主持人大賽策劃書（精選33篇）

主持人大賽策劃書 篇1

　　引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神，我們需要把傳統做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

　　“走上舞臺，主角就是你。挑戰無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

　　大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……

　　一、活動主題：展現自我，認識自我，超越自我。

　　二、活動目的：促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

　　三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”

　　四、主辦單位：江蘇經貿職業技術學院團委

　　五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業技術學院會計系

　　六、參賽對象：江蘇經貿職業技術學院全體同學

　　七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

　　八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日

　　九、比賽地點：大學生活動中心

　　十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮

　　十一、比賽內容：

　　（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

　　（1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

　　（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協助。

　　（3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的`現場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）

　　（二）、決賽（晚會）：

　　經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉）

　　（1）主持開幕（開場舞）

　　（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現場氣氛。

　　（3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

　　（4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

　　（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。

　　（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。

　　注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

　　十二、評比辦法：

　　評委人員：專業評委——學院領導、各系部領導及老師

　　大眾評委——學生會干部

　　評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定時間，評委將酌情減分。）

　　1.語言（60%）

　　（1）語音：發音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

　　（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

　　（3）節奏：節奏優美，富有感情。

　　2.感情表達（30%）

　　（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　　（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

　　（3）態勢語恰當。

　　3.臺風（10%）

　　臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規范。

　　十三、頒獎典禮：

　　經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。

　　（1）序幕：開場舞蹈表演

　　（2）主持人宣讀開場詞

　　節目1：選手表演

　　（3）宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

　　節目2；選手表演

　　節目3：待定

　　（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目4：選手表演

　　節目5：待定

　　（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目6：待定

　　（6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目7：待定

　　（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節目8：待定

　　（8）閉幕

　　十四、獎項設置：

　　1.獲獎名額： 金話筒獎：1名

　　銀話筒獎：2名

　　銅話筒獎：3名

　　最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳才藝獎各1名

　　優秀口才獎6名

　　十五、前期準備：

　　繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

　　江蘇經貿職業技術學院 會計系

主持人大賽策劃書 篇2

　　一、 活動背景：

　　為了豐富新生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 ， 弘揚校園文化 ，豐富校園生活 ， 選拔優秀主持人材，現面向大一新生，舉辦此次“魅力舞臺，炫我風采”迎新主持人大賽， 給同學們一個展示自己的舞臺！

　　二、 活動安排：

　　（1）比賽時間：初賽：10月27日晚7點（本周四）決賽：（待定）

　　（2）比賽地點：初賽：（待定）

　　決賽：理學院3307教室

　　（3）比賽對象：xx級理學院學生

　　三、活動流程：

　　（1）初賽：

　　1、自我介紹：簡短的介紹自己，包括自己的一些才藝、愛好等（1——2分鐘）

　　2、詩詞朗誦：選手自己準備朗誦材料，朗誦時根據材料把握好情感、節奏、語調語速等（1——2分鐘）

　　3、簡短問答： 評委根據選手的發揮簡單提問，選手簡要回答

　　（1——2分鐘）

　　（2）決賽：

　　1、魅力搭檔秀：30秒每人 （按賽前已分好的兩兩組合依次介紹，要求語言精辟、新穎大膽 ，積極向上， 富有自我特色 ， 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2、魅力主持秀：3—4分鐘 （選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可以單人也可兩人合作主持，內容可包括 ： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。此環節結束，取得分前六的選手進入下一輪）

　　3、魅力才藝秀：5—6分鐘 （在短時間內 ，展示具有自己特色的才藝 ， 形式多樣 ， 如 ： 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 ， 要求新穎 ， 能吸引觀眾的眼球。）

　　4、評委點評：（評委對所有選手及本次活動作簡要的點評）

　　5、活動頒獎：（嘉賓依次為獲獎選手頒獎）

　　四、活動評分標準：（按照所有評委打分的去掉最高最低分取‘平均分’記入成績）

　　1、魅力搭檔秀：（ 總 20 分 ）

　　語言簡潔流暢 —————10 分

　　介紹個性鮮明 ， 幽默新穎默契 —————10 分

　　2、魅力主持秀：（總40分）

　　服裝大方得體 ， 符合其主持風格——————10 分

　　形象氣質、臺風較好 ——————10 分

　　與觀眾親和力強 ， 現場效果良好 ——————10 分

　　風格突出 ， 特色鮮明 ——————10分

　　3、魅力才藝秀：（ 總 40 分 ）

　　特色鮮明 ， 符合自己的風格 ——————10 分

　　發揮出彩，表演順暢 ——————10分

　　幽默新穎，內容飽滿豐富 ——————10分

　　現場效果 ——————10 分

　　五、獎項設置：

　　1、一等獎：一名證書+精美獎品

　　二等獎：兩名證書+精美獎品

　　三等獎：三名證書+精美獎品

　　2、其余選手均為優勝獎優秀證書

　　六、活動經費：筆記本+證書（80元）

　　氣球等（20元） 共計100元

主持人大賽策劃書 篇3

　　活動主題：IVT電子工程系20xx主持人大賽

　　活動目的：豐富校園生活，選拔新一屆優秀主持人，為新生提供一個展示自我的舞臺

　　開展形式：分為初賽 復賽

　　活動時間：初賽11月17日 【周三】

　　復賽11月24日 【周三】

　　活動地點：初賽： 復賽：報告廳

　　宣傳形式：海報宣傳

　　各班班委在班會上加大宣傳力度，并同時進行報名

　　報名方式：以班級為單位，各班班長統計人數后將名單交到文娛部。

　　活動參加對象：電子系10屆新生。

　　活動標語：揮灑魅力，秀出自我！

　　挑戰無處不在，秀出你的風采！

　　主辦部門：文娛部

　　活動策劃人：黃岑岑，張乾

　　協辦部門：宣傳部 紀檢部 生活部 通訊小組

　　活動內容：

　　【初賽】1、三分鐘自我介紹

　　2 、才藝展示

　　3、繞口令（在考官手中抽一份題目，按要求念5遍）

　　4、新聞播報（隨機播報一篇新聞）

　　Ps：本輪主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝方面，最后選拔10人進入復賽

　　【復賽】1、閃亮登場（在背景音樂中，選手上場，本環節要求選手在規定的時間將自己展示在觀眾面前，要求大膽不拘泥與形式）

　　三分鐘自我介紹（要求語言精辟，新穎大膽，具有自我特色，帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作）

　　2、才藝大比拼（參賽選手在短時間內展示自己的.才藝，形式不限，如:小品，相聲，樂器，唱歌，跳舞，要求新穎，能夠吸引觀眾的眼球，最好走自主創新的路線）

　　3、模擬主持（以抽簽方式抽出一道場景題目，根據各自所抽到的場景，進行現場主持，此環節也是讓選手在段時間內拉近與觀眾的距離）

　　4、最后陳述（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會）

　　部門分工：

　　宣傳部;負責海報宣傳工作（11月12日張貼出來，要求比賽的時間地點明確，標語新穎，色彩顯眼）

　　紀檢部:負責報告廳現場秩序及紀律（要求在比賽開始前20分鐘，紀檢部人員到位）

　　通訊小組：負責現場拍照，圖像采集以及賽后總結，并完成通訊稿

　　生活部：負責賽后報告廳的衛生工作

　　學習部：對參賽選手的得分進行計分和結分，并統計安排獎項

　　獎項設置：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　“最佳臺風獎” “最佳才藝獎”

　　“最具特色獎” “最受歡迎主持人獎”各1名

　　活動策劃：電子工程系文娛部

　　策劃時間：20xx年10月9日

主持人大賽策劃書 篇4

　　活動目的：為豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。

　　活動主題：“聲動煙園”校園主持人大賽

　　一、報名標準

　　1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。

　　2、熱愛主持工作，有主持經歷。

　　3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。

　　二、比賽流程

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三、

　　三、注意事項

　　1、報名截止時間：10月24日下午5點

　　2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名

　　3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）

　　電子郵箱：

　　4、聯系人：李明宇張曉偉

　　5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。

　　四、獎項設置

　　本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。

主持人大賽策劃書 篇5

　　一、活動主題：

　　乘夢社聯,青春飛揚

　　二、主辦單位：

　　韶關學院經濟管理學院

　　三、承辦單位：

　　韶關學院經濟管理學院社團聯合會

　　四、協助單位：

　　經濟管理學院口才與演講協會

　　社聯宣傳策劃部——--設計本活動的宣傳單海報，橫幅以及舞臺背景設計

　　社聯組織策劃部——--協助宣傳，拉贊助，維持現場秩序

　　社聯文秘部——-決賽現場的考勤以及簽到

　　學生會藝術團——-表演嘉賓，負責禮儀以及司儀

　　社團聯合會IT信息技術協會——視頻制作

　　五、活動對象：

　　經管學院全體學生

　　六、活動時間:

　　初賽3月21號下午，決賽3月28號晚上

　　七、活動地點：

　　初賽黃田壩，決賽音樂廳

　　八、比賽形式：

　　初賽和決賽

　　比賽流程：

　　初賽

　　時間：3月21號

　　地點：黃田壩

　　賽前準備工作：

　　(1）審批教室，現場布置;

　　(2）通知和邀請相關人員參加

　　具體流程：

　　（1）參賽選手抽簽決定參賽順序。

　　（2）主持人介紹評委嘉賓，介紹比賽規則和流程。

　　決賽

　　時間安排：3月28日

　　比賽地點：音樂廳

　　賽前準備工作：布置場地，選手們提前抽取選手號碼，統計并且準備好所需道具，比賽開始前整個流程排練1次以上。賽前播放視頻，回顧初賽。

　　具體流程：

　　1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委（5分鐘）

　　2、領導對本次賽事進行致辭(5分鐘）

主持人大賽策劃書 篇6

　　一。活動背景：

　　為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現自我的舞臺，更為了給我們學校培養一批優秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯合會特此舉辦此次校園主持人大賽。

　　二。活動主題：

　　我自信，我主持

　　三。活動宗旨：

　　用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

　　四。活動口號：

　　機會不是障礙，快樂無處不在！

　　五。活動資料概述：

　　本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環節。比賽結果由評委參考評分細則，根據參賽選手的綜合實力和臨場發揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。

　　六。活動安排

　　1。宣傳準備階段（11月25日11月30日）

　　1）活動策劃案：社團聯合會宣傳部、策劃部修改策劃

　　2）海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關展版

　　3）報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。

　　4）選手來源：（1）學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長（2）學校每個社團分別推薦派出2名選手。（3）各學院分團委推薦5名選手。（4）面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。

　　5）海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數以上評委認可即可進入復賽。

　　2才藝展示

　　3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數，選手比賽順序由抽簽決定，最終產生的前8名選手進入決賽。

　　1）。時間安排：12月5日晚八點

　　2）。地點：綜合樓711演播廳

　　3）。比賽流程：

　　A、印象百分百，簡單的自我介紹3分鐘資料：富有創新的自我介紹要求：突出個人氣質，語言表達流暢，詼諧幽默

　　B、串詞說事、妙語連珠資料：選手現場抽題，每題為四個不同的詞語，30秒的準備時間，要求選手把詞語連成一句完整的話或簡短的故事（敘述時間不超過1分鐘）要求：吐字準確清晰、語言連貫，幽默詼諧

　　C、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節目（資料可為娛樂，新聞，事實等）隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。

主持人大賽策劃書 篇7

　　活動名稱：

　　“挑戰主持人”成都理工大學主持人挑戰大賽

　　一、活動目的

　　為廣大學生提供一個展示自己的舞臺，鼓勵同學們多方面的發展。同時為學校選拔一批優秀的主持人。

　　二、宣傳并報名

　　（一）宣傳方式可以為：

　　1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報

　　2、在俱樂部擺放展板

　　3、在“青春視窗”上進行視頻宣傳

　　4、“理工之聲”廣播宣傳

　　5、校內網“成都理工大學學生會”網站宣傳

　　6、制作兩條橫幅（可簽單）。

　　7、發放宣傳單頁（可簽單）。

　　（二）提前半個月與宣傳部溝通，對活動所需的海報及展板進行準備（報名海報及宣傳海報），數量據情況而定。

　　（三）做好視頻（avi、mpg、jpg格式）后交給宣傳部進行播放。

　　（四）寫好100-150字的廣播稿，交給“理工之聲”播放。

　　（五）報名方式可以為：

　　1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班

　　2、網站報名

　　3、電話報名

　　4、學院報名

　　（六）制作并答應報名表（可簽單）。

　　（七）與辦公室進行協調，安排部門坐班事宜（包括宣傳海報、報名表及桌椅的收取）。

　　（八）進行13學院部長會議，對本次活動進行宣傳及統計學院推薦人員（制作活動流程表和要求發放給各學院）。并確定十三學院代表隊的名單（傳播科學與藝術學院的播音主持專業不能算與學院代表隊，另作為專業組）。

　　（九）報名時通知參賽人員初賽時間和初賽前的抽簽時間

　　（十）安排抽簽

　　三、比賽流程策劃

　　（一）整場比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽就相當于一次海選，無論什么樣的選手都可以參加，但專業組和各個學院的代表隊可以不參加初賽，直接晉級復賽。初賽后將有15余選手晉級復賽。

　　（二）復賽時將專業組、業余組、學院代表隊進行穿插。專業組一若干人（根據報名情況而定）、業余組一（5人）、學院代表隊一(四個學院）、專業組二（同上）、業余組二、學院代表隊二、專業組三、業余組三、學院代表隊三（最后一組五個學院）。專業組每組晉級2名選手，業余組每組晉級2名選手，學員代表對每組晉級2支隊伍。最終專業組有6名選手，業余組有6名選手，學院代表隊有6個學院晉級決賽。

　　（三）決賽前，將對專業組選手和業余組選手進行抽簽分組。決賽時采用小組制。最終淘汰3組，剩下的3名專業選手與業余選手再進行冠亞季軍的爭奪。學院代表隊也將抽簽，分為a、b、c三組每組2支代表隊進行比拼，每組淘汰一支代表隊。比賽時同樣將與個人比賽穿插進行。最終也將晉級3支代表隊進行最后冠亞季軍的爭奪。

　　四、比賽形式

　　（一）初賽時，業余組所有選手第一輪將進行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。

　　（二）復賽時，專業組的同學將進行指定稿件朗讀與現場回答問題，業余組的選手將抽題進行即興評述，學院代表隊進行自備稿件朗讀。

　　（三）決賽時，專業組與業余組組隊先抽題，根據抽到的題目合作完成一檔主持。學院代表隊在復賽結束時就已抽題，將根據已抽到的題目類別進行一段模擬主持時間為三分鐘。

　　五、比賽準備

　　（一）準備初賽

　　1、準備初賽試題。

　　2、制作并打印評分表（可簽單）。

　　3、租借場地，暫定為三樓學術報告廳。

　　4、提前2個小時進行會場布置（水、筆、評分表的擺放）。

　　5、初賽地點外用宣傳海報標識。

　　6、準備初賽簽到表。

　　7、準備報名表任何現場報名

　　8、若參賽人員較多可10人一組進入考場比賽。

　　9、將專業組試題與業余組試題分開。

　　10、工作人員安排簽到入場等。

　　11、評委可為校團委老師和學生會主席團成員。

　　12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。

　　13、制作十三學院觀眾代表的座位表。

　　（二）準備復賽

　　1、短信通知進入復賽同學，并告知復賽時間及地點。

　　2、準備復賽題目并進行審核。

　　3、準備并打印復賽評分表（可簽單）。

　　4、租借場地（可同初賽）。

　　5、提前兩小時進行會場布置。

　　6、準備復賽簽到表。

　　7、準備座位表（在初賽的基礎上加上各個學院代表隊的座位、大眾評審團的座位、專業組參賽選手的座位以及統分人員的座位）

　　8、制作抽簽分組表

　　9、工作人員安排。

　　10、制作晉級卡。

　　11、當場對分數進行統計。

　　12、當場公布晉級人員名單，并頒發晉級卡。

　　13、評委為校團委老師及專業人士。

　　（三）準備決賽

　　1、可對晉級選手進行培訓。

　　2、確定會場布置。宣傳部可幫忙制作噴繪，購買所需物品（包括獎品及證書）。

　　3、證書蓋章。

　　4、比賽過程中道具準備。

　　5、與辦公室協調，租借場地（同初賽、復賽）

　　6、投影儀、花卉、話筒、地毯準備。

　　7、確定主持人。

　　8、評委可在校團委老師的幫助下邀請校辦公室老師、校工會老師、傳播科學與藝術學院老師等。

　　9、制作并打印評分表。

　　10、提前制作前三名學院的獎牌與各個單項獎與個人獎的榮譽證書

　　11、工作人員進行現場統分

　　12、女生部安排禮儀帶領入場與頒獎

　　13、辦公室安排人員現場拍照

　　六、尾聲

　　（一）收拾會場

　　（二）辦公室進行通訊稿的書寫并發表。

　　（三）在校內網“成都理工大學學生會”上發表活動情況

　　（四）在成都理工大學學生會網站、博客上發表活動情況

　　（五）在青春視窗上播放活動情況

主持人大賽策劃書 篇8

　　一、活動主題：說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨：

　　為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;拓展大學生的綜合素質潛力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應潛力;選拔優秀主持人;湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才潛力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，到達社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位：湖南科技大學健言社

　　五、活動時間：初賽：20xx年10月10日（地點待定）

　　決賽：20xx年10月20日（地點待定）

　　六、競賽流程：

　　1、初賽：

　　資料：自我介紹2分鐘;選讀一段文章（材料由選手自選）;即興問答（由評委選問兩到三個問題）。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　評分標準：見附1。

　　2、決賽：

　　評委：校團委老師;校團委、學生會;各分院團委、學生會;校廣播站成員3名。

　　主持人：校廣播站播音員

　　活動流程：

　　1、開場演出（5分鐘）;節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓（8分鐘）;

　　3、正式比賽：

　　（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）。

　　（2）自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。

　　（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，（才藝表演為一小段，時間不可過長）才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持潛力以及隨機應變潛力（時間不得超過兩分鐘）。每個選手主持完畢由評委點評。

　　（5）現場抽簽，決定2人一組搭配，選取以下資料的任意一項進行合作主持（4分鐘）

　　A、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　B、主持十分6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

　　（6）由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變潛力。每個選手在評委提問完畢后，選手能夠透過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有必須優勢。

　　4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會帶給節目。（10分鐘）

　　5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。（3*3=9分鐘）

　　6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，持續現場氣氛，以免冷場。

　　7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

　　八、可行性分析：

　　1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的潛力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才潛力的提高特興趣個性濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在適宜時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又能夠鍛煉他們在臺上應對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達潛力。

　　2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，用心配合，精心準備好前期工作。本次大賽有必須的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

　　3、所邀請的評委都有必須的評分經驗和權威性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格帶給給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　九、活動人員分配：

　　活動總負責人：社長彭寵

　　宣傳工作負責人：宣傳部部長

　　會場布置負責人：組織部部長

　　指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長

　　現場秩序的維護負責人：副社長

　　資料的整理與發放負責人：秘書處

　　物品采購負責人：財務部部長

　　報名設點的負責人：策劃部

　　網絡攝影負責人：網絡攝影部部長

　　機動人員負責人：辦公室

　　十、資金預算：

　　幸運觀眾禮品：3*5=15元

　　各種宣傳海報：30元

　　一次性水杯與茶葉總計5元

　　資料復印：10元

　　獎品總計：100元

　　證書費用：9*2=18元

　　不可預測費用：200元

　　合計：378元

　　十一、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數較少，我們會透過大型海報在南北校同時進行宣傳;透過與各學院聯系，對活動進行宣傳;以增加參賽人數。

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人;并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

主持人大賽策劃書 篇9

　　前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：

　　一、活動主題

　　“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”

　　二、活動形式

　　本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

　　三、比賽項目

　　初賽：三分鐘自備模擬主持

　　復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）

　　搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）

　　決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗

　　四、評比辦法

　　初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的.直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。

　　復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分

　　決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比

　　五、活動時間

　　初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）

　　復賽： XX年3月27號晚7點（周四）

　　決賽： XX年4月4日晚7點（周五）

　　六、活動地點

　　初賽：大學生藝術團排練廳

　　復賽：美術與設計學院報告廳

　　決賽：美術與設計學院報告廳

　　七、參賽要求

　　自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力;

　　形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;

　　語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;

　　組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力

　　八、獎項設置

　　冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、

　　最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定

　　九、活動的負責人

　　省略

　　十、策劃承辦單位

　　河北師范大學大學生藝術團主持部

　　十一、后期工作：

　　1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；

　　2.活動總結、新聞稿等的編寫；

　　3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力

　　十二、活動意義：

　　大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　河北師范大學第三十屆科技文化藝術節組委會

　　共青團河北師范大學委員會

　　河北師范大學大學生藝術團

　　XX年3月14日

主持人大賽策劃書 篇10

　　一、活動前言：

　　為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現人文學院學子的亮麗分彩，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時，人文學院學生會特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。

　　二、活動主題：

　　我的舞臺我主持

　　三、活動策劃主辦單位：

　　人文學院分團委、學生會

　　四、活動對象：

　　人文學校全體學生

　　五、活動內容概述

　　本次活動即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為初賽、復賽兩個個環節。

　　六、活動前準備

　　（一）參賽要求

　　（1）選手自覺遵守比賽秩序；

　　（2）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；

　　（3）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

　　（二）活動前期準備：

　　1. 確定活動具體日期、地點

　　活動時間地點：

　　時間:初賽:待定

　　決賽：待定

　　地點：待定

　　2. 制作報名表：內容包括姓名，班級，聯系方式

　　報名時間：

　　報名方式：請于報名時間內報給各班文藝委員，注明姓名、班級、聯系方式

　　3. 宣傳工作 ：以網絡宣傳，字畫宣傳，人員宣傳等方式進行宣傳

　　宣傳方式：

　　（1）網絡宣傳:通過各班qq群以及飛信通知到各班同學,鼓勵同學們積極參與和報名

　　(2)字畫宣傳:學生會宣傳部制作宣傳海報以及宣傳展板,向廣大同學進行宣傳與展示

　　(3)人員宣傳:與各班文藝委員取得聯系進行宣傳

　　(三)初賽前準備

　　1. 場地：在比賽前聯系相關人員，確保場地

　　2. 簽到：簽到表的制作

　　3. 現場：舞臺布置

　　（四）決賽前準備

　　1. 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于食堂門口

　　2. 短片：制作選手短片于決賽播放

　　3. 現場：

　　（1）場地：聯系好決賽場地

　　（2）設備：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備

　　（3）工作證：工作人員工作證的統一

　　4.聯系：

　　（1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀人員

　　（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認

　　（3）邀請領導到場觀看比賽

　　5. 評分：制作決賽評分表和評分標準

　　6. 購置：購買好決賽現場需要的物品

　　7. 證書獎金：證書的制作和獎品的落實

　　8. 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞

　　七、活動具體流程

　　（一）初賽

　　1、自我介紹

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、系別、班級、家鄉、愛好、個性特點、主持風格），展現個人人格魅力。時間控制在兩分鐘之內。

　　2、普通話考驗

　　要求：參賽選手朗誦一篇自己準備的文稿（體裁自選，要求吐字清晰，聲情并茂，情感把握準確），時間控制在一分鐘左右。

　　(二) 決賽

　　第一環節：印象100分

　　本環節要求選手進行富有創意且簡短的自我介紹，通過自制dv短片展示個人分采。

　　第二環節：妙語連珠

　　本環節要求選手在所給3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。 時間在1分30秒內

　　第三環節：我愛家鄉

　　家鄉是我們最愛的地方，家鄉也是我們最熟悉的地方，以我愛家鄉為主題，以不同的表演方式，詮釋自己的家鄉。ぃū硌菪問餃縲∑罰歌曲，詩歌，演講，舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分鐘之內

　　第四環節：我在現場

　　本環節要求選手選擇組委會所提供的新聞選題，進行模擬現場報道，時間控制在3分鐘之內

　　備注：每五人報一次分，評委點評，最后由嘉賓發言，主持人宣布比賽結果，嘉賓頒獎。

　　八、獎項安排

　　1、一等獎：一名

　　2、二等獎：兩名

　　3、三等獎：三名

　　4、最佳人氣獎：一名

　　九、頒獎安排

　　1、最先由……頒優秀獎

　　2、再由……頒大賽三等獎

　　3、再由……頒大賽二等獎

　　4、最后由……頒大賽一等獎

　　5、每對選手頒獎完后不離場，等所有人員頒完獎后一起合影留念。

　　十、緊急預案：

　　1、話筒音響無法正常使用等突發情況

　　2、參賽選手表演時發生意外

　　3、主持人因故未到場

　　4、嘉賓未到場

　　5、停電

　　6、現場觀眾不配合發生混亂

主持人大賽策劃書 篇11

　　一、 舞臺布置整體風格

　　以時尚活潑基調為主，配合“我要唱歌”的主題，展現選手風采，增加與臺下觀眾的互動。

　　二、 主舞臺布置

　　1、背景幕布

　　幕布中央以本屆歌手大賽的logo為標志，要顯眼，奪人眼球。

　　2、簾布裝飾

　　利用窗簾作裝飾，配合現場的氣氛，以紅色簾幕為主 備注：需提前告知文藝部，請文藝部幫忙通知搭舞臺的`工作人員。

　　3、彩帶和花球

　　為了配合場地氣氛，運用彩帶，花球裝飾過道。還可 根據當天的現場的安排適當加裝飾。

　　4、舞臺鐵架布置：

　　懸掛錫草增加舞臺的閃亮效果。

　　5、舞臺前：

　　用錫草拼成“我要唱歌”的字樣，配合歌手大賽的主題。

　　6、在中心舞臺旁設置一個展板，為此次大賽的一個亮點，在上面貼上十強選手的照片，現場觀眾可以將自己想對選手說的話

　　寫在小紙條處，粘在展板上，為選手鼓勁加油。

　　7、熒光棒粘貼：

　　作為嘉賓席的分界線。

　　8、打燈架：

　　把歌手大賽豎幅掛在打燈架面對觀眾的一邊。

　　三、路標：

　　1、在圖書館前兩側的石柱都用錫草圍著。

　　2、通往圖書館和校名石通往圖書館沿路上印歌手大賽的logo貼在卡紙上并用鐵絲固定在燈柱上。

　　3、在圖書館的十字路口用卡紙貼成大箭頭。（選用鮮艷的卡紙）備注：由于工作量較大，需要請其它部門的工作的人手幫忙

　　4、主要通過海報和橫幅讓全校師生知道具體時間地點即可。

　　四、物品清單及預算：

　　總預算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 備注：預算需商討后再決定

主持人大賽策劃書 篇12

　　為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的表達能力和水平，也為發展和培養新人，特在第二xx屆文化藝術節期間舉辦濰坊醫學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。

　　具體流程如下：

　　一、報名方式：

　　以學生分會為單位，將參賽人員姓名、院系班級及聯系方式與xx年5月10日前報于學生會女生部，人數不限。

　　二、參賽要求：

　　1.參賽人員要求相貌端正，舉止大方，素養良好。

　　2.有較高的表達能力和應變能力，普通話標準。

　　3.富有創新精神和創新能力，能夠較好地與別人合作。

　　4.愛好廣泛，知識豐富，能夠體現新世紀大學生的.良好形象。

　　5.有一定的主持基礎和個人主持風格。

　　6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。

　　三、活動時間：

　　預賽：5月13日下午1點到晚上9點。

　　復賽：5月17日晚6點半到九點。

　　決賽：5月26日下午14點半到16點半。

　　四、活動地點：

　　預賽：大學生活動中心。

　　復賽：圖書館演播廳。

　　決賽：圖書館演播廳。

　　五、活動流程：

　　1.預賽：自我介紹（1分鐘）和美文朗誦。

　　2.復賽：共24人進入復賽，比賽分為三個環節。

　　第一環節：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風格進行自我介紹，限時一分鐘

　　第二環節：耀我風采（模擬主持）。選手自擬風格進行模擬主持，每人限時二分鐘。

　　第三環節：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準備的才藝節目，可獨立完成也可要求親友團協助完成，每人限時三分鐘，在有限的時間內充分展示個人風采，要求內容積極，健康向上。

　　3.決賽：共10人進入決賽，比賽分為三個環節。

　　第一環節：創意空間（dv劇自我介紹加電影配音）。本環節分為兩部分，第一部分：dv劇展示，賽前由選手自備dv短劇，展示個人風采。第二部分：電影配音，選手自由組合完成創意配音。

　　第二環節：旗開得勝（模擬主持）。選手自擬主持風格和內容進行模擬主持，每人限時四分鐘。

　　第三環節：全能金話筒（才藝展示）。每位選手在2分鐘內進行才藝展示，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示內容健康向上，充分展示自我風采。

　　六、備注：

　　1.設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。

　　2.本次比賽采用百分制，第一環節40分，第二環節50分，第三環節10分。

　　3.dv劇的拍攝要求選手自己準備，內容要求健康向上，新穎獨特，可展示當代大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。

　　4.為方便選手比賽，節約比賽時間，活躍賽場氣氛，決賽選手可自帶拉拉隊。

　　策劃承辦單位：濰坊醫學院學生會女生部

　　附：

　　評分細則：

　　第一環節40分，自我介紹20分，電影配音20分。第二環節50分，第三環節10分。

　　評分表：

　　參賽號碼

　　第一環節

　　自我介紹（20分）

　　電影配音（20分）

　　總分（40分）

　　得分

　　參賽號碼

　　第二環節

　　語言表達（15分）

　　內容設計（15分）

　　舞臺表現（10分）

　　觀眾互動（10分）

　　總分

　　（50分）

　　得分

　　參賽號碼

　　第三環節

　　形象儀態

　　（2分）

　　舞臺表現力

　　（3分）

　　表演內容

　　（5分）

　　總分（10分）

主持人大賽策劃書 篇13

　　一、活動簡介

　　（一）活動目的及意義

　　金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，銳意進取，勇于創新，直面挑戰”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，既豐富大家課余生活的，也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。

　　本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上，為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神，給大家一個完美的舞臺。

　　（二）活動主題：愛國愛校，銳意進取，獨立自主，開拓創新

　　（三）活動類型：校級綜合性主持人比賽

　　二、主辦單位：

　　xx學院文化傳媒學院主持人協會

　　三、參賽對象：

　　xx學院學院全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月20日至20xx年10月30日

　　五、活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1、所需物品購臵

　　⑴宣傳海報及宣傳單的制作

　　⑵邀請函的購買及填寫

　　⑶報名表、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印

　　⑷各種條幅的制作：如橫幅，在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買

　　2、賽場布臵安排：

　　⑴橫幅，海報彩帶等物品放臵

　　⑵提前檢查燈光，音響，話筒等設備

　　⑶評委牌，評分牌，選手登記表，筆，計算器，礦泉水等準備⑷現場設臵評委席，觀眾席，選手席座位

　　⑸點名工作，確保選手準時參賽

　　⑹禮儀接待工作

　　⑺主持人安排工作

　　⑻比賽結束的清場工作

　　（二）活動宣傳

　　1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報，宣傳本活動

　　2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息，宣傳此活動

　　3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表

　　4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數，并由報名人數多少決定初賽場次，抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.

　　（三）報名階段

　　20xx年9月10日至20xx年9月20日，同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫，于初賽現場進行確認。

　　（四）初賽階段

　　1、初賽時間：20xx年9月底

　　2、初賽地點：

　　3、初賽形式：海選

　　4、初賽評委：主持人協會各部部長

　　5、比賽流程

　　⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委

　　⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則

　　⑷比賽開始，選手依次上臺

　　比賽內容：

　　①自我介紹兩分鐘

　　要求體現個人特色

　　②自備模擬主持三分鐘

　　選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。

　　要求創意新穎、聲情并茂。

　　⑸評委進行評分，評分形式為過或不過，根據票數決定、綜合選手表現進行評定，宣布入圍復賽的選手名單，通知復賽事宜，現場抽簽決定復賽選手比賽順序

　　（五）復賽階段

　　1、復賽時間：20xx年10月中旬

　　2、復賽地點：xx學院文化傳媒學院演播廳

　　3、復賽評委：院系部分領導老師，主持人協會各部部長

　　4、比賽流程

　　⑴六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場⑵主持人上臺開場，介紹評委

　　⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則

　　⑷比賽開始，選手依次上臺

　　比賽內容：

　　①命題主持三分鐘

　　選手抽簽獲得一命題主持內容，思考三十秒后開始主持②模擬主持兩分鐘

　　選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。

　　要求創意新穎、聲情并茂。

　　③即興演講兩分鐘

　　選手現場抽題。抽到一個話題，思考三十秒后開始演講。

主持人大賽策劃書 篇14

　　一、活動主題

　　“璀璨新星，秀我風采”

　　二、活動目的

　　主持人大賽是電子學院的傳統文化活動之一。大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質優秀的學生，秉承展現文化內涵，智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現電子學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　三、活動時間、地點

　　11月13日晚6：00，電子樓報告廳。

　　四、活動對象

　　電子學院全體學生

　　五、主、承辦單位

　　主辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　承辦單位：蘇州科技學院電子學院團委學生會禮儀部

　　六、活動介紹

　　本次活動是為選拔出具有主持才華之人而舉辦的。不僅僅可以豐富同學們的課余生活增加生活的趣味性，更可以通過這個互動挖掘出更多隱藏著能力的人才，為學校輸送人才做出貢獻。

　　七、活動準備

　　前期準備

　　1、宣傳方式：

　　①跑班宣傳：跑班時間為11月8日晚自習期間，通過對班級的逐個宣傳，讓同學們了解此次活動，突出活動的影響力，調動同學們一起參加的積極性。

　　②新媒體宣傳：通過電子與信息工程學院的公眾微信像全院同學進行宣傳，也可利用電子院的微博進行宣傳推廣，希望他們共同參與進來。

　　報名方式：

　　可以短信報名，也可現場報名。報名截止于11月10日。

　　中期準備

　　1、11月10日晚統計好相關參賽人員，11月11日下午3.30組織參賽者，介紹比賽具體事項及比賽內容。

　　2、邀請評委五人。（團委副書記，學生會主席團，往屆主持人大賽優秀選手）

　　3、制作參賽人員的簽到表以及比賽成績記錄表。

　　后期準備

　　1、布置場地，及安排好人員的分工。

　　2、賽前2天確認參賽人員的到場，賽前1天確認評委嘉賓的出席。

　　八、活動流程策劃

　　賽前選手進行抽簽，按順序上場。

　　第一環節：“時尚主播show”，各參賽選手根據自己的風格和特長，模擬主持一個欄目，內容自定可以是新聞類、娛樂類、體育類、訪談類、法制類等，要求普通話標準，語音語調準確，吐字清晰；語言流暢生動，邏輯清楚；神態自然親切，舉止大方；主持內容與形式相符；富有很強的吸引力，能使觀眾較快接受其主持內容；臺風良好，能形成自己的風格。每人3分鐘。

　　第二環節：“魅力搭檔show”，參賽選手進行現場抽簽，每兩人一組進行現場配音展示。選取最近的影片片段（由承辦方提供，先播放一遍原視頻和配音，第二遍由每組參賽選手按照提供的視頻和字幕，根據演員口型自行配音。相信用配音這種獨具魅力的方式來展示各位選手的語言模仿能力，彰顯語言的魅力，同時附上肢體動作，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力。

　　第三環節：“隨機應變show”，參賽選手隨機選擇一張紙，并且讀出已提供的新聞內容（新聞內容由承辦方提供，內容可包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等）。之后，各選手根據讀出的新聞內容繼續進行主持。本環節主要考察選手的即興表達和應變能力。每人2分鐘。

　　最后前五名選手代表電子學院參加主持人大賽的決賽。

　　九、可行性分析

　　第一環節比較容易實施，第二、三環節實施起來可能會有些難度，所以就需要各部員對自己的工作任務很熟悉，也必須要讓參賽選手熟悉參賽流程，不能出現冷場的情況。尤其是搭檔秀的配音環節，賽前一定要把視頻準備好，得多準備一兩份，以防止出現狀況。總之，對于這次活動，工作人員不能疏忽，賽前還得開會把各自的工作進行細化，確保萬無一失!

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名，頒發獎狀

　　二等獎：1名，頒發獎狀

　　三等獎：2名，頒發獎狀

　　風采獎：4名，頒發獎狀

　　十一、注意事項

　　1、成績要經過反復核實后才能公布。

　　2、事前提醒選手參加比賽，避免無故棄權影響賽程。

　　3、注意各環節時常限制，避免出現超時現象。

　　4、活動舉辦前，各工作人員須熟悉活動流程，做好應對一切突發事項的準備

主持人大賽策劃書 篇15

　　一、比賽時間、地點、比賽人數

　　二、比賽環節

　　比賽分五個環節

　　1、印象100分

　　主要內容：富有創意的自我介紹。

　　時間：40秒

　　2、繞舌100秀

　　主要內容：繞口令

　　時間：1分鐘

　　3、妙語連珠100秒

　　主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。

　　時間：1分40秒

　　4、才藝百分百

　　主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫

　　時間：2分鐘

　　5、創意百分百

　　主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。

　　時間：2分鐘

　　三、比賽形式

　　初賽

　　本階段主要考察選手基本素質。

　　①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。

　　②、初賽內容

　　A、普通話測試：使用“語委會”下發的普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的某篇文章。

　　B、 每位選手進行1分鐘自我介紹，

　　C、 每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。

　　復賽

　　復賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。

　　為了保證復賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：

　　A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀

　　B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。

　　C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。

　　決賽

　　A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的內容不同于復賽。

　　B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與復賽不雷同)，選手自由選題，按要求進行模擬主持，。

　　C、才藝表演：選手可重復復賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。

主持人大賽策劃書 篇16

　　一、 活動背景：

　　隨著時代文明物質的發展，精神文明的建設也越來越受到社會的重視。尤其是我們新時代的大學生，更應該全面的提升自我能力，爭取全面發展。在遼師計信，我們已經踏入了一方學習的土地，在這里我們接受專業知識的洗禮，同時的，我們也要領略文化藝術的廣博。在剛過去的中秋晚會，主持人的競選最為熱烈。且這次“主持人評選大賽”也會成為我們計信學院第一次有關主持人的評選比賽。

　　二、 活動目的：

　　培養當代大學生語言表達能力與隨機應變能力，促進校文化發展，豐富大學生課余校園生活，為某學院愛好主持的學子提供一個展現自我的舞臺，同時也為校園文藝活動選拔優秀的主持人和新生力量，我院特舉辦“展主持風采 耀計信舞臺”主題主持人大賽。

　　三、 組織單位：

　　主辦單位：某學院

　　承辦單位：某學院社團聯合會

　　四、 活動主題：

　　展主持風采 耀計信舞臺

　　五、 活動時間：

　　20xx年11月6日18：00——當晚20:00

　　六、 活動地點:

　　二教B602音像觀賞室

　　七、 參與人員：

　　到場嘉賓：學院領導及老師、學生會主席團及各部門部長 工作人員：某學院社團聯合會全體成員

　　到場觀眾：學院20xx級全體學生

　　八、 活動對象：

　　某學院20xx級學生

　　九、 活動流程及安排：

　　(一) 流程：

　　初賽：

　　1. 自我介紹：報名的14名選手分別進行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標準，介紹內容新穎大膽 、生動有趣，富有個人特色。

　　2. 考驗普通話：選手說一段給定的繞口令，內容抽簽決定。 決賽：

　　1. 由主持人致開場詞，介紹到場嘉賓及評委。

　　2. 自我介紹：8名選手作自我介紹，要求內容豐富，帶有自己創意，有臺風，不緊張，且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。

　　3. 主持人介紹比賽規則和具體流程。

　　4. 口語大考驗：a生僻詞的讀音；b朗誦一篇給定的美文，要求字句清晰，語句通長，平翹舌分清并富有感情。

　　5. 反應能力：a要求用屏幕上所給的幾個詞連成一個小故事；b臨場給剪輯好的無聲視頻配音。

　　6. 知識競答“一站到底”：涉及內容有黨團知識、娛樂新聞、歷史、文學常識等。

　　7. 游戲環節 “心有靈犀”：每位選手每人找個與自己默契的人搭配，完成題板給定詞匯的表述。

　　8. 應變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內模擬主持一個節目，節目類型由抽簽決定。范圍涉及包括知識競賽、娛樂節目、新聞類節目、電視購物節目、晚會等。要求：選手把握主題和題目具體要求，完成主持任務。

　　(二) 安排：

　　活動前：

　　1. 10月27日著手拉贊助，準備獲獎選手的獎品以及大賽當天會場布置所需要的條幅、氣球等用品，打印評分表。聯系并確定活動地點，與老師溝通活動到場嘉賓的情況。

　　2. 10月28日張貼海報對活動進行宣傳，當天晚上安排社團聯合會相關人員到大一晚自習室進行宣傳和動員，向他們傳達比賽相關內容。

　　3. 10月30日舉行海選，選拔出7名優秀者進入決賽。當晚審查ppt的制作。

　　4. 11月5日組織選手彩排，根據情況對大賽環節進行調整，提前安排大賽當天的照片拍攝人員。

　　活動當天 ：

　　1. 活動當天下午完成選手最后一次彩排，并需要確認工作人員及選手全部到位，對選手比賽的穿著、妝容等進行要求。完成大賽現場布置，檢查燈光音響設備是否能夠正常工作，安排好嘉賓座位及飲水，安排引導座位的人員。

　　2. 安排禮儀隊的女生們做接待、頒獎的工作。比賽進行中，各部門一同負責好各項工作，使大賽正常進行，并做好突發狀況準備。

　　3. 活動后做好收尾工作，清點并回收現場物品，進行衛生打掃及舞臺設備整理。

　　活動后期：

　　1. 總結個人，并跟其他成員一起交流分享經驗。

　　2. 總結活動，收取大賽當天照片并撰寫活動總結和報道。

　　十、 評分細則：

　　1. 儀容儀表(10分)：得體、大方；

　　2. 語言能力(15分)：普通話標準（3）、語言流暢（3）、表達清楚（3）、邏輯性強（3）、是否富有感情色彩(3)；

　　3. 應變能力(25分)：臨場反應敏銳、靈活；

　　4. 知識競答(10分)：自答題(10)、搶答題(附加分)；

　　5. 主持能力(40分)：言語大方(8)、動作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。

　　十一、 獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，優秀獎四名。

主持人大賽策劃書 篇17

　　一、活動主題

　　“聚焦話筒，擁抱夢想”

　　二、策劃主辦

　　湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部

　　湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部

　　三、活動流程

　　準備工作

　　制作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。

　　制作報名表，安排報名責任人員。

　　新浪、及時更新，發布活動信息。

　　協調好時間，做到井然有序

　　初賽報名

　　1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日

　　2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表

　　3、報名表由宣語部人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。

　　初賽

　　1、時間：20xx年10月28日

　　2、地點：各院自行組織

　　3、參賽對象：外國語學院全體學生

　　信息工程學院全體學生

　　4、具體流程：

　　（1）統一安排進行抽簽，確定好上場順序,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。

　　（2）選手到場后由現場工作人員統一安排，排隊等候

　　（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持

　　備注：

　　每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘

　　模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘

　　決賽

　　1、時間：20xx年11月4日

　　2、地點：修遠樓5B508

　　3、參賽對象：外國語學院全體學生

　　信息工程學院全體學生

　　具體流程：

　　（1）主持人進行開場白，并介紹到場嘉賓及評委；

　　（2）真我風采。十名選手一起出場并進行走秀，走秀結束后，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色,帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。

　　模擬主持：

　　按照抽簽順序，選手根據事先準備好的.情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻文件交宣語部負責人統一寄存。要求大方得體，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。

　　備注：

　　該環節結束以后根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩余六名選手進入下一輪。

　　嘉賓表演

　　才藝展示：

　　為表現選手的舞臺表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。

　　本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其余三名選手晉級最后一輪比賽。

　　嘉賓表演

　　超級演說家

　　選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。

　　備注：視頻內容為當下熱門話題

　　觀眾互動

　　主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評委老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。

　　四、賽后安排

　　比賽結束后，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。

　　五、獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優勝獎：四名

主持人大賽策劃書 篇18

　　在慶祝偉大的祖國母親建國六十二周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　　參賽人員：全系（包括華臨）在校學生大一、大二、大三均可報名

　　報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

　　報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

　　海選（考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質）

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

　　9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

　　2、 評為邀請：主席團，文藝部正副部長。

　　3、 秀出真我：不拘形式的.進行自我介紹和初步才藝展示。（2分鐘）

　　2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。（1分鐘）

　　3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。（1分鐘）

　　二、評分細則

　　1、 秀出真我（40分）：形象得體，服裝整潔；（10分）

　　語言流暢，發音標準；（10分）

　　風格獨特，有感染力；（10分）

　　才藝突出，氣氛活潑。（10分）

　　2、 我愛主持（30分）：個性鮮明，臺風較好；（10分）

　　符合場景，切合環境；（10分）

　　親和力強，互動交流。（10分）

　　3、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。

　　3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。

　　社會實踐部：

　　1、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

　　3、 確定并公布復賽名單10人。

　　2、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

　　10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——策劃宣傳部

　　10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

　　2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

　　9月28日請專業人士為選手培訓。

　　3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

　　4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

　　5、 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。（2分鐘）

　　（2） 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）

　　（3） 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。（3分鐘）

　　6、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

　　三、評分細則

　　1、 閃亮登場（20分）：表達清晰，舉止得體；（10分）

　　風格獨特，特色鮮明。（10分）

　　2、 才藝對對碰（50分）：

　　即興主持（20分）：內容完整；（10分） 風格獨特。（10分）

　　才藝展示（30分）：個性突出；（10分） 舞臺效果好；（10分） 觀眾互動。（10分）

　　3、 你來我往（30分）：切合題目；（10分） 交流得當；（10分） 氣氛火爆。（10分）

　　四、獎勵辦法

　　等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　優勝獎：四名

　　單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。

　　五、人員安排

　　學習部：后臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。

　　社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

　　辦公室：制作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

　　組織部：在現場負責記分，記時。

　　科技部：制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

　　生活部：賽前布置會場。控制音響設備。

　　女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊（決賽時在臺上引導頒獎嘉賓）。

　　通訊報道部：比賽通訊稿。

　　六、活動后總結

　　1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后總結，清理會場。

　　2、 公布獲獎名單，發放獎品，對將要送往院里比賽的同學進行進一步培訓。

主持人大賽策劃書 篇19

　　活動背景：

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！

　　一. 前期宣傳

　　1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二. 大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺

　　三.報名安排

　　1.宣傳時間：待定

　　2.報名時間：待定

　　3.報名地點：各個班級班長處

　　4.由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5.參賽須知：

　　㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢.臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤.有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　（一）、初賽

　　1.自我介紹 30秒

　　2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）

　　（二）、決賽

　　1. 自我介紹 30秒

　　（要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）

　　2. 素質表現 2-3分鐘

　　（參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色）

　　3. 才藝展示 2-3分鐘

　　（在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球）

　　（ 注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最后選拔10人進入決賽）

　　4. 模擬主持

　　（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節）

　　5. 記憶猜想

　　（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答）

　　6. 最后陳述

　　（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會）

　　六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

　　1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

　　語言簡潔流暢 -----1 分

　　介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

　　2. 素質表現 2-3分鐘( 總 2 分 )

　　3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

　　特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分

　　現場效果 ------1 分

　　4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

　　服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分

　　形象氣質、臺風較好 ------1 分

　　與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1 分

　　風格突出 , 特色鮮明 ------1 分

　　5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

　　完全答對者 ------2分

　　其他情況酌情得分 ------1 分

　　6. 最后陳述（總1分）

　　根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

　　七、獎項設置

　　1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金

　　銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金

　　銅話筒獎：三名 證書+40元獎金

　　2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

　　證書+20元獎金

　　3.其余選手均為優秀獎，優秀證書

主持人大賽策劃書 篇20

　　一、活動名稱：校園十佳主持人大賽

　　二、大賽主題：“話”繭成蝶

　　三、活動口號：名嘴薈萃，閃耀成賢

　　四、主辦單位：常州工程職業技術學院學生會

　　負責老師：何聰玲

　　承辦部門：常州工程職業技術學院學生會學習部

　　負責人：劉慧明朱慧敏臧躍進

　　五、活動對象：在校大一新生

　　六、活動時間：

　　初賽：由各系學習部決定時間

　　復賽：XX年10月17號（周三）下午2：00

　　決賽：XX年10月23號（周三）晚18：00

　　七、活動地點：

　　初賽：由各系學習部決定地點

　　復賽：大學生活動中心213室

　　決賽：大學生活動中心多功能演播廳

　　八、前期策劃準備：

　　1、通知工作：

　　由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

　　2、宣傳工作：

　　海報宣傳：

　　由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張（復賽、決賽），保留到比賽當天。

　　橫幅宣傳：

　　制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

　　廣播稿宣傳

　　由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

　　3、任務分配：

　　現場總負責：學習部

　　活動贊助：實踐部

　　紀律維持：紀檢部

　　前期宣傳：宣傳部

　　舞臺設計：學習部

　　宣傳片放映：宣傳部（提前通知特定的一員）

　　后勤保障：生活部志愿者部

　　拍照、新聞稿：秘書處

　　現場投票：文娛部

　　道具收發：宿工部體育部

　　為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學用心的參與到大賽中來。

　　復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學明白比賽的流程，明確準備的方向。

　　4、準備工作：

　　1、報名時間：XX年9月20日—10月12日

　　2、報名地點：各系學習部

　　3、報名對象：在校大一新生

　　4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部（每系3—4名）。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。

　　（如有變動，另行通知）

　　九、比賽具體流程：

　　1、初賽：由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽（初賽具體狀況由各系部具體決定）

　　2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

　　復賽流程：

　　1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點（大學生活動中心2樓207）要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

　　2，復賽形式：

　　1、自我介紹

　　資料：富有創意，別開生面時間：兩分鐘

　　2、魅力主持

　　資料：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘

　　3、才藝展示

　　4、普通話考試

　　評委：各系學習部部長

　　協助部門：紀檢部、文娛部等

　　復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

　　3、決賽：

　　決賽流程：

　　1、視頻的播放，開場舞

　　2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

　　3，等群眾亮相后大家再分2組向兩側退場（具體安排到時以比賽前的培訓為主。）

　　環節一自我介紹及才藝展示

　　參賽選手按號上臺（此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘）

　　自我介紹：語言幽默，吐字清晰

　　才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

　　環節二

　　魅力主持：抽簽決定主持資料該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

　　可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

　　2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排行，塞選出前10名選手進入第三輪。

　　3，、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3。6分，第二名3。3分，以0、3的差距依次遞減。

　　環節三

　　隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

　　結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

　　宣布比賽結果。

　　十、參賽選手須知

　　1，主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

　　2，主持人服飾有院學生會負責

　　3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍能夠，不能混亂

　　4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。十一、賽前準備工作：

　　1）、決賽前三天透過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不明白決賽具體事宜；

　　2）、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；

　　3）、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；

　　4）、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；

　　5）、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；

　　6）、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；

　　7）、紀檢部對現場秩序進行維護；

　　8）、一名干事配合音響師的工作；

　　9）、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序十分清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；（到時提前排練）

　　10）、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；

　　11）、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；

　　12）、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；

　　十二、決賽過程的安排：

　　1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

　　2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

　　3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽

　　4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

　　5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀

　　參加人員：四組對抗（每組一般為2人）

　　游戲規則：兩個同學上場，應對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

　　6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

　　7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

　　8、唱歌結束前學習部成員務必及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

　　9、請在場評委老師點評。

　　10、主持人公布比賽結果。

　　11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

　　12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

　　13、領導離場。

　　14、現場觀眾按照必須的順序有秩序的離場。

　　十三、獎勵狀況：

　　一等獎：一名

　　二等獎：一名

　　三等獎：一名

　　4、最佳人氣獎：一名

　　5、其余為優秀獎

　　十四、活動經費預算：

　　觀眾用熒光棒：25x5=125元

　　拍拍手：4×30=120元

　　氣球：50元

　　充氣棒：0。6×400=240元

　　禮炮：4×20=80元

　　打氣筒：1×20=20元

　　口哨：1×15=15元

　　號碼牌：2×16=32元

　　主持人服裝租借：200元

　　獎杯及獎狀：200元

　　打印費：50元

　　裝飾費：100

　　總計：987元

　　十五、賽后工作：

　　1、將比賽留下的物品進行清點，剩余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

　　2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

　　3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

　　4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

　　十六、大賽評分準則

　　1，臨場應變

　　2，精神風貌

　　3，主持資料

　　4，語言表達

主持人大賽策劃書 篇21

　　一、活動名稱

　　河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽

　　二、活動主題

　　持騁青春 話統夢想

　　三、活動目的

　　為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

　　四、主辦單位

　　河北農業大學學生會

　　五、活動形式

　　開放性 全面性 時代性 進取性

　　六、活動內容

　　河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。

　　本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全校總決賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海癬初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳。

主持人大賽策劃書 篇22

　　一、活動目的：豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。發掘校園內的主持人才，為擁有主持才能的同學提供更為廣闊的平臺。

　　二、活動主題：“張揚青春，暢談夢想”

　　三、活動宣傳：

　　活動宣傳方式：

　　a、海報

　　b、校學生會文藝部成員和各院系學生會文藝部宣傳

　　（宣傳工作于20xx年5月9日開始）

　　四、比賽流程：

　　時間：20xx年5月19日，13：30

　　開場：

　　（1） 以選手vcr合輯開場，介紹每位入圍決賽選手

　　（2） 選手以走秀搭配舞蹈方式開場亮相

　　（3） 主持人致辭，介紹評委。

　　第一環節：每位選手按抽簽順序兩兩一組依次介紹自己，要求內容新穎，主持風格清麗時尚，典雅端莊，讓評委與觀眾迅速對各位選手產生第一印象。

　　第二環節：由評委老師現場即興提問，設置主持場景，選手自由發揮，考查選手作為一名合格主持人的現場應變能力及主持才華。

　　第三環節：游戲環節，選手模仿各地民俗方言或朗誦繞口令，娛樂的同時考查選手的語言學習能力以及口齒靈活性。

　　第四環節：由選手各自進行自述表達，說明參加此次大賽的目的及心得，考查選手的現場語言組織能力。 第五環節：現場抽獎（本環節調動觀眾的參與熱情，放松比賽氣氛，并為評委的最后評分爭取時間，同時為贊助商宣傳）

　　具體評分標準：

　　a、 普通話基礎：4分。即參賽選手的普通話水平評價。

　　b、 舞臺表現：2分。即參賽選手對即興問答時作出的反應速度及臺風。

　　c、 現場感染力：2分。即參賽選手語言組織能力評價和對現場觀眾情緒的調動程度。

　　d、 綜合形象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　由評委給每位決賽選手評分，分別評出：

　　一等獎一名

　　二等獎一名

　　三等獎一名

　　主持人大賽之最佳人氣獎

　　主持人大賽之最佳潛質獎

　　主持人大賽之最佳魅力獎

　　五、頒獎典禮

　　結束時，播放輕音樂，邀請評委老師為獲獎選手頒獎。

　　附：冠名贊助商贊助具體安排

　　*注 ：比賽中，各項比賽環節穿插時，進行的游戲環節，在愉悅中對學生進行更好的贊助商宣傳。

　　（1） 贊助以及活動目的：

　　發現校園優秀主持人才，讓社會榮譽商品進入校園，使我校學生更加了解喜愛冠名贊助商的商品。贊助商得以學生方面的大力宣傳，在大學生心目中樹立良好的企業形象。努力辦好晚會，使冠名贊助商和我校校學生會得以長期合作。形成互利友好的合作關系。

　　（2）贊助預算

　　獎金分配：冠軍一名dell19寸液晶顯示器一臺

　　亞軍一名三洋多功能電飯鍋一個

　　季軍一名咖啡器具一套

　　單項獎三名電子人體秤各一個

　　主辦：共青團大連外國語學院委員會

　　承辦：校學生會文藝部

主持人大賽策劃書 篇23

　　一、活動名稱：

　　炫主持,展精彩—校園主持人大賽

　　二、活動意義：

　　為了豐富我校學生的文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采;提高我校大學生的綜合素質能力;豐富大家的課余生活;鍛煉交際反應能力;選拔優秀的主持人。廣州城建職業學院廣播臺特別面向全院學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以“炫主持展精彩”為主題，以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，希望可以通過這次的主持人大賽讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“不止能寫，更是能說”的更高要求。

　　三、活動目的：

　　為營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“修德、礪能、崇學、尚行”的城建精神，讓更多的同學感受到主持的魅力，以達到“炫主持展精彩”的目的。

　　四、活動口號:我主持,你放心

　　五、主辦單位：

　　廣州城建職業學院團委

　　承辦方：廣州城建職業學院廣播臺

　　六、比賽方式：

　　分為初賽、復賽和決賽三個部分。本次主持人大賽進行全校的大選拔，為做到公平、公正，城建廣播臺不接受任何機構向我臺推薦選手直接進入決賽。所有參加比賽的選手都必須按照正規的賽程設置進行選拔。

　　七、參加對象：

　　廣州城建職業學院全院學生

　　八、活動流程策劃：

　　(一)宣傳方式：

　　1、海報宣傳：由廣播臺宣傳部負責，初賽海報3張(規格為:3.8mx1.2m)，決賽海報4張(規格為：3.8mx1.2m的3張，規格為6.8mx1.2m的1張)。

　　2、廣播宣傳：由廣播臺的播音主持部負責，錄制有關主持人大賽的版頭每天巡回播放，并在每天節目中宣傳主持人大賽。

　　3、論壇宣傳：由秘書部負責在荔香園論壇上發帖宣傳及在微博上發文章宣傳。

　　4、網站宣傳：由網絡信息部負責擬稿在學院官網上開始宣傳并在在廣播臺的網站上進行宣傳，

　　5、在16棟學生宿舍樓下和一區、二區飯堂門口設立報名點并派發宣傳單

　　(二)主持人大賽比賽的具體流程：

　　1、前期準備：

　　充分調動全體臺員的積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序，更有效率。

　　外聯部：

　　在比賽籌備期間負責與校外企業商家洽談活動贊助與合作。告知其他高校廣播臺錄制“預祝城建廣播臺主持人大賽舉辦成功”版頭和大賽決賽時間，核實決賽當晚到場的高校名單，派發邀請函。比賽現場迎送領導、校內外嘉賓及評委，維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。

　　宣傳部：

　　參與錄制宣傳片花以及比賽現場的工作。海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書，按布置方案采購物品，布置會場。

　　秘書部：

　　編寫具體的比賽題目及具體的程序細則。制作報名表(包括姓名，性別，聯系方式，年齡，特長，代表院系，專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。制作評分表，負責大賽過程中各項費用的報銷，清算，監督支出的合理性，賽后做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場發送傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。比賽開始前負責嘉賓簽到，比賽開始時在現場負責記分，記時。

　　技術部：

　　負責決賽選手的dv制作。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作，題目錄入的軟件系統的設置和管理。負責初賽，復賽的dv花絮制作。負責決賽現場燈光，音響效果，與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。負責投票空間的制作，負責廣播臺大賽網站的專題制作。

　　播音主持部：

　　廣播宣傳，比賽不同階段制作相應的宣傳版頭，播音時段滾動播出。策劃主持人大賽專題節目，對整個比賽進行跟蹤報道。錄制比賽環節簡介版頭。協調各部門工作。

　　網絡信息部：

　　制作大賽網頁(投票平臺)，決賽當晚的ppt。負責拍攝初賽、決賽的錄像、照片。為進入決賽的選手拍形象宣傳照片，和技術部合作，技術部拍攝選手排練、培訓的花絮，整理好后交到網絡信息部用作網頁宣傳。

　　各部：

　　廣播臺各個部門在大賽現場必須設置現場臨時地點，以備不時之需。

　　其他：

　　決賽申請全程錄象。提前申請報告廳的使用權，如下雨會改在報告廳舉行。后勤保障，申請活動資金。

　　另：以上各個部門間要加強合作，保證大賽有堅實的人員基礎，使臺員在此次活動中得到鍛煉，并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力，為廣播臺今后的工作打下基礎。

　　2、賽前準備:

　　(1)擺攤：地點：一區、二區飯堂門口及16棟樓下

　　時間：10月26號、27號、28號

　　(2)所需物品：9套桌椅

　　3000張宣傳單

　　3張海報

　　100張簽到表

　　100張評分表

　　3、初賽(考察選手的基本素質，形象氣質，普通話等方面的能力)

　　時間及地點：10月31號、11月1號、2號 地點：二教117,118

　　評委：團委老師，廣播臺正副臺長、播音主持部三位部長及上一屆比賽冠亞軍。

　　比賽內容：

　　自我介紹一分鐘(要求體現個人特色)

　　挑選主持稿進行現場主持

　　現場答問

　　4、復賽(考察選手應變能力及才藝)

　　時間及地點：11月6號下午2:00——8:00 地點：二教117,118

　　評委：團委老師，廣播臺正副臺長、播音主持部三位部長及上一屆比賽冠亞軍。

　　準備工作：

　　(1)錄取人數40—60人

　　(2)所需物品：20張評分表

　　2張簽到表

　　比賽內容：

　　(1)現場串詞

　　(2)情景模擬

　　(3)才藝表演

　　(4)問答環節

　　5、培訓階段(加強選手在主持各方面的培訓及競爭力)

　　錄取人數：12人

　　培訓地點：二教七樓教室

　　培訓時間：11月8日至11月26日，為時19天

　　具體安排：

　　語言培訓：為時2天，11月8日——9日

　　主持人儀態培訓：為時2天，11月12日——13日

　　檢查前兩項培訓效果，11月14日

　　模擬主持培訓：為時2天，11月15日——16日

　　才藝指導：為時2天，11月19日——20日

　　綜合培訓：為時3天，11月21日——23日

　　彩排：11月26日

　　6、決賽準備

　　(1)物品申請：膠椅1000張

　　桌椅90套

　　領導席桌子10張

　　帳篷4個

　　投影儀2臺

　　攝像機1臺

　　音箱4個

　　水牌50個

　　紅地毯2條100米、6條50米

　　邀請函200張

　　(2)會場布置

　　搬膠椅： 2:00前完成

　　布置幕布： 3:00前完成

　　吹氣球(1000個):3:00前完成

　　鋪紅地毯： 4:00前完成

　　搭舞臺： 4:00前完成

　　搭更衣室： 4:00前完成

　　擺桌椅： 5:00前完成

　　掛幕布： 5:00前完成

　　弄拱門： 5:00前完成

　　設放器材： 6:00前完成

　　彩排： 6:00前完成

　　檢查會場： 6:00——7:00

　　嘉賓入場： 7:15——7:30

　　正式開始： 7:30

　　7、決賽(12位選手，考察選手各方面的綜合素質，全面能力的比拼)

　　時間及地點：11月27號晚上 二區廣場

　　評委：各類指導教師及團委老師，從化八大高校廣播臺臺長，上屆決賽冠亞季軍，電臺嘉賓

　　嘉賓：院領導，黨委，團委及各系書記。

　　比賽內容及晚會流程安排：

　　開場show及選手dv自我介紹短片 (時間：7:30——7:55)

　　環節時間： 25分鐘

　　內容：銀屏播放前期錄制好的帶音樂及選手dv自我介紹的vcr，伴隨音樂，開場show表演者及選手同時登臺亮相表演。

　　(注：在vcr播放到的選手的自我介紹時，該選手將在表演隊伍中間走向臺前，由聚光燈照射，在介紹結束后，選手重新回到開場show的表演隊伍中。)

　　(2)主持人出場 (時間：7:55——8:00)

　　環節時間：5分鐘

　　內容：鳴謝主辦單位、贊助商等。介紹活動情況及出席領導、嘉賓、評委名單。

　　(3)我的舞臺，我主持 (時間：8:00——8:30)

　　環節時間：每組選手3分鐘，約占30分鐘

　　內容：本環節為模擬主持人。選手們自由組合，每組兩至三人，臺詞自行準備(主持主題不限，內容積極向上)。本環節考察選手的主持功底。

　　(4)記憶花絮 (時間：8:30——8:35)

　　環節時間：5分鐘

　　內容：本環節將播放前期準備的選手們參加比賽，培訓，表演的短片花絮供觀眾觀看。

　　(5)配音大挑戰 (時間：8:35——9:05)

　　環節時間：每位選手三分鐘，約占晚會30分鐘

　　內容：本環節為配音環節。選手按編號順序出場，技術人員把前期準備的視頻現場播放一遍。視頻播完后，選手有30秒的思考時間，思考完之后，視頻將消除演員原聲再播放一次，選手需在視頻第二次播放時進行配音。(配音主題不限，內容積極向上)本環節考察選手的應急儀態、語言組織能力、聲音模仿能力及短時間內的臨場反映速度。在規定的時間內思考完畢并做出具有壓倒性的表演。

　　(6)現場互動__我猜你答 (時間：9:05——9:10)

　　環節時間：5分鐘

　　內容：本環節由主持人與在場的觀眾進行娛樂性的互動。

　　(7)我型我show (時間：9:10——9:50)

　　環節時間：每人5分鐘，約占晚會40分鐘

　　內容：本環節為個人才藝表演。每位選手自備才藝表演所需的伴奏、視頻、器具等，若有選手要與對手組合，表演時間為每組3分鐘。表演結束后進行，問答環節，由在場的評委對選手提問，若評委沒有問題，則由主持人選擇性自行提問。

　　(8)舞臺劇表演 (時間：9:50——10:00)

　　環節時間：10分鐘

　　內容：城建廣播臺自創自導的精彩舞臺劇

　　(9)頒獎儀式 (時間10:00——10:15)

　　其他表演及比賽結束詞，共占晚會的15分鐘

　　8、決賽評分細則

　　普通話測評教師負責選手字音，普通話，語言基礎能力上的評分。

　　院教師負責選手才藝展示方面的評分。

　　總評分按照評委的總分平均分來得出。評委都參與每項環節的評分工作。

　　分數構成：(滿分100分，保留小數點后兩位)

　　(1)自我介紹 5分

　　(2)話題拓展 30分

　　(3)模擬主持 30分

　　(4)才藝展示 15分

　　(5)現場配音 20分

　　9、獎勵辦法：

　　(1)獎項設置

　　一等獎：(一名)

　　二等獎：(一名)

　　三等獎：(一名)

　　最具人氣獎：(一名)

　　最佳臺風獎：(一名)

　　最佳才藝獎：(一名)

　　入圍獎：(待定)

　　獎品：前三甲有獎杯，其他獎項頒發證書,表現優秀者將有機會成為學院廣播臺播音員，或將有可能推薦參加省市等各機構舉辦的主持人大賽和電臺實訓的機會。

　　公布辦法：獲獎選手名單將在現場第一時間公布，賽后將以海報的形式公告，并由網絡信息部在網上第一時間公布

　　10、賽后工作：

　　(1)會場清理——播音主持部負責

　　(2)送外校嘉賓及校內領導——外聯部負責

　　(3)手膠椅、器材——秘書部、網信部、技術部負責

　　(4)收紅地毯——宣傳策劃部負責

　　(5)搬桌椅——全臺協助

　　以上各項工作均在12:00前完成

　　11、 后期總結

　　比賽結果公布;發放獎品;總結材料審報;資料整理，歸類，存檔。

　　注：為配合廣播臺招粵語播音員以延續廣播臺傳統，本次大賽將以普通話為主，部分節目和司儀將以粵語演繹，望學院領導批準。

主持人大賽策劃書 篇24

　　一：活動前言

　　本學期我院以文化藝術活動為主，“金話筒”主持人大賽是我院每年重視的活動之一，舉辦此次活動是為廣大同學提供一個優秀的平臺展示自我，提升自我。

　　二：活動目的

　　豐富校園文化生活，挖掘學生主持潛能，培養優秀選手的主持能力，提升其主持素養，為我院各項晚會或活動輸入優秀后備資源。

　　三：活動主題

　　名嘴薈萃，“話”繭成蝶

　　四：活動地點

　　社科樓B400

　　五：活動時間

　　20xx年10月25日（本周日）晚7:00

　　報名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00

　　六：活動對象

　　社政院全體同學

　　七:活動策劃人員安排

　　總策劃： 常坤吳恩慧

　　干事：劉童駱秋婷高雅婷繆元珍陳浩然張家瑞

　　協助組：宣聯部（負責活動拍照，宣傳）生活部（協助場景布置）

　　八：前期準備工作

　　（一）宣傳

　　1.在QQ平臺、微信平臺發布宣傳信息

　　2.由干事向各班班長或文藝委員發短信通知主持人大賽相關事宜，由他們向本班同學下發通知，鼓勵學生參加

　　3.進班宣傳

　　（二）場地聯系

　　確定B400

　　（三）場地布置

　　主頁PPT設計

　　（四）評委設置

　　以學長學姐和廣播站的同學為主

　　（五）獎品設置

　　一等獎一名：證書，獎杯

　　二等獎一名：證書，獎杯

　　三等獎一名：證書，獎杯

　　優秀獎若干

　　（六）活動通知

　　活動前一天短信通知選手參賽

　　九：活動流程

　　1）簽到：整理名單、打印名單。安排各位參賽選手提前簽到

　　2）抓鬮：制作紙條，由抓鬮確定出場順序。

　　3）比賽前期：

　　暖場歌曲（播放）

　　主持人入場，說開場詞，宣布比賽開始

　　介紹評委

　　4）比賽過程：

　　①主持人宣布比賽規則，正式比賽

　　②第一環節——自我介紹+才藝展示（3min）

　　說明：

　　選手依次按照自己的抽簽序號進行自我介紹和才藝展示，這一環節具體如何分配時間由選手自己定奪，但不能超過3分鐘。

　　③第二環節——模擬主持（3min）

　　說明：

　　該環節由選手自己提前做好準備，可以自由選擇新聞、體育、綜藝、戲曲等各類節目形態。以“主持人”的身份現場主持3分鐘，不得超時。

　　④第三環節——搭檔主持（3min）

　　說明：

　　該環節每組參賽選手現場抽題，根據提供的情境進行發揮，每組選手將有3分鐘的準備時間。請每個院系各派出1名大眾評委，限本院系在校學生。如參賽選手數為單數，由主辦方安排主持人加入第三環節搭檔主持。

　　⑤評委最后打分，工作人員統計分數。第一環節滿分30分，第二環節滿分35分，第三環節35分，總分100。

　　⑥宣布結果，頒發證書獎品

　　十：活動后安排

　　1.觀眾有秩序離場

　　2.清理垃圾

　　3.場地清理

　　十一：支出預算

　　物資：獎品，獎狀等

　　附錄：

　　安徽大學社會與政治學院“金話筒”主持人大賽評分表（待定）

　　項目

　　得分

　　備注

　　自我介紹 20

　　普通話 20

　　臺風 10

　　才藝展示 20

　　場景模擬 20

　　最后陳述 10

主持人大賽策劃書 篇25

　　為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。

　　二、組織工作

　　1.主辦單位:共青團x學院委員會

　　2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：時間：20xx年11月7日

　　上午8：00--12：001-50號選手下午1:00---4:0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日下午1：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　4、決賽：時間：20xx年11月20日19：00

　　地點：x學院大學生活動中心

　　五、比賽內容：

　　1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的`青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)。

主持人大賽策劃書 篇26

　　一、賽主旨：

　　旨在促進當代學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、參賽對象：

　　佳木斯職教集團全體在校學生

　　三、主辦單位：

　　佳木斯職教集團團主辦

　　承辦單位：集團廣播電視部

　　四、活動形式：

　　本次賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

　　五、宣傳海選報名要求：

　　1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

　　注：前期宣傳

　　本期為賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的.達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

　　2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

　　六、活動時間：

　　20xx年5月18日

　　地點：陽光廳

　　七、評選定：

　　初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

　　決賽：集團領導、集團團老師、學生會廣電部播音員等

　　八、決賽環節及評分標準：

　　1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

　　2、布置會場：

　　工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）

　　九、演示文稿內容：

　　賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

　　十、功能區域：

　　主持臺、評席、觀眾和工作人員分區入座。

主持人大賽策劃書 篇27

　　一、 比賽目的

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　二、 比賽說明

　　1) 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽

　　2) 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采

　　3) 參賽對象：環院全體學生

　　4) 比賽時間：（待定）

　　5) 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段

　　6) 獎項設置：

　　冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。

　　三、 比賽安排

　　1、 尋找贊助商及宣傳

　　時間：待定

　　尋找贊助商：公關部

　　宣傳：宣傳部

　　尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。

　　2、 報名

　　完成參賽報名表并附上參賽的相關要求（另附）

　　報名時間：待定

　　報名地點：各個班級班長處

　　負責部門：秘書部

　　參賽須知：

　　1) 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　2) 臺風好形象氣質俱佳。

　　3) 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　4) 有才藝可以表演。

　　到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）

　　3、初賽

　　初賽時間：5月3日 下午四點半

　　初賽地點：階梯室（具體地點待定）

　　主持人：（由學生會內部安排）

　　評委：五名學生代表

　　初賽流程:1、自我介紹 1分鐘

　　2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘

　　3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘

　　（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）

　　四、工作安排：

　　1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題

　　3)賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單

　　4、復賽

　　復賽時間：七點三十分（具體待定）

　　復賽地點：行政樓401

　　主持人：（由學生會內部成員擔任）

　　評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）

　　復賽流程:

　　1、自我介紹（3分鐘）

　　選手進行自我介紹。、

　　2、模擬主持（10分鐘）

　　模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。

　　3、 才藝表演（10分鐘）

　　各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

　　工作安排：

　　1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

　　2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料

　　5、決賽

　　比賽時間：七點三十分（具體待定）

　　比賽地點：大型階梯室（具體待定）

　　主持人：（由學生會內部成員擔任）

　　評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任

　　邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人

　　五、決賽流程：

　　1、開場MV。

　　播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。

　　2、開場儀式（10分鐘）

　　介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。

　　3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）

　　參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。

　　4、模擬主持（40分鐘）

　　各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）

　　5、熱事點評

　　根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）

　　6、才藝表演。（10分鐘）

　　各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。

　　7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）

　　（以輕音樂為背景音樂）

　　8、嘉賓表演。（10分鐘）

　　9、頒獎儀式。

　　六、賽前安排：

　　1)邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手

　　2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委

　　3)確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料

　　4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位

主持人大賽策劃書 篇28

　　活動前言：

　　羨慕那些“閃亮新主播”嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕舞臺上那些耀眼的新星嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前展現自己嗎？想讓自己的天分得到別人的認可嗎？不要再猶豫，快來參加我們的“挑戰擂臺”吧！秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！

　　活動名稱：

　　“挑戰擂臺”

　　活動主題：

　　秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！

　　活動目的：

　　豐富師生課余生活，培養同學們的專業興趣及學習與實踐相結合的能力，開拓專業藝術，實行開放式課堂教學！

　　活動簡介：

　　“挑戰擂臺”活動是我院播音系教研室研究后，仿照“挑戰主持人”模式舉行的專業性活動，主要針對我院三個專業的同學，融合專業、藝術、修養、娛樂于一體的益智性活動。介于我院各社團的組織形式，現由星愿劇組組織部承接策劃，北區廣播站協辦。

　　大賽組織：

　　主辦：新聞學院播音系教研室

　　承辦：黃河科技學院星愿劇組組織部

　　協辦：黃河科技學院北區廣播站

　　總負責人：

　　陶繼新——新聞學院播音系主任

　　直接負責人：

　　朱寧坤——星愿劇組組織部部長

　　武 興——北區廣播站站長

　　執行單位：

　　“挑戰擂臺”籌備組（后附名單）

　　活動地點：

　　音樂大樓九樓多媒體（年度總決賽將申請使用音樂廳）

　　活動時間：

　　每周三晚19：00—20：40（或有籌備組商定其它時間）

　　具體實施方案：

　　一、 宣傳階段

　　宣傳方向：

　　新聞學院全體在編學生

　　宣傳方式：

　　海報、宣傳板、口頭宣傳以及全院行政動員

　　（關于行政動員的解釋：在我院全體教職工的行政例會上，由教學辦或播音系主管領導提議，在全體輔導員及班主任同意后，由各班輔導員及班主任向所帶班實施動員。）

　　注意項目：

　　讓同學們清楚本次活動的目的及意義，提高對本次活動的興趣及參與的欲望，達到廣大同學踴躍參加、競相參與的效果。

　　二、 報名階段：

　　報名地點：

　　新聞學院資料室（音樂大樓510室）

　　報名時間：

　　每周賽前一周完成本周的報名工作

　　詳細時間為每周一至周五的17：00—21：00

　　報名方式：

　　凡欲報名者到報名處領取推薦表（附錄2），到班主任及輔導員處簽寫后到報名處填寫報名表（附錄3），完成報名，等待安排比賽時間。

　　報名條件：

　　1. 新聞學院在編學生，思想健康、態度端正；

　　2. 擁護黨的領導，熱愛黃河科技大學，熱愛新聞傳播學院；

　　3. 積極參加各種活動，有展現自我的意愿；

　　4. 輔導員及班主任推薦。

　　三、賽前階段：

　　1. 由報名處將所有報名選手的報名表送至播音系教研室或教學辦，篩選、確定參賽選手名單，由報名處給予通知；

　　2. 編寫欄目腳本，保證現場與比賽全過程的完整性；

　　（關于欄目腳本的解釋：欄目腳本即每期節目所需要的詳細的文字資料，其中包括：主持人安排、會場安排、詳細時間和地點、具體操作要求、主持人臺詞、過程中題目的內容及答案或DV短片的詳細文字介紹等所有可以用文字表述的內容。）

　　3. 對參賽選手進行基本表現力的培訓；

　　（關于基本表現力培訓的解釋：仿照“挑戰主持人”的某些環節，因為參賽選手在某些舞臺技巧上尚有欠缺，無法滿足舞臺表演的藝術構成，所以根據每位選手的具體情況，由專人給予單方面或多方面的培訓，其中包括：形體、臺風、語言、答題藝術、才藝表演等。）

　　4. 由當場比賽所有選手參與排練一到兩個團體節目；

　　5. 確定比賽時間；

　　6. 通知參賽選手召集自己的親友團；

　　7. 正式比賽前一天進行走場；

　　8. 邀請評委；

　　9. 申請、布置賽場，準備道具；

　　10. 檢查賽場與賽程的準備。

　　三、 比賽階段

　　總綱：

　　比賽共有五個環節組成，同時每期四名選手，選手通過各環節向評委及觀眾展現自己，評委通過選手在各環節的表現及語言、服裝、臺風、觀眾支持等各方面對選手進行打分，最后獲得勝利的選手將成為下一期的擂主。其中每周一期，在每月的操作中所產生的月擂主可參加年度決賽，另外，每期比賽預計使用時間為90分鐘。

　　環節設置：

　　1. 才藝展示：各參賽選手以才藝表演形式出場，并包括一分鐘的自我介紹；（時間-5分鐘/人）

　　2. 模擬主持：由主持人現場出題（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手即興模擬主持；（時間-5分鐘/人）

　　3. 趣味問答：主持人提問（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手運用自己的特色方式回答問題；（時間-3分鐘/人）

　　4. 總結表述：在最后階段，各選手在有限的時間內通過語言及其它的表現方式闡述自己的感想；（時間-2分鐘/人）

　　5. 評委點評：前四個環節結束后評委對選手進行點評。

　　分值設置：

　　語言：5分 服裝：5分

　　臺風：5分 觀眾支持：5分

　　才藝表演：20分 模擬主持：20分

　　趣味問答：20分 總結表述：20分

　　五、其它項目：

　　1.主持人由廣播站推薦，教研室及大賽籌備組研究通過；

　　2.設備由廣播站與星愿劇組提供；

　　3.比賽期間所需要的音頻文件由廣播站制作；

　　4.比賽期間所需要的視頻文件由星愿劇組制作；

　　六、備注：

　　1. 具體宣傳時間及方式由具體情況而定；

　　2. 具體操作在此策劃研究通過后執行；

　　3. 此策劃中各項如不符合現況可更正；

　　4. 在此方案獲得通過以后，將組建“挑戰擂臺”欄目組，在欄目組中下設：統籌組、導演組、策劃組、宣傳組、培訓組、節目組、音響組、公關組、劇務組、攝制及后期制作組。

　　七、附錄

　　1. 籌備組名單及聯系方式

　　2. 推薦表

　　3. 報名表

主持人大賽策劃書 篇29

　　主持人大賽的策劃書

　　一、活動目的及好處：

　　為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，拓展大學生的綜合素質潛力，豐富課余生活。讓我校學生從中鍛煉其實踐潛力，發揮其自我特長。同時，為我校選拔優秀的主持人才，校團委決定舉辦主持人大賽，為我校學生帶給一個展示自我的平臺，充分展現學子朝氣蓬勃的青春風采。

　　二、活動名稱：校園主持人大賽

　　三、活動時間：

　　11月10日11月日

　　四、主辦單位：

　　五、承辦單位：（

　　六、活動流程

　　（一）初賽

　　初賽由各學院組織報名，并自行組織初賽，各學院選送2人進入復賽。在11月號之前將報名表發送至報名表需插入照片）

　　（二）復賽

　　復賽主要考察參賽選手語言表達潛力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會選出12名選手進入校級決賽。活動時間：11月號14時活動地點：教學樓活動資料：

　　1。自我介紹

　　參賽選手進行60秒自我介紹，與主持人做簡單問答互動。要求語言精辟，富有特色，展現大學生青春風采。（表現形式可采用DV或PPT展示）

　　2。才藝展示

　　選手根據自身特長，自由進行才藝表演，形式不限，貼合大賽主題。時長在3分鐘以內。

　　3。個性主持

　　每位選手準備34分鐘的主持稿進行模擬主持，可選題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，要求主持資料新穎，用心健康向上，貼近事實。

　　（三）決賽

　　活動時間：11月日14時

　　活動地點：湖西校區大學生活動中心

　　活動資料：

　　1。DV或PPT展示及開場

　　播放選手前期錄制的DV或幻燈片（PPT），給評委留下一個初步印象，之后選手群眾亮相。

　　2。印象100分

　　每位選手進行1分鐘的自我介紹，要求自我介紹形式有新意，有必須的深度，可在自我介紹的過程中增加適當才藝表演。

　　3。主持我當先

　　每位選手準備34分鐘的情景模擬主持，可選才題目為綜藝節目、訪談類節目、體育節目、英語節目、少兒節目等，此環節選手能夠邀請嘉賓、朋友上臺幫忙表演。要求服裝大方得體，形象氣質親切自然，資料準確，風格突出，富有新意，語言表達流暢，框架清晰。（本輪選出得分較高的前5名選手直接晉級，進入妙語連珠環節。剩余7人進入評委幫幫看環節，由評委直接選出1人晉級妙語連珠環節）

　　4。評委幫幫看

　　上輪得分靠后的7名選手進行自我展示拉票環節，選手展示資料可在如下（A。B）形式中選取。

　　A。才藝展示：能夠邀請本學院同學助其表演，要求資料多樣，突出自己的風格，形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、手偶劇等），健康向上，貼合大賽主題。

　　B。現場即興評述：選手現場抽取最近社會上熱門的時事話題，給予30秒的思考時間后，進行即時評述，闡明自己的觀點。要求思路清晰，語言表達流利。（時長1分鐘）表演結束后，各位選手有30秒時間為自己陳述晉級理由（增加現場氣氛）。

　　5。妙語連珠：

　　選手現場抽取屏幕上準備的詞匯（規定抽取3個），給予30秒的思考時間后，將詞匯串聯起來演繹成一個故事（時長1分鐘）。要求選手思維清晰，故事連貫性強，有較強的思維邏輯性。本輪結束后，選手得分靠前的3名選手進入下一輪環節。

　　6。唇槍舌劍

　　這個環節由三人配合完成，由主持人出題，選手根據題目進行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求選手增加榜上的人物，并說明其理由。二十年以后我們的生活有什么變化等等。要求選手回答時與上一位選手資料有關聯。考察選手臨場表現以及思維反應潛力。每人時長12分鐘。

主持人大賽策劃書 篇30

　　一、活動宗旨

　　弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

　　二、組織工作

　　1、主辦單位：共青團___學院委員會

　　2、承辦單位：___學院大學生藝術團、___學院廣播站

　　三、活動內容

　　1、報名條件：___學院20__、20__級在校大學生均可報名參加

　　2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

　　3、比賽時間：

　　四、報名須知：

　　1、報名時間：

　　2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽

　　五、比賽時間地點：

　　1、初賽時間：

　　地點：各系院自行組織

　　2、復賽：

　　時間：

　　上午8：00——12：001-50號選手下午1：00——-4：0051—90號選手

　　地點：4#教學樓106室

　　3、半決賽時間：

　　地點：___學院大學生活動中心

　　4、決賽：

　　時間：

　　地點：___學院大學生活動中心

　　六、比賽內容：

　　1、原則：彰顯___學院學生風采，體現___學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為___學院各項活動輸送主持人。

　　2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

　　3、復賽：

　　(1)自我介紹(1分鐘以內)

　　(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

　　4、半決賽：

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

　　(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

　　5、決賽：(12人)

　　(1)自我介紹(30秒)

　　(2)模擬欄目主持(3分鐘)

　　【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

　　(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

　　【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

　　(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

　　【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

　　(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

　　(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

　　七、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

　　獎品由贊助單位提供

　　八、大賽籌備委員會

　　主辦單位：共青團___學院委員會

　　承辦單位：大學生藝術團___學院廣播站

　　【主任】___

　　職責：

　　【副主任】___

　　職責：

　　【秘書處】秘書長：__

　　副秘書長：____

　　職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

　　【宣傳組】___

　　職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

　　【財務組】___

　　職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

　　【后勤組】___

　　職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

　　【接待組】___

　　職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

　　【攝影組】___

　　職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

　　【節目組】___

　　職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

　　【協調組】___

　　職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。

　　【燈光音響】___

　　職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

　　【遞麥】___

　　職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

　　【道具組】___

　　職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。

　　【培訓組】___

　　職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

　　【禮儀組】___

　　職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

主持人大賽策劃書 篇31

　　為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富我院學生校園生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院茂苑文華活動的`開展 , 弘揚校園文化,特舉辦“ 年主持人風采大賽”。

　　一、大賽主旨

　　 年主持人風采大賽是由院“金玉之聲”廣播臺主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動目的及意義

　　目的：

　　1、豐富校園文化生活;

　　2、為校園文藝活動選拔優秀主持人;

　　3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

　　意義：打響校園品牌文化活動;增強主辦團體校園影響力;“讓每一個同學都參與進來的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華”;豐富在校大學生生活。

　　三、活動主題

　　金玉之聲，夢想之聲

　　四、參賽對象

　　 級全體學生

　　五、活動時間

　　預賽： 年 3 月--4月中旬

　　初賽： 年 4 月下旬(具體時間以通知為準)

　　決賽： 年 5 月(具體時間以通知為準)

　　六、活動主辦

　　院團委、院“金玉之聲”廣播臺

　　七、活動形式

　　本次大賽分三個環節：

　　(1)前期宣傳與預賽(各系部)

　　(2)初賽(廣播臺)

　　(3)決賽(廣播臺)

　　八、宣傳方式

　　以廣播宣傳為主體，海報、通知宣傳單為輔;各系廣播站進班宣傳，系部宣傳。

　　九、評委選定

　　預賽：各系部領導老師、學生干部

　　初賽：院廣播臺成員

　　決賽：待定

　　十、活動要求

　　(1)為了活動達到預期效果，各系部要高度重視，充分做好組織宣傳工作。同時各系部需指定常務副書記(學生)為第一負責人，各系廣播站站長(學生)為第二負責人，保障此次活動順利進行。

　　(2)各系部應積極參與該活動，確保活動的公平、公正性。

主持人大賽策劃書 篇32

　　（主持人大賽擺攤，活動橫幅，海報，聲帶等宣傳）

　　（主持人初賽題目搜集，通知選手，布置場地）

　　（初賽時間）

　　（得出主持人大賽復賽選手名單，并以短信方式通知各位選手）

　　（主持人復賽題目搜集，安排，通知選手，布置場地）

　　（復賽時間）

　　（得出決賽選手名單和比賽內容,并以短信方式通知選手）

　　（籌備主持人大賽決賽）

　　（主持人大賽決賽）

　　初賽

　　(一)比賽時間：

　　(二)比賽地點：

　　(三)比賽形式

　　1.參賽者30秒以上自我介紹

　　考察：自信，介紹詞新穎，富有創意

　　2.妙語連珠：選手現場抽題，1分鐘準備，把4個不同詞語練成一句完整的話或簡短的故事。（時間要兩分鐘以上）

　　要求：吐字準確清晰，語言連貫。

　　3.評委提問

　　考察：反應能力

　　賽后安排

　　1.整理選手比賽結果

　　2.其他工作人員負責清理現場，設備歸位

　　復賽

　　(一)比賽時間

　　(二)比賽地點

　　(三)比賽形式

　　模擬主持——我是大主持 參賽的每個選手根據自己特長，模擬主持或自備一個欄目，內容可以是旅游類、新聞類、談話類、法治類等等。（時間五至七分鐘）

　　才藝展示——我是大明星 參賽選手根據自己的特長展示才藝，本環節不允許放棄。才藝表演不局限于吹拉彈唱，琴詩書畫等；表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，能很好地駕馭舞臺。

　　決賽

　　(一)比賽地點

　　1.播放錄像（參賽者利用網絡軟件對自己的進行有自信，有個性，有特色的自我介紹）

　　2.才藝展示

　　要求：整體流暢，臺風好，自信。話題評述

　　考察: 選手知識面，臨場反應

　　比比誰專業”即參賽選手按照順序抽簽（包括六道新聞和六道娛樂）。抽到新聞的，由主持人播放一段30秒的新聞（播放一遍），然后選手把聽到的新聞重復一遍；抽到娛樂的，現場聽一段音樂，作歌曲的介紹。在30秒之內完成，超時扣分。

　　⑤賽場回眸30秒

　　參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結、或對自己的比賽進行必要的補充、或談談自己參賽的感受等，并致結束語。

　　⑸評委綜合選手各環節表現進行打分，排定最終獲獎名單

　　⑹主持人宣布獲獎名單，進行頒獎，并由觀眾選出最具親和力獎和最具風采獎

　　評選標準

　　1初賽評選標準

　　（1）有突出的主持風格。（自我介紹）

　　（2）廣泛的知識面，了解社會實事，對熱點事件有見解。（自備模擬主持）

　　2決賽評選標準

　　（1）有突出的主持風格。（自我介紹、命題主持）

　　（2）新聞類主持要求見解深刻，評論正確合理；娛樂類要求現場把握及煽動能力強。 （模擬主持、即興演講）

　　（3）突出的才藝。（才藝展示）

　　初賽評分標準：

　　專業測評：

　　1、儀表儀態，滿分2分。

　　2、語言表現（普通話標準、口齒伶俐，語言表現力強），滿分2分。

　　3、見解、理解力（見解表述清晰，理解深刻），滿分2分。

　　4、應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分2分。

　　5、主持風格（個性鮮明，創意新穎），滿分2分。

　　共十分

　　每項比賽內容若不能按規定時間完成者扣一分

　　決賽評分標準：

　　專業測評：

　　1、儀表儀態，滿分2分。

　　2、語言表現（普通話標準、口齒伶俐，語言表現力強），滿分2分。

　　3、見解表述清晰，理解深刻，滿分2分。

　　4、應變能力（反應迅速，應變能力強），滿分2分。

　　5、主持風格（個性鮮明，創意新穎），滿分2分。

　　共十分

　　才藝測評

　　1、表演力(表演生動、專業)，滿分1分

　　2、煽動力（可煽動現場氣氛），滿分1分

　　每項比賽內容若不能按規定時間完成者扣一分

　　模擬主持要求：

　　1、在消化理解指定材料內容的基礎上，用自己的話脫稿主持。

　　2、加強對象感，有交流的意識。

　　3、節目的結構要完整。節目樣式和結構不限。

　　注意事項

　　1、決賽當晚邀請相關領導到場

　　2、賽前3天設定好，向各位評委解釋評分標準

　　3、準備好獎杯、證書等并保持決賽現場場地整潔。

主持人大賽策劃書 篇33

　　第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務，在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

　　一、舞臺裝飾

　　對于如何裝飾舞臺，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規劃和人員安排，具體怎么去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確，比如說評委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

　　經驗：以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先說說各自負責的哪些工作，想怎么實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有沖突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之后，應該一起去會場看一下，看看場地有什么局限性，及時調整方案，避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統籌兼顧，一組出現問題，其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之后，才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因為布置會場時有些部門是閑著的，可以在人員安排時做好分工。

　　二、道具

　　首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到臺前面的情況，讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

　　經驗：首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，伙、話筒出現問題時應該怎么辦，和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上，什么時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。

　　三、收拾會場

　　其實對于我來說最應該總結的就是這一工作，說實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時間里把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。

　　經驗：在以后活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如說打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。

　　說了這三個方面，只是在我自己工作角度來說的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不說設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節在策劃中確定下來，就不至于在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞臺沒

　　有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。

　　這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收獲。

　　在接下來的社團文化節閉幕式當中，我們社聯全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯人都眼了解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。