愛心主題活動策劃書（精選9篇）
愛心主題活動策劃書 篇1
一﹑活動主題
募捐獻愛心，真情感動你我
二﹑活動背景
(1)時光匆匆，金色秋季已經(jīng)走過，寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，同學們都有著充足的物質(zhì)度過寒冷的冬季，而身處x敬老院的沒有子女和親人關(guān)懷的老人，如何度過這個冬天是值得我們關(guān)心的問題，盡管敬老院會給予他們吃住上的滿足，但是，據(jù)了解，敬老院的老人在精神和某些物質(zhì)上的需求不能得到滿足。基于這一情況，在寒冷的冬季為敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個愛心人士都應(yīng)該做的。
⑵天冷了，那些辛苦工作的外來農(nóng)民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢?拿出我們的衣物，獻出我們的愛心，給他們力所能及的幫助。
�、亲怨乓詠碜鹄蠍塾住㈥P(guān)愛弱勢群體是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以基于這一背景，開展這一活動就尤為重要。
三﹑活動目標
(1)讓更多人關(guān)注老年人這一特殊的群體，給予老年人更多的關(guān)愛和關(guān)懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
(2)讓文昌敬老院的老人擁有一個精神和物質(zhì)上的幸福暖冬。
(3)關(guān)愛農(nóng)民工以及農(nóng)民工子女，給他們力所能及的幫助
(4)號召更多的人關(guān)注弱勢群體，促進社會和諧。
四﹑活動意義
(1)讓老人和農(nóng)民工得到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰藉，感受到來自社會的關(guān)懷。
(2)通過活動的開展，讓大家對老年人和農(nóng)民工這樣的群體有更多的了解。
(3)通過這個活動，為愛心人士提供一個為弱勢群體奉獻愛心的平臺。
(4)通過活動，可以鍛煉組織者的溝通、協(xié)調(diào)、應(yīng)變等各種能力，促進自我的提高和社團的發(fā)展。
五﹑活動的參與人員和時間
參與人員：愛心基金會成員
時間: x月x日
六、活動過程
⑴活動前的準備
1、宣傳部張貼海報進行活動的宣傳
2、活動前三天(x月x號——x號)放映有關(guān)電影，增進同學們對弱勢群體的了解和關(guān)注，為此次募捐活動做好鋪墊。
3、申請放映電影的教室和募捐活動需要的桌子。
⑵活動安排
x月x日中午和傍晚放學的時間段進行募捐，分四個地點，餐廳東、西門各一個，2、3號公寓之間一個，普教樓、實驗樓之間一個。大家?guī)е灾频暮蠛托麄鲉我约澳季柘�，還有大箱子。每個募捐點四個人，兩個人宣傳，兩個人收接錢、物。募捐時捐贈者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪紙作品，以此作為留念。
七、活動預(yù)算
紅紙四張4元，募捐箱4元，大箱子10元。共計18元。
八、活動中注意的問題
1、活動中大家必須服從安排，實在做事，勿嬉戲打鬧。
2、工作人員需要帶著正確的價值觀，本著奉獻的精神參與活動。
3、如果捐贈者或圍觀者過多，工作人員要維持好現(xiàn)場的秩序。
4、如果捐贈者過少或現(xiàn)場出現(xiàn)冷場，工作人員需要拿著宣傳單及募捐箱進行流動宣傳。
5、如果出現(xiàn)雨雪等惡劣天氣，則活動時間另行通知。
愛心主題活動策劃書 篇2
一、活動背景艾滋病日的答題競賽項目是我們的艾滋病日主題系列活動必不可少的活動之一，正值艾滋病日到來之際，新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來襲。還記得去年轟動校園引領(lǐng)浪潮的《將愛心進行到底》，該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)到底》改編，自本協(xié)會引用后，各大社團在一年間爭相仿效推出活動。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽，換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來，而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識、校園文化、青協(xié)文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽，更加精彩。
二、活動目的1、讓校園人主動學習艾滋病相關(guān)知識；2、檢驗校園人對艾滋病等知識的了解；3、寓教于樂；4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。
三、活動主題將愛心進行到底
四、組織單位淮海工學院青年志愿者協(xié)會連云港市新浦區(qū)疾控中心
五、活動時間11月22日晚19：00-21：00
六、活動地點校藝術(shù)樓舞廳
七、活動對象淮海工學院各二級學院青年志愿者協(xié)會
八、活動流程
1、活動前期準備（1）項目策劃部擬好活動策劃書，并獲得活動開展權(quán)，借挑戰(zhàn)賽當晚所需一大一小盆，借得11月22日藝術(shù)樓舞廳使用權(quán)；（2）項目策劃部準備題庫并為題目制作PPT，并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁面插入計時器；（3）辦公室準備11月22日工作人員簽到表、學院簽到表（領(lǐng)隊、實到人數(shù)，一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注）、一輪計分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計時表一份、三輪計數(shù)表一份主持人開場辭，于11月22日公文（說明活動內(nèi)容及每輪所需代表人員確定）通知各二級學院青協(xié)參與本次活動，每院需出一支隊伍（10人）；（4）宣傳部采購布置藝術(shù)樓舞廳所需物品（氣球、彩帶等）、獎品、紙杯；（5）向全協(xié)會招募男女主持人各1人、場控3人、計分員2人、音響話筒負責人2人、引導及維持秩序10人、機動2人。
2、活動實施階段（1）20日辦公室發(fā)短信通知報名人員及各二級學院青協(xié)記得于22日晚18：30至藝術(shù)樓舞廳參加《將愛心進行到底》答題挑戰(zhàn)賽；（2）22日14：30所有工作人員在藝術(shù)樓舞廳集合，開始布置會場以及排練；（3）18：10工作人員各就各位，引導人員每接進一個院青協(xié)隊伍便由一人指導其負責人簽到后抽簽決定座位和隊號；（4）19：00主持人致開場辭，宣讀第一輪游戲規(guī)則，開始本次賽事；（5）每個代表隊有10秒儲備時間，通過答題為自己加時，16個代表隊分別推舉一位智力代表參加答題，每位同學領(lǐng)一塊答題板到舞臺中央進行答題，其余九位同學作為親友團在場內(nèi)按照指定地點就坐。主持人出題后該同學將答案寫在答題板上，答題時間為20秒，時間到主持人發(fā)出“請亮題”的指令后各位同學亮出題板，主持人公布答案，答對則計分員在一式兩份計分表相應(yīng)隊伍下加1分，答錯則計分員在一式兩份計分表相應(yīng)隊伍下扣一分，本環(huán)節(jié)共30道題，每答完10題主持人宣布更換代表，每隊接下來一位代表上臺答題；（6）場控播放艾滋病主題微電影上半部，同時計分員將每1分折算為3秒鐘，為相應(yīng)隊伍在儲備10秒鐘時間的基礎(chǔ)上加時或減時，統(tǒng)計每隊擁有時間，將前8名的隊伍標出，將記錄結(jié)果交給主持人和場控各一份；（7）若有隊伍并列第八名，則現(xiàn)場進行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時間，答錯則直接落敗，對方隊伍晉級，都答對則搶答賽里答題數(shù)更多的隊伍晉級；（8）主持人宣布得分前8支隊伍晉級，宣讀第二輪游戲規(guī)則，篩選后的隊伍進行第二輪挑戰(zhàn)；（9）隊伍各派出一名智力代表和一名活力代表，每支隊伍按隊號前后次序依次進行答題，在該隊伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時間內(nèi)，主持人向該隊智力代表提問，同時活力代表和其他隊友上臺站成一排，活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里，然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個隊友，下一名隊友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳，最后一名隊員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里，然后將空杯子送到活力代表處，活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子，場控將倒計時顯示在大屏幕上，計分員一人數(shù)智力代表答對題數(shù)，一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù)，答對一題或運送成功一粒彈珠則加10分，該組倒計時結(jié)束后，換下一支隊伍開始游戲；（10）場控播放微電影下半部，同時計分員統(tǒng)計結(jié)果，得分前四的隊伍晉級；（11）若有隊伍并列第四名，則現(xiàn)場進行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時間，答錯則直接落敗，對方隊伍晉級，都答對則搶答賽里答題數(shù)更多的隊伍晉級；（12）主持人公布晉級隊伍，宣讀第三輪比賽規(guī)則；（13）第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊伍為守擂方，其他三隊為攻擂方，由擂主選擇對手，攻擂方攻擂成功則替代擂主，主持人出題后，先由擂主答題，采取交替答題的方式，攻擂方有兩次求助機會，一次為現(xiàn)場求助親友團，另一次為電話求助（求助時間為一分鐘，過時則視為求助失敗），守擂方有一次免答權(quán)和一次親友團求助機會，僅當擂主使用免答權(quán)時，攻擂方回答同一道題，答對則繼續(xù)，答錯即為攻擂失敗，最后的獲勝者即為一等獎，其他三方為二等獎；（14）現(xiàn)場頒獎：冠軍一等獎，亞軍二等獎，進入第三輪的另兩只代表隊獲得三等獎，其余隊伍紀念獎；（15）各院青協(xié)人員離開，校青協(xié)人員留下清理場地后一起離開。
3、活動后期總結(jié)（1）辦公室為本次活動撰寫新聞稿和總結(jié)，活動負責人撰寫活動總結(jié)；（2）宣傳部通過協(xié)會各宣傳渠道發(fā)布本次活動新聞并將相關(guān)材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表，聯(lián)系淮海之聲播報本次活動；（3）辦公室將活動材料歸檔。
九、注意事項1、座位擺放于場地兩邊，同一隊伍座位集中；2、一輪答題時主持人提醒題板多舉一會兒，最好主持人說放下題板選手再放下，以利計分員工作；3、千萬注意現(xiàn)場秩序，負責人及理事長注意秩序情況；4、話筒，音箱的調(diào)制事先安排好，避免出現(xiàn)故障；5、項目策劃部要做好題目的保密工作，嚴禁題目泄露的情況發(fā)生。
十、經(jīng)費預(yù)算1、賽場布置；300元 2、一等獎：洗衣液：40元*10袋=300元 3、二等獎：有蓋牛奶杯：25元*10個=150元4、三等獎：蜜柚：5元*20=100元5、紀念獎：飯卡套：1元*120個=120元總計：970元
愛心主題活動策劃書 篇3
青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點一滴，在于日積月累，在于交流團結(jié)協(xié)作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。
一個好的大學，不應(yīng)該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞�！皭坌闹黝}廣場”的成功進行正是也反應(yīng)出了學生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關(guān)心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。
一、主題：
“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”
二、參加組織：
福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學院耳針協(xié)會
三、活動時間：
20xx年11月29日
四、活動地點：
福建工程學院文化廣場、福建工程學院學生宿舍樓
五、意義：
校園文化是學校的重要特征之一，作為一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。
六、活動具體安排：
1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃�；顒娱_展當天由愛心社成員負責布置現(xiàn)場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。
2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負責心理健康咨詢，包括愛情、學習、性格、就業(yè)等當面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會：無償常規(guī)診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識，介紹耳針療法。
3活動結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒拥倪M行情況，各抒己見，并紀錄總結(jié)。清點圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場。
七、活動總結(jié)：
1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；
2本次活動開始時間較早，持續(xù)時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。
3與其他社團的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙�；顒邮冀K在一種輕松愉快的氛圍中進行。
4對活動的估計不足，未能聯(lián)系到福建師范大學、福建醫(yī)科大學的協(xié)會來參與活動。
5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。
八、活動寄語：
舊書讓書的價值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。
愛心主題活動策劃書 篇4
主辦單位:
共青團漳州師范學院委員會
承辦單位:
漳州師范學院青年志愿者中心
協(xié)辦單位:
校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊
一、活動背景：
我國古諺有：“染于蒼則蒼，染于黃則黃�！庇變浩谑侨松諠u染化的開始，人的許多基本能力是這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等，性格也在逐步形成。因此，對幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。
二、活動目的：
通過上學期的活動，這學期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學，藝術(shù)，語言，健康，社會等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學，促進孩子們的健康快樂成長。
三、活動主題：
童心行動
四、活動時間：
雙周周六下午3：00~5：00
五、活動地點：
英才幼兒園
六、活動參與對象：
師院全體志愿者
七、活動流程：
(一)、前期準備階段
�。�1）、寫好策劃書，上交中心審批
�。�2）、準備好活動中要用到的材料。
（3）、確定參加活動人員的人數(shù)。
�。ǘ�、活動開展階段
第四周
小班：
1.事先準備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個撕的好。（培養(yǎng)其精細動作的發(fā)展）
2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對坐著,然后小朋友做鏡子,當我們擺出一個動作時,當鏡子的小朋友也要擺出相同的動作。（培養(yǎng)其觀察，認知和動手能力）
中班:
1.教小朋友畫簡筆畫，我們會先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途，然后再進行教學。
2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他”。
大班:
1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會事先準備。
2.準備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。
3.教他們學唱古詩《鋤禾》,從中學會古詩的背誦，并教育他們要愛惜糧食。
第六周
小班:
1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認，讓其用手指沿著邊進行圖形感知。
2.投籃游戲：事先準備些報紙，然后揉成團，拿兩個籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動作和對空間的判斷，有利于右腦開發(fā)）
中班
1.教他們設(shè)計郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。
2.教他們學習手指操：一個小指頭點點點，兩個手指頭兔子跳，三個手指頭彎彎腰，四個小指頭拉拉手，五個小指頭握握拳。
大班:
1.進行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識，在家一定要注意用火用電安全。
2.講故事,并抽取一段進行情景表演，提高小朋友的積極性和語言表達能力。
3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進大腦發(fā)展。
第八周
小班:
1.帶幾個體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認，和他們一起滾動這些物體，一起探索事物。
2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個接著一個慢慢一步一個腳印走。
中班:
1.先在硬紙板上畫幾種動物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼，看誰最厲害。
2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進行練習,重點教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根據(jù)上周所學,做簡單的消防演練。
2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。
3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進行兒童歌曲大PK。
第十周
小班：
1.從不同的方向發(fā)出各種動物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動物。
2.和小朋友們玩學動物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學。
中班:
1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進行比賽,看哪個小朋友最棒。
2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個過程看哪個小朋友贏得多就獎勵小紅花。
大班:
1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動作讓小朋友模仿。
2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。
3.玩游戲：三個人為一組,兩個是樹,一個是松鼠,當說樹動時,樹要分開去找新的樹,松鼠不動；當說松鼠動時,松鼠要去找新的樹，樹不動。訓練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。
第十二周
小班：直接讓小朋友進行戶外活動，我們起引導和幫助作用。
中班：手指律動操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，5個手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。
大班：
1.做游戲;貼膏藥，讓小朋友圍成前后相等的兩圈，然后前后兩個一起，一個追一個跑，跑的那個要跑一圈才可以貼在同學后面，然后最前面的那個同學跑。
2.講故事，讓他們動靜結(jié)合。
第十四周
小班：教童謠《飯前要洗手》 小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈， 吃飯前，先洗手， 講衛(wèi)生，不得病。
中班：和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲
大班：教舞蹈，《天上人間》
（三）、后期總結(jié)階段：
�。�1）、對活動中存在的問題進行總結(jié)，找出問題，并寫出總結(jié)書和改進方案，避免以后再發(fā)生類似的情況。
（2）、適當?shù)牟稍L小朋友們的活動感受，同時與幼兒老師進行交流，以便改善后期活動的效果。
�。�3）、活動后寫體會感言。
（4）、對活動的相關(guān)材料進行整理、跟蹤報道。
（5）、活動存檔。
八.活動資金預(yù)算：
無需經(jīng)費
九、活動可行性分析：
1、小朋友們對活動感興趣，熱情高，愿意配合活動的開展；
2、此活動有效的配合幼兒教師的教學，活動的開展能得到老師們的支持；
3、活動開展起來較容易。
十、活動注意事項：
1、充分發(fā)揮每一位干事的作用，調(diào)動大家的人熱情和積極性；
2、在活動中要特別注意孩子們的安全問題；
3、志愿者在外也要注意安全。
愛心主題活動策劃書 篇5
一、活動背景
由于農(nóng)民工子女的上學狀況十分困難，加上農(nóng)民工子弟小學的狀況簡陋，小朋友的環(huán)保意識過于薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神，為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情，為了深化同學們的環(huán)保知識進一步的深化，同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下，我們特地組織舉辦了這以“環(huán)保+愛心=和諧”為主題的環(huán)保教育活動，在奉獻愛心與環(huán)保教育并行中共同成長。
二、活動目的
（1）體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)，培養(yǎng)大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務(wù)能力，樹立大學生的自立自強意識；
�。�2）理論運用于實踐，用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心，讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助；
�。�3）在自己環(huán)保知識了解同時，去廣泛的傳播給更多的人，讓全社會的人都來參與保護環(huán)境的行動中來。
三、活動時間
xx年5月20日
四、活動地點
北京市海淀區(qū)風華愛心希望小學 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院（北校區(qū)）
五、策劃主辦單位
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院經(jīng)濟管理系團委 清宜色環(huán)保協(xié)會
六、協(xié)辦單位
北京市海淀區(qū)風華愛心希望小學
七、活動形式
以環(huán)保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動
八、活動具體流程
（一）活動前期準備安排
1、于組織活動前一周，準備好本次活動的經(jīng)費，制作宣傳海報；
2、上網(wǎng)尋找適合小學生了解的環(huán)保知識，進行整理，并打印；
3、聯(lián)系風華愛心希望小學負責人聯(lián)系具體的活動情況；
4、去附近的文體批發(fā)市場采購小學生所用的學習用品；
4、有關(guān)本次活動的宣傳材料的擬寫；編制愛心捐贈人員安排表，捐贈物登記表。
5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中；
6、聯(lián)系報紙、電視臺媒體進行采訪；（此條可略去）
（二）、活動具體實施：
1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作，將宣傳海報貼于食堂、寢室·····，最大限度地擴大宣傳力度；
2、5月20日，開始在圖書館門前組織社員的集合，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，并詳細講解支教活動方法并告知安全第一，盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心；
3、采取坐公交車直達的方法，提前安排好人員的管理問題；
4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品，并做好記錄工作。
5、提前聯(lián)系小學相關(guān)負責人做好接應(yīng)工作；
6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的準備工作；
7、采取社團人員分批進入教室講解環(huán)保知識工作，盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環(huán)保知識；
8、進行學習用品的發(fā)放工作，盡可能讓每一位小朋友都能負責人員匯總捐贈物，并將其分類之后保管好，活動結(jié)束后與小學有關(guān)負責人進行一個簡短的交接形式，將小朋友對于環(huán)保知識的了解做一個匯總。
9、如果媒體人員參與，將全心全意為農(nóng)職的形象做出榜樣。
（三）、后期總結(jié)：
1、參與人員每人交一份活動心得。
2、社團負責人將活動總結(jié)寫出，上交經(jīng)管系黨支部。
3、及時書寫活動報道，做好校園網(wǎng)的及時公布。
4、盡可能的在網(wǎng)絡(luò)進行報道，為其他同學的了解及動員做出例子。
5、組織社員開展工作例會，進行此次活動的總結(jié)。
九、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋，力求達到最大的宣傳效果；
2、各部門注意分工協(xié)調(diào)，做好本部門負責的工作；
3、由于本次活動規(guī)模較大，所需人手較多，沒課的、有時間的社員，即使該時間段沒有被值班工作，也都盡量去幫忙；
4、所有工作人員需及時進行匯報工作。正�；顒忧昂蠊ぷ魅藛T須注意安全；
5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮，各組長及其值班人員需認真負責，不得擅離職守；
6、在捐贈過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心；
7、參與人員統(tǒng)一著裝，體現(xiàn)農(nóng)職的形象
8、若有任何疑問請找相關(guān)負責人聯(lián)系！
十、活動經(jīng)費預(yù)算
十一、活動主要負責人
孫龍飛 農(nóng)經(jīng)1011班 龍娜娜 農(nóng)經(jīng)1011班
十二、捐贈學校介紹
風華愛心希望小學簡介
風華愛心希望小學是位于北京市海淀區(qū)肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設(shè)備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環(huán)境沒有阻擋孩子們求知的熱情，孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說著對美好未來的憧憬。
學校交通：
自駕：北五環(huán) 瀟家河橋出口，沿輔路往北，到瀟家河小學，再東行200米即到。
公交：333內(nèi)環(huán)、333外環(huán)、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路，肖家河站下車集結(jié)，步行向東約500米。
學校聯(lián)系：梁老師：
郵箱：
以上為本次活動的策劃，如情況有變當另做改變！
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院清宜色環(huán)保協(xié)會
xx年5月9日
愛心主題活動策劃書 篇6
一、活動目的：
通過慰問老人，為老人送溫暖，讓小學生從小培養(yǎng)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，使他們從小就有一顆愛心，懂得關(guān)愛老人是我們每一個人的責任。
二、活動時間：11月6日3：40分準時在學校大門口集合。
三、活動地點：調(diào)查好的幾位老人家中。
四、參加對象：一(1)班全體學生及科任教師
五、活動內(nèi)容：
1、介紹老人基本情況。
2、表演節(jié)目。
3、贈送小禮品(學生的手工制品。)。
4、領(lǐng)隊老師講話。
5、宣布活動結(jié)束。
六、活動準備：
1、聯(lián)系公交車兩輛。
2、組織學生用手工折紙或賀卡，每人給老人寫一段祝福的話，設(shè)計一份精致的特別禮物。
4、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
5、到老人家時注意講衛(wèi)生，講禮貌。
6、同學們和老人交叉就座，演出開始后無節(jié)目者陪同老人觀看節(jié)目，隨時講解.老人如對節(jié)目內(nèi)容不感興趣，陪同人員設(shè)法調(diào)動老
人們的積極性。
7、參加活動的同學每人精心準備一個高質(zhì)量的節(jié)目，形式可以是演唱，舞蹈，樂器演奏，當場書法作品書寫，小品等，表演所需服裝、道具自行準備。
愛心主題活動策劃書 篇7
活動目的：
為了充分發(fā)揮黨團員的先鋒模范作用，建立健全“科學發(fā)展觀”長效機制，不斷提高學校精神文明建設(shè)的水平，為各年級家庭有困難的學生提供實實在在的幫助，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，校團委與校黨支部、政教處聯(lián)合開展“慶六一，獻愛心”為主題的為貧困學生獻愛心活動，讓家庭困難的學生度過一個快樂節(jié)日。
活動時間： 201X 年 5 月 29 日
出席對象：
1、學校家庭困難學生及部分家長代表；
2、校黨支部、團支部、行政主要領(lǐng)導及部分黨、團員代表；
活動內(nèi)容：
一、開幕式；
二、“獻愛心”捐贈儀式。
三、學生代表發(fā)言；
四、部分學生家長談?wù)剬W�；顒拥母惺�；
五、學校領(lǐng)導講話。
愛心主題活動策劃書 篇8
一、本次活動的基本內(nèi)容：
活動時間：擬定于20xx年3月23日自上午9點至下午4點。
活動名稱：愛是心靈的奉獻。
受助對象：x市一些家庭存在經(jīng)濟困難的中小學生。
發(fā) 起人：x市紅十字會，x職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會，及其下設(shè)一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會。
活動方案：1、此次活動設(shè)1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設(shè)于建材學院正門，立紅十字會旗標，學生團體聯(lián)合會旗，拉條幅，立宣傳板，設(shè)置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼吁廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學社成員組成第一只小分隊，開赴建材學院東校區(qū)，設(shè)立捐款捐物點，立明德學社會旗，立宣傳板。一分錢協(xié)會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學附近，設(shè)立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協(xié)會會旗，并聯(lián)合東北大學社團聯(lián)合會公益類協(xié)會共同行動。漢學協(xié)會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設(shè)立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學協(xié)會會旗，立宣傳板。
2、3月23日九點之前，各方人員于建材學院西院操場集合，9點準時行動。考慮到參加活動的多為在校學生，所以采取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自為一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結(jié)束，各小分隊回歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。
前期準備：1、宣傳方面：首先通過在校內(nèi)張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學院東院、西院宣傳欄。然后活動前夕，通過建材學院廣播站進行宣傳預(yù)熱�；顒忧耙梗M行活動動員大會，活動成員利用微博，qq群，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。
2、人員方面：建材學院學生團體聯(lián)合會于3月2日至21日，在學生團體聯(lián)合會內(nèi)部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預(yù)計大本營人數(shù)達到累計2人，各小分隊分別達到累計1人，。
3、組織安排方面：由學生團體聯(lián)合會主席團，以及一分錢協(xié)會，明德學社，漢學協(xié)會會長統(tǒng)籌本部人員，達到“輪班上崗，安排合理，不缺人手”的效果。
4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學生團體聯(lián)合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學生團體聯(lián)合會旗，各協(xié)會會旗，以及純凈水一箱。
二、本次活動的主題：
當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然最好還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。3月又是一個春風微微吹拂的季節(jié)，并且還是“學雷鋒月”，可能到了月末，人們還沒有機會獻出那份愛心，那么希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。
三、本次活動的分析：
3月是國家發(fā)起的“學雷鋒月”，各種各樣的學雷鋒活動豐富而又意義非凡，此次“愛是心靈的奉獻”活動也因此應(yīng)運而生，很多在校的大學生沒有機會參加這樣的活動，為受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就為受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯(lián)在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。并且活動有市紅十字會參與和指導，更體現(xiàn)了此次活動的真實性，權(quán)威性和公正性。同時，廣大學生能夠參與其中，每個人都懷揣著一顆愛心，并通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學生串連學生，學生幫助學生，各方都能在活動中收獲到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。
四、本次活動主辦單位：
河北建材職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會，秦皇島市紅十字會。
五、本次活動預(yù)算：
鑒于此次活動的性質(zhì)，活動花費不宜鋪張浪費，建材學院學生團體聯(lián)合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學生團體聯(lián)合會將負責活動飲用水，活動海報的制作等，此次活動大概花費不超過5元。
六、本次活動的展望：
此次活動如能成功舉辦，可以集眾大學生綿薄之力，為需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業(yè)技術(shù)學院學生團體聯(lián)合會無疑也是一次有意義的宣傳。
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愛心主題活動策劃書 篇9
一、指導思想：
深入學習貫徹黨的、xx屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以社會主義核心價值體系建設(shè)總體要求為引領(lǐng)，以“立德樹人”為宗旨，著力構(gòu)建完善學校德育工作體系，深入開展“三愛”、“我的中國夢”、“學習雷鋒，做一個有道德的人” 、感恩〃勵志等主題教育實踐活動，進一步提高學校德育工作水平，提高學生道德素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、活動領(lǐng)導小組：
組 長：王文偉
副組長：任 健
成 員：張 偉 楊文紅 胥善東 仲維景 吳兆銀 王炳飛 顏 健 各班班主任
三、活動主題：“奉獻愛心我真誠”“雷鋒伴我成長”
四、活動時間：3月1日——31日
五、具體活動內(nèi)容和過程(具體負責：顏 健)
1、組織學生廣泛開展讀雷鋒日記、傳雷鋒格言、“愛國歌曲大家唱”、“經(jīng)典誦讀”等活動，組織學生觀看《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等影視劇，豐富學雷鋒主題教育活
2、開展“找雷鋒”主題活動。開展“身邊的雷鋒”事跡征集，七、八年級各班到政教處領(lǐng)取廣播稿紙，寫身邊的好人好事，通過審核后在 “校園之聲”廣播臺向全校師生
進行宣講，
3、開展“學雷鋒、做雷鋒”志愿服務(wù)活動。組織七八年級學生開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。“關(guān)愛他人”包括幫父母(或祖父母)做一些有意義且力所能及的事情，幫助身邊家庭貧窮的同學，慰問幫助空巢老人、困難老人、殘疾人等；“關(guān)愛社會”包括普及文明禮儀知識從我做起，積極參加文化體育活動等；“關(guān)愛自然”包括走進街道、社區(qū)清除“牛皮癬”，宣傳普及環(huán)保知識，保護我們美麗的家園，參加植
4、利用主題班(團)會、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播臺、自主管理實踐欄、創(chuàng)辦
手抄報等方式，組織和動員學生參與本次主題教育活動的相關(guān)內(nèi)容，為全面開展好本次活
希望各班以“奉獻愛心我真誠”主題教育為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學生的自成教育和實際行動相結(jié)合，把學習雷鋒精神與創(chuàng)建和諧校園相結(jié)合，使我校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有新的、更大的提高。
六、開展自主評價，深化活動總結(jié)
1、開展“美德少年”評選活動。構(gòu)建激勵性評價文化，引領(lǐng)學生自明、自省、自信。以“美德少年”為榜樣，引導學生每天結(jié)合對照校園一日常規(guī)自評，幫助學生清楚地看到自己的優(yōu)點和不足。
2、總結(jié)表彰。
希望各班以“奉獻愛心我真誠”主題教育月為契機，積極開展雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實踐體驗相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。