活動策劃方案案例（精選3篇）

活動策劃方案案例 篇1

　　一、 活動目標

　　1. 大膽參與游戲，樂意與同伴共同體會游戲的樂趣，音樂教案－音樂接龍。

　　2. 喜歡欣賞世界名曲，感受歡快的4/4節奏。

　　二、 重點和難點

　　1. 幼兒欣賞世界名曲，感受快樂的4/4節奏是重點。

　　2. 與同伴合作，共同表現節奏是難點。

　　三、 設計思路

　　大班幼兒隨著年齡的增長，社會性逐步發展，在各項活動中與同伴合作相玩能體會游戲樂趣。音樂游戲“音樂接龍”就是在此思路上設計而成的。同時讓大班的幼兒接觸一些世界名曲，也能給予幼兒美的薰陶。

　　四、 材料準備

　　1. 維也納新年音樂會“拉德茨基進行曲”錄像。

　　2. “拉德茨基進行曲”磁帶一盤。

　　五、流程

　　感受、探索（角落活動）——欣賞、體會（集體游戲）——表達、表現（角落活動）

　　1. 角落游戲中自由欣賞曲子、感受節奏，探索樂曲的特點，幼兒教案《音樂教案－音樂接龍》。

　　①在角落里讓幼兒反復觀看“維也納新年音樂會拉德茨基進行曲”錄像，讓幼兒知道這是世界名曲，感受樂曲的歡快，可讓幼兒自由發揮翩翩起舞。

　　播放錄像可持續二個星期，讓每個幼兒參與感受過。

　　②在角落里可以讓幼兒嘗試采用有多種節奏表現樂曲。比如|X X X|；比如| X X |；比如| X X|；還比如| X X|。幼兒在各種節奏型的后拍奏中，體會樂曲的歡快。

　　可讓幼兒在角落里以小樂隊的形式來大膽嘗試，感受4/4節奏。

　　注：在角落游戲中的探索是輕松的，愉悅的`，教師安排目的是為了讓幼兒反復熟悉，達到耳熟能詳的效果。

　　③在體育游戲中玩“擊鼓接龍”的游戲，熟悉“接龍”游戲的玩法和規則。幼兒排成一條長龍第一個幼兒擊鼓四下再拍四下第二個幼兒的手即完成排到龍尾，由第二個幼兒擊鼓四下再拍第三個幼兒四下手排到龍尾，接力依次。幼兒分成四隊比賽誰最快。規則擊鼓和擊后面一位幼兒的手均四下。

　　此游戲的玩需可以幫助幼兒參與“音樂角”的游戲。

　　2. 集體游戲中欣賞，合作相玩，體會游戲的樂趣。

　　① 教師播放錄像，幼兒聽賞，說說聽賞的感受。

　　② 交代游戲名稱、玩法、規則，激發幼兒游戲樂趣。

　　第一遍全體幼兒組成一條龍（玩法如體育游戲“擊鼓接龍”，幼兒先自己拍手四下再拍第二個小朋友手四下變成龍尾，再由第二個幼兒自己拍手四下再拍第二個小朋友手四下再變成龍尾，依次接龍，直至音樂結束）規則是聽好音樂節奏。

　　第二遍將幼兒分成二組變成二條龍，進行比賽，哪一組接龍正確又節奏合拍為贏，鼓勵幼兒大膽參與，切準節奏。

　　第三遍將幼兒分成四組變成四條龍，進行比賽，哪一組接龍正確又節奏合拍并能表現出歡快情緒的為贏，鼓勵幼兒大膽表現。

　　③ 教師發音樂，幼兒自由表現：可以變化節奏接龍、可以用其他肢體語言表現樂曲。

　　注：幼兒在集體活動中感受歡快的4/4節奏基礎上教師要引導幼兒體會和同伴合作相玩、共同表現的樂趣。

　　3. 角落里的延伸活動，進一步感受節奏、欣賞曲子，并且各種方式表現與表達。

　　引導幼兒在角落里可以繼續運用自編舞蹈以及其他節奏表現樂曲，教師還可以運用“小舞臺”的形式讓幼兒大膽表現。

活動策劃方案案例 篇2

　　根據xx年的產品銷售情況分析整理了20xx年的產品開發計劃，由于個人經驗和能力有限，不足之處還請大家批評指正，具體開發計劃如下：

　　1月份開發計劃：

　　女包類(布包，相對于PU包而言，因為是春天，盡量選擇靚麗花色)

　　1. 簡單的大容量女包2款

　　2. 肩挎斜背兩用的女包 2-3款

　　3. 斜背休閑女包 2款

　　4. 小手提 2款

　　5. 小雙背 2款

　　男包類

　　1. 成型硬挺的豎款男包 2款

　　2. 與豎款成系列的橫款 2款

　　3.單肩休閑男包 2款

　　4. 大小公文包 2款

　　5. 電腦包(根據電腦尺寸分手提、雙肩、男女款) 3-4款

　　2月份開發計劃：

　　單肩休閑小包

　　1. 手提單肩小包4010大小 1款

　　2. 橫款小包2111大小 2-3款

　　3. 豎款小包k-5008大小 2-3款

　　4. 附有腰包功能的小包2110大小 1款

　　5. 可穿在腰帶上的小包 1款

　　6. 售票收錢專用的小包 1款

　　7. 其他

　　3月份-4月份學生包開發計劃

　　幼兒園包

　　1. 卡通小包 2款

　　2. 卡通大包1080大小 2款

　　小學生包

　　1. 適合一年級的1109、1122大小 1款

　　2. 適合2-5年級普通學生包 1123、1124、1125大小 3款

　　3. 大號小學生包 1126大小 1款

　　4. 休閑風格學生包 1112類型 1款

　　雙肩中學生包(有無印刷)

　　1. 男女共用的1116大小風格 1款

　　2. 休閑女款 1114大小 2款

　　3. 1128大小風格男款 2款

　　4. 1131大小風格女款 2款

　　高三及大學雙肩包

　　1. 類似1133風格大小 有印刷 2款

　　2. L-115風格無印刷 2款

　　3. 時尚款雙肩休閑包(牛津布、pu)可放A4大小書本 2-3款

　　單肩學生包

　　1. 吉祥三角包(有無印刷) 2款

　　2. 初中生用單肩豎款 1款

　　3. 初中生用橫款(有蓋無蓋) 2款

　　4. 高年級男生用 (分大小) 3款

　　5月份開發計劃

　　旅行包

　　1. 大號旅行包L-088大小

　　2. 中號旅行包L-118大小

　　3. L-122大小旅行包

　　4. L-117大小旅行包

　　5. 大手提 1款

　　6. 小圓筒 1款

　　雙肩/登山包

　　1. 大號登山包L-110大小 1款

　　2. 中號L-085大小 1款

　　3. L-125大小 1款

　　4. L-112 L-127大小 1款

　　5. L-126大小有筆記本內斗的 1款

　　小腰包

　　開發2-3款

　　6月份開發計劃

　　女包類(布包)

　　大致品類同1月份的開發計劃，只是面料選擇要向秋天靠近，成熟沉穩的色調是首選，

　　具體計劃根據之前女包的市場反應查漏補缺，替換修改完善。

　　男包類

　　也同1月份開發計劃，同時根據之前的市場反應，替換補充相應款式。

　　7月份開發計劃

　　單肩休閑小包

　　開發品類同2月份開發計劃，并根據之前的市場反應，替換補充。

　　8月份開發計劃

　　女包類(PU，建議吸取20xx年教訓，PU面料和顏色的選擇盡可能多樣化!!)

　　1. 適合年輕女孩子的大號女包1款

　　2. 中等大小時尚流行的女式包袋 4款

　　3. 手把長短可調的肩挎、手拎小包 2款

　　4. 附長短兩條背帶的斜背肩挎小包 2款

　　5. 小手提 1款

　　6. 成型小斜背 1款

　　7. 時尚休閑小雙背 1款

　　9月份開發計劃

　　男包類

　　1. 橫款PU男包 2款

　　2. 和橫款成系列的豎款PU男包 2款

　　3. 根據之前男式單肩休閑包、公文包、電腦包銷售情況查漏補缺

　　10月份開發計劃

　　腰包類

　　開發7-8款大小、功能、風格各不相同的小腰包

　　單肩休閑小包

　　根據之前的銷售和市場反應，查漏補缺替換完善。

　　11月份開發計劃

　　旅行包

　　根據7-10月份旅行包的銷售情況和商場反應，查漏補缺，基本上不同大小的每種再開發一款新品

　　筆袋類

　　建議利用淡季，把之前做包的下腳料和部分庫存料利用起來，做幾款簡單筆袋，既可以放在商場搭配銷售也可以在學生包旺季作為贈品回饋客戶。

　　12月份學生包開發計劃

　　根據7、8、9月份學生包銷售情況查漏補缺

　　1. 幼兒園包 2款

　　2. 小學生包普通大小2-3款

　　3. 中學生雙肩包 2-3款

　　4. 中學生單肩包 2-3款

　　5. 大學生雙肩包 2款

　　6. 大學生單肩包 2款

　　7. 時尚休閑雙肩包 1款

活動策劃方案案例 篇3

　　一、活動介紹：

　　“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學習消防知識。

　　二、報名對象及人數：

　　本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。

　　三、集合時間：

　　20xx年x月13日（周五）上午8：40

　　四、集合地點：

　　xx市經濟技術開發區消防大隊門口（xx開發區路x號）。

　　五、報名須知：

　　報名者請先加入“兒童成長空間”QQ群，進群時請標注“報名”，關注群公告報名規則進行報名。完成實踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。

　　“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。