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知識競賽的策劃書

發布時間:2023-11-12

知識競賽的策劃書十一篇

知識競賽的策劃書 篇1

  一.前言

  科技創業知識競賽是城院科創部的招牌活動,在去年校科創部的會議上就有提出。科技創業,不僅能夠激發大學生的創業熱情,而且還能讓他們開動腦筋思考創業的方法和技巧。它的開展,對科創部其他活動如創業團、挑戰杯等的'舉行由很好的影響。

  二.活動主題

  本次活動的主題是“如何用科學的方法實現大學生創業”。我們將用知識競答、搶答和自由演講的方式表達這個主題,以此讓科技創業的思潮深入大學生的腦海。

  三.活動面對對象

  面對對象為廣大城院在校大學生,特別是大一、大二的學生。

  四.宣傳手段

  1.征求實踐部的援助共同拉贊助商。 2.做幾條橫幅懸掛于學校各處。

  3.征求食堂同意,在電子廣告牌上打上一些與本次活動相關的關鍵字幕。

  4.征得廣播站同意,在中午和下午放學的兩個人流高峰期播放本次活動的宣傳。

  5.由系各部長帶領各系干組織下班宣傳,保證每位同學都能知道此活動。 6.讓宣傳部幫忙畫一些海報張貼在食堂門口,各宿舍內等人多的地方。

  7.各系干輪流負責發傳單的工作,爭取讓更多人參加活動。

  五.比賽選手確定

  在各班組織活動后,由各班推舉一到兩組由三人組成的小隊。

  六.比賽流程

  1.知識競答和搶答。

  本輪環節進行時,各隊組成一個參賽組進行答題,分為必答題和搶答題。必答題有兩輪,有每組組長抽簽決定,每答對加分,答錯不扣分。搶答題進行若干輪,規則同必答題一致。 2.自由演講

  本輪環節以個人為單位,每位參賽選手上臺講出自己對科技創業的想法和思考,意見和建議,時間控制在三分鐘以內。其中由評委進行點評與打分。 3.比賽成果公布與頒獎

  演講結束后,由主持人公布各組成績及個人演講成績。決出優秀組一、二、三名及評選出“最佳口才獎”,“最佳創意獎”等獎項,并頒發獎品和證書。

  七.資金預算

  本次活動資金預算為300元:橫幅150元,宣傳50元,獎品100元。

  八.效果預估

  本次活動應當可以激發許多大學生,特別是大一新生的創業熱情,并培養他們豐富的想象力與創新意識,在以后社會道路上也能更好地立足。

知識競賽的策劃書 篇2

  一.活動主題

  貫徹十八大,黨團在我心。

  二.活動目的及意義

  為進一步在我校廣大青年團員中貫徹落實“中國共產黨的十八次全國大會”,提高團員學生的政治意識·組織意識·模范意識,同時也為促進團組織的自身建設,更好的發揮共青團的先鋒模范作用,培養我校廣大團員學生成為黨的后備軍。

  三.活動介紹

  1.主辦單位:共青團理工學院委員會理工學院學生會

  2.承辦單位:理工學院團委組織監察部

  3.協辦單位:各分院團總支(分團委)學生會組織監察部

  4.活動內容:黨團知識、十八大相關知識、評建知識。

  5.活動對象:理工學院11、12級學生

  6.活動時間:20xx年12月16日-20xx年12月21日

  7.活動地點:初賽:英雄校區

  決賽:學術報告廳(南院)

  四.活動流程

  (一)12月14日6:00pm前,各分院將通過初賽的選手名單以及參賽選手照片,身份證號碼,系部,專業班級,聯系方式一并上交校團委組織監察部

  (二)12月16日9:00am,由校團委組織監察部組織進行初賽(形式為筆試),按筆試成績選出6個系部進行決賽

  (三)12月21日,進行總決賽并頒獎

  初賽流程(院筆試)

  1.12月16日:上午8:30參賽選手集合

  上午9:00-10:00進行校部筆試初試

  上午9:00校團委組織部工作人員及協作部門分發復試答卷并開始作答

  上午10:00校學生會組織監察部工作人員進行收卷

  下午14:00參賽選手集合

  下午14:30—15:30進行第二輪筆試要求各代表隊選出一名選手參加,該選手分數替換掉此代表隊上午最低分數,若第二輪筆試分數低于第一輪最低筆試分數,選擇較高分數計算。

  下午14:30校團委組織部工作人員及協作部門分發復試答卷并開始作答

  上午15:30校學生會組織監察部工作人員進行收卷

  2.12月17-18日:校學生會組織監察部工作人員進行試卷評分,并算出各參賽分院平均成績

  5.12月21日:校團委組織監察部負責人將各分院平均成績上交校團委進行公平公正審核并同時通知進入決賽的6個分院與參賽人員個人總成績名單,并及時將審核后的成績在英雄及南北院同時進行公示

  總決賽流程

  一.主持人宣布活動開始

  ①.全體起立,奏國歌。

  ②.介紹到會領導嘉賓,介紹各分院參賽代表(各參賽代表團,分院代表可在此環節喊出自己的口號)。

  ③.邀請到場領導致詞。

  ④.主持人宣讀比賽規則。

  二.比賽開始

  總決賽分四個環節,參賽者以口試進行作答,后可用表演形式為本隊進行相應加分。

  1必答題

  每位參賽選手均必須回答一道必答題,設選擇題,本環節限時15秒,答對一題加10分,答錯不扣分,答題過程中本組隊員不得給提示,否則取消本次答題機會。答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

  第一輪結束,互動環節,剩下兩到三個題目由觀眾回答,答對頒發本次競賽紀念品。

  2.搶答題

  主持人念題目并說開始搶答時,開始通過按搶答器的方式開始搶答。本環節答題時間限時30秒。在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會.主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規則,本題做廢,此題由現場任意觀眾搶答并扣除該才賽代表隊10分.搶答題共10題,答對一題加10分,答錯則扣10分。

  3.限時題

  此環節每隊有2分鐘時間作答,2分鐘內參賽隊盡可能多的答題,答對加10分,不答或不肯定答案可以棄權進入下一題。

  4.風險互動題

  此環節設有10分題,20分題,30分題供各參賽隊選擇,每個分值各6題。答題順序從分數最低隊開始,分值較落后的組有優先選擇權.此環節可向親友團求助一次,限時6 0秒.答對加所選分值,答錯扣除相應分值.此環節答題時間限時90秒,答對加所選分值,答錯扣除相應分值。

  三.主持人宣布比賽結果

  四.頒獎

  屆時將由學院領導為得獎者頒發獲獎證書、獎狀。

  五.主持人宣布比賽結束并全體起立奏唱團歌

  六.請各參賽代表隊上臺與嘉賓合影留念

  五、獎項設置

  1.一等獎、二等獎、三等獎各一名。

  2.優秀團體獎兩名。

  3.最佳組織獎,最具人氣獎各兩名。

  4.文明風尚獎一名。

  六、活動資源準備

  1.無線麥克風8個(為確保答題順利,每個麥克風應配2塊電池)

  2.搶答器8個(其中6個在活動中使用,另外兩個備用)

  3.國旗,團旗各一面

  4.參賽用桌6-8張,方凳25個,秒表三個(用于答題計時)

  5.計分牌8個,評分表6張,紅紙8張

  6.便箋本3-5本,理工學院筆記本3本

  7.獎杯三個、獎狀、證書、獎品等

  8.礦泉15瓶

  經費合計:

  為配合此次活動的順利召開,院團總支各部門分工配合,協作完成,具體工作分配如下:

  1.組織監察部

  ①負責申請國旗,團旗,活動場地,活動所需桌椅,獎品的購買,邀請領導的參加。

  ②負責維持現場紀律和到場人員簽到及領隊。

  ③負責安排評委和主持人(主持人由南北院和英雄校區各出一名)。

  ④負責會場座位安排以及領隊入座工作。

  ⑤計分與統分工作。

  ⑥負責進,中,退場播放的音樂,開退場音樂播放的是黨歌,團歌和其他革命音樂,第二輪和第四輪結束后可播放一些輕松的鋼琴曲或革命歌曲。

  2.宣傳部

  負責制作宣傳的海報,以及繪寫賽果獎狀及證書,比賽后賽果的公布。

  3.文藝部

  歌曲演唱的安排。

  附件一:理工學院黨團知識競賽的決賽規則

  1.參加本次比賽的6支代表隊必須服從安排,遵守各項規則。

  2.在比賽過程中,參賽選手必須服從裁判,若有異議,暫時保留,并接受裁定,賽后可通過相關的院(系)團總支書記向院團委組織部反映,。

  3.本次競賽由6支代表隊參加,每隊四人。

  4.比賽開始前40分鐘,各參賽隊員必須統一著裝進入賽場。隨后,由各代表隊代表抽簽決定各隊就坐的位置。

  5.各參賽隊員答題時必須起立,對準話筒進行回答問題。

  6.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排,違者,將根據具體情況進行相應處理。

  7.參賽者隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料上臺比賽。

  8.參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論后給予處理,處理如下:

  a.對于初次抵抗者給予警告處理

  b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應分數

  c.對于三次抵抗者取消競賽資格

  9.關于親友團:

  a.親友團代表各系參加,并幫助相應選手

  b親友團必須遵守賽場紀律,不得大聲喧嘩或無理取鬧

  c親友團必須服從大賽規則,服從主持人與評委的評定

  10.本次競賽題目的形式分為必答題,搶答題,限時題,風險題四種:

  ①必答題共24題,每人一題,每題10分;答對加10分,答錯不扣分。

  在主持人讀完題目后15秒內必答題必須回答完畢,超過時間作不答題處理,不予記分。個人必答題進行過程中,當一位隊員回答時,本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒過或補充;違者此題作廢,不予記分,不予補題。

  ②搶答題共10題,每題10分;答對加10分,答錯扣10分

  在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊,以犯規論處,扣10分,此題作廢,不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權后,答題隊必須在30秒內回答完畢,在30秒答題時間內如果其他同隊上場隊員發現有錯或不全,可糾正或補充,如在30秒內回答不正確或未作答的口10分。

  ③限時題為選擇題,每隊有2分鐘時間作答,2分鐘內參賽隊盡可能多的答題,答對加10分,不答或不肯定答案可以棄權進入下一題,答錯不扣分。

  ④風險題共計18道題,分10分題,20分題,和30分題三個檔次,每個檔次各6題。

  各隊員可任選一個檔次,答對加相應檔次的分數,答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的90秒內回答完畢,回答時同隊上場隊員可相互提醒或補充。

  11.各代表隊的基礎分為100分。

  12.如最后出現平局,則出三道附加題(搶答題)決出最后結果;如出現多支參賽隊平局的情況,則仍采用以上方法,直至決出最后的名次。

  13.如在競賽過程中出現異議,參賽選手必須服從團組織的裁定。

  14.比賽程序

  第一輪必答題

  第二輪搶答題

  第三輪限時題

  第四輪風險題

  15.本活動規則最終解釋權歸學院團委所有。

  黨團知識競賽人員安排表

  總統籌:總負責:

  分統籌:后臺:

  會場布置:

  記分員:

  記時員:

  領隊(南北):

  領隊(英雄):場內:

  簽到:

  應急小組:

  注:

  黨團知識競賽座位

  第一排:評委

  第二排:出席領導

  第三排:出席嘉賓

  第四排:親友團

知識競賽的策劃書 篇3

  今年是中國共產主義青年團成立90周年,為積極引導和教育廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,動員全校廣大團員青年為全校建設特色鮮明的教學研究型醫科大學貢獻力量,以優異成績迎接黨的`十八大勝利召開,在系團委帶領下精神醫學系在全系各年級中開展“團建知識競賽”紀念建團90周年主題知識競賽競答活動。

  一、參賽對象:

  精神醫學系各年級同學

  二、活動主題:

  我的青春·我的團

  三、指導思想:

  以紀念建團90周年、“五四”運動93周年為契機,通過開展團建知識競賽活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示精神醫學系青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全系乃至全校廣大團員青年為我校建設特色鮮明的教學研究型醫科大學貢獻力量,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

  四、活動簡介:

  活動前期(5.2~5.4)由大一二三各班團支書配合學習部同學傳達競賽通知,協助本班同學組隊參賽;同時各班團支書每人負責搜集“團建”相關題目100題共同組成競賽題庫。

  活動準備工作由學習部主要負責,由宣傳部協助出海報、制作計分板等道具,由實踐部協助現場布置及拍照攝影。

  競賽分初賽和決賽兩場,題型為必答題、搶答題、選答題三個環節。三個年級共12組參賽隊,初賽分兩組比賽,每組6隊,各取前三名晉級;決賽六隊題型規則不變,一決高下。

  其中必答題環節全為選擇題,共8小題,每小題20分,主持人讀題后選手寫出相應答案,大幕公開答案,由主持人宣布答案,答對加20分,答錯不扣分;

  搶答題環節有8道題,每題20分。由主持人口述完題目,宣布“開始搶答”后參賽選手方可搶答,提前搶答者扣10分(由仲裁組監督),每隊只允許一人作為代表搶答,答錯扣20分;選答題環節題目分為A、B兩大組。A組分為A1~A10十二個小組,每小組分值為40分,其中含有兩道小題; B組分為B1~B10十二個小組,每小組分值為60分,其中含有兩道小題。每個代表隊均有兩次自由選答的機會,答對加上相應的分數,答錯不扣分,由上輪分數領先的代表隊開始選答。

  五、活動時間和地點:

  20xx.5.14預賽(兩場)、108教室;

  20xx.5.18決賽、108教室。

  六、獎項設置:

  決賽設一二三等獎各一組,組員均頒發系部獎狀及精美獎品。

知識競賽的策劃書 篇4

  在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識,回顧紅色經典,陶冶愛國主義情操。社會發展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業的國防知識又豐富了課余生活,將激發廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。

  1、17點30分現場工作人員到位,參賽選手有序就坐, 做賽前準備。

  2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。

  3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。

  4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。

  5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據主持人給出的題快速搶答,此環節答對一題給十分,答錯倒扣十分。

  6、現場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

  1、活動環節設置,準備競賽題目:必答題為選擇題;軍歌的`選取及去詞;搶答題為非選擇題

  2、場地確定,時間確定及現場布置

  3、嘉賓的確定及邀請

  4、活動宣傳及班級動員

  5、撰寫活動策劃書,預想相關狀況并作應急準備

  一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

  一等獎:三張肯德基蛋撻券

  二等獎:三個保溫杯

  三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶

  三張肯德基蛋撻券75元;

  三個保溫杯60元;

  三大袋餐巾紙18元;

  十個小玩偶30元;

  礦泉水12元。

  總計195元

  本次活動面向全體社會發展學院的有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,使同學的提升對我國國防發展歷程的深刻關注,對世界局勢的客觀認知。

  我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當大學生綜合素質提升的要求;另一方面,促使同學關注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。

  社會發展學院分團委宣傳部

  社會發展學院學生會公寓管理服務部

  聯合主辦

  20__年十二月

知識競賽的策劃書 篇5

  一、活動簡介

  (1)活動目的及意義

  xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市,讓生活更美好”為主題,將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,世博會園區里,每個國家的國家館各自精彩,彰顯不同國家和地區的特色,而作為主辦國,中國館尤其引起國人的注意。

  為支持上海世博會的舉行,弘揚世博精神,使全學院的學生進一步了解世博會,開闊學生們的視野,認識更多國家和地區的不同特色和風情,增加課外知識,我系開展以“世博嘉年華,你我齊參加”為主題的知識競賽。

  (2)活動名稱:

  “世博嘉年華,你我齊參加”校園知識競賽

  (3)活動概況

  活動時間:xx年12月9日(星期四)

  活動地點:6#203

  主辦單位:西北工業大學明德學院團委

  承辦單位:西北工業大學明德學院電子信息工程系團工委學生會

  協辦單位:西北工業大學明德學院各系團工委

  (4)活動相關情況說明

  參賽對象:全學院各系大一新生

  參賽形式:各系團工委組建一個代表隊,共六隊,每隊三人,男女不限

  二、活動工作日程安排

  工作

  時間

  負責人員或部門

  主持人禮儀選拔

  11月8日-11月22日

  辦公室

  題目收集、最終確定

  11月8日-11月25日

  組織部

  幻燈片收集制作

  11月8日-11月29日

  科技部

  競賽通知

  11月25日

  辦公室

  復習資料確定及分發

  11月25日

  組織部

  會場布置

  12月9日

  宣傳部、生活部

  教室申請

  11月29日

  實踐部

  獎品購買、橫幅

  11月29日

  宣傳部

  搶答器制作

  11月29日

  科技部

  資金申請

  11月15日

  副書記

  三、比賽具體操作及規則

  (1)比賽分為上下半場級中場互動三個環節

  上半場:第一篇章

  1.必答題

  2.搶答題

  中場觀眾互動:各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題

  下半場:第二篇章

  1.必答題

  2.判斷題

  3.風險題

  (2)評分細則

  項目

  分值

  必答題

  20

  判斷題

  10

  搶答題

  10

  風險題

  10 20 30

  (3)與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價

  (4)頒獎

  四、比賽現場工作分工

  實踐部:負責燈光及現場工作指導

  宣傳部、生活部:負責會場布置

  科技部:負責競賽儀器設備和視頻播放

  組織部、學習部:負責活動策劃書、后勤工作

  辦公室:負責禮儀現場指導及為觀眾發放紀念品

  五、評比及獎勵

  一等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品

  二等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品

  三等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品

  六、組委會名單

  主任:張軍 顧嵐森

  副主任:邵立華 邊迪 王亞琳

  秘書處:田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞

  1. 設競賽評委組,有院黨校及團委領導組成

  2. 設組織獎評比組,由各系組織部部長組成

  3. 競賽用powerpoint由二系團工委科技部制作

  4. 競賽用搶答器,積分器由二系實驗室制作

  5. 競賽解釋權歸團委所有

  七、經費(略)

知識競賽的策劃書 篇6

  一、繪畫比賽主題:

  環境保護。如:關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的.保護等。

  二、參賽對象:XX區科達小學全體學生。

  三、領導小組:

  組長:王x

  副組長:李x

  成員:張x

  四、優秀作品用途:

  選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

  五、比賽時間安排:

  1、11月17日—21日,為宣傳發動及準備作品階段。

  2、11月22日,各班上交作品至政教處。

  3、11月23日,由政教處組織專人對學生提交作品進行評選,并對獲獎作品并進行頒獎。

  六、獎項設置:

  1、個人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

  2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。

  要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數排序。

  七、參賽要求:

  1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。

  2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

  3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

  4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

知識競賽的策劃書 篇7

  一、活動主題:

  “挑戰到底”知識競賽

  二、活動背景:

  為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

  三、活動時間:

  3月28日(星期六)

  四、活動地點:5B508

  五、活動準備:

  挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目,主題分為五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。

  六、比賽規則策劃:

  1、選手自行組隊三個人為一組。

  2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽簽決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分,對于非專業問題答對一題加20分,專業知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

  3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。

  4、比賽分為四個環節,分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復生、好戲連臺。

  單刀赴會環節比賽規則:

  比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最后根據最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。

  巔峰對決比賽規則:

  經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽簽選擇對手,兩兩PK(若為奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業類題目不得超過2題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束后每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

  死而復生比賽規則:

  所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統計得分,分數的代表隊晉級成功。

  七、 游戲環節:

  進行完激烈的比賽,進行游戲環節活躍氣氛。

  1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀眾進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

  2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

  好戲連臺比賽規則:

  剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束后根據分數高低進行排名。

  八、參賽對象:湖北民族學院全體學生。

  九、獎項設置:

  對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

  第一名:1隊(3人)證書 獎品

  第二名:1隊(3人)證書

  第三名:1隊(3人)證書

  十、活動物資:

  證書:9本

  筆記本:3本

  棒棒糖:3袋

  氣球:3袋

  湖北民族學院信息工程學院學生科

  湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

知識競賽的策劃書 篇8

  為了進一步推進新課標的實施,貫徹新課程理念,提高學生對政史地學科的興趣,豐富學生的文化生活,拓展學生的知識視野,培養學生的個性和特長,特舉辦本次七、八年級政史地學科知識競賽。

  一、指導思想

  以競賽為契機,為學生搭建拓寬知識、激發興趣、培養能力和展示自我的平臺,提升學生的自信心和內在素質,為學生的發展創造條件,并為今后的中考打下扎實的基礎。

  二、組織機構

  主辦部門:初曹中教務處 承辦部門:曹中政史地教研組 組 委 會: 主任委員:李忠旗

  委 員:趙安祿 朱璐 余毅 總負責人:朱璐 杜海燕 承辦負責人:

  組 員:朱璐 鄭海軍 張龍 李高軍 張朝寶 徐德平 白潔 杜海燕 陳毅 陳福海 鄒君嵩

  三、競賽時間

  20xx年5月18日(星期五)下午2:00。

  四、競賽地點

  曹中教學樓前。

  五、競賽內容

  人教版七、八年級《思想品德》上冊、下冊。 華東版七、八年級《中國歷史》上冊、下冊。 人教版七、八年級《地 理》上冊、下冊。

  六、參賽單位

  曹中七、八年級各班代表隊。

  七、競賽形式及規則

  本次競賽分兩個階段進行。

  第一階段:預賽。由各班自行組織,班主任具體負責落實。各班務必于20xx年5月16日(星期三)晚自習前選出三名選手,分別編為1號、2號、3號,組成競賽代表隊。

  第二階段:決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為60分。

  1、必答題規則

  (1)每隊必須回答3道題,每道題10分。

  (2)參賽選手每人必需選擇一道題,按自己的編號依次輪流做答。 (3)參賽選手答題時,聲音要洪亮,吐字要清晰,答案要明確。 (4)回答時,先讀題號和題目,再做答。不讀題號者不得分。 (5)每答對一題得10分,答錯不得分。 2、搶答題規則

  (1)每道題20分。答對得20分,答錯不得分。 (2)搶到題目不回答,扣20分。

  (3)主持人念完“開始搶答”四個字后,各隊才能舉牌搶答,否則算搶答違規。

  (4)搶到題后,由本隊選出一人回答。

  (5)為了防止出現混亂,此環節將7個代表隊分為7組。突擊隊、自強隊、活力隊、雄鷹隊、永翔隊、文苑隊和博學隊。

  3、風險題規則

  (1)每隊抽3道題,分值為20分、30分、40分。 (2)每隊必須至少選擇一道題,由一名選手回答。

  (3)回答時,先讀題號、題目及分值,再做答。不讀題號者不得分。 (4)答對得相應分值,答錯扣相應分值,放棄不得分也不扣分。

  (5)經主持人允許,選手可向親友團求助一次,答對時給該隊加相應分值,并給答題者發放紀念品,答錯時扣相應分值。

  4、為確保公正,各類題目用信封裝好并封口,待主持人允許后才可以拆開。同時,設立仲裁委員會裁決爭議試題及答案。

  八、競賽流程

  1、入場:所有人員應當于20xx年5月18日(星期五)下午1:50到場并就位。 2、開場:主持人念開場白、介紹到會領導和仲裁委員會的老師、介紹各參賽隊相關情況;承辦方宣讀競賽紀律;校長宣布比賽開始(同時,由專人組織選手抽取必答試題)。

  3、必答題開始:主持人宣讀該輪競賽規則;要求參賽者拆看試題;組織各隊按順序依次答題。必答題結束時,請師生觀看節目。

  4、進行第一次節目表演。成績統計員計算出各隊第一輪得分。

  5、搶答題開始:主持人宣讀各隊第一輪競賽的成績、宣讀該輪競賽規則;讀題并組織各隊搶答。搶答題結束時,請師生觀看節目。

  6、進行第二次節目表演。成績統計員計算出各隊第二輪成績。同時,組織選手抽取風險試題。

  7、風險題開始:主持人宣讀各隊第二輪得分、宣讀該輪競賽規則;詢問是否有放棄該輪競賽的參賽隊;組織各隊代表抽取試題;組織各隊拆看題目試題;組織各隊按照抽簽決定的順序答題。風險題結束時,請師生觀看節目。

  8、進行第三次節目表演。各班主任上報擬獎勵選手名單。成績統計員計算出各隊競賽總分,并排出名次。組織獎狀的填寫和獎品的分配。

  如果出現并列名次導致無法排出前四名,則加賽一輪,每隊回答一道題。

  如果節目表演完結時工作人員還未做好獎勵準備,就讓各代表隊有序返回本班隊伍,隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。

  9、梅書記宣讀各隊最后得分、名次及獎勵決定。 10、請各位領導頒獎:先頒團體獎,再發個人獎。 11、孟校長總結講話。

  12、競賽結束:師生退場,負責會場布置的班級拾掇會場。

  九、競賽紀律

  1、參賽者不得攜帶任何與競賽有關的資料。 2、競賽過程中不得更換選手。

  3、參賽者答題時必須起立。

  4、參賽者對題目或答案有異議時,主持人應將有爭議的.題目和答案提交仲裁委員會裁決。

  5、參賽者對主持人、仲裁員的評判不滿時,不得當面頂撞,可在大賽結束后,向主辦方提出申請,請求解決。

  6、參賽者必須清楚做答,不得無理取鬧。

  7、參賽者抽取試題后,未經主持人允許,不得擅自拆看。

  8、參賽者必須遵守競賽規則,服從主持人與仲裁員的判定,不得有反對言行。

  9、參賽者如果擾亂競賽進程,經組委會討論后,根據情況給予如下處理: 初次擾亂者,給予警告處理;

  兩次擾亂者,給予警告,并扣除相應分數; 三次擾亂者,取消競賽資格。

  10、非參賽人員不得在求助之外對參賽者做任何提示。

  11、參賽者、親友團成員不得破壞賽場衛生,不得看閑書、講閑話、吃零食或干其他與競賽無關的事。

  12、親友團必須遵守賽場紀律,服從主持人與仲裁員的評定。違者,參照第

  9條予以處理。

  十、獎項設置

  本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。 1、團體獎(獎狀):

  一等獎1名(授予“狀元”榮譽稱號) 二等獎1名(授予“榜眼”榮譽稱號) 三等獎1名(授予“探花”榮譽稱號) 優秀獎1名(授予“進士”榮譽稱號)

  2、個人獎(獎狀+獎品)

  最佳答題獎14名(每班1名,授予“文科小博士”榮譽稱號) 最佳主持獎2名(授予“優秀小主持”榮譽稱號) 3、獎項準備:教務處

  十一、職責分工

  總 指 揮: 副總指揮:

  主 持 人:朱璐 趙安祿 整隊人員: 組織抽題: 獎勵準備: 攝影人員: 成績統計: 音響操控: 橫幅懸掛:

  紀律維持:

  七、八年級各班主任 會場布置:

  七(2)班:搬運音響設備;七(3)班:布置考場(在大廳內面向旗臺呈“凹”字;張課桌);七(4)班:布置領導席(在教學樓前左、右兩側各擺;布置計分臺、計時臺(在大廳左側擺放4套桌椅);十二、注意事項;1、各班學習委員(文科)于20xx年5月16日(;2、競賽時所有學生不能攜帶任何與競賽有關的資料;6、在必答題、風險題環節,選手必須讀出題號;9、答題環節全部結束

  七(2)班:搬運音響設備

  七(3)班:布置考場(在大廳內面向旗臺呈“凹”字形擺放14

  張課桌)

  七(4)班:布置領導席(在教學樓前左、右兩側各擺放5套桌椅) 七(5)班:布置仲裁席(在大廳右側擺放3套桌椅)

  布置計分臺、計時臺(在大廳左側擺放4套桌椅)

知識競賽的策劃書 篇9

  一、活動目的:

  (1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

  (2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;

  (3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化

  二、活動名稱:趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部

  三、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養

  四、活動形式:公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班,每班派4名代表參加

  此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

  預賽:通過抽簽決定分組,有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場, 每場有一隊勝出,參加決賽。

  決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。

  五、競賽內容:

  1、 中國古代文化知識;

  2、 中國近現代文學知識;

  3、 外國文學知識;

  4、 古今中外文人墨客的生平故事;

  六、比賽流程:

  18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)

  19:00比賽正式開始

  第一輪:

  獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

  第二輪

  共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10

  分答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過15秒,

  第三輪

  知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~~)。若選手答不出可以求助本班的智囊團,選手答對一題加10分,答錯扣5分,智囊團答對加5分,答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

  第四輪

  爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

  (共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)

  七、 比賽規則:

  1、各隊參加比賽應按時到場,遲到10分鐘按棄權處理。

  2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

  3、第三輪團隊互選題環節,智囊團答題應有序,若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。

  4、主持人宣布比賽結果后,若某隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

  5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

  八、時間要求:

  第一輪 共16道題 四個隊答題時間共3分鐘。

  第二輪 共12道題 四個隊答題時間共計3分鐘。

  第三輪 共4道題(共準備16道題)四個隊答題時間共計1分鐘。

  第四輪共10道題,準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間,預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節,時間適當延長,不超過2小時。

  獎品設置及資金預算:

  決賽結果出來后,評比出第一名為冠軍隊,第二名為優勝隊,第三名、第四名為優秀組織獎,頒發獎狀和獎品,獎品可為相關文學書籍(第一名),筆記本、學習用品等(第二、三、四名)。全部獎品所須資金大致須100元左右。其他物品如筆、水等所須資金大致為10-20元。整個活動所須資金大致為120元左右。

  九、相關部門工作:

  1、宣傳部負責前期宣傳,包括展板、黑板裝飾。

  2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。

  3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導,和對整個比賽進行監督。

  4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。

  5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道,形成文字并通過院網絡進行宣傳。

  備注:為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.

  話劇表演要求及評分細則

  一、要求:

  1、比賽形式:以名著或知名小說、劇本為依托的話劇比賽。

  2、參賽隊:進入決賽的四支隊伍,由參賽隊所在班級的非參賽同學參加

  3、比賽順序:由各隊領班抽簽決定。

  二、評分細則:

  1.表演分(9分):演員吐字清晰、語音標準,表演大方得體、形體動作準確優美、自然 生動、細膩有感情,能充分把握劇中人性格特征;

  2.內容分(6分):劇目要突出主題,關于名著或知名小說等方面內容,內容積極向上,反映當代大學生的文學素質;

  3.服裝、道具及場景布置分(2分):服裝要符合劇中人的身份、特點、合體、大方,場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境;

  4.現場效果分(3分):現場觀眾反映程度,評委主觀印象及演員的現場發揮;

  5.附加分:對于超過時長(時間要求:8-10分鐘)的劇目,將從最后得分中酌情減扣1-3分;演出時誤場或沒有謝幕酌情在最后得分中減扣1-3分。

知識競賽的策劃書 篇10

  一、活動主題

  xx大學英語知識趣味競賽

  二、活動意義及目的

  為加強學風建設,豐富和活躍校園文化生活,激發同學們學習英語的興趣。展現當代大學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。

  三、活動參與對象

  對象:在校全體學生

  四、活動組織單位

  主辦:xx大學藝術與設計學院學生會。信息學院

  承辦:xx大學藝術與設計學院學生會學習部

  五、活動時間

  宣傳開始時間

  時間:xx年xx月xx日(周三)中午——晚上

  地點:學生活動中心門口

  六、活動步驟

  (一)活動宣傳

  1、海報制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)

  在30之前完成海報的打印與張貼

  2、文化廣場設點宣傳

  時間:10月30日

  具體操作:

  10月30日開部門例會,布置任務以及具體細則

  海報設計電子稿——

  宣傳單設計——

  所有打印資料的任務——

  當天拍照——,,x活動宣傳平臺為xx大學公共主頁,我們會在主頁上更新最新的消息動態,以及活動進程。

  (二)活動節目

  同學們自愿組隊,每4人一組,報名參賽。

  第一環節:英語單詞接龍——我愛記單詞

  規則:每對采用抽簽的方式決定接龍環節的首母,4名同學分別持有不同顏色的`粉筆,按順序循環接龍。每兩支隊伍一組,防備立于黑板的左右兩側,每組100秒,一個單詞一分,錯誤和重復單詞不計入總分。

  第二環節:知識回答

  由主持人宣讀完題目后,每對有15秒的時間思考,將答案寫在題板上,時間到選手放下筆,亮出答案,由主持人統計分數。

  第三環節:才藝展示(觀眾互動)

  每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。

  第四環節:

  由主持人最后統計分數,宣布獲勝隊,并頒獎。

  七、活動經費預算

  1.照片展示、打印--------------------------------- 50元

  2.海報1張-------------------------------- 37.8元

  3.設點宣傳材料費用----------------------------80元

  4.宣傳單打印200----------------------------0.1x200=20元

  5.選手證書6本----------------------------- 5元x6=30元

  總計:217.8元

  八、本次活動的最終解釋權歸xx大學藝術與設計學院學生會所有

知識競賽的策劃書 篇11

  一、活動背景

  隨著社會的.飛速發展和人們的生活水平日益提高,而隨之產生的垃圾數量也不斷增多,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時,是否也在破壞禮貌其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發現美的眼睛和雙手從此刻做起從身邊做起。

  二、活動目的:

  為貼合教育部人才培養的工作評估,活躍和營造良好的校園文化和學習環境,提高青年團員素質,增強我院廣大同學的環保意識,活躍我院環保氣氛,促進我院環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活,繁榮校園文化,宣傳環保知識,提高同學們的動手潛力和審美潛力,為具有手工藝制作特長和愛好的同學帶給一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力。

  三、活動主題:

  “和諧生活,創造美麗”環保手工藝大賽

  四、主辦單位:

  中山職業技術學院藝術設計系團總支、

  五、活動具體時間安排:

  報名時間:20xx年4月15日至19日

  初稿征集:20xx年5月10日

  決賽時間:20xx年5月13日

  六、活動地點:

  完美大廳

  七、活動對象:

  中山職業技術學院全體在校學生

  八、比賽方式:

  1、由初賽和決賽組成

  2、比賽形式和規則:

  (1)參賽選手務必是我院在籍學生。

  (2)作品需由本人(團隊)現場親手制作,不得抄襲。

  (3)表現手法不限、材料不限。

  3、作品形式:作品務必為生活中的廢舊品制作,如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(但不包括書法、繪畫)均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備,主辦方不負責帶給材料。

  (一)初賽(創意制作):以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

  要求:

  1、參賽作品資料積極向上、形式不限,構思新穎,意象清晰,造型美觀、貼合主題。

  2、富有創意、不鋪張浪費。

  (二)決賽(現場制作)能夠以初賽為基礎作一系列作品,也能夠做個體不同的作品,要求以初賽作參照。

  另附有50字左右的手工藝設計說明,并注明系別班級、作者(團隊)名稱。

  參賽資格:個人或團體(團體人數2—4人)

  九、前期準備工作跟比賽要求:

  (一)前期準備工作

  1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解;

  2、活動用品的購買:橫幅、宣傳單的制作;活動證書的制作;邀請函的制作等;

  3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員;

  4、活動前期透過超多海報、橫幅在活動場地宣傳。(海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方,如:食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方)

  5、本次比賽將透過公平、公正、公開的原則進行評獎。

  比賽設:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業評委老師打分。

  6、所有參賽隊伍需于20__年4月19日前提交報名(參賽主題和作品名稱)。報名表一經確認則視為報名成功,不按時提交報名表的隊伍視為放下此次比賽。

  人員分工:

  橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

  宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

  拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

  活動后期細節工作:由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

  本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員

  活動策劃和負責人:劉小麗

  獎項設置:

  各組別分別設置:

  一等獎:1名,獎金100元,獲獎證書。

  二等獎:3名,獎金80元,獲獎證書。

  三等獎:5名,獎金50元,獲獎證書

  優秀獎7名:精美紀念品,獲獎證書

  經費預算:

  宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。

  獎金共:590元

  注:

  1)獎金將全部以人民幣幣種發放。

  2)以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

  賽的,獎金、獲獎證書以第一作者為頒發對象。

  預算經費共;1162元

  經費去向:橫幅1張(60元)、海報4張/20元(80元)宣傳單200張/0、05(10元)、邀請函10份/3元(30元)證書12本/6元(72元)礦泉水10瓶/1元(10元)紀念品共(37)元

  預期目標:

  當今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進步,但隨著人類社會的發展,人們在享受新科技帶來的快樂時,發現后邊卻是無窮無盡的環境污染,而環保就成了我們為環境、為祖國出一份力的重要方式。期望借此團日活動,能讓大家對環保有一個新的認識,對祖國此刻的環境資源有個新的了解,激發同學們對環保的熱愛,讓自己能站到時代的前列,同時,增強我系團總支的凝聚力,促進同學們的交流和了解,并期望透過言傳身教感染周圍的人加入環保行動中。

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    一、活動背景:信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節,是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。...

  • 知識競賽策劃書(精選22篇)

    一、活動主題:“挑戰到底”知識競賽二、活動背景:為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活...

  • 知識競賽的策劃書(精選8篇)

    一、活動背景:信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節,是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。...

  • 知識競賽策劃書(通用21篇)

    一、活動背景:信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節,是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。...

  • 知識競賽策劃書2023(通用19篇)

    一、活動主題:“挑戰到底”知識競賽二、活動背景:為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活...

  • 3.15知識競賽策劃書(精選21篇)

    活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化活動時間:12月17號【星期...

  • 2023知識競賽策劃書(通用21篇)

    活動主題:弘揚中國傳統文化,發揚中國傳統文化魅力活動目的與意義:促進學生對中國傳統文化的認知,孕育學生的文化底蘊,豐富學生的課余生活和提高學生學習中國傳統文化的熱忱,全面發展中國傳統文化與校園文化活動時間:12月17號【星期...

  • 知識競賽策劃書范文(通用20篇)

    一、活動主題:“挑戰到底”知識競賽二、活動背景:為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活...

  • 策劃書范文
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