培訓學校圣誕活動方案（精選3篇）

培訓學校圣誕活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子初步了解西方的節日和西方文化。

　　2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。

　　3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。

　　4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。

　　5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發新生。

　　二、活動原則：

　　1、活動時間：待定

　　2、活動地點：昂立匯僑校區本部

　　3、活動時間控制在3小時以內。

　　4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。

　　5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發宣傳單、利用網絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數。

　　6、活動需提前一天布置場地。

　　7、安全第一，場控至少2人

　　8、獎品問題：

　　⑴所有學生都要中獎;

　　(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;

　　(3)獎品種類不宜超過三種降低發放難度;

　　(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現獲得氣球墻抽獎獎券。

　　三、活動流程：

　　1、圣誕節宣傳及準備階段：

　　(1)目的：

　　①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節活動;

　　②參加活動可以讓學生了解西方文化;

　　③參加活動既有娛樂性又有學習性;

　　④參加活動能極大鍛煉孩子;

　　⑤參加活動能得到精美獎品。

　　(2)海報：

　　①本內部張貼

　　②小學幼兒園學校目標客戶集中地區張貼

　　③人流量大的公共場所張貼(小區宣傳欄、商場)

　　④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損

　　(3)老資料：學校近段時間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發一條短信和通一次電話告知這件事情。

　　(4)校園推廣：與當地小學建立聯系，在校園內張貼海報。

　　(5)校園內部：

　　①內部張貼海報

　　②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。

　　③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。

　　2.圣誕節活動執行

　　(1)活動時間：待定，建議3小時內結束

　　(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調動。

　　四、圣誕活動結束

　　學校活動結束后，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。

培訓學校圣誕活動方案 篇2

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1. 通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

　　四、活動地點

　　安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：北川弗朗特長學校

　　協辦單位：新北川文化館

　　七、活動時間

　　12月19日-12月23日

　　八、活動內容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1. 知識性— 圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

　　2. 趣味性— 互動游戲、游園活動

　　3. 娛樂性— 節目表演

　　4. 人文關懷— 禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。

　　5. 成果匯報、廣宣— 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

　　九、抽獎環節設計

　　(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。

　　(2)每位學生提前發放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個，另設一個白色箱放置過廢獎券。

　　(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領導、主持人。

　　(4)獎品設置：糖、蘋果、學習用具、弗朗春季學期學費優惠劵。

培訓學校圣誕活動方案 篇3

　　活動對象：

　　活動地點：

　　各班教室

　　活動時間：

　　走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托： 12月25日晚上5：30～7：00

　　全托： 12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：

　　班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

　　（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3、圣誕有禮活動

　　（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　　（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。