2023實踐活動策劃書十篇

2023實踐活動策劃書 篇1

　　活動背景：

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛大自然的情感，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生考察探究能力，我校組織學生開展“帶著問題去春游——走近木蘭溪”的實踐活動。

　　木蘭溪是330萬莆田人民的生命之河，她及其360條支流如同縱橫交錯的掌紋，長久地執掌全流域1732平方公里山水的歷史變遷，與廣袤的海洋一起造就莆田大地獨特的自然和人文景觀。作為母親河，她發揮著如何重要的、無可替代的作用？莆田人民是如何治理？未來，我們又應該如何與她和諧相處？作為莆田人民及其子孫，走近木蘭溪，走近母親河，去探究、去了解，去改造，去利用，去保護，責無旁貸！

　　活動目標：

　　1.以“走近木蘭溪”為主線，融問題研究、資料搜集、繪畫攝影等為一體，培養學生項目設計和考察探究的能力。

　　2.學生通過集思廣益，提出有價值的問題，增強問題意識和團隊合作意識。

　　3.學生在實踐中實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，激發熱愛家鄉、建設家鄉的情感。

　　活動年級：

　　五年級

　　活動準備：

　　視頻、課件

　　活動過程：

　　一、放眼莆田瞰“木蘭”

　　1.創設情境，導入春游。

　　2.欣賞家鄉美景，引出木蘭溪。

　　【設計意圖：把攝影師鏡頭下的木蘭溪圖片與“我愛家鄉河”優美的旋律融合，制成電子相冊，讓學生在感受家鄉美的同時，對木蘭溪的概況形成初步的印象】

　　二、縱觀古今知“木蘭”

　　1.結合地圖簡介母親河2.古代對木蘭溪水患的治理3.現代對木蘭溪水患的治理

　　【設計意圖：借助視頻，重現歷史長河中的木蘭溪改造歷程，喚起學生情感上的共鳴，激發學生進一步探究的欲望及建設家鄉的責任感。】

　　三、聚焦變化思“木蘭”

　　1.分組提問題。

　　2.交流、整理問題

　　【設計意圖：基于對木蘭溪充分的了解，小組通過頭腦風暴，群策群力提出問題、交流問題、整理問題，充分發揮了學習共同體的作用，為下一步的春游埋下點睛之筆。】

　　四、安全出行游“木蘭”

　　1.點明春游具體地點2.交流春游中的注意事項

　　A、善于觀察、善于記錄、善于訪問

　　B、注意安全與文明

　　總結：不管是去哪兒旅游，都要在充分的了解后，深入思考，提出有價值的問題，而后帶著問題去實踐，這樣更有收獲。

　　【設計意圖：帶著問題、帶著工具、帶著方法、帶著安全與文明的意識，走近木蘭溪，開啟了學生外出考察攻略，這攻略將讓學生受益終身！】

2023實踐活動策劃書 篇2

　　一. 活動名稱：Running Man

　　二. 活動目的：新學期，新起點。

　　三. 活動地點：操場。活動時間：活動對象：

　　四. 活動負責人：實踐部

　　五. 活動宣傳：利用海報宣傳。

　　六. 活動開展

　　1. 場景布置：

　　2. 活動主持人：

　　3. 現場服務及維持秩序人員：

　　4. 流程：(1)翻勺子比賽（不限人數）：將貼有金銀標志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分鐘之內，翻錯的自動淘汰，5人一組。（2）贏的人分為幾組進行老鷹捉小雞比賽，兩兩對決，輪番當老鷹，以一分鐘為限，誰抓的小雞多誰獲勝。（3）獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組，每組隊員身上都貼著自己的名字，在限時三分鐘內互相撕名牌，哪隊撕得多就獲勝.

　　七. 活動經費。

　　勺子5對，紙，雙面膠，獎品（參與者獎品，每輪獲勝者獎品）

2023實踐活動策劃書 篇3

　　一、活動背景：

　　我們今天的幸福生活是用革命先烈的鮮血和汗水換來的，利用這次實踐活動，以“緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿”為題，形成一個的濃厚學習氣氛，結合時代特點，對入黨積極分子們進行愛國主義和革命傳統教育，培養他們的愛國主義情操，繼承、弘揚中華民族的革命傳統美德。因此我們要珍惜我們現在的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識，為祖國貢獻我們應有的力量，做一個有用的人。

　　二、活動目的：

　　激勵同學們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為了將革命先輩那無私奉獻得精神深入貫徹到入黨積極分子的群體當中，以激勵和引導入黨積極分子們學習先進黨建知識，珍惜我們的幸福生活，樹立遠大的理想，努力學習科學文華知識。為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。所以我們決定利用弘揚紅色志愿的濃厚氣氛倡導和發起組員們舉行這次實踐活動。弘揚革命精神，堅定奉獻精神。鼓舞我們這一代一代青年為祖國的繁榮發展而不懈的努力和奮斗！

　　三、活動細則 ：

　　1. 活動前期準備階段：4月12日——4月22日

　　2. 具體準備階段：4月23日——5月5日

　　為確保安全和活動的順利進行，提前先由組長做實地考察，對活動地點周圍進行了細致的實地勘察（預計為5月4號），思考舉行實踐活動當天可能發生的不確定因素，確立具體實施方案，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。實行當天由組長帶領隊伍，確保全隊成員都能達活動目的地。

　　3. 后勤準備階段：4月23日——5月5日

　　我們為了本次活動能夠順利進行，制作得方案如下：

　　一：全隊分為2個小組，每組人數為7到8人，分別由兩位小組長負責，提醒組員通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。

　　二：小組長帶齊創可帖、藥膏等醫療藥品，小組長要照顧好本組隊員的人身安全。

　　活動時間定于5月6日上午8：30開始。因是周末，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的順利進行。

2023實踐活動策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現心愿，增長學識，開拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現他們的愿望，達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

　　二、活動目的：

　　幫助小朋友實現愿望，并輔導他們的學業，幫助他們增長知識。

　　三、活動主題：

　　播散希望 筑夢兒童

　　四、活動對象：

　　xx大傳愛社會實踐團成員

　　五、活動時間：

　　20xx年12月25日—20xx年1月13日

　　六、活動內容

　　（1）整體活動計劃：

　　第一階段：前期準備

　　20xx年12月25日—20xx年1月9日，進行問卷調查并發放致家長函；準備活動開展所需的資料和物品并聯系好學校和家長。

　　第二階段：活動開展

　　20xx年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現愿望、給小朋友表演節目三個環節。

　　第三階段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進行評價和總結，有利于以后傳愛活動的開展。

　　（2）活動具體內容：

　　前期準備

　　第一天（1.10）

　　8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負責。

　　9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們復習整本數學書，并做一些練習題加深印象。

　　11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

　　13:00—15:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

　　15:00—16:20，由傳愛成員給小朋友們復習整本英語書和語文書，并做一些練習題加深印象。

　　16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據年級分為高、中、低年級三組，進行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據總分排名，并給予獎品獎勵。

　　17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

　　第二天（1.11）

　　8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

　　9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

　　9:30—12:00，各組傳愛成員帶著小朋友們去游玩，具體的游玩地點將根據調查問卷結果選擇。

　　12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

　　12:30—15:00，傳愛成員帶著小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

　　15:10—15:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

　　16:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

　　17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

　　19:00—20:00，開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

　　第三天（1.12）

　　13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

　　13:40，傳愛成員出發前往xx小學。

　　15:20，到達xx小學，稍作休息。

　　15:30—16:00，開始給小朋友們表演文藝節目，包括“啟程”、“相親相愛”等節目，可以現場邀請小朋友表演小節目。

　　16:00—16:16，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問卷選擇。

　　16:16—16:30，負責人致結束語，并且傳愛成員和小朋友合影留念。

　　16:40，組織傳愛成員回哈工大。

　　后期工作

　　1.13，開會對本次活動進行評價總結，將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理，并制作成短片等形式。

　　七、經費預算

　　“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

　　接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

　　11號帶小朋友去游玩吃飯的費用

　　八、注意事項

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

　　（2）活動中，傳愛成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

　　（3）給小朋友輔導時一定要細心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

　　（4）給小朋友的禮物應盡量等價，防止小朋友們心里不平衡。

　　（5）致家長函中應包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

　　（6）在開始活動之前，應與校方溝通，得到校方的準許后方可執行活動。

　　延伸閱讀：20xx年寒假社會實踐活動策劃書（敬老院）

　　一、活動背景

　　光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里，讓我們把真誠的關愛送給敬老院的老人們！

　　xx職業學院的學生有理由相信，老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下，在我們新一代青年人的關愛下健康而快樂地生活；我們更有理由堅信，在團委老師的指導下，此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。

　　二、活動目的

　　1.慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

　　2.秉承“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

　　3.和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。

　　三、活動時間

　　20xx年1月25日至20xx年1月30日

　　四、活動參與人員

　　xx學院學生代表（約8人）

　　五、活動經費

　　往返車費：26*18（車費） 2*18（水費）

　　慰問品：500

　　總計：1004

　　活動過程

　　1.活動前期

　　a.由負責人聯系敬老院，與老人進行溝通，確定慰問時間。

　　b.策劃人寫好完整的活動策劃，并提交給團委領導，待審核批準。

　　c.活動前七天召開大會，向所有成員介紹活動內容，并就慰問時節目準備及個人禮品制作征求大家意見，進行必要討論，最終確定節目及每個環節負責人。

　　d.活動前一天，由負責人組織人員（約5人）購買慰問品，晚間召開會議，再次安排詳細的工作，要求大家全面做好物質和精神準備。

　　2.活動當天

　　①前往敬老院

　　a.工作成員于7月1日8：00在學校集合，有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。

　　b.路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。

　　②慰問敬老院

　　a.到達敬老院后，由負責人主持宣布慰問活動正式開始，并由工作人員向老人送慰問品及自備的禮品。

　　b.拉上愛心橫幅后，工作人員主動和老人們進行親切交談，和他們一起下棋、聊天；部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜；部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活動中了解他們的生活，為他們送去關懷。

　　c.工作成員合唱《常回家看看》，把最好的歌聲留給老人。

　　d.有負責人宣布慰問活動結束，全體工作人員和老人合影。

　　e.合影后，向老人道別，再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們，愿他們天天開心、健康長壽。

　　③組織返校

　　a.各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。

　　b.到校后，有負責人做簡要總結，交代好活動后宣傳及總結工作。

　　3.活動后期

　　a.活動后兩天內，工作人員寫好新聞總結；活動后3—4天內，各部配合做好宣傳工作，宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。

　　b.組織召開例會，認真討論此次活動的成敗，寫好活動總結。

　　六、注意事項

　　①路途中各小組一定要負責好小組成員的安全，小組成員間應相互照顧。

　　②活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

　　③各成員要保質保量地做好自己的工作。

　　④活動過程中，每個人要佩戴好工作證。

　　⑤整個活動過程中，相關人員的要做好攝影工作，便于后期宣傳及存檔；活動后要以較高的效率和質量寫好新聞稿

　　⑥活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動；與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象；同時要主動創造愉快活躍的氣氛。

2023實踐活動策劃書 篇5

　　暑期社會實踐"三下鄉"赴嘉興"關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀"調查活動計劃

　　一、活動主題

　　近年來，隨著我國醫學的發展，新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式--"音樂療法"來影響人的神經系統，達到治療的`目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點，我嘉興小分隊把此次"三下鄉"活動的主題定為"關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀"。

　　二、活動目的

　　組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展"民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀"的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題，引起相關醫療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現"嘉醫愛笛生"的精神風貌，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。

　　三、活動時間

　　7月10日--7月19日

　　四、活動地點

　　嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動流程及安排

　　1.前期準備：

　　（1）基礎準備

　　①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

　　②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、

　　福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯

　　系并磋商有關事宜。

　　（2）實踐隊員招募

　　①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

　　②確定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等"三下鄉"活動領導小組。

　　（3）隊員培訓及資料準備

　　①組織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調，做好分工規劃，為本次"三下鄉"活動深入開展打下堅實的基礎。

　　②與學校辦好相關的手續和做好"三下鄉"服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，后勤工作的準備。

　　③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查，咨詢相關有經驗的老師，制作海報、聯系當地媒體，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

2023實踐活動策劃書 篇6

　　一、活動目的:

　　落實中小學新課程要求,發揮學生實踐學校育人優勢,通過素質拓展、家政訓練、科普教育等實踐活動,增強學生身心素質,提高生活及生存技能,培養創新精神與實踐能力。

　　二、活動內容:

　　(一)家政訓練。

　　學生自帶食品原料(凈菜)、餐具(包括碗、盤、筷、鏟等),在規定場所及時間內,合作烹制葷素搭配、營養合理的菜品,接受老師評價。

　　(二)素質拓展。

　　學生在拓展訓練師指導下參加指定的素質拓展項目(如背摔、電網、逃生墻、勇敢者之路等),增強身心素質,培養團隊精神。

　　(三)科普制作。

　　學生在科普老師指導下利用提供的器材自制“棉花糖機”,培養創新精神和動手能力。

　　(四)園林樹木鑒賞。

　　學生在園林專業老師指導下識別常見園林樹木,了解生長習性、景觀作用和經濟用途,學習園林樹木鑒賞知識。

　　(五)環保教育。

　　在老師指導下,進行水質生物凈化實例觀察,制作簡易的水質凈化裝置。(每位學生需自帶一個類似礦泉水瓶的塑料瓶)

　　(六)真人“CS”對戰。

　　三、活動項目安排:

　　(一)上午

　　1、始業教育(9:00—9:30):參加當天活動的全體學生統一集中,安排活動項目,開展組織紀律、安全事項等宣傳教育。

　　2、家政訓練(9:45—11:30):全體學生到野炊營地展示各自廚藝,接受老師評價,完成中午用餐。

　　3、場地整理(11:30—12:00):學生嚴格按要求清理野炊活動留下的垃圾,確保場地整潔,環境衛生。

　　(二)中午

　　1、休息參觀(12:00—12:20):學生在B區就地休息或在班主任帶領下統一參觀名師林、百果園等景觀。

　　(三)下午

　　1、第一節實踐活動課(12:30—13:20):分設5個場地開展素質拓展、科普制作、園林樹木鑒賞、無線電“獵狐”(或氣象觀測,任選一個)、心肺復蘇術等5項活動項目。學生按選報項目到指定場地參加實踐活動。

　　2、第二節實踐活動課(13:30—14:20):根據申報項目,學生交換場地繼續參加實踐活動。

　　3、活動小結(14:30—14:45)

　　4、返校(15:00以前)

2023實踐活動策劃書 篇7

　　十二、風險評估

　　1、壽星不能到場。

　　解決：在活動前一天再次確認壽星們是否能全部到齊，盡量說服他們，如果不能，備份禮物托送。

　　2、人手不夠，場面混亂。（要調動全部伙伴的積極性，爭取人人參與）

　　解決：設機動人員（要當好協助，一定要讓他們了解情況）

　　3、帶特產的伙伴太少。

　　解決：提前通知，再次確認，落實名單，統計人數

　　4、分享會冷場

　　解決：主持人起帶頭做用，調動氣氛

　　5、場地備用

　　解決：借備用教室，可臨時轉移

　　6、出席的人太少

　　解決：宣傳到位，短信+電話，統計人數

　　7、時間不夠怎么辦？

　　解決：活動當天嚴格控制時間

　　8、活動現場注意事項：

　　十三、效績評估

　　活動結束后，寫下對活動的感受及總結

2023實踐活動策劃書 篇8

　　前言：大學生實踐大賽是培養學生創造性、創新性意識、動手實踐能力、適應社會發展需求和未來就業需求、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創業協會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。

　　一、大賽組織機構

　　為保證本次大賽的順利進行，大學生創業協會將成立大賽組委會，組委會成員如下。

　　組長：(由知名人士擔任)

　　成員：(專業人士)

　　注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

　　二、活動方式

　　活動對象為11、12、13、14級在校學生。

　　學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。

　　三、比賽日程安排

　　(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發送至主題請注明“參賽團隊”）。

　　(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續完善作品，并對此次活動進行階段性總結。

　　（三）在校活動結束后，部分“精英團隊”會有希望繼續由指導教師帶領完成參賽項目的后續工作。

　　四、評審方法

　　評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，并頒發證書。

　　五、比賽注意事項

　　1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。

　　2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、現實意義等方面因素。

　　3、要求參賽隊在規定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。

　　4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。

　　5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊，并取消其繼續比賽和進行評獎的資格。

　　六、免責聲明

　　1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度。

　　2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發生的法律糾紛，由參賽者承擔。

　　七、幾點建議與要求

　　一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優秀的創意、優秀的團隊、好的項目實踐報告。

　　首先，知識層面：

　　想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：

　　1、掌握現有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。

　　2、對新事物的接受能力。

　　3、自主學習和研發的能力，學會從課外的資料中尋找資源。

　　4、了解社會的需求。

　　其次，在計劃方法的構思方面，要有創意。

　　所謂創意，有五種情況：

　　1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

　　2、采用一種新的生產方法。

　　3、開辟一個新的市場。

　　4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源。

　　5、實行一種新的企業組織形式。

　　所以，作為實踐來講，應在可以適應社會和企業需求之外進行創新，選擇一些有自身特色的方案。

　　再次，在團隊的組織方面，要注意選人。

　　1、團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。

　　2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。

　　“一流的創意＋二流的團隊＝意味著失敗”。

　　“一流的團隊＋二流的創意＝意味著可能成功”。

　　一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

　　最后，關于實踐報告。

　　一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。

　　1、首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數，注意評分要求。

　　2、其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產品技術的優勢。

　　3、再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。

　　4、最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。

2023實踐活動策劃書 篇9

　　一、 活動時間：9月9日

　　二、 活動地點：楠園架空層（或門口）

　　三、 活動形式：十六支下鄉隊伍在社會實踐展區內展示各自下鄉成果以及相關資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分，再加上現場觀眾的投票，以此作為文學院優秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一（占隊伍總得分的30%）。

　　四、 展區內容：策劃書、調研報告集、社會實踐文集（通訊稿、下鄉心得）、社會實踐圖文集（圖片加說明）、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉紀念品（留言板、學生書信、學生作業等）以及 紙質展板。（以上展示內容由各隊伍自行選取，不做硬性規定，可自行創新） 說明：各隊的.材料自行打印，裝訂成冊。紙質版材料請于成果展結束當天上交。

　　五、 活動流程： 階段 時間 活動 前期準備

　　9月9日以前1、各隊伍準備好成果展將要展出的材料 2. 進行相關咨詢 3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現場講演人員名單至實踐部郵箱：

　　活動當天 9月9日 1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張（如桌椅不夠，可能每兩支隊伍共用一張），要求在制定區域內布置本隊伍的展區，形式不限。 2. 各隊伍安排一名工作人員負責協調其他隊伍的工作。 3. 各隊伍安排一名工作人員負責現場觀眾投票工作。 4. 布場具體時間未定，將另行通知，請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。

　　后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格，在各隊伍講解員的監督下完成分數統計工作，做到公開、公正、公平。 2. 團委將安排兩名負責人對現場觀眾投票結果進行統計。

　　六、 xx年文學院暑期社會實踐成果展評分表（樣表）： 隊伍 編排 展區內容（40分） 整體和諧（10分） 形式新穎（10分） 講解明細 （10分） 現場影響力（10分） 總分

　　1. 展區內容（40分） 要求：內容豐富積極，材料充分齊全，分類明確，體現隊伍特色，具有宣傳力度。

　　2. 整體和諧（10分） 要求：布場美觀精致，圖文并茂，整體協調和諧，并體現隊伍特色，突顯主題。

　　3. 形式新穎（10分） 要求：常規展示形式上有所創新，新穎獨特， 富有創意，且有吸引力。

　　4. 講解明細（10分） 要求：講解人員精神風貌良好，講解生動活潑、精彩充實，富有感染力。

　　5. 現場影響力（10分） 要求：能吸引其他學生的注意力，具有渲染力和感染力，現場得票數高，能激發同學們對暑期社會實踐的熱情。

　　七、 聯系人： 姓名 手機 短號 qq

2023實踐活動策劃書 篇10

　　女生節實踐活動策劃書

　　一、活動簡介：

　　春暖花開時，迎來了我們一年一度的女生節，在這個節日里女生們一起舉行各具特色的活動，大家一起唱歌跳舞，競爭著相互展露自己的才藝讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。

　　二、活動宗旨：

　　1.關愛女生，在大學里形成尊重女性良好風氣

　　2.提倡女生生活新概念，提倡自尊，自信，自強，自立

　　3.豐富校園生活，為女生們提供展現自我的舞臺

　　4.給每位在校女生送上節日的祝福

　　三、活動內容及工作計劃

　　活動目的：為了豐富和活躍我院學生的課外活動，提高每一位同學對活動的'愛好和興趣，我院打造魅力女生節，并且開展多項比賽，在這些比賽中能充分體現出我院大學生朝氣蓬勃，奮發向上，刻苦學習，追求真知，勇于實踐，迎接挑戰的良好精神風貌。

　　通過慶祝女生節，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

　　活動主題：likes rose bloom

　　活動時間：20xx年3月24日

　　活動對象：-x職業學院全體師生

　　活動主持人：

　　活動負責人：

　　活動地點：笳湓訪趴

　　活動主辦單位：-x職業學院學生會

　　活動承辦單位及負責人：學生會女生部

　　活動協辦單位：中國電信

　　活動內容具體細則及工作安排：

　　1.校園宣傳工作

　　宣傳方案：在前五屆的基礎上，為了更好的開展女生節系列活動，為了使我院女生節辦得更具特色，進一步擴大其影響力，提高同學們參加女生節

　　的熱情，做好充分的宣傳準備，宣傳工作如下：

　　宣傳對象：全院師生

　　形式：

　　1)板海報宣傳：院學生會宣傳部提前五天負責制作好宣傳海報，宣傳女生節的活動時間及活動內容和活動流程，鼓勵同學們積極參加。

　　2)廣播宣傳：活動期間與校廣播站聯系，開展一期與女生節相關的特別節目，穿插女生節信息。

　　3)在學校主校道掛多條橫幅(橫幅內容：中國電信贊助商提供的橫幅，如"祝全院女生女生節快樂自強，自信，自立。")

　　四、活動的主要環節

　　(一) "花言蜜語"活動環節

　　活動目的:在這特別的節日里，怎能少了鮮花呢?為了滿足學院眾多同學的要求，因此，本部門將籌劃"花言蜜語"送花活動。通過此次活動，讓同學們更能感受節日氣氛，提高同學們的活動積極性，活躍校園的活動氛圍。同時加強同學們之間的互相交流，增加彼此的友誼，擴大人際網絡。

　　活動內容:

　　"花言蜜語"送花活動貫穿整個女生節。在女生節前一周開始宣傳，收集同學們將送出的禮物。然后組織學生會干部當天送出。其中還接受同學們想要對某位女生送出的禮物，我們也會一并在女生節當天送出，同學們可以自己買好要送出的禮物與接受禮物的聯系資料或地址。讓對方得到驚喜之余又能體會到送禮物者的心意。

　　活動時間: 2-x年3月23日下午

　　活動地點：笳湓訪趴

　　活動方式：想要送出禮物的同學把禮物與收禮物人的聯系方式、地址送到飯堂門口，活動當天女生部人員將設點收集同學們的禮物。

　　活動對象：全院學生