學生安全主題活動策劃書(通用3篇)
學生安全主題活動策劃書 篇1
校園是我們學習的重要場所。成長的過程中,我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動,問題無論大小,但是對我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會進入多雨季節,學校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會有人想以身試險,所以,就針對于這些,展開此次的班會。
一、班會主題:校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕,同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。
二、班會目的:讓同學們珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們這次班會的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時具備防范意識的人,讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象:信息工程學院通信工程1303班。
四、班會時間:20xx年#月#日。
五、班會地點:#######。
六、班會流程:
1、團支書進行開場白,并宣布班會正式開始,對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時,團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。
2、班長要進行拋磚引玉,針對于寢室的安全隱患,外面路
邊攤的食品衛生問
題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴,引導大家各抒己見,并請學生代表上臺發言。
3、在組織委員的操作下,帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻,同時由班長講一些關于學校安全管理的知識,在同學中宣傳,以達到安全意識深入內心。
4、在同學中找幾個身邊的例子,以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況,號召大家規律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節食。
6、班會總結:安全是我們一生都在追尋的目標,每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情,都不想因為受安全隱患的影響,都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實,所以,希望通過這次班會,大家能夠把安全意識牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險。
7、班會后期工作:各位班委留下來打掃教室衛生,其余同學有秩序地離開教室。
信息工程學院通信1303班
20xx年2月22日星期六
學生安全主題活動策劃書 篇2
活動主題:大學生安全教育
活動背景:
當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題:
一:缺乏社會經驗 當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗,自我防范能力就相對比較弱。
二:缺乏安全防范意識 一些大學生安全防范意識淡薄,對可能發生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。
活動時間:20xx年12月2日 星期一
活動地點:3—311
活動目的:近年來,校園安全事故越來越頻繁,這些多大是同學們法律意淡薄,自我安全意識不強。因此,為了深入開展創建和諧校園活動,提高學生的安全防范意識,營造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。
主持人:肖玲瓏,楊陳智慧,陳一帆
活動內容:
1:話劇
2:跳舞
3:詩歌朗誦
4:京劇
5:葫蘆絲
6:武術表演
7:口琴獨奏
8:演講
9:唱歌
10:搞笑舞蹈
活動流程:
1:策劃書
2:節目安排
3:布置教室
4:主持人串詞
5:活動開始
6:主持人開場語
7:節目開始
8:主持人宣讀節目結束語
9:PPT展示
10:輔導員致詞
11:班會結束
活動人員:
1:采購人員:滕歡、龍偉
2:班級布置:田戌璐、陳一帆、李晨曦、陳玉元、何濤
3:后勤人員:陳一帆、羅思宇等
策劃書尾語:
希望本次班會召開后,能增強同學們的安全防范意識,使同學們今后的大學生活更加精彩。
學生安全主題活動策劃書 篇3
為進一步提高社區居民整體素質,促進居民文化生活的全面發展,提升社區文明程度,營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題,為創建學習型社區奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨
為滿足社區成員不斷增長的文化需求,力足社區、服務社區、發展社區,積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位,提高全社區居民的素質,促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題
“貢獻圖書、奉獻社區”
鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的.書寄放在社區圖書室或者捐給社區,供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象
碧海社區全體居民、共駐共建單位
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動原則
(一)以人為本,廣泛參與。堅持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
(二)資源共享,優化氛圍。整合現有社區資源,積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規范化管理,為社區居民創造一個“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排:
1、宣傳發動:
在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態情況。
2、啟動儀式:4月23日
屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展:
參加對象:社區內居民
針對人群:社區書畫愛好者
活動安排:由社區發起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動):
參加對象:社區內居民,
針對人群:在校中小學生、家長
活動安排:向學生父母推薦優秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。