萬圣節活動策劃書匯編(精選21篇)
萬圣節活動策劃書匯編 篇1
一、活動目的
1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、 提供家園美語互動機會,增進親子交流。
萬圣節活動要求說明
1、活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。
2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理匯總。
3、有條件的校園可拍攝活動vcd,發給中心,作為資料。
二、活動時間
xx月xx日(星期五)或xx月xx日(星期日)
三、活動地點
操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象
全園小朋友及家長
五、活動方式
親子活動
六、美語含量
保證3/4美語含量
七、活動準備
(一)校園萬圣節裝飾時間:xx月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域;xx月xx日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函。
3、制造萬圣節情境,并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如:萬圣節親子樂,化裝舞會,萬圣游樂園,萬圣節討糖活動,萬圣節雞尾酒會。
5、xx月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級(萬圣節知識了解:xx月上、中旬)
1、用一些與halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式
1、環境布置
2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容——happy halloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。
4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。
5、校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。
6、新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。
萬圣節活動策劃書匯編 篇2
活動主題:
舞會內容:
此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發紀念品。
入場時間:18:40—19:10
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目:
閃耀街舞大亮相
三、主持人發言:
向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。
會場布置:
以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品:
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。
舞會形式:
以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程:(19:30—21:20)
一、尋找partner.(19:30—19:40)
二、開始第一環節的partner舞會(19:40—20:10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。
2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環節舞會(20:20—20:40)
主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮。
四、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家幫忙尋找)。
2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內進行游戲,游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎:
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎:
由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束:
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工:
活動策劃:學生會公關部
音響調控:派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計:學生會公關部
現場布置:學生會其他部門
現場指揮:2至3名主要負責現場流程
主持人:主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人
現場秩序維護:x參加舞會的所有學生會成員
迎賓:迎賓人員2名,負責迎接參與者
宣傳及海報:學生會文藝部廣播站宣傳部
萬圣節活動策劃書匯編 篇3
一、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。
3、通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,體會節日的快樂。
二、活動時間:2019年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動地點:操場、大廳、教室等
四、活動準備:
(一)萬圣節環境創設:
1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置,烘托節日氛圍。
3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗,并向家長發出節日邀請函。
5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。
(二)萬圣節知識認知及道具制作:10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節情境,園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動流程:
1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬圣節快樂happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的,而后進行活動游戲。
3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進行創意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。
3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。
小貼士:
萬圣節歌曲:《This Is Halloween》
萬圣節相關用語:
討糖果朗詩:Trick or treat.不給糖就搗蛋/Smell my
feet.聞聞我的腳,/give me something
good to eat!給我一些好吃的!
Happy Halloween萬圣節快樂!
雙語詞匯:
Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/
Trick or treat不給就搗蛋/Halloween萬圣節
萬圣節活動策劃書匯編 篇4
一、策劃簡要:
1.萬圣節,俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定,它的歷史可追溯得更遠,是西方人熱衷的節目之一。
2.很早以前,英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動,人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火,讓火焰招來善鬼,驅趕惡魔。
3.每年這一天,全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會,美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
二、場景布置:
1.外場景布景:
(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條,用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,字體極盡扭曲狀,字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2)門口制作告示水牌一塊,上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
(3)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗,燈炮換成藍色或者紫色。
(5)原花展用黑布畫鬼遮住,原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節整場優惠廣告牌,牌周圍畫鬼事物。
(7)電梯口對面安排專業化妝師,戴鬼面具穿鬼袍,準備各種涂料,大鏡子一面,給入場客人化妝(自愿情況下),也可客人自己化妝。
(8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光,吸血蜘蛛。
2.場內布置:
(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨,上涂紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人員穿鬼袍,戴鬼面具。
(4)所有樓面服務員畫鬼臉。
(5)各酒吧臺、DJ臺掛黑布,畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾,熒光棒、黑色或藍色氣球,氣球上畫鬼臉,都可以作為裝飾品,用白線亂扯做蜘蛛網。
(6)由于是鬼節PARTY,建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太過明亮之處。
(7)去鄉下借一些稻草,扎10個稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在場內各點。
(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼,掛鬼燈,形成恐怖氣氛。
(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動,給客人分發糖果。
(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
萬圣節活動策劃書匯編 篇5
一、活動時間:x年10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點:
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣氛。
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定
6,結束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
五、對參加活動人員要求:BEOPEN,而且必須化妝,愈出位愈,記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用:根據實際發生費用AA制,可提前預收60每人,多退少補
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,截止30日中午12點前
萬圣節活動策劃書匯編 篇6
一、活動主題
“璀璨童心、魅力萬圣節!”
——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show
主要內容:在到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的
1. 通過在期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2. 以家庭參賽的方式借助來提高成人的消費。
3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間:
10月22日——11月3日
四、商品活動:
時間:10月22日—10月24日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;
時間:10月29日—11月3日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元…..
活動細節:
1、10月22日—10月24日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部:
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。
2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
2、10月29日—11月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則:
商品部:
1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每100抵39元,39元進銷售。
2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區分 并仔細進行核對,以避免營業員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上,每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。
財務部:
1)系統做好設置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比,避免多收券。
(一)兒童來店歡樂送:
1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)
2、10月29日——11月3日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)
(二)歡購萬圣節,超低勁折:10月30日—10月31日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。11月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
(三)快樂抽獎、幸運100%:10月30日—11月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。
獎項設置:特等獎1名,一等獎5名,(由四樓廠商贊助)二等獎10名(11月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。
五、促銷公關活動
“杯”*首屆星光快樂家庭show
活動具體步驟安排 :活動時間:10月30日—10月31日
活動流程:
一:表演者報名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友,幼兒園推薦,文化藝術團推薦以及自愿報名(6-12周歲)!
1. 活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具,童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務臺領取一張“星光快樂家庭show”活動券。
2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在10月22日至10月30日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
3. 活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
二:活動前準備:場內舞臺音響搭建,舞臺背景布置,表演嘉賓休息場地的準備,以及工作人員,表演嘉賓,評委,主持人分別到位!
活動開始前,每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供),方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。
三:活動內容:此次活動內容分為兩個環節,一是表演環節,二是互動環節。
表演環節:才藝表演
星光寶寶將推出十位小朋友進行表演,并給的參賽小朋友發放活動卡,按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節目,分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與,每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘,在表演的過程中,主持人除了活動內容其它按臨場發揮進行,能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選,并亮分。
萬圣節活動策劃書匯編 篇7
一、活動背景:
基于學生對英語學習的熱情和提高英語能力的需求,英語協會的強勢部門英語角負責每周一次的"英語角"活動的順利開展。自英語協會創辦以來,英語角一直是協會的特色與亮點,為留學生和同學們提供了一個良好的交流平臺。"用實際行動為同學們服務,讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語"是英語角活動的宗旨。本篇文章來自。在與新一批的留學生建立了良好的關系之后,英語角還開創性地開展了"萬圣節之夜"等活動,使更多的人能參與到活動中來,取得了圓滿的成功。最新設想增加一些活動宣傳英語文化,加深學生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息,并且提高同學們學習英語的興趣。另外,發掘我校優秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
二、活動目的:
通過英語角的活動,我們希望能夠激發大家對英語的熱情,加深學生對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息,提高大家學習英語的興趣。同時要讓同學們有機會展示自己的才華,并借助此次機會來結交更多的朋友。
三、活動簡介:
活動主題:萬圣節狂歡活動單位:東南大學英語協會
活動時間:20xx年xx月xx日晚
活動地點:
活動負責人:
活動聯系人:
聯系方式:
四、活動流程:
1.入場時每人領取一張抽獎券,在晚會的各時段進行trickortreat的游戲,被抽中者可能獲得獎品也可能被懲罰。
2.晚會開始前首先播放與萬圣節有關的英文歌曲進行暖場。
3.主持人(中國學生與留學生共同主持)進行對萬圣節的簡短介紹,調動活動會場氣氛。
4.開始游戲環節,
小游戲一:報紙大聯盟站在一個單件的報紙上,參加游戲人員在十人以上,在規定的時間(由主持人視人數多少而定)內全部站到一開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界)
小游戲二:蘿卜蹲,將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以與萬圣節有關的東西命名,任意指定一堆人開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的人做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。
記住哦,一定要念全"蹲,蹲,蹲完蹲"這句話哦,并且做出蹲下的動作,否則游戲就不好玩了哦。我們可以邊玩邊加快速度,增加趣味性。
5.中場:大家各自戴上準備好的面具,在音樂的伴隨下跳舞。
6.繼續進行游戲環節
小游戲三:名義排:小組成員圍成一圈,任意提名一位學員自我介紹單位,姓名,第二名學員輪流介紹,但是要說:我是后面的,第三名學員說:我是后面的后面的,依次下去......,最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字,單位復述一遍。
7.晚會結束前邀請留學生為大家介紹當地萬圣節的風俗習慣。本篇文章來自。懲罰措施:
(1)模仿秀輸的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式
(2)神射手在輸的人身上掛數個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。
(3)苦笑不得輸的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次
五、宣傳方式:
1.干事大會上進行通知并布置任務,要求干事們廣泛邀請他的同學都能踴躍參加;
2.活動五天前在梅園、橘園、桃園的食堂門口展板上張貼此次活動的大型海報;
3.活動前三天在各個宿舍公告牌上張貼此次活動的A4宣傳單;4表演部的同學身穿萬圣節的奇裝異服,活動當天中午在食堂門口發傳單進行宣傳。5虎踞龍盤BBS、人人網上等進行網絡宣傳。
六、活動預算
萬圣節活動策劃書匯編 篇8
一、活動時間
20xx年10月31日晚18:30——20:30
二、活動地點
學校綜合樓羽毛球場地
三、參加人員
低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學;各級部領隊及指導老師;全體英語教師;全體外教;藝體中心、現代教育技術中心及科研指導處相關人員。
四、活動組織形式
由低年級、中年級、高年級、七年級四個級部組成四支代表隊,采取現場比賽的形式舉行,由外籍教師組成評委評出優勝團隊
五、活動流程
(一)暖場活動
1、 全場人員在外教和引領教師的帶動下跳兔子舞,帶動全場的活躍氣氛。
2、 準備舞臺秀。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、魔鬼等。
3、由二名外教分別將一個鬼故事,燈光、音響配合劇情制造懸念。
(二)比賽開始
四只代表隊采取現場比賽的形式舉行,由外籍教師組成評委評出優勝團隊,各項成績累計派出比賽團體成績。
1、唱英文歌曲:每隊派出2—5名同學現場演唱有萬圣節特色的英文歌曲。
2、叼蘋果活動:每隊出一名同學在不用手的情況下用嘴叼蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
3、吹氣球比賽:每隊派2人參加,把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節、快、樂,規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝,、七年級同學比賽時間為50秒,高年級同學比賽時間為55秒,中年級同學為1分鐘,低年級同學為65秒。
4、 刻南瓜:每隊選出雕刻好的三件萬圣節鮮明主題的南瓜、由外教當場評選出優秀的團隊。
5、講鬼故事:每隊派出二名選手講一個鬼故事,一人用英語講,一人用漢語翻譯,時間3——5分鐘,根據故事驚險刺激程度評選出優勝團隊,各隊也可以派英語教師上場助演。
6、 搶凳子比賽:每隊出一名同學參加,戴上古怪的面具,先搶到凳子的為獲勝方,失敗方繼續比賽,直到決出名次。
(三)發獎
由外教為獲勝團隊現場頒發獎狀。
六、準備工作
1、科研指導處負責宣傳畫報設計,現場大屏幕PPT制作,外教活動協調,活動現場翻譯、現場布置等
2、 現代教育技術中心負責現場燈光布置、音響準備,現場錄像、照相等。
3、藝體中心負責活動主持、編排、組織等
4、學生發展處:負責活動學生的現場組織及維持紀律。
5、后勤服務中心負責物品:南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準備工作。
6、各級部要充分發選拔學生,組隊并指派帶隊教師帶隊參與到活動中。
萬圣節活動策劃書匯編 篇9
活動主題:
《萬圣節狂歡夜》
活動由來:
每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜(Halloween),當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭,其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動主要是讓我們托班的小朋友和家長在幼兒園渡過第一個親子活動,并了解西方的節日。萬圣節是其中之一的一個節日。
活動目標:
1、 透過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
2、提供家園美語互動機會,增進親子交流。
活動時間:
20xx年10月27日(周四)上午2:45—4:00
活動地點:
操場、各班教室
活動準備:
黑垃圾袋 即時貼 彩色卡紙 萬圣節服裝及頭飾范例
活動形式:
集體活動、各班活動
活動流程:
一、年級活動2:45——3:15
1、托班年級組到操場參加集體萬圣節活動,由外教向家長及幼兒講述萬圣節的由來。
2、 外教帶領幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 Im jack olantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領家長和幼兒全體教師跳萬圣節舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級合影
二、各班親子制作活動3:15——4:00
制作內容:
1、萬圣節服裝:家長和幼兒一起用即時貼和黑色垃圾袋制作服裝。
2、面具:家長和幼兒一起裝飾制作面具。
活動結束:
各班級穿萬圣節服裝合影。
萬圣節活動策劃書匯編 篇10
萬圣夜(Halloween)(又叫鬼節,萬圣節前夜)在每年的10月31日,是英語世界的傳統節日,當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。這天也是酒吧的歡樂之夜,很多酒吧為了吸引客人,早早就準備了當天的活動,以此來吸引顧客的光臨。那么酒吧該怎樣為萬圣節準備一套合理的方案呢?這里就了:酒吧萬圣節活動策劃方案。以供參考!
方案1:A8酒吧萬圣節活動策劃方案
活動主題:A8酒吧萬圣節化妝舞會
活動目的:結交新朋友 和老朋友相聚
活動時間:20xx年10月31日
活動口號:驚聲尖叫萬圣節
10月31日
A8酒吧,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在A8酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚A8酒吧,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負
恐怖熱線: 尖叫地址:寧波市城隍廟A8酒吧
活動現場布置:
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
方案2:酒吧萬圣節活動策劃方案
群鬼驚現石城
走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........
撕掉虛偽的面具,展現罪惡的鬼臉........
萬眾矚目,萬圣之夜
平凡的人類
你們有沒有厭倦都市的壓力;
伴隨著低沉壓抑的音樂,我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具,到底面具下隱藏著那些虛偽面孔,齷齪的人性,腐的生活,同樣給了我們看似繁華充實的生活。
于是,我出現了,走在了血腥的路上,腳踩著童年的夢想,遠離他,忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡,慢慢的適應了,成為了我們的習慣。我們該怎么做,我們能怎么做。你可以背叛自己,背叛信念,but你不能說出背叛。
Ok 給我一個機會,來創造恐懼,因為恐懼讓我更美麗!
南京首家新奇萬圣節慶祝晚會(劇情DISCO PARTY),完美的音效,眩目的燈光,圣潔的天使、另類的劇情,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?
Part1 21:00~21:10
邪惡化身
夜晚到來邪惡的靈魂開始蘇醒...........狂歡開始..
part2 21:10~21:30
瘋狂的叛逆
天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....
part4 21:30~21:40
群魔之首
群魔之首蘇醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....
Part5 21:40~23:59
2019年萬圣節活動方案5篇2019年萬圣節活動方案5篇
噩夢高潮
舞會高潮....萬魔肆無忌憚的"破壞"
Part6 23:59~00:05
美麗的人類
12點的鐘聲敲響....舞會結束....新的一天到來....萬魔等待著明年的相聚.....
入場就要出血:20元/人 含入場面具
人員要求:心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣著者嚴禁入場,入場者一切后果自負
群鬼現形日:2019.10.31晚 21:00~終場
萬圣節活動策劃書匯編 篇11
一、活動背景
萬圣節流傳至今,現在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結合我們英語學習特色,策劃此活動。
二、活動目標
1.讓孩子感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在萬圣節情景中學英文,說英文
三、主要游戲活動
游戲2:看誰走的快
規則:小朋友們站在起點,老師說出一個句子,如:我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語:I like apple.
回答正確的小朋友向前走一步,回答錯誤的原地不動,最先到達終點的小朋友獲勝!
四、活動時間:
20xx年10月31日
下午3:00-5:00
五、活動地點:
X學院聞道樓樓
萬圣節活動策劃書匯編 篇12
為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展,建設和發展校園警務文化,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生XX年元旦晚會,有關事項通知如下:
一、活動主題
青春、夢想、未來
二、活動目的
1、增進師生情誼,展現新時期學生風采,擴學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活,提高學生的警務技能。
3、展現當代學生的良好精神風貌。
三、領導小組
組長:陳恃中
副組長:陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平
成員:楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博
四、活動對象及時間、地點
(一)活動對象:全體在校生
(二)時間安排:
1、各隊分團報送節目時間:XX年12月1日截止。
2、演出時間:XX年12月28日(星期日)
3、地點:長湖本部校區警體館二樓(擬定)
五、活動節目和形式
(一)節目來源:
學生自主選送,各隊、區隊選送節目
節目形態:個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中:
1、聲樂、器樂、舞蹈類節目:表演時間不超過5分鐘
2、話劇片段、小品、朗誦類節目:表演時間不超過7分鐘
(二)節目篩選形式
1、本次活動采取由各隊分團組織以區隊為單位開展本隊的文藝匯演。
2、各隊分團根據匯演結果,結合本隊實際,選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。
3、今年參加廣西第四屆學生藝術展演活動的有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出,并由所屬隊負責具體的訓練及演出相關工作。
六、比賽活動要求
(一)各隊分團收到通知后及時下發通知到各區隊團支部,各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正全達活動通知到區隊全體同學,并自行組織排演活動節目。
(二)每個區隊至少準備一個節目,節目形式不限,有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節目參加隊匯演。
(三)各隊分團按照要嚴格按照“公平公正,競爭擇優”的原則,把學生的風采展現出來,選出水平,選出特色,取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節目要保證節目質量,不準臨時更改。
(六)各隊分團于XX年12月1日前將選送節目登記表報校團文體部。聯系人:馮超力,聯系電話
七、獎項設置:
設立藝術獎及創作獎。
萬圣節活動策劃書匯編 篇13
一、活動目標
1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日,知道萬圣節的由來。
2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創設良好的人文環境。
3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。
4、通過本次的萬圣節活動,引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛,體會活動帶來的快樂。
二、活動時間
20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)
三、活動地點
操場、大廳、教室、設定的活動場所
四、活動準備
1、創設萬圣節主題環創:幼兒園門口、班級、走廊的環境不住,烘托萬圣節的節日氣氛;
2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節各班班級的裝飾品;
3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷;
4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函;
5、準備好相關的萬圣節活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲;
6、萬圣節活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。
五、活動過程
1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內各位老師也要準備好面具,接待幼兒。
2、早餐結束之后,教師帶領幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。
3、戶外活動的時候,教師播萬圣節活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調節活動的氣氛。
4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。
六、活動注意
1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領舞者,和發放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作。
萬圣節活動策劃書匯編 篇14
一、活動時間:10月28日―1月3日
二、活動地址:新世紀購物廣場 新世紀人民商場店 新世紀惠萬家超市閆莊店
三、活動內容:
活動一:歡度萬圣節 到新世紀
一年一次的萬圣節,家長陪孩子到哪里去買禮物?在莒縣當然新世紀,萬圣節期間,新世紀特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售!
活動期間,穿著類、百貨類、兒童用品類商品全場88折,化妝品類、照材類全場9折,大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。
(明示商品不參加,詳情見店內海報)
活動二:非常萬圣節 進門送禮
萬圣節當日,進店前100名小朋友免費領取精美禮品一份,送完即止。
活動三、快樂萬圣節 超市有禮
萬圣節活動期間,超市推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿31元的顧客,可以獲贈薯片一包,單票滿61元的顧客,可以獲贈600毫升飲料一瓶,單票滿91元的顧客,可以獲贈盼盼法式小面包一袋,小票當日使用有效,每天各限量800份,送完為止。(獎品在一樓服務臺領取)
活動四、七彩萬圣節---兒童畫展
萬圣節活動期間,為傳承弘揚中華文化,促進少兒全面成長,10月29日至11月3日,新世紀聯合卓越學校在新世紀購物廣場一樓舉行“萬圣節兒童書畫展”活動,百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這里展現。
活動五、飛翔萬圣節---兒童文藝晚會
七彩萬圣節,歡樂童年,陽光下,幼苗茁壯成長;舞臺上,孩子們歡歌笑語。10月31日晚,慶祝“萬圣節”國際少兒文藝演出,在新世紀人民商場店舉行,歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節日,也奉獻給大家精彩的文化盛宴。
萬圣節活動策劃書匯編 篇15
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦雨外小“萬圣節”主題活動。
二、活動時間
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、參加對象
一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I、體驗式活動:
一至五年級:設計制作萬圣節相關道具(各班英語老師布置)
II、 了解式活動:
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源,活動形式等。
3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
4、通過周五的trick or treat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。
III、 參與式活動:
trick or treat活動分年級進行
1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。
負責老師:
(負責該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領學生進行互動小游戲)
五、具體安排
1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。
3、10.30學生的trick or treat活動。
萬圣節活動策劃書匯編 篇16
一、活動日期:20xx年10月31日星期三下午
二、活動地點:幼兒園音樂廳
三、活動目標:
1、通過Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染中西方文化的異同之處,讓全園幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒提供良好的英語學習氛圍。
2、各班親子南瓜燈手工制作活動。
3、各班親子游戲活動,體會親子的快樂與親情。
4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示,增進親子交流,培養孩子自信心。
四、活動準備:
1、萬圣節的背景音樂以及走秀音樂
2、萬圣節相關的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環境
3、家長準備南瓜一個,水果刀一把,蠟燭一根,孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4、布置音樂廳走秀舞臺。
5、各班幼兒準備糖果
6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬圣節的英語學習
五、活動流程:
1、接待家長,親子化妝:(1:30~2:30)
2、各班制作南瓜燈(2:30~3:10)
3、全園老師以園長為首走秀。(3:20~4:20)
4、(1)分班級以家庭組合為單位進行走秀表演展示南瓜燈。
(2)全園討糖游戲活動(4:20~4:40)
由家長帶領自己的孩子,向全園教職員工(包括辦公室)討糖。
(注意:只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師,必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子,孩子由自己的家長帶領去討糖,沒來家長的孩子,由各班保育老師帶領,注意安全,勿走失。)
5、討糖結束,各班老師組織清點各家庭成員,在一樓大廳集合,全體幼兒與家長做互動操,《群魔亂舞》,主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節活動結束。(4:40~5:00)
萬圣節活動策劃書匯編 篇17
活動目的:
通過萬圣節活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯系,展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容:
活動時間:
活動地點:
前期宣傳:
海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標志元素,設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。
其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。
會場布置:
和海報的主色調相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。
活動流程:
提前準備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介紹萬圣節中的科幻元素。
活動環節:
分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分數,最后分數最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組,然后分發部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間,組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。
魔法氣球
幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。
懲罰環節:
視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
萬圣節活動策劃書匯編 篇18
《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
(2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園 與其他幼兒分享。
活動主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采,活躍校園氣氛。
活動目的
1. 快樂體驗萬圣節的文化習俗
2. 促進班級成員溝通,增強班級凝聚力
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷,如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。
3. 增進與孩子的感情
活動時間
10月31日周五下午4:00-8:00
活動地點
白鹿洲公園,南塘街 餐廳(待定)
活動準備
大一新生對學校的各種情況還不熟悉,與同學門的交往還不多,有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動,大多數同學都會打,并且能夠強身健體,提高人的免疫力,使同學們遠離疾病。
為了豐富學生的校園文化生活,激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此圣誕節來臨之際,在全校學生中開展一系列快樂圣誕專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》
組委會成員以及負責的工作
思睿媽媽:發起人,活動策劃,游戲設計
恩琪媽媽:財務,麥克音響
舒雅媽媽:購買糖果
南希媽媽:聯系就餐場地及指導酒店員工現場布置
詩窈媽媽:宣傳
多人:購買其它道具及獎品
游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等
1人:主持人
2人:攝影(照相機加錄像機)(我有錄像機)
活動背景:光棍節興起于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日,是單身一族的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”(One'sDay)。
1人:分發獎品
每個活動的負責人:7人(可以一人負責多項)
萬圣節活動策劃書匯編 篇19
活動目的:
1、先容西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
10月31日大課間
活動地點:
操場
參加職員:
全體教師和學生
活動預備:
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。
2、學會萬圣節童謠:,Knock,knock,Trick or treat
3、會場布置和買糖果由后勤組負責。
活動流程:
預備階段:
1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場順次為101-404;
從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501-604
2.音樂預備:trick or treat 走秀音樂
音樂負責:
活動階段:
1.主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2.Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3.形象展現:
每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預備的學生排在隊伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務預備的學生留在操場上),展現自己的萬圣節服裝或道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(大寢室):
4.集體舞:小蘋果,體育老師在跑道上領舞
5.各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
萬圣節活動策劃書匯編 篇20
活動時間:11月1日
活動地點:老區燈光球場
活動內容:
前期準備宣傳工作:
在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處
d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹 d. 設立信箱,隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信 息反饋, 以便我們及時調整、改進。
前期準備工作:學校萬圣節活動策劃工作組 負責人 具體事宜 備注
宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳
網絡組 丁林 對活動進行網絡宣傳
事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作
外聯組 趙成龍 負責活動的外聯工作
備注:
① 宣傳單制作(300份)
② 噴繪海報(10張)
③橫幅(1條)
④噴繪展板(1張)
⑤手繪海報若干
中期活動開展:
中央活動區(舞池)活動流程:(19:00——21:20)
(1) 19:00——19:10開場舞曲(街舞表演)
(2) 19:10——19:15主持人介紹嘉賓及舞會活動
(3) 19:15——19:30洋娃娃和小熊跳舞
(4) 19:30——19:40互動游戲:瘋狂木乃伊
所需道具:衛生紙
(5) 19:40——19:50歌曲串燒
(6) 19:50——20:10圓圈舞
(7) 20:10——20:20互動游戲:咬蘋果
所需道具:蘋果、盆子、水
(8) 20:20——20:30拉丁舞表演
(9) 20:30——20:50竹竿舞
(10)20:00——21:10兔子舞
現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。
(11)21:10——21:20結束
注:活動中間主持人穿插萬圣節相關知識以及穿插搞怪溫馨提示。
游園活動區:
(1) 自制南瓜區(最后評出制作最精美的南瓜燈)
場地要求:帳篷一個
準備道具:南瓜,小刀,蠟燭、顏料、毛筆
(2) 盛裝打扮區(給現場觀眾提供化妝打扮得地方)
場地要求:帳篷一個
準備道具:服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等
(3) 趣味游戲區
小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯
場地要求:帳篷一個
準備道具:氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果 小貓釣魚:準備26個英文字母的紙牌,從
組成一個單詞,在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。
猛鬼射日:把氣球懸掛成一排,參賽者距3米遠用玩具箭射氣球,射爆1個獎糖果,每人有兩次機會。
滑稽水杯:把桌子排成一排并涂上潤滑物,參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功,則獎糖果。
(4)英語許愿樹
準備道具:紙、筆 、白布
經費總預算:950元
宣傳單:50元
噴繪海報:1010=100元
橫幅:100元
噴繪展板:100元
音響搬運費用:100元
現場布置道具獎品費用:500元
附表——英語協會人員安排表
各工作人員必須認真履行職務,以確保舞會順利進行,否則追求其責任。 工作組 負責人 小組成員 主要工作及時間限制
總規劃組 丁林 趙成龍,楊學梅,陳靜霏 負責舞會的總體規劃及組織、調整 宣傳組(前期) 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會前期的宣傳工作
設備組 袁凱 英語協會組織部 負責舞會過程中設備的借用及歸還
會場布置組 趙成龍
趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場的布置、區域的安排及活動后場地的清理、收拾
外聯組 趙成龍
袁凱 英語協會理事 負責對外聯系、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助
采購組 丁林 英語協會秘書部 負責舞會過程中必需品的購買
音樂DJ主持人 林然 楊黎 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持 后勤組 楊學梅 負責舞會過程中的各種服務及輔助工作
現場宣傳組 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會現場宣傳、邀請
現場聯絡組 周小宇 英語協會秘書部 負責舞會現場的銜接,設備、燈光、人員、道具等突發事件的處理
攝影 吳思 英語協會秘書部 負責攝影及新聞報道
后備組 王姣
萬圣節活動策劃書匯編 篇21
活動名稱:百鬼夜行
具體活動:萬圣節集體扮鬼狂歡
宣傳時間:10月23日--10月30日
現場活動地點:廣西幼兒師范高等專科學校
現場活動時間:20xx年10月31日晚上18:30-23:00
主辦單位:廣西幼兒師范高等專科學校校學生會
參與人員:在校師生
報名方式:現場報名/網上報名
一、活動背景:
在西方國家,每年的10月31日有個“Halloween”,辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節的由來。時間流逝,萬圣節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。
二、宣傳階段說明
宣傳時間:10月23日--10月30日
宣傳方式:海報/DM單/校內廣播/學校BBS/校園特有媒體
1.海報項目:
內容
天數
天/次
量/次
發布地點
發布時間
備注:
A.在人流量大,學校主要宣傳欄處粘貼;
B.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長,也可體現更多組織單位內容)發布地點:學校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)
2. 宣傳單
投遞地點:校園宿舍,食堂門口,操場入口等人流量多的地方;活動現場集中發放。 發放要求:
A.文明禮貌的發到宿舍;
B. 要求學生主動到學生宿舍推門發放,無人應答則不發,每宿舍發1張;
C.發放時注意做好宣傳(鼓勵參加活動及游戲獎品宣傳);
3.校園廣播項目:
內容
天數
天/次
量/次
發布地點
發布時間
備注:
校園廣播7天
根據學校廣播臺播出時段播出
校內廣播
中午、下午
4.校園BBS
要求:在校園BBS相關版面發布信息,最好版面置頂
時間:活動前一周持續
宣傳備注:
A、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節,什么樣的活動可以不提,設懸念。但要鼓勵參加活動及做好游戲獎品宣傳來吸引目光。
B、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始,讓宣傳部全員傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入所有人的耳朵。并印一份名為《誰在嚎叫》的宣傳彈,再次給人們設下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在嚎叫,我們到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。
C、血色箭頭。方案很簡單,萬圣節的前兩或三天晚上在某幾個主要路口正對著主活動現場方向用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,可以讓人清楚的看到血紅的箭頭直指活動現場。第二天下午開始發傳單,傳單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人
再次制造神奇詭秘的感覺,同時可以添加其它神秘元素。
具體活動,如下:
開幕簡介:
主持人介紹萬圣節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的起因等
主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處
主持人介紹邀請來賓,歡迎參加活動的全體成員
主持人宣告活動開始
(注:主持人選拔形式另定,這里不作說明)
活動1) “魔力南瓜(挖南瓜比賽)”
階段活動口號:南瓜的藝術,雕刻的魔力
前期準備:
場地落實及審批,并取得團委/保衛處等相關部門的批條
10月15日-10月30日做好南瓜采購工作
邀請/位雕刻業內人士及/位師、生擔當評委挑選
宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生(組)參加挖南瓜比賽
做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地
完成場地設布置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等
場地布置:
評委席桌椅/套,隨直線(方陣)分/排整齊排列
參賽席桌椅/套,隨/形式分/區域排布,編號
活動所用工具庫(發放與回收工作)
垃圾桶設置擺放,以免場面凌亂
活動時間:18:50--20:00
活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。
具體活動內容:
1.參賽者可以利用自帶工具或提供的工具,以任何形式對南瓜進行加工改造
2.完成后先進行現場展示,讓在場師生觀摩參賽作品
3.由評委進行打分評比,并現場點評,使參賽選手能更好認識自己作品的優缺參賽者(在規定時間內完成,否則不計入評比結果,但同樣可以接受打分評比以及現場點評)
4.最終確定一等獎:1名“最炫魔南(瓜)” ;二等獎:2名“超酷魔南(瓜)” 三等獎:3名“鼓勵魔南(瓜)”
5.現場宣布比賽結果,頒發獎品
活動2)“鬼尖叫場(鬼故事比賽)”
階段活動口號:嚇死不償命,不嚇不要來
前期準備:
場地落實及審批,并取得團委/保衛處等相關部門的批條
宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生參加講鬼故事比賽
報名限制,參賽選手只能以個人或雙人形式講述故事
邀請一批對鬼故事有愛好或研究的師生(未參賽)當評委
做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地
完成場地設布置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等 話筒備用,以免出現緊急故障事件
活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。
具體活動內容:
1.參賽者可以采用原創鬼故事或非原創鬼故事進行講述
2.故事情節越詭異越好,講述是情感越投入越好,每個故事限時3分鐘
3.每人講述完成評委當場亮分,評分兼顧講述者表現及現場驚叫聲強弱
4.比賽完成宣布比賽結果(獎次安排:一等獎1名,安慰獎/名)現場頒發獎品
5.在比賽過程中可添加互動環節(抽獎,游戲等)
活動時間:20:30--21:40
活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。
活動3)“奇裝異服(化裝晚會)”
階段活動口號:奇裝尤有靚女,異服更有美男
前期準備:
場地落實及審批,并取得團委/保衛處等相關部門的批條
宣傳階段發出邀請函,內容邀請在校師生參加化裝晚會
積極宣傳,促進參與活動師生對活動服裝的個性獨特設計
做好報名參賽人員的登記工作,以合理安排場地
安排好安全出口,誠邀保衛人員負責安全問題
完成場地設布置,線路接通,音響調試,桌椅擺放等
場地布置:
主席臺布置(面積適宜),線路接通,音響調試
話筒備用,以免出現緊急故障事件
現場騰出足夠面積供參與活動師生狂歡
活動時間:21:40--22:40
活動場地:初擬為學校禮堂前面平臺。
具體活動內容:
1.參與者可以憑自己創造設計各式各樣奇裝異服
2.現場可以采用各種不與學校規章制度沖突、無安全隱患的形式狂歡
3.任何參與者都是評委,最終評出最有炫力設計,最有酷力設計,最有魔力設計,最有吸引力設計,最有感召力設計分別一名。
閉幕簡介:
主持者介紹此次活動過程的完美勝利
主持者想參加活動的評委,贊助單位及所有師生表示感謝
主持者宣告活動完美結束,謝幕
文藝部 劉志松