活動大賽策劃書十篇

活動大賽策劃書 篇1

　　一、活動主題：我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽

　　二、活動時間：5月4日——5月23日

　　三、活動目的：

　　本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

　　四、活動布置：

　　主辦：校團委 學生科協(xié)

　　承辦：商學院（待議）

　　協(xié)辦：活動贊助商家

　　五、活動形式：

　　海選： 創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）

　　第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

　　第三輪： 選手風采拉票會＋網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）

　　六、活動具體內容:

　　（一） 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

　　1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

　　宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。

　　具體實現(xiàn)：

　　A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　B、制作宣傳展板放在食堂等學生經(jīng)過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

　　傳單內容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

　　D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

　　E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協(xié)調小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

　　各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。

　　（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

　　（二）大賽海選

　　大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

　　其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。

　　1、創(chuàng)業(yè)知識考核：

　　時間：12月9日 周六下午

　　形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。

　　B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。

　　2、團隊合作能力考核：

　　時間：12月10日 周日下午

　　地點：立德廳或立功廳

　　形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

　　B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

　　C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

　　將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

　　并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。

　　（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

　　前期安排：

　　星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

　　評審會時間：12月15日 周五

　　形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

　　（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

　　（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

　　讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

　　時間：12月17日 周日

　　內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

　　B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。

　　D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

　　（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

　　（五）選手人氣投票

　　本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。

　　其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風采拉票會

　　時間：12月18—22日（周一至周五）

　　地點：本部和南校食堂門前

　　形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

　　C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

　　2、網(wǎng)絡人氣投票

　　時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）

　　形式 ：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

　　B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

　　C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡得票。

　　現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。

　　（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

　　邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

　　時間：12月23日下午（周六）

　　地點：立功廳

　　內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。

　　2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

　　3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

　　4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。

　　5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

　　大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。

　　同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

　　（七）大賽頒獎

　　大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。

　　頒獎具體形式待定。

　　七、活動經(jīng)費預算：

　　（一）前期宣傳

　　傳單 3500份*0.06=210元

　　展板 2塊*40=80元

　　彩色橫幅 2條*75=150元

　　手繪海報100元

　　彩色噴繪海報40張*5=200元

　　合計：740元

　　（二）海選

　　試卷印制 100份*0.2=20元

　　團隊游戲所需材料20份*3.00=60元

　　合計：80元

　　（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

　　材料費 10元

　　*評審費3*100=300元

　　現(xiàn)場費用 30元

　　合計：340元

　　（四）室外營銷比賽

　　選手參賽標志 20個*1.00=20元

　　工作人員工作證 20個*1.00=20元

　　*租借DV5部*20=100元

　　推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志”

　　合計：140元

　　（五）風采拉票會

　　背景宣傳橫幅1條*30=30元

　　投票箱10個*5=50元

　　傳單（即選票） 800份*0.06=48元

　　海報選手自己設計

　　合計：128元

　　（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

　　展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

　　宣傳橫幅 1條*30=30元

　　傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元 校內宣傳小標簽 100元

　　彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)） 200份*1.00=200元 室內裝飾 50元

　　現(xiàn)場費用 200元

　　*評委評審費 4人*100=400元

　　展板（公布大賽結果） 2塊*40=80元

　　獲獎證書 15張*10=150元

　　*獎品（也可由贊助商提供）10份*20=200元

　　合計：1630元

　　本次活動預算總計：3058元

　　打*項的預算可考慮縮減

　　附錄：

　　創(chuàng)業(yè)方案寫作要求

　　一、核心內容

　　產(chǎn)品（或服務）的獨特性

　　市場分析和競爭分析

　　現(xiàn)實的財務預測

　　明確的投資回收方式

　　精干的管理隊伍

　　二、寫作框架

　　1、方案概述：公司的業(yè)務和目標及其他

　　2、市場分析：

　　背景（宏觀背景）

　　市場狀況（行業(yè)分析、顧客分析、上下游產(chǎn)業(yè)分析）

　　競爭分析（競爭者分析、競爭優(yōu)勢、替代產(chǎn)品）

　　3、運作方式：

　　產(chǎn)品（服務）介紹

　　產(chǎn)量目標

　　資源配置：生產(chǎn)運作設施配置

　　生產(chǎn)資料配置

　　勞動力配置

　　管理模式：物流管理

　　質量管理

　　4、營銷策略：

　　營銷計劃

　　競爭性推銷

　　市場滲透計劃（如何保持、提高市場占有率）

　　5、管理層：

　　所有權形式

　　核心管理層（每人的工作職責、經(jīng)驗、能力、專長）

　　員工安排（部門、人數(shù)、具體職責）

　　6、保險和法律事務

　　7、財務狀況：

　　財務數(shù)據(jù)：營業(yè)收入和費用、現(xiàn)金流量

　　財務分析：資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖

　　8、附錄：支持上述信息的材料

活動大賽策劃書 篇2

　　活動背景：

　　針對于提高我院在校本專科學生的專業(yè)技能和動手操作能力，經(jīng)過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業(yè)技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

　　大賽主題：

　　提高專業(yè)動手能力，展示技能人才新風采。

　　活動時間：20xx年11月9日——12月13日

　　主辦單位：計算機科學學院

　　承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會

　　參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生

　　邀請嘉賓：各專業(yè)老師，學生會干部等

　　一、比賽報名時間 ：20xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

　　二、主要項目：

　　本次大賽主要分為四個項目，分別是

　　打字比賽：負責人 （生活部）

　　網(wǎng)頁設計與制作：負責人 （學習部）

　　Flash設計比賽：負責人 （辦公室）

　　課件制作：負責人 （實踐部）

　　各項目具體細則

　　1、打字比賽（生活部承辦）

　　活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現(xiàn)計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

　　報名時間：

　　20xx年11月9日---13日

　　報名方式：

　　到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。 參賽對象：

　　計算機科學學院09級、08級、07級

　　比賽內容：

　　此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。 比賽時間：

　　20xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比賽地點：

　　五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

　　比賽流程：

　　1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

　　2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

　　3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。

　　4、進入金山打字20xx，找到比賽題目。

　　5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

　　6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

　　7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

　　8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

　　評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數(shù)高到低）得分，分高者勝。

　　比賽規(guī)則：

　　1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規(guī)人員。

　　2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

　　3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

　　4：若比賽過程中電腦等設施出現(xiàn)故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

　　5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

　　6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。 7：在成績統(tǒng)計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

　　獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　比賽所需物品：

　　抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

　　2、 網(wǎng)頁設計與制作（學習部承辦）

　　活動背景：網(wǎng)頁設計大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據(jù)我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創(chuàng)造了一個實踐的平臺。

　　參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

　　參賽方式與作品要求：

　　A、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優(yōu)勢互補的小組，但每一參賽小組的人數(shù)不得超過3人。

　　B、 作品要求;

　　1) 核心內容：以專業(yè)介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　2) 技術要求：網(wǎng)頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當?shù)募臃?

　　大賽安排與要求：

　　A、 報名時間:20xx年11月9日—20xx年11月13日

　　B、 報名要求：報名表由各班學習委員統(tǒng)一收齊，于20xx年11月13日下早上第一大節(jié)課，

　　交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

　　C、 準備時間：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

　　作品收集：20xx年11月27日下早上第一大節(jié)課，由各班負責人統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）

　　1、 初賽：

　　20xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業(yè)老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

　　2、 決賽：

　　20xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　決賽專業(yè)打分和現(xiàn)場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，并且要求要有現(xiàn)場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業(yè)打分由專業(yè)老師點評打分，現(xiàn)場觀眾投票由現(xiàn)場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業(yè)打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

　　專業(yè)打分評分細則：（滿分100分）

　　1、內容30分

　　10分 明確的主題、內容

　　10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現(xiàn)獨特

　　10分 創(chuàng)意水平的高低

　　2、常規(guī)技術45分

　　2分 頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

　　2分 內容充實：網(wǎng)站內容對用戶的吸引力

　　3分 內容分類結構：整個網(wǎng)站的內容分類是否清晰完整

　　3分 數(shù)據(jù)積累：是否有大量的資料性和內容積累

　　5分 整體視覺效果：整個網(wǎng)站在設計上是否統(tǒng)一和諧

　　5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

　　5分 可修改性：對整個網(wǎng)站進行修改時是否方便

　　5分 技術含量：網(wǎng)站整體的技術評價

　　5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

　　10分 美工設計：頁面的.美工設計含量

　　3、多媒體技術5分

　　5分 有體現(xiàn)自己作品主題的風格特色的東西

　　4、作者講解20分

　　20分 講解自己網(wǎng)頁制作的結構、制作網(wǎng)頁所用的軟件。并且能現(xiàn)場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

　　現(xiàn)場觀眾投票

　　由選手得票數(shù)來折合，分數(shù)=（得票數(shù)/總人數(shù)）*40

　　總得分=（專業(yè)打分/100）*60+（得票數(shù)/總人數(shù)）*40

　　獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

　　3、Flash設計比賽（辦公室承辦）

　　活動背景：

　　隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應用程序開發(fā)、手機領域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

　　活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生對計算機技術的興趣愛好和創(chuàng)新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業(yè)知識的掌握

　　作品要求

　　核心內容：以專業(yè)介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。 參賽說明：

　　(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

　　(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

　　(3)作品大小不得超過20M, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

　　(4)我們鼓勵原創(chuàng)，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

　　(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

　　報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

　　09級選報、07、08級每班至少三份

　　報名時間：20xx年11月9日---13日,13日10點統(tǒng)一將報名表上報到系辦

　　作品收集：20xx年12月3日下早上第一大節(jié)課，由各班班長統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）

　　初賽時間：20xx年12月5日早9：00

　　決賽時間：20xx年12月6日晚7：00

　　比賽地點：待定

　　評比規(guī)則：

　　1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業(yè)老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

　　2） ① 內容健康積極向上；

　　② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

　　③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

　　④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

　　⑤作品需為原創(chuàng)作品。

　　⑥頁面有較強的個人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識。

　　⑦ 作品整體具有新風格。

　　公布結果：時間待定

　　獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

　　學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

　　4、課件制作（實踐部承辦）

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現(xiàn)代化教育技術應用水平和專業(yè)技能水平。

　　比賽時間安排：

　　報名階段：20xx年11月9日至13日

　　在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

　　參賽要求：單人參賽

　　作品制作階段：20xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：20xx年12月10日下早上第一大節(jié)課，由各班團支書統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）

　　初賽：20xx年12月12日早9點

　　決賽：20xx年12月13日早9點

　　地點：待定

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現(xiàn)場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

　　評委人員：（初擬）

　　周業(yè)友張瑞 茍全登 卿立興 吳麗 等

　　參賽作品要求：

　　參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。 必須以計算機專業(yè)知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。

　　課件主體制作只能使用PPT軟件。課件中間可以嵌入Flash動畫。

　　制件的課件必須符合教學使用。

　　課件參考題目： 計算機網(wǎng)絡 計算機基礎教育 數(shù)據(jù)結構二叉樹講解 Excel知識講解等等

　　初賽評分細則：

　　作品教學目的明確，能夠激發(fā)學生的學習動力和創(chuàng)造力（1分）

　　作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現(xiàn)明確，術語、符號、數(shù)據(jù)、例證等使用準確，附和相應的規(guī)范（2分）

　　作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發(fā)學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協(xié)調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分） 作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

　　作品能夠科學合理的利用計算機系統(tǒng)的各種資源，實現(xiàn)教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

　　作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

　　作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現(xiàn)方式適合教學需要（1分）

　　作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

　　獎項設置：

　　為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，其中：

　　一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名優(yōu)秀獎：8名

　　活動具體準備：

　　活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

　　布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

活動大賽策劃書 篇3

　　一、活動介紹：

　　*活動目的：

　　本專業(yè)通過舉辦這次營銷大賽來鍛煉學生們的專業(yè)實踐能力，在實踐中鍛煉學生們的口語表達、溝通應變能力，讓同學們深入到營銷中去，進一步啟發(fā)創(chuàng)意思維，激發(fā)學生們參與活動的積極性和團隊合作的精神，并為以后的營銷創(chuàng)業(yè)實習打下基礎。

　　*活動對象：20xx級所有營銷與策劃專業(yè)的學生們

　　*參賽要求：

　　(1)參賽學生自由組隊 （2）參賽學生需提交策劃方案 （3）參賽學生有100元的贊助金 （4）參賽學生要遵守比賽規(guī)則 *主辦單位： 營銷與策劃專業(yè)

　　*口號：買純手工玫瑰，送親人送朋友；人人參與樂，今天您幸運了嗎？套圈，回味你走過的路程，套住屬于你的幸福

　　二、方案實施時間:20xx年6月6日—20xx年6月11日

　　三、方案分析：

　　（一）競爭對手分析：

　　本次活動是針對營銷與策劃專業(yè)舉辦的一次營銷大會，競爭的對手也是本專業(yè)四個班所組成的小組團隊，大家雖都是第一次參賽，都毫無經(jīng)驗，都是從起跑線上開始的，但是不可忽視的是每個小組都有自己的能力和信心取得勝利，大家都非常有積極性。

　　（二）產(chǎn)品分析：

　　1.我們所銷售的是純手工紙玫瑰花（附帶有一些小游戲），還有一些所需的生活用品

　　2.玫瑰顏色多種，分為紅、黃、藍、紫、粉，另還精美的包裝了一束11朵的藍色妖姬。

　　3.價格：經(jīng)濟實惠、物美價廉

　　4.玫瑰花語：紅玫瑰——熱戀、熱情

　　藍玫瑰——敦厚、善良

　　紫玫瑰——夢幻、優(yōu)雅

　　黃玫瑰——高貴、美麗

　　粉玫瑰——感動、愛的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容

　　（三）創(chuàng)意分析：

　　1.自己親自動手折的紙玫瑰花在進行精美包裝

　　2.設有抽獎活動，真實的百抽百中承諾，花小錢，中大獎

　　3.套圈游戲利用花小錢贏大獎來吸引顧客眼球并達到盈利目的

　　4.設有動感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽

　　5.利用空曠的場地進行大規(guī)模的現(xiàn)場布置營造氣氛

　　四、方案定位：

　　（一） 市場定位：在學校校園內進行宣傳銷售玫瑰花并利用大學生課余時間進行套圈游戲與幸運之心參與抽獎活動

　　（二） 商品定位：高品位，低價位的玫瑰花，小游戲多商品的套圈活動與百抽百中的小獎品

　　（三） 對象定位：校園內的大學生

　　五、促銷策略：

　　1. 直接在校內向學生營銷產(chǎn)品、參與套圈游戲、參與抽獎活動

　　2. 在學校宣傳欄上張貼宣傳的海報，熱情的售賣口號，微笑的售賣服務

　　3. “花落誰家”售賣玫瑰花優(yōu)惠活動：買九送大笑臉娃娃一個、買十朵送一朵、量大從優(yōu)

　　4. 利用幸運心理與豐厚的獎品并有百抽百中的承諾吸引幸運星的到來，花小錢，中大獎，滿五次送一次，滿八次送兩次

　　5. “圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小錢，贏大禮，滿五個送一個，滿八個送兩個

　　六、活動執(zhí)行：

活動大賽策劃書 篇4

　　1、活動背景：

　　回顧童年時光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界,聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音我愛記詩詞。

　　2、活動主題：

　　續(xù)讀名家詩詞，銘記中華精髓。

　　3、活動目的：

　　在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的多樣性的發(fā)展。

　　4、活動名稱：

　　經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽

　　5、活動對象：

　　職院團委學生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦

　　6、報名方式：

　　以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。

　　7、活動主辦方：職院團委學生會

　　8、活動時間：4月22日

　　9、活動地點：貴州師范大學白云校區(qū)第二教學樓212教室

　　10、參賽要求：

　　1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

　　11、活動流程:

　　宣傳部做宣傳工作及場地布置維護工作,文藝部負責詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。

　　領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

　　要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。

　　為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數(shù)公布在黑板上。

　　活動第一環(huán)節(jié)：詩詞接龍。

　　要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去 “天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團在該環(huán)節(jié)該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

　　活動第二環(huán)節(jié)：狹路相逢

　　每小組隨機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字 朝代 詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監(jiān)督工作，出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。

　　活動第三環(huán)節(jié)：詩詞連連看

　　決賽小組派出自己相應的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會處提取對應的題目袋，袋內裝有幾首不同的詩詞的題目 詩名字、詩人名字及每句詩句，但是只有一首詩詞是完整的，每小組派2名隊員進行比賽，在比賽開始的時候開始計時，找出完整的詩詞并將其連接起來計時結束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

　　活動第四環(huán)節(jié)：：風險投資

　　詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據(jù)所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數(shù)的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數(shù)）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出.答錯扣相應的分數(shù)。

　　（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數(shù)，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）

　　12、活動應注意的問題及細節(jié)：

　　現(xiàn)場秩序的維護，禁止場外提示。

　　13、應急預案： 若遇到停電情況，學生會干事即緊急有序的疏散同學們，并安排干事和每組組長一起將分數(shù)記下來，保證下次活動順利地銜接。

　　14、資金預算：

　　貴州師范大學職業(yè)技術學院團委學生會

活動大賽策劃書 篇5

　　前言：同學，你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎？你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎？你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎？開放教育學院學生之家XX年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了，本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”，在全體學生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品，優(yōu)秀作品將被運用在XX年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會，充分發(fā)揮主人翁的意識，展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神，提供自己心中理想的活動類型及方案，使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手，一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。

　　一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主

　　二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日

　　三、參加對象：華東師范大學開放教育學院全體學生

　　四、作品要求

　　1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內容（環(huán)節(jié)）及相關注意事項……

　　2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

　　3.活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的`作品投稿。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中，正文簡體微軟雅黑五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

　　4.作品要求原創(chuàng)，不可重復投稿；

　　5.本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

　　五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

　　1. 投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

　　2.郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；

　　3.活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼].docx；

　　六、獎項設置

　　本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

　　學院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;（2）創(chuàng)新性，活動主題及內容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。

　　本次大賽將于XX年3月下旬在學院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

　　七、大賽聲明

　　1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產(chǎn)權，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔。

　　2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

　　3.大賽的最終解釋權歸華師開院所有。

　　華東師范大學開放教育學院學生之家

　　XX年1月5

活動大賽策劃書 篇6

　　一，活動目的：

　　為了豐富同學們的宿舍生活，增進宿舍成員之間的感情交流，營造和諧、溫馨的宿舍環(huán)境，并記錄下宿舍生活的美好點滴，我們特舉辦此次以反映宿舍生活為主題的宿舍ppt制作大賽。

　　二，主辦單位：數(shù)學與信息科學系團委

　　策劃承辦單位：數(shù)學與信息科學系自律會

　　三，活動對象：數(shù)學與信息科學系全體同學

　　四，活動時間：初賽時間：待定

　　決賽時間：待定

　　五，活動地點：待定

　　六，參賽形式：以宿舍為單位，制作反映宿舍生活的ppt。參賽宿舍請在發(fā)送ppt的同時附上班級、宿舍號、舍長姓名及聯(lián)系電話。

　　七，活動流程：

　　（1）初賽：以宿舍為單位制作以反映宿舍生活為內容的ppt，并在規(guī)定時間內把ppt發(fā)送到指定郵箱即可。我們將對收到的ppt進行第一輪的篩選選出前十名的宿舍，主要依據(jù)有課件的內容、形式、創(chuàng)意等方面。

　　（2）決賽：形式另行通知。

　　八，活動要求：

　　1、參賽宿舍可對宿舍美化大賽的主題進行拓展，只要是反映宿舍生活的文字、圖片均可，同學們可盡量發(fā)揮你們的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)宿舍特色。

　　2、要求內容健康、積極向上，體現(xiàn)大學生的朝氣和活力，體現(xiàn)宿舍成員的理想和追求。

　　3、課件中提倡使用鏈接，快捷方式，標題等，內容結構清晰，ppt頁數(shù)在10頁以上。

　　4、郵件名稱以宿舍號為準，在ppt首頁里面寫明班級、宿舍號、宿舍成員。

　　九，獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

　　十，經(jīng)費預算：

　　注：活動獎勵與評分細則待公布，請同學們注意留意。

活動大賽策劃書 篇7

　　一活動概況

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現(xiàn)天之驕子的風采，體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌，同時為慶祝我太原重型機械學院成功更名為太原科技大學。由太原科技大學經(jīng)濟與管理學院、學生會、財經(jīng)協(xié)會定于在xx年11月2日至11月14日期間在我校舉辦首屆"營銷之星"模擬營銷策劃大賽。此次活動是我校首次舉辦此類活動，在山西省各大高校中也尚數(shù)首次。我們堅信這次的活動可以獲得成功，并希望能把這個活動長期舉辦，使其成為我校、太原地區(qū)乃至山西省各大高校的名牌活動，成為山西省大學生中最具影響、最受關注的社團活動。

　　活動計劃大體安排如下：

　　時間：xx年11月2日至11月14日

　　地點：太原科技大學校內

　　主辦單位：太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委、財經(jīng)協(xié)會

　　贊助商：

　　邀請嘉賓：山西省各大高校社聯(lián)代表、贊助單位代表、學校主要領導、學院主要領導、校社聯(lián)代表、本校各社團代表

　　太原科技大學簡介

　　太原科技大學位于山西省省會太原市，太原科技大學誕生于共和國初創(chuàng)、百廢俱興，以重型機械工業(yè)為代表的民族工業(yè)蓬勃興起之時，其前身是山西省工業(yè)廳于1952年創(chuàng)建的太原機械制造學校。學校于1956年劃歸原國家機械工業(yè)部，并改名為太原重型機械學院，是當時全國僅有的兩所重型機械院校之一。

　　1965年，國家為加強學校建設，將大連工學院（現(xiàn)為大連理工大學），沈陽機電學院（現(xiàn)為沈陽工業(yè)大學）的起重運輸機械專業(yè)及相應師生全部并入了太原重型機械學院，并從清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學等院校抽調了一批專業(yè)教師，使學校的辦學實力得到了較大的提高。

　　1998年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管、以山西省管為主的高等院校。在此期間，學校啟動了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，各項事業(yè)均取得了長足的進步。

　　xx年，學校經(jīng)教育部校名更改委員會評審通過，更名為太原科技大學，掀開學校發(fā)展歷史中新的一頁。

　　一、辦學規(guī)模、層次與辦學條件

　　太原科技大學現(xiàn)有全日制普通高等教育在校生12387人，其中碩士研究生237人，本科生10052人，專科和高職生20xx人。太原科技大學現(xiàn)占地面積1100畝，現(xiàn)有校舍建筑面積37.5萬平方米。

　　二、學科專業(yè)及結構

　　太原科技大學現(xiàn)有本專科專業(yè)52個（本科專業(yè)36、專科專業(yè)15個）。

　　本科專業(yè)覆蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、教育學七大學科門類。

　　工科：機械類、電氣信息類、材料類、環(huán)境與安全類、交通運輸類、工程力學類、儀器儀表類

　　理科：數(shù)學類、電子信息科學類，環(huán)境科學類

　　商科：管理科學與工程類、工商管理類、經(jīng)濟學類、電子商務類

　　學校現(xiàn)有碩士學位授予學科19個以及2個工程碩士學位點。其中工科16個，理科1個，管理學科1個，法學1個。

　　學校現(xiàn)還有2個工程碩士學位點。有重點學科5個，省部級重點實驗室5個，工程研究中心4個，有13個學院、直屬系，26個研究所（室），120個教研室，80個實驗室（中心）。

　　三、師資隊伍

　　太原科技大學現(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師825人，科研與實驗人員280人。

　　現(xiàn)有教授、副教授（含具有高級專業(yè)技術職務其它人員）420人，其中正教授110人（含具有正高級專業(yè)技術職務人員），副教授310人，有博士生導師8人。

　　學校還聘任有75名國內外著名高校和科研院所的專家、教授擔任兼職教授。

　　教師隊伍中具有博士學位人員41人，碩士學位及研究生學歷人員355人，具有研究生學歷人員約占專任教師總數(shù)的48%。

　　經(jīng)濟與管理學院基本情況介紹

　　經(jīng)濟與管理學院始創(chuàng)于1983年，前身為院機械三系管理工程教研室，1983年開設企業(yè)管理干部培訓班（成人專科），為山西省機械工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)管理干部。1985年正式建系，1986年招收第一屆工業(yè)經(jīng)濟專業(yè)本科生，建系二十年來，共為國家培養(yǎng)本、專科學生及各類管理干部多人，xx年成功申報管理科學與工程碩士點，xx年8月改名經(jīng)濟與管理學院。

　　經(jīng)過二十年的建設，經(jīng)濟與管理學院逐漸發(fā)展壯大。學院現(xiàn)設有經(jīng)濟學、會計學、國際貿(mào)易、市場營銷、管理科學五個教學研究室，還設有工業(yè)工程實驗室、電子商務實驗室、會計模擬室、管理計算機室、管理資料室等教學設施。目前開設的專業(yè)有經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工業(yè)工程、市場營銷學、電子商務六個本科專業(yè)，在校生1212人，并在全校開設經(jīng)濟學二學位班。

　　經(jīng)過多年建設，專業(yè)設置由原來單一的企業(yè)管理專業(yè)拓寬為工業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)會計、工業(yè)外貿(mào)、工業(yè)工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟學、會計學、電子商務九個專業(yè)。

　　學院現(xiàn)有教職工54人。教學科研成果顯著，主持參與國家級和省部級課題15項，獲省、部級獎12項，獲優(yōu)秀論文獎18 篇，獲優(yōu)秀著作獎3部。畢業(yè)的學生分布在全國二十幾個省市。

　　經(jīng)濟與管理學院從無到有，專業(yè)面由窄拓寬，規(guī)模逐年擴大，教學、科研能力不斷增強。在新的世紀我們將迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的輝煌！

　　二太原科技大學財經(jīng)協(xié)會簡介

　　一、成立時間：xx年9月

　　二、社團宗旨：適應高校產(chǎn)、學、研相結合的形勢，提高學生的社會實踐能力，動手能力，使學生所學專業(yè)與社會結合。聚集一批有志創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀青年，培養(yǎng)一批未來的企業(yè)家，為山西經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻.

　　三、社團會員：招收在校的有志于社會實踐，大學生創(chuàng)業(yè)的科大學生，另外，請一些老師、企業(yè)家擔任本社團的名譽顧問。

　　四、活動內容a.請社會上的企業(yè)家、學者作演講、提供經(jīng)驗建議，指導社團工作。b.定期會員聚在一起談感受，增強彼此之間的交流.c.利用假期搞一些實踐活動，聯(lián)系企業(yè)為會員提供培訓、實踐、實習、考察的機會.d.辦一份《經(jīng)濟縱橫》雜志，發(fā)表學生心得、經(jīng)驗之談.e.建立網(wǎng)站、其他高校的學生社團取得聯(lián)系，互相交流經(jīng)驗，學習借鑒他們的創(chuàng)意f.搞一些模擬商業(yè)活動，舉辦各類比賽g.為學生科研成果或有創(chuàng)新的想法尋找合作的企業(yè)伙伴h.提倡會員要有創(chuàng)業(yè)意識，允許會員用社團名義成立有創(chuàng)意的機構。

　　三活動具體內容

　　（一）模擬營銷大賽的創(chuàng)辦意圖

　　1、熱烈慶祝我校成功更名為太原科技大學

　　2、熱烈慶祝我太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會正式成立

　　3、從我經(jīng)濟與管理學院特色出發(fā)，讓同學們學以致用，體驗商業(yè)的樂趣

　　（二）大賽宗旨

　　二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質，以便將來能夠更好的面對社會的挑戰(zhàn),為了適應當今高校的人才培養(yǎng)潮流，豐富我校廣大同學的課余生活，展現(xiàn)當代大學生的自身素質，追求完美的人生風貌的愿望，加強新時期我校大學生素質建設，開拓全新的當代高校優(yōu)良文化氣氛。經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會主辦這次"營銷之星"模擬營銷大賽，旨在通過這次大賽傳播最新的營銷理念、表彰優(yōu)秀營銷人才、創(chuàng)建營銷系統(tǒng)工程、促進企業(yè)發(fā)展、推動社會進步，同時通過舉辦本次大賽，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀營銷人才，挖掘企業(yè)成功的營銷案例

　　（三）大賽組織機構

　　主辦單位：太原科技大學經(jīng)濟與管理學院院團委

　　太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)協(xié)會

　　協(xié)辦單位：太原科技大學校團委

　　太原科技大學經(jīng)濟與管理學院學生會

　　太原科技大學社團聯(lián)合會

　　贊助單位：

　　執(zhí)行機構：太原科技大學財經(jīng)協(xié)會

　　（四）活動流程

　　1、報名

　　2、組織培訓講座

　　3、營銷策劃方案大賽

　　4、模擬營銷大賽

　　報名：

　　報名時間：10月23日至11月1日

　　報名對象：經(jīng)濟與管理學院014，10，11，12級各級同學。本次大賽不受年級限制，均可報名參加。

　　培訓講座：

　　講座時間安排：11月2日至11月7號

　　在報名結束之后，組委會安排學院專業(yè)老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓，主要以講座的形式展開。

　　模擬營銷大賽：

　　時間安排：11月7日12時至17時

　　參賽人員：經(jīng)濟與管理學院12級各專業(yè)組隊參加，各專業(yè)小組由3——4人組成。

　　由本次模擬營銷大賽的贊助商提供定量贊助品進行比賽，在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售，比賽結束之后，剩余的贊助商品全交還贊助公司，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會上繳30%，剩余20%為參賽小組所得。同時，將對六個進行銷售的小組進行評比，評出當天最大銷售量的小組，并由贊助商提供獎品給予適當獎勵。

　　營銷策劃方案大賽：

　　時間安排：11月10日，14日

　　營銷策劃方案大賽分初賽和決賽，初賽定于11月10日舉行，決賽定于11月14日舉行。

　　參賽人員：以專業(yè)或者班級為單位，每3—4人為一個小組。

　　各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書（要求該營銷方案必須具備該商品或服務的廣告）。在比賽過程中，要求各參賽組先用powerpoint現(xiàn)場演示營銷方案，由一名解說人負責整個方案的解說，再將策劃的營銷廣告以舞臺劇的形式表演出來。分初賽和決賽，初賽時要淘汰一部分參賽組，剩下6個小組進行決賽，決賽分為四個環(huán)節(jié)，包括自我介紹，理論知識必答題，銷售創(chuàng)意展示和對于在營銷中創(chuàng)造需求的辯論，最后由大賽的評委老師及贊助商代表評出"優(yōu)秀營銷策劃大獎"（針對策劃方案）一、二、三等獎，"最佳營銷廣告設計大獎"（針對營銷廣告）一、二、三等獎，現(xiàn)場宣布比賽結果。

　　專題講座部分老師簡介：

　　薛耀文老師：

　　男，教授，博士，學院院長，山西省跨世紀學科骨干，中國軟科學雜志理事，山西省系統(tǒng)工程學會理事、山西勞動學會理事，山西機械工程學會理事，1999年被西安交通大學聘為兼職教授，擔任mba碩士研究生的教學和畢業(yè)論文的指導工作。主要研究方向：電子商務、經(jīng)濟學、金融與證券，主持多項省部級課題并獲獎。

　　大賽工作細則及評審細則（附后）

　　四贊助商活動計劃書

　　我們經(jīng)過詳細的商討、安排，定于xx年11月2日至11月14日在校內舉行太原科技大學首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。從我們產(chǎn)生舉辦本次大賽的意圖，開始商討到現(xiàn)在準備舉行這一大賽，歷時兩個多月，可以說各方面的準備都相當充分，同時，對于贊助商來說，這次大賽也是一次宣傳自己的絕佳機會。首先，本次大賽是太原科技大學歷史上第一次舉行此類大賽，在山西省各大高校中也尚數(shù)首次，其影響力將會是相當巨大的；其次，本次大賽是從我經(jīng)濟與管理學院的特色出發(fā)，將極大的調動我學院學生熱情，從而引起其他兄弟院系的廣泛關注。大學校園作為一個龐大的消費市場，潛在著驚人的消費群體，具有很強的市場潛力，但由于品牌效應的作用，在廣大高校學生中只能是選擇熟悉的產(chǎn)品而進行消費。如果貴方能夠贊助本次大賽的話必將對貴方的經(jīng)營發(fā)展起到很大的促進作用，從而在與同行業(yè)廠商的校園市場競爭中搶的更大的份額。

　　本次大賽預計共需資金1220元，另外，本次大賽還需統(tǒng)一服裝80套。如果貴方能夠提供本次大賽所需資金和服裝的話，我們將在以下各個方面為貴方做好在大賽期間以及校園中的廣告宣傳工作：

　　1、校內宣傳活動。我們將通過海報、宣傳板、校報、學校廣播站、校園網(wǎng)以及各個兄弟院系社團向全校師生做立體化、全方位的宣傳。我們的目標是讓全校的師生都了解到這次大賽，讓超過80%的師生都有興趣來關注和參加本次大賽。

　　2、本次大賽的冠名權歸貴方所有，本次大賽全名可由貴方設計在大賽會場的上方，我們將用大型條幅將大賽的名稱打出，同時，在會場兩側，我們可以懸掛大型宣傳條幅，打出"貴方友情贊助"或"貴方獨家贊助"等字樣。

　　3、在大賽開始之前，我們將會安排貴方代表致辭，在大賽的正常進程中，我們將會安排大賽主持人對貴方進行簡短的宣傳介紹。

　　4、在大賽進行期間，我們將安排大賽組委會的工作人員以及參賽的同學都統(tǒng)一著裝印有本次大賽宣傳標記、大賽全名以及贊助方名稱的服裝，全方位的宣傳貴方的商品。

　　5、如果貴方能提供宣傳的海報或者傳單的話，我們可以免費為貴方在校內進行宣傳，為貴方張貼海報，并到每一個學生宿舍樓為貴方發(fā)放宣傳品以更好的增強貴方的餓產(chǎn)品品牌知名度。

　　另外，在大賽進行期間我們將把印有本次大賽全稱的大型條幅懸掛與我們圖書館上方，以使本次大賽的宣傳效果達到最佳。

　　如果本次大賽舉辦的影響沒能達到預期效果或者是說對貴方的宣傳力度沒有預想的那么大的話，我們將會在互惠互利的立場上給予貴方以下方面的彌補：

　　1 、我社團將不定期地為貴方進行海報以及廣播臺宣傳；

　　2 、我社團將不定期地為貴方在校內懸掛條幅；

　　3 、若貴方需要，我社團將為貴方免費發(fā)送傳單；

　　4 、后期工作中我們依舊將設身為貴方考慮和計劃促銷活動等對貴方有利的活動。

　　相信通過以上的風險解決方法，本次大賽對貴方的潛在影響是巨大的。

　　五經(jīng)費預算

　　名稱數(shù)量單價合計

　　條幅5 70 350

　　大賽購物票（含復寫紙）200 0.5 100

　　宣傳板2 50 100

　　海報20 5 100

　　獲獎證書12 5 60

　　膠卷3 20 60

　　設備租用

　　（如投影儀、大屏幕等）

　　300 300

　　校廣播站150 150

　　合計1220（元整）

　　注明：本次大賽另需統(tǒng)一服裝80套，需由贊助商提供。

　　如贊助商能提供上述費用及服裝，則同時可享有本次大賽的冠名權

　　六附：大賽細則

　　太原科技大學經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)學會

　　首屆"營銷之星"模擬營銷大賽細則

　　為慶祝我校成功更名為太原科技大學及經(jīng)濟與管理學院財經(jīng)學會成立，我協(xié)會定于xx年11月2號至11月14日在校內舉行首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。本次比賽分為兩大板塊：一、營銷策劃方案大賽；二、模擬營銷大賽。

　　一、時間安排

　　1. 11月2號至7號營銷策劃方案專題講座由經(jīng)濟與管理學院老師或者贊助廠商代表主講。

　　2. 11月7號12：00至17：00舉行"模擬營銷大賽"。

　　3. 11月10號晚上7：00—9：30舉行"營銷策劃大賽"預賽。

　　4. 11月14號晚上7：00—9：30舉行"營銷策劃大賽"決賽。

　　二、競賽標準

　　"模擬營銷大賽"競賽標準視贊助廠商提供的商品而定。

　　三、競賽方式

　　團體賽是本次大賽的特色，也是企業(yè)團隊合作精神的具體體現(xiàn)。團體賽按專業(yè)或者班級為單位組隊。

　　四、模擬營銷大賽規(guī)程

　　1. 10月25日至10月26日報名,12級各班級參賽小組將參賽人員名單報至班主任。

　　2. 11月2日至7日之間舉辦營銷策劃方案專題講座,參加本次大賽的隊伍必須參加講座。

　　3. 12級同學按專業(yè)組成參賽單位,即一個專業(yè)組一隊,隊員3—4人。

　　4.比賽于11月7日12:00至17:00六個小時內進行。

　　5.比賽用商品將由贊助廠商提供,由我協(xié)會指定銷售地點,在規(guī)定的時間內各參賽隊進行銷售。

　　6.各參賽隊可以使用任何合法且不危害其他各參賽隊利益以及名譽的宣傳辦法。

　　7.各銷售點交款在大賽指定組織處,并且開具一式三份的購物票,消費者憑票交款。

　　8.銷售剩余商品及已賣商品成本交還贊助廠商,銷售利潤20%歸參賽隊伍所有。

　　9.比賽時間結束憑各隊核對并結算票具總值，評出當天銷售額最高的隊伍,并且給予獎勵,并頒發(fā)獲獎證書。

　　10.模擬營銷大賽結束。

　　五、營銷策劃大賽規(guī)程

　　1. 10月25日至10月26日報名,12級各班級參賽小組將參賽人員名單報至班主任。01，10，11各級同學將參賽人員名單報至財經(jīng)協(xié)會負責人廖峰處（4#101宿舍，電話：）。

　　2. 11月2日至7日之間舉辦營銷策劃方案專題講座,參加本次大賽的隊伍必須參加講座。

　　3.以專業(yè)或者班級為單位（年級不限），每3-4人為一小組，給自己選定的營銷方案寫一份營銷策劃書（必須具備商品或服務的廣告）,本單位選出最優(yōu)秀的一組參賽。

　　4. 7日到10日,各參賽單位準備營銷策劃方案,并于10日晚7:00—9:30參加預賽。

　　5.各參賽隊出場順序抽簽決定。

　　6.比賽要求參賽隊先用幻燈片形式演示營銷策劃方案,并由一名隊員解說(5分鐘內完成),再將其以舞臺劇的形式表演出來(5分鐘內完成)。

　　7.所有參賽隊演示完畢后評委給予點評,并且宣讀進入決賽隊伍名單。

　　8.預賽結束。

　　9.決賽于11月14日晚7:00—9:30舉行,保留預賽演示形式,并且各參賽隊有5分鐘自由演示時間(可以放棄)。

　　10.所有參賽隊伍演示完畢由專業(yè)老師評比出"優(yōu)秀營銷策劃獎"及"最佳營銷廣告設計獎"各一、二、三等獎,并且頒獎,給予點評。

　　11.營銷策劃方案大賽結束。

　　六、本協(xié)會對此大賽規(guī)程有最終解釋權。

　　太原科技大學經(jīng)濟與管理學院

　　財經(jīng)協(xié)會

　　xx年10月13日

活動大賽策劃書 篇8

　　一、活動目的

　　我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西察學院這個大家庭當中，營造一個和-諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的'，使11級警院學員更富有活力。

　　二、活動主題

　　揮灑青春演繹夢想

　　團結一心共締輝煌

　　魅力警院唱響偵查

　　三、活動時間

　　12月18日下午4：00

　　四、活動地點

　　忠誠廣場

　　五、活動對象

　　11級全體學員

　　六、活動前期準備

　　1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書;

　　2、活動宣傳

　　前期：

　　①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

　　②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等

　　后期：

　　①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報

　　②與宣傳部合作進行相關宣傳

　　3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

　　4、賽前事項

　　①進行大賽的宣傳動員

　　②報參賽曲目(若有重復曲目，班級間協(xié)調)

　　③選定主持人，確定主持人臺詞稿件

　　④自由節(jié)目上報，按照01至14的出場順序

　　⑤開始申請場地

　　⑥打印節(jié)目單

　　⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

　　5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

　　①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練

　　②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽

　　七、比賽流程

　　1、觀眾入場

　　2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始

　　3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目

　　在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協(xié)辦方須各派一名同學負責秩序

　　4、由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績

　　6、每三次節(jié)目評委點評一次

　　7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績

　　8、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話;

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎

　　10、主持人宣布本次大賽圓滿結束

　　八、后期工作

　　1.比賽結束后，相關工作人員清理場地。

　　2.在活動結束后，相關負責人及時總結經(jīng)驗教訓。

　　九、評分標準

　　1、獎項設置：

　　比賽設一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名，均頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)

　　具體評分標準如下：

　　(一)歌曲內容(20分)

　　演唱內容符合這次比賽主題要求。

　　(二)精神面貌及臺風(20分)

　　1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

　　2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好(10分)

　　(三)藝術效果(60分)

　　1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好(10分)

　　2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

　　3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

　　4.指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

　　5.現(xiàn)場演出效果和-諧、富有激-情及藝術性(10分)

　　6.編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)

　　(四)評委打分規(guī)則

　　1、去掉一個分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。

活動大賽策劃書 篇9

　　一、 活動名稱

　　如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很大幫助。

　　山東大學XX年經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意大賽

　　二、活動背景

　　三、活動目的.

　　豐富大學課余生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的社會環(huán)境。

　　四、活動簡介

　　以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創(chuàng)新的標準。

　　五、主辦單位

　　山東大學經(jīng)濟學院社會實踐部

　　六、活動開展

　　1.活動開展時間及地點

　　活動時間：XX年5月11日——5月17日

　　活動地點：山東大學中心校區(qū)、興隆山校區(qū)

　　2.活動參與對象及形式

　　活動參與對象：經(jīng)濟學院全體學生

　　活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。

　　3.作品遞交方式

　　參賽同學將作品提交到郵箱：

　　作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創(chuàng)新。

　　（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等個人信息。

　　5.獎項設置

　　一等獎 2名

　　二等獎 3名

　　三等獎 3名

　　5.活動流程

　　（一）活動宣傳

　　提前兩周在經(jīng)濟學院團學公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

　　在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。

　　聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。

　　（二）創(chuàng)意收集

　　（1）通過郵箱方式收集同學們的活動創(chuàng)意策劃書。

　　郵箱：

　　（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。

　　（三）比賽結果整合及公布

　　整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結果。

　　（四）獎品發(fā)放

　　頒發(fā)獎狀

　　七、經(jīng)費預算

　　海報制作 80元

　　獎狀 20

　　總計 100元

　　八、活動分工

　　徐昊、劉相慶：負責海報制作，在活動提前一段時間內于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。

　　楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長。

　　康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。

　　郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）

　　譚詩怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。

　　備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。

活動大賽策劃書 篇10

　　一、大賽目的：

　　豐富同學們的課余生活，豐富大學生的精神世界，增添校園生活色彩，增加同學們對中國古老樂器的認識，使我們的課外生活更健康、和諧，也為更好的開展笛子教學。故特舉行此次“絲竹聲韻”器樂大賽。

　　二、大賽對象：

　　全院學生

　　三、大賽主題：

　　“絲竹聲韻”器樂大賽

　　四、大賽過程：

　　1、準備

　　2、報名

　　3、初賽（20名）

　　4、決賽

　　五、大賽形式：

　　笛子、二胡、口琴、吉他、葫蘆絲等管弦樂器（樂器自備）

　　六、大賽評委：

　　1、笛子社外聘老師——王祥林、裘加琪

　　2、學校聲樂老師——倪佳、鄧濤

　　3、笛子社代表——濮江濱。

　　七、評分標準：

　　以1分為單位，100分為滿分，評委所評平均分數(shù)即選手得分。評委根據(jù)選手的演出水平、精神面貌、舞臺形象等評分。決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　八、相關比賽規(guī)定：

　　1、選手應能單獨演奏完整曲子。

　　2、可單獨參賽也可組隊參賽。

　　3、要求器樂，不可參雜聲樂。

　　4、演奏應由演奏者單獨完成，可以使用純伴奏的音像資料，除合奏外不得有指揮，可以有伴舞或場景。

　　5、一人會多樣樂器者，自行選擇一種樂器參加比賽。

　　主持人：趙鵬和

　　報名時間：10月15日——10月18日22時止報名地點：食堂門口

　　初賽時間：10月20日18時初賽地點：2號樓報告廳

　　決賽時間：10月29日18時決賽地點：2號樓報告廳