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主持人大賽策劃書

發布時間:2023-11-09

主持人大賽策劃書十五篇

主持人大賽策劃書 篇1

  一、活動宗旨

  弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力,營造藝術氛圍

  二、組織工作

  1、主辦單位:共青團___學院委員會

  2、承辦單位:___學院大學生藝術團、___學院廣播站

  三、活動內容

  1、報名條件:___學院20__、20__級在校大學生均可報名參加

  2、比賽程序:分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段

  3、比賽時間:

  四、報名須知:

  1、報名時間:

  2、報名方式及地點:由各系自行組織系內初賽,并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號,將電子版發至郵箱,各系院推薦3—5人參賽

  五、比賽時間地點:

  1、初賽時間:

  地點:各系院自行組織

  2、復賽:

  時間:

  上午8:00——12:001-50號選手下午1:00——-4:0051—90號選手

  地點:4#教學樓106室

  3、半決賽時間:

  地點:___學院大學生活動中心

  4、決賽:

  時間:

  地點:___學院大學生活動中心

  六、比賽內容:

  1、原則:彰顯___學院學生風采,體現___學院大學生的青春活力,以務實創新為指導原則,充分調動我校大學生的積極性,挖掘主持人才,為___學院各項活動輸送主持人。

  2、系內初賽:由各系院自行組織安排。

  3、復賽:

  (1)自我介紹(1分鐘以內)

  (2)自備欄目主持(3分鐘以內)

  4、半決賽:

  (1)自我介紹(30秒)

  (2)即興評論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

  (3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內)

  5、決賽:(12人)

  (1)自我介紹(30秒)

  (2)模擬欄目主持(3分鐘)

  【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進入下面的環節】

  (3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶,放入一個盒子內,且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

  【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

  (4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

  【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】

  (5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

  (6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

  七、獎項設置:

  一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名

  獎品由贊助單位提供

  八、大賽籌備委員會

  主辦單位:共青團___學院委員會

  承辦單位:大學生藝術團___學院廣播站

  【主任】___

  職責:

  【副主任】___

  職責:

  【秘書處】秘書長:__

  副秘書長:____

  職責:總體協調本次活動,召集籌委會人員,布置工作任務,對選手信息進行核對整理等工作。

  【宣傳組】___

  職責:負責此次活動總體宣傳工作,利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳,營造良好的輿論氛圍,引起廣泛關注。

  【財務組】___

  職責:負責活動的資金籌集及運作,對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查,為活動正常運轉提供強大的物質保證。

  【后勤組】___

  職責:負責比賽場地布置,活動所需各項物品采購工作,工作餐分配,安排來賓座位等。

  【接待組】___

  職責:負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作,同時負責來賓的迎接工作。

  【攝影組】___

  職責:負責活動過程中攝像攝影,為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

  【節目組】___

  職責:負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作,負責選手的現場召集組織工作,及ppt的播放工作。

  【協調組】___

  職責:負責活動現場維持秩序,催場及前后臺的協調。

  【燈光音響】___

  職責:統計每一位選手所需音樂及燈光要求,保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

  【遞麥】___

  職責:了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

  【道具組】___

  職責:了解選手個環節所需道具,負責道具的上下場更換,盡量節省活動時間。

  【培訓組】___

  職責:負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

  【禮儀組】___

  職責:決賽嘉賓及評委接待,總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

主持人大賽策劃書 篇2

  一、 活動背景:

  為了豐富新生的課余文化生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材,現面向大一新生,舉辦此次“魅力舞臺,炫我風采”迎新主持人大賽, 給同學們一個展示自己的舞臺!

  二、 活動安排:

 。1)比賽時間:初賽:10月27日晚7點(本周四)決賽:(待定)

  (2)比賽地點:初賽:(待定)

  決賽:理學院3307教室

 。3)比賽對象:xx級理學院學生

  三、活動流程:

  (1)初賽:

  1、自我介紹:簡短的介紹自己,包括自己的一些才藝、愛好等(1——2分鐘)

  2、詩詞朗誦:選手自己準備朗誦材料,朗誦時根據材料把握好情感、節奏、語調語速等(1——2分鐘)

  3、簡短問答: 評委根據選手的發揮簡單提問,選手簡要回答

  (1——2分鐘)

 。2)決賽:

  1、魅力搭檔秀:30秒每人 (按賽前已分好的兩兩組合依次介紹,要求語言精辟、新穎大膽 ,積極向上, 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

  2、魅力主持秀:3—4分鐘 (選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持,可以單人也可兩人合作主持,內容可包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等,允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛,展現出自己的風格和特色。此環節結束,取得分前六的選手進入下一輪)

  3、魅力才藝秀:5—6分鐘 (在短時間內 ,展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球。)

  4、評委點評:(評委對所有選手及本次活動作簡要的點評)

  5、活動頒獎:(嘉賓依次為獲獎選手頒獎)

  四、活動評分標準:(按照所有評委打分的去掉最高最低分取‘平均分’記入成績)

  1、魅力搭檔秀:( 總 20 分 )

  語言簡潔流暢 —————10 分

  介紹個性鮮明 , 幽默新穎默契 —————10 分

  2、魅力主持秀:(總40分)

  服裝大方得體 , 符合其主持風格——————10 分

  形象氣質、臺風較好 ——————10 分

  與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ——————10 分

  風格突出 , 特色鮮明 ——————10分

  3、魅力才藝秀:( 總 40 分 )

  特色鮮明 , 符合自己的風格 ——————10 分

  發揮出彩,表演順暢 ——————10分

  幽默新穎,內容飽滿豐富 ——————10分

  現場效果 ——————10 分

  五、獎項設置:

  1、一等獎:一名證書+精美獎品

  二等獎:兩名證書+精美獎品

  三等獎:三名證書+精美獎品

  2、其余選手均為優勝獎優秀證書

  六、活動經費:筆記本+證書(80元)

  氣球等(20元) 共計100元

主持人大賽策劃書 篇3

  一、活動目的:本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌,通過比賽,給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺,以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

  二、活動主題:魅動“聲”影 活力四射

  三、主辦單位:山東凱文科技職業學院團委

  四、承辦單位:機械學院團總支

  五、活動時間:宣傳報名:十一月中旬

  預賽:十一月下旬

  復賽: 12月10日

  決賽:12月15日

  六、參賽對象:大一新生 大二在校生

  七、活動流程:

  前期宣傳和報名:以張貼海報,廣播等進行宣傳

  報名截止xx年 月 日中午12:00各班文藝

  委員將參賽名單交至機械學院文藝部。

  2.預賽:

  活動地點:待定

  評委選定:各院文藝部骨干一名

  活動內容:(1)參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序

  (2)比賽內容:選手是自我介紹限時3 鐘,然后才藝展示(如唱歌樂器,舞蹈等)

  (3)平度標準:

  形象分: 10分

  語言表達: 10分

  才藝展示:10分

  (4)根據比賽成績,前20名和各二級學院推薦的學生進入復賽,當日統計完畢宣布比賽結果。

  復賽

  (1)活動地點:大學生活動中心

  (2)評委選定:各院主席

  (3)活動內容:(1)晉級的選手提前半個小時到場,抽簽決定比賽順序,并抽取一段文章(由主辦方準備)

  (2)比賽內容:選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料,完后,評委提問2—3個問題,由選手即興回答,考察選手的隨機應變能力。

  (4)評分標準:普通話標準程度10分

  語言表達及組織能力10分

  形象氣質10分

  隨機應變能力10分

  共計40分

  (5)根據每位選手的比賽成績,前十名進入決賽,當日統計完畢后,宣布比賽結果。

  4.決賽(以晚會的型式舉辦)

  (1)晚會前期準備 (1)詳細晚會策劃書的準備,場地的申請,確保在晚會當晚能占有場地,并安排兩個統計分數的同學。

  (2)舞臺布置,評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。

  (3)在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程,部署好晚會的工作安排。

  (4)聯系嘉賓主持人,明確節目要求

  (5)晚會所需道具,器材于當晚會當日中午準備齊全,決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。

  (2)晚會地點:南苑餐廳五樓

  (3)評委選定:團委及專業老師

  (4)晚會時間:18:00~21:00

  (5)晚會流程:

  6:00--6:40 晚會開始,由主持人上臺開場白,為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績

  6:40--7:10 根據事先安排好的順序,選手依次上臺,主持人手里拿著一些準備好的紙條,讓選手抽取,選手以紙條的主題進行激情演說,限時三分鐘,個評委進行打分

  7:10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播,娛樂百分百,節目類型不限,限時五分鐘,要求積極向上,各評委進行打分,滿分十分。

  8:00--8:30 第二輪結束后,主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼,選手根據自己的特長來進行才藝發揮,限時三分鐘,各評委進行打分,滿分十分。

  8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌

  8:40--9:00 晚會進行頒獎環節,隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。

  (6)晚會后期工作(1)清理場地,所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。

  (2)如有借來的東西第二天及時歸還。

  (3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序,保證比賽不中斷。

  八、比賽規則:

  (1)報名截止xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部

  (2)選手要求:

  語言自然流暢,吐字清晰圓潤,普通話規范,有較強的語言組織表達能力

  外表端莊大方,個性鮮明,具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。

  參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿,才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。

  決賽時,選手可帶親友團助威加油,必要時配合選手表演。

  大賽本著公平公正公開的原則,評委力求公平公正,嚴格按評分標準進行評分。

  九、報名方式

  方式一:直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加;

  方式二:上報班內文藝委員,文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部,最后交至機械學院文藝部匯總。

  十、獎項設置

  一等獎 1名 證書與紀念品

  二等獎 2名 證書與紀念品

  三等獎 3名 證書與紀念品

  最佳舞臺氣質獎 2名 證書

  最佳口才獎 2名 證書

  十一、 資金預算

  預賽:紙筆 50

  復賽:紙筆 50

  話筒50

  決賽: 紙筆 50

  請柬50

  水果100

  場地布置1500

  禮品300

  話筒 50

  共計:2200

  機械學院團總支

  xx年9月9日

主持人大賽策劃書 篇4

  一、活動簡介

 。ㄒ唬┗顒幽康募耙饬x

  金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動,目的是通過比賽,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展示我校學生“積極向上,銳意進取,勇于創新,直面挑戰”的良好精神風貌,同時給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,既豐富大家課余生活的,也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象,進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。

  本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上,為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神,給大家一個完美的舞臺。

 。ǘ┗顒又黝}:愛國愛校,銳意進取,獨立自主,開拓創新

 。ㄈ┗顒宇愋停盒<壘C合性主持人比賽

  二、主辦單位:

  xx學院文化傳媒學院主持人協會

  三、參賽對象:

  xx學院學院全體學生

  四、活動時間:

  20xx年9月20日至20xx年10月30日

  五、活動流程

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  1、所需物品購臵

  ⑴宣傳海報及宣傳單的制作

  ⑵邀請函的購買及填寫

 、菆竺、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印

 、雀鞣N條幅的制作:如橫幅,在幕布上進行裝飾用的物品⑸獎狀、獎品的購買

  2、賽場布臵安排:

 、艡M幅,海報彩帶等物品放臵

 、铺崆皺z查燈光,音響,話筒等設備

 、窃u委牌,評分牌,選手登記表,筆,計算器,礦泉水等準備⑷現場設臵評委席,觀眾席,選手席座位

  ⑸點名工作,確保選手準時參賽

 、识Y儀接待工作

  ⑺主持人安排工作

 、瘫荣惤Y束的清場工作

  (二)活動宣傳

  1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報,宣傳本活動

  2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息,宣傳此活動

  3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表

  4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數,并由報名人數多少決定初賽場次,抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手.

  (三)報名階段

  20xx年9月10日至20xx年9月20日,同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫,于初賽現場進行確認。

 。ㄋ模┏踬愲A段

  1、初賽時間:20xx年9月底

  2、初賽地點:

  3、初賽形式:海選

  4、初賽評委:主持人協會各部部長

  5、比賽流程

  ⑴六點比賽開始,選手,評委及相關工作人員于17:30到場⑵主持人上臺開場,介紹評委

  ⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則

  ⑷比賽開始,選手依次上臺

  比賽內容:

 、僮晕医榻B兩分鐘

  要求體現個人特色

  ②自備模擬主持三分鐘

  選手提前自己準備好,模擬主持一段電視或廣播節目。

  要求創意新穎、聲情并茂。

  ⑸評委進行評分,評分形式為過或不過,根據票數決定、綜合選手表現進行評定,宣布入圍復賽的選手名單,通知復賽事宜,現場抽簽決定復賽選手比賽順序

 。ㄎ澹⿵唾愲A段

  1、復賽時間:20xx年10月中旬

  2、復賽地點:xx學院文化傳媒學院演播廳

  3、復賽評委:院系部分領導老師,主持人協會各部部長

  4、比賽流程

 、帕c比賽開始,選手,評委及相關工作人員于17:30到場⑵主持人上臺開場,介紹評委

  ⑶評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則

  ⑷比賽開始,選手依次上臺

  比賽內容:

 、倜}主持三分鐘

  選手抽簽獲得一命題主持內容,思考三十秒后開始主持②模擬主持兩分鐘

  選手提前自己準備好,模擬主持一段電視或廣播節目。

  要求創意新穎、聲情并茂。

  ③即興演講兩分鐘

  選手現場抽題。抽到一個話題,思考三十秒后開始演講。

主持人大賽策劃書 篇5

  第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務,在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作,對于整體的策劃不了解,流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。

  一、舞臺裝飾

  對于如何裝飾舞臺,我們準備的非常不充分不充分,方案不明確,只是做了大體的規劃和人員安排,具體怎么去做是當天才決定下來,而且還缺乏與其他部門的溝通,比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好,刻字出來,省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確,比如說評委坐的桌子怎么擺,擺幾張,誰去擺都沒有協調好,就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。

  經驗:以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些,因為他們在裝飾,繪畫,布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問,多用心去想,承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作,起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流,先說說各自負責的哪些工作,想怎么實施,其他負責人在聽的同時要多提意見,如果和自己負責的工作有沖突時,應該及時商定,以免到時候出差錯。只有這些是不夠的,還應該在交流完各組的工作和法案之后,應該一起去會場看一下,看看場地有什么局限性,及時調整方案,避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作,不應該只顧及自己那一項任務,應該統籌兼顧,一組出現問題,其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作,在確認無誤之后,才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工,不要讓有的人忙的不可開交,有的閑的踱來踱去,這還要說道各組的交流溝通,因為布置會場時有些部門是閑著的,可以在人員安排時做好分工。

  二、道具

  首先這次道具組的工作還算順利,沒有出現大的差錯,但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒,或者想到其他辦法,這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候,沒有關注到臺前面的情況,讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天,而當意識到這個問題時,已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。

  經驗:首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好,問清楚參賽選手所需要的道具,擺放的時間,地點,是自己拿下去,還是我們負責拿下來,這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具,伙、話筒出現問題時應該怎么辦,和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題,用不用我們更換道具,商量確定好了,確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上,什么時候下,要讓他們掌握上述所有問題,只有這樣才能更好的上下道具,才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊,問問選手有什么問題沒有,有問題及時商定,更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心,要事以具細,爭取做到最好。

  三、收拾會場

  其實對于我來說最應該總結的就是這一工作,說實話,我的這一項工作沒有安排人員去做,只是把各工作分到小組去,沒有讓他們落實到人,應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方,每項工作需要多少人,怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的,幸虧大一的干事們比較積極,在很多的時間里把會場收拾的井然有序,這是非常不錯的。

  經驗:在以后活動中,要把活動細化分工,可以把任務分到小組,負責人必須把各小組的具體人員分工做好,這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面,比如說打掃場地需要笤帚,事先安排人在宿舍或教學樓拿過來,以免到時候讓很多人在那等笤帚,這是我們不想看到的。

  說了這三個方面,只是在我自己工作角度來說的,站在整個活動的角度來看問題,首先是設備問題,先不說設備時好時壞,就是搬運設備這塊就沒有做好,沒有及時搬來設備,延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備,沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體,把很多細節在策劃中確定下來,就不至于在活動那個馬上開始時,很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好,事先舞臺沒

  有裝飾好,vcr, ppt沒有提前拷全,所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多,最重要的就是我們只有分工,合作很少,缺少了溝通,讓我們的方案總是與其他組的方案沖突,這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣,才能更好的辦好一次活動。

  這次活動我們所有人都在盡力,但是就是因為一些原因,沒有把力用到一起去,導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量,多討論,多請示,多思考,多一份責任,多一份收獲。

  在接下來的社團文化節閉幕式當中,我們社聯全體成員要團結起來,心往一塊湊,力往一塊使,好好寫策劃,讓每個社聯人都眼了解策劃,都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學,要把工作分配好。

主持人大賽策劃書 篇6

  活動全稱:___職業技術學院首屆主持人大賽

  活動口號:挑戰自我,鍛煉自我——說的“藝術”

  活動性質:給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為校園文藝活動選拔優秀主持人。

  參賽對象:全院學生(復賽通過分院選送)

  比賽方式:分為淘汰賽、初賽、復賽和決賽四個階段。

  大 賽 安 排

  一:活動機構

  ___職業技術學院首屆主持人大賽由___職業技術學院校團委、學生會主辦,學院廣播站承辦。

  二:工作人員安排

  總負責:

  總策劃:

  策劃:

  舞臺環境設計:

  舞臺燈光布置:

  舞臺監督引導:

  道具化妝造型:

  評委邀請聯系:院團委;學生會

  觀眾嘉賓落實:院團委;學生會

  橫幅及各項宣傳:院團委

  檢票及后勤:院團委

  大 賽 流 程

  本屆大賽將分四個流程,為海選、初賽、復賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦,具體安排如下:

  1、 海選

  時間:__月__日

  地點:可根據具體情況而定

  評委:各分院學生會及廣播站人員

  內容:1自我介紹

  2讀一段文章

  評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力(考查參賽人員的普通話水平及自信程度)

  活動相關說明:各學院活動可根據情況增減比賽項目,__月__日—__月__日各學院開展相關的報名工作。

  2、 初賽

  時間:__月__日—__日

  地點:各分院自設比賽點

  評委:各分院學生會及廣播站人員

  內容: 1.自我介紹

  參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)

  2.特色主持

  參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。(二分鐘)

  3即興問答

  評分標準:考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力及個人才藝

  活動相關說明:各分院活動可根據情況增減比賽項目,各分院取前一、二、三名各一人上報至復賽。

  復 賽

  時間:4月中下旬

  地點:學院大型多媒體教室

  評委:團委老師、體藝中心的老師、 各分院團委、學生會

  主持人:院廣播站播音員

  活動流程:

  (1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)

  (2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程

  (3)前九位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后九位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換,考察選手的普通話水平和形象氣質——展示自我的風采,我們的舞臺,我們自己建造。

  (4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風及主持能力(時間不得超過兩分鐘)

  (5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變能力

  (6)評委選出晉級選手,18進10,角逐總決賽。

  (7)評分標準:考查選手的普通話標準程度,語方表達能力,語言組織能力,臺風,形象氣質,應變等方面的能力。

  決賽流程

  時間:決賽將于20__年__月__日舉行

  地點:初定在一號樓報告廳

  將有以下幾個環節:

  1.開場演出(5分鐘)

  2.主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)

  3.十位選手的個性登場,進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)

  4 . DV外景主持

  由廣播臺提供DV機,dv中可以播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…..在規定的時間內自由發揮,任選題目進行現場主持,突出主題,展現自我(場外錄制)及場外拉票情況(每人3分鐘共30分鐘)

  5.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等,可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。

  (場外人氣的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評委選出歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最后感言離場…….大眾評委由各系學生會干部組成…….剩下八名選手進入下一輪)

  注:每位選手放完dv馬上進入特色主持.特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述內容再加十分鐘)

  ●中間穿插舞蹈,由舞協提供節目。 (10分鐘)

  ●進行現場觀眾的的抽獎。 (5分鐘)

  6. 現場抽簽,決定2人一組搭配,選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

 、努F場指定道具,利用道具進行節目主持。

 、铺魬鸸澞恐鞒秩,模仿主持人的風格進行主持

 、莾扇溯喠骱鸵晃患钨e展開一個話題的辯論,為時4分鐘,1分鐘自我小結。

  (4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象,要求用標準的普通話進行演演。

  7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目,結束比賽。

  ● 歌舞表演,由才藝中心提供節目,公布人氣獎得主和幸運觀眾。

  8、現場評分、頒獎。

  穿插節目:拉票會

  時間:4月27日

  地點:___廣場中舉行

  內容:選手可以通過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣

  二.準備活動

  1.嘉賓及評委

  海選 初賽:各學院推薦

  復賽:學院領導、團委老師、體藝中心老師

  決賽:__電臺主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。

  決賽規模和宣傳

  本次決賽將聯系學校各宣傳部門、校廣播臺,積極在全校范圍內展開宣傳與合作,確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。

  決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳,我們將通過門票方式控制人數,確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。

  2.前期準備:充分調動全體臺員的積極性,通過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。

  安排如下:

  節目制作中心:廣播,橫幅宣傳,比賽不同階段制作相應的宣傳海報編寫具體的比賽題目,及具體的程序細則。

  宣傳策劃部:海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書,按布置方案采購物品,布置會場。

  辦公室:制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、年齡、特長、代表院系、專業,照片,主持風格,自我評價,人生格言等)。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算,監督支出的合理性,賽后做出財務報告。要做到帳目真實,明晰。比賽現場發送宣傳單,評分細則,評分表,紙,筆,水。在現場負責計分,計時。

  外聯部:比賽現場迎送嘉賓及評委,并維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分.

  技術部:(網絡)負責決賽選手的DV主持錄制。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作,題目錄入的軟件系統的設置和管理。(設備)負責初賽、復賽的DV花絮錄制。負責決賽現場燈光、音響效果,應與命題組和選手充分接觸和溝通,為選手提供最周到的服務保障。

  另附注:賽后全體臺員打掃場地。

  以上各部門間要加強合作,保證大賽有堅實的人員基礎,使臺員在此次活動中得到鍛煉,并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力,為廣播臺今后的工作打下基礎。在主持人打算賽期間,贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)

  3.觀眾參與

  將印制門票發放給全校師生,積極發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印制編號)

  ● 每位選手負責組織5~8人的親友團,采取各種方式為選手助威。

  ●決賽前在學院網站發布10位選手信息,進行網絡投票,在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區),兩者票數相加,選出人氣獎。根據人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。

  四.組織單位

  主辦單位:___職業技術學院院團委 、學生會

  協辦單位:___職業技術學院“____”廣播臺

  五.獎勵辦法

  1.獎項設置:(待定)

  前三甲----金、銀、銅獎

  另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎,例如:1、才藝獎2、現場表現獎3、激情口才獎

  累計獲獎名額:8--10 累計獎金:300--400 活動費用:500--800

  2.公布辦法:獲獎選手名單將在校廣播臺第一時間公布,并將以海報的形式公告。

  六.后期總結

  比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

  七、其他

  ___職業技術學院廣播臺具有對本次活動的最終解釋權。

  活動宣傳:

  1、三條橫幅

  內容:預祝___職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!

  ————學院廣播站

  2、海報 (11個寢室樓,2個宣傳窗)

  內容:___職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕.這里有流動的青春,跳躍的時尚,這里是展示自我,放飛夢想的舞臺,這里是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們,你想展示自我嗎,你想實現那走上舞臺的夢想嗎,你想成為萬人矚目的焦點嗎?激情飛揚的五月,等待你的加入!趕緊報名吧!Join us!

  一、主辦單位:___職業技術學院校團委,院學生會

  二、承辦單位:___職業技術學院廣播臺

  三、參賽對象:___職業技術學院全體同學

  四、大賽時間:20__年__月上旬至__月上旬

  五、活動安排:

  20__年__月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。

  20__年__月上旬淘汰賽、初賽

  地點:各分院

  初賽時間安排:為保證初賽的選拔性以及對選手負責,初賽將由各分院自行開展

  20__年__月下旬復賽

  地點:行政樓會議廳

  20__年__月上旬決賽

  地點:一號教學樓報告廳

  六、比賽流程:

  第一輪初賽內容:1)1分鐘自我介紹;2)特色主持

  3)三分鐘的才藝展示 4) 全問全答

  評分內容:精神面貌(儀表形態、舞臺形象)

  語言表達(普通話、音色、語氣語速等)

  才藝展示\應變能力(內容、表演等)

  第二輪復賽內容:1)自我介紹 (一分鐘)

  2)即興主題 (三分鐘)

  3)特色主持。 (五分鐘)

  注:將視情況增減復賽項目。

  決賽內容:模擬主持、動感旁白、現場抽簽搭配主持等,具體復賽后通知到個人。

  校園主持人大賽經費預算

  1、 宣傳

  宣傳冊:1.00_1500=1500元(商家可自行制作)

  橫幅:3_100=200元(南北區及博學樓各一條)

  宣傳海報:3_100=200元(商家可自行制作)

  展版:1_500=500元(商家可自行制作)

  其他:贊助商代表,學院領導,電臺電視臺等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元

  門票及節目單印制: 1.00_600=600元(商家可自行制作)

  2、舞臺及場地

  舞臺布置:800元(包括人員費用)

  場地租金:1300元(一晚)

  設備租賃(音響、地燈、追光燈,干冰機等):1000元

  3、獎杯、證書以及禮品:800元

  4、比賽人員的服裝租賃及禮儀:1000元

  邀請節目出場費:500元

  5、廣播社半年宣傳費:300元

  ————經費總預算:9000元

主持人大賽策劃書 篇7

  前言:為了展現河北師范大學學子的亮麗風采,培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大學校園生活,大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽,以“放飛青春夢想,彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下:

  一、活動主題

  “放飛青春夢想,彰顯魅力自我”

  二、活動形式

  本次大賽分四個環節,包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

  三、比賽項目

  初賽:三分鐘自備模擬主持

  復賽:出彩自我(五分鐘特色自我介紹+評委提問)

  搭檔對抗主持(賽前抽簽決定搭檔分組主持)

  決賽:即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗

  四、評比辦法

  初賽:邀請三位評委根據選手發揮情況打分,每位評委擁有2張pass卡,覺得好的.直接晉級復賽;1張晉級卡,1張待定卡。

  復賽:邀請四位評委依據評分細則分環節打分

  決賽:邀請專業老師依據選手表現等評比

  五、活動時間

  初賽: XX年3月20日、21日晚7點(周四、五)

  復賽: XX年3月27號晚7點(周四)

  決賽: XX年4月4日晚7點(周五)

  六、活動地點

  初賽:大學生藝術團排練廳

  復賽:美術與設計學院報告廳

  決賽:美術與設計學院報告廳

  七、參賽要求

  自備稿件:發音標準、規范,彰顯特色,富有感染力;

  形象氣質:舉止大方、衣著得體,整體形象積極向上;

  語言表達:聲音圓潤,語言流暢,普通話標準,有較強的表達能力;

  組合能力:配對搭檔主持的團隊協作能力

  八、獎項設置

  冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、

  最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定

  九、活動的負責人

  省略

  十、策劃承辦單位

  河北師范大學大學生藝術團主持部

  十一、后期工作:

  1.獲獎選手合影留念,活動照片、錄像等資料的整理與備份,存檔,整理成冊;

  2.活動總結、新聞稿等的編寫;

  3.對決賽隊伍進行全場錄像,并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁,提高活動影響力

  十二、活動意義:

  大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨,以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的,讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我。

  河北師范大學第三十屆科技文化藝術節組委會

  共青團河北師范大學委員會

  河北師范大學大學生藝術團

  XX年3月14日

主持人大賽策劃書 篇8

  活動主題:IVT電子工程系20xx主持人大賽

  活動目的:豐富校園生活,選拔新一屆優秀主持人,為新生提供一個展示自我的舞臺

  開展形式:分為初賽 復賽

  活動時間:初賽11月17日 【周三】

  復賽11月24日 【周三】

  活動地點:初賽: 復賽:報告廳

  宣傳形式:海報宣傳

  各班班委在班會上加大宣傳力度,并同時進行報名

  報名方式:以班級為單位,各班班長統計人數后將名單交到文娛部。

  活動參加對象:電子系10屆新生。

  活動標語:揮灑魅力,秀出自我!

  挑戰無處不在,秀出你的風采!

  主辦部門:文娛部

  活動策劃人:黃岑岑,張乾

  協辦部門:宣傳部 紀檢部 生活部 通訊小組

  活動內容:

  【初賽】1、三分鐘自我介紹

  2 、才藝展示

  3、繞口令(在考官手中抽一份題目,按要求念5遍)

  4、新聞播報(隨機播報一篇新聞)

  Ps:本輪主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝方面,最后選拔10人進入復賽

  【復賽】1、閃亮登場(在背景音樂中,選手上場,本環節要求選手在規定的時間將自己展示在觀眾面前,要求大膽不拘泥與形式)

  三分鐘自我介紹(要求語言精辟,新穎大膽,具有自我特色,帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作)

  2、才藝大比拼(參賽選手在短時間內展示自己的.才藝,形式不限,如:小品,相聲,樂器,唱歌,跳舞,要求新穎,能夠吸引觀眾的眼球,最好走自主創新的路線)

  3、模擬主持(以抽簽方式抽出一道場景題目,根據各自所抽到的場景,進行現場主持,此環節也是讓選手在段時間內拉近與觀眾的距離)

  4、最后陳述(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述,本環節也是選手為自己加分的最后機會)

  部門分工:

  宣傳部;負責海報宣傳工作(11月12日張貼出來,要求比賽的時間地點明確,標語新穎,色彩顯眼)

  紀檢部:負責報告廳現場秩序及紀律(要求在比賽開始前20分鐘,紀檢部人員到位)

  通訊小組:負責現場拍照,圖像采集以及賽后總結,并完成通訊稿

  生活部:負責賽后報告廳的衛生工作

  學習部:對參賽選手的得分進行計分和結分,并統計安排獎項

  獎項設置:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

  “最佳臺風獎” “最佳才藝獎”

  “最具特色獎” “最受歡迎主持人獎”各1名

  活動策劃:電子工程系文娛部

  策劃時間:20xx年10月9日

主持人大賽策劃書 篇9

  一、活動名稱:校園十佳主持人大賽

  二、大賽主題:“話”繭成蝶

  三、活動口號:名嘴薈萃,閃耀成賢

  四、主辦單位:常州工程職業技術學院學生會

  負責老師:何聰玲

  承辦部門:常州工程職業技術學院學生會學習部

  負責人:劉慧明朱慧敏臧躍進

  五、活動對象:在校大一新生

  六、活動時間:

  初賽:由各系學習部決定時間

  復賽:XX年10月17號(周三)下午2:00

  決賽:XX年10月23號(周三)晚18:00

  七、活動地點:

  初賽:由各系學習部決定地點

  復賽:大學生活動中心213室

  決賽:大學生活動中心多功能演播廳

  八、前期策劃準備:

  1、通知工作:

  由院學生會學習部召開會議并下發通知,通知各系學生會學習部。

  2、宣傳工作:

  海報宣傳:

  由院學生會宣傳部制作海報,在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽),保留到比賽當天。

  橫幅宣傳:

  制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

  廣播稿宣傳

  由校園廣播站每周下午進行宣傳,告知關于主持人大賽的相關事宜。

  3、任務分配:

  現場總負責:學習部

  活動贊助:實踐部

  紀律維持:紀檢部

  前期宣傳:宣傳部

  舞臺設計:學習部

  宣傳片放映:宣傳部(提前通知特定的一員)

  后勤保障:生活部志愿者部

  拍照、新聞稿:秘書處

  現場投票:文娛部

  道具收發:宿工部體育部

  為確保此次風采大賽的順利開展,初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作,分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜,由各系學習部進班宣傳,鼓勵各系同學用心的參與到大賽中來。

  復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作使報名的同學明白比賽的流程,明確準備的方向。

  4、準備工作:

  1、報名時間:XX年9月20日—10月12日

  2、報名地點:各系學習部

  3、報名對象:在校大一新生

  4、報名方式:以班級為單位,上報到系學生會學習部,經過一輪淘汰賽,各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統計,并在復賽前3天確定人選。

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  九、比賽具體流程:

  1、初賽:由系部選拔2—3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體狀況由各系部具體決定)

  2、復賽:由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

  復賽流程:

  1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

  2,復賽形式:

  1、自我介紹

  資料:富有創意,別開生面時間:兩分鐘

  2、魅力主持

  資料:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選時間:五分鐘

  3、才藝展示

  4、普通話考試

  評委:各系學習部部長

  協助部門:紀檢部、文娛部等

  復賽結束,我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

  3、決賽:

  決賽流程:

  1、視頻的播放,開場舞

  2、6:00開始主持人宣布比賽開始,介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

  3,等群眾亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)

  環節一自我介紹及才藝展示

  參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的座右銘)

  自我介紹:語言幽默,吐字清晰

  才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

  環節二

  魅力主持:抽簽決定主持資料該環節淘汰比分最后的2位,其他10名進入第三輪。

  可模仿電視上的主持形式,也可自創一個主持節目,要突出所選主題。

  2,參賽12位選手都比賽完,開始現場的小游戲,同時學習部成員把比賽成員分數計算出來,排行,塞選出前10名選手進入第三輪。

  3,、小游戲結束后進行微博加分,第一名加3。6分,第二名3。3分,以0、3的差距依次遞減。

  環節三

  隨機應變:前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人,提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目,參賽者根據題目隨機應變,自我發揮。

  結束后,學習部進行最后的分數統計,同時各選手進行合唱《朋友》。

  宣布比賽結果。

  十、參賽選手須知

  1,主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝,女主持人要穿著得體,最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

  2,主持人服飾有院學生會負責

  3,比賽當場的秩序問題,紀檢部要和學習部負責好,活躍能夠,不能混亂

  4,參賽人員的培訓時間定在決賽前2周,到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天,預定彩排2次。十一、賽前準備工作:

  1)、決賽前三天透過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知,防止有選手不明白決賽具體事宜;

  2)、決賽前一晚,學習部成員對決賽所需東西進行檢查,保證決賽的有序進行;

  3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;

  4)、對選手進行分組,并做好比賽序列號牌;

  5)、比賽當天,所有學習部干事提前2小時進入比賽會場,對會場進行布置;

  6)、5點全部志愿者到學生會集合,5點半紀檢部在門口對選手進行點到,并將人員帶入選手指定位置;

  7)、紀檢部對現場秩序進行維護;

  8)、一名干事配合音響師的工作;

  9)、學習部干事要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序十分清楚,能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員,以保證一個節目在舞臺上演,兩個節目在場下候場,防止空臺現象;(到時提前排練)

  10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具;

  11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生;

  12)、一切準備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐;

  十二、決賽過程的安排:

  1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始,介紹評委等。

  2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

  3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺,準備第二輪比賽

  4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采,進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事,在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

  5、為活躍全場氣氛,主持人宣布小活動:心有靈犀

  參加人員:四組對抗(每組一般為2人)

  游戲規則:兩個同學上場,應對面站著,一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話,但不能出現與答案相關的字,另一個同學根據動作表演猜,做動作時不能發出聲音,時間為1分鐘。四組對抗,答對最多者獲勝。

  6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

  7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

  8、唱歌結束前學習部成員務必及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人,并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

  9、請在場評委老師點評。

  10、主持人公布比賽結果。

  11、參賽選手都上臺,評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

  12、播放結尾曲,主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

  13、領導離場。

  14、現場觀眾按照必須的順序有秩序的離場。

  十三、獎勵狀況:

  一等獎:一名

  二等獎:一名

  三等獎:一名

  4、最佳人氣獎:一名

  5、其余為優秀獎

  十四、活動經費預算:

  觀眾用熒光棒:25x5=125元

  拍拍手:4×30=120元

  氣球:50元

  充氣棒:0。6×400=240元

  禮炮:4×20=80元

  打氣筒:1×20=20元

  口哨:1×15=15元

  號碼牌:2×16=32元

  主持人服裝租借:200元

  獎杯及獎狀:200元

  打印費:50元

  裝飾費:100

  總計:987元

  十五、賽后工作:

  1、將比賽留下的物品進行清點,剩余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

  2、學習部進行賽后會議,對此次賽事進行總結,好的要繼續發揚,失誤和失敗的地方要汲取教訓,絕不再犯。

  3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

  4、每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累。

  十六、大賽評分準則

  1,臨場應變

  2,精神風貌

  3,主持資料

  4,語言表達

主持人大賽策劃書 篇10

  引言:為了充分豐富同學們的大學文化生活,活躍校園文化氣息,進一步提高同學們的藝術修養,營造濃郁的校園精神文化氛圍,盡展經貿學子熱愛生活和全面發展的進取精神,我們需要把傳統做成經典,把個性做成魅力,讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

  “走上舞臺,主角就是你。挑戰無處不在,唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下,一枝獨秀展你風采!贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質,達到社會對新一代大學生“站起來能說,坐下去能寫,交下去能做”的更高更新要求。

  大學是一片安寧恬靜的求學之地,當然更是一個培養健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生,要學的已不再僅僅局限于科學文化知識,并且更多的已經變為是文化知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創建一個展示自我,張揚自我,魅力自我的平臺。同時,也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩,留下最美麗的大學回憶……

  一、活動主題:展現自我,認識自我,超越自我。

  二、活動目的:促進校園文化發展,豐富大學校園生活,為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,讓同學們從活動中挑戰自我,鍛煉自我!白呱衔枧_”是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。

  三、活動口號: “爭鋒金話筒 青春我做主”

  四、主辦單位:江蘇經貿職業技術學院團委

  五、策劃承辦單位:江蘇經貿職業技術學院會計系

  六、參賽對象:江蘇經貿職業技術學院全體同學

  七、宣傳報名:由活動的承辦單位組織活動宣傳,發放報名表。各系選出3名同學進入初賽,通過初賽選出十五人,最終進入決賽。

  八、比賽時間:初賽:20xx年11月19日

  九、比賽地點:大學生活動中心

  十、比賽方式:初賽-決賽-頒獎典禮

  十一、比賽內容:

 。ㄒ唬、初賽:(選出15人進入決賽)

  (1)自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

 。2)主持磨練——在3分鐘的時間里面,由參賽選手進行自命題節目內容主持。不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備,可以有人員(不限)協助。

 。3)合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組,對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的`現場討論(通過選定話題選手們各抒己見,保證自己的基本發言時間,力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘,每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入,可以提出個人的獨特觀點表述結束,每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結)

  (二)、決賽(晚會):

  經過一系列的角逐和展示,由評委的評判評選出各獎項,并等待揭曉。(“最佳人氣獎”由現場觀眾投票選舉)

 。1)主持開幕(開場舞)

 。2)閃亮登場——所有參賽選手集體亮相,選一首主軸線的歌(待定),貫穿亮相的始終,選手以唱歌形式亮相,在舞臺上同時做主角,介紹自己,帶動現場氣氛。

 。3)我是配音師——由每位選手自行安排一段節目配音(如天氣預報,賽況轉播,領導講話,影視獨白等),選手可以按稿朗讀,也可臨場增減,每位選手主持完由評委點評。

 。4)模擬主持——選手抽取選題,按要求進行模擬主持,抽中某一道題就相對應的場景下即興主持,同時評委提問。

 。5)我說繞口令——繞口令材料由組織者提供,每位選手現場選擇題號,然后根據所選題號在主持人處領取試題,同時大屏幕ppt會出現試題內容,供評委和觀眾閱覽,每位選手不能重復選題。

 。6)人氣大比拼——每位選手做最后陳述,拉選票。

  注:以上比賽內容為預定內容,比賽內容順序待定,比賽時視時間情況,進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘,將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

  十二、評比辦法:

  評委人員:專業評委——學院領導、各系部領導及老師

  大眾評委——學生會干部

  評分標準:(主題明確、思路鮮明;以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間,以上各輪如超過規定時間,評委將酌情減分。)

  1.語言(60%)

 。1)語音:發音準確,聲調、語調準確,無語音缺陷,無方言,聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

 。2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句恰當。

 。3)節奏:節奏優美,富有感情。

  2.感情表達(30%)

 。1)能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

  (2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。

  (3)態勢語恰當。

  3.臺風(10%)

  臺風自然大方,精神面貌好,穿著得體,符合禮儀規范。

  十三、頒獎典禮:

  經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項,并舉行頒獎典禮。

 。1)序幕:開場舞蹈表演

 。2)主持人宣讀開場詞

  節目1:選手表演

  (3)宣讀優秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

  節目2;選手表演

  節目3:待定

 。4)宣讀最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎獲得者,并由嘉賓頒獎

  節目4:選手表演

  節目5:待定

  (5)宣讀銅話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎

  節目6:待定

 。6)宣讀銀話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎

  節目7:待定

  (7)宣讀金話筒獎獲得者,并由嘉賓頒獎

  節目8:待定

  (8)閉幕

  十四、獎項設置:

  1.獲獎名額: 金話筒獎:1名

  銀話筒獎:2名

  銅話筒獎:3名

  最佳人氣獎,最佳表現獎,最佳才藝獎各1名

  優秀口才獎6名

  十五、前期準備:

  繞口令卡片十五張(供選手用)、繞口令ppt(供評委及觀眾看)、無聲視頻剪切及臺詞(包括天氣預報,球賽轉播,新聞,影視,領導講話等)、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

  江蘇經貿職業技術學院 會計系

主持人大賽策劃書 篇11

  活動背景:

  為了豐富校園文化生活,營造良好的校園英語學習氛圍,拓展大學生的綜合素質,大學英語協會特此舉辦主持人選拔大賽,以選出一批英語口語流利、主持能力強的優秀學生,組成主持團,主要負責協會每周一次的英語角以及其他英語晚會。

  一、比賽形式

  采取初、復賽淘汰制

  二、比賽時間

  初賽時間 xx年xx月xx日

  復賽時間 xx年xx月xx日

  三、比賽地點

  初賽地點 文科樓b棟102教室

  復賽地點 文科樓b棟105教室

  四、參賽要求

  初賽參賽要求

  1、對主持有濃厚興趣,普通話標準,英語流利,發音純正。

  2、有節目策劃能力和語言表達能力。主持人要求儀態大方、舉止文雅、有親和力。

  3、思維活躍、有一定應變能力和現場組織能力。

  復賽參賽要求

  在初賽中脫穎而出的同學。

  五、初賽報名方式以及截止時間

  從xx月xx日起至11月5日前在學生一、三食堂處報名,參賽選手填報名表(可注明競賽期間特殊要求),逾期不再受理。

  六、活動獎項設置

  決賽設若干名選手組建“優秀主持團”,根據后期英語角活動開展情況授予“最佳口才獎”、最佳表現獎各一名,優勝獎若干名。

  七、評委陣容

  初賽評委:

  復賽評委:

  八、比賽流程

 。ㄒ唬┏踬

  1、自我介紹 (英文) 一分鐘(包括對主持人的看法)

  2、即興問答 兩分鐘 (由評委老師隨機提問,不設范圍)

  3、才藝展示 兩分鐘 (最好涉及英語)

  (二)復賽

  1、自我介紹 一分鐘 (包括對自己個性、特長以及主持風格進行簡短的介紹)

  2、主持展示 兩分鐘(主要展示各位選手的主持、寫作水品。選手賽前抽取相對應的題目,題目涉及英語角、晚會等等,在抽取到題目后,將要相應的寫出主持詞來展示)

  3、知識問答 二十秒 (選手自己抽題,主持人提問,題目內容不限)

  4、即興問答 兩分鐘(選手自己抽題,主持人提問,主要考察選手的應變能力、對語言駕馭的能力等)

  九、評分方式

 。ㄒ唬┏踬 總分10分

  1、自我介紹 2分

  2、英語口語 3分

  3、即興問答 3分

  4、個人形象 2分

 。ǘ⿵唾 總分100分

  1、自我介紹 10分(語言流暢,個性鮮明)

  2、主持展示 20分(主持是否有感情10分、形象氣質5分、現場效果或與觀眾親和力5分)

  3、知識問答 10分(設兩道題目,答對一題加5分)

  4、即興問答 20分(反應是否靈敏、回答是否巧妙以及綜合印象)

  5、筆試成績 10分 (主持稿)

  6、英語口語 20分

  7、服 裝 10分

  十、活動宣傳

 。ㄒ唬┏踬愋麄

  宣傳部制作海報若干張,于xx月xx日貼于宣傳欄(包括教學樓)。

 。ǘ⿵唾愋麄

  組織部負責宣傳橫幅,宣傳部負責制作、粘貼海報。

  十一、具體人員安排

  顧 問:x老師、x老師

  策 劃:、

  組織負責:組織部

  宣 傳:宣傳部

  贊 助:外聯部

  主持 人:、

  音 響:文娛部

  道 具:秘書部

  記 分:學習部

  十二、活動經費預算

  音響、麥克風等硬件設施: 160元

  比賽用品以及獎品: 100元

  教室布置: 50元

  合 計: 310元

  十三、注意事項

  1、宣傳需及時到位,并專人負責海報的管理及存檔工作;

  2、復賽時,選手準備服裝,或其他所需資源;

  3、初、復賽前后需及時開會布置工作及總結工作。

主持人大賽策劃書 篇12

  一、活動目的:豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。發掘校園內的主持人才,為擁有主持才能的同學提供更為廣闊的平臺。

  二、活動主題:“張揚青春,暢談夢想”

  三、活動宣傳:

  活動宣傳方式:

  a、海報

  b、校學生會文藝部成員和各院系學生會文藝部宣傳

 。ㄐ麄鞴ぷ饔20xx年5月9日開始)

  四、比賽流程:

  時間:20xx年5月19日,13:30

  開場:

 。1) 以選手vcr合輯開場,介紹每位入圍決賽選手

  (2) 選手以走秀搭配舞蹈方式開場亮相

 。3) 主持人致辭,介紹評委。

  第一環節:每位選手按抽簽順序兩兩一組依次介紹自己,要求內容新穎,主持風格清麗時尚,典雅端莊,讓評委與觀眾迅速對各位選手產生第一印象。

  第二環節:由評委老師現場即興提問,設置主持場景,選手自由發揮,考查選手作為一名合格主持人的現場應變能力及主持才華。

  第三環節:游戲環節,選手模仿各地民俗方言或朗誦繞口令,娛樂的同時考查選手的語言學習能力以及口齒靈活性。

  第四環節:由選手各自進行自述表達,說明參加此次大賽的目的及心得,考查選手的現場語言組織能力。 第五環節:現場抽獎(本環節調動觀眾的參與熱情,放松比賽氣氛,并為評委的最后評分爭取時間,同時為贊助商宣傳)

  具體評分標準:

  a、 普通話基礎:4分。即參賽選手的普通話水平評價。

  b、 舞臺表現:2分。即參賽選手對即興問答時作出的反應速度及臺風。

  c、 現場感染力:2分。即參賽選手語言組織能力評價和對現場觀眾情緒的調動程度。

  d、 綜合形象:2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

  由評委給每位決賽選手評分,分別評出:

  一等獎一名

  二等獎一名

  三等獎一名

  主持人大賽之最佳人氣獎

  主持人大賽之最佳潛質獎

  主持人大賽之最佳魅力獎

  五、頒獎典禮

  結束時,播放輕音樂,邀請評委老師為獲獎選手頒獎。

  附:冠名贊助商贊助具體安排

  *注 :比賽中,各項比賽環節穿插時,進行的游戲環節,在愉悅中對學生進行更好的贊助商宣傳。

 。1) 贊助以及活動目的:

  發現校園優秀主持人才,讓社會榮譽商品進入校園,使我校學生更加了解喜愛冠名贊助商的商品。贊助商得以學生方面的大力宣傳,在大學生心目中樹立良好的企業形象。努力辦好晚會,使冠名贊助商和我校校學生會得以長期合作。形成互利友好的合作關系。

 。2)贊助預算

  獎金分配:冠軍一名dell19寸液晶顯示器一臺

  亞軍一名三洋多功能電飯鍋一個

  季軍一名咖啡器具一套

  單項獎三名電子人體秤各一個

  主辦:共青團大連外國語學院委員會

  承辦:校學生會文藝部

主持人大賽策劃書 篇13

  一、活動背景及目的:

  法商學院是湖北經濟學院獨立開來的一個院,有著我院獨特的辦學經驗,辦學宗旨以及教育模式。為挖掘主持人才,辦擬法商品牌節目,豐富大學課余生活,向各大晚會輸送所需人才,特舉辦法商主持人大賽。揚我法商精神,一展法商風采。

  二、活動基本概況:

  1、活動名稱和主題:

  名稱:第六屆“夢之帆”主持人大賽

  主題:揚起夢之風帆,尋覓理想彼岸

  2、活動時間: 11月

  3、活動地點:大學生活動中心二號報告廳

  4、活動主辦單位:湖北經濟學院法商學院團委

  策劃承辦單位:院學生會文藝部

  5、活動對象:湖北經學院法商學院的全體學生。

  三、活動準備階段:

  1、前期宣傳:

  時間:11月10日—15日

  本期為大賽的.準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全院優秀的選手、全面發掘主持人才的目的,我們要加大宣傳力度。在此期間我們的宣傳:

 。1)海報為主。把第六屆“夢之帆”主持人大賽的海報貼在東西區人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;

  (2)在東西區人流量最大地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

 。3)在九華廳門口放置第六屆“夢之帆”主持人大賽的宣傳板。

 。4)法商博客進行宣傳。

  (5)食堂門口設置報名點。

  2、動員大會

  時間:11月10日晚上8:30

  地點:梅一大廳

  告知各系文藝部本次比賽的相關事宜,請各系配合做好前期宣傳工作。

  3、其他準備工作

  1)落實海選所需要的場地

  2)確定海選的評分細則

  3)打印出評分表

  4)確定評委,邀請老師、學生會、社團聯、藝術團、廣播臺的代表擔當各個階段的評委

  四、報名方式:

  (1)各班文藝委員統計每班參賽人數后交往系文藝部,由各系文藝部匯總后,以excel紙質檔交給院文藝部。

 。2)在食堂門口的報名點進行報名

  (3)現場報名

  五、參賽時間:

  ●11月17日下午4:30,進行初賽。并決出10強。

  地點:梅三連廊

  ●11月19日中午之前,公布入選十強名單。將公布在食堂和各寢室門口。

  ●11月25日晚7:00,進行決賽。

  地點:大學生活動中心二號報告廳

  六、參賽獎勵:

  獲獎參賽選手將會得到主辦方相應獎勵。比賽中涌現出的優秀主持人將被選送參加由院團委主辦的“法商之夜”晚會主持人的選拔以及推選進入法商學院人才儲備檔案。

  七、初賽流程安排:

 。1)自我介紹:(限時1分鐘,滿分10分)

  要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、班級和興趣愛好、個性特點、主持風格等),考驗普通話,展現自我。

  (2)妙語連珠:參賽者隨機抽取3-5個不同的詞語組織一段文章,考察選手應變能力及知識覆蓋面(時間不得超過兩分鐘。滿分10分)

  決賽具體安排及內容:

  八、決賽流程安排:

  決賽分四個環節:

  我型我show、別具一格、才藝展示、巔峰對決。

  1、第一輪:我型我show

  選手的開場秀,可以是舞蹈或者歌舞形式。這是參賽者的個性登場,也是另一種形式的自我介紹

  2、第二輪:別具一格( 3 分鐘)(以下兩種二選一)

  此環節要求選手從 a 、 b 部分任選其一進行模擬主持,形式不限。

  a、晚會主持

  設計并主持一臺晚會的某個環節,要求內容符合所選晚會主題,形式新穎、語言精煉、舉止得體。選取內容如下:

  幸運 52

  國慶 7 天樂

  挑戰主持人

  舞蹈大賽

  校園歌手大賽

  元旦晚會

  超級女聲總決賽

  音樂風云榜頒獎典禮

  快樂大本營

  b、自命題主持

  主持人風格展示。各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目:新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

  要求:有自己的特色,展示自我風采,此環節選手可自備道具。

  此環節可突出選手的創新意識,這個創新可體現在節目主持的形式上(如談話、播報、采訪等)、節目內容上(如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等),也可以自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

  3、第三輪:獨家才藝( 5分鐘)

  在此環節中,參賽選手可任意展示自己在各才藝方面的特長。如:歌舞、聲樂、器樂、表演等。這環節是選手充分發揮才能的部分,同時也是最能展現自我風格特點的部分。

  4、第四輪:巔峰對決

  十位選手全部上臺呈兩列分開,1~5號為a組,6~10號為b組。從1號開始指定對面(6~10號)任意一位提問,ppt將給出地理類、歷史類、物理類、旅游類、體育類、人文類、藝術類,科技類八大板塊供選手選擇。

  本環節主要考核選手的應變思維能力以及知識儲備。

  經評委總分決出一、二、三等獎以及各單項獎。

  評委老師頒獎,評委代表總結、發言。

  主持人宣布比賽結束。

  九、獎項設置:

  一等獎: 1 名,二等獎:2 名,三等獎 3名。

  單項獎:最佳才藝獎、最具人氣獎、最具風格獎、最具智慧獎各1名。

主持人大賽策劃書 篇14

  一、活動背景

  為了培養我校大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富大校園生活,為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺,挖掘大學生的新點、亮點,充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。

  二、活動主題

  挑戰無處不在 舞臺任我主宰

  三、參賽要求

  主要面向我院大一大二以及計科113班同學,男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽,五官端正,普通話標準,想展示與挑戰自我即可。

  四、報名時間

  3月14日——3月23日

  五、報名方式

  以各班為單位,將報名表(附有)填好上交至院學生會宣傳部。

  六、比賽流程

  比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制,初賽優秀選手進決賽。

  1、初賽比賽環節設置及評選標準

 。1)初賽時間為3月24日(周四)晚七點,地點為院學生會辦公室。

  (2)簡短自我介紹及才藝秀(評選標準:自我表達能力,語言流暢,普通話標準)

  (3)自選內容(自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等)

  選10名選手進入決賽

  2、決賽比賽環節設置及評選標準

  決賽時間為4月12日晚六點半,地點為大學生活動中心五樓。

  決賽流程:

 。1)閃亮T臺秀(評分標準:舞臺氣質、服裝、語言面貌)

  (2)個人主持秀(每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持):每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等,可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。(評分標準:主題風格、創意、語言感染、時間控制)

  (3)個人才藝秀:剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分,累積分前兩名順利進入第四輪,后兩名淘汰,剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。

  (評選標準:舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果)

 。4)妙語連珠:給定選手3個詞,組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘

 。ㄔu分標準:臨場反應、創意、語言和肢體表達)

  備注:(1)一、二輪累積加分,淘汰后四名選手;

 。2)本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票,取票數多的一位進入最后一輪比賽;

 。3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍,最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎;

  (4)本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”(包括特邀嘉賓在內共49名),在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”,每輪被選中的選手就可以獲得0.05分,分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票,到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號,若有兩名選手獲相同投票累積分,則取消此稱號的最終授予,此項獎項不限制獲獎次數。

  (5)比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪,并說明理由,參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。

 。6)本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”,結果將在賽后幾天公布,獲獎班級將獲得相應分數,記入本班月月評。

 。7)特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員(9—11名)

  觀眾評審團(奇數):特邀嘉賓,計科1001班10名,電商1001班10名,其它大一班級各4名,觀眾評審團每人自備一支筆。

  七、獎項設置

  在10名進入決賽選手中,角逐出冠亞季軍各一名,最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外,還有一項“最受歡迎主持人”稱號,此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品,并進入我院主持隊伍。

  計信學院學生會宣傳部

  3月7日

  Ⅱ、活動安排

  一、 活動獎項

  冠軍1名 亞軍1名 季軍1名

  最具特色獎1名 最具潛質獎1名 最佳臺風獎1名

  “最受歡迎主持人”稱號1名 “最給力班級”2名(賽后公布)

  二、活動現場準備工作

  1、制作評委與嘉賓的三角牌。

  2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。

  3、準備舞臺背景、前景所需物品。

  4、準備所有參賽選手的名單,供評委打分。

  5、準備本大賽的評分標準,作為評委打分的標準。

  6、準備評委打分用的筆和紙。

  7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

  8、寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓。

  9、準備評委嘉賓每人一瓶水,每人一份決賽流程和選手介紹單。

  10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

  三、人員安排

  1、總指揮(宣傳部):全面負責大賽各項工作。

  2、參賽選手負責(劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部): 全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。

  3、賽場布置總負責(滕思敏、李婷、文藝部):負責在開場前4個小時內布置會場,包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。

  4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責(科技部、劉玉鋒): 全面負責音響工作。

  5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責(學習部、辦公室): 負責全面統計分數及獎狀。

  6、禮儀負責(女生部、禮儀隊): 負責大賽禮儀工作。

  7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人(外聯部、賴小倩、李婷): 負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。

  8、全場紀律、秩序、點名負責(紀保部、生活部): 負責全場的秩序。

  9、后臺負責(生活部): 負責后臺(賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等)所有事宜。

  10、攝影負責人(王煜、李陽)

  11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒(滕思敏、賴小倩)

 、蟆Q賽活動流程

  1、 開場演出(暫定文藝部舞蹈)(5分鐘)

  2、 主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓,并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。(8分鐘)

  3、 正式比賽:

 。1) 閃亮T臺秀(評分標準:舞臺氣質、服裝、語言面貌)(10分鐘)

  (2)共3分鐘

  A、“觀眾評審團”臺下投票,學習部、辦公室先統票后統分

  B、觀眾競猜點評環節:主持人詢問兩位觀眾(非觀眾評審團成員)誰最有可能成為觀眾們第一印象中“最喜歡的主持人”,并說明理由,頒發獎品;

 。3) 前5位選手進行個人主持秀;(評分標準:主題風格、創意、語言感染、時間控制)(每人3分鐘以內,共15分鐘)

  (4)共1分鐘

  A、前5位選手個人主持秀完成以后,主持人公布第一輪獲“最喜歡的主持人“的選手和第一輪他們的最后分數;

  B、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數;

 。5)后6位選手繼續進行個人主持秀;(15分鐘)

 。6)共5分鐘

  A、“觀眾評審團”臺下投票,學習部和辦公室統票、統計累積分

  B、嘉賓節目表演(表演嘉賓:電商081班 郭慶龍)

 。7)10位選手共同上場,主持人制造緊張氣氛,詢問一、兩位現場選手對自我評價及對其他選手的評價(視分數統計出來與否而定、4分鐘);

  (8)主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手,再公布一、二輪累積總得分,公布晉級下一輪比賽的名單,淘汰四名選手。(1分鐘)

 。9)個人才藝秀(評選標準:舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果)(每人3分鐘以內,共18分鐘)

 。10)共4分鐘

  A、“觀眾評審團”投票,學習部、辦公室統票并統計累積分

  B、“觀眾評審團”成員競猜點評環節(2名):詢問哪兩名選手最有可能進入最后一輪和理由,并贈送禮物;

 。11)主持人請6位選手上場,主持人詢問一、兩位選手感想和總結(詢問人數視學習部統分結果是否出來而定),宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手,并宣布他們的累積得分,前兩名選手進入最后一輪,后兩名選手淘汰,主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結;(5分鐘)

  (12)另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票,“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票,主持人分別簡單介紹他們,投票完以后,主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪,另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言;(5分鐘)

 。13)妙語連珠(評分標準:臨場反應、創意、語言和肢體表達)

  三位選手按累積分數高低抽簽選題,分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達(每人4分鐘以內,共15分鐘)

  (14)嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演,保持現場氣氛,以免冷場。

  學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀

 。15)主持人公布最終獲獎名單(順序:最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍),嘉賓頒獎并合影留念。

  (16)主持人致結束詞,再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。

  備注:每個選手的比賽成績,按評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。

  Ⅳ、活動意外防范

  (1) 若中途統分時間實在不夠,主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。

 。2) 為防止統分時間緊張和全場秩序混亂,學習部、辦公室和紀保部應多加人手,另外計算器也要多準備幾個。

 。3) 活動當晚為避免現場混亂,除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外,各部門盡量讓副部來負責各項事宜。

  (4) 為避免觀眾太少,活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀,并且向各班班委宣傳,要求各班應到人數。

 。5) 為防止麥克風音效問題,除提前向管理員說明外,有可能的話會借用院里面的。

 。6) 為防止座位不夠,活動前應額外準備相應數量的椅子,并要求各班級自己準備椅子。

  附1:評分標準(每個環節10分)

  1、T臺秀環節:

  舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分;(4分)

  服裝形象——服裝大方得體,發型、配飾搭配等形象上符合主持風格;(2分)

  語言面貌——普通話發音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(4分)

  2、個人主持秀環節:

  主題風格——選手所選的主持主題鮮明,張揚個性,其動作、表情表達與個人風格相匹配;(3分)

  創意 ——富有創意和特色;(3分)

  語言感染——語言表達生動、到位,通過語言展示表演體現語言表達和組織能力,能夠感染觀眾;(3分)

  時間控制——在時間限制內完成規定的項目;(1分)

  3、個人才藝秀環節:

  舞臺表現力——(6分)

  藝術水準——(2分)

  觀眾效果——臺風較好,與觀眾親和力強,觀眾熱情程度較強;(2分)

  4、妙語連珠環節:

  臨場反應——及時有效的表達,思維敏捷;(5分)

  創意 ——(3分)

  語言和肢體表達——生動、到位、感染力強;(2分)

  附2 各獎項評選方法

 。1)得獎選手為全部累積分前6名

  冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名

  余下三名選手中個人主持秀分數最高者評為最具特色獎 T臺秀和個人主持秀分數總和最高者評為最具潛質獎 T臺秀和個人才藝秀分數最高者評為最佳臺風獎

 。2) 投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號,此項獎項不限制獲獎次數

  附3 “最給力班級”評選方法(總分10分)

 。1) 原則上大一、大二各選一個班級;

  (2) 實到場人數要求占各班級總人數的一半以上(除參賽選手以外);(2分)

 。3) 現場各班級的紀律和秩序;(3分)

 。4) 現場各班級的熱情表現程度(鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等);(3分)

  (5) 本班級選手獲獎情況;(2分)

主持人大賽策劃書 篇15

  為了培養當代大學生的口頭表達能力,促進校園文化發展,豐富我院學生校園生活,展現當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院茂苑文華活動的`開展 , 弘揚校園文化,特舉辦“ 年主持人風采大賽”。

  一、大賽主旨

   年主持人風采大賽是由院“金玉之聲”廣播臺主辦,旨在促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

  二、活動目的及意義

  目的:

  1、豐富校園文化生活;

  2、為校園文藝活動選拔優秀主持人;

  3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

  意義:打響校園品牌文化活動;增強主辦團體校園影響力;“讓每一個同學都參與進來的想法更增強了學生的自信心,為每一個人提供機會,展示自我才華”;豐富在校大學生生活。

  三、活動主題

  金玉之聲,夢想之聲

  四、參賽對象

   級全體學生

  五、活動時間

  預賽: 年 3 月--4月中旬

  初賽: 年 4 月下旬(具體時間以通知為準)

  決賽: 年 5 月(具體時間以通知為準)

  六、活動主辦

  院團委、院“金玉之聲”廣播臺

  七、活動形式

  本次大賽分三個環節:

  (1)前期宣傳與預賽(各系部)

  (2)初賽(廣播臺)

  (3)決賽(廣播臺)

  八、宣傳方式

  以廣播宣傳為主體,海報、通知宣傳單為輔;各系廣播站進班宣傳,系部宣傳。

  九、評委選定

  預賽:各系部領導老師、學生干部

  初賽:院廣播臺成員

  決賽:待定

  十、活動要求

  (1)為了活動達到預期效果,各系部要高度重視,充分做好組織宣傳工作。同時各系部需指定常務副書記(學生)為第一負責人,各系廣播站站長(學生)為第二負責人,保障此次活動順利進行。

  (2)各系部應積極參與該活動,確;顒拥墓健⒐浴

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