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”，并說明理由，頒發獎品；

　　（3） 前5位選手進行個人主持秀；（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）（每人3分鐘以內，共15分鐘）

　　（4）共1分鐘

　　A、前5位選手個人主持秀完成以后，主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數；

　　B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數；

　　（5）后6位選手繼續進行個人主持秀；（15分鐘）

　　（6）共5分鐘

　　A、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分

　　B、嘉賓節目表演（表演嘉賓：電商081班 郭慶龍）

　　（7）10位選手共同上場，主持人制造緊張氣氛，詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價（視分數統計出來與否而定、4分鐘）；

　　（8）主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。（1分鐘）

　　（9）個人才藝秀（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）（每人3分鐘以內，共18分鐘）

　　（10）共4分鐘

　　A、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票并統計累積分

　　B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節（2名）：詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由，并贈送禮物；

　　（11）主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結（詢問人數視學習部統分結果是否出來而定），宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結；（5分鐘）

　　（12）另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言；（5分鐘）

　　（13）妙語連珠（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

　　三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達（每人4分鐘以內，共15分鐘）

　　（14）嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。

　　學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀

　　（15）主持人公布最終獲獎名單（順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍），嘉賓頒獎并合影留念。

　　（16）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。

　　備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。

　　Ⅳ、活動意外防范

　　（1） 若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。

　　（2） 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。

　　（3） 活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。

　　（4） 為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。

　　（5） 為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。

　　（6） 為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。

　　附1：評分標準（每個環節10分）

　　1、T臺秀環節：

　　舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分；（4分）

　　服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格；（2分）

　　語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（4分）

　　2、個人主持秀環節：

　　主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配；（3分）

　　創意 ——富有創意和特色；（3分）

　　語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾；（3分）

　　時間控制——在時間限制內完成規定的項目；（1分）

　　3、個人才藝秀環節：

　　舞臺表現力——（6分）

　　藝術水準——（2分）

　　觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強；（2分）

　　4、妙語連珠環節：

　　臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷；（5分）

　　創意 ——（3分）

　　語言和肢體表達——生動、到位、感染力強；（2分）

　　附2 各獎項評選方法

　　（1）得獎選手為全部累積分前6名

　　冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名

　　余下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳臺風獎

　　（2） 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數

　　附3 “最給力班級”評選方法（總分10分）

　　（1） 原則上大一、大二各選一個班級；

　　（2） 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上（除參賽選手以外）；（2分）

　　（3） 現場各班級的紀律和秩序；（3分）

　　（4） 現場各班級的熱情表現程度（鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等）；（3分）

　　（5） 本班級選手獲獎情況；（2分）

主持人大賽策劃案范文 篇22

　　一、 活動背景：

　　為了豐富新生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 ， 弘揚校園文化 ，豐富校園生活 ， 選拔優秀主持人材，現面向大一新生，舉辦此次“魅力舞臺，炫我風采”迎新主持人大賽， 給同學們一個展示自己的舞臺！

　　二、 活動安排：

　　（1）比賽時間：初賽：10月27日晚7點（本周四）決賽：（待定）

　　（2）比賽地點：初賽：（待定）

　　決賽：理學院3307教室

　　（3）比賽對象：xx級理學院學生

　　三、活動流程：

　　（1）初賽：

　　1、自我介紹：簡短的介紹自己，包括自己的一些才藝、愛好等（1——2分鐘）

　　2、詩詞朗誦：選手自己準備朗誦材料，朗誦時根據材料把握好情感、節奏、語調語速等（1——2分鐘）

　　3、簡短問答： 評委根據選手的發揮簡單提問，選手簡要回答

　　（1——2分鐘）

　　（2）決賽：

　　1、魅力搭檔秀：30秒每人 （按賽前已分好的兩兩組合依次介紹，要求語言精辟、新穎大膽 ，積極向上， 富有自我特色 ， 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2、魅力主持秀：3—4分鐘 （選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可以單人也可兩人合作主持，內容可包括 ： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。此環節結束，取得分前六的選手進入下一輪）

　　3、魅力才藝秀：5—6分鐘 （在短時間內 ，展示具有自己特色的才藝 ， 形式多樣 ， 如 ： 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 ， 要求新穎 ， 能吸引觀眾的眼球。）

　　4、評委點評：（評委對所有選手及本次活動作簡要的點評）

　　5、活動頒獎：（嘉賓依次為獲獎選手頒獎）

　　四、活動評分標準：（按照所有評委打分的去掉最高最低分取‘平均分’記入成績）

　　1、魅力搭檔秀：（ 總 20 分 ）

　　語言簡潔流暢 —————10 分

　　介紹個性鮮明 ， 幽默新穎默契 —————10 分

　　2、魅力主持秀：（總40分）

　　服裝大方得體 ， 符合其主持風格——————10 分

　　形象氣質、臺風較好 ——————10 分

　　與觀眾親和力強 ， 現場效果良好 ——————10 分

　　風格突出 ， 特色鮮明 ——————10分

　　3、魅力才藝秀：（ 總 40 分 ）

　　特色鮮明 ， 符合自己的風格 ——————10 分

　　發揮出彩，表演順暢 ——————10分

　　幽默新穎，內容飽滿豐富 ——————10分

　　現場效果 ——————10 分

　　五、獎項設置：

　　1、一等獎：一名證書+精美獎品

　　二等獎：兩名證書+精美獎品

　　三等獎：三名證書+精美獎品

　　2、其余選手均為優勝獎優秀證書

　　六、活動經費：筆記本+證書（80元）

　　氣球等（20元） 共計100元

主持人大賽策劃案范文 篇23

　　羨慕那些演講優秀的同學嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕那些舞臺上耀眼的vj嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前秀一下自己嗎？想讓自己的搞怪天份得到別人的認可嗎？主持人—— 一個充滿了夢想與挑戰的稱謂，也許曾只是你兒時一個瑰麗的夢。現在，一個展現自我青春風采，豐富長大校園文化，創造時代的精彩，構筑夢想舞臺的機會就擺在你面前。

　　【比賽目的及意義】

　　為了充分展示宜春學院大學生積極向上的精神風貌，豐富學生的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，提高廣大學生的語言表達與應變能力與藝術修養，同時可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學生。

　　【大賽精神】

　　表現自我，超越自我；張揚個性，盡展風采。

　　【策劃主辦單位】

　　宜春學院化生學院學生會

　　【贊助單位】

　　不求人

　　【比賽形式比賽對象】

　　化生學院全體大一新生

　　【比賽時間】

　　活動準備時間：11月上旬。

　　舉辦 時 間： 11月中旬 大學生挑戰主持人大賽初賽

　　11月下旬 大學生挑戰主持人大賽復決賽

　　【比賽地點】

　　宜春學院藝術樓演奏廳

　　【比賽環節】

　　a、個性自我介紹：選手閃亮登場，進行個性自我介紹，要求使用普通話，生動有活力有創意。（一分鐘/人）

　　b、個人特色主持：模擬主持, 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，允許邀請助演嘉賓，但應避免“喧賓奪主”，展示應以參賽選手為主（三分鐘）

　　c、挑戰主持人：選手根據抽選的題目，模仿主持人風格進行主持。可以適當加以創新（三分鐘）

　　三輪結束后，選手中6人強，6位選手進行三甲爭奪賽

　　d、繞口令：選手根據抽到的口令進行準確快速的繞口令。（一分鐘）

　　e、才藝展示：選手表演自己擅長的才藝，不一定局限于歌舞，形式新穎多樣，自由發揮。（三分鐘）

　　三甲確定后另兩位選手進行人氣pk，由各系選3位觀眾作為大眾評委進行投票，人氣最高的選手榮獲最佳魅力獎。

　　【活動人員安排】

　　文藝部負責本次活動的主要開展，包括選手選拔、伴奏、彩排等。

　　宣傳部負責本次活動的宣傳工作，如海報，廣播，并制作號碼牌。

　　權益部負責本次活動的現場秩序。

　　學習部負責本次活動的統分工作。

　　組織部負責本次活動各系觀眾的入座安排。

　　外聯部負責本次活動的贊助（舞臺、音響、幕布）。

　　【宣傳方式】

　　以海報的形式張貼在宿舍，食堂，教學樓，大學生活動中心等人多的地方。

　　通過懸架橫幅宣傳此次活動。

　　通過廣播站宣傳此次活動。

　　通過記者站寫征文稿宣傳此次活動。

　　【特邀嘉賓】

　　校團委書記劉峰老師，化生院黨總支副書記黃良輝老師，化生院學工科科長晏細元老師，化生院團委書記南建中老師，化生院輔導員鄒立亮老師。

　　【活動經費】

　　活動場地費——————————————————500元

　　晚會現場噴繪背景（以半徑為2米的圓）—————106元

　　場地布置費（氣球3包）————————————30

　　宣傳費: 海報 （10張）————————————10

　　條幅 （2條）————————40（加小字）注：（每字一元）

　　獎品：（9份）宣傳費、獎品（總費用466元）

　　注：一等獎一名（物品獎勵+榮譽證書）——————————— 88元

　　二等獎兩名（物品獎勵+榮譽證書）———————————132元

　　三等獎三名（物品獎勵+榮譽證書）———————————138元

　　最佳主持潛質獎(36元物品獎勵+榮譽證書)———————————36元

　　最佳口才獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元

　　最佳風采獎 （36元物品獎勵+榮譽證書）——————————36元

　　禮品：十份）————————————由貴公司提供100元

　　禮花 （2個）———————————————————16元

　　請柬 （20份）———————————————————20元

　　綠茶 （1箱）———————————————————30元

　　礦泉水 （2箱）———————————————————40元

　　榮譽證書（20份）——————————————————30元

　　音舞學院學生表演費用 ——————————————300元

　　總費用約為————1688元

　　化生學院學生會

　　關于商家的贊助方案

　　一、背景分析

　　目前，有越來越多的學生走進了大學，踏進了一個可以讓他們汲取知識，鍛煉自己的人生舞臺。而這些大學生具有著巨大的潛在消費市場，通過他們能夠帶動和影響相當大一部分社會消費者，從而將市場拓展的更大，大學生思想先進，追求時尚，容易接受新鮮事物，這更有利于宣傳，此外，大規模的宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關注，這更容易引起良好的社會效益，所以在高校宣傳，對貴公司業務的開展和推廣都有著舉足輕重的作用。

　　二、可行條件

　　1.同電視、報刊傳煤相比，在學校宣傳（宣傳海報、職院報、條幅、學院論壇等）有良好的性價比，用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。一方面，學生消費更能促進新的消費觀形成，從而為貴公司產品消費打下堅實的思想基礎；另一方面，能夠節省大量的宣傳經費，通過活動的形式宣傳到同學中去，能更好的擴大其影響力度。

　　3.作為學校的擁有最多的成員的社團，我們有著其他社團所不具備的能力。能高效的完成宣傳任務。我們可以在原則允許的范圍內給予貴公司在宜春學院內的最大支持。

　　4.作為高校最有潛力社團，活動所涉及的人將是很多的，此次活動初步預算將有近兩萬人了解。且在校區將會引起很高的輻射效應。

　　四、贊助事宜

　　1、由貴公司提供本次活動的籌備資金或物資

　　2、活動前展示宣傳工作：

　　冠名權： 本次活動可以以（杯）的形式宣傳

　　宣傳單： 發放到全院各系各班各寢室（商家可以自行設計提供）

　　海 報： 在各宣傳欄及學生各樓棟下的宣傳板塊內張貼海報，用最大的宣傳力度，進行宣傳。

　　條 幅： 在學院顯眼處懸掛條幅（贊助商可自行設計提供）

　　展板宣傳：展板上可以貼部分贊助商1—4張海報

　　媒體宣傳：可邀請《學院校報》記者進行專題報道，同時通過校廣播站全程報道此次活動

　　現場展示： a、在現場以嘉賓方式介紹贊助商或贊助商自己以嘉賓身份上臺發言（時間最好定在開始或中間）

　　b、比賽環節中對贊助商相關資料進行宣傳,例如抽題作答，模擬主持。

　　c、決賽現場給贊助商展現品牌的機會。

　　d、本次決賽晚會現場將在藝術樓演奏廳舉行

　　3、如贊助商有其他要求，請聯系本次活動負責人

　　4、晚會現場邀請音舞學院學生表演節目，同時邀請音舞學院老師做主持人。

　　五、效果評估

　　需要說明的是，以上推廣活動是一個持久的過程，我們會隨著貴公司的發展，而不斷進行新業務宣傳。從效果評測的角度來看，希望能達到如下效果：

　　1、從社會效果來看，通過該活動提升貴公司“責任形，貢獻形”的社會公眾形象。通過公益性活動，拉近了大學生消費者與貴公司之間的距離，培養了廣大大學生消費者對產品的信任和好感，樹立了良好的品牌形象和企業形象。

　　2、就校園效果來講，此活動將進一步滿足同學們的學習，生活需要，同時，

　　通過良好的宣傳將帶來無限商機！進而為貴公司打進郊區高校市場，提升品牌地位打下堅如磐石的基礎！

　　3、從近期效果來看，在短時間內能給貴公司帶來一大批消費顧客，從而也提高了貴公司的知名度和信譽度！

　　4、從遠期效果來看，能增加貴公司的知名度和信譽度，同時也提高了貴公司的覆蓋范圍面，從而達到輻射效應！

　　六、洽談流程

　　1、雙方確立合同意向。

　　2、商議贊助費用。

　　3、在公平，公正，公開的前提下簽定由化生學院蓋公章的法定合約。

　　七、前景展望

　　希望通過該策劃書讓貴公司對我協會有進一步的了解，從而對我院有更深一層的了解。黃金十二月，商機不斷，特別對朝氣蓬勃的宜春學院更是如此，我們堅信——通過必要的宣傳手段，必將為貴公司創下非常可觀的業績！

主持人大賽策劃案范文 篇24

　　一、活動主題

　　“璀璨新星，秀我風采”

　　二、活動目的

　　主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　三、活動時間、地點

　　11月13日晚6：00，電子樓報告廳。

　　四、活動對象

　　電子學院全體學生

　　五、主、承辦單位

　　主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　六、活動介紹

　　本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。

　　七、活動準備

　　前期準備

　　1、宣傳方式：

　　①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。

　　②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。

　　報名方式：

　　可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。

　　中期準備

　　1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。

　　2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）

　　3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。

　　后期準備

　　1、布置場地，及安排好人員的分工。

　　2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。

　　八、活動流程策劃

　　賽前選手進行抽簽，按順序上場。

　　第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的`風格。每人限時3分鐘。

　　第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。

　　第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人限時2分鐘。

　　最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。

　　九、可行性分析

　　第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對于這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，頒發獎狀

　　二等獎：1名，頒發獎狀

　　三等獎：2名，頒發獎狀

　　風采獎：4名，頒發獎狀

　　十二、注意事項

　　1、成績要經過反復核實后才能公布。

　　2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。

　　3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。

　　4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備

主持人大賽策劃案范文 篇25

　　活動名稱：

　　尋找星主播

　　活動目的：

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生，舉辦本次比賽。

　　主辦單位：

　　團委

　　策劃承辦單位：

　　東昌之聲

　　活動對象：

　　東昌學院全體學生

　　活動時間及地點：

　　初賽：xx年3月7日—8日（1#教學樓）

　　復賽：xx年3月9日

　　決賽：xx年3月15日（暫定）

　　報名時間：xx年2月4日—6日

　　報名方式：

　　1、報名期間（每日上午11點—1點，下午4點—7點），學院南北校區均設立報名點，參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。

　　2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表，由各系文藝部統一交與報名點。

　　活動流程：

　　本次比賽分初賽（海選）、復賽、決賽（六強賽）。

　　1、海選：本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分，評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等，實行現場打分（評分細則，詳見附件1）。

　　2、公布入圍復賽選手名單（xx年3月8日）

　　3、復賽：本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分，旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。

　　4、公布進入六強賽名單（xx年3月9日）

　　5、召集決賽選手，公布培訓內容及時間（xx年3月10日—15日）

　　6、選手的包裝及宣傳，通過制作選手的宣傳片、宣傳照及發布選手的培訓狀態等，在人人網、新浪微博進行及時更新，通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。

　　7、網絡投票，所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”

　　8、六強賽：保密

　　參賽要求：

　　1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。

　　2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務，準時參加比賽的各項活動（宣傳活動、錄制活動、培訓活動等），聽從活動安排，保持通訊暢通。

　　活動人員分配：

　　活動總負責人：王斐、涂玉潔

　　宣傳工作負責人：彭彬彬

　　會場布置負責人：賀夢艷

　　現場秩序的維護負責人：葛斌

　　報名設點的負責人：張竹君

　　新聞攝影負責人：高夢夢

　　音響設備負責人：肖明、殷樹建

　　流動人員負責人：陳宏宇

　　獎項設置：一、二、三等獎各1名、最佳風采獎1名、最具人氣獎1名、最具潛力獎1名。

主持人大賽策劃案范文 篇26

　　第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務，在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

　　一、舞臺裝飾

　　對于如何裝飾舞臺，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規劃和人員安排，具體怎么去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確，比如說評委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

　　經驗：以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先說說各自負責的哪些工作，想怎么實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有沖突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之后，應該一起去會場看一下，看看場地有什么局限性，及時調整方案，避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統籌兼顧，一組出現問題，其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之后，才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因為布置會場時有些部門是閑著的，可以在人員安排時做好分工。

　　二、道具

　　首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到臺前面的情況，讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

　　經驗：首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，伙、話筒出現問題時應該怎么辦，和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上，什么時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。

　　三、收拾會場

　　其實對于我來說最應該總結的就是這一工作，說實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時間里把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。

　　經驗：在以后活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如說打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。

　　說了這三個方面，只是在我自己工作角度來說的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不說設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節在策劃中確定下來，就不至于在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞臺沒

　　有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。

　　這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收獲。

　　在接下來的社團文化節閉幕式當中，我們社聯全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯人都眼了解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。

主持人大賽策劃案范文 篇27

　　（主持人大賽擺攤，活動橫幅，海報，聲帶等宣傳）

　　（主持人初賽題目搜集，通知選手，布置場地）

　　（初賽時間）

　　（得出主持人大賽復賽選手名單，并以短信方式通知各位選手）

　　（主持人復賽題目搜集，安排，通知選手，布置場地）

　　（復賽時間）

　　（得出決賽選手名單和比賽內容,并以短信方式通知選手）

　　（籌備主持人大賽決賽）

　　（主持人大賽決賽）

　　初賽

　　(一)比賽時間：

　　(二)比賽地點：

　　(三)比賽形式

　　1.參賽者30秒以上自我介紹

　　考察：自信，介紹詞新穎，富有創意

　　2.妙語連珠：選手現場抽題，1分鐘準備，把4個不同詞語練成一句完整的話或簡短的故事。（時間要兩分鐘以上）

　　要求：吐字準確清晰，語言連貫。

　　3.評委提問

　　考察：反應能力

　　賽后安排

　　1.整理選手比賽結果

　　2.其他工作人員負責清理現場，設備歸位

　　復賽

　　(一)比賽時間

　　(二)比賽地點

　　(三)比賽形式

　　模擬主持——我是大主持 參賽的每個選手根據自己特長，模擬主持或自備一個欄目，內容可以是旅游類、新聞類、談話類、法治類等等。（時間五至七分鐘）

　　才藝展示——我是大明星 參賽選手根據自己的特長展示才藝，本環節不允許放棄。才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩書畫等；表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。

　　決賽

　　(一)比賽地點

　　1.播放錄像（參賽者利用網絡軟件對自己的進行有自信，有個性，有特色的自我介紹）

　　2.才藝展示

　　要求：整體流暢，臺風好，自信。話題評述

　　考察: 選手知識面，臨場反應

　　比比誰專業”即參賽選手按照順序抽簽（包括六道新聞和六道娛樂）。抽到新聞的，由主持人播放一段30秒的新聞（播放一遍），然后選手把聽到的新聞重復一遍；抽到娛樂的，現場聽一段音樂，作歌曲的介紹。在30秒之內完成，超時扣分。

　　⑤賽場回眸30秒

　　參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結、或對自己的比賽進行必要的補充、或談談自己參賽的感受等，并致結束語。

　　⑸評委綜合選手各環節表現進行打分，排定最終獲獎名單

　　⑹主持人宣布獲獎名單，進行頒獎，并由觀眾選出最具親和力獎和最具風采獎

　　評選標準

　　1初賽評選標準

　　（1）有突出的主持風格。（自我介紹）

　　（2）廣泛的知識面，了解社會實事，對熱點事件有見解。（自備模擬主持）

　　2決賽評選標準

　　（1）有突出的主持風格。（自我介紹、命題主持）

　　（2）新聞類主持要求見解深刻，評論正確合理；娛樂類要求現場把握及煽動能力強。 （模擬主持、即興演講）

　　（3）突出的才藝。（才藝展示）

　　初賽評分標準：

　　專業測評：

　　1、儀表儀態，滿分2分。

　　2、語言表現（普通話標準、口齒伶俐，語言表現力強），滿分2分。

　　3、見解、理解力（見解表述清晰，理解深刻），滿分2分。

　　4、應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分2分。

　　5、主持風格（個性鮮明，創意新穎），滿分2分。

　　共十分

　　每項比賽內容若不能按規定時間完成者扣一分

　　決賽評分標準：

　　專業測評：

　　1、儀表儀態，滿分2分。

　　2、語言表現（普通話標準、口齒伶俐，語言表現力強），滿分2分。

　　3、見解表述清晰，理解深刻，滿分2分。

　　4、應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分2分。

　　5、主持風格（個性鮮明，創意新穎），滿分2分。

　　共十分

　　才藝測評

　　1、表演力(表演生動、專業)，滿分1分

　　2、煽動力（可煽動現場氣氛），滿分1分

　　每項比賽內容若不能按規定時間完成者扣一分

　　模擬主持要求：

　　1、在消化理解指定材料內容的基礎上，用自己的話脫稿主持。

　　2、加強對象感，有交流的意識。

　　3、節目的結構要完整。節目樣式和結構不限。

　　注意事項

　　1、決賽當晚邀請相關領導到場

　　2、賽前3天設定好，向各位評委解釋評分標準

　　3、準備好獎杯、證書等并保持決賽現場場地整潔。

主持人大賽策劃案范文 篇28

　　一、活動主題

　　“璀璨新星，秀我風采”

　　二、活動目的

　　主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　三、活動時間、地點

　　11月13日晚6：00，電子樓報告廳。

　　四、活動對象

　　電子學院全體學生

　　五、主、承辦單位

　　主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　六、活動介紹

　　本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。

　　七、活動準備

　　前期準備

　　1、宣傳方式：

　　①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。

　　②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。

　　報名方式：

　　可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。

　　中期準備

　　1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。

　　2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）

　　3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。

　　后期準備

　　1、布置場地，及安排好人員的分工。

　　2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。

　　八、活動流程策劃

　　賽前選手進行抽簽，按順序上場。

　　第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的風格。每人3分鐘。

　　第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。

　　第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。

　　最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。

　　九、可行性分析

　　第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對于這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，頒發獎狀

　　二等獎：1名，頒發獎狀

　　三等獎：2名，頒發獎狀

　　風采獎：4名，頒發獎狀

　　十一、注意事項

　　1、成績要經過反復核實后才能公布。

　　2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。

　　3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。

　　4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備

主持人大賽策劃案范文 篇29

　　語言表達能力在當今這個社會顯得越來越重要。為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展示自我的舞臺。特此舉辦“讓“妙不可言”成為“妙語連珠””主持人大賽

　　（一）活動主題：讓“妙不可言”變成“妙語連珠”

　　（二）活動地點、時間：初賽：教室 20xx年04月27日

　　復賽：電教一 20xx年05月04日

　　決賽：青春廣場 20xx年05月25日

　　（三）活動對象：全體在校大學生

　　（四）主辦單位：校團委、校學生會

　　（五）承辦單位：工商管理系團委、學生會

　　人文與社會科學系團委、學生會

　　（六）活動內容：

　　1、報名方式

　　（1）以系為單位組織參賽，每系選拔2—3名選手參加比賽

　　（2）每系設領隊一人，具體負責組織參賽

　　（3）按要求填寫報名表，并于5月3日前報承辦單位

　　2、比賽方式

　　（1）初賽采取直接淘汰制，各系內部進行選拔，選拔2—3名選手參加復賽

　　（2）復賽采取評分制，按得分順序選拔10名選手參加決賽

　　（3）決賽采取評分制，最終按選手所得票數高低決出本次比賽的冠、亞、季軍

　　3、比賽環節

　　（1）初賽：由各系自行決定采取任何形式進行比賽

　　（2）復賽：①自我介紹（限時30秒，滿分3分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等）。（考察選手普通話水平和個人魅力。）

　　②即興主持（限時2分鐘，滿分4分）

　　要求：參賽選手自定場景，陳述一段節目開場白。（考察選手主持臺風。）

　　③機智問答（限時2分鐘，滿分4分）

　　要求：選手隨意抽取一道題進行回答。（考察選手應變能力）

　　（3）決賽：①別具一格（限時3分鐘）

　　要求：各選手根據自己的主持風格模擬主持一檔節目。形式自定，題材不限。要求創新，有自己的特色，有一定的內涵。此環節選手可自備道具，自己組織合作者排練。

　　②才藝展示（限時3分鐘）

　　要求：在此環節中，參賽選手可任意展示自己在才藝方面的特長。如：歌舞、聲樂、器樂、表演等。可邀請合作者一起表演。

　　③自我展示（限時3分鐘）

　　要求：本環節要求選手采取任何可行方法進行自我展示，也可以算是拉票環節。展示內容必須健康、積極向上，具有創新和內涵。

　　4、選手要求：

　　（1）口齒清晰，普通話標準，熱愛主持工作；

　　（2）著裝整潔大方、積極健康，充分展示當代主流大學生的青年風采；

　　（3）能夠服從管理，尊重評委和觀眾，高度重視比賽活動；

　　5、評委及評分

　　（1）評委由大眾評委（每系推薦3名學生）和專業評委（7人）組成；

　　（2）專業評委負責節目冠軍、亞軍和季軍3個獎項評審工作，各節目名次按去掉最低、最高后所得平均分計算；

　　（3）大眾評委負責決賽活動最佳人氣獎的投票評選工作，得票多者當選。

　　（4）評分標準（滿分100分）

　　①普通話標準（20分）

　　②表達能力（流利程度、語言內涵）（15分）

　　③音色音量 （15分）

　　④機智敏銳（才藝、知識）（20分）

　　⑤形象氣質（15分）

　　⑥主持風格（15分）

　　（七）獎項設置

　　金話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　銀話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　銅話筒獎1名：獎金+榮譽證書

　　最佳人氣獎： 獎金+榮譽證書

　　優勝獎若干： 榮譽證書

主持人大賽策劃案范文 篇30

　　為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。

　　二、組織工作

　　1.主辦單位:共青團x學院委員會

　　2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：時間：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　五、比賽內容：

　　1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的`青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)。

主持人大賽策劃案范文 篇31

　　一、活動主題：

　　"美麗起航，成就未來"主持人大賽

　　二、活動目的及意義：

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展并豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，充分展現生科學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力充發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　三、活動對象：

　　初賽選拔的10位參賽選手

　　四、主辦單位：

　　生命科學系團總支、學生分會

　　五、承辦單位：

　　生命科學系學生分會社團部

　　六、活動時間：

　　初賽：12月06日（星期六）10:00

　　七、活動地點：

　　決賽：W8A-109候場：W8A-102

　　八、活動安排：

　　（二）、決賽過程（考察選手的素質，形象氣質、普通話等）

　　1、十人準備一個共同節目，用自己的表達方式單獨展示。

　　2、隨即搭配，將十人分成五組，兩人一組，每組表演一個節目，

　　內容不限，自主定制，時間不得少于五分鐘。個人的個隨性發展

　　搭自我介紹，自我介紹要求獨特新穎有感染力。

　　3、隨機應變，一共有五道題其中包括風格各異的音樂和物品，當選手抽到音樂時，要求選手配合音樂的旋律演講，要求：內容不限富含感情。抽到物品的選手要組織語言來描述物品的特點。

　　九、大賽主持人：

　　待定

　　十、大賽評委：

　　張甜、王凌、成煥、萬娟

　　十一、決賽結果：

　　公布時間待定