辯論賽策劃書模板十篇

辯論賽策劃書模板 篇1

　　大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。

　　活動主題：“走近大學生”辯論賽

　　一、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

　　二、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　三、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：3月8日

　　評委培訓：3月12日晚自習

　　初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）

　　復賽：第五周（16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行）

　　決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍的隊伍）

　　四、活動地點

　　教學樓

　　五、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

　　2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　六、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　七、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主席宣布比賽結束

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結果

　　八、獎項設置

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

辯論賽策劃書模板 篇2

　　活動時間：待定。

　　活動地點：待定。

　　活動目的：

　　為了豐富工程學院同學的校園文化生活，活躍學院的學習生活氛圍，開拓大家思想，提高同學的綜合素質，培養和發掘辯論人才。

　　活動布置：

　　教室的座位是參加觀摩的同學和觀眾，臺上設兩排辯論桌椅（正方和反方各一排）和一排評委座椅。

　　活動對象：

　　工程學院大一同學聯賽勝出的4個辯論小組。

　　活動流程：

　　1、 自我介紹

　　雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。

　　正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。

　　由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進入陳詞環節。

　　2、互致陳詞

　　正方一辯陳詞，時間3分鐘。

　　反方一辯陳詞，時間3分鐘。

　　說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌（上標“剩半分鐘”）示意，時間結束時計時員鳴哨示意結束，選手必須結束陳詞。

　　3、攻辯

　　正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間一分30秒。

　　正方一辯進行攻辯小結，2分鐘。

　　反方一辯進行攻辯小結，2分鐘。

　　說明：每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒（不允許反問），每輪提問及對方回答時間共1分30秒，本階段無黃牌示意，時間結束停止提問或回答。

　　4、自由辯論

　　雙方累計用時8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發言，然后由反方任意一名辯手發言，雙方辯手依次輪流發言，不可一方辯手連續發言，當雙方時間剩余半分鐘的`時候計時員鳴笛，并舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌提示，自由辯論結束。

　　說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。

　　5、陳詞總結

　　首先由反方四辯作總結陳詞，時間4分鐘；然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余半分鐘時計時員鳴笛，并舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意，陳詞結束。

　　6、評委點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　活動細節：

　　綜合印象分（滿分100分）

　　語言和表達（50分）

　　聲音洪亮，清晰。

　　普通話標準，平仄語調適中。

　　表達得體，無臟話和與話題無關的語言。

　　語言表達流暢。

　　最低分42分

　　團體配合，臨場反應（50分）

　　合作能力強，團隊精神強，協作能力強。

　　主題觀點自始至終貫徹到位，中心把握強。

　　守和諧自然銜接。

　　最低分42分

　　按辯論階段評分（滿分200分）

　　陳詞（30分）

　　準確把握辯題內涵和外延。

　　立論精確到位，材料充足準確。

　　對所持立場能多層次、多角度理解。

　　語言流利，具有一定文采。

　　論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　最低分22分

　　攻辯（40分）

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了。

　　回答直面問題，有理有據。

　　注重針對辯題正面交鋒。

　　表達自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮。

　　最低分32分

　　攻辯小結（20分）

　　最低分12分

　　自由辯論（60分）

　　最低分52分

　　回答嘉賓提問（20分）

　　最低分12分

　　總結陳詞（30分）

　　最低分22分

　　活動注意事項：

　　1、共4個辯論小組，抽簽確定辯論次序、對陣方隊與正反方立場。晉級的兩組分別再次抽簽確定辯題。

　　2、雙方必須尊重對方的觀和辯論論據，禁止出現臟話、肢體蔑視性動作，如有出現，每人每次扣小組積分5分。

　　3、甲方成員辯論完畢坐下后乙方成員才能進行反駁辯論，杜絕出現搶話斷話等不尊重對方的行為。如有違者每人每次扣小組積分2分。

　　4、五名評委最后各自評分，取平均分為小組最終得分。

　　5、允許辯論途中換人，每組每輪限換兩人次。超過兩人次后不予換人。

　　6、每輪辯論時間原則上不超過30分鐘，如有特殊情況經評委團協議可以適當延長辯論時間。（辯論小組組長可以提出要求延長辯論時間）

　　7、獲獎小組由工程學院團委和學生會聯合授予獲獎證書和物質、精神獎勵。

　　活動部門人員配置：

　　1、本活動由社團部組織策劃。

　　2、社團部和演講與口才協會負責辯論隊的選人和培訓（共4個辯論組）。

　　3、紀檢部負責觀摩觀眾的秩序和疏導工作，宣傳部負責宣傳欄的海報通知。

　　4、社團部負責辯論場地的桌椅配備、衛生清掃和督導工作。

　　（詳細人員配置由部長自主協調配置）。

　　獎項設置：

　　冠軍獎1項

　　亞軍獎1項

　　季軍獎1項

　　最佳辯手1人

　　活動配備需求：

　　準備打分紙張20張，筆8支。

　　每場地準備桌子2張，椅凳8把，水自帶。

　　物質獎品（待定）。

　　數碼相機一部（信息部負責）。

　　宣傳海報

辯論賽策劃書模板 篇3

　　一、活動目的:本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作能力

　　二、活動宗旨:活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力

　　三、參賽對象:天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員

　　四、主辦單位:天津廣播影視職業學院學生會學習部

　　五、活動時間與地點:

　　六、參賽要求:

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　大學生辯論賽策劃書。

　　比賽前期流程:

　　1、外聯部拉贊助

　　2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中

　　3、挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿;能調動氣氛，富有感情;膽大，發音標準)

　　4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事

　　5、申請活動使用的課室

　　6、向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請

　　7、再次通過網絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽

　　8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)

　　9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品

　　比賽流程

　　辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是正方，觀點是;反方，觀點是

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　八、比賽規程:

　　1、開篇立論階段:

　　分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;

　　2、攻辯階段:

　　先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘;

　　3、攻辯小結:

　　雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒

　　4、自由辯論階段:

　　由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘

　　5、總結陳詞:

　　分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘

　　6、辯論結束

　　7、評判團代表評分

　　評委邀請

　　1、初賽:

　　2、復賽和決賽:老師+各協會的會長

　　3、獎項設置:1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

　　亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

　　季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

　　2、最佳辯手每場一名:頒發個人榮譽證書

　　4、勝負判斷:1、每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷;決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和

　　經費預算:

　　1、海報制作

　　2、礦泉水

　　3、榮譽證書及獎品

　　4、打印相關資料的費用

辯論賽策劃書模板 篇4

　　主辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯合會

　　承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊

　　協辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會

　　活動目的：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的'心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：十一月中旬

　　活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題：文明修身，你我同行

　　參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。報名表如下：

　　注：1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評委老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

　　2初賽評委由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上干部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成（比賽開始前1小時不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

　　評判標準

　　1、團體部分：

　　（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　（3）臺風與辯風。

　　3、勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

辯論賽策劃書模板 篇5

　　一、在辯題的設置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。

　　二、主辦單位

　　政法學院團學聯學術部

　　三、組隊要求

　　1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。

　　2、每場比賽的出場隊員辯序可發生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。

　　3、比賽當天各隊應盡量統一著裝以彰顯比賽的規范性。

　　四、賽制

　　比賽采取單淘汰制，共十一場，分初賽、復賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，復賽由初賽產生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。

　　抽簽分為四輪，分別為初賽、復賽、半決賽、決賽，采取初賽前進行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結束勝出隊伍進行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結束勝出隊伍進行抽簽決定決賽正反方。

　　本次大賽初賽抽簽采取A1、A2———E1、E2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如A1—A2，B1—B2……），奇數號碼代表正方（如A1、B1、c1……），偶數號碼代表反方（如A2、B2、c2……）。復賽采用f1、f2——H1、H2三組號碼外加一空號碼，奇數號碼代表正方（如f1、G1……），偶數號碼代表反方（如f2、G2……）。半決賽采用I1、I2———j1、j2兩組號碼，奇數號碼代表正方（如I1、j1……），偶數號碼代表反方（如I2、j2……）。決賽采用K1、K2一組號碼，m1為正方，m2為反方。

　　為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽簽工作進行之前，大賽執委會已經把辯題分配在所對應抽簽號碼之后。

　　五、比賽程序

　　主席宣布辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規則。

　　（一）陳述發言

　　正方一辯首先陳述發言，接著反方一辯陳述發言。

　　（二）攻辯

　　1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。

　　2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。

　　3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。

　　4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。

　　5、攻辯方具有質問權，被質問方只能正面回答，不得提問。如若被質問方提問，攻辯方可以不予回答。雙方每次發言時間不受限制，但是攻辯方發言時間累計不超過30秒，被質問方發言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確，重復提問和回避問題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發言后，應以“請對方辯友回答”表示發言完畢，被質問方在每次發言后，應以“我的回答完畢”表示發言完畢。電腦計時器分別為兩隊計時。當一方隊員表示自己發言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　6、攻辯小結：首先由正方一辯進行攻辯小結，然后由反方一辯進行攻辯小結。（三）自由辯論

　　1、在自由辯論時間里，每一位辯手在發言順序，時間和次數上都不受限制，但是整隊的發言時間累計不超過5分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數。

　　2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發言。在他結束發言后，反方的任何一位隊員應立刻發言，雙方依據程序輪流發言，直到雙方時間都用完為止。

　　3、電腦計時器將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。當一隊的發言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續響鈴表示時間已到，應立即結束發言。如果一方的發言時間已經用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　（四）總結陳詞

　　在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞，首先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞。

　　（五）觀眾提問

　　1、現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。

　　現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。

　　現場觀眾向反方提一個問題，反方回答。

　　現場觀眾向正方提一個問題，正方回答。

　　2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過后，提問視為有效。

　　（六）主席請評判組退席進行評議。

　　（七）觀眾自由提問時間。

　　（八）主席宣布復會，并邀請該場評判代表點評比賽。

　　（九）主席宣布評判組評判結果并宣布本場比賽結束。

　　（十）比賽用時如下：

　　序號

　　程序

　　時間

　　備注

　　1

　　正方一辯發言

　　3分鐘

　　2

　　反方一辯發言

　　3分鐘

　　3

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　4

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　5

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　6

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　7

　　正方一辯攻辯小結

　　1分30秒

　　8

　　反方一辯攻辯小結

　　1分30秒

　　9

　　自由辯論（正方先開始）

　　5分鐘（雙方各5分鐘）

　　10

　　反方四辯總結陳詞

　　3分鐘

　　11

　　正方四辯總結陳詞

　　3分鐘

　　12

　　觀眾提問

　　1分鐘

　　六、評判

　　（一）基本規則

　　1、初賽、復賽由四名評委參加評判；半決賽、決賽由五名評委參加評判。

　　2、每場比賽結束后由評委會代表作評判發言。

　　3、每場比賽的勝負由評委會決定。

　　（二）評分細則

　　1、團體分：100分。

　　（1）按辯論階段評分，計60分：

　　陳詞：10分；攻辯：10分；攻辯小結：10分；自由辯論：10分

　　回答觀眾提問：10分；總結陳詞：10分。

　　（2）綜合印象分，計40分：

　　論證結構完整：10分；對本屆辯論賽主題的體現度：10分；

　　對辯題的理解和剖析深度：10分；團體配合、整體效果：10分。

　　2、個人部分（最佳辨手由評委打分最終產生）共計50分。

　　（1）語言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分

　　（2）整體配合（相互支持，配合自然，銜接緊密）10分

　　（3）表情風度（自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委）10分

　　（4）辯駁能力（回答從容自如，提問深刻有力）10分

　　（5）綜合印象（整場辯論賽的表現）10分

　　備注：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數最高者獲勝。

　　2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

　　七、賽事注意事項

　　，（一）請參賽隊和觀眾自覺維護主席的權威，比賽程序進行時請服從主席安排。

　　（二）場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發言、拋擲廢棄物等不文明行為。

　　（三）發言請用普通話，應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。

　　（四）辯手發言應有理有據，不得流于空泛；鼓勵引經據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。

　　辯手不應該宣讀預先擬好的稿件，違規者評委將酌情扣分，鼓勵展示。

　　預先準備與辯題有關的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。必要時，評判組有權質詢辯手所引用資料、數據的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統計數字等資料呈上，以便核查。

　　（五）辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。

　　（六）為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。

　　（七）進行攻辯時攻辯雙方應同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權。

　　（八）在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發言，一方發言結束坐下即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續發言。禁止在一方發言未結束時另一方強行發言，禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。

　　（九）辯手發言請注意節約時間，每項發言程序進行到余時30秒時，將有電腦計時器進行提示；每項發言程序時間用盡后電腦計時器會進行提示，發言時間用盡后請勿繼續發言。

　　（十）辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。

　　（十一）比賽結束后，比賽雙方辯手應相互握手并向與評判團各位評委致謝。

　　（十二）請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。

　　八、辯論賽準備工作及人員安排

　　（一）前期準備工作

　　1、為保證本次辯論賽的圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：

　　（1）辯題征集、主題選定組：我部將于10月上旬班長例會發布向08、09級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會的聯系工作（這些工作各班由班長負責），同時規定10月中旬中午結束收集工作。此小組的工作日程安排如下：10月8日—10月10日，小組內部成員自行查閱資料并選定辯題10個、主題5個；10月12日中午12：30—13：00在團學聯辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責人名單和聯系方式，要求將收集的信息按照班級進行統計和整合；10月12日下午4：00將最終確定的辯題、主題和所有統計資料（電子檔）上交部長、副部長審核；10月12日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應序號隊應，打印出來。

　　（2）申請教室、邀請評委組：初步定于10月9日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人（每個會場4人），計劃從上屆最佳辯手及其他學院學生會主席、副主席中產生評委，上屆最佳辯手楊君（171071班），張慧程（171072班），楊曉峰（172071班），邀請工作將于10月12日晚7：00結束。該小組還將負責找好10月12日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于10月12日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。

　　（3）組織者：初步定于10月12日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽簽，該小組請于10月12日7：00之前通知各代表隊負責人抽簽時間、地點并在抽簽之前制作好簽子。組織現場人員進行抽簽并將結果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規定時間內上交）。以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責，具體時間、地點將另行通知，但務必做好簽子的制作工作并提前通知相應代表隊負責人到場抽簽將結果記錄在案。

　　（4）辯題征集組工作結束之后，將負責宣傳工作和信息通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之后將比賽結果告知宣傳部進行海報通知。

　　（二）宣傳工作

　　1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的結果公布。

　　2、橫幅宣傳：賽前直到決賽結束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳（要求結合本次辯論賽的主題）。

　　（三）辯論賽現場

　　主席各會場一名（提前熟悉主持人發言詞，熟悉比賽程序）

　　計時人員各會場一名（提前學會使用計時軟件，詳細熟悉比賽流程、時間要求）

　　茶水員、收發打分條各會場一名

　　會議記錄各會場一名

　　算分各會場兩名

　　合計：每會場需六名工作人員。

　　（四）具體日程安排

　　1、3月上旬班長例會：拿計時軟件，通知08、09級各班于10月12日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯系方式交到團學聯辦公室，通知宣傳部在10月12日前將宣傳板擺放于北區隧道口。

　　2、3月12日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結果交到部長、副部長處，10月12日晚7：00將最后結果打印出來，邀請評委和申請教室工作結束并將結果上報。

　　3、3月12日晚10：00，抽簽并將結果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好，下發秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。

　　4、3月14日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學聯辦公室，過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。

　　5、3月15日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊于晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責人比賽結束后進行抽簽決定復賽的辯題。

　　6、公布初賽成績，進行復賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。

　　7、3月19日進行復賽，公布成績。

　　8、3月22日進行半決賽，公布成績，申請北區報告廳。

　　9、3月25日進行決賽。

　　10、公布最終比賽結果。

　　11、材料匯總、整合，分組進行。

　　九、辯論賽小結

　　為了舉辦好本次辯論賽，學術部在吸取以往的經驗的基礎上，提前做好活動策劃，交給分管副主席和學工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級最佳辯手和指導老師具體指導和選取辯題。由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學術部特組織大一各班辯論賽負責人到北區活動室觀看辯論賽比賽碟片。并且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發放到各班，以便對比賽有很好的準備。

　　在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“致公杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學了解、參與本次辯論賽的熱情。

　　此次活動得到了我院廣大師生的積極響應，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據有力，辯風正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現了當代大學生良好的文化修養。本次活動不僅讓同學在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業間的交流，促進了系內各專業友誼的發展，發揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優良傳統。

　　本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以后的活動中加以改進和完善。

　　本次活動初賽前由于多媒體方面的原因導致比賽開始時間推遲了，致使比賽結束比較晚，從而使第三場觀賽人數不太多，觀眾積極性不太高。因此，在今后的活動中要嚴格把握好時間。

　　在比賽中也出現了一些問題，例如選手在辯論過程中的禮儀問題，評委也再三強調。因此應在賽前加強與別的部門合作加強選手的培訓工作

辯論賽策劃書模板 篇6

　　一、活動名稱：

　　景德鎮陶瓷學院材料學院20xx級專業辯論賽

　　二、活動背景：

　　為了我校大學生綜合素質的提高，為進一步鍛煉大學生語言表達，思維提高，加強組織協調能力，我院為此將舉辦20xx級專業辯論賽。

　　三、活動目的：

　　加強材料學院20xx級各班學生之間的配合與思維鍛煉，加強處理問題的能力，幫助其日后針對各種復雜的社會問題有更為明確的人生觀、價值觀。

　　四、比賽時間：

　　xx年xx月22日---------xx年xx月xx日

　　五、比賽地點:

　　1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級預決賽)

　　2、復賽(主教811三月二十九日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級決賽)

　　3、決賽(科階01四月四日時間為晚上7:00~8:00)

　　六、參賽對象：

　　材料學院20xx級全體新生(14無非1、 2班、 14無非x、 4班、 14材化、14材物、14熱工、14環工、14應物、14粉體)，共8支隊伍。如有班級出現多組報名情況，則由本班級自行選出較優秀的一組參賽。

　　七、活動開展：

　　(一)活動準備階段：

　　1、材料學院進行專業辯論賽海報宣傳，各班班長于x月15日到指定地點抽取辯題，通過查資料等各種方式了解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。

　　2、班長組織各班同學積極報名，各支參賽隊于x月15日將參賽名單確定下來并將其個人信息(姓名、專業、愛好、座右銘)發往學習部郵箱。

　　(附表二) (二)活動舉辦階段：

　　1、人員組織配置：每支隊伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領隊一人、替補一人共六人(智囊團為一人，由領隊或替補擔任，每支隊伍只允許至多兩名辯論隊或辯論協會成員上場) 。

　　2、比賽規范：隊員請將上場時的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上，不允許帶本子，資料等。

　　3、比賽具體形式見附表一。

　　4、評分標準：評分細則詳見附表四。

　　5、勝負判定：將所有評委對正反雙方評分分別相加后分數高的一方獲勝。

　　(三)活動后續階段：

　　1、收集活動圖文資料，整理存檔

　　2、比賽結果公示(比賽完成的五個工作日內)

　　3、為以后能夠順利的舉辦各種活動，材料學院學生會將對此次活動作出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以后的活動提供參考，作為借鑒。

　　八、舉辦方：

　　主辦單位：材料科學與工程學院團總支承辦單位：材料學院與工程學院學生會

　　九、比賽獎項設置：

　　一等獎1項;

　　二等獎1項;

　　三等獎2項;優秀獎4項，優秀辯手7項。

　　十、活動資金預算：

　　項目單價數量總計水2 8+6 28獎狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計材料學院團總支xx年x月8日

　　附錄一：比賽采用全國大專辯論賽制

　　正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結一分三十秒反方一辯攻辯小結一分三十秒自由辯論雙方各累計時四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問

　　二、比賽規則

　　(一)本次辯論賽分預賽、復賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

　　3、攻辯時間6分鐘，每隊各x分鐘。

　　4、攻辯小結，每隊各一分三十秒

　　5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

　　6、反方四辯總結陳詞，時間x分鐘。

　　7、正方四辯總結陳詞，時間x分鐘。

　　8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　9、請本場的評判代表分析賽情。

　　10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

　　11、本場比賽結束，退場。

　　注：每位辯手發言時間剩x0秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發言。

　　(二)攻辯規則及自由辯論規則

　　1、 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以在五秒后打斷被質詢者之回答。

　　②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。

　　質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。

　　③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

　　④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。

　　⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。

　　⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答

　　2、自由辯論

　　①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　④當一隊的發言時間剩x0秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　附表二：辯位領隊一辯二辯三辯四辯替補姓名學號專業備注(是否是辯論隊或辯協人員)

　　附表三：負責人贊助申請海報通知場地申請報名分組現場維序主持計時評委邀請拍照官晗陽&全俊威外聯部&學術部網宣部&學術部學術部學術部學術部辯論隊辯論隊網宣部

　　附表四：評分表正方反方評分細則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結陳詞20總分普通話標準，語速抑揚頓挫，富有感染力舉止得體，敢于表現，有本隊特有風格，且貫穿全場具有團隊精神，隊員間相互支持配合，方向統一，攻守兼備堅守并能進一步鞏固、擴大陣地。針對對方的論點、論據進行有力反駁。攻防轉換有序，把我論辯主動權。

　　全面總結本方立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。語言表達具有說服力和邏輯性。

辯論賽策劃書模板 篇7

　　一、 活動名稱

　　英語辯論賽

　　二、活動背景

　　為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現同學們對英語的表達、運用能力。

　　三、活動目的

　　此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關重要，能夠積累一定的經驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。

　　四、主辦單位

　　重慶郵電大學團委、教務處、學生處 、重慶郵電大學外國語學院、國際學院

　　五、承辦單位

　　重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會

　　六、活動對象

　　重慶郵電大學全體在校學生(包括研究生)

　　七、賽程

　　(一)培訓

　　在所有報名工作結束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關于英語辯論的培訓。

　　(二)初賽

　　初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復賽。

　　(三) 復賽

　　復賽將于11月22日(第十一周周日)晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取復賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

　　(四)決賽

　　決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復賽結束后立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

　　八、賽制

　　(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。

　　(二)主席開場，介紹評委、比賽規則、辯題和正反雙方。

　　(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

　　(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發言時間各為2分鐘。

　　(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發言時間各為3分鐘。

　　1.在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是整隊的發言時間不得超過3分鐘。

　　2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發言。在其結束發言后，反方的任意一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到發言時間結束。

　　3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應盡量爭取時間，在對方隊員發言完畢后，立即起立發言。

　　4.當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發言時間已到，應結束發言。

　　5.當一隊的發言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續發言，直到該隊時間用完為止。

　　(七)總結陳詞：雙方三辯做總結陳詞，從反方開始，每方發言時間各為3分鐘。

　　當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發言時間已用盡，辯手需立即停止發言。

　　(八)評委打分。

　　(九)主席宣布兩隊分數，宣讀比賽結果。

　　九、宣傳

　　(一)展板宣傳

　　制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

　　(二)海報宣傳

　　制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業苑以及中心食堂處。

　　(三)樓棟宣傳

　　印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。

　　(四)現場宣傳

　　11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置咨詢點宣傳。

　　十、組隊方式

　　3人組成一隊，可跨班級、年級、專業、學院組隊。

　　十一、報名時間

　　自11月2日起于11月11日之前

　　十二、獎勵辦法

　　本屆英語辯論賽設有英語專業組與非英語專業組冠軍、亞軍、季軍，“優秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優秀辯手”)等獎項;另外晉級復賽的參賽隊榮獲“優勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優秀辨手”。同時根據比賽進行情況，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。

　　十三、經費預算

　　(一)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

　　報名表60份 3元

　　傳單1000張 100元

　　簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

　　(二)、現場布置：彩帶、氣球 100元

　　(三)、評委飲水：40×1=40元

　　(四)、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

　　亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

　　季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

　　共228元

　　合計：482元

辯論賽策劃書模板 篇8

　　一、活動目的：

　　①提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達

　　②使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神③提高同學們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

　　④增進干部與干事之間的相互了解

　　⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學院學生會中口才出眾的大一干事，從而達到發掘和培養學院專業的辯論團隊的目的

　　二、活動主題

　　看我七十二辯

　　三、活動時間

　　初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

　　四、活動地點

　　A01教學樓

　　五、活動面向對象

　　管理學院學生會全體成員

　　六、活動內容：

　　本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。初賽的參賽團隊有外聯部、辦公室、組織部、學習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完后，按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊伍。

　　決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完后依據每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

　　七、人員分配及安排

　　本次辯論賽由學習部承辦。學習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負責計時、統分的工作及聯系相關部門;組織部負責借比賽所用的教室，并負責布置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板，并設計張貼本次活動的海報，督導部負責比賽當天的簽到。

　　八、評委及評分細則

　　初賽評分采取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

　　九、辯論賽具體流程：

　　1.辯論賽開始

　　2.主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

　　4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6.攻辯小結，每隊各1分30秒

　　7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　10.評判團成員退席評議，學習部的工作成員計分作統分工作

　　11.評委入席，點評嘉賓評析發言

　　12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　13.比賽結束，退場

　　十、辯論賽細則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）不得中途更替。

　　(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重復提問和回避問題均要被扣分。

　　(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。 (6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 (4)當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　(5)如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　5、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。 6、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　十一、評判標準依據

　　(一)團體部分：1.陳詞階段：

　　——破題準確，立論機智——邏輯合理，嚴密

　　——理論、事實證據引用得當、支持有力

　　2.攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據、有力，說服力強

　　3.攻辯小結:

　　——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果

　　4.自由辯論階段：

　　——攻防轉換有序，把握戰場主動權——針對對方的論點、論據進行有力反駁——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　5.總結陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻

　　——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護

　　6.綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、臺風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分

　　(二)個人部分

　　1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2.實例證據的翔實、充分、細膩

　　3.策略、技巧、邏輯性

　　4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度

　　十二、經費預算

　　略

　　十三、注意事項

　　突發停電：可用手機作為備用電源，由督導部負責引導大家退場;如遇其他情況，如火災等情況，大家不要慌張，盡量自救。如果有不能解決的`情況可以撥打校園安保辦電話求救：63430000

　　十四、附錄附錄一：

　　略

辯論賽策劃書模板 篇9

　　機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：

　　機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　（1）每人自備一份“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

　　（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

　　（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

　　三、活動方式：

　　（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

　　（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

　　（3）預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；

　　四、獎項設置：

　　設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：

　　11月1日（周日）下午6：30

　　地點：機電樓508

　　六、報名方式：

　　（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。

　　（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。

　　（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　　辯論賽策劃書的流程(2)

　　（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　（1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　　（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整！復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！

辯論賽策劃書模板 篇10

　　一、活動口號：“四方辯駁，展現自我”

　　二、活動時間：4月7日—4月25日

　　三、活動地點: 階梯教室及教室

　　四、活動內容：當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現當代學子風范。

　　五、活動目的：

　　(1)為學生自主參與社會問題，獨立發現問題，解決問題提供機會。

　　(2)為學生展現自我，提高語言組織、表達能力創建一個平臺。

　　(3)使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：機械系大一各團支部班級

　　七、動主策劃辦方：機械系團總支組織部

　　贊助單位：第一范文網、大學生精英論壇

　　八、項的設置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名 最佳辯手4名

　　九、經費預算：400元

　　附(一)活動流程

　　18個參賽隊

　　9個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運

　　5個淘汰隊

　　5個勝出隊

　　6個隊晉級半決賽

　　3個淘汰隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　4個隊晉級決賽

　　2個負隊

　　3個勝出隊

　　9個淘汰隊

　　10個晉級復賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運隊