體育活動策劃書匯編（通用20篇）

體育活動策劃書匯編 篇1

　　一、舉辦單位：

　　湖南鐵路科技職業技術學院(南院)

　　二、比賽時間：

　　20xx年 3 月 25 日 上午九點

　　三、比賽地點 ：

　　南院2 號 球場

　　四、參賽對象 ：

　　全院學生

　　五、參賽規則 ：

　　各系部派 出 8人

　　六、比賽 方式如下：

　　1·各系部安排自己的甩繩人

　　2·抽簽決定比賽順序

　　3·比賽開始，2個人甩繩，8人一起跳繩。

　　4·在最短時間內跳滿60個者獲勝

　　5·一個花樣跳可在最后的結果加5個，兩個花樣跳可加10個，以此類推

　　七、頒發獎品

　　一等獎：每個參賽者可以免費在南院圖書館上網10小時

　　二等獎：每個參賽者一個口杯

　　三等獎：頒給每個參賽者一份榮譽證書

體育活動策劃書匯編 篇2

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題：

　　友誼，從運動開始

　　三、活動對象：

　　桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

　　四、活動時間：

　　12月3日晚8:00

　　五、活動地點：

　　籃球場

　　六、活動經費:

　　每人5元，共3元.

　　七、組織策劃機構:

　　桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

　　八、活動形式：

　　(一)活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜

　　(二)活動具有全員參與性

　　(三)活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行

　　(四)活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合

　　(五)活動場地要求不大，在籃球場就可進行

　　九、活動流程：

　　(一)大賽籌備及宣傳

　　1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。

　　2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　(二)宣傳方式：

　　1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

　　2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

　　(三)可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

　　(四)活動項目：

　　1.齊心協力

　　(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ，按名次頒獎

　　(2)游戲人數:18人(每院派6人，每3個院為1組，共4組)

　　(3)需要器材:氣球12個，凳子3張

　　(4)游戲時間:25分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

　　(6)游戲負責人:

　　2.合作運球

　　(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎

　　(2)游戲人數:6人(每院派2人，每3個院為1組，共4組)

　　(3)需要器材:繩子3根，籃球6個

　　(4)游戲時間:15分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力

　　(6)游戲負責人:

體育活動策劃書匯編 篇3

　　（二）螃蟹賽跑

　　在“5.1”勞動節來臨之際，為增強企業凝聚力，充分調動廣大員工的積極性和工作熱情，豐富員工業余生活，經公司研究決定，于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運動會。

　　一、比賽組委會設置：

　　裁判組：

　　組長：崔總

　　組員：周總、田 野、丁天勇、唐紅燕

　　后勤安全保障組：

　　工程科：負責比賽前期準備工作

　　辦公室：負責協調安排各部門人員做好救護、飲水保障

　　人事：負責統計比賽人員及比賽名次

　　二、活動時間

　　20xx年4月29日上午8時在倉儲科門前舉行開幕式，下午5點在辦公樓三樓舉行頒獎儀式，要求全員參加；

　　三、活動對象

　　武威天祥清真分公司全體員工，各部門組織好本單位的員工按時參加；

　　四、比賽內容及比賽場地：

　　1.撲克：車間二樓會議室

　　2.籃球：宿舍樓前籃球場

　　3.乒乓球：宿舍一樓乒乓球室

　　4.齊心協力：車間至發貨臺前方空地

　　5.200米接力賽跑：車間至發貨臺前方空地

　　五、比賽裁判（同時擔任此項目組織）：

　　員工體育活動策劃方案4篇員工體育活動策劃方案4篇

　　撲克：崔總

　　籃球：周總

　　乒乓球：丁天勇

　　齊心協力、200米接力賽跑：田野、唐紅燕

　　六、比賽規則及獎項設置：

　　撲克：全員參與，每4人一組進行淘汰賽，取獲勝者10人；

　　籃球：分為男隊2組、女隊2組。每組7人，5人上場，分別取男、女各1隊獲勝。上午9點30舉行男子比賽；10點40分女子比賽；

　　乒乓球：分為男子組、女子組分別進行淘汰賽，取男、女獲勝者各一人。

　　齊心協力：2人一組，每組分別由男、女各1人組成，將

　　兩人各一腿捆綁后共同協調前進，取前2組。

　　200米接力賽跑：

　　4人×50米接力賽跑，每組男、女各2人，取前2組。

　　七、表彰獎勵辦法：

　　一等獎共22名，獎勵價值60元獎品一份。

　　二等獎共6名，獎勵價值40元獎品一份。

　　優勝獎共10名，獎勵價值30元獎品一份。

　　獲獎者名單將在4月29日下午17:00在表彰大會上宣布并頒獎。

體育活動策劃書匯編 篇4

　　一、指導思想

　　教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者，健康的.身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教工籃球賽、拔河賽等體育健身活動。以鍛煉教師身體，緩解壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界，提升生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的目的。

　　二、活動內容：

　　1、男子籃球比賽。

　　2、女子拔河比賽。

　　三、活動時間：

　　女子拔河比賽：20xx年10月18日16：30-18：00分。(第一輪賽)

　　20xx年10月21日16：30-18：00分(第二、三輪賽)

　　男子籃球比賽：20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具體場次另行通知)

　　四、活動地點：

　　學校籃球場。

　　五、活動形式與活動規則：

　　1、女子拔河比賽：

　　以工會小組為參賽單位，分A、B兩大組共六小組。A組(小低年級組、小中年級組、小高年級組)，B組(七年級組、八年級組、九年級組)。

　　比賽分三輪進行。第一輪：A組排出A①、A②、A③B組排出B①、B②、B③。第二輪：⑴(A①對B②)，⑵(A②對B①)，⑶(A③對B③)，。第三輪：勝隊⑴VS勝隊⑵，負隊⑴VS負隊⑵。

　　2、男子籃球比賽：

　　小學組、行政組、七年級組、八年級組、九年級組五個小組。采用單環賽，以積分高低計算名次。

　　六、活動獎勵：

　　1、名次獎：拔河比賽、籃球比賽按名次設獎。第一名獎600元。第二獎500元，第三名獎400元。第四名獎300元。第五名、第六名獎200元。

　　2、活動參與獎：凡參與此項活動的教職工每人發放100元。

　　七、活動金費預算：

　　拔河比賽、籃球比賽獎金4400元。

　　八、活動要求：

　　1、女子拔河比賽各隊共十名隊員。籃球比賽各隊不得少于五名，不多于十名隊員。行政組可從中層領導中挑選人員，但被挑選的人員與行政組比賽時不參加年級組籃球隊。

　　2、各工會小組要重視這次活動，組織本工會小組成員必須參加。同時各工會小組長要對本次活動進行嚴格考勤，活動期間無重要事情，教師不得請假。缺席者不發放活動參與獎(公假除外)。

　　3、教職工健身活動是一項長期活動，各工會小組要為教職工健身活動的開展創造條件，要在此次活動的基礎上大力推廣其他體育健身活動項目，在活動中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

　　4、拔河比賽、籃球比賽場次、裁判等由體育組曹廣軍具體安排。

　　5、攝影及宣傳：王軍堂、雷四良、李羅香。

　　6、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

體育活動策劃書匯編 篇5

　　為建立良好的校園秩序，優化育人環境，促進我院精神文明建設，特擬制此方案：

　　一、組織舉辦大型體育文體活動

　　1、凡在校園內的教學樓、飯廳、教室、體育場等，舉辦文藝演出、放映錄像、進行體育表演或比賽等文體活動，必須按照本規定，做好安全保衛工作，維護好場內外秩序，保障活動的正常進行

　　2、各類大型文體活動應由學院、有關部門和群眾團體等組織舉辦，要保證活動內容健康，任何個人或校外機構不得在校內組織舉辦各類大型文體活動，禁止在校內舉辦任何形式的純商業性文體活動。

　　3、學院直接組織的全院性大型文體活動須經校黨政領導同意，并成立由主管校領導牽頭、有關部門負責人參加的'組委會，具體負責組織協調和安全保衛工作。

　　4、各部門和群眾團體組織舉辦各類大型文體活動須在活動舉辦的1周前，填寫《大型活動審批表》(一式二份，包括舉辦時間、地點、人數、活動內容、參加對象、舉辦方負責人等，詳見附表)交至院團委審批，經批準后，通報院長辦公室。經營商業性(出售門票)文娛活動必須以書面形式報黨委學工部審查，審查合格，經主管校領導批準后，抄報院長辦公室和安全保衛處。未經辦理報批手續，不得開展活動。若要申請使用場、館、所的，則要報有關管理部門同意。

　　5、各系團總支、學生會、年級舉辦文體活動，由院團委學工部的領導審批;班級組織文體活動，必須書面申請由輔導員審批。任何人不得以個人名義組織舞會，原則上不允許跨系(院)舉辦舞會，播放錄像。

　　二、舉辦文體活動，依照誰主辦，誰負責的原則，主辦單位負責安全保衛工作措施和方案的組織和實施。

　　三、未經主辦單位負責人邀請，任何外系、外班學生不得擅自加入其文體活動，強行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動者，給予嚴重警告以上處分。

　　四、文體活動內容要健康向上，促進精神文明建設。嚴禁利用文娛活動傳播反動淫穢書刊和音像制品;嚴禁跳閉燈舞等有傷風化的行為。

　　五、安全保衛措施

　　1、根據“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制。負責舉辦活動的單位或部門要制定安全保衛措施，落實工作人員，明確責任人，活動期間要接受保衛處對安全工作的檢查和指導。主管領導應加強活動期間的安全管理和保障治安秩序的各項措施。參加活動的人員，必須遵守該場所的規章制度。

　　2、舉辦單位必須指派相應數量的工作人員，負責組織場內外治安秩序的維護管理。

　　3、開場前對場內有關設備進行安全檢查，發現隱患及時排除或停止使用。對場內的電器、音響、參加人員的衣物等要加強保管和看護，以防丟失和被盜。

　　4、活動完畢后，要清掃干凈現場，如有器材或其他設施損壞，應有主辦單位按規定賠償。

　　六、參加文體活動的人員和觀眾，必須遵守下列規定：

　　1、講文明禮貌，遵守公共秩序，遵守舉辦單位和活動場所的有關制度和規定，聽從工作人員的疏導和管理。

　　2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場內外秩序的行為。

　　3、禁止在場內打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。

　　4、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品入場。

　　對于違反本規定者，除對當事人按有關規定處理外，追究活動主辦單位有關負責人的責任。

　　本規定自頒布之日起施行。

　　本規定由團委負責解釋。

體育活動策劃書匯編 篇6

　　一、活動主題：

　　強身體，促友誼

　　二、活動背景：

　　貫徹落實20xx級新生“博學篤行、業精于勤”學風建設活動。

　　三、活動目的：

　　提供交流空間，增進同學友誼，增強學生身體素質。

　　四、活動對象：

　　經濟學院20xx全體新生

　　五、活動時間、

　　地點：20xx年11月07日星期1下午1點半，北園風雨操場以班級為單位集合。

　　六、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、通知負責人活動時間、地點、流程

　　2、由班長團支書提前挑選集體游戲

　　（二）具體安排：

　　1、西政導航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學學習生活的一些困惑，讓同學們積極交流。

　　2、體育活動

　　①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊從起點向終點開始跑，先到的隊伍即為優勝者。

　　②跳大繩：

　　每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。

　　第一種：由第一個人開始，先跟著大繩跳，然后第二個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進行。

　　第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。

　　③打羽毛球

　　④拔河

　　⑤30米手足情比賽

　　競賽辦法及規則：

　　A、比賽前，各參賽隊（人數控制在4——6人）在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側腿，另側腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處，同時將自己的重心移至與前面同伴相同的一側腿上，另側腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發令后，同隊隊員立即統一口令、步調一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進。要求各隊在行進途中始終保持隊伍的整體一致和協調迅速，直至到達終點。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線，比賽方為結束。用時少者，名次列前。

　　B、比賽中參賽隊出現下列情況，均判違例：

　　（1）比賽中，各參賽隊可統一任意一腳做支撐腳，但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。

　　（2）比賽途中，任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。

　　（3）比賽途中，2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。

　　（4）各參賽隊在比賽中，必須在各自的賽道內行進，如踏線或步入他道，均判違例。

　　（5）各參賽隊必須始終以一路縱隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代，均判違例

　　3、各班自由組織活動。

　　4、班長團支書進行活動總結。

　　七、注意：

　　1、各班宣傳班長、宣傳委員要進行拍照（攝像）、寫活動記錄、活動總結。

　　2、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。

　　3、活動過程中要注意安全。

　　4、活動所需器材，工具要提前準備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）

　　經濟學院20xx級團總支

體育活動策劃書匯編 篇7

　　一、活動主題：

　　展示青春，Show出自我

　　二、活動宗旨：

　　促進學院間互相交流，展示學生張揚的青春

　　三、活動目的：

　　促進校園文化建設，豐富同學們的課外生活。同時創造一個健康、熱烈、充滿生氣的校園環境，營造一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下良好基礎。

　　四、活動口號：

　　團結、奮進、拼搏。

　　五、活動組織機構：

　　主辦單位：臺州學院團委 承辦單位：體育科學學院團學會

　　六、項目舉行時間/地點

　　時間：5月11日—5月16日

　　地點：臺州學院臨海城東校區風雨籃球場

　　七、參賽對象：

　　臺州學院各二級學院

　　八、比賽項目：

　　（1）校制籃球賽

　　（2）3v3籃球對抗賽

　　（3）定點投籃

　　九、比賽流程：

　　（1）校制籃球賽：（詳細待議）

　　報名方式：以院系為單位組隊參賽，每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員名單上交到體育科學學院體育部。

　　體育比賽活動策劃書

　　一、活動背景

　　傳統的體育類比賽項目在校園活動中已經無法滿足當代大學生們的需求，所以需要新式的活動來激起同學們參與課外活動的激情。為了豐富同學們的校園生活，提高同學們參與課外活動的熱情，同時使同學們增加更多的體育類知識，所以舉行將知識的增加和體育活動結合起來的活動，讓同學們在課外得到更多的樂趣。

　　二、活動時間：

　　未定

　　三、活動地點：

　　大學生活動中心

　　四、參加人員：

　　校學生會、自律會、青年志愿者協會、社團聯合會

　　五、活動規則：

　　1、 比賽分為兩個部分。第一部分主要是斗智，也就是要求隊員們通過答題來獲得相應

　　分數。該部分分為兩個環節，第一環節為基礎題，主持人在這個環節會向各隊隊員提一些基礎性的問題，答對一題得10分，答錯不得分。

　　2、 第二環節為升級題，在此環節中，每隊的隊員分為兩撥，其中的一撥不僅要答對主

　　持人給出的題目，還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來，在表演過程中不能通過語言傳遞信息；而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規定的時間內通過隊員們的表演猜出正確答案，答對一題得20分，答錯或超時均不得分。

　　3、 第二部分主要是斗勇，四隊的隊員通過抽簽決定進行拔河比賽的雙方對手，然后根

　　據在第一部分中的總分數來決定雙方距繩子中點的距離，繩子上被劃分了數段，每隊的總得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段數越多，距離繩子的中點也越遠，以此來確定雙方比賽的基準線，繩子上的正中紅線與地上的正中基準線仍保持一致。

　　4、 在拔河比賽開始時，雙方均僅派出2名隊員（必須是一男一女）參與，剩下的四名

　　隊員在兩邊依次進行筆試答題，每名隊員答完一題經評委驗證正確之后方可上場幫助本隊進行拔河比賽，如果答錯則無法上場，如果場上答題隊員在比賽結束之前全部無法上場，則場下觀眾可在主持人的提醒下上場幫助答題并進行比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得勝利。

　　5、第二部分比賽分為四輪，在前兩輪比賽中輸的隊伍進行第三輪比賽，贏的隊伍進行第四輪比賽，以此決出一、二、三等獎和優秀獎。

　　六、活動要求：

　　1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關的；

　　2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員，每隊選出一名隊員作為隊長，同時在答題比賽中擔任主答隊員，其他隊員可擔任助答。

　　3、參賽的四支隊伍要統一隊服，口號；

　　4、每隊允許最多有2名替補隊員（一男一女），每隊在整場比賽中有一次更換隊員的機會，但在比賽進行時禁止更換隊員；

　　5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關資料。

　　七、活動流程

　　1、主持人致開場白，介紹評委嘉賓；

　　2、主持人介紹參賽隊伍，參賽隊員入場；

　　3、比賽開始，進行活動第一部分的第一環節；

　　4、第一環節結束后，公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，邀請在場嘉賓介紹一些體育趣味小知識；

　　5、休息結束后，開始第二環節；

　　6、第二環節結束后，公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘，與場下觀眾進行互動，邀請現場觀眾回答一些簡單的體育類小問題，并贈送小禮品；

　　7、互動結束后，進行第二部分比賽的前兩輪；

　　8、前兩輪比賽結束，參賽隊員休息10分鐘，請表演嘉賓進行表演；

　　9、休息結束后，進行最后兩輪的比賽；

　　10、比賽結束，決出一、二、三等獎，請嘉賓頒獎，并請得獎隊伍發表獲獎感言。

　　八、活動準備

　　1、活動開始前一星期向其他三個學生組織及評委嘉賓發出邀請函；

　　2、比賽前準備好題庫及體育類小知識資料，分類好基礎題、升級題和筆試題，以及為觀眾準備的題目；

　　3、準備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子；

　　4、將筆試題打印好，每道題目剪開，便于選手作答；

　　5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員；

　　6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水，參賽隊員和觀眾的獎品。

體育活動策劃書匯編 篇8

　　（一）前期準備：

　　1、通知負責人活動時間、地點、流程

　　2、由班長團支書提前挑選集體游戲

　　（二）具體安排：

　　1、西政導航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學學習生活的一些困惑，讓同學們積極交流。

　　2、體育活動

　　①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊從起點向終點開始跑，先到的隊伍即為優勝者。

　　②跳大繩：

　　每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。

　　第一種：由第一個人開始，先跟著大繩跳，然后第二個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進行。

　　第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。

　　③打羽毛球

　　④拔河

　　⑤30米手足情比賽

　　競賽辦法及規則：

　　A、比賽前，各參賽隊（人數控制在4——6人）在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側腿，另側腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處，同時將自己的重心移至與前面同伴相同的一側腿上，另側腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發令后，同隊隊員立即統一口令、步調一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進。要求各隊在行進途中始終保持隊伍的整體一致和協調迅速，直至到達終點。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線，比賽方為結束。用時少者，名次列前。

　　B、比賽中參賽隊出現下列情況，均判違例：

　　（1）比賽中，各參賽隊可統一任意一腳做支撐腳，但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。

　　（2）比賽途中，任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。

　　（3）比賽途中，2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。

　　（4）各參賽隊在比賽中，必須在各自的賽道內行進，如踏線或步入他道，均判違例。

　　（5）各參賽隊必須始終以一路縱隊前行，錯位搭肩（之字形隊列）或以其他隊列替代，均判違例

　　3、各班自由組織活動。

　　4、班長團支書進行活動總結。

體育活動策劃書匯編 篇9

　　為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經研究，決定舉辦第五屆學生社區“趣味體育”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、參加對象：

　　學生公寓社區全體學生

　　二、活動地點：

　　南、北、西苑學生公寓社區

　　三、活動時間：

　　12月4～5日

　　四、活動項目：

　　鴨子賽跑、 “導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。

　　五、參與方式：

　　拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。

　　六、相關要求：

　　1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委

　　2、集體項目要求每個學院必須參加。

　　七、獎項設置：

　　1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。

　　2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。

體育活動策劃書匯編 篇10

　　為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的了解和互助。豐富同學們的課余生活，提高同學身體素質，鍛煉同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

　　活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

　　活動目的：增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力。

　　活動時間：**年12月6號晚舉行羽毛球賽。12號下午舉行乒乓球賽。17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足。

　　活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館。

　　活動對象：12級會電1、2班全體同學。

　　活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。

　　準備工作：

　　①器材準備：向體育館租借或同學自備。

　　②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物。

　　宣傳委員負責宣傳和拍照工作。

　　體育委員負責組織和報名工作。

　　其他班委負責跟進工作。

　　活動總負責人：1、2班體委

　　比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。

　　負責人：羅雪妹

　　乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。

　　負責人：李鳳琪。

　　4人5足：

　　負責人：李鳳琪。

　　集體跳繩：

　　負責人：羅雪妹。

　　獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅干。

　　撰寫人：羅雪妹

體育活動策劃書匯編 篇11

　　為了迎接春節，豐富我校教職員工的校園文化生活，更好地展示我校教師的精神風貌，增進教職員工之間的友誼，鍛煉身體，增強體質。經研究，我校將舉辦有趣的`文化體育活動，教師。具體安排如下：

　　一、時間

　　1月26日下午1:30-4:30

　　二、地點

　　學校廣場、藝術樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在職教職工

　　四、具體要求

　　報名組參加工會組(綜合教研組)；

　　具體分組如下：

　　語文組、數學組、英語組

　　物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目

　　團體項目：跳長繩，有趣的墊球

　　單個項目:撲克；你丟我接；卡拉；ok或器樂；對，寫春聯

　　六、注冊方式：

　　每個人只能報告一個項目，撲克，你丟了我，兩個人報告；同時報告集體項目，每個教學和研究小組可以組成一個團隊參與兩個集體項目，申請人請到教學和研究小組的領導辦公室登記。1月21日16點前，教學和研究小組組長將電子表發送到電子郵件地址，并將登記表提交工會辦公室齊秀珍教師辦公室。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規則》

　　八、獎項設置

　　根據結果，對所有項目進行一、二、三等獎，并頒發一定的獎品。注冊和參與者將獲獎。

體育活動策劃書匯編 篇12

　　一、活動目的：

　　以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：

　　友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：

　　籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：

　　學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：

　　10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　體育活動策劃書

　　體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。

　　體育活動策劃書

　　㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元

　　②亞軍：獎金80元

　　③季軍：獎金60元

　　④鼓勵：獎金50元

　　共290元

　　㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　　㈣ 飲用水，一次性杯子， 預計20元總計400元

體育活動策劃書匯編 篇13

　　一、競賽形式

　　本屆體育文化節各項比賽均以年級為單位分組，各年級獨立成組進行比賽。田徑運動會不同年級組在相同地點、不同時間進行比賽；長繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽；滑輪比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽；短繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽。

　　二、競賽日期與地點：

　　1、長繩比賽：11月3日，8：00—8：35風雨操場

　　2、短繩比賽：11月3日，14：00—14：30風雨操場

　　3、滑輪比賽：11月3日，16：10—17：30田徑場

　　4、投擲比賽：11月4日，8：00—8：3

　　5、一、二年級田徑場 11月4日，14：00—14：30

　　三、四年級田徑場

　　11月4日，16：10—17：30

　　五、六年級田徑場

　　跳遠比賽：11月5日，8：00—8：3

　　一、二年級田徑場 11月5日，14：00—14：30

　　三、四年級田徑場 11月5日，16：10—17：30

　　五、六年級田徑場

　　6、徑賽項目：11月6日，8：30—3：00田徑場

　　三、競賽項目：

　　（一）滑輪比賽：200米計時，4—6年級參加。

　　（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1—3年級參加。

　　（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2—6年級參加。

　　（四）田徑運動會： 實心球投擲 跳遠、實心球投擲

　　四、運動員條件： 運動員必須是身體健康，并掌握所參加比賽項目的技術要領。

　　五、競賽辦法： 田徑運動會比賽項目采用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》

　　六、記分辦法：

　　1、田徑運動會1—6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。

　　七、錄取名次、獎勵辦法： 團體總分：1—6年級組獎總分第一名。 各個單項：田徑運動會項目各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運動會項目各年級組獎前10名 長繩比賽：各年級組獎前2名。

　　八、報名日期及辦法

　　（一）報名日期 交手寫報名表或傳送電子版均可

　　（二）報名人數

　　1、田徑運動會 （2）60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。

　　2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。

　　3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，有特殊情況不能參賽的學生需向組委會說明情況。裁判員名單（略）

體育活動策劃書匯編 篇14

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞全面發展，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，展示學校體育藝術教育成果，進一步營造禮貌健康的學校文化氛圍，推動學校體育藝術教育的改革與發展，特舉行我校首屆文體藝術節活動。

　　二、活動主題和資料

　　本屆文體藝術節活動的主題是“以人為本、全面發展”。活動的主要資料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規模小、靈活性強、形式多樣的`有利于學生全面發展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。

　　具體活動資料：

　　1、繪畫及書法作品展；

　　2、攝影作品展；

　　3、文化講堂；

　　4、籃球比賽；

　　5、羽毛球比賽；

　　6、廣播操比賽；

　　7、拔河比賽；

　　8、田徑運動會；

　　9、文藝匯演。

　　三、參加對象

　　高一、高二年級學生；全校教職工；高三年級學生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。

　　四、時間安排

　　各項活動安排在20xx年10月—20xx年12月進行。

　　1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）。

　　2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。

　　3、文化講堂時間：11月—12月。

　　4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環賽。

　　5、羽毛球比賽時間：11月開始，學生進行團體比賽，各班組一個隊（由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成）分年級進行團體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。

　　6、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進行比賽，各級獎前四名。

　　7、拔河比賽：各年級組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。

　　8、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。

　　9、文藝匯演時間分為三個階段：

　　第一階段（10月15日—10月30日）組織發動及節目確定。

　　第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。

　　第三階段（12月1至12月中旬）節目確定及彩排（教工節目2—3個）。12月下旬舉行全校文藝匯演。

　　五、組織機構

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　總策劃：

　　下設七個組具體負責活動的開展。

　　（一）體育類組長：

　　（二）藝術類組長：

　　（三）活動組織組組長：各年級組長及班主任

　　（四）活動協調及頒獎組組長：

　　（五）宣傳、攝影組組長：

　　（六）后勤保障組組長：

　　成員：校水電工師傅、保安

　　（七）檔案組組長：

　　成員：

　　六、體育藝術節各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。

　　附件：1、《美術書法、攝影比賽具體要求》

　　2、《文化講堂方案》

　　3、《田徑運動會活動方案》

　　4、《籃球比賽方案》

　　5、《羽毛球比賽方案》

　　6、《廣播操比賽方案》

　　7、《拔河比賽方案》

　　8、《文藝匯演方案》

體育活動策劃書匯編 篇15

　　本次活動旨在激發學生對體育活動的興趣，豐富學生的課余生活，促進學生的身心健康和社會適應能力的提高，培養學生團結合作的團隊精神，豐富校園文化生活。

　　教學過程

　　一、比賽時間及地點、

　　1、比賽時間：**年10月30日

　　2、比賽地點：韓中操場

　　二、比賽內容

　　一、拔河比賽

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地

　　2、器材、拔河專用繩

　　二、比賽方法

　　將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝

　　二、定點投籃

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、籃球1個。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別投籃，投進多的組勝。

　　三、比賽規則

　　1、投籃時兩腳不能過罰球線。

　　2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。

　　3、如成績相等

　　三、運球跑

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、排球2個。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別運球跑，最快者得勝。

　　四、跳大繩

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、大繩一條。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。

　　比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。

　　活動反思

　　經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。

體育活動策劃書匯編 篇16

　　體育活動策劃

　　項目主要內容及細則

　　男生：3VS3籃球賽。

　　細則：共三個宿舍，每個宿舍選三名隊員進行比賽，比賽為一節十分鐘，得分按比賽正規得分計算（2分3分無罰球），打半場，比賽結束后進行30秒的罰籃。罰球得分計入總成績，一球兩分。

　　注：（包志偉劃分到222宿舍）

　　女生：3秒區外罰籃。

　　細則：女生五人派出兩人進行長達兩分鐘的罰籃（三秒區外任意位置）。其余三人可撿球，得分為（2分，3分）。時間到后立即停止否則作廢。成績以總得分為準。最后按總得分評出優勝方，給予物質獎勵。

　　男生女生越障礙：

　　細則：每隊七名選手，自己安排好次序，由第一名背第二名穿越障礙并返回后第三名背第二名，以此類推，最后為第四名背第五名，第五名（重傷員）輪空。

　　場地：東區籃球場：障礙由體委與班長（男生代表）及團支書（女生代表）設定。介于女生吃虧，故將女生六人（外班借一個）平分到三組，抓鬮決定。題為安排。

　　注：每隊男生五人女生兩人。

　　最后按用時最少的一方獲勝。

　　1.針鋒相對用時（40~50分鐘）

　　2.穿越火線（情景：我們處在民族危亡的時刻，我們身邊有戰友倒下，我們需要背著他們以最短的時間逃出敵人的包圍圈）用時（15~20分鐘）

　　3.烽火三國共三個牌堆，每堆六人5男生一女生（兩宿舍趣味紙牌游戲，培養合作，配合能力，名女生輪空）速戰速決。不會玩的場下人有趣味簡單易上手。指導。結束后每個牌堆出兩個人進行決賽，用時（30分鐘）代表每個小組，由裁判評出最佳三國殺手并獎勵每個小組組員奶茶一杯。

體育活動策劃書匯編 篇17

　　一、指導思想

　　以黨的__大“全面建設小康社會”的要求和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《關于加強社區建設的意見》精神，緊緊圍繞打造人文柯城的奮斗目標，堅持以人為本，以完善活動陣地，健全活動隊伍，開展特色活動為重點，傳播先進文化，提倡健康新理念，努力促進人的全面發展，展現社區居民健康、文明的精神風貌，形成團結、和諧的社會風尚，為把我區建成充滿活力、富有文化特色、人居環境優良的現代化中心城區打好基礎。

　　二、活動主題

　　20xx年“文體進社區”的活動主題是：改陋習、樹新風、創文明。

　　三、活動內容

　　建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社區文體服務中心建設的典型，充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站（點）等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的'社區文體活動，提高群眾文體活動水平。

　　（一）開展好“四送體育進社區”活動，即一送體育制度進社區，制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度；二送體育活動進社區，開展“全民健身月”活動，舉辦以街道為單位的特色體育項目展演，抓好群眾體育組織建設及晨（晚）練點的建設；三送體育指導員進社區，指導群眾性體育活動的開展；四送科學健身方法進社區，通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導科學鍛煉。

　　（二）通過“杭州灣激情文化廣場”，組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出，豐富市民業余文化生活。努力辦好“柯城區第一屆社區藝術節”和“柯城區第一屆社區運動會”，力爭通過活動的舉辦，發現優秀文、體人才，促進文體兩類活動上檔次、創特色，同時帶動全區各個層面文化藝術、體育活動的廣泛開展。

　　（三）通過文體指導員進社區，組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍，開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。

　　（四）開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流，形成優勢互補、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作，在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

　　四、活動安排

　　（一）3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段，文體指導員進社區啟動儀式，杭州灣激情文化廣場啟動，社區運動會舉辦，同時區文化館投入到社區調研，發掘各類文藝人才，組織各種文藝隊伍，開展經常性的文體活動。

　　（二）7月至11月，協調社區內各單位組織好杭州灣激情文化廣場演出活動，舉辦1～2期文體培訓，籌備并舉辦柯城區第一屆社區藝術節。開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。

　　（三）11月至12月，開展“社區文體信息服務周”活動，幫助有條件的社區建立文體信息服務點，深入開展文體信息服務活動。同時，開展“社區文化建設大家談”活動。

　　（四）12月，組織協調電影放映單位，開展“電影進社區”活動，為社區免費或低價放映電影。每周為社區群眾免費放映1到2場電影。

　　五、為加強組織協調工作，成立“文體進社區”活動辦公室；負責“文體進社區”活動的指導和督促工作。辦公室設在區教文體局文化科。

體育活動策劃書匯編 篇18

　　活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯系。

　　一、比賽時間

　　4月7日全天，4月8日上午。

　　二、比賽地點

　　浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

　　三、策劃主辦單位

　　浙江工商大學財會學院學生會體育部

　　四、參賽對象

　　財會學院全體學生

　　五、比賽日程

　　(1) 動員部署階段：3月26日--4月6日

　　(2) 正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午

　　(3) 頒獎儀式：4月8日上午

　　六、比賽規則

　　基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則

　　七、獎項設置

　　(1) 男、女單打冠、亞、季軍

　　(2) 男、女雙打冠、亞、季軍

　　(3) 混雙冠、亞、季軍

　　浙江工商大學財務與會計學院體育部20xx年1月23日

　　(附件1：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則)

　　(附件2：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽報名表)

　　財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則

　　一、 比賽宗旨：振國球雄風 展財會魅力

　　二、 比賽時間：4月7日全天，4月8日上午

　　三、 比賽地點：浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

　　四、 主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部

　　五、 參賽對象：財會學院全體學生

　　六、 規則細則：

　　(一) 參賽方式及報名方法

　　以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。

　　(二) 比賽規則

　　1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。

　　2.比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。

　　3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。

　　4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

　　(三) 賽程

　　男、女單打分為上下半區，避免同一班級的隊員出現在同一半區，混雙、男雙、女雙不做分區。各區(半區)內實行淘汰賽制。

　　(四) 抽簽時間、地點及方式

　　暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。

　　(五) 頒獎儀式

　　4月8日上午

　　注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人

　　沈x

　　陸x

體育活動策劃書匯編 篇19

　　活動背景：

　　在社會經濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結。

　　活動目的：

　　通過戶外活動，培養同學們的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使同學們能更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間： 待定

　　活動地點：戶外

　　活動對象：化學工程系全體同學

　　活動流程：

　　（一）從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

　　（二）根據同學們的參與情況，對同學們進行分組。

　　（三）進行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力）。

　　（四）活動結束，決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

　　具體活動：

　　一、 人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的時候，集體坐下，看是否會摔跤。（要點是要保

　　持較小的間距，勻速前進）。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，（要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進），行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。（每個團隊最好10人）

　　活動結束時，讓獲勝的團隊總結此活動的要點，和心得。

　　二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區，進入則必死無疑；礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點，一旦進入該隊宣布失敗。（每組三人，先將瓶取出隊為獲勝隊）

　　三、 兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣布失敗）。

　　附錄一：

　　活動前的準備工作;

　　（一）由社聯部策,劃交予負責人審批，并負責宣傳

　　（二）社聯部負責布置活動現，以及所有的準備工作

　　（三）活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開 注意事項：

　　活動前一定要做好宣傳工作，確保活動能正常進行附錄二：

　　活動第一名的獎品是：

　　第二名的獎品是：

　　第三名的獎品是：

　　凡是參加的都有紀念獎品。

體育活動策劃書匯編 篇20

　　一、指導思想：

　　本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

　　3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

　　4、規范數學教學常規，教學質量再上新臺階。

　　5、加強優質課評比，挖掘骨干教員。

　　三、教研措施

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

　　1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。

　　(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

　　1、本學期我們將繼續實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。

　　2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。

　　3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

　　4、進一步規范學生作業，切實減輕學生的課業負擔。

　　(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長

　　1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

　　3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的`學科帶頭人。

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作目標：

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

　　2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續堅持業務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。

　　四、工作措施：

　　(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

　　(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。

　　作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。