讀書策劃書十篇

讀書策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動背景

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

　　三、活動目的

　　為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的'人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。

　　四、活動主辦方

　　青年志愿者協(xié)會、圖書館

　　五、活動時間與地點

　　時間：暫定于201x年4月22日

　　地點：湖南工學院百花公寓前

　　六、活動前期準備

　　組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。

　　生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

　　宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。

　　辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注：書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

　　七、活動流程

　　(1)活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進行張貼。

　　中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。

　　后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

　　(2)基本流程

　　①收集寄售書本

　　1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

　　2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。

　　②記錄寄售或捐贈信息

　　1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

　　2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。

　　3、將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等。

　　③活動現(xiàn)場布置

　　22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

　　④十一點辦活動正式開始

　　八、活動后期工作

　　1、組織部負責歸還活動道具，清理現(xiàn)場。

　　2、生活部負責回收會旗，會帽。

　　3、宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

　　4、活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

　　5、辦公室負責完成活動總結，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

　　6、外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站，看是否能對活動進行報導。

　　九、活動注意事項

　　1、活動當天如果有下雨跡象，則將活動推遲。

　　2、到寢室進行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

　　3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒，書本定價要符合實際情況。

　　4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

　　5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

讀書策劃書 篇2

　　活動背景

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。

　　為積極開展我校文化建設，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，特舉辦我校“大學生讀書活動”。

　　活動主題

　　“書籍點亮人生”

　　活動目的

　　為了進一步豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣，促進學生的全面發(fā)展。為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的.平臺。進入大學后，學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。

　　通過這次活動加強我們?nèi)A英社各部門各成員之間的交流，讓我們?nèi)A英社更加和諧，更加活躍。

　　活動意義

　　因為書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學生人文精神、科學思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的良好習慣，全面提高文化素質(zhì)。

　　豐富校園文化生活，給予學校社團活動注入新的活力。通過此次活動，華英社將進一步響應學校的號召，堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀，力爭將學校社團活動辦得有生有色。

　　鍛煉了我們?nèi)A英社的社團成員，增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。

　　活動時間

　　20xx年4月16日

　　11:30——13：30 20xx年4月18日。

　　19：00——21：00 6活動流程。

　　4月18日

　　18：30組織者準時到達教室進行活動準備（調(diào)試電腦、清理會場、放置海報、再次明確活動流程和個人的任務）。

　　19：00人數(shù)到齊后，活動準時開始，首先由主持人進行有關于“大學生讀書活動”的介紹（PPT）。

　　19：10主持人演講完畢，開始放電影《心靈捕手》。

　　19：10——21：00為電影放映時間，組織者維護好現(xiàn)場秩序。

　　21：00電影放映結束，觀眾陸續(xù)離場。等觀眾全部離場后，組織者對教室進行清理。事后寫活動總結。

　　活動地點

　　3教104二活動宣傳

　　現(xiàn)場宣傳：

　　現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場宣傳。

　　（1）電腦播放音樂

　　（2）讓同學在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書口號、座右銘和對工大學風及教學的看法（些的同學送書簽）

　　（3）有組織人員發(fā)放宣傳單

　　（4）朗讀關于大學生讀書活動的宣傳詞（無話筒、待定）華英社策劃部負責活動各種宣傳資料的制定及各種宣傳方案的實施。

　　（備注：在活動的宣傳過程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）

　　借教室：4月12日張旭良

　　會場布置：桌子3張、長椅2張，筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。

　　海報宣傳：海報規(guī)格：A1紙海報類型：手畫

　　海報數(shù)量：4張

　　海報內(nèi)容：關于大學生讀書活動

　　海報張貼地點：

　　一、三食堂門口、活動現(xiàn)場

　　海報繪制時間、地點：4月13日14：00——18：00圖書館菁菁學園

　　海報繪制人員:海報張貼時間：20xx年4月17日—20xx年4月19日傳單宣傳：（負責人：）傳單規(guī)格：A4紙傳單類型：單面?zhèn)鲉螖?shù)量：100份

　　傳單分發(fā)地點：活動現(xiàn)場

　　傳單分發(fā)時間：4月17日11：30——13：30其它宣傳：

　　4月16日

　　在各個樓下黑板寫公告。（各樓負責人員待定）公告內(nèi)容：精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學生讀書活動即將開始，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》，帶您領略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看，精彩不容錯過。廣播稿（由編輯部負責）

　　活動經(jīng)費預算

　　傳單

　　0.1元/份* 100份= 10元

　　2海報

　　1.5元/張*5張= 7.5元

　　3書簽

　　1元/袋*12袋= 12元

　　3易事貼

　　4元/袋*5袋= 20元

　　氣球

　　10元/袋*1袋= 10元

　　總計：60元

　　活動注意事項

　　1活動準備期間的注意事宜

　　活動準備期間社團領導層應注意多與學校領導溝通、交流，向?qū)W校領導及時匯報活動進展情況。

　　2活動當天的注意事宜

　　a)社團各成員在宣傳的時候要注意我們社團的良好形象，要在各方面用語時都應彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）。 b)各部門工作應該做到相互協(xié)調(diào)，積極配合、支持策劃部的工作。

　　c)宣傳活動結束后需要打掃干凈活動現(xiàn)場。

　　d)注意好活動當天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。

　　e)看電影時要注意維持好現(xiàn)場秩序。

　　f)電影放映結束后要對教室進行清掃。

讀書策劃書 篇3

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨——“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：

　　長江大學團委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：

　　長大讀書會

　　六、活動時間：

　　xx年3月10日——xx年5月7日

　　七、活動地點：

　　具體活動各有安排

　　八、活動總負責人：

　　鄭呂

　　九、活動流程

　　（1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）

　　A、宣傳：3月10日——3月20日

　　B、文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com（負責人：王建）紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊）西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬）

　　C、書評評選：（圖書館負責）4月15日——4月20日

　　D、書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

　　E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負責）

　　（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）

　　A、宣傳：3月10日——3月20日

　　B、讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

　　C、展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的`筆記

　　D、評選：4月17日——4月20日讀書會指導老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。（由圖書館負責）

　　（3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）

　　A、宣傳：4月1日——4月9日

　　B、演講者由圖書館聯(lián)系

　　C、演講時間、地點

　　東校區(qū)：xx年4月7日下午3：00—5：00（具體地點待定）

　　西校區(qū)：xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）

　　D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）

　　（4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）

　　（5）表彰會（負責人：鄭呂）

　　A：由圖書館主持B：時間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點待定）

　　C：表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生

　　（6）會內(nèi)總結（負責人：鄭呂）

　　時間地點待定

　　十、活動總宣傳

　　（負責人：陸楊洋，蘇航）

　　A：宣傳方式

　　1，團委直接向各院系發(fā)通知

　　2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站

　　3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　B：宣傳板內(nèi)容

　　1，對讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評

　　3，筆記展

　　4，講座

　　5，表彰人員的名單

　　十一、人員分配：

　　總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

　　十二、預期效果：

　　有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

　　長江大學讀書會

　　xx年2月27日

讀書策劃書 篇4

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

　　一、指導思想

　　以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革與推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與教學技能的綜合提升，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為與生活習慣。

　　二、工作目標

　　1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣與思考習慣。

　　2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。

　　3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。

　　三、活動原則

　　1、基礎性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調(diào)基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為根本，把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學習自覺。

　　2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典經(jīng)過時間檢驗，屬于全世界、為多數(shù)人所認可，要引導中小學教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現(xiàn)代化。

　　3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師與新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性與系統(tǒng)性。

　　四、工作重點

　　1、制定方案，倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等，倡導教師自覺讀書，引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

　　2、撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。

　　3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。

　　4、讀書征文，引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與與讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神與物質(zhì)獎勵，不斷總結提升教師讀書實踐成果與素質(zhì)教育經(jīng)驗，引領帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

　　5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗與創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣。《濟寧教育》、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

　　五、保障措施

　　1、提高認識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性與必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領導要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

　　2、加強管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責，及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合，與校本培訓工作相結合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。

　　3、注重創(chuàng)新，重視先進典型與優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識，群策群力，在主題讀書活動的內(nèi)容與形式上求實效、有突破，形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型與優(yōu)秀成果的培育，要及時發(fā)現(xiàn)典型，提煉成果，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力與推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果與學術性成果。

讀書策劃書 篇5

　　一、活動名稱

　　“我們愛讀書”讀書交流會

　　二、活動目的

　　推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的'北航學子知道了解并能利用好那些相關書籍，給大學生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動一：規(guī)劃整理

　　活動二：宣傳活動

　　四、活動組織

　　總負責人：盧文

　　主辦單位：北京航

　　空航天大學招生就業(yè)處

　　承辦單位：北京航

　　空航天大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　組織人員：我們愛

　　讀書項目小組

　　五、活動開展

　　活動一：

　　1、項目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境，及相關圖書。

　　2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃，放到不同的專柜，貼好標簽，建立基本索引簿。

　　3、進一步美化書屋，給書屋加上一個“門牌”

　　活動二：

　　全體干事：利用開大會機會首先向全體干事介紹，并鼓勵大家向周圍人宣傳，并帶領大家去書屋讀書自習。

　　相冊內(nèi)新建一個書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用。

　　飛信：利用飛信平臺向會員宣傳

　　指南針報社：每期報紙刊登一點書屋信息，請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。

　　活動捆綁：充分利用好職協(xié)的相關活動，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾，借機宣傳。

　　六、人員及時間安排

讀書策劃書 篇6

　　一、活動時間：

　　待定

　　二、活動對象：

　　設計藝術學院全體

　　學生（以小組形式參加，每組3人）

　　三、活動內(nèi)容及形式：

　　參賽辦法：

　　①首先在各專業(yè)進行選拔賽，在各選手中選拔出3－5人（兩人備用）組隊。

　　②將組隊情況上報組織單位。

　　③所有參賽隊，統(tǒng)一筆試，從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復賽的隊選。

　　④所有參加復賽的隊通過抽簽進行比賽，獲勝隊進入決賽，獲勝隊參加決賽限制在2—3個隊。

　　⑤決賽時一般以現(xiàn)場必答、搶答進行，如不能決出名次，可通過附加題（難度較大）以決名次；

　　四、獎項設置：

　　冠軍一名，院級證書+相應獎品亞軍一名，院級證書+相應獎品季軍一名，院級證書+相應獎品

　　入圍獎若干名，榮譽證書

讀書策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　隨著經(jīng)濟全球化和信息全球化時代的到來，21世紀將是一個學習型社會，其基礎是學習型組織，學習型組織的主要特征是以不斷提高組織成員素質(zhì)為組織發(fā)展的關鍵，個人學習驅(qū)動組織學習，組織學習驅(qū)動個人學習。作為時代的新主人，我們應該通過閱讀更多的書籍來學習更多的知識，豐富個人內(nèi)涵，提高個人修養(yǎng)。

　　二、活動主題:

　　書籍點亮生活

　　三、活動的目的和意義

　　中國自古以來，書里有自己的金屋，書里有自己的顏如玉。“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅能增長見識，開闊眼界，還能陶冶性情，修身養(yǎng)性，有利于增強我們的`思想文化素質(zhì)，促進綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；舉辦讀書俱樂部活動，不僅有助于成員共同學習，相互討論，相互激勵，逃離學習和思考的盲點，還能促進團隊的凝聚力、凝聚力和共同進步。

　　四.活動:

　　共青團總支部全體成員

　　五、活動時間:

　　待定

　　六、地點:

　　待定

　　七.活動內(nèi)容(流程)

　　1.主持人宣布讀書會開始，并做了發(fā)言，簡要說明了活動的目的和過程，以增強團隊成員對活動的理解，促進活動的順利進行。

　　2.好電影是有合同的。如今，越來越多的文學作品被搬上大銀幕，經(jīng)典、小說等。被翻拍成電影或電視劇。播放幾個成功的影視片段。

　　3.我讀書，我分享。每位參與者推薦一本自己喜歡的書，并說明理由。同時對書做了簡單的介紹，讀了一段自己喜歡的句子。

　　4.交流討論。我們互相交流，表達自己的觀點和感受。最后主持人做總結。活動結束。

　　八.工作安排

　　1、場館布局:

　　2.主持人:

　　3.拍照:

　　4.新聞稿:

讀書策劃書 篇8

　　在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。“如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來，證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的.掌握程度，進而提升自己知識的水平，最簡單的方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此，撫順市分公司倡導20xx年開展“讀書分享活動”，具體如下：

　　一、目的：

　　1、汲取營養(yǎng)

　　2、探討學習

　　3、鍛煉表達技巧

　　二、參加對象：

　　1、各部門全體員工

　　三、分享時間：

　　1、每季度進行一次

　　四、讀書分享者：

　　1、鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者

　　五、如何進行讀書分享

　　1、明確不同過程的角色分工

　　分享前：

　　讀書分享者：

　　1）報分享書籍（或文章、電影等）到人力資源及培訓部審核

　　2）確定主題及讀書分享大綱

　　人力資源部/教育培訓部：

　　1）審核報來的分享書籍

　　2）協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間

　　3）提前一個月把分享書籍（或文章、電影等）的內(nèi)容告知大家。分享中：

　　讀書分享者（培訓講師）

　　人力資源及培訓部――助教

　　分享后：

　　1、人力資源部/教育培訓部――整理者、上報省公司信息

　　六、讀書分享要求：

　　1）明確的主題和大綱

　　2）秉持討論有效精神（非無謂的聊天）分享是最好的學習方式！

讀書策劃書 篇9

　　一.活動目的：

　　為進一步讓學生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強個人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動，通過這一活動，讓同學們有所感悟，有所迪;學會學習，學會讀書。

　　二.活動時間： XX年x月x日

　　三.活動對象：“書香門第”讀書社全體同學

　　四.活動準備：

　　提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進行相關閱讀，通知到社團每個人，確定要重點發(fā)言人員，結合個人學習生活實際情況，準備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。

　　五.活動流程：

　　1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流篇目，活動的相關內(nèi)容等進行簡單的介紹。

　　2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

　　3、激情討論，其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論。

　　4、活動總結：指導教師對本次交流活動做點評，總結。

　　5、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。

　　“書飄”讀書交流會活動策劃書 讀書策劃書2篇

　　一、活動前言：

　　我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！

　　二、活動目的及意義

　　1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活；

　　2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任 ；

　　3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚 ；

　　4.通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

　　5、通過活動，增強梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情，加強文學社之間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。

　　三、活動時間地點

　　11月6日下午2：30—5：30 老圖書館四樓讀者協(xié)會辦公室

　　四、活動對象

　　梅子文學社、翠浪文學社、讀者協(xié)會、荊藜文學社、飛白報社、百合文學社、浪尖文學社的所有會員。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、由梅子做好前期策劃工作。（周三確定）

　　2、各個社團負責前期宣傳工作（主要為每個社團3-5張海報，加上一條橫幅）各社團通知自己社員要到位，講清具體在會上要做的事情。

　　3、由百合和翠浪各出一名主持人。

　　4.各社團負責人確定好人數(shù)上報給讀者協(xié)會，做好場地準備。（周五前確定）

　　5、周日上午由各社團出人把相關東西買好。（包括吃的）

　　6、負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。

　　7、參與者上臺演說推薦書刊，電影，電視劇等，并精括其內(nèi)容及推薦理由，將書名等寫在黑板上。

　　8、社員自由挑選想要讀的書并作相關登記。（統(tǒng)一由一個月內(nèi)（12月6日前）歸還，可電話聯(lián)系，或者交社團）

　　9、由參加人員在橫幅上留下自己的名，當天晚上將橫幅掛出去。

　　10、拍照合影留念。

　　六、經(jīng)費預算

　　海報紙：28張*0.5元=14元，

　　零食：180元

　　橫幅：40元

　　共計：234元

　　七、活動承辦單位

　　主辦：梅子文學社

　　承辦：翠浪文學社、讀者協(xié)會、荊藜文學社、飛白報社、百合文學社、浪尖文學

　　梅子文學社

　　10月25日

　　讀書心得交流會活動策劃書 讀書策劃書3篇

　　一、活動意義

　　本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣，激發(fā)同學們課外 閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解， 同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情， 加強班級凝聚力，為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。

　　二、活動主題

　　書香溢滿校園，心靈徜徉書海

　　三、活動形式

　　以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt 演示。

　　四、活動對象 全體同學

　　五、活動時間 20xx年x月

　　六、活動地點

　　七、活動流程

　　1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。

　　2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。

　　3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘 內(nèi)。

　　4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小 游戲。

　　5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。

　　6、演講完畢展示制作出的ppt。

　　7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。

　　8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。

　　9、主持人宣布活動結束。

　　備注：

　　1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。

　　2、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記。

　　3、文明禮貌，愛護公物。

　　校園讀書節(jié)活動策劃書 讀書策劃書4篇

　　活動背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個世界讀書日，圖書館擬于4月――7月舉辦內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六屆讀書節(jié)系列活動，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書、讀好書、好讀書，形成讀書熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進校風、學風以及文明、和諧校園建設，為使學校逐步成為學生享受成長快樂的理想樂園，成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的.理想舞臺，從而營造濃郁的文化氛圍，打造書香校園，共建精神家園。

　　敬請我校廣大師生熱心關注，積極參加、多受益，快進步！

　　活動主題：打造書香校園，共建精神家園

　　活動時間：XX年4月――XX年7月

　　策劃主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學圖書館

　　協(xié)辦單位：共青團內(nèi)蒙古工業(yè)大學委員會

　　系列活動簡介：

　　活動一：內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六屆校園讀書節(jié)開幕式暨“沐工大書香，做文明讀者”簽名活動

　　4月23日上午9：45在新城校區(qū)館門前舉行，邀請分管校領導、研究生學院（研究生工作部）、學生工作處、校團委及各學院團總支領導參加，校領導宣布讀書節(jié)活動開幕并致辭，圖書館館長介紹本次讀書月活動具體安排。

　　活動二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書展讀

　　4月下旬——6月底，在兩校區(qū)圖書館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書展讀，通過在兩館舍設置相關圖書專門書架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來的優(yōu)秀圖書，進而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。

　　活動三：XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會

　　通過系統(tǒng)對XX年度讀者進館次數(shù)、借閱量等指標統(tǒng)計排名，在兩校區(qū)各評選出五位“內(nèi)蒙古工業(yè)大學讀者之星”進行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書館的各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開在表彰會及讀者座談會。

　　活動四：“綠色通道，誠信還書”活動

　　為了提高圖書利用率，鼓勵讀者及時還書，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書”活動，在此期間讀者歸還超期圖書將免除罰款。

　　活動五：“勵志、修學”名師講座

　　在5月中旬，邀請校內(nèi)知名教授，以“勵志、修學”為主題，分別為兩校區(qū)學生各做一次講座，進一步激勵廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮讀書，陶冶性情，增長知識，營造濃厚的學術氛圍，弘揚良好的讀書風氣。

　　活動六：“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”講座

　　在5月下旬，從大學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀、深化信息素養(yǎng)教育的對策以及圖書館如何在大學生信息素養(yǎng)教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學生如何提高自身信息素養(yǎng)”為題的專題講座，進一步提升學生專業(yè)信息收集、利用與評價的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據(jù)。

　　活動七：內(nèi)蒙古工業(yè)大學第一屆漢聽寫大賽

　　為弘揚中國傳統(tǒng)文化，傳承中國漢，號召廣大工大學子書寫經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢聽寫大會，希望能成為我們國人的漢語橋！

　　活動主宣傳語：一聽一寫承漢 一撇一捺書人

　　本項活動由圖書館主辦，國際商學院團總支學生會協(xié)辦。

　　活動八：“我心中的圖書館”有獎征文活動

　　在3月下旬——5月底，以利用圖書館的收獲、心得體會；在圖書館的經(jīng)歷和故事；對圖書館管理、圖書館活動以及圖書館事業(yè)發(fā)展的意見和建議等題材為內(nèi)容，向廣大讀者和圖書館館員征集講述讀者和圖書館之間的不解情緣和動人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進行表彰。

　　活動九：圖書館服務宣傳推薦

　　在活動期間，在兩館舍以展板、宣傳畫報等方式，介紹圖書館近幾年開展的新服務、新技術，如自助借還設備、自助文印系統(tǒng)、自助讀報系統(tǒng)、隨書光盤系統(tǒng)等。

　　活動十：數(shù)據(jù)庫使用培訓系列講座

　　從4月初——6月底，圖書館在兩校區(qū)舉辦“學會檢索，輕松寫論文”電子資源數(shù)據(jù)庫專題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書館電子資源進行學術與科研創(chuàng)作，加深對常用數(shù)據(jù)庫平臺的了解。

　　活動十一：大學生畢業(yè)設計藝術作品展

　　在6月下旬——7月上旬，在金川校區(qū)逸夫館一樓大廳、新城校區(qū)館三樓大廳分別舉辦輕紡學院本科生服裝藝術設計及建筑學院本科生畢業(yè)設計展。

　　此項活動由圖書館主辦，建筑學院、輕紡學院協(xié)辦。

　　活動十二：讀書節(jié)總結表彰大會

　　在6月底，召開本屆讀書節(jié)總結表彰大會，全面總結本次活動取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書館”有獎征文活動中的優(yōu)秀作品。

　　圖書館

　　XX年4月3日

讀書策劃書 篇10

　　目錄

　　一、活動主題…………………………………………3

　　二、活動背景…………………………………………3

　　三、活動目的…………………………………………3

　　四、活動時間…………………………………………3

　　五、活動地點…………………………………………3

　　六、參與對象…………………………………………4

　　七、活動前期準備……………………………………5

　　八、活動具體安排…………………………………5—8

　　九、其他………………………………………………8

　　十、附錄………………………………………………9

　　內(nèi)容

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。

　　一、活動主題：

　　花彌校園暢聞書香

　　二、活動背景：

　　讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實；讀書，為精神達底蘊，為人生奠基。在春意怒放，百花爭艷之際，我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園，百家爭鳴的時候。

　　三、活動目的：

　　繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會宗旨，服務廣大師生，讀書月之際，暢導廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月23號—5月30號即校社團文化藝術節(jié)期間

　　五、活動地點：

　　江西農(nóng)大校園內(nèi)

　　六、參與對象：

　　全校師生

　　七、活動前期準備：

　　各個活動的策劃工作

　　八、活動具體安排：

　　“書目推薦活動”

　　1、活動宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文化素養(yǎng)都應走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們，讓自己變得多聞、廣目。

　　2、活動時間：4月10號—5月30號

　　3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報，用于對展版的宣傳，還有各色海報外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。

　　4、具體活動安排

　　A、 書目的種類：小說，散文集，詩歌集，話劇類，攝影，心理學，勵志類，美容、健身等（主要是容易被同學接受的具有新意的書籍）

　　B、 書目來源：讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供（成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學，或自己推薦）或者是圖書館的下架的20xx年的雜志；或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目，同時也可以增加本次活動的權威性；

　　C、 宣傳部主要負責每星期一張的宣傳海拔報的設計，第一次的海報在活動開始前就要準備好，而且要找好展板，在活動開展是負責展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點，主要有圖書館、大學生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。

　　D、 展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個部門負責一個星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內(nèi)部負責。

　　E、 讀書部負責收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點在什么地方。

　　F、 讀書部和辦公室負責制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學推薦一本小說：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起……沙漏記得，我們遺忘的時光。

　　G、 外聯(lián)部及勤工助學部負責把掛牌掛于公交車站臺相應位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學類的書或就只寫幾句關于遵守秩序、愛護花草的短語，由讀者協(xié)會宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的'桌子上，可以在卡片上推薦小說，散文，勵志類的新書（讓同學了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學，美容，健身等書；在餐廳貼有關健康飲食方面的雜志期刊。

　　H、 在活動的最后，貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學致謝！

　　I、 活動的擴展工作：信息的回饋（既然我們的推薦出去了，那么別人是怎么看的，對于我們的活動的大家的參與度到底有多高？還有別人對此次書推有別的想法怎么辦？