學校活動策劃書匯編（精選20篇）

學校活動策劃書匯編 篇1

　　一 活動時間：

　　XX年11月27日

　　二 活動地點：

　　中南大學鐵道校區大禮堂

　　三 主辦：

　　中南大學鐵道校區團工委、學生會

　　承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　四 晚會主題：

　　*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　五 思路闡述

　　1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　2、 整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。

　　4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

　　六 組織形式

　　1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

　　2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

　　3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

　　工作安排：

　　辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

　　節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

　　舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

　　宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

　　外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

　　后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。

　　4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。

　　七 活動安排

　　1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。

　　2、 XX年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

　　3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。

　　4、 XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

　　5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)

　　八 活動影響、背景及可行性分析

　　1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的`一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。

　　2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

　　3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。

　　4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。

　　中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　XX年9月

學校活動策劃書匯編 篇2

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的'愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間：xx年xx月xx日

　　三、活動準備：

　　以班為單位參賽，各班可根據需要，自制道具。

　　四、比賽規則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

　　五、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

　　2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

　　3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。

　　4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

　　六、具體評分標準：

　　內容

　　（20分）語

　　（20分）形象儀表（10）分表達形式

　　（20分）表達效果

　　（30分）總分

　　要求內容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當的體態語言來表達感情。100

　　七、獎勵辦法

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

　　八、組織保障：

　　1、現場總指揮：

　　2、現場副總指揮：

　　3、比賽主持安排負責人：

　　4、音響設備和現場音樂制作負責人：

　　5、進退場秩序及現場秩序負責人：值周教師各班班主任

　　6、照相：馬

　　7、會場布置：

學校活動策劃書匯編 篇3

　　一、活動目的

　　在慶祝中華人民共和國成立62周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校德育處、少先隊將決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“五個一”系列活動。

　　二、活動內容：

　　(一)各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”班隊活動。時間：9月29日(星期四)的班隊課。

　　(二)各中隊搜集資料、圖片等，形成一個關心、了解祖國的氛圍，精選關于祖國歷史、祖國發展、熱愛祖國的故事、詩歌散文等，出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶62周年黑板報專刊評比。(評比時間：9月26日，星期一)

　　評比細則：

　　1、評比項目：①字體、②內容、③色彩、④排版、⑤圖案

　　2、評比要求：①字跡工整、清楚大方;②切合主題，聯系實際;③色彩協調，引人注目;④版面設計有創意;⑤圖案美觀，布局合理。

　　(三)“祖國如此美麗”美術作品展覽(9月30日之前完成)

　　1―3年級：水彩畫祖國

　　學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4--6年級：自制手抄報贊祖國

　　自制的手抄報可以反映建國以來社會主義現代化建設的偉大成就，可以搜集有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料，可以搜集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片)……

　　每班通過初評，選送5幅上交學校德育處陸秀觀老師，再把優秀的作品張貼在學校宣傳櫥窗。

　　(四)、“頌祖國，唱紅歌”活動。

　　各班組織學唱紅色經典革命歌曲，提升學生愛國境界，樹立遠大理想，增強“求真、求善、求美”的校園文化。各班根據本班實際，自行挑選思想內容好、藝術水平高、傳唱范圍廣、適合合唱或齊唱的革命歌曲，自行組織學唱，要求班班有歌聲，人人唱紅歌。

　　附：紅歌推薦曲目：《義勇軍進行曲》、《讓我們蕩起雙槳》、《我向黨來唱支歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《我愛你，中國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《春天的故事》、《聽媽媽講那過去的事情》……

　　(五)“我用筆端贊家鄉”活動。

　　三至六年級將在第五周開展“我用筆端贊家鄉”活動。由各班語文老師自行組織，把本周的小作文主題定為“贊家鄉”。緊緊圍繞“迎國慶，贊家鄉，抒情懷”這一主題，以身邊的'人和事為內容，可以從多側面、多角度反映建國62年來，特別是改革開放xx年來祖國發生的巨大變化、取得的偉大成就。文章只要是對祖國歷經歲月的謳歌，抒發對家鄉的熱愛，表達對家鄉的美好祝愿等，主題鮮明、思想積極向上的素材都可以。要求謄寫在小作文本,學校將在第一次“五認真”常規檢查中查閱。

學校活動策劃書匯編 篇4

　　一、活動名稱：校園美食文化節

　　二、活動主題：健康美食開心校園

　　三、活動的目的及意義：

　　為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理員會共同舉辦“學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

　　本次美食文化節包括水果拼盤賽、美食烹飪賽、食品知識系列講座和天使禮物派送等系列活動，是我校后勤伙食管理員會主辦的型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

　　四、活動時間：本學期

　　活動地點：西區籃球場

　　五、活動人員：全校師生

　　六、活動小結

　　1、發揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色彩。

　　2、展示我們當代學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。

　　3、樹立家對健康飲食的理念

　　七、活動具體內容：

　　之一：“名家廚房展拼”

　　設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。

　　之二：廚藝小當家各參賽小組廚藝比拼

　　各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。

　　之三：“瓜果創意賽”

　　各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮，形式的各種圖案的造型。

　　之四：“水果拼盤賽”

　　由各選手發揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發揮其想象力和動手能力。

　　之五：“美食知識互動”

　　1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。

　　2、現場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!

　　之六：“美食攝影展”

　　活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風采等。

　　之七：“天使禮物”生日禮物、免費食企派送

　　在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。

　　之八：學生美食文化節舞會

　　次環節先有一些伙管邀請的演員為家獻上精彩舞蹈，然后家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，家一起度過一個狂歡夜。

　　八、活動參與人員：

　　1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊

　　2、以宿舍為單位的..代表隊

　　3、校內各食堂代表隊

　　4、各團啦啦隊及后援團

　　5、比賽各評

　　6、學生代表及眾評

　　7、伙管全體工作人員及其他協助組織

　　九、活動流程：

　　一、前期報名及宣傳：

　　1、從-----開始在學校各人流量的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。

　　2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

　　3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。

　　本次活動主要宣傳方式有：

　　1、海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

　　2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

　　宣傳工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動

　　二、活動的舉辦工作

　　1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，并事先做好部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現場表演，以便能使更多同學嘗到美食。

　　2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。

　　3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優秀獎若干。現場設投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，由評向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。

　　十、備注：

　　本屆美食文化節是第二屆，我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節”的連續性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途敬為今后的美食節提供固定贊助商；當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容，堅決避免過重的商業味道。

　　十一、活動器材：

　　1、展板

　　2、活動場地布置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅

　　3、各種比賽所需物品：

　　雨蓬10個

　　水桶10個

　　水瓢10個

　　盤子若干

　　鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、湯勺、切菜板各10個

　　醬油、鹽、油、調料、醋各10份

　　垃圾桶6個

　　桌子20個

　　椅子若干

　　4、榮譽證書

　　經費預算：

　　獎品費用xx元

　　氣球xx元

　　條幅xx元

　　證書xx元

　　化裝及服裝費xx元

　　其他xx元

　　共計x元整

　　十二、活動籌備工作人組成員員名單

　　策劃組

　　總策劃：

　　策劃書：

　　執行組：(負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實)

　　組長：

　　副組長：等

　　組員：等

　　聯絡組、禮儀組：(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作，“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：禮儀隊成員

　　后勤組：(負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場，保障活動現場的衛生，參賽者提出的合理需求)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：生活部員

　　機動、突發事情處理組：(負責維護“文化節”活動現場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現場突發事件，保障活動順利開展)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：紀檢部員

　　宣傳組：(負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務，制作宣傳板、宣傳單，活動現場所需的所有宣傳工作)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：宣傳部員

　　新聞、材料組：(負責“文化節”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料，做好材料歸檔工作)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：秘書部員

　　活動組：(負責“文化節”前期的報名、咨詢工作，活動現場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現場清理工作，活動所有物品的回收、清點工作)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：組織部員

　　外聯組：(負責“文化節”外聯工作：贊助，與個食堂聯系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：外聯部員

　　相信在學校及集團領導、同學的力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節將取得圓滿成功!

學校活動策劃書匯編 篇5

　　一、活動主題：

　　“飛揚青春，展現自我”

　　二、活動目的及意義

　　1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設

　　2、豐富同學們的課余文化生活

　　3、為同學們展現自我提供更好的平臺

　　4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量

　　三、活動時間

　　20xx年3月10日至20xx年3月30日

　　四、活動地點

　　湖北交通職業技術學院

　　五、活動開展

　　由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等

　　1.報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

　　2.參賽對象：機電工程系13級所有學生

　　3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日

　　4.活動地點：G棟四樓

　　5.活動流程：（1）學生會各部門負責人提前布置好會場

　　（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐

　　（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。

　　（4）比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間，并宣讀結束語，歡送老師離場。

　　（5）當所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現場。

　　六、活動階段：該活動分為初賽和決賽

　　初賽：1.比賽內容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）

　　（2）參賽選手選擇自己所喜歡的.表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）

　　2.比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔

　　3.比賽規則：（1）選手進行表演，然后由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

　　（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多于反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

　　決賽：1.比賽內容：與初賽內容相同

　　2.比賽規則：（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

　　（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

　　(3)觀眾投完票后，由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。

　　七、各部門的分工：

　　1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）

　　2.由青協部負責邀請老師及觀眾

　　3.活動期間由生活部負責維持現場秩序

　　4.學習部主要負責察考勤

　　5.由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐

　　6.技術部和文體部負責舞臺的裝扮

　　7.青協部負責活動現場的布置

　　8.新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容，在活動的后期負責新聞的編輯。

　　9.由青協部負責道具的制作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）

　　10.文體部負責主持人的選拔

　　八、注意事項：

　　1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

　　2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

　　3.在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

　　九、獎項設置:

　　一等獎、二等獎、三等獎各一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳潛力獎一名

　　最佳舞臺獎一名

　　十、活動經費：1、會場布置：100元2、獎品設置:200元

　　十一、組織單位：機電系分團委學生會

　　十二、總結：活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

　　機電工程系分團委學生會文體部

　　二0一x年二月二十八日

學校活動策劃書匯編 篇6

　　一、活動項目介紹

　　1. 1團隊背景

　　1.1.1團隊名稱：東方大學青年志愿者協會

　　1.1.2團隊標志、理念、口號及目標

　　團隊標志： 愛心的翅膀是由倆只手構成，寓意用雙手把愛心傳遞到四面八方。中央長著一棵綠色的樹苗寓意著奉獻的精神在心中成長。樹苗還是由df倆個字母構成，df就是東方的首字母寓意東方大學。之所以這心沒有那么規則是因為這是顆前進的永不止步的心。

　　團隊理念：志愿奉獻，傳播愛心，誠信自強

　　團隊口號：奉獻與快樂同在，展現我東方風采

　　團隊目標：我們用雙手種下了關懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發芽、開花、結果。我們會不斷努力，用我們的熱情創造更加燦爛的輝煌!

　　1.1.3團隊歷史

　　東方青年志愿者協會前期是有東方大學校團委運作，在此期間參加了XX年奧運會志愿者，60國慶閱兵大典志愿者。協會經過長時間的準備，XX年11月向東方大學校團委交了協會申請，并予以通過。從校團委分離出來以后我們做過“走進柏康敬老院”等活動，受到到了校領導的認可。我們成為了現在校園文明風采的重要文化平臺，切實起到了豐富校園文化的作用。

　　1.2活動背景

　　1.2.1現有打工子弟學校300多所，就讀學生近20萬名孩子。無論官方還是民間，恐怕都不能把這個數字統計準確，因為除了63所有辦學許可證的學校以外，其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態，地處城市的邊緣，例如：農貿市嘗批發市場，以及城鄉結合部和外來人口聚居區，教學環境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學校還面臨硬件設施短缺等問題。

　　1.2.2打工子弟都是隨著父母的就業與創業才來到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時間和方式方法，從而讓孩子外于社會負面影響和放縱于社會邊緣化的危險境地。我們關注打工子弟學校孩子的生存與發展，就是關注中國首都未來的穩定與和諧。

　　1.2.3打工子弟由于受到現行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒有技術性的職位，工資水平也偏低，也沒有多大的科學文化知識，無法正確指導孩子個人衛生健康和飲食健康，疾病防控。從社會角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關注這些打工子弟學校的學生。

　　1.2.4西綠源小學1200多名學生老師僅35名，師資隊伍非常年輕，沒有學生緊急狀況的處理知識和經驗。學校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學生很難看清老師寫的文字。

　　1.3活動內容

　　1.3.1我們將進行疾病預防宣傳，請我校國際護理老師為他們那里的老師講解學生緊急狀況處理措施，我協會宣傳部成員制作疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報。

　　1.3.2為西綠源小學捐贈一個班的課桌椅。

　　1.3.3為西綠源小學修整粉刷黑板

　　1.3.4為西綠源小學打掃校園與教室衛生

　　二、活動意義

　　2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學校的硬件設施和師資力量與公辦學校相比，那是遠遠落后的。由于這樣的客觀事實現象存在，迫使我們關注這些打工子弟學校，根據自身情況去幫助那些打工子弟學校的孩子。志愿者通過參加這樣的公益活動，可以培養奉獻精神和增強社會意識，團隊精神。從打工子弟學校走過來的志愿者，他們更會懂得窮人的難處，在校會更加努力的學習。

　　2.2實踐意義：此次活動將讓我們青協的每一個成員增強了自己的實踐經驗，鍛煉了自己的能力。擴大了青協的影響力，也通過實踐活動使青協一步步走進成熟。培養大學生的自我犧牲精神和團隊精神。培養大學生強烈的社會責任感。為綠源小學提供的更好的'學習環境，還為那里的學生好教師帶去了科學文化知識。

　　2.3社會意義：通過我們的活動讓社會更多的人了解了打工子弟學校，讓更多的人去關注這些打工子弟學校的孩子。也讓社會看到我們新一代大學生對社會的關注以及愛的奉獻。

　　三、活動步驟

　　3.1活動前期安排

　　3.1.1協會督導向學校匯報綠源小學實際情況，并征求學校領導意見向西綠源小學捐贈課桌椅。并要學校指派一名護理老師通行。

　　3.1.2協會外聯部向企業拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。

　　3.1.3協會宣傳部做好活動的校內外宣傳，制作疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報。

　　3.1.4協會網絡部在我們協會博客上做好活動宣傳工作和更新活動的時實動向。查找前往西綠源小學公車路線。

　　3.2活動具體安排

　　活動時間：XX年04月2日 08：00到14：00

　　活動地點：白家樓村西綠源小學

　　參加人員：東方大學青年志愿者協會成員

　　工作人員安排：

　　總指揮：青協督導包志剛

　　1、負責活動總體策劃

　　2、負責活動突發時間應急處理

　　3、指導、協調各組工作。

　　4、對活動的運作進行全局把握

　　課桌椅搬運組：

　　組 長：主席團潘鵬程

　　副 組 長：主席團紀寶忠

　　組 員：10名

　　1、負責學校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作

　　2、負責課桌椅的整理擺放工作

　　護理組：

　　組 長：外聯部部長楊洋

　　副 組 長：外聯部干事余璐璐

　　組 員：3名

　　1、國護老師對西綠源老師進行講解學生緊急狀況處理措施

　　2、護理學生找部分學生叫他們洗手五部法，教導他們要注意個人衛生和飲食衛生。

　　黑板粉刷組：

　　組 長：辦公室 齊天謀

　　副 組 長：辦公室 李鍵沂

　　組 員：10名

　　1、負責西綠源26個教室的黑板整理與粉刷

　　衛生打掃組：

　　組 長：主席團 王皎

　　副 組 長：主席團 于天舒

　　組 員：15名

　　1、負責校園衛生打掃

　　2、負責教室衛生打掃

　　宣傳組：

　　組 長：宣傳部部長 武儉銳

　　副 組 長：網絡部部長 王書燕

　　組 員：2名

　　1、負責疾病預防宣傳展報，個人衛生注意事項展報的粘貼工作

　　后勤保障組：

　　組 長：外聯部副部長 王鶴

　　副 組 長：宣傳部干事 張蕊

　　組 員：2名

　　1、負責活動后勤保障

　　2、負責活動人數清查工作

　　3.3活動行程安排

　　3.3.1早上08:00在學校門口統一集合并進行人數核查

　　3.3.2早上08:10做605路公交車到底站

　　3.3.3先進行人數核查，核查確定后步行前往西綠源小學

　　3.3.4下午14:00準時返校

　　四、活動影響力

　　青年志愿者協會-------東方大學本部，東方大學民航學院，東方大學國際護理學院，東方大學傳統文化學院------西綠源小學-------打工子弟學校-------社會各界公益人士

　　五、活動難點與問題分析

　　5.1活動難點

　　5.1.1時間安排不方便，不能和學生的學習時間相沖突

　　分析：利用周六時間去

　　5.1.2安全問題

　　分析： 活動成員的安全保障問題我們會建立后勤保障小組，保障成員的安全出行

　　5.1.3學生社會閱歷不夠，可能在活動開展過程中產生一些考慮不及的問題，團隊對參與者的管理等方面還存在不確定性。

　　分析：去前對成員進行學習和教育

　　5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項活動的開展

　　分析：與西綠源校方進行協調聯系

　　5.1.5活動資金不夠怎么辦

　　分析：外聯組將積極尋求政府及其愛心企業事業單位的援助

　　5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動進程怎么辦

　　分析：本活動的時間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會對整個進程造成影響

　　5.1.6活動隊員中途退出怎么辦

　　分析：活動前做好思想動員工作，使得每個活動隊員有強烈的使命感，明白自己的突然退出，會給團隊帶來很多影響。除非身體不適，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負責人問明退出的原因，善意挽留。若執意退出者，應先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動平穩有序的開展。

　　后勤保障部活動前一天在進行成員確定于統計。

　　5.1.7成員來回交通問題

　　分析：考慮到造價問題我們無法包車前往西綠源小學，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進行分批前往。

　　六、活動資金預算

　　6.1學校有26個教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計100元。

　　6.2學校共學生1200名 沒人分發鉛筆兩支，每只3毛。共計720員

　　6.3成員來回交通費自理

　　七、活動可行性分析

　　優勢

　　7.1 高效的團隊構成。團隊成員多數在學生會，社團擔任過重要職務，參加過社會實踐活動，積累了豐富的一線實踐經驗和處理突發事件的能力;

　　7.2 強大的執行后盾。我們有校團委老師的指導，確保活動調研部分高質量完成;

　　7.3經濟可行性。由于我們所構思的活動操作相對簡易，所需品和耗費品不多

　　劣勢

　　7.4我們都是大學生，社會閱歷不夠，可能在活動的開展過程中產生一些我們考慮不及的問題，打亂我們已經計劃好的活動節奏。

　　7.5 活動實施的具體安全保障以及未知的突發情況存在對項目的順利進行的挑戰

　　總之，為了計劃的實施，我們做了多方面的準備，盡管我們年輕，經驗不足，可能產生一些過失和錯誤;也正因為我們年輕，我們經驗有限，我們迫切希望有豐富自己的機會，有很大的熱情, 有很大的熱情來投入其中。

學校活動策劃書匯編 篇7

　　一.活動背景

　　廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我系學生陽光風采！

　　二.活動目的或意義

　　為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動，陽光體育活動！

　　三.活動時間

　　20xx年4月5日17：25點開始，預計每次活動時間1小時，共計4小時

　　四.活動地點

　　田徑場

　　五.活動負責人及主要參與者：

　　主要參與者：

　　負責人：

　　六.活動開展形式

　　我系文藝部制作海報并粘貼，進行宣傳。

　　開場每班以方隊走出，之后領導致辭，開始陽光體育活動。

　　七.活動開展（注：應各個環節責任到人）

　　（一） 活動準備階段

　　1、經管系文藝部制作海報，體育部成員粘貼海報進行宣傳

　　2、參加比賽的同學前期在體委出報名，由班長統一交給體育部部長

　　3、贊助經費由外聯部拉贊助

　　4比賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志愿者部同學進行維持

　　（二） 活動舉辦階段

　　1、負責人給各班班委發送信息，班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳

　　2、活動內容：參加隊伍9支

　　（1）拔河：道具：麻繩4條 每隊15人。（裁判4人）

　　（2）跳大繩 道具：跳繩3根 每隊10人。（計時計數共6人）

　　（3）拍球跑接力 道具：球9個 每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）

　　（4）協作戰：道具球9個 每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）

　　（三） 活動后續階段

　　1、結果由體育部成員統計，并將結果公布

　　2、活動結束后，將有各班自行清理本班位置的垃圾

　　八.物資需要

　　（一）物力資源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個

　　（二）人力資源：體育部全體成員，宣傳部、文藝部、志愿者部

　　九.活動經費預算

　　1、拔河繩10元（也可用學校的）

　　2、全部獎品300以內（本子，筆，零食、）

　　十.注意事項

　　如天氣原因無法進行活動，則改為同周其他時間。

　　十一.效果評估

　　根據活動的`準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況，影響的評估

　　附件：

　　1、比賽規則：都為抽簽決定比賽順序

　　（1）拔河比賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；采取一局一勝，各班級通過抽簽進行比賽，兩組勝者進入下一輪比賽，最后勝者為冠軍。

　　（2）跳大繩：兩兩分組比賽，總成績前三可獲得積分。（3、2、1分）每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。

　　(3) 拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

　　（4）協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。

　　2、獎勵規則：

　　每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分，全部比賽結束后，積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。

學校活動策劃書匯編 篇8

　　一、活動時間:

　　5月6日5月29日

　　二、活動主題：

　　狂歡美食節，想象你我他

　　三、組織者

　　校區團主辦

　　學生權益委員會、社團聯合會聯合主辦

　　四、活動目的：

　　為進一步宣傳校園健康飲食文化，改善學生飲食環境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進師生感情。推進文明食堂建設。不斷提高食品服務質量，提高學生食堂的廣泛影響力和學生心目.地位。培養學生的實踐能力和健康營養的'飲食理念。刺激校園消費，促進校食堂創新。為更好地為學生服務，塑造高密校區良好的校園美食文化！

　　五、活動項目策劃(明細):

　　1.開幕式社團聯、權會狂歡美食節，想象你我他

　　2.蘋果瘦身賽權會秘書處

　　3.壽司競賽社團聯合韓語社

　　4.果蔬拼盤賽社團聯、紀檢部

　　5.靈巧的燈泥賽社團聯、調研部

　　6.賽社團聯、宿管部靈巧雕蘿卜

　　7.以果會友水果識別賽社團聯、秘書處

　　8.以果會友水果知識問答賽社團聯、紀檢部

　　9.美食繪畫攝影賽社團聯、宣傳部

　　10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部

　　11.健康飲食，杜絕浪費文明安全就餐簽字活動社團聯、食品管理部

　　12.食品安全知識講座社團聯、外聯部

　　六、活動內容及評價方案(板塊):

　　1.狂歡美食節，想象你我他開幕式

　　活動內容：

　　①、蘋果瘦身賽：蘋果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削蘋果皮最長、最持續的一組為勝；

　　②、壽司比賽：主辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行選擇，最終決定前三名；

　　③、果蔬拼盤比賽：活動前，部門提前準備材料（水果、果盤由組織者提供，參與者可以帶來可以增加顏色的東西），活動開始后，親友可以現場幫助，增加團隊食品觀眾品嘗投票，請評論和學生看、聞、品嘗、品嘗，根據作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創意獎，最受歡迎獎；

　　2.以果會友賽

　　活動內容：

　　①、以果會友的水果識別比賽：比賽中，盤子里會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過觸摸和嗅覺猜測水果，然后報名；

　　②、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。

學校活動策劃書匯編 篇9

　　一、活動背景

　　自從進入大學以來，同學們仍然感到有對前途未知的壓力，對于未來，大部分同學依然感到迷茫，而同學們學習上生活上情感上的壓力也很大，而在排解自己的壓力時，因為一些不自信或是性格的問題，大多數學生僅僅選擇自己信任的朋友親人幫助自己解決困難，但大部分都想在大學生活中有所收獲，希望自己的學習能力提高，自身能力能有所提高，也希望能通過各種各樣的交流活動來發展自身能力與建立良好的人脈關系，建議我們多為他們創造這樣的機會。

　　二、活動目的

　　通過我們的專業知識在自我認知方面，可發揮專業優勢，幫助學生如何去了解自己。讓學生在學習和生活過程中發現自己的優點和不足之處，并給予鼓勵，增加其自我認同感，對自己充滿信心。明確自我認知和人際交往的聯系。當學生對自我認知不足時，會對自己缺乏信心，不敢嘗試做一些事情，這不利于提高學生的人際交往能力。因此，最重要的是如何提高學生的自我認知，使學生對學習和生活充滿信心。可開展心理健康活動，鼓勵學生上課積極發言，多參加社會實踐，服務社會， 開闊眼界，豐富自我，在實踐中對自己有更深的了解和認知。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月份，為期一個月

　　四、活動主題：

　　自我認知 提高能力

　　五、活動對象：

　　山東建筑大學在校大學生

　　六、活動地點：

　　室內或室外

　　七、活動流程：

　　（一） 前期準備工作：發放問卷，評估學生的需求

　　通過讓學生填寫問卷，進行調查評估，發現其需求，為后面小組工作的開展奠定基礎。

　　（二）做好活動的策劃

　　活動開始前，要對活動如何進行開展做好具體的策劃，預見活動開展過程中可能遇到的問題，提出相應的解決方案，以保證活動正常有效地開展。

　　（三）做好活動的宣傳工作

　　加大對本次小組活動的宣傳力度。為了使同學們能夠更好地了解我們的小組活動，并能參與到其中來，我們決定充分利用現有的傳播資源，加大對其地宣傳力度。具體措施如下：

　　1、制作海報，橫幅，設置展板，增進我校師生對本次小組的了解與認識。

　　2、通過現場招募小組成員的方式加大對本次小組活動的宣傳力度。

　　（四）招募小組成員

　　1、通過在映雪長廊現場宣傳的方式，吸引各個學院有此項需求的同學，進行現場招募。

　　2、通過老鄉介紹、朋友介紹加入。

　　（五）招募計劃

　　1、 校內映雪長廊張貼宣傳和招募海報。

　　2、 發放傳單，制作展板，現場招募同學。

　　3、 招募時間為20xx年5月，計劃招收7—9名組員，8名為宜。

　　八、每次活動計劃

　　第一次：

　　破冰之旅

　　活動時間：

　　20xx、5、10（周四下午）

　　活動地點：

　　建大情人坡

　　人員安排：

　　工作員李鑫鑫 輔助工作員寇東平 觀察員陳濱濱

　　【單元目標】

　　1、促進組員之間的認識與了解，建立互動關系。

　　2、工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎。

　　3、建立小組規范，簽訂小組契約書。

　　4、建立對小組的認同感，形成團體的凝聚力與責任感。

　　5、建立成員的團體協作、加強溝通、使行動一致。

　　（一）相識一點點（5分鐘）

　　1、工作者進行自我介紹。

　　2、介紹小組的.目的意義。

　　（二）熱身游戲：左走右走 我們是朋友（15分鐘）

　　目的：通過游戲活躍氣氛，打破彼此尷尬、冰冷的局面。游戲的同時

　　打亂小組成員的次序，避免男女生扎堆的現象。為接下來活動的開展做準備。

　　游戲方法

　　1、首先由工作員介紹游戲規則

　　2、 小組成員先圍成一個圈，由工作員開始大家依次報數。

　　3、喊一、二報數，然后數一的成員將雙手搭在肩上，手心向上。數二的同學將雙手搭在前面同學的手上。工作人員喊“左走右走，我們是朋友”的同時全體成員一起先邁左腳，后邁右腳，然后將后面的同學送到前面去。依次類推，游戲繼續，直至將原來的次序打亂。注意事項：保證參與游戲的人員為偶數，必要時工作人員參加，避免因為奇數組員沒搭檔而帶來的尷尬。

　　（三）記憶力大比拼（15分鐘）

　　道具：紙和筆

　　目的：通過比拼成員可以用最短的時間記住彼此，同時通過做游戲讓小組成員在愉快放松的氛圍中增進感情，盡可能多的了解彼此，達到相識相知，再者為小組以后活動的舉辦奠定基礎。

　　游戲方法

　　1、大家圍成圈坐，工作人員分坐直徑兩端，順時針一工作人員從左手邊到另一工作員右手邊的成員組成一隊，分成兩隊，分別給自己隊起隊號。

　　2、工作人給小隊成員發便利貼，小組成員在便利貼上寫上自己的名字、愛好等有關信息。寫好后各自隊長將本組的便利貼收集起，然后兩隊隊長將便利貼交換。

學校活動策劃書匯編 篇10

　　一.活動主題：

　　“歡樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動

　　二.活動目的：

　　1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;

　　2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力;

　　3、對部門來說，為各部門干事供給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流本事。

　　三.活動意義：

　　1.增進了兩個系的.團總支學生會的友誼;

　　2.為兩個部門的干事供給了展現自我的舞臺;

　　3.經過交流能夠更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自我的優缺點。

　　四.活動時間：

　　20xx年3月9日(星期二)18：30

　　五.活動地點：

　　b308

　　六.參加人員：

　　工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

　　七.活動資料：

　　(一)活動前期

　　1.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;

　　2.兩系分別準備5個節目，形式不限;

　　3.由工商系供給兩個趣味游戲;

　　4.工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;

　　5.申請教室并購買瓜子和水果;

　　6.準備活動的背景音樂;

　　7.活動場地的布置。

　　(二)活動期間

　　1.主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

　　2.工程系組織部部長發言并自我介紹;

　　3.工程系組織部的工作干事做特色介紹;

　　4.工商系部長發言并自我介紹;

　　5.工商系組織部工作干事做特色介紹;

　　6.節目表演：兩部門交叉表演;

　　7.第三個節目后，做第一次互動游戲;

　　8.繼續進行節目的表演;

　　9.第七個節目后，全體一齊跳《兔子舞》;

　　10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想;

　　11.主持人作出總結發言;

　　12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

　　(三)活動后期

　　1.兩部門合作清理活動現場;

　　2.工商系組織部干事寫活動總結。

　　八.注意事項：

　　1、在會場內和會場外都要堅持安靜，節目的聲音不宜過大;

　　2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

　　3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

　　4、請妥善保管好自我的貴重物品;

　　5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

　　6、如有突發情景請及時和有關負責工作人員聯系;

　　7、確保每位干事都參加活動;

　　8、主持人必須要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

　　9、活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。

　　九.經費預算;

　　瓜子、水果...…100元

　　十.主辦單位：

　　工程系與工商系團總支組織部

　　承辦單位：工程系與工商系團總支組織部

學校活動策劃書匯編 篇11

　　一.活動主題與背景

　　奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。

　　二.活動目的

　　為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

　　三.活動對象

　　湘湖中心小學小學生

　　四.活動時間

　　每周周六下午

　　五.活動地點

　　湘湖中心小學

　　六.活動具體安排

　　1.xx年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。

　　2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。

　　3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。

　　4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。

　　5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配后備人員，以保障活動順利進行。

　　6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

　　7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結，提出一些需改善之處。

　　8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。

　　七、監察小組名單

學校活動策劃書匯編 篇12

　　一、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

　　2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

　　三、活動時間

　　1、3月8日召開志愿活動，拉開活動序幕。

　　2、3月下旬、5月下旬為活動總結時間。

　　四、活動地點

　　安徽科技學院網球場、新籃球場、師琴湖畔、西門廣場、校醫院、操場、辦公樓周邊等

　　五、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼標語。

　　2、召開例會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

　　六、具體工作

　　1、先于3月8日對學校操場、籃球場、排球場、校醫院、辦公樓等地進行徹底清掃。

　　2、將以各種活動形式進行下去，諸如綠色督察等，時刻謹記環保。

　　3、并進行采集現場照片傳到校園網上，并出展板等方法加強活動的影響力，號召同學們行動起來，為評建工作順利進行努力！

　　七、后期總結工作

　　1、秘書部寫好活動總結報告。

　　2、宣傳部出好活動總結展板、海報等，并向校網站提供相關活動材料。

　　八、注意事項

　　1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

　　機電系生活部外聯組

學校活動策劃書匯編 篇13

　　一、指導思想

　　學校家長開放日每個學校都會經常有碰到，那家長開放日有哪些方案可以實施的呢？那么大家今天一定要記號了，功夫一定是下在平時，家長開放日只是平時工作的一個縮影，為了加強家校溝通，合力構建“學生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園，我們把家長請進校園，讓家長及時了解學校教育教學情況，積極參與到對孩子的教育中，研討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的開放日活動特色。

　　二、開放日領導小組

　　組長：已指定

　　副組長：已指定

　　組員：已指定

　　三、活動時間

　　4月17日全天

　　四、活動內容

　　㈠白天常態化教育教學觀摩

　　1.家長走進校園：參觀學校，班級文化氛圍建設等。

　　2.家長走進課堂：親臨教育教學第一線，以開放的校園，開放的課堂迎接家長。

　　3.家長說一說：填寫反饋表，及時了解家長需求。

　　㈡晚7:00召開家長會（家庭教育講座、班級交流）

　　五、具體分工

　　校領導：全面關注整個活動過程，多走動，和家長交流。

　　辦公室

　　校門懸掛橫幅，校園攝影，并做好宣傳報道工作。

　　內容：熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動（僅作參考）

　　后勤處

　　準備一定數量的骨板凳，提供給一二年級各班。

　　安全辦

　　負責維護當天校園的正常的教育教學秩序，特別關注當晚家長會的學生及車輛管理。

　　教導處

　　制訂方案，家長邀請函，負責整個活動，并收集反饋表。

　　告知全體教師積極迎接家長開放日。

　　向各班發放邀請函，家長會簽到表（會后收齊）。

　　通知全體學生當天穿好校服，并要求各班做好校園及班級的衛生保潔工作。

　　班主任

　　1.一二年級各班到后勤處領取聽課凳，活動完成后及時交還（各班由部分學生自帶，班主任老師安排，辛苦！）。

　　2.發放邀請函，做好家長會的簽到，第二天將簽到表及收到的反饋表交教導處譚勇主任。

　　3.精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

　　4.強調學生當天必須穿校服、戴紅領巾，并且，當晚的家長會不準隨家長到校，少先隊將對當晚到校學生進行登記。

　　5.對于突發情況，及時向教導處匯報。

　　全體教師

　　1.任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好常態課。

　　2.對已經安裝了班班通的班級：當天的課必須使用班班通或其它現代教育設施。

　　3.熱情接待家長，耐心與家長交流意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。

學校活動策劃書匯編 篇14

　　一、活動主題：

　　"粽情端午，歡聚一堂"

　　二、活動時間：

　　20xx年6月3日18點半到9點半

　　三、活動地點：

　　大活小舞廳

　　四、活動參與人員：

　　10護理（2）班全體同學，老師以及宿管科的阿姨

　　五、活動組織單位：

　　10護理（2）班團支部

　　六、活動背景：

　　端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行很多活動，時至今日，端午節依然是中國人民中一個十分盛行的節日。

　　七、活動目的：

　　我們希望通過端午節活動來使同學們更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊含的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原—這位可歌可泣的愛國詩人。我們也想通過此次活動，增進同學們之間的感情和交流。

　　八、活動總述：

　　以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。讓大家在體會快樂的同時，也同樣更加熱愛這個節日。

　　九、活動前期準備：

　　1、海報宣傳：由宣傳委員—趙丹丹在6月3日前貼出海報。

　　2、所需物品的購置：胡勁草，廖素靜，肖娟，張敏，仲磊

　　3、場地人員安排及當天簽到情況：孫婷

　　4、接待來賓：王愛國

　　5、場地布置裝飾：何葉倩，王曉丹

　　6、活動拍攝：史小慧

　　7、主持人：翟惠峰，祁潔（方友）

　　8、場地秩序維持：仲磊

　　9、水果等食物的發放及安排：胡勁草，廖素靜，趙丹丹

　　10、Ppt的制作及展示：韋思茗

　　11、發放禮品人員：何葉倩十活動經費預算：940元

　　①租場地200元

　　②租無線話筒80元

　　③邀請函3張，共6元

　　④紙杯10元

　　⑤牙簽5元

　　⑥粽子70個140元

　　⑦獎品7份，一份3元共21元

　　⑧飲料大瓶/7元16瓶，小瓶/2。5元，4瓶，共122元

　　⑨星球杯：每桶18元，2桶，共36元

　　⑩瓜子每斤8元，3斤共24元、西紅柿40元、黃瓜30元、菠蘿6個60元、西瓜4個紅的1個黃的共100元、氣球20元、盤子20個共40元。

　　十、活動內容及活動流程：

　　1、活動開始之前，胡勁草，廖素靜將桌上的飲料、水果等擺放好。

　　2、孫婷清點到場人數，確保在活動開始前，人員都能到全，并安排好座位。

　　3、確定一切安排好以后，主持人宣布活動開始。

　　開場白：

　　男：尊敬的老師 ，阿姨，

　　女：親愛的同學們。

　　合：大家晚上好！

　　男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

　　女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

　　男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

　　合：大家端午節快樂！

　　4、水果拼盤大賽（搬桌子—仲磊，擺水果盤—胡勁草，廖素靜）

　　男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環節就是"水果拼盤大賽"，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，

　　要求：

　　1）時間為8分鐘。

　　2）浪費少。

　　做完后有大眾評審評出最佳作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始————（計時員張敏）

　　5、夾氣球比賽

　　女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的.比賽叫做"夾著氣球跑"，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，準備好了嗎？———開始！

　　6、自由活動時間

　　男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉……啊，粽子，節日快樂！萬水千山"粽"是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這"粽"是情中一起進入我們下一個環節。接下來我們會把現場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘————工作人員（肖娟，張敏，仲磊，孫婷，王愛國）給每人發放一個粽子。

　　男：一眨眼，走過了十年，

　　女：一眨眼，便是三千六百天，

　　男：一眨眼十個寒暑逝去，

　　女：一眨眼，十個春秋兌現。

　　男：由史小惠和王春芳帶來的一首《十年》獻給大家。

　　男：她們如春天的雨露滋潤患者久旱的心田，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創痛

　　女：她們如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。

　　男：有請叢春香，方友他們帶來有關護士的《三句半》）（有護士照片）

　　男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。

　　女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。男：請欣賞汪宇為我們帶來的歌曲《千百度》）（有MV）

　　男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術，究竟有多么神奇呢？現在就是我們見證奇跡的時刻！有請）（音樂）

　　7、猜人游戲

　　女主持人：好了，我們的游戲繼續進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下，現在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的學號，一個是同學們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取學號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個同學按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位同學抽取一個同學的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出同學的職位，宿舍號，家鄉，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由肖娟展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度——輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。

　　8、賽龍舟

　　男主持人：同學們，你看過"龍舟競賽"嗎我們這里有一段關于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有肖娟進行講解。

學校活動策劃書匯編 篇15

　　活動目的：提高學生人文素養，為全院師生提供一個展現個性風采的舞臺。;

　　活動具體時間和地點安排：前期準備階段：9月13日——9月26日;納新階段：9月27日——10月3日;后期工作階段：10月4日——10月10日。地點暫定為南教307。

　　活動納新對象：凡取得本院學籍的大中專生，均可成為本會會員。

　　活動具體事宜：

　　1、前期準備階段——活動宣傳。由文學社美工部制作展板，海報，以及進行班級宣傳。展板海報內容要求以傳播文學，交流學習經驗，共娛共樂為主旨。協會各部門負責人集合商討納新有關事項，制定好活動的具體時間和地點，納新標準，納新程序，注意事項等。同時，應分配好工作，各部門之間相互配合，運用各種宣傳方式進行宣傳，吸取往年的方式和方法，盡可能地擴大宣傳規模。

　　2、納新階段。此次納新本著堅持公平、公正、自愿的原則，盡可能地提供給每位同學以自我展示的機會。并且根據每位同學的個人特點和自身優點，把他們分配在相適應的部門，使之擁有更大的`發展空間。

　　3、后期工作，首先，引導新會員快速進入協會生活，適應和熟悉協會的各項規章制度，加強新老會員之間的交流，建立一個和諧，有生成機的協會。其次，總結此次活動中的經驗和教訓，為今后能夠舉辦更加強優質的活動積累寶貴的經驗。

　　天使文學社正在全校的關注下，成長著，新的學年，我們期待您的加入，并共創我們的第二個家園!

　　醫學院團總支

　　社團聯合會中醫養生保健協會

學校活動策劃書匯編 篇16

　　一 活動背景與目的

　　經過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創造一個綠意濃濃的美麗校園。

　　二 活動主題與口號

　　活動主題：愛我校園·從我做起

　　活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園

　　三 活動時間和地點以及內容

　　1、活動時間：4月初到4月底

　　2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池邊

　　3、活動內容：針對師院環境問題的現狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節約用水等等。希望通過這一次全院范圍內全面的大規模的環境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發的組織起來一起愛護和維護校園環境跟秩序。

　　四 活動參與機構

　　主辦方：衡陽師范學院人文系社會實踐部

　　師院環境保護先鋒隊

　　承 辦：環保協會

　　青鳥志愿者協會

　　百靈鳥志愿者協會

　　五 活動具體安排

　　第一階段：活動前期宣傳階段：

　　(1)4月1號，社會實踐部高層組織內部人員在全院范圍內進行考察，以確定環境破壞的范圍及具體情況同時收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片。

　　(2)4月2號4月3號，把以招募環保先鋒隊志愿者為主要內容跟收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數、負責人及聯系方式)，同時制作一條以“我節約、我環保”為主題的橫幅以及100個環保先鋒隊胸牌。

　　(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側門口開展以“我節約、我環保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環境，共創美好校園”的思想。活動結束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環境。

　　第二階段：活動人員的召集及安排：

　　(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的形式在全院范圍內召集志愿者組成環境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

　　(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內容為把志愿者按系或班的關系分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經驗者優先，隊長負責分隊成員的聯絡及具體活動安排工作。

　　安排具體活動。如：小組的服務范圍的.安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣布，活動后期環境區域的視察和維護的人員時間安排等等。

　　第三階段：具體活動階段

　　(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規劃，有序的開展活動，每個環境區域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環境問題的實況具體安排。針對不同形式的環境破壞現象分組進行整治,分組狀況如下：

　　① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。

　　② 針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環保小分隊負責對湖內污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

　　③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

　　④針對校園牛皮癬，第四組環保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

　　⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節水，無我待他!”的警示標語，號召大家為西南節水。

　　注：考慮到不同環境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志愿者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志愿者人數將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束后，理事會負責人將在環境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。

　　(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領下統一集合，后勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

　　(3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環境維護工作的聯系和開展。活動負責人組織召開總結大會，總結活動得失，對活動中表現好的成員提出表揚。

　　第四階段：后期宣傳及環境維護階段

　　(1)4月11號，聯系師院院學生會，向院報、校園網、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學回報此次活動。

　　(2)4月13號，相關負責部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結。活動材料輩分上交院團委。

　　(3)4月11—4月30號，環保清理活動結束后保留環境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養成了愛護校園環境的良好習慣為止，活動為期一個月。

　　(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

　　(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯系人文系社會實踐部負責人。

　　人文社會科學系社會實踐部

　　20xx年3月30日

學校活動策劃書匯編 篇17

　　活動目的：目前，校園讀書氛圍不夠濃厚，學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動，引導學生多讀書，讀好書，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，促進學風建設。

　　活動主題：菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦

　　活動時間：四月份

　　參加人員：學校部分領導、部分教師、全體學生

　　活動內容與過程：

　　（一）活動準備

　　（1）召開支部會議，明確各黨員工作任務，成立活動工作小組。（4月1日）

　　聯系校園BBS奇文共賞版版主，溝通在該板塊設立討論帖子事宜。（4月6日前）

　　（3）聯系學校圖書館，溝通合作意向。（4月6日前）

　　（4）開通活動博客。（已開通）

　　（5）擬寫活動倡議（三式）、制作宣傳海報。（4月7日前）

　　（6）通過多方了解，確定參加活動的教師。（4月7日前）

　　（二）活動實施：

　　1、宣傳

　　（1）在校園里懸掛兩條橫幅

　　菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦

　　最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮 （備選）

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈 （備選）

　　（2）在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報

　　2、活動實施

　　（1）收集關于讀書的`資料，在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講，并下發圖書推薦卡片。

　　由各專業學生黨員收集本專業學生的圖書推薦卡，并進行整理統計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料上報。（4月21日前完成）

　　請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。（4月21日前完成）

　　在校園BBS上開設帖子，面向全校同學征集意見及開展討論。

　　（5）在食堂門口設立宣傳臺，接受學生現場推薦。（4月14日）

　　（7）根據領導、教師和學生的推薦情況，匯總材料、整理數據，形成文本資料。

　　3、成果推介

　　（1）根據收集到的資料，出一期專題簡報，下發全校各個專業，以供參考。

　　（2）在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。

　　（3）在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。

　　（三）后期工作

　　各專業班級根據本班同學的參與情況，采用多種形式在班內充分交流活動成果，增進同學交流，營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。

　　經濟與管理系20xx級學生黨支部

　　20xx年3月31日

學校活動策劃書匯編 篇18

　　為了落實教育局關于推進課改的精神，探索一條適合我校發展的新理念、新思路、新方法，更好的為教育教學服務，以學校兩個大課題為引領，即《學校德育活動課程實踐的研究》和《學校教師培訓的研究》，使當前教育局學校的工作重心——課改工作更好、更有成效、更具可操作性，本學期我們將計劃從學生德育和師資培訓兩方面為課改工作鋪路搭橋，具體做到“四個一”即：

　　一、做好一系列的教師培訓工作。做一次“教師寫作培訓”，每周進行課改教師總結交流工作，形成局面材料。

　　二、讀一本課改方面的書。本學期要求每位課改教師讀一本有關課方面的理論書，豐富提高理論基礎，指導教學工作，寫下自己的心得體會。

　　三、舉行一次新課改的教學設計比賽。

　　四、舉行一次班主任技能大賽。計劃在三月未四月初舉行舉行班主任技能大賽，即班級建設方略和班隊課活動設計。

　　五、突出一“重”一“輕”。即在工作考核方面做到重實效輕形式，“重”是對于那些在教學教研工作有實質成效的做法，做到及時給予肯定，對一些新的理念、新的做法、新的成果，要大膽支持，讓更多的教師敢于創新、樂于創新，激發教師的參與熱情，最終為我們學校創建一支教學研三位一體的創新型、科研型的教師隊伍；“輕”有兩層意思，

　　1、是對形式檢查的“輕”，

　　2、是對教師工作量的減“輕”。對于工作中一些已經成形的'做法，鼓勵工作的日常化、分散化、方法化，檢查的方法和形式力求新突破，淡化形式的檢查，突出重點的工作。

　　同仁們，新起點新開始，新學期新輝煌，注定是一個不平凡的一年，注定是我們力爭上游，實現我們個人價值的一年，注定是彰顯我們個人魄力，成就個理想的一年，花開無言，葉落無聲，做為教師，讓我們用自己的實際行動去驗證、去實踐自我的寫照。

學校活動策劃書匯編 篇19

　　一、活動引言：

　　那是花朵盛開的季節，那是陽光正艷的時刻，那是海風輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風景線！今天，我們齊聚于此，舞動青春，為青春喝彩！

　　二、活動目的：

　　通過《舞動青春》活動，豐富了泰山學院南校區全體師生社交生活，提高學生綜合素質，陶冶學生情操，增進學生之間的情感交流。

　　三、活動時間：

　　10月22日18 ：30

　　四、活動對象：

　　泰山學院南校區全體師生

　　五、活動地點：

　　泰山學院南校區圖書館一樓演出大廳

　　六、活動主題：

　　舞動青春

　　七、活動前期準備：

　　1、由文藝部準備活動策劃書，召集各班文藝委員開會，分配文藝委員的各項工作

　　2、確定舞會的.主持人以及節目單

　　3、準備活動設備，布置會場

　　4、確定邀請嘉賓，發放邀請函，以及與宣傳部合作做活動宣傳工作

　　5、同外聯部合作尋求社會力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會的正常進行

　　6、組織各院系學習簡單的舞蹈，確定領舞人員

　　八、活動流程：

　　1、開場節目：開場節目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場，活躍現場氛圍，點燃同學激情

　　2、主持出場，介紹受邀嘉賓以及活動目的，宣布舞會開始

　　3、領舞出場，帶領同學跳第一支舞（華爾茲）

　　4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節目表演

　　5、舞會結束，由嘉賓之一進行活動總結

　　九、會場整理：

　　同學撤離會場之后，由文藝部及各班文藝委員負責清理場地，檢查設備，并將設備歸還給負責老師。租借社會上的設備于第二天歸還。文藝部寫活動總結，一份電子文檔。

　　十、宣傳工作：

　　活動前與宣傳部合作做舞會宣傳工作。活動后由宣傳部整理照片、視頻等資料進行存檔，上傳視頻到校園網頁供學生觀看。

　　十一、活動中應注意的問題及細節：

　　1、音響等設備的維護

　　2、活動過程中的衛生保持

　　3、活動中的照片收集

　　十二、活動負責人暨主要參與者：

　　老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬

　　主席團：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明

　　文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、

　　外聯部：郭際美、周慧芳、蘇海麗

　　宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光

學校活動策劃書匯編 篇20

　　一、項目概況

　　片名：《系列微電影》

　　影片類型：20分鐘系列微電影

　　影片形態：系列故事/都市/鄉村/搞笑/勵志/娛樂/促和諧/與時俱進/

　　反映青島開發區經濟建設新景象

　　影片宗旨：促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。

　　衍生節目：微電影演員海選現場選手才藝。

　　《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。

　　網絡推廣：酷6優酷全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新

　　媒體視頻展映(點映)

　　規格：高清微電影。

　　【組織運行】

　　主辦：理工大學社團聯合會

　　承辦：青島兄弟連影視團隊

　　中視聯動漫產業基地

　　網絡支持：全國百家知名網站聯盟(不低于一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。)，具體負責在當地及全國范圍內的網絡傳播推廣。

　　【攝制計劃】

　　前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天后期制作：實際制作周期4天;音樂合成補錄配音，完成制作.

　　發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。

　　二、宣傳計劃(要點)：

　　為更好的配合本片的放映，使本片能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

　　三、招商(投資)廣告計劃：

　　為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的.傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊意義的活動策劃等。

　　四.廣告招商方案

　　1、鳴謝：片尾字幕元/條/集

　　2、特別鳴謝：片尾字幕+ LOGO元/條/集

　　3、注入式廣告：元/集

　　4、聯合攝制：元/集(片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝制單位署名)

　　5、滾動字幕：

　　五、投資方案

　　投資商(定制劇)可以按萬元每集(可單集購買)的價格購買本劇的版權，

　　購買后投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今后的播放，發行等產生的收入。