征文活動策劃書十五篇

征文活動策劃書 篇1

　　一、活動概述：

　　宿舍是一個大家庭，每個人都是其中一分子，團結、互助、友愛是必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，創建和諧的宿舍生活。雖然生活在同一個屋檐下，難免會有些小摩擦，但是我們總能相互忍讓，相互理解。學會珍惜彼此之間的友誼，學會溝通和交流。為了建設好我們的宿舍文化，使同學們更好地感受家的溫暖，群星公寓自我管理委員會為此舉辦以“宿舍的點點滴滴”為主題的征文活動。

　　二、活動開展：

　　由策劃部策劃方案與制作通知；宣傳部將通知下發到各學院學生會宿管部，制作宣傳板報，制作條幅等；外聯部負責活動經費。

　　三、通知下發內容：

　　征文對象：群星公寓全體學生

　　征文要求：

　　1、征文每篇字數不少于1200字（文體不限）。

　　2、為體現征文的廣泛性和公平性，請各學院宿管部組織本學院學生圍繞征文的選題寫作。

　　3、要求主題鮮明，邏輯嚴謹，具有一定的實際意義。

　　4、此次征文比賽要求原創作品，嚴禁抄襲。若確定為抄襲稿件，取消其在明年3-4月份“宿舍文化節”一切活動評優資格。

　　征文活動安排：.

　　1、征文起止時間：11月21日——11月30日

　　2、征文比賽稿件：以紙質版或電子版兩種形式上交：電子稿件由各學院宿管部收集5—8份優秀稿件統一上交到自管會郵箱；紙質稿件請于11月25 至29 號晚9：00-10：00交到18 #108自管會辦公室。所交稿件注明學院﹑班級﹑姓名﹑學號。

　　3、自管會將設一、二、三等獎，對獲獎學生頒發證書及物質獎勵。

　　四、總結評比：

　　12月1日由調研辦公部負責征文比賽的評比。評比出一二三等級。

　　五、活動時間：

　　1、活動準備：11月17日——20日

　　2、活動開展：11月20日——30日

　　3、評比時間：11月30日

征文活動策劃書 篇2

　　一、活動目的

　　為進一步豐富我院大學生們的課余生活，啟發并提升學生的文學思維和水平，彰顯大學生的青春激情與文學修養，校報學生記者團特此舉辦長期征文活動，為大學生們提供一個創作的平臺。

　　二、活動主題

　　校報學生記者團長期征文活動

　　三、組織機構

　　主辦單位：廣州城市職業學院校報學生記者團

　　協辦單位：廣州城市職業學院青年文學社

　　四、征文對象

　　廣州城市職業學院全體師生

　　五、征文內容及要求

　　1、日常征稿（投稿時間在20xx年6月-20xx年12月）

　　（1）同學們曾經的獲獎文章或者被刊登過的非現院校文章。

　　（2）日常隨筆。

　　2、主題征稿（20xx年6月-20xx年12月）

　　（1）畢業季（20xx年6月-20xx年8月）

　　（2）我想對他（她）說

　　3、主題攝影作品（20xx年6月-20xx年6月）

　　主題：（1）“世界這么大，我卻遇見你”（20xx年6月-20xx年6月）

　　（2）：奔跑的時光（20xx年6月-20xx年6月）

　　要求：

　　（1）照片要求1000萬像素。

　　（2）每張照片文字描述不少于30字。

　　（3）連貫照片可獲得更多稿費。

　　六、活動形式

　　參與方式：將圖片（word文檔形式附上一百字以內的簡介）、寫好的文章以Word文檔形式發送到指定郵箱：（文檔命名為“姓名+系別+班級+聯系方式”）

　　活動以作文評比、圖片評比的方式進行。

　　七、獎勵制度

　　（1）一旦被刊登上校報，可獲得稿酬，80元/千字，30元/照片。

　　（2）綜合測評加分（按20xx年為例）：

　　1、向校級以上正式發行的非學術性報刊投稿被錄用者，每篇計5分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報記者團可提供證明。

　　2、在全校、省、市、學校學術報刊，會議論文及作品，分別計40、30、20、10分；同一稿件只計一次分；時間以發表時間為準；校報記者團可提供證明。

　　3、長期（一學期投稿超過3次）參與征稿的同學，可獲得一份禮品。

　　八、活動負責人

　　廣州城市職業學院校報學生記者團

征文活動策劃書 篇3

　　一、活動目的

　　向廣大師生宣傳節約用水的精神，提高全民節水意識，

　　實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節約型的校園給予精神面貌上的支持。

　　二、活動主題

　　珍惜資源，節約水電

　　三、活動時間

　　6月15日-6月20日

　　四、活動地點

　　教學樓及宿舍樓

　　五、活動人員

　　全體師生

　　六、活動的基本程序

　　1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節約的宣傳，主要介紹一些節約水電的小技巧。

　　2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

　　3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

　　4、與舍管協商，在宿舍內部進行一項節約之星的評比。每層樓設一面流動的節約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。

　　5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。

　　6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。

　　7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識。

　　8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。

　　9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

　　10、在同學們征集相關節約水電的文章、圖畫，將優秀作品展出，進一步增強節約水電的感官認識。

　　節約水電征文征畫活動總結

　　為增強全校師生進一步關心節水節電的意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節約水電”這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結如下：

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳

　　1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

　　2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節電體現得淋漓盡致。

　　四、節水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節約用水。

　　2、管理人員分工明確，責任到人。安排節水專職管理人員，他們既是節水流動監督員，又是節水巡查員，分片負責管理校園節水日常工作，經常做到查“漏”補缺，發現問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規定的指標以下。

　　3、節約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象，學校公共用水部分無違章現象，師生普遍增強了節約水電的意識，養成了節約的好習慣。

　　五、節水活動，常抓不懈

　　要以這次創建節水型校園為契機，使節約水電意識進一步增強。在日常的生活中，節水要做到及時關緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環利用水資源。

　　讓我們從今天做起，從身邊做起，為節約水資源貢獻出我們的綿薄之力。

征文活動策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　20xx年x月xx日，我校校慶大會在龍子湖校區體育場成功舉行。載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。

　　二、活動目的：

　　展現同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優秀作品。

　　三、承辦部門：

　　機械學院分團委系刊部。

　　四、活動主題：

　　奔騰華水，青春無悔。

　　五、活動安排：

　　10月14日向各班團支書下發通知。

　　10月21日收集投稿。

　　10月21日—10月26日評選優秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。

　　六、征文要求：

　　（1）文體不限，可以為散文。詩歌等。

　　（2）征文必須為原創，不得抄襲。

　　七、經費預算：

　　宣傳費用10元

　　證書費用60元

　　獎品費用115元

　　共計185元

　　八、負責人：

　　、

　　九、策劃時間：

　　20xx年xx月xx日

　　機械學院分團委系刊部

征文活動策劃書 篇5

　　在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯合舉辦的“慶祝建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結束以后，西北師范大學圖書館又發起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業有限公司贊助。

　　一、活動意義

　　讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點點滴滴，表達人們的內心世界。好的文章可以表達人們的內心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日

　　2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生

　　3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業有限公司、西北師范大學讀者俱樂部

　　4、活動形式：征文比賽

　　5、評委：待定

　　6、評比時間：待定

　　7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎20名。

　　8、前期準備和活動時間推進表

　　任務

　　時間

　　負責部門

　　1

　　聯系合作單位

　　10月22日

　　讀者俱樂部外聯部

　　2

　　展板、橫幅

　　10月29日

　　讀者俱樂部宣傳部

　　3

　　粘貼、展板、橫幅

　　10月30日

　　讀者俱樂部讀者服務部

　　4

　　收集、篩選稿件

　　12月16日

　　讀者俱樂部

　　5

　　上交稿件

　　12月17日

　　讀者俱樂部辦公室

　　6

　　評優

　　20xx年春季

　　評委（含紙中城邦嘉賓）

　　7

　　公布獲獎名單、獲獎征文

　　20xx年春季

　　讀者俱樂部宣傳部

　　8

　　獎品（書、本子筆記本、筆）

　　20xx年春季

　　紙中城邦掛名

　　9

　　頒獎典禮

　　20xx年春季

　　讀者俱樂部組織部

　　9、征文要求

　　（1）征文內容：要求突出“青春校園”的主題。

　　（2）文體不限，標題自擬。

　　（3）字數要求：不少于1000字。

　　（4）內容真實可信，且為原創，嚴禁抄襲杜撰。

　　（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯系方式（自留備份）

　　10.投稿方式

　　（1）電子版的在活動期間發至

　　（2）紙質版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內

　　（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會

　　11.評比細則

　　（1）評比精神：公正，公平

　　（2）評比宗旨：認真，負責

　　12.獎品

　　一等獎：書、圖書館頒發的等級榮譽證書

　　二等獎：筆記本、圖書館頒發的等級榮譽證書

　　三等獎：筆、圖書館頒發的等級榮譽證書

　　優秀獎：圖書館辦法的榮譽證書

　　三、活動資源來源

　　（1）征文獲獎者的榮譽證書由西北師范大學圖書館提供

　　（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供

　　（3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織

　　（4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作

　　（5）獲獎者的獎品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買

　　（6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯系方式等）、讀書卡或購書卡等形式

　　四、紙中城邦書業有限公司與讀者俱樂部的合作方式

　　（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業有限公司可出一位評委

　　（2）證書宣傳：如果紙中城邦書業有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動

　　（3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內容中，明確標注該活動由紙中城邦贊助

　　（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預祝圖書館征文活動圓滿成功”

　　（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張

　　（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介

　　（7）場地宣傳：如果紙中城邦書業有限公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅

　　五、經費預算

　　海報、展板、橫幅

　　200元

　　一等獎獎品：書

　　40*5=200元

　　二等獎獎品：筆記本

　　20*10=200元

　　三等獎獎品：筆

　　10*10=100元

　　頒獎典禮觀眾獎品

　　50元

　　其他

　　250元

　　總計

　　1000元

　　西北師范大學圖書館

　　西北師范大學讀者俱樂部

　　20xx年10月22日

征文活動策劃書 篇6

　　最近幾年來，黨和國家的各項資助政策幫助廣大家庭經濟困難學生圓了求學夢，越來越多的圓夢學子懷揣著復興民族、強大國家、幸福家庭、完善自我的“中國夢”，以出色的才能和創造性的勞動肩負起了建設家鄉、報效國家的歷史重任。

　　是年，為了進一步宣傳貫徹黨和國家的資助政策，落實《中共教育部中心黨組在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》要求，廣泛引導受助學生把個人夢想與民族的共同理想緊密結合起來，心懷大愛、積極投身中國特色社會主義事業的偉大實踐。現決定在華東理工大學“我的中國夢”主題教育系列活動中，面向全體國家資助體系受益學生策劃開展“中國夢·資助情”資助主題征文活動，有關事項通知如下：

　　一、征文主題

　　征文的主題應充分表現以下內容：

　　“自強”——表現受助學生端正的學習態度和人生態度，自立自強的勵志事跡；

　　“感恩”——表現受助學生將實現個人價值和服務社會緊密結合，主動宣傳國家資助政策，回報社會的事跡，以及通過征文表達學生和家長對黨和國家的感激之情；

　　“成才”——表現受助學生將個人夢想與全民族的共同理想緊密結合，成功成長，奮發有為等。

　　二、參加對象

　　本校全日制學生中享受國家資助體系政策(國家助學貸款，國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金等資助政策)的在校生。XX級獲得國家助學金和參加國家助學貸款的同學必須書寫（一則了解大家學習生活情況，以便后續給予更多關懷和幫助；二則進行感恩和理想教育）。

　　三、征文要求

　　征文必須根據本人實際情況，針對一件或是幾件具體事件敘述，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢，切勿作高中至大學的學習生活流水賬。字數不超過4000，體裁不限。

　　文前注明作者真實姓名、學院、聯系電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，注明點評人職務），文責自負（千萬不要抄襲）。征文格式示范及要求見附件1。

　　四、征文評選

　　本次征文活動成立征文評審委員會，本著“公平、公正、公開”的原則，根據作品思想性和藝術性進行評眩分別評出獲獎作品一、二、三等獎若干名，獲獎作品將刊登在學生工作部（處）網站，并頒發證書和獎品以資鼓勵。另外還在學院中評出優秀組織獎，頒發證書和獎品以資鼓勵。

　　五、征文報送

　　請各學院以此為契機，開展相應的感恩成才教育活動，通過各種形式廣泛宣傳本次征文活動，動員和組織受助學生積極參與。

　　六、征文時間

　　XX年4月17日（周三）前將電子版文稿發。

　　七、征文格式要求

征文活動策劃書 篇7

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發展的時代，是高科技大發展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環境，將推動經濟學科和管理學科的發展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據、以貨幣為主要度量，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在發生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核 ，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 20xx-10-23(中國商業電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業共同處在一個生態系統境的開放式經濟環境下， 受到影響的絕不至是制造業和金融業。在企業受到沖擊之后，該如何走出來，成為所有行業企業關注的熱點。

　　金融學發端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科.現代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統在資源跨期配置中的機制和作用.但是金融學有區別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現.金融學區別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用. 經濟概念比金融廣得多

　　金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區的經濟發展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業、農業等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現國家職能的需要，參加社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業術養，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現實經濟問題的關注，培養經院學子運用所學知識分析現實問題的能力，真正做到理論聯系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　　（一）活動時間

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活動內容

　　（1）選擇會計專業、財政專業、金融專業其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　　（2）談談對現今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　　（3）聯系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　（4）談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）

　　（三）征文題裁

　　除詩歌外不限

　　（四）活動流程

　　（1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　　（2）文章用電子擋案發送至并且按海報上提供的聯系方式投紙介文擋。

　　（3）由本協會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優秀作品分出一、二、三等獎。

　　（4）召開頒獎大會、頒發獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　（5）本協會根據所征文章，選擇優秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數量多的話，我們將結集成冊。

　　（五）獎品設置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參加者

　　負責人：項

　　組織者：鄧c

征文活動策劃書 篇8

　　在日常學習、工作或生活中，家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那要怎么寫好征文呢？以下是小編精心整理的“訓精神永記我心”征文活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動內容：“訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

　　三、活動目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生訓之際，為廣青年進一步發揚訓中吃苦的精神和人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣學生明白訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處.同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣青年學子心中產生影響，我們《學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：07年9月中旬至07年10月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出3篇*不少于800字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚訓期間吃苦的精神，頑強的'毅力，滿腔的斗志，歌頌訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：院團。

　　承辦單位：院學生會和院《學時空》報聯合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：一等獎一名：100元/1人，證書一份。

　　二等獎兩名：50元/1人，證書一份。

　　三等獎三名：30元/1人，證書一份。

　　優秀獎若干：證書各一份

　　注：優秀可刊登在本院《學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：

　　1）、所有宣傳資料、卷面標題均以杯發揚吃苦精神樹立人風姿征文比賽為標題。

　　2）內、外部宣傳以擴影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

　　3）宣傳內容；內容以訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。

　　十一、活動要求

　　1、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　　2、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。

　　3每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代學生的良好精神風貌。

　　十二、活動意義

　　1、培養廣青年“訓吃苦精神”和自身修養。

　　2、用自己的行動、知識向廣師生宣傳吃苦精神。

　　3、提高團體協作能力，樹立學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

征文活動策劃書 篇9

　　一、活動內容：“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。

　　二、活動內容：發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年。

　　三、活動目的：為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處.同時促進我院優良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中，為創建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。

　　由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律，聯合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發揚吃苦精神，挑戰自我能力，爭做優秀青年”為主題的征文比賽。

　　四：活動時間：07年9月中旬至07年10月中旬。

　　五：活動形式：比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出3篇文章不少于800字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯系生活，意在發揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的.斗志，歌頌軍訓中發生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。

　　六、主辦單位：院團委。

　　承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯合舉辦。

　　七、贊助單位：

　　八、活動對象：南郵吳江學院所有在校新生（10）級

　　九、獎項設置：一等獎一名：100元/1人，證書一份。

　　二等獎兩名：50元/1人，證書一份。

　　三等獎三名：30元/1人，證書一份。

　　優秀獎若干：證書各一份

　　注：優秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。

　　十、宣傳方式：1）、所有宣傳資料、卷面標題均以杯發揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。

　　2）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。

　　3）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業文化，經營理念，企業概括，經營范圍等積極內容。

　　十一、活動要求

　　1、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。

　　2、每位工作人員務必發揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。

　　3每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現當代大學生的良好精神風貌。

　　十二、活動意義

　　1、培養廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養。

　　2、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。

　　3、提高團體協作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。

　　4、發掘人才，鍛煉學生們的創造思維，學以至用，培養其綜合能力。

　　十三、經費預算：

　　橫幅每條100元，兩條200元

　　海報費100元

　　獎金設置300元

　　證書制作200元

　　機動費（其他費用）100元

　　總計900元

征文活動策劃書 篇10

　　引言：站在十字路口，回首、展望。回首過去，那些曾經的時光，有歡笑、有淚水，那些陪伴我們走過的人或事，你記得多少？過去，是歷史的過程，是失敗的經驗，也是成功的記錄，是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征。未來，是現在的下一秒，是期待的結果，是失敗或成功的揭露點，是時間的續集，是空間的延伸，也是神秘的象征。回首過去，為未來創造輝煌，展望未來，讓自己看到光芒而堅持。

　　一、活動主題：《回首過去，展望末來》征文活動。

　　二、前期準備：通過海報的形式動員同學參加。

　　三、活動目的：

　　1、豐富同學們的校園文化生活。

　　2、培養大學生的寫作能力。

　　3、弘揚積極健康的精神

　　4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。

　　5、展現當代大學生的風采。

　　6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。

　　7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。

　　四、活動意義：

　　1、給同學們一個展示自我的平臺。

　　2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。

　　3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。

　　4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。

　　5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。

　　6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。

　　五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。

　　六、參與對象：動物科學系全體學生。

　　七、活動時間：

　　20xx年2月29日—3月3日。

　　八、活動內容：

　　1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。

　　2、3月3日之前把征文交至秘書辦。

　　3、邀請老師進行公正的評定。

　　4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　九、活動要求：

　　1、作品必須原創，嚴禁抄襲。

　　2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。

　　3、語言流暢，內容充實、積極上進 。

　　4、需要手寫稿一份。

　　十、經費預算：

　　1、獎品：

　　（1）、一等獎獎品筆記本20元

　　（2）、二等獎獎品筆記本30元

　　（3）、三等獎獎品筆記本30元

　　（4）、優秀獎精美水筆20

　　合計：100元

　　動物科學系學生會秘書辦

　　2月13日

征文活動策劃書 篇11

　　一、活動前言：

　　炎炎烈日，難抵新一屆學子求學的渴望；默默奉獻，方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢，充滿生氣。截至9月11日，今年的迎新工作圓滿落下帷幕，其間，有無數的溫馨感動著你我。應青年志愿者服務總隊號召，我院青協將在全院范圍內策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”，把迎新過程中的點滴感動收集起來，共同分享，讓志愿服務感動更多的人。

　　二、活動目的：

　　感動讓我們明白世間到處充滿著愛，也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動，用心去感受每一次感動瞬間，讓他們成為我們心中最美好的回憶。開展這次征文活動，讓我們用文字記下每一次感動瞬間，讓感動常駐心間。為發揮志愿者精神，營造濃厚的志愿服務氛圍。

　　三、活動主題：

　　迎新瞬間，溫馨感動你我

　　四、活動時間：

　　9月18日到9月23日

　　五、活動地點：

　　武漢科技大學黃家湖校區

　　六、活動對象：

　　武漢科技大學化工學院全體師生

　　七、活動組織單位：

　　武漢科技大學化工學院青年志愿者協會

　　八 、活動事項：

　　1、投稿時間：9月18日—9月23日

　　2、寫作要求：

　　（1）體裁不限（不含詩歌），題目自擬；

　　（2）字數800以上；

　　（3）所投稿件需為原創稿件；

　　（4）每人投稿數量不超過2篇；

　　（5）參賽者在文章之后一定要標注姓名，性別，學院，專業班級，聯系

　　方式，QQ號。

　　3、活動流程：

　　（1） 通知大一各班負責人及大二各班班長關于活動的安排；

　　（2）由各班負責人及班長積極號召同學參加征文活動；

　　（3） 由各班負責人上交文稿到南二129，若為電子檔發到郵箱；

　　（4） 由化工青協上交文稿至志愿者服務總隊進行評選；

　　4、評選標準：

　　要求主題明確，觀點鮮明，積極向上，有新穎和獨特的見解，緊密聯系實際，感受真實，感情真摯，語言通順流暢，無錯別字。

　　5、評選方式：

　　此次活動由青年志愿者服務總隊負責邀請校報及有相關工作經驗者組成活動評委會，本著“公平、公正、公開”的原則進行優秀文章評選。

　　6、評選過程：

　　9月23日到9月25日為初評，由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復評；

　　9月26日到27日為復評，由評委會選出30%入圍終評；

　　9月28日終評：

　　一等獎一名：頒發榮譽證書及U盤；

　　二等獎三名：頒發榮譽證書及鋼筆；

　　三等獎五名：頒發榮譽證書及高級筆記本；

　　優秀獎十名：頒發獎狀；

　　優秀組織獎三個。

　　注：活動獎品等由志愿者服務總隊提供，若有疑問

　　請聯系相關負責人。

征文活動策劃書 篇12

　　一、 活動名稱：我的'學，青春飛揚主題征文比賽

　　二、 活動對象：河北北方學院全體在校學生

　　三、 主辦單位：河北北方學院心語社

　　承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部

　　四、活動宗旨: 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應學生校園文化生活的號召，展現當代學生的風采，豐富學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　五、主題

　　1、以我的'學，我的青春為主題。

　　2、以展現當代學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　六、征文要求

　　1以我的學，青春飛揚為主題；

　　2字數不限，以1500字以上為佳；

　　3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信

　　4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境到；

　　5文章應有立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　6作品須原創，沒有在其他地方發表過。

　　7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。

　　8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）

　　9、參賽方式: 以班級為單位上交。

　　聯系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

　　10、截稿時間：20xx年4月8號

　　七、征文評比

　　本次活動將本著平等、公平、公正的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。

　　議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：

　　有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

　　評審標準 分值

　　內容是否符合主題 50

　　思想積極健康 25

　　文字通暢、語言較好 25

　　總 計 100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準 分值 有到的觀點 30

　　有實用的價值，對廣同學有普遍的指導意義 20

　　內容翔實 20

　　條理清晰、表達準確 20

　　語言優美，文筆流暢 10

　　總 計 100

　　八、獎項設置

　　1、一等獎：1名

征文活動策劃書 篇13

　　一、活動主題

　　說說你我的故事，分享你我的快樂

　　二、活動目地

　　為增強室友之間的交流，加強寢室內部的緊密聯系，分享寢室里的快樂。從而促進寢室內部成員更加團結，創建一個更和諧的校園。

　　三、活動對象

　　經濟學系全體學生

　　四、活動時間

　　初賽時間：xx年11月25日 復賽時間：xx年11月3日

　　五、活動要求

　　撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團結互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。

　　(1)、語言流暢，內容充實，文字精煉，文體不限。

　　(2)、字數在xx字以內，標題用三號黑體字，文章內容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。

　　(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業、班級、寢室號及聯系方式。

　　六、活動流程

　　(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經學生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽，再由系部老師評選1篇優秀作品。

　　(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎者名單。

　　七、活動宣傳

　　通過海報、下寢等網絡宣傳

　　八、活動獎項

　　系級：

　　一等獎：1名(系級證書)

　　二等獎：3名(系級證書)

　　三等獎：6名(系級證書)

　　院級：

　　一等獎：5名(院級證書+獎金)

　　二等獎：1名(院級證書+獎金)

　　三等獎：15名(院級證書+獎金)

　　優勝獎：21名(院級證書)

征文活動策劃書 篇14

　　一、活動目的

　　通過近一個月的活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

　　三、活動地點：學校內。

　　四、活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事等。

　　2.校園環境布置：各班教室黑板報、學校海報等。

　　3.班干部開會分工，深入到各班，保證活動的影響力與完整性。

　　4.班主任根據政教處、年級的安排制定好本班活動計劃、時間、地點、負責人落實到位。

　　5.學生會廣播站設計準備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。

　　五、活動過程

　　在11.15升旗儀式上對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕

　　1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在11.23之前辦好。

　　2. 瀏覽感恩節網站開好主題班會。

　　要求同學們利用班會時間(11.21)，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，抒發感想感受，開好主題班會。

　　3.進行一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)

　　以年級為單位由美術老師組織指導，

　　①征文時間：20xx年11月15日——11月23日

　　②征文對象：各班學生

　　③征文要求：文章必須原創，題目自擬，突出主題，內容真實，感情真摯，突出特色，簡短精煉，文字在600～1000字左右。本次活動由語文組以作文形式布置下去，要求全員參與，語文教師每班篩選2篇優秀文章參評，.11.23之前將參評文章以書面和電子文檔的形式報送政教處(書面要求a4紙單面打印)，我們會對參評的感恩征文再進行評比，從中挑選出"校園感恩佳作"，在校園展出并將一部分作品推薦到我校校刊中。

　　5.進行一次"孝星"評選活動(并與中秋、國慶"五個一"活動結合起來)

　　評選要求：

　　①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過程作為總結經驗、形成比、學、趕、超的良好氛圍，進一步深化德育工作。

　　②評選工作要堅持實事求是、好中評優、寧缺毋濫的原則，嚴格評審，認真把關，將最合適的人選推薦上來。要通過評選推薦工作，進一步激發廣大學生重親情，孝敬長輩的精神。

　　③各班報送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，應以生動感人的寫實事例、具體翔實的突出表現，體現出候選對象重感恩、重親情的精神風貌和較高的綜合素質，并有一定的感召力。

　　評選條件：

　　⑴在思想品德上追求高尚，讓父母放心。

　　①模范遵守法律法規，遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　②孝敬父母和長輩，事跡感人。

　　③團結同學，誠實守信，不說謊話。

　　④熱愛學校，關心集體，積極參加集體活動，有表現突出的事例。

　　⑵在學習上努力刻苦，讓父母安心。

　　① 上課專心聽講，積極思考，遇到不懂的地方大膽提問。

　　②能虛心學習別人的長處和優點，成績上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克服。

　　③學習能做到課前預習，課后認真復習，作業按時完成并優秀。

　　⑶在生活上學會自主，讓家長少操心。

　　①積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事情自己做。

　　②主動為家庭做力所能及的事，外出或回家主動打招呼。衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，衣服用品擺放整齊，學會收拾房間，洗衣服，洗餐具等家務勞動。

　　評選辦法和要求：

　　名額每班一個，評選工作以班為單位，自下而上進行。要堅持標準，發揚民主，作到公平、公正、公開。推薦上報的學生，由家長寫一份個人事跡總結材料(1000~5000字左右)，個人事跡材料請各班主任于XX年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示，學校將對評為"孝星"的個人頒發榮譽證書，并利用升旗儀式，進行表彰，以起模范作用。

　　六、活動意義

　　在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，等著你的參與。

征文活動策劃書 篇15

　　一、主辦單位：學生社團聯合會

　　1、承辦單位:院思進協會

　　2、簡介：

　　帶著期待已久的心情，我們翻開了學生活的扉頁，開始了一段充滿夢想和挑戰的旅程。你心目中的學夢想是什么呢？你打算如何度過學這段美好的時光呢？思進協會給你創造一個展示自己的平臺。

　　二、主題部分

　　1、活動背景：

　　學，是一個充分展現自我，提高自我的舞臺，我們每一個人都是這個舞臺的主角之一，為了豐富家的校園文化生活，本協會特舉辦此次活動，意在給家提供一個展示自己才華的機會和鍛煉自己的平臺。

　　2、活動目的：

　　學里，我們需要學習的不再僅僅是課本知識，更重要的'是提高自己的學習能力，交際能力以及思維能力等，因此，“我的學夢”征文活動的舉行將會給家創造一個機會，讓你勇敢的說出心中的夢想，更好的面對學生活。

　　3、詳細內容：

　　1、召集全體理事開會商議活動主旨，形式，確定活動內容。

　　2、由策劃部負責策劃書的編寫

　　3、由編輯部負責設計，編寫海報

　　4、由組織部負責張貼海報宣傳本次活動

　　5、由秘書部負責對本次活動進行書面總結

　　6、召開理事會，討論本次活動的優缺點，總結經驗

　　4日巢排：

　　10月11日召開理事會商議活動主題

　　10月13日寫出策劃書

　　10月14日編寫張貼海報

　　10月15日活動開始舉行

　　10月22日對活動進行書面總結

　　10月26日召開理事會，討論活動優缺點，總結經驗。

　　5、資金預算：

　　彩紙

　　7.5元

　　筆

　　2元

　　膠帶

　　3元

　　證書

　　18元

　　總計：30.5元

　　6、活動的困難

　　1、由于新生不太了解，以及宣傳部到位，可能參與者不太多。

　　2、由于人員理事不足，可能導致宣傳困難，影響新生參與積極性。