讀書月活動策劃書十篇
讀書月活動策劃書 篇1
一、活動意義
通過開展“全民閱讀暨讀書月”活動，使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、積極向上精神；牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。
二、活動目標(biāo)
1、提高學(xué)生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書、做文明人的習(xí)慣。
2、在學(xué)生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，全力打造書香校園、書香班級、書香學(xué)生。
3、提升學(xué)生的文化素質(zhì)，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動的主題
“讀精品書，做文明人”
四、活動原則
激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，加強(qiáng)引導(dǎo)，注重鑒賞，提升品味
五、參加對象
全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、讀書。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際，推薦一些閱讀的書籍，確定閱讀量。
2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際，選一些優(yōu)秀古詩、詞、文。
3、閱報。各班可以開展創(chuàng)辦班級圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，構(gòu)筑書香班級。
七、時間安排
5月3日～12月
八、參考活動方式
1、各班級召開讀書動員會，創(chuàng)設(shè)氛圍
2、各級部制定讀書活動方案，確定個人讀書計劃
3、創(chuàng)設(shè)班級圖書角
4、學(xué)生舉行好書推薦會、讀書交流會
5、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽
6、“讀書小博士”評選
九、具體要求
1、讀書月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍，背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動，倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館、班級圖書角借閱。
十、評價方式
本次活動分設(shè)“好書伴我成長”征文和班級組織獎。
“好書伴我成長”征文競賽，每個級部設(shè)一、二、三等獎若干名。
每個級部設(shè)班級組織獎2名。
十一、領(lǐng)導(dǎo)小組
略
讀書月活動策劃書 篇2
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
一、活動目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�。�3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價，促孩子樂于讀書。
二、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果，為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
讀書月活動策劃書 篇3
一、活動宗旨：
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過本次活動，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動主題：我讀書，我收獲
三、活動流程：
1、階段一：暢所欲言
時間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）
內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想；并將文章發(fā)送至郵箱。
2、階段二：舉辦讀書交流會
時間：20xx年11月18日（周日）
地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室
內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，形成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄
時間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）
內(nèi)容：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會或書中有趣的片斷等。
讀書月活動策劃書 篇4
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
一、活動目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�。�3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價，促孩子樂于讀書。
二、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果，為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1.地點：長沙世界之窗
2.時間：5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00
3.組織：經(jīng)貿(mào)與管理系
4.參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、全體團(tuán)學(xué)干部
5.安全工作：
�。�1）學(xué)生會正、副主席、團(tuán)委會正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長協(xié)助進(jìn)行
�。�2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮
�。�3）任何人不得隨意離開團(tuán)隊或私自行動，如有事必需向相關(guān)老師請假，如有違反者按學(xué)生會、團(tuán)委會干部有關(guān)條例處罰
�。�4）分成8個小組自由活動，組長全面負(fù)責(zé)
6.準(zhǔn)備工作：
（1）自帶食品、茶水
（2）相機(jī)2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）
7.經(jīng)費預(yù)算：1600元
讀書月活動策劃書 篇5
一、活動時間：
20xx年5月20日至22日
二、活動地點：
學(xué)校主校道
三、活動意義：
本次活動旨在展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有學(xué)生，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團(tuán)文化社團(tuán)風(fēng)采，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。
四、活動目的：
本次活動主要宣傳社團(tuán)工作和活動開展情況，讓更多的人了解社團(tuán)的相關(guān)情況，特別是學(xué)校新生，讓更多的人參與到社團(tuán)工作和活動中，擴(kuò)大社團(tuán)知名度，提高社團(tuán)地位，為社團(tuán)文化節(jié)的成功舉辦添加保障。
五、活動流程：
1、確定本次活動方案，由社聯(lián)活動策劃部負(fù)責(zé)安排活動相關(guān)事宜；
2、提前幾周通知并督促各個社團(tuán)開始進(jìn)行文化成果展的各項準(zhǔn)備工作，如：做好宣傳以及展示準(zhǔn)備工作，設(shè)計社團(tuán)特色活動方案；
3、活動前天，由社聯(lián)相關(guān)人員進(jìn)行活動現(xiàn)場布置�；顒赢�(dāng)天按照事前的場地劃分，各社團(tuán)在學(xué)校主校道建立各自的宣傳場地，以文字和圖片等形式展示各社團(tuán)的各項成果。
讀書月活動策劃書 篇6
一、活動目的：
1.通過舉辦讀書月的活動弘揚(yáng)尊重知識和崇尚文明的閱讀理念，讓更多的讀者愛書的閱讀習(xí)慣，從而形成良好的讀書氛圍，實現(xiàn)書香型校園，提升學(xué)校的品味。
2.為了切實推進(jìn)我校素質(zhì)教育，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
3.豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造和諧的校園文化氛圍。
4.通過活動讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)學(xué)生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!
二、活動時間:
XX月下旬到XX月初。
三、活動主題：
“營造書香氛圍，培植人文校園”
四、活動口號：
1.最是書香能致遠(yuǎn)。
2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3.多讀書，讀好書，會讀書。
4.用讀書改變我們的生活。
5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
6.我讀書，我成長，我快樂!
五、活動對象：初一、初二年級全體學(xué)生。
六、活動步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段
今年XX月XX日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第XX個“世界讀書日”。利用XX月XX日升旗儀式的時間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。
�、僮龊铆h(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。
�、诶脰|營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。
第二階段：活動階段
1.號召學(xué)生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時間：XX月XX日。負(fù)責(zé)人：于保東。
2.開辟一個欄目
各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語文教師和各班主任。
3.制作一份書簽
初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4.寫一篇讀后感
結(jié)合學(xué)生的實際，寫一篇800字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級的評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。完成時間：5月8日。
5.辦一份讀書小報
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評比。評選出1等獎5名，2等獎10名，3等獎20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時間：5月10日。
6.誦讀一篇美文
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負(fù)責(zé)) 。在條件允許的情況下5月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加，語文教師一定要參加)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評選出1等獎4名，2等獎8名，3等獎10名。
7.互換一本好書(圖書超市)
內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課)，每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。
8.組織一次心得得交流會
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流，評比家長的讀書心得。
七、活動要求:
1.學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。
2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
3.每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計劃，充分利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
5.根據(jù)活動情況，學(xué)校評選讀書活動月最佳班級6個—8個。
讀書月活動策劃書 篇7
一、活動名稱：
讀書月系列活動之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式
二、活動背景：
“掛云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人�！�
二十載，歲月悠悠，一路走來，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，花開！
三、活動目的：
為慶祝文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。
四、征文主題：
1、生命的燈盞
一人遇事不順，去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。
高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點亮人生的光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较颉！?/p>
在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中，誰為你點亮了你生命的燈盞？而你的。燈盞又是什么？
請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實，語言生動
2、最感動的
描寫你生命中遇到的最讓你感動的一幕場景。
3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。
字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。
五、活動主辦方：
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
六、活動承辦方：
文學(xué)社
七、活動時間：
20xx年3月15日至20xx年4月1日
八、征稿
1)征稿對象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。
九、投稿方式：
統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。
電子稿統(tǒng)一發(fā)到文學(xué)社官方郵箱：郵箱
十、經(jīng)費預(yù)算：
讀書月活動策劃書 篇8
一、活動主題：
點燃讀書激情，共建書香校園
二、活動目的及意義：
在4.23世界讀書日這個特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。因此為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，將舉行“讀書月活動”。
三、活動對象：
武漢體育學(xué)院體育教育學(xué)院13級全體學(xué)生
四、活動時間：
3月23日——4月27日
五、活動地點:
圖書館、教學(xué)樓、寢室
六、活動主辦單位：
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會文體部
七、活動承辦單位：
體育教育學(xué)院13級體教二部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、活動流程
1、活動前期分工：
文體部：活動策劃和流程安排、獎品的采購、場地申請宣傳部：制作、張貼海報和宣傳標(biāo)語
組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系活動到場嘉賓
生活部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序，以使活動順利進(jìn)行
學(xué)習(xí)部：邀請老師開展講座、活動所需工具統(tǒng)計
2、活動具體環(huán)節(jié)：
1)開幕式
a)時間：3月23日下午5：30
b)地點：第二報告廳
c)活動安排：
由學(xué)習(xí)部干事分發(fā)入場券——書簽
安排老師、同學(xué)就坐
主持人宣布活動開始
老師致詞，宣布活動正式開幕
PPT書目預(yù)覽，主持人做簡要介紹
主持人宣布征集“魅力書籍，提升自我”讀書心得稿件，并于4月20日晚10點之前截稿
開幕式結(jié)束
2）開展“四個一”活動
a）設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
b)做一份讀書計劃。開展讀書規(guī)劃設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計自己大學(xué)生涯的讀書計劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
c)寫一本讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
d)參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
活動時間：3月23日---4月27日
3）家有好書——寢室藏書展評暨學(xué)習(xí)型寢室評選
活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵志書、休閑書等）的統(tǒng)計以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。以各班組推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評后提出名單。
活動時間：3月23日---4月27日
4）讀書心得演講賽
a)時間：4月27日下午2：00
b)活動安排：
文體部統(tǒng)計參加演講賽同學(xué)名單及稿件
參加比賽同學(xué)上臺演講
選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
主持人宣布比賽結(jié)果
老師做活動總結(jié)并為“魅力書籍，提升自我”征稿活動的獲獎同學(xué)頒獎
請獲獎同學(xué)代表總結(jié)
主持人宣布活動結(jié)束
九、“魅力書籍，提升自我”征稿活動獎項設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：5名
十、經(jīng)費預(yù)算
項目金額（元）
橫幅、海報 100
書簽 435
證書 16
獎品書籍 450
獎品筆記本 75
獎品門牌 25
其他 50
總計 115
讀書月活動策劃書 篇9
一、活動目的
努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展，積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。
二、活動主題
閱讀紅色經(jīng)典，堅定理想信念。
品味法學(xué)人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、活動時間
xx年11月中旬—12月底
四、活動對象
法學(xué)院全體師生
五、活動項目
（一）名師講座
邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。
第一場：（嘉賓）北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授
第二場：（嘉賓）對外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授
（二）主題班會
由各班輔導(dǎo)員組織，以班為單位，舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品味法學(xué)”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。
�。ㄈ┳x書交流會
1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。
2.分團(tuán)委學(xué)生會干部就有關(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行定期交流討論。
3.班級小組討論
各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進(jìn)全民參與。
各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開展，并做好會議記錄。
�。ㄋ模┳x書沙龍
活動目的：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發(fā)
活動形式：由楊崢嶸院長主持，多名博士參加，集中交流
�。ㄎ澹┱魑谋荣�
主題：分享讀書心得，促進(jìn)思想交流
參加對象：法學(xué)院全體師生
參加形式：輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比，學(xué)生以讀書心得形式參與評比。
征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽
獎項設(shè)置：
（校級）輔導(dǎo)員老師獎項設(shè)置：
一等獎1名 獎金200元
二等獎2名 獎金150元
三等獎3名 獎金100元
學(xué)生獎項設(shè)置：
優(yōu)秀獎100名 獎金或獎品（50元）
（院級）學(xué)生獎項設(shè)置：
一等獎3名 二等獎6名 三等獎9名
�。┚W(wǎng)絡(luò)交流
在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個“三湘讀書月”的版塊，將活動的有關(guān)事項與作品上傳到這個版塊中進(jìn)行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。
六、活動總結(jié)
活動開展完畢后，收集會議資料，進(jìn)行討論總結(jié)，制作總結(jié)材料。
讀書月活動策劃書 篇10
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園，為老師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、老師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息，打造有特色的書香校園，使廣大師生體味“享受閱讀，滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
�。�2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，感受祖國語言文字的博大精深，提高讀寫能力，積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
（3）老師方面：在老師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動，每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題：多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內(nèi)容：
“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動時間：
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙平
副組長：王燕燕
成員：各班班主任及語文老師
參加對象：全體師生
六、活動安排
七、活動要求：
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。