歌詠比賽策劃書（精選5篇）

歌詠比賽策劃書 篇1

　　【活動背景】：五四青年節來臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語言文學學院通過舉辦以“湘楚之風”--迎五四·賀青春 為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動88周年的輝煌歷程!

　　【活動宗旨】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發展!

　　【活動時間】：兩個半小時(具體日期待定)

　　【活動地點】：大學生活動中心(五食堂三樓)

　　【活動對象】：中國語言文學學院(同時歡迎各兄弟院系蒞臨指導)

　　前期準備策劃

　　1.宣傳

　　宣傳方式：(1)印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

　　(2)做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院系與其他院系學生前來觀看;二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　(3)通過校園網絡資源(BBS、愛晚紅楓、望麓自卑、院網站)。在網站上公布報名相關信息、獲獎名單。

　　(4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學宣傳，爭取更多人參加與支持。

　　宣傳對象：本院系各年級學生為主，兼全校其他院系學生。

　　2.報名

　　報名方式：電話報名、QQ報名、定點報名。

　　報名條件：(1)以團體方式報名( 兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以)。

　　(2)參賽者自備背景音樂、服裝等。

　　(3)節目為歌曲類，風格不限。

　　合唱大賽流程

　　一、 開場舞(請舞蹈協會的人士)

　　二、 主持人(班內兩個、院內兩個)致發言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規則。

　　三、 比賽形式：

　　1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　2. 每三次節目評委點評一次。

　　3. 從班內選三名同學負責統計分數，及時交給主持人公布

　　4. 評委點評后進行一個互動活動，即歌唱接龍，有獎品。

　　四、 在比賽中間加入武術表演同時以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。(請武術協會成員及古箏演奏者)

　　五、 各組演唱結束后，主持人請特邀嘉賓(郭建勛教授或胡遂教授)演唱古詞曲。

　　六、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　七、 請權威人士(郭建勛教授等專業人士)上臺對本次活動發表講話。

　　八、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎，均頒發榮譽證書)

　　九、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　合唱比賽準備工作

　　1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

　　2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

　　3. 積極尋找協辦單位，同文學院外聯部聯系，向主辦過此類活動的'前輩請教。

　　4. 做好節目單嘉賓評委每人一份

　　5. 與文學院新聞中心合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。

　　6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

　　7. 個人參賽屬于表演性質，集體參賽列入評比范圍。

　　8. 聘請司儀，負責茶水等工作。

　　對突發事件的應急處理

　　1. 出現同分情況，時間允許即進行現場PK，不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。

　　2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現的問題。

　　3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

　　4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

　　后期工作

　　1.整理場地 比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場 地、設施的交接工作。

　　2.公布獲獎名單 比賽結束后，在一周內通過海報、網絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大文學院的影響。

　　3.活動總結 在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　經費預算 (總計:535.00元)

歌詠比賽策劃書 篇2

　　一、活動主題：黨在我心中

　　二、活動背景： 活動背景

　　為紀念五四運動XX周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四 精神”，提升集體凝聚力，展示學院團員青年良好的精神風貌，擬于近期開 展紅五月歌詠比賽活動。 “以激情五月，立志青年”為主題，舉辦班級合唱大賽。促使班級同學 培養團隊精神，增強集體榮譽感和責任感，豐富同學課余生活，也增強同學 們對我們五四運動的了解，加強青年志氣。

　　三、活動時間：20xx 年 5 月 26 日晚 19:00 活動時間：

　　四、活動地點： 活動地點：

　　初賽預賽:各系自行安排 決賽:學院體育館

　　五、活動形式：

　　1.本次比賽以(團支部)班級為單位，以合唱的形式參加比賽活動。各 系團總支事先組織本系各相關(團支部)班級做好準備工作。院團委舉辦決 賽，預賽由各系團總支自己舉辦，挑選最好的隊伍參加此次的決賽(機電系 4 隊，電力系 4 隊，信息系 3 隊，管理系 2 隊，自動化系 3 隊)。各代表隊 可以選擇伴奏或清唱的方式演唱，也可適當增加造型、朗誦、伴舞等，以全 面展示參賽隊伍的精神風貌。

　　2.每個代表隊需演唱一首曲目， 所選歌曲必須從團委提供的曲目中挑選， 緊扣“愛國、青春、責任、奉獻”主題的曲目。

　　六、活動前期準備

　　(一)賽前的準備工作

　　1、布置場地，以嚴肅愛國為主要元素、形成大合唱的氣氛(宣傳組)

　　2、對每個參賽團體進行抽簽(時間另行通知)而決定出場順序，并著手安 排整個晚會流程。

　　3、開展活動前，首先收集參賽班級伴奏音樂，并彩排，讓其有所了解。

　　(二)宣傳

　　1、由宣傳部設計及畫好宣傳畫，貼于主校區男普前的宣傳欄，第一食堂前 的宣傳欄，圖書館邊上的宣傳欄，南輝樓下的宣傳欄，清源校區的宣傳欄(共 處);再如橫幅(橫幅掛于蓮花池到男普之間的通道，三條)等增加活動氣氛。

　　2、提前幾天或一周，由學校廣播部播放愛國激勵歌曲，使全校感覺到“紅五 月”大合唱節日的到來。

　　七、活動流程

　　1、主持人報幕，介紹本次大賽出席領導、嘉賓(19：00—19：10)

　　2、領導上臺致歌詠比賽開幕詞(19：10—19：20)

　　3、主持人介紹本次大賽評分規則(19：20—19：30)

　　4、各代表隊根據抽簽順序隊伍一一進行歌曲演唱。(19：30—20:20)

　　5、主持人公布成績，院領導上臺頒獎。(21：35—21:50)

　　八、評分標準及獎項設置

　　1、每個代表隊需演唱一首曲目，必須從必選歌曲中挑選。

　　2、比賽本著“公平、公正、公開”的原則，由評委打分，后取總分(評分表 見附件 1)

　　3、記分員根據各評委給分去掉一個最高分、去掉一個最低分后，取平均分

　　4、本次比賽將決出一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優秀獎 6 名

　　九、工作安排

　　1.外聯部：負責拉贊助

　　2、宣傳部：負責決賽當天的.舞臺布置。

　　3、組織部：根據座位安排表組織參賽代表隊、觀眾有秩序的進場入座。

　　4、實踐部：會場的桌椅布置和后臺道具的安排。

　　5、辦公室：負責比賽時的計分工作，賽后的宣傳報告稿，及評委和嘉賓邀 請。

　　6.社團聯合會：負責購買道具和分發道具。

　　7、文娛部：主持策劃，負責整個活動抽簽、活動現場、后臺、音控等各方 面組織工作。

　　8、體育館工作人員：負責活動燈光、音響部分。

　　十、應急事件處理： 應急事件處理：

　　1、 若比賽前停電， 比賽最多推遲1小時舉行， 此間觀眾自由處理自己的時間; 如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。

　　2、在停電期間，由現場專門人員負責演選手的組織與服裝道具的看管工作;

　　由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作;由校園110負責現場秩序的維持;并有專 人負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　3、工作人員在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，清理會場。

　　4、臺上一個班級演唱時，其后一個班級在后臺準備，前班級由于各種原因 無法按時出演時，下個班級即時跟進。

　　5、任一班級在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由班級的負 責人迅速組織班級同學重演此節目;若重演仍出現問題，則該班級立即退場，視 具體情況決定其再次重演或取消。

　　6、燈光一半以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。 7、其它緊急情況發生時，由負責人當場處理。

　　十一、經費預算：

歌詠比賽策劃書 篇3

　　為紀念五四運動xx周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

　　1、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

　　2、活動時間：20xx年5月30日下午14：55

　　3、活動地點：校運動場

　　4、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

　　5、比賽規則：

　　1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

　　2、比賽形式：

　　（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

　　（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

　　（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

　　（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

　　4、計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

　　6、活動前期準備工作：

　　1、時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間

　　2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

　　3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。

　　4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

　　5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

　　7、獎勵辦法

　　1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

　　2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

　　8、工作人員

　　1、評委嘉賓：

　　2、節目編排：何、校學生會文藝部

　　3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

　　4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部

　　5、計分統計：校學生會秘書處、組織部

　　6、舞臺監督：校學生會宣傳部

　　7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部

　　8、節目主持：高一（3）班尹、高一（5）班袁x

　　高一（11）班彭、高一（14）班李

歌詠比賽策劃書 篇4

　　為紀念“一二九”愛國運動，豐富同學們的課余生活，更好體現素質教育，集合學校實際情況，定于十二月九日舉行紀念“一二九”歌詠比賽及個人卡拉OK比賽慶祝活動，具體安排如下：

　　歌詠比賽：

　　一、具體要求。

　　1、各班每位同學必須參加，不得缺席。

　　2、參賽曲目為兩首。(歌頌祖國、歌頌社會、歌頌校園等積極、健康、向上的歌曲)

　　3、評分標準：精神面貌(15分);服裝(5分);歌曲內容(20分);歌曲處理(50分);指揮(10分)。

　　4、計分方法：七名評為打分，去掉分和最低分，取剩下的總分作為參賽班級的最后得分。

　　二、人員安排。

　　1、評委：略

　　2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場

　　(2)熊某某 向大貴——外圍

　　(3)方某某——宿舍安全

　　(4)各班班主任負責本班紀律

　　3、宣 傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。

　　4、主 持：賈某某 婁某某

　　5、計 分：裴某某 曹某某

　　6、影像資料：某某

　　7、音響調試及控制：彭某某

　　8、獎狀及獎品：由學校統籌安排。

　　9、舞臺的搭建：由總務處具體安排。

　　三、評獎辦法。

　　所有參賽班級取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別獎勵現金100元，80元，60元及獎狀。

　　個人卡拉OK比賽

　　一、具體要求。

　　1、每班準備2歌參賽節目。

　　2、參賽歌曲內容必須健康。

　　3、評分標準：精神面貌(10) 歌曲內容(5) 歌曲音準(40) 表情動作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)

　　4、計分辦法：100分制。七位評委打分，去掉和最低，取剩下的`總分位參賽選手的最后得分。

　　二、人員安排。

　　1、評委：略

　　2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場

　　(2)熊某某 向大貴——外圍

　　(3)方某某——宿舍安全

　　(4)各班班主任負責本班紀律

　　3、宣 傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。

　　4、主 持：賈某某

　　5、計 分：曹某某 裴某某

　　6、影像資料：陳某某

　　7、音響調試及控制：彭某某

　　8、獎狀及獎品：獎品由學校統籌安排，獎狀由賈某某填寫。

　　三、評獎辦法

　　所有參賽選手取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎5名，分別給予獎勵現金50遠，30元，20元及獎狀。

　　備注：

　　1、比賽視天氣情況而定，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續上課，所以請通知各班同學務必帶好書。

　　2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作，按時到崗。

　　3、活動當天實行簽到、簽退，簽到地點在校長室。

歌詠比賽策劃書 篇5

　　一、活動背景

　　新年伊始，萬象更新，學院的“三創”佳績，文秘專業一年來的可喜豐收，都讓我們熱情滿腔。此刻，歌為心聲，就讓我們用最質樸卻最真誠的方式在學院美麗的天幕下，歌唱偉大的祖國，歌唱欣欣向榮的學院，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們文秘專業學生的真我風采，唱響我們每一顆青春驛動的心！

　　二、活動主題

　　三、活動目的

　　1、為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣。

　　2、為了緩解同學們的學習壓力，增進09、10級的同學之間的友誼與思想交流，豐富同學們的校園生活，提高同學們的綜合素質水平。

　　3、給學生們營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝、表現自我，張揚個性。

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　六、組織機構

　　七、參與人員

　　八、參賽方式

　　九、活動內容

　　（一）活動前期準備工作

　　1、1月5日中午篩選節目，定節目名單。

　　2、1月6日之前收集參賽歌曲背景音樂。

　　3、1月6日之前通知各班學生制作一張“姓名卡”，用作于抽獎環節。

　　4、活動前期分工

　　（二）活動比賽階段

　　1、活動當天所有部門成員提前30分鐘到達現場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續入場。

　　2、會務部在現場引導各班級及評委按指定位置就坐，安排接待人員收集抽獎環節時用的“姓名卡”，公關部門負責茶水等后勤工作。

　　3、會務部組織參賽選手在賽區按抽簽順序參加比賽。

　　4、正式比賽前10分鐘一切準備工作就緒。

　　5、正式比賽開始，以事務所的`節目開場。

　　6、主持人登場并邀請主辦活動方負責人上臺致詞。

　　7、參賽選手按節目單順序登臺表演。

　　8、活動過程中，宣傳部人員負責攝影及維持現場秩序工作；文書部周麗負責簡訊的寫作；會務部負責現場設備的調節（若有院團委專業人員，此項可免）。

　　9、節目中間穿插游戲“擊鼓傳唱”。（備用節目：我愛記歌詞、對歌、歌詞接龍等）

　　10、單曲之后，三個班的大合唱登臺。

　　11、活動最后，設置“幸運你我他”環節，抽取3名幸運者進行“破氣球”游戲或其他表演，贈送獎品。

　　12、比賽結束后、評委按照相關評分標準評出一、二、三等獎及其他相關獎項，并遞交結果，由主持人公布結果。（若有頒獎儀式，事先要邀請禮儀隊成員的協助）

　　（三）活動后期工作

　　事務所全體成員一起留下清理會場。

　　十、比賽要求：

　　1、本次活動，所參賽歌曲內容要健康向上，形式多樣，達到主題要求。（美聲、通俗、民歌、流行歌曲均可，戲劇除外）

　　2、參賽時，先自我介紹，再展示節目。（配樂、樂器或表演時用的道具自備）

　　3、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　4、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保證活動各環節順利完成。

　　5、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　6、工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

　　7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找老師。

　　十一、評委構成

　　文秘專業譚澤媛老師、鄧雪強老師、周揚莉老師

　　十二、評分標準（總分10分）

　　（為確保本次大賽的公正，公開，公平，以下是詳細的評分的細則）

　　1、音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰（2分）

　　2、節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位（2分）

　　3、音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）

　　4、舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境（2）

　　（個人）演唱時的白哦請，手勢，動作，舞蹈搭配

　　（組合）組合的配合形式，包括唱法配合舞蹈動作配合

　　5、有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然（1分）

　　6、歌曲的選擇，歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性（1分）

　　十三、獎項設置：

　　名次：一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名

　　綜合獎項：

　　獎品：榮譽證書、棉手套、掛件、臉帕等。

　　十四、成員分工：

　　活動資料的上傳

　　會中收集評分表

　　十五、經費預算：

　　合計：

　　十六、活動注意事項：

　　1、評委絕對要做到公平、公正。

　　2、參賽選手必須準時到達比賽現場，如遲到5分鐘視自動棄權。

　　3、參賽歌曲形式多樣，不做形式上的要求。

　　4、參賽選手的著裝、碟片及其他道具一律自備。

　　5、參賽的選手必須服從評委的安排，如有問題可以向組委會提出。

　　6、主辦單位的人員要認真對待自己手里的工作、熱情解決選手提出的問題。

　　7、選手以個人為單位，不限名額，鼓勵以組合形式報名參賽。