520活動主題（精選31篇）

520活動主題 篇1

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最傳統的節日，是我國慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。20xx 年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定 了元宵節活動方案，望學生真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生，培養和學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，學生對優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日。

　　二、活動時間

　　20xx學年第二學期開學第一周

　　三、活動內容

　　第一部分：節日知識我知道 在寒假少先隊活動的安排的基礎上，通過周三的少先隊活動課開展“我們的傳統節日”主題活動。例如交流過年習俗，分享過年時有意義的照片，收集學習春節、元宵節的知識，制作元宵燈等。 第二部分：品元宵

　　元宵節當天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。

　　第三部分：喜樂燈謎會

　　一、請相應老師提前準備事宜。

　　1、燈謎收集：

　　2、燈籠懸掛：

　　燈籠主要懸掛在一樓回廊

　　3、燈謎布置、懸掛：

　　4、學生獎品兌換發放：

　　二、活動在周四中午進行。

　　一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學生做好教育：學生可挑選自己會猜的燈謎，然后撕下到獎品兌換處進行猜謎。

　　請相應的負責老師提前做好工作，并請班主任老師做好周三（3月4日）少先隊活動課的相關準備。在周四燈謎會之前做好學生的教育、管理工作，請學生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。

　　學校

　　20xx-3-2

520活動主題 篇2

　　一、活動目的

　　1、針對目前銷售的進展情況，了解到股東優惠卡未完全發放到位，為了進一步充分挖掘集 團內部客戶資源。

　　2、以項目本身的特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。

　　3、快速積累新客戶，為項目的開盤作前期醞釀，加快口碑傳播，爭取更多關注，促進銷售。

　　二、活動時間 單位定點宣傳：9 月 20 日—10 月 20 日 團購促銷時間：9 月 28 日—10 月 28 日

　　三、活動內容

　　活動一：

　　1、活動主題：金秋送爽 快樂到家

　　2、活動時間：9 月 20 日—10 月 20 日 3、活動目的：

　　本活動主要以宣傳為主，分二批完成。第一，直接到集團各子單位及縣市宣傳本項目的最大 特色和賣點，擴大品牌影響力，挖掘集團各子單位的潛在客戶。同時，深入宣傳內部股東購 房優惠活動內容與團購活動內容，讓各單位員工進一步了解項目優勢和集團總公司主要精 神。第二，在本地一些人流量較多，人口集中的地方做現場展示，設點咨詢，擴大品牌知名 度，積累客戶資源，為開盤墊定基礎。

　　4、活動地點：

　　主要宣傳單位：^……。

　　5、活動準備：

　　① “咨詢處”橫幅一條。海報 30 張。

　　② 面包車一輛。(聯眾負責)

　　③《認購須知》、戶型單張、折頁、dm 等若干。

　　④ 置業顧問相關必備資料二套以上，客戶登記本一冊、公司賬戶若干。

　　⑤ 園林設計方案一套，彩色打印稿，圖釘一盒。

　　⑥ 音響一套，專業錄音光盤一張、折疊式咨詢桌 2 張、太陽傘 2 把。(聯眾) ⑦ 各子單位主要負責聯系人一人(聯眾)。

　　主要聯系內容：

　　1) 場地的安排，要求在單位的辦公區或住宅區人流節點位置。

　　2) 音響電源安排。

　　3) 工作人員的餐飲、住宿安排。

　　4) 其它工作銜接及聯絡。

　　5) 海報張貼。

　　6、時間安排(待定) 根據各子單位的實際情況，來確定具體時間及天數。

　　7、人員安排(待定) 去各子單位由聯眾公司安排一人，項目部 3—4 人。

　　活動二：

　　1、活動主題：慶國慶，金秋送爽 齊購房，驚喜實惠 2、活動時間：9 月 28 日——10 月 28 日 3、具體內容： ① 凡在 9 月 28 日至 10 月 7 日的新客戶(vip 客戶除外)，凡任購住房一套，在享受相應優 惠后，每套住房均送 5008 元紅包一個。

　　② 9 月 28 日至 10 月 28 日，凡同時購三套以上(含三套)住房的新客戶，均可視為團購客 戶，可在享受相應的付款方式優惠后，每套住房均送 8008 元紅包一個。團購 10 套以上的， 優惠另議。

　　③ 股東客戶可組團購房，達到團購要求可享受團購優惠。

　　④ 以上活動內容不重復，不累加。

　　⑤、本活動最終解釋權歸公司所有。

　　4、廣告宣傳 時間 思路 形式 內容大綱 投放媒體 負責人 9 月 24 日至 9 月 26 日 以內部認購熱銷為主題，突出各大賣點及優惠活動內容等。

　　郵箱廣告夾送 50000 張 品質生活盛宴，剛剛開始…… 配合講述項目六大品質價值，內部認購熱銷場景等。

　　以夾報形式分 2 次發放，包括其它縣市。

　　9 月 25 日至 10 月 5 日 在國慶期間加強形象宣傳，提高知名度 30 秒 形象宣傳，內部認購正在火熱進行，團購活動全面開啟。

　　公共頻道 9 月 26 日 (周五) 以內部認購熱銷為主題，配合國慶及團購優惠活動，吸引客戶。

　　軟文+形象 半版 品質生活盛宴，剛剛開始…… 配合講述項目六大品質價值。

　　晚報 目的：借助內部認購場景火爆，以城中央· 純板式· 大社區為中心，加強宣傳地段、環境等賣 點，進一步提高項目新形象，用活動及團購優惠來促進觀望客戶的購買欲望。

　　四、費用預算(略)

520活動主題 篇3

　　一、活動主題:溫馨女生節，讓快樂與感動雙升華

　　二、活動目的：

　　加強同學之間的交流，讓全體女生開開心心度過這個美好的節日。

　　三、主辦單位:武漢理工大學華夏學院化學與制藥工程系團學聯

　　四、活動對象：武漢理工大學華夏學院全體學生

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日12:10-13:50及21:10-21:45

　　六、活動地點：一食堂側門籃球場和足球場

　　七、活動流程：

　　1、送祝福xx月xx日21:10—21:40

　　（1）3月x日晚上由團學聯全體女助理到各個女生寢室門上貼上寫好的祝福語。

　　2、祝福環節12:20-13:50

　　（1）工作人員在活動現場分發精美書簽給路過的女生，并送上祝愿，請她們在便利貼上寫下愿望。

　　（2）將寫滿愿望的紙條貼在孔明燈上，晚上把孔明燈放出去。

　　3、放飛夢想21:10-21:45

　　（1）中午發送書簽的時候在書簽背面寫上“21:10-21:45在足球場放孔明燈，放飛夢想”。

　　（2）晚上的時候將中午女生的愿望和當時在現場女生寫的愿望貼在孔明燈上放飛。

　　（3）將準備好的十個孔明燈拼成一個愛心，同時放飛。

　　八、活動安排

　　1、前期準備

　　（1）生活質保部負責購買書簽、氣球和禮品

　　（2）學習部負責填寫書簽的祝福內容

　　（3）秘書處負責制作團學聯全體成員空課表

　　（4）宣傳部負責宣傳海報和心愿板的制作,將卡紙剪成各種比較可愛的造型。

　　（5）外聯部和體育部負責安排人員搭建帳篷和搬運桌椅

　　2、活動中期工作的安排

　　（1）中午祝福環節

　　①秘書處負責團學聯簽到         ②文藝部負責心愿的征集         ③新聞部負責現場的拍照

　　3、活動后期

　　（1）生活質保部和秘書處負責場地的打掃

　　（2）外聯部和體育部負責歸還帳篷和桌椅

　　（3）新聞部負責寫新聞稿件

　　九、備注

　　1、活動預算

　　孔明燈7X10 個       70

　　便利貼3X10 本       30     書簽0.1X200張      20 卡紙1X20張         20 雙面膠3X5卷        15

　　總計：155元

　　化學與制藥工程系團學聯

　　20xx年xx月xx日

520活動主題 篇4

　　一、主旨

　　活動籌辦以黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹落實關于“是中華文明的精神標識”等系列重要講話精神，以“慎終追遠、傳承文明”為主旨，以公祭軒轅黃帝典禮與形式多樣的系列活動為載體，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，展示民族文化魅力，激發中華兒女的愛國情懷和民族自信，振奮民族精神，增強民族凝聚力，促進祖國和平統一。

　　二、活動名稱

　　丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮。

　　(一)議程暨內容：全體肅立、擊鼓鳴鐘(擊鼓34咚，鳴鐘9響)、敬獻花籃、恭讀祭文、向黃帝像行三鞠躬禮、樂舞告祭、瞻仰軒轅廟、拜謁、植樹等九項。

　　(二)參加人員及規模：(1)領導人;(2)國務院臺灣事務辦公室、國務院僑務辦公室主要負責同志，x省委、省人大常委會、政府、省政協、省紀委、省軍區和武警x省總隊主要負責同志;(3)中央和國家機關有關部委、兄弟省區市代表;(4)全國道德模范、勞動模范、先進工作者、三八紅旗手標兵代表，時代楷模、杰出青年、優秀科技工作者代表和三秦楷模代表;(5)港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞代表;(6)助建整修工程的單位和個人代表;(7)參加“是中華文明的精神標識”學術交流會的學者;(8)黃帝文化主題詩詞賦楹聯征集活動獲獎者;(9)西安市、延安市、黃陵縣主要負責同志;(10)x省暨黃陵縣各界群眾代表;(11)媒體記者。規模總計約1萬人。

　　(三)時間：2019年4月4日(清明節)。

　　(四)地點：x省黃陵縣橋山祭祀廣場。

　　(五)周期：每年清明節舉辦一次。

　　(六)主辦單位：政府、國務院臺灣事務辦公室、國務院僑務辦公室。

　　三、系列活動

　　按照活動主旨要求,共有14項(“六活動”“四會”“三展”“一講座”)形式多樣的系列活動，從不同角度和層面弘揚和傳承中華文明，烘托海內外中華兒女福佑中華、共襄盛舉的濃濃情懷。“六活動”是：“中華文明精神標識”主題采訪活動，華夏圖騰·延安圓夢——尋根祭祖游延安活動，“詩意清明·感恩先祖”校園詩歌朗誦活動，“炎黃子孫林”“思源林”“同心林”植樹活動，公祭典禮后敬獻黃帝的鮮花分送活動，丙申年清明黃陵思源餐敘活動;“四會”是：標識新聞發布會，“是中華文明的精神標識”學術交流會，國風·秦韻——華夏同根主題音樂會，丙申年公祭黃帝活動歡迎會;“三展”是：文明的傳承—— 碑刻展，黃帝與他的時代——楊官寨、石峁遺址考古成果展，海峽兩岸名家書畫展;“一講座”是黃帝文化專題講座。

　　清明時節，在 公祭人文初祖軒轅黃帝是中華民族的傳統盛事，傳承千載，歷久彌新，是弘揚愛國主義精神、增強民族歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感的民族盛典。我們將按照黨中央和國務院要求，在領導小組的指導下，秉承海內外中華兒女之心愿，把中華民族這筆豐厚的物質與精神遺產發揚光大。

520活動主題 篇5

　　農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活經驗，今年端午節我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

　　活動時間：8：00-11：00

　　活動目標：

　　1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

　　2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。

　　3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的

　　4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。

　　活動準備：

　　1、端午節的故事;

　　2、做香包的材料：香料、布、針、線等;

　　3、包粽子的糯米、葦葉;

　　4、編蛋網的繩線、五彩線;

　　5、自制龍舟兩條;

　　6、幼兒每人一個熟粽子。

　　活動過程：

　　一、主持人致開場辭：

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!

　　講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

　　二、端午節賽歌會

　　請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

　　小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

　　中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。

　　大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　三、賽龍舟

　　每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　四、巧手媽媽大比拼---親子活動

　　每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

　　第一組：與媽媽一起包粽子。

　　第二組：與媽媽一起做香囊

　　方法：給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

　　第三組：與媽媽一起編蛋網。

　　第四組：給孩子結五絲，結繩索。

　　“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。

　　五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網、五彩繩)，并大膽向同伴說一句祝福的話。

　　六、活動結束

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，合家幸福!親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”

　　今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對唱：你快樂嗎?我很快樂!)

520活動主題 篇6

　　一、活動背景：

　　45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、參與人員：

　　信息與計算科學0812班全體學生

　　六、活動形式：

　　以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動

　　七、活動內容：

　　(一)主題：太湖宣傳環保

　　時間：20xx.3.21

　　地點：太湖

　　隊長：談洪明

　　組員：祁春，張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張杰;蔡婷;王影;

　　具體內容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風，本以為要取消此次出行，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時，由于車內悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后，我們繼續上路。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

　　我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環保事業做出一份貢獻，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好啊。

　　(二)主題：金雞湖宣傳環保

　　時間：20xx.3.21

　　地點：金雞湖

　　隊長：王駿

　　組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉

　　具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰斗，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

　　一個小時過后，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收獲的更多。我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環保的重要，我相信，在以后的時間內，我們會時刻懷著愛護環境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。

　　(三)主題：環保環境，文明游山。

　　時間：20xx.3.22

　　地點：靈巖山

　　隊長:趙正龍

　　組員：孫秋漪，桑晨，何磊，許世斌，金正華，梅仕成，錢文文，張晶。

　　費用：24元。

　　具體內容：

　　保護環境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境，保護環境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

　　當今社會，旅游業是熱門工作之一，不少國家和地區把旅游列作為經濟發展支柱。而旅游業中一個重要項目就是環保——除了有自然資源，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚，驚險刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經典在保其原本的前提下，適量增添旅游設備，更重要的是保持環境原始化，再配以傳統的旅游源人文風光豐富多彩游客在此環境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

　　20xx年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動。靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的游客量非常多，環境問題已經成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環境由于游客眾多而越來越來差。

　　我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環保。由于環保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。

　　半天的活動，我們全心投入，也收到很好的效果。希望每一個游客都能保護環境，文明游玩。為構建環保型社會作出貢獻!

　　(四)主題：愛心助教就在身邊

　　時間：20xx.3.26

　　地點：木瀆七子友好小學

　　隊長：吳偉偉

　　組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂云

　　費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)

　　具體內容：在這春季來臨之際，為呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

　　在這次旅行中，我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做游戲，與他們融為一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經歷和感想，在數學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

　　在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，并送上自己的祝福和期望。

　　八、注意事項：

　　1)注意紀律與安全

　　2)注意衛生，保持清潔

　　3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

　　4)活動中嚴禁抽煙，喝酒等不良行為

　　5)活動中不能有暴力行為

　　蘇州科技學院數理學院信息與計算科學0812 團支部

520活動主題 篇7

　　一、活動主題

　　“我心目中的最美校園”攝影配文大賽

　　二、活動背景

　　大學校園不僅是學生學習的樂園，更是生活、鍛煉的小社會。金秋十月，丹桂飄香，在這秋風送爽的季節，為了突出化生材料學院的文化特色，展現學院魅力，讓學生更好了解學院，展現對校園的熱愛，文與圖片的配合成了最恰當的表達方式。加之攝影和手機拍照在大學生中的不斷普及，本次活動更貼近大學生生活，也給與了大家展現自我的舞臺。

　　三、活動目的及意義

　　目的：

　　學生會在校園文化建設中發揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學生會成員的課余文化生活，鍛煉自我能力，活躍校園文化，另一方面也旨在發現同學們身邊的精彩，著重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗，擴展藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌！同時尋找學院攝影愛好者，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，提高團隊合作力和凝聚力。

　　意義：

　　此次活動有利于展現我校大學生積極向上的精神風貌，加深學生的對學校的情感。

　　1.豐富學生課外生活，分享攝影寫作的快樂；

　　2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，提供同學們展現自我的'舞臺；

　　3.營造和諧氛圍，放松身心，并為促進全校學生了解化生材料學院做出積極的努力。

　　四、活動開展方

　　蘇州科技學院化生材料學院學生會新聞中心主辦，學生會宣傳部、外聯部及團委青協從旁協助。

　　五、活動前期安排

　　（一）前期策劃宣傳

　　新聞中心干事進班宣傳，包括發放活動宣傳單，在校園網首頁、人人、我愛競賽網、微信、和PU公共平臺發放活動公告等；宣傳部出海報輔助宣傳。

　　（二）前期工作安排

　　1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作

　　2、幫助外聯拉到足夠的活動經費。

　　3、向學校申請教室。

　　4、提前邀請較專業人員幫助進行第一輪篩選。

　　5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。

　　6、聯系各班班長，盡快確定參賽人員名單。

　　六、活動展開

　　（一）活動參與者：

　　學校大一至大四全體學生

　　（二）活動時間（具體時間待定）

　　作品征集和一輪篩選：一周

　　二輪評選：晚自習

　　三輪作品銷售：晚自習

　　（三）活動內容:

　　參賽者拍攝校園內的照片（各種生物、生活場景。實驗現象皆可，但不可用美圖秀秀之類的工具修飾），并為之配上文，要求語言優美，題材不限，數不限。

　　（四）活動步驟：

　　1、將圖片和文通過郵件的方式發到工作人員郵箱，經過一輪篩選，保留沒有作弊痕跡的作品。

　　2、在教室以PPT形式展現自我作品，并通過解說介紹作品拍攝的地點、拍攝時的感想、拍攝的經歷以及文和圖片所要表達的含義。評委將以60%作品分+20%解說詞分+20%臺上表現分的比例來評分，最終評選出前十名，結束第二輪篩選。

　　3、前十名作品將設計成明信片的格式，前十名參賽者在青協成員的幫助下在各班宣傳銷售，以最終的銷售量占總分的60%和第二輪成績占總分的40%來決定前三名，銷售額全部交由青協捐贈給公益組織。

　　4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學校主干道的樹上進行展覽。

　　（五）活動要求：

　　1、一人一組，最多兩人一組參賽，兩人參賽者注明各自完成作品的哪部分。

　　2、圖片和文皆要求原創，作弊者一經發現，失去比賽資格。

　　3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化，剪輯也不行。

　　4、文題材不限，內容要求優美、健康，數不限。

　　5、要求作品僅限校園內。

　　6、大一每班至少兩組參加比賽，參賽作品必須附有個人基本信息，包括系、專業、班級以便及時通知比賽結果。

　　（六）活動獎勵：

　　所有作品將在學校主干道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份，作品將在化生材料學院院報、人人、微信和PU平臺展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學分，一等獎可獲得拉桿箱一個，二等獎二名可獲得內存卡一張，三等獎兩名可獲得藍牙耳機一個。

　　（七） 活動特色：

　　1、符合大學生參加要求。

　　2、活動簡單且參與度高。

　　3、可展現化生材料學院的文化魅力。

　　4、可提高大學生課外生活的豐富度。

　　5、不僅鍛煉大學生的攝影、寫作能力，更鍛煉了他們的與人溝通能力。

　　（八）活動評委

　　化生材料學院團委書記、副書記，學生會主席團及各部門部長，攝影協會會長

　　七、活動后期安排

　　新聞中心繼續進班宣傳活動結果，并告知全體化生材料學院學生作品即將全體展覽的具體情況，從而擴大活動影響力，同時對本次活動在校園網上進行后期的跟進報道。

　　八、預期效果及展望

　　預期效果：

　　同學積極參與，自我才華得到很好的展現，鍛煉了理、工科學生所欠缺的與人交流溝通的能力，同時又為公益事業做了貢獻，活動影響力空前。

　　展望：

　　希望下次活動能夠面向全校，與其他學院合作，進一步提高化生材料學院的影響力，學生作品可在校報上發表。

520活動主題 篇8

　　活動背景：

　　弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

　　活動主題：

　　“美麗校園我來拍”

　　活動目的：

　　集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

　　活動主辦方：

　　藝術學院團總支學生會學工部

　　活動策劃承辦方：

　　藝術學院團總支學生會新聞部 費品費用用

　　贊助單位：

　　活動時間：

　　3月14日--3月26日

　　活動地點：

　　藝術學院草坪

　　活動對象：

　　藝術學院全體學生

　　活動要求及評獎方式：

　　1.作品要求

　　（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

　　（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

　　（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

　　（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

　　（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

　　2.作品收集方式

　　參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員于3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。

　　（注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷）

　　3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

　　評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

　　活動流程：

　　1）前期準備

　　(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置于藝術學院草坪前，以吸引同學們的關注。

　　(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。

　　(3)聯系大一輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。

　　(4)聯系監察部、素質拓展部進行監督。

　　(5)新聞部安排人員進行新聞的采集和拍攝工作。

　　2）中期安排

　　（1）時間安排

　　3月13日新聞部下班級宣傳、聯系大一所有輔導員下發通知。

　　3月14日聯系宣傳部進行打板宣傳

　　3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議

　　3月24日-25日收集參賽作品

　　3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

　　3月28日聯系宣傳部對獲獎作品進行打板展出

　　3月29日中午12點在南院草坪前進行展出

　　3月29日在南院草坪頒獎（與素質擴展部一起）

　　（2）工作安排：

　　下班級宣傳人員

　　羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧

　　聯系監察部和宣傳部

　　甘林、陳霏霏

　　聯系評委

　　羅杜觀、龍佳寧

　　收集作品

　　陳霏霏、羅杜觀

　　寫新聞拍照

　　周林、肖永瑩

　　頒獎組織

　　吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭

　　獎品采購

　　羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏

　　考勤

　　監察部

　　展出場地布置

520活動主題 篇9

　　一、活動背景

　　共青團組織為了進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量，特在全團廣泛開展增強團員意識主題教育活動。

　　二、活動開展

　　為了響應組織，為了在剛入大學就能在思想上追隨先進旗幟，本團支部安排了兩次活動，首先在十月中期舉行一次班會，在十月下旬舉行一次大的活動，活動主要是本支部和朝暉七區的假日雛鷹小隊結隊進行財院一日游，主要是第二次活動。

　　三、活動目的和意義

　　1、通過班會讓來自五湖四海的同學加深彼此的了解，并借此機會培養班級的團體凝聚力。

　　2、隨著歲月的流逝，我們這一代大學生對自己一路走過來的成長經歷或許已經淡忘，借這次機會不僅可以在未來共青團員中樹立共青團員的形象，為他們以后的道路奠定基礎，讓小朋友們明白作為祖國主人翁的責任，而且通過這次活動可以讓大學生回頭看看自己的一路風雨，很多同學覺得自己已經進入了大學就一切無憂不能清醒的辨明以后要走的路，這是一個危險的警告，或許是許多大學沉淪的開始，所以我們也希望每一個團員都能借此機會對自己有一個更深的認識，能夠樹立遠大抱負，立志成材報效祖國，和下一代的小雛鷹們一起共創祖國的明天。

　　四、活動的前期準備

　　1、班級同學組織簡單的節目，以及班會的現場布置。

　　2、聯系位于朝暉七區的朝暉七區小學，和小學的老師取得共識，安排行程以及接送的車輛，最后是定學校的校車。

　　五、活動的行程安排

　　10月31號上午

　　10月31號下午

　　8點45分：接小朋友從朝暉

　　七區到財院，在車上向小朋友介紹團旗團徽各個部分的意義，并簡單介紹了團組織的情況

　　9點40分：到財院，開始參觀校園，從學院樓出發到行政樓，在圖書館留影，向西到教學樓，并看了學校在建中的學生活動中心，然后到了體育場。

　　11點：結束參觀，各自到寢室休息

　　12點：在寢室開展交流，團員向小朋友介紹自己以前的一些學習情況和自己曾遇到的困難，并回答提問。

　　2點：到體育場，和小朋友進行互動活動，男生玩籃球，女生玩小時侯的游戲。

　　3點：舉行“追隨先進旗幟，成材報效祖國”的橫幅集體簽名。

　　3點 30分：校車送小朋友回校。

　　六、活動過程中需要注意的問題

　　活動中朋友的安全問題，包括途中和到校后兩塊，到校后，參觀過程中避免危險荒蕪的地方，團員一路兩人負責一個小朋友，保證安全，游戲運動中要減輕活動量，避免受傷。

　　以上是我團支部的一個簡單的團日活動的策劃書，希望在全體團員努力之下可以取得圓滿成功!

　　工商管理學院

　　05市營1班團支部

520活動主題 篇10

　　一、活動主題

　　金秋十月禮惠全城

　　二、活動時間

　　20年9月20日——10月10日

　　三、活動目的

　　1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，提高知名度；

　　2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過店的客戶，提高店鋪知名度。

　　3、利用國慶節流量大優勢進行促銷，留住大客戶，實現老顧客營銷。

　　四、活動內容

　　1、全場耗材5折瘋搶

　　新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯（SC125、SC250、SC500）

　　2、滿200元包郵

　　單筆訂單滿200元，即可享受包郵優惠

　　3、每日前5名

　　每單贈送遠大鼠標墊一個，3M防霾口罩一只

　　4、購機五重豪禮：

　　禮包1：購機有驚喜，凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號，都有驚喜大禮包，請詳詢客服。

　　禮包2：凡購買遠大任何型號凈化機，每臺贈送1年相應型號的活性碳片；

　　禮包3：凡購買遠大任何型號凈化機，贈送會員卡一張，內含300元購機現金；

　　禮包4：凡購買遠大任何型號凈化機，贈空氣寶一臺。

520活動主題 篇11

　　有一句話說得好：“被窩是青春的墳墓”，懈怠會使我們一步一步走向失敗。大學生活不同于初中和高中，沒有老師追著讓你背書、交作業，同樣也不會面對每周一小考每月一大考的難題。但是在這樣一個輕松、自由的環境中，你還能保持當年備戰中考、高考時的那份對學習的激情嗎?此時的你是否還在堅持每天晨讀呢?此時的你是否還會每天學習12小時以上呢?此時的你有沒有覺得身上的正能量正在流失?

　　每個學校、學院和班級上都有學霸，然而，不是每一個人都了解他們，也沒有多少人向他們學習，為什么我們不好好利用我們身邊的資源?我們是不是就不能成為學霸呢?現在，讓我們一起走進師大學霸的學習和生活，向他們學習和致敬吧!

　　策劃方案

　　一、活動目的：

　　“青春正能量”活動是由四川師范大學學生會網絡與信息聯絡部主辦，以加強我校學風建設、探索和完善我校學風建設、新生教育體系、展示我校學生良好學習風貌為主要目的的活動。此次活動由“學霸在哪?”和“學霸之路!”兩個板塊構成，旨在通過尋找身邊的.學霸，學習他們持之以恒、堅持不懈的精神。達到激發正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標、學習動機、學習行為等多個層面激發廣大學生的學習動力，濃厚我校學習氛圍。

　　二、活動名稱：

　　“青春正能量”

　　三、活動主題：

　　“學霸在哪?”、“學霸之路!”

　　四、活動時間：

　　20xx年12月

　　20xx年12月9、10日設點進行前期宣傳

　　五、活動地點：

　　獅子山校區：桃李園餐廳對面成龍校區：東苑/西苑食堂門口

　　六、活動對象：

　　獅子山校區、成龍校區全體學生

　　七、活動主辦：

　　四川師范大學校學生會主辦

　　四川師范大學校學生會網絡與信息聯絡部承辦

　　各學院網絡與信息聯絡部協辦

　　八、活動目的及意義：

　　活動旨在通過宣傳優秀同學的學習精神，激發同學自覺學習意識和持之以恒、堅持不懈的精神，增強學校學習氛圍，進一步促進校園文化建設，為同學們提供一個良好的學習環境，達到激發正能量，傳播正能量的目的。

　　九、參與方式：

　　1.學院推薦：各學院推薦3-5名學霸，通過學院信聯部微博發布，并@四川師范大學學生會。(微博內容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。)

　　2.個人自薦或他人推薦：可到活動現場報名，或發布微博，并@四川師范大學學生會。(微博內容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。)

　　3.由校網聯部制定“學霸”相關標準，并對通過以上方式參與的同學進行考核，最終評選出“師大學霸”，并在校學生會官方微博予以發布。

　　注：活動微博須附加學霸的真實照片和詳細聯系方式

　　十、獎項設置：

　　1.發微博推薦身邊的學霸或轉發活動微博(均需@四川師范大學學生會)，即可參與現場抽獎，有機會獲得精美小禮品。

　　2.本次活動中獎概率：20%

　　3.抽獎方式：在紙盒內抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中4.抽獎時間：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎品數量有限，送完即止。

　　正能量主題活動策劃書范文3

　　活動主題：點亮美麗青協夢，詮釋青春正能量

　　活動目的：為了更好地傳遞青春正能量，充分展現新一代青年志愿者的良好風貌，彰顯志愿者的青春活力，激發志愿者的服務熱情，更好的將青春正能量傳遞出去，增強各學院青年志愿者協會之間的溝通和互助，為今后在校園內構建一個積極向上、富有青春活力、充滿正能量的人文環境鋪平道路。

　　主辦單位：數學與信息科學學院青年志愿者協會

　　活動對象：河北師范大學各學院青年志愿者協會

　　活動時間：五月底

　　活動地點：數信學院203

　　活動流程：

　　1、寫活動策劃并獲得團委老師同意。

　　2、邀請團委老師擔任評委。

　　3、由外聯部聯系各學院青協主席，并告知活動流程。

　　4、活動當天由數信青協干事提前到場布置。

　　5、活動正式開始。

　　6、活動結束，全體人員合影留念。

　　活動安排：

　　1、參賽學院入場時，播放數信青協以往活動視頻

　　2、由數信青協藝術團表演開場舞

　　3、主持人開場

　　4、請團委老師致開幕詞

　　5、第一環節：由各學院青協代表以“青春正能量”為主題進行才藝表演，形式不限

　　6、第二環節：猜詞游戲

　　7、第三環節：以“詮釋青春正能量，訴說我的志愿夢”為主題的小演說(限時2分鐘)

　　8、由數信青協表演節目(表演過程中由各學院代表書寫青春寄語，并于活動后在小食堂門口展出)

　　9、主持人公布比賽環節得分及名次

　　10、由團委老師頒發獎狀

　　11、主持人致閉幕詞

　　獎項設置：

　　一等獎：1組

　　二等獎：3組

　　三等獎：5組

　　優秀獎：8組

　　注意事項：

　　1、保持場地衛生。

　　2、提前通知各學院青協做好準備。

　　前期準備：視頻制作、相機、院旗、獎狀、紙筆、氣球、紙杯、紀念品、評委席臺牌

　　活動預算：獎狀(20元)紙杯(5元)簽字筆(20元)氣球(5元)獎品(150元)

　　總計：(200元)

520活動主題 篇12

　　一、活動宗旨

　　為紀念“五四運動”x周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富x機關干部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛，引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

　　二、活動主題

　　揮灑青春活力爭做有為青年。

　　三、活動人員

　　x機關青年干部職工。

　　四、活動內容

　　1、舉辦五四青年節座談會

　　時間：5月4日上午。

　　地點：會議室。

　　參會人員：部分青年干部代表。

　　會議內容：

　　召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發言，圍繞所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發對工作的感受和體會、提建議、意見等。

　　2、組織觀看

　　時間：5月4日下午。

　　地點：影城。

　　參加人員：部分青年干部代表。

　　3、組織開展“微故事”演講比賽活動。

　　時間：5月x日。

　　地點：會議室。

　　主要內容：

　　按照市直工委“故事百姓講、機關微故事”活動方案安排，在市x及分x機關開展“我身邊的微故事”演講活動，宣傳x機關先進典型，傳播正能量。

520活動主題 篇13

　　活動主題：領略文化風情，凝聚班級力量

　　1、活動時間：20xx年x月x日

　　2、活動人員：食安全體

　　3、活動地點：影視樂園

　　4、活動目的：為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習，讓經過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。

　　一、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。

　　2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，注意了解保險方面問題，保障全體員工們的利益。

　　3、召開全體會議，講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒全體同學出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與旅行社商議好出游價格后，出游經費來源為班費。

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：20xx年x月x日x點到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。

　　2、聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　二、應急預案

　　如果出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　3、主要負責人聯系方式

520活動主題 篇14

　　一、參加對象：

　　全校在校學生

　　二、比賽時間：

　　5月12日晚7：00

　　三、比賽地點：

　　校會議室

　　四、演講主題：

　　學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)

　　八、評分辦法及設獎

　　1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

520活動主題 篇15

　　一、活動背景：

　　進入11月以來，中國已連遭三次冷空氣襲擊。目前開始的新一輪冷空氣正自西向東、自北向南影響中國大部地區，此次降溫過程影響范圍大、降溫幅度強，部分地區一日之間氣溫劇降達12至16℃。中央氣象臺預計，中國將遭遇大范圍雨雪降溫天氣，局地降溫可達12℃ 。

　　根據XX年甲流疾控的經驗，及今年全球甲流流行情況并結合我國氣候分析，專家給出我國今年流感高峰可能在12月到明年1月。

　　同時，中國疾控中心有關專家也在多個場合多次指出，今冬明春，我國h3n2甲流或將超過，大范圍暴發。這在全國北方大部分地區剛剛進入，或尚未進入供暖階段的情況下，h3n2甲流及季節性流感防御的工作愈顯嚴峻。

　　“我們現在擔心的是，甲型流感疫情過后，人們在心態上從積極轉為消極。”中國疾病預防控制中心教授曾光提醒公眾，經歷甲型流感后，不能放松對季節性流感的防控。中華預防醫學會秘書長高峻璞也對媒體介紹說，“調查顯示，XX年我國流感疫苗的接種率明顯高于XX年，其中兒童的接種率比XX年高近20%。但進入XX年以后，隨著甲型流感流行的結束，公眾對流感的警惕又逐漸有所放松。”

　　對此，專家提醒，在即將到來的12 月-1月的始流感最高發期，應該注意對于甲流的防治，尤其是學校人群是流感的高危群體，應該接種流感疫苗并加強對早期癥狀的甄別治療，一方面由于有統計顯示：中國流感暴發疫情85% 以上都是發生在學校中;另一方面，由于在最近一次甲型大流行中，甲流主要影響兒童，目前這一特性還沒有出現變化。

　　二、活動目的：

　　新流行的甲型h3n2病毒引發的健康威脅在日后是將不可忽視的，這給廣大人民帶來巨大的身心困擾，也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

　　如今，甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以，本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作，讓大家能安心舒適的學習生活。

　　我團支部決定組織開展“預防流感，健康發展”的五愛團日活動。具體活動方案如下：

　　三、活動主題：

　　以“預防流感，健康發展”為主題，通過豐富多彩的主題活動，。

　　四、責任分工：

　　組長：團支書（負責此次活動的組織和總結任務）；

　　副組長：青協小組長、組織委員（負責配合團支書工作和協調任務）；

　　組員：班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員（負責動員和組織廣大團員）

　　攝影人員：高敏

　　記錄人員：李舟

　　五、活動時間：11月

　　六、活動內容：

　　（一）、班會之“我行動、我健康、我快樂”

　　（二）、寢室大掃除

　　（三）、心得總結

　　七、活動對象：支部全體成員

　　八、活動前期

　　（一）前期準備

　　一、1 在確定五愛團日活動主題時，我們團委開會討論活動展開的最佳形式，經過討論，得到了活動開展的、形式、時間及地點等初步方案；

　　2 召開班會，告知同學們此次團日活動的主題，并將任務分配下，每組成員由寢室小組的形式確定。并讓同學們在課余時間準備“關注生命，健康成長”的內容；

　　二、資料查閱，收集甲型h3n2最新信息以及防護措施。

　　三、宣傳及準備：

　　q群宣傳：在各班級的q群和仲園其他性質的q群上進行宣傳！

　　班級宣傳：各寢室長口頭傳達活動內容

　　（二）活動過程

　　一 寢室大掃除

　　活動前

　　宿管委員編寫好“防控甲流，從我做起”系列之宿舍衛生大清潔具體細節和要求；

　　設置優秀宿舍獎項，并準備好獎品——水果。

　　活動中

　　本支部十個宿舍，（208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1）展開全面徹底的防控甲流，大掃除活動。

　　活動后

　　團支部干部對各個宿舍的衛生情況進行檢查，同時評選出此次活動中最優秀的宿舍，給與物質和精神上的獎勵。

　　二、班會之“我行動、我健康、我快樂”

　　在進行完資料查閱和人員分工后，大家召開了以“我行動、我健康、我快樂”為主題的班會。

　　1、 在團支書李藝藍（兼任本次活動主持人）介紹完本次活動的背景之后各小組開始討論

　　2、分組討論，分享心得

　　3、個人發言，暢談切身感受

　　三、心得總結

　　后期宣傳總結，組織廣大團員寫此次活動的心得。加深團員青年對社會主義核心價值體系的理解與建設。

　　四、物資準備

　　1棒棒糖：10個

　　2口香糖：20個

　　3氣球：一包

　　總計15元

520活動主題 篇16

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“五一”勞動的主題活動中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的'情感。

　　二、活動的背景：

　　為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。幼兒園在節日前夕開展了“五一”勞動節主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　　三、活動內容：

　　各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，根據班級實際情況撰寫具體活動方案，開展“五一”勞動節主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　四、具體安排：

　　1、參加人數：幼兒園各個班級

　　2、活動地點：各班教室

　　3、活動時間：4月29日下午3：00——4：00

520活動主題 篇17

　　【活動主題】

　　“我心，感恩”

　　【活動背景】

　　感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　【活動目的】

　　通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。在學校內營造感恩節氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

　　【活動時間】

　　20xx年11月xx日

　　【活動地點】

　　各班待定

　　【活動對象】

　　交通運輸工程學院10、11、12級全體學生

　　【主辦單位】

　　交通運輸工程學院心理學研會

　　【活動人員安排】

　　1、活動統籌：班長、組織委員、心理委員

　　2、會場布置：文藝委員

　　主要負責：黑板的主題設計、現場布置

　　3、后勤工作：生活委員

　　主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。

　　4、會場紀律：團支書

　　主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。

　　5、嘉賓邀請：班長

　　6、主持人：各班待定

　　7、PPT制作：心理委員、組織委員、主持人

　　8、拍照：宣傳委員

　　【活動前期準備】

　　1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關PPT。

　　2、物資購買（根據實際情況購買小卡片、水果等）。

　　3、邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。

　　4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

　　5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光里的媽媽》等。

　　【活動流程】

　　一、聽歌曲《感恩的心》創設情境導入主題。

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰…你最終戰勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

　　下面我宣布“心存感恩”主題班會現在開始

　　二、介紹感恩節

　　感恩節（Thanksgiving Day），美國和加拿大節日，由美國首創，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。

　　感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

　　三、概況感恩

　　1、主持人：心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。

　　2、找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩。 小聲播放《隱形的翅膀》。

520活動主題 篇18

　　活動主題：浪漫*神奇*飛揚之夜

　　一、時間：xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

　　二、地點：

　　三、舉辦機構：

　　四、與會人員：

　　(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

　　(二)主持人：

　　(三)嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

　　五、會場布置：

　　(一)主要道具

　　1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)

　　2、社團標幅電影海報

　　3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙

　　4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

　　5、手提電腦音箱話筒

　　(二)會場布置(具體)

　　1、入口

　　2、會場內

　　六、舞會流程

　　(一)開場

　　熱場街舞

　　(二)過渡

　　主持人介紹萬圣節又來及特點

　　(三)浪漫

　　上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

　　(四)恐怖

　　Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

　　(五)過渡

　　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

　　(六)狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

　　(七)結束

　　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

　　七、清掃會場

　　(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

　　(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

　　(三)清掃會場地面

　　八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束

　　舞會內容：

　　此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發紀念品。

　　入場時間：18：40—19：10

　　入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：(19：10---19：30)

　　一、主持人致開幕詞

　　二、開場節目：閃耀街舞大亮相

　　三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。

　　會場布置：

　　以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。

　　所需物品：

　　筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。

　　舞會形式：

　　以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

　　活動流程：(19：30—21：20)

　　一、尋找partner.(19：30—19：40)

　　二、開始第一環節的partner舞會(19：40—20：10)

　　1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。

　　2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。

　　3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流

　　4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會的主題)

　　三、開始第三環節舞會(20：20—20：40)

　　主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。

　　四、游戲時間(20：40—9：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)

　　1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。

　　2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝

　　(以上游戲參與者均有小禮品贈送)

　　五、主持人發表總結性講話

　　六、活動評獎：

　　由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎者的身上。

　　七、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。

　　八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

　　工作分配、活動分工：

　　活動策劃：學生會公關部

　　音響調控：派專門人員負責當天的燈光音響調控

　　現場設計：學生會公關部

　　現場布置：學生會其他部門

　　現場指揮：2至3名主要負責現場流程

　　主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人

　　現場秩序維護：*參加舞會的所有學生會成員

　　迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者

　　宣傳及海報：學生會文藝部廣播站宣傳部

520活動主題 篇19

　　一、活動目的：

　　書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿著整個中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發展具有不可磨滅的重要地位，它已經穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的一部分。為提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼，書畫協會特此舉辦此次書畫藝術大賽。

　　二、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　三、活動時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　　四、參賽對象：全院師生

　　五、比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

　　六、比賽方式：

　　書法：現場完成

　　繪畫：交作品至書畫協會活動室行政樓202教室，公開評比方式進行。

　　七、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定和審批：

　　時間：3月21日（星期一）

　　策劃書經書畫協會集體協商起草最終定稿后，上交社聯審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　①海報：3月24日（星期四），由書畫協會撰寫，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。

　　②校園廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。內容根據體活動具體進程而定。文稿由本協會與通訊社擬定。

　　③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協會成員到各班口頭通知，并將通知單發給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。

　　2、軟筆書法現場大賽

　　戶外現場大賽：

　　（1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30

　　（2）地點：教學樓前主干道

　　（3）前期準備：

　　A、由本協會成員在各班通知時登記詳細，比賽前與參賽人員（學生、老師以及校領導）取得聯系，確保足夠人員到場。

　　B、張貼海報，說明本次大賽并邀請師生前來觀看。

　　C、大賽筆墨紙硯由本協會提前準備。

　　D、作品整理保存等工作由本協會負責，參賽人員不得將作品帶走。

　　3、繪畫作品征集

　　（1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）。

　　（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大于16開小于4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務必注明參賽者姓名、學院、聯系方式）。

　　（3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交于本協會活動室行政樓202教室。

　　（4）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定最少上交作品數量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會后再商討論定）。

　　4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本協會負責。

　　5、作品評審

　　（1）時間：4月5日（星期二）晚八點半。

　　（2）地點：行政樓202教室。

　　（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯主席與本協會長對各組作品進行評審。

　　（4）所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組。

　　（5）評獎名額：

　　一等獎每組1名，共3名

　　二等獎每組2名，共6名

　　三等獎每組3名，共9名

　　優勝獎每組3名，共9名。

　　（6）作品處理以及展覽和獲獎者現場秀：優秀作品由本協會拿去裝裱，并在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。

　　6、頒獎儀式

　　（1）時間：4月6日（星期三）晚八點半。

　　（2）地點：行政樓202教室。

　　（3）提前通知獲獎人員，本協會主持頒獎儀式，頒發證書獎勵，共計27本。

　　八、活動經費：三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。

　　九、活動總結：本協會撰寫工作總結備案，并上交社聯。

520活動主題 篇20

　　感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會充滿幸福、快樂。90后學生普遍是獨生子女，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動、忘去了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我們10級人文5班開展了“學會感恩 擁抱溫暖”的主題班會活動。

　　首先由主持人致開場白，全班同學全體起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了濃厚的感恩的氛圍。接下來便是由各寢室紛紛帶來的精彩節目：328寢室給大家帶來的詩歌朗誦----“感謝你們”，讓我們不僅真切感受到了感恩的誠心，也教會了我們珍惜，珍惜與朋友、老師在一起的每個瞬間。421寢室為我們奉上感人情景劇《十年之約》，并以歌曲《仰望星空》結尾，將同學誼、師生情演繹得淋漓盡致。424寢室演唱歌曲《朋友》和《小酒窩》，一首《朋友》引起了同學們的共鳴，帶動全場氣氛。423寢室跟大家分享視頻《角落里的叮嚀》，喚醒了我們的良知，也給我們以“時刻記住長輩的叮嚀，加倍關心、照顧我們的家人”的警醒。男生代表丁輝就感恩這個永恒的話題發表了演講。425寢室石銳同學聲情并茂地給我們帶來甜美歌《beautiful love》，并且給全班同學送上了真切的祝福。611、612寢室共同演繹了小品《感恩的心》，他們幽默風趣的表演贏得大家掌聲陣陣，為班會畫上了圓滿的句號。

　　此次主題班會舉辦得非常成功，同學們的參與熱情很高，但是此次班會也存在不足之處，形式只拘泥于唱歌、小品。我們會吸取本次班會教訓，在下次班會中做得更好。

520活動主題 篇21

　　一、活動主題：

　　青春啟航，溫暖前行

　　二、活動目的：

　　元旦晚會是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

　　三、主辦方：

　　承辦方：

　　四、活動對象：

　　五、嘉賓：

　　校領導、各學部分團委書記及學生會主席

　　六、活動地點：

　　七、活動時間：

　　八、人員分工

　　（一）統籌組：主席團

　　任務：

　　1、確定晚會邀請的嘉賓。

　　2、負責邀請嘉賓代表隊晚會舉辦的評價。

　　3、對晚會進行反饋。

　　（二）節目組：文藝部

　　任務：

　　1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排。

　　2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

　　（三）宣傳組：宣傳部和組織部

　　宣傳部任務：

　　1、利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳。

　　2、負責現場攝影、照相。

　　組織部任務：準備好晚會所需的一切服裝道具

　　（四）機動組：體育部

　　任務：

　　1、負責晚會舞臺設備及所有節目所需道具全部到位。

　　2、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。

　　3、晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。

　　（五）后勤組：生活部

　　任務：

　　1、負責會場后勤保障。

　　2、負責晚會演員的服務工作。

　　3、負責晚會燈光及幕布。

　　（六）催促臺：學習部

　　任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。

　　（七）禮儀組：秘書部

　　任務：

　　1、給嘉賓送請柬。

　　2、引導嘉賓入座及給嘉賓送水。

　　（八）外聯組：

　　任務：拉贊助

　　九、活動流程

　　（一）節目準備階段（11月27日—12月28日）

　　1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各班委要及時了解身邊同學報名情況。

　　2、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘。中間互動環節20分鐘，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

　　3、各節目的排練，文藝部負責跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給宣傳部制作和準備，他們所要道具服裝也要道具盡力幫忙準備。

　　4、11月28日，節目一審；12月4日，節目二審；12月8日，節目三審加聯排。

　　5、12月9日前，確定晚會的節目單，其中包括互動環節的游戲。由主持人參與，對節目進行彩排。

　　（二）宣傳階段（11月10日——11月27日）

　　1、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

　　2、橫幅宣傳

　　3、展板宣傳

　　4、海報宣傳

　　5、在學部宣傳

　　（三）嘉賓的邀請

　　1、學校領導和各學部分團委書記及學會主席；

　　2、12月4日發邀請函；

　　（四）具體細節

　　1、物品的準備：

　　（1）邀請函（12月4日）；節目單（12月4日）

　　（2）道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等12月9日前準備好；舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在9日前準備好；服裝、燈光、化妝等在4日作準備（有表格出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有各自的任務）

　　（3）現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行；

　　（4）從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

　　十、晚會流程

　　（一）開場舞

　　（二）主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣傳晚會開始

　　（三）根據策劃小組安排的節目進行演出，暫定為：開場舞、歌曲串燒、小品、話劇、朗誦、舞蹈（以上只是節目類型，具體看節目單）

　　（四）鳴謝贊助商，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序

　　流程圖：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：00開始開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場（工作人員留下）

　　十一、注意事項

　　（一）會場安全：體育部到現場協助各部門工作，以防止突發性事件發生。

　　（二）用電安全：確保主會場用電安全，防止出現漏電造成人身傷亡事故；對出現突然斷電或用電安全隱患進行及時處理。

　　（三）節目應急：上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時演出時，下一個節目即時跟進。

520活動主題 篇22

　　萬圣節主題促銷活動：歡度萬圣節 到新世紀

　　一、活動時間：10月28日―1月3日

　　二、活動地址：新世紀購物廣場 新世紀人民商場店 新世紀惠萬家超市閆莊店

　　三、活動內容：

　　活動一：歡度萬圣節 到新世紀

　　一年一次的萬圣節，家長陪孩子到哪里去買禮物?在莒縣當然新世紀，萬圣節期間，新世紀特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售!

　　活動期間，穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折，化妝品類、照材類全場9折，大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。

　　(明示商品不參加，詳情見店內海報)

　　活動二：非常萬圣節 進門送禮

　　萬圣節當日，進店前100名小朋友免費領取精美禮品一份，送完即止。

　　活動三、快樂萬圣節 超市有禮

　　萬圣節活動期間，超市推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿31元的顧客，可以獲贈薯片一包，單票滿61元的顧客，可以獲贈600毫升飲料一瓶，單票滿91元的顧客，可以獲贈盼盼法式小面包一袋，小票當日使用有效，每天各限量800份，送完為止。(獎品在一樓服務臺領取)

　　活動四、七彩萬圣節---兒童畫展

　　萬圣節活動期間，為傳承弘揚中華文化，促進少兒全面成長，10月29日至11月3日，新世紀聯合卓越學校在新世紀購物廣場一樓舉行“萬圣節兒童書畫展”活動，百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現。

　　活動五、飛翔萬圣節---兒童文藝晚會

　　七彩萬圣節，歡樂童年，陽光下,幼苗茁壯成長;舞臺上,孩子們歡歌笑語。10月31日晚,慶祝“萬圣節”國際少兒文藝演出,在新世紀人民商場店舉行,歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節日，也奉獻給大家精彩的文化盛宴。

520活動主題 篇23

　　一. 活動背景

　　學風,是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下，隨著智能手機的普及，部分大學生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年，學院積極開展有關學風建設的各項活動，為營造良好的學習環境做出不懈的努力。借此契機，14 級金融三班將開展主題為“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學的學習效率，營造良好的課堂環境。

　　二. 活動目的

　　通過此次主題團日活動，旨在提高學生的課堂聽課效率，降低同學課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學習環境。

　　三. 活動主題 無機課堂，有機生活 四.活動時間及地點

　　時間：20xx 年 5 月

　　地點：經管教室

　　五.人員分工安排

　　策劃組：劉偉（團支書）：負責主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織委員）：負責主題班會 PPT 的制作王嫻靜（副班長）：負責游戲環節的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組：李丑丑（生活委員）、王嫻靜（副班長）：負責互動環節物資準備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序

　　六. 前期準備

　　1.完成主題團日活動的策劃，PPT 的制作 2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備，禮品的購買，小票收據的保管

　　七.活動流程

　　（一）主題班會：

　　1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，并宣布班會開始（4 分鐘）

　　2. 班長就班級學風建設問題進行針對性發言（3 分鐘）

　　3. 學習委員首談“無機課堂”的意義（3 分鐘）

　　4. 發放便貼，寫出大家在課堂上用手機最常做的事（5 分鐘）

　　5. 游戲環節，增強班會的趣味性（10 分鐘）（游戲環節期間，班長，支書收取便貼，進行情況的匯總）

　　6. 班長針對便簽內容總結發言（3 分鐘）

　　7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識（互動）（10 分鐘）

　　8.播放與主題的相關視頻（2 分鐘）

　　9. 支書做總結發言，并呼吁大家踐行“無機課堂”，并宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。（10 分鐘） 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5

　　（二）無機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處，開展為期一周的“無機課堂周” 活動。

　　內容：以宿舍為單位在課前將手機交給指定班委保管，每個宿舍指定一人留有手機，用于資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。

　　規定： 1.指定班委（班長，副班長，支書，副支書，學習委員）每人負責一天的手機保管工作，并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5 人 先進宿舍:3 個

　　評分細則：積分制個人：

　　1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）

　　2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束后，大家仍然可以將手機交由班委保管，班級會根據具體的情況對優秀的個人予以獎勵，以求良好學風的長期保持。

　　（三）其他活動

　　通過班級微信平臺定期為大家推薦勵志電影，書籍，財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會

　　八. 后期工作

　　1.整理物資，打掃教室；

　　2.整理班會視頻及照片,并及時向老師反映班會成果；

　　3. 統計“無機課堂周”的參與情況，評出優秀個人和宿舍。

　　4. 將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動，擴大活動的影響力；

　　5.總結本次主題團日活動的優點與不足。

　　九.應急方案

　　1.若游戲時長過長，可適當刪減游戲的時長；

　　2.若現場太吵鬧，主持人應維持秩序；

　　3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調節氣氛，班委們首先積極參與；

　　十.附件預算表：

　　物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計：200

　　游戲環節：

　　1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個人就 OUT。根據 out 順序排名，排在前面的人有優先選擇獎品的權力。

　　2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一周的財經新聞，并提出對該新聞自己的見解。之后大家根據同學對新聞的分析情況進行投票，選出 pk 賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵

520活動主題 篇24

　　一、指導思想：

　　終生受用的語文閱讀，是深入到人文、傳統文化層面的行為和意識。本著“培養小學生語文素養，可持續發展語文學習”的宗旨，根據我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學生實際，著力抓好學生閱讀，扎扎實實開展閱讀活動，進而培養學生良好語文學習習慣和學習能力，形成小學生必備之語文素養，已經顯得越來越重要。

　　二、活動主題與口號：

　　1、本次讀書節活動主題是：沐浴書香，健康成長

　　2、本次讀書節宣傳口號是：我讀書我快樂我成長

　　三、活動目標：

　　1、通過活動的開展，在班級、學校形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過活動的開展，養成良好的讀書習慣。

　　3、通過讀書活動，學會讀書、學會學習。促進知識更新，活躍思維。

　　4、通過開展一系列的讀書活動，使讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。

　　四、活動領導小組：

　　1、組長：x

　　2、副組長：x

　　3、成員；x

　　五、準備工作：

　　1、橫幅。

　　2、“書香班級”氛圍營造

　　3、各班級創設“書香班級”，成立班級讀書角。

　　六、活動構想：

　　1、各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃，按照新課標的要求，低年級的閱讀量為5萬字，分解到各個學期每學期應達到1250字；中年級不少于40萬字，分解到每個學期應達到10萬字，也就是相當于兩本語文書的字數。高年級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學期應達到25萬字，相當于高年級的語文課本5本書左右。各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。

　　2、營造良好的讀書氛圍。

　　（1）各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。

　　（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。

　　（3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。

　　（4）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發揮板報、墻報的作用。

　　（5）各班級要建立班級圖書角，每個學生至少有兩本圖書，定期與其他同學進行交換。

　　（6）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

　　3、各班級每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學生讀一些片斷），并把這些要求落實到位，發揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學生是否真正完成任務。

　　4、“課前3分鐘誦讀”活動要切實落實到位，語文教師要與學生一起背誦古詩、或組織學生講故事、演講、朗誦。

　　5、每班定期出《讀書報》，內容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內容簡介），讀后感（學生優秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學生收集來的也可以是學生自己創作的），讀書方法介紹（向其他同學介紹科學的讀書方法），還可以有古詩配畫（給古詩配上優美的畫面，但只能是增加小報的美感，不宜太多）。學生校將在櫥窗內和學校網站上展示這些小報，每周更換一次，并定期進行小報的評比，對優秀的小報學校將給予獎勵。

　　6、閱讀之星評選：學校每期舉行1———2次，學生數的20%，以讀書筆記和讀后感數量及質量為評選依據。

　　7、背誦比賽：指定內容，分學段舉行晨讀背誦內容的比賽。

　　七、活動內容：

　　1、開幕式。

　　2、低年級讀書繪畫大賽；中高年級童話故事、美文朗誦、成語接龍、古詩朗誦大賽。

　　3、開展以讀書有關的主題班隊會。

　　4、讀書筆記評比。

　　5、班級文化展示

　　6、手抄報比賽

　　7、作文比賽

　　8、朗誦比賽

　　9、講故事比賽

　　10、制作書簽

　　11、“我的讀書格言”征集評比。

　　12、閉幕式。

520活動主題 篇25

　　一、活動主題

　　踏青、游玩

　　二.主辦方

　　一班班委

　　三.參與人員

　　XX1班全班同學

　　四.時間

　　20xx年3月21日下午9:00—下午3：00

　　五.活動場地

　　六.活動具體安排

　　1.確定好活動內容并征得全班同學贊同。

　　2.根據商量后的內容開始準備活動所需道具（風箏）及食品（自備）。

　　3.班干部踩點，確定中間休息娛樂的地點。

　　4.出發時清點人數，要求全班同學都要到齊，如有特殊情況，需要請假條。

　　5.活動結束后清點人數，確保都安全返校。

　　七.活動的游戲環節

　　為了提高大家活動積極性，我們準備了幾個游戲

　　1.十人九足：提高大家的默契度。

　　2.無敵風火輪：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解等一系列游戲。

　　3.到達橘子洲后進行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務：

　　任務一：征集10張路人笑臉照。

　　任務二：征集10張與路人握手照。

　　任務三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號碼并合影。

　　4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務，還需要在我們設置的每一個關卡成功完成該關卡所要求的任務（得到負責該關卡的同學的認可）：

　　關卡一：由小組成員自己完成自拍任務。

　　要求：需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。

　　關卡二：“燦燦燦”游戲

　　游戲規則：指揮員（曾玉嬌）說“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯則任務失敗需從頭再來。

　　關卡三：正話反說

　　游戲規則：由指揮員說出一個詞，參賽成員快速反著說出詞語，說錯的成員需要表演一個節目。

　　關卡四：友我們班一個同學拍攝所有成員跳起來（腳完全離地）的照片。

　　關卡五：垃圾桶游戲

　　游戲規則：將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置，需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進垃圾桶才算完成任務。

　　5.放風箏：為了讓同學們再次體驗童年的樂趣，以及在戶外一起玩樂的愉悅。

　　6.游戲結束后，拍照留影。

　　八.活動獎勵方法

　　每一組游戲獲勝者獎勵一個本子

　　九.注意事項

　　1.活動結束后，將及時整理活動的圖片，班委進行總結。參與成員將活動的效果反饋，切實的做到班級成員間的交流以及加強系部班級之間的凝聚力。

　　2.在途中不要亂扔垃圾。

　　3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊行動。

520活動主題 篇26

　　1）活動名稱：我與“校花”有個合影（考慮到校花可能會謝）

　　2）活動時間：待定

　　3）活動流程：

　　a、圖書館前面集合。

　　b、全班與校花合影。

　　c、個人與校花合影。

　　d、結束，團支書收集資料。

　　4）活動目的：

　　1、該活動給予同學們一個表達對校花情懷的.平臺。

　　2、認識學校的花，并且好好欣賞它、擁護它。

520活動主題 篇27

　　為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，豐富社團文化生活，活躍社團氣氛，開拓營銷思想。培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，以 關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我 為宗旨，傳播科學精神，展現學子風范。

　　一、辯手組成：營銷協會新一屆成員

　　二、參加人員：營銷協會全體成員

　　三、活動時間：20xx年x月x日至x月x日

　　四、活動地點：(待定)

　　五、辯論主題：

　　全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭

　　六、賽前準備工作：

　　1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

　　2、申請活動地點 (辦公室)

　　3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

　　4、協會網站宣傳(網絡調研部)。

　　5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 Q群宣傳(外聯部)

　　6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

　　7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

　　8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

　　9、制作并準備紅牌、黃牌一個

　　10、準備相機

　　11、準備三個電子表

　　12、具體人員安排：

　　評委：

　　記時員：

　　接待員：

　　攝相： 查偉

　　分數統計：胡阿珊

　　辯論賽記錄： 劉芮

　　維持秩序：

　　頒獎人員：

　　賽后清理場地：

　　七、辯論賽程序

　　1、開場白

　　(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

　　(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

　　(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)

　　2、開始比賽

　　5 、辯論結束后評委點評，同時分數統計員進行分數統計

　　7 、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數，同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主

　　8、 頒獎并照相留念

　　9、主席宣布辯論賽圓滿結束

　　八、辯論程序

　　1、立論(6分鐘)

　　正反雙方一辯依次進行

　　A、正方一辯發言(3分鐘)

　　B、反方一辯發言(3分鐘)

　　2、攻辯

　　A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　E、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

　　F、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)

　　3、自由辯論(12分鐘)

　　4、總結陳詞(6分鐘)

　　反方四辯總結陳詞(3分鐘)

　　正方四辯總結陳詞(3分鐘)

　　九、辯論細節

　　1、時間提示

　　(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發言。

　　(2)舉黃牌終止發言時候，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當

　　3、開篇立論

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅

　　4、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內陳詞。

　　(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

　　(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發言。

　　(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5、自由辯論

　　(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止;

　　(2)一方發言結束落座后，另一方開始發言

　　(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序，次數和用時不誤

　　(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分

　　6、結辯

　　各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分

　　7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

　　8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發言

　　十、評判

　　1、評委、嘉賓組成(待定)

　　2、評判標準依據

　　(1)團體部分(滿分100')

　　辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

　　內容：論據內容是否充實，引用資料是否恰當(10')

　　風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(30')

　　整體合作：全隊論點結構的完整性，隊員之間的默契和配合(20')

　　(2)個人部分(滿分100)

　　A、論

　　陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')

　　B、辯

　　提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50')

　　十一、評獎方法

　　設最佳辯手1名、優秀辯手3名(最佳辯手和優秀辯手不重復)。大學生辯論賽策劃書--策劃書大學生辯論賽策劃書--策劃書。

520活動主題 篇28

　　農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20xx年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

　　“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

　　三、活動時間

　　端午節前夕

　　四、活動地點

　　三江超市門口

　　五、活動內容

　　(一)“包粽子、獻愛心”比賽

　　活動方式：

　　1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

　　2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

　　3.向得獎者頒發相應“禮品”。

　　4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5.比賽結束后，將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　　(二)端午飄香、釣香粽比賽

　　社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

　　參與對象：社區居民

　　(三) 蛋體彩繪

　　參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

　　(四)趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

520活動主題 篇29

　　一、活動總體目標

　　通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　二、活動策劃內容

　　活動主題：

　　迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

　　活動時間：

　　12月24日至01月03日21：00止。

　　活動地點：

　　酒店里面

　　活動內容：

　　從12月24號晚上18：00開始到01月03日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，在ktv一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相應的獎品。

　　活動宣傳安排：

　　宣傳廣告（預計支出：0.5萬元）

　　（1）在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）

　　（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）

　　（3）短信群發（營銷部負責）

　　獎品說明：

　　特等獎2名 （獎品價值1000元左右，由供應商贊助）

　　1等獎4名 （獎品價值500元左右，由供應商贊助）

　　2等獎8名 酒店標準客房1間或餐飲消費券1張（200元/張）

　　3等獎30名 酒店自助餐券一張或消費券一張（價值50元）

　　幸運獎 （價值15元左右）酒店商務小禮品（毛絨玩偶一個）

520活動主題 篇30

　　一、活動目的

　　關于教育問題的一系列重要講話為指導，積極構建“書香校園”的文化氛圍，豐富語文主題學習實踐活動，培養“愛讀書，讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，著力培養學生的閱讀興趣，組織開展暑期讀書活動。

　　二、活動主題

　　親近閱讀、豐盈生命

　　三、活動時間

　　20xx年7月6日至9月15日

　　四、讀書活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（一）制定計劃

　　語文教師根據方案要求，制定班級的讀書計劃，讓學生充分利用暑假的閑散時間進行閱讀，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

　　（二）加強領導

　　1、副組長負責跟蹤各班活動的開展情況，組織好活動結束的評比、展示，匯編成冊工作。

　　2、語文教師做本班學生課外閱讀的“第一責任人”，負責組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領，引導全班學生在假期認真讀書、養成良好的的讀書習慣，按要求完成作業。

　　（三）具體措施

　　各班語文老師應倡議家長支持配合學校的活動，為學生的課外閱讀提供物質保證。希望每個家庭都能夠保證一定的'藏書量，營造家庭讀書氛圍，在家中與孩子共賞，也應當鼓勵孩子到周邊書店自由閱讀。

　　確保每位學生在家每天有足夠的讀書時間，低年級有半小時以上，中年級40分鐘以上，高年級一小時以上，家長督促。

　　五、閱讀安排

　　1、開展主題閱讀活動。各班依據推薦目錄，以學習小組為單位開展同讀一本好書、同議一個讀書話題、同講一個讀書故事、同寫一篇的讀書體會活動，激發學生閱讀興趣，提高閱讀成效。

　　假期中，1至5年級學生完成讀書卡2張，3-5年級學生完成心得體會2篇，9月1日開學時交語文老師。

　　2、每位學生必須進行國學經典書背誦。使用《小學生必背75首古詩詞》，1-2年級背誦50首，3-5年級全部背誦。學生給家長背誦后，家長于8月15日開始在班級群里簽字。

　　3、家長抽時間帶孩子到晉園曲沃縣圖書館參觀、讀書（圖書館全年開放，上午8：00—12：00，下午15：00—18：30）。

　　六、展示評比

　　新學期開學后各班語文老師組織檢查、評比，開學第一周全班學生的作品在班級展示讀書墻。每班將學生每類至少上交10份優秀作品給學校匯編成冊。

　　開學第2周開展古詩詞背誦競賽，每班報20名學生，2人一組，抽5首古詩詞背誦，依據背誦情況進行評比。

520活動主題 篇31

　　一、背景分析

　　1、概況：

　　河又名河，原名。因縣邑位其北，“山之南，水之北，謂之陽”，故稱。又因城而名河。全長xx公里，流域面積xx平方公里。

　　2、旅游資源：

　　（1）自然資源

　　河：十曲九彎，兩岸青山翠枝，紫霞丹花。

　　河漂流：河第一灣（xx市xx鄉境內）。

　　特產：花炮聞名中外，還有菊花石、夏布、湘繡、豆豉、茴餅、紙傘、竹編。

　　（2）人文資源

　　寺、漢墓、廟、故居、故居、故居、故居、文廟、算學館、等文物。

　　二、區域優勢/劣勢

　　1、優勢：

　　（1）xx市社會經濟基礎雄厚，城市經濟實力不斷增強。

　　（2）xx市的道路狀況良好，區位條件比較好，可進入性較強。

　　（3）河旅游資源豐富，發展潛力強勁。

　　（4）優美動聽的《河》，掠云越波，傳遍了五湖四海，河的知名度較高。

　　（5）旅游產業蓬勃發展，國家將“紅色旅游”提上日程，可以使河的“紅色旅游”資源得到充分利用。

　　2、劣勢：

　　（1）xx市整體形象缺乏明確定位，對外宣傳不夠。

　　（2）河景區的服務人員的服務意識比較薄弱，服務水平較低。

　　（3）河的旅游資源缺乏有效的保護，開發不足。

　　三、策劃目的

　　1、市場分析：一句“河……”，伴隨著中國的一代偉人響遍了祖國的每一個角落，傳遍了世界各地，在我們每一個人的心中，對“河”都有一份額外的親切和敬仰。所以，“河”的目標消費者群非常龐大。無論男女老少，都是“河”的目標消費者。港澳臺喜歡文化交流的年輕人以及老一輩革命老人，亞洲甚至全世界熱愛中國文化，喜歡到中國旅游的外國游客都有可能成為目標消費者。

　　2、最終目的：提高河的知名度，使河走出xx省，唱響中國，走向世界。

　　四、策劃原則

　　1、目的性原則：

　　（1）把河打造成國內著名的休閑旅游景點。

　　（2）把“紅色旅游”資源和其它“紅色旅游資源”整合為經典“紅色旅游”線路。

　　2、可行性原則：

　　（1）xx市的道路狀況比較好，交通便利，旅游者可進入性比較好。

　　（2）河經過多年發展，有良好的口啤，現在正在不斷完善中，其發展潛力較大。

　　（3）xx市政府有足夠的資金和信心把河“推出去”，走出省門。

　　3、特色化原則：

　　《河》唱響了全中國，它特有的“詩歌”情懷是其它旅游資源缺乏的。所以，加強《河》的宣傳和推廣，讓人們產生去河旅游的動機，

　　4、政府主導和市場結合的原則：

　　（1）政府主導，依靠xx市政府，甚至xx省政府的強烈支持和推廣。

　　（2）提高河的市場競爭力和綜合實力。

　　五、主題口號

　　唱響古今，璀璨！

　　六、組織形式

　　主辦：xx市政府

　　承辦：xx市旅游局

　　協辦：電視臺

　　七、主要活動

　　1、音樂晚會：其中有大合唱《河》版，以及抒情版的《河》，小品等。

　　2、放煙花：音樂晚會結束后放煙花。

　　3、征文比賽：要求參賽者圍繞河這個主題寫文章。通過這個征文比賽，來提高消費者（特別是年輕一代）對河的認知。在音樂晚會當晚會給優秀作品的參賽者頒獎。

　　4、舉行音樂晚會當天xx市旅游局以折的價格出學生票，以折的價格給其它消費者。

　　5、以河的名義捐款萬給當地的慈善公益機構，在當天中午舉辦新聞發布會。