元旦迎新活動策劃書優秀（精選3篇）

元旦迎新活動策劃書優秀 篇1

　　活動目標

　　1、明白1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、明白過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動過程

　　一、引導幼兒交流已有節日經驗，激發學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）

　　2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（教師小結：元旦是每年的1月1日，是一年開始的第一天，寓意新一年的到來）

　　3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

　　二、引導幼兒說說慶祝元旦的方式

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導幼兒了解人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

　　提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法，如：元旦很快就到了，我想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。

　　5、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

　　6、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒細心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事？

　　活動延伸

　　引導幼兒收集與有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入地了解和認識元旦。

元旦迎新活動策劃書優秀 篇2

　　一、活動前言

　　xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進著，讓系在我院中發光發熱。在大學的日子里，我們或許將在知識的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過……而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發出悅耳的聲音。有時激越高亢，每一個節拍都鏗鏘雄壯；有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律……請不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

　　二、活動目的

　　大學是自主學習的時代，當中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚，并豐富充實我們的大學校園生活，拉近同學之間心與心的距離，在繁忙的學習生活中，我們通過這次活動希望能夠調動同學們的積極性，師生共聚一堂，增進互動與交流。

　　三、活動主題

　　主題：x月的花海綻放的青春

　　四、活動參與單位及對象

　　本次活動的主要對象是全體系大一新生。為了能使活動更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。

　　1、學院領導；

　　2、老師；

　　3、系大一新生（全體）；

　　4、學生會主席、各部部長；

　　5、記者，攝像人員；

　　6、各部門干事；

　　7、有關工作人員；

　　總計：若干人。

　　五、活動時間地點

　　時間：x月x日

　　地點：xx大學xx學院大多功能廳

　　六、前期工作

　　1、提前半個月向學校團委租借大多功能廳一天。

　　2、將本次活動通知張貼到各個系學生公寓樓下，宣傳海報張貼在一、二教學樓公示欄處。

　　4、提前準備好各個表演所需配樂及所需道具物品等。

　　5、各個節目由有關人員負責領隊提前排練。

　　6、向老師派發邀請函，邀請老師出席當天晚會。

　　7、請禮儀隊培訓4名禮儀小姐。

　　8、提前準備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。

　　9、提前到大多功能廳檢查話筒，對其進行調制，檢查并詢問電池是否有電。

　　10、商討本次晚會所需的道具，并列出清單，進行購買或者借用。

　　11、提前尋找晚會主持人，并在成員的協助下完成晚會的主持人稿以及溫暖活動解說詞。

　　12、晚會前一天到達會場，上午進行場地的布置，并且對話筒進行最后的調試，下午進行一次完整的彩排

　　13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。

　　14、打印10到15份活動流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流程表、名片、水。

　　七、活動組織及內容

　　活動總流程：

　　1、學生進場：安排工作人員在門口派發手掌、熒光棒，并指揮同學們進場，讓同學們按指定位置就坐。

　　2、領導老師進場：在禮儀小姐的帶領下，帶領各位領導進場，并按事先準備好的名牌就坐。

　　3、節目安排如下：

　　（1）樂隊表演

　　表演者：等。

　　注意事項：由有關人員負責在表演前擺放并調試好有關樂器設備。

　　（2）開場舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；

　　表演者：……等。

　　注意事項：待表演者們準備好后音樂再放并注意燈光的調試。

　　（3）“三句半”

　　表演者：……

　　注意事項：表演前準備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。

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　　八、宣傳方式

　　1.在系的宿舍樓以及教學樓張貼海報宣傳本次活動。

　　2.通知各班班長通知本班學生積極參加。

　　3.在學校……群上發布消息。

　　4.向特邀嘉賓發送請柬。

　　九、活動注意

　　1.本次晚會邀請的嘉賓需要經過老師商量后才可以進行邀請。

　　2.安排晚會禮儀小姐的任務以及站的位置。

　　3.活動正式開始之前，事先把礦泉水及活動節目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學生有序入場后。

元旦迎新活動策劃書優秀 篇3

　　一、活動主題“放飛大學夢想，喜迎”元旦晚會。

　　二、活動背景

　　轉眼間xx年就這樣走過了，我們即將迎來xx年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進來。

　　三、活動意義通過策劃舉辦元旦晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，增加同學們在大學的快樂時光。

　　四、活動目的1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。

　　2、讓學生充分交流，為大學生活增添美好樂章。

　　3、挖掘優秀人才，使其特長得到更好的展示與培養。

　　4、擴大班委的影響，并鍛煉班委的能力。

　　5、喜迎新年的到來。

　　五、活動時間xx年12月28日晚19：30——21：30

　　六、參與人數全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學。

　　七、活動地點教學樓a區五樓

　　八、活動流程

　　1、晚會前期準備：

　　1）班委預約好時間，并確定具體晚會時間。

　　2）通知全班同學此次晚會時間和活動地點。

　　3）通知各班委及具體負責項目。

　　2、晚會負責人具體安排：

　　1）晚會申請、總結書負責人：

　　2）晚會主持人：

　　3）前期宣傳負責人：

　　4）晚會所需道具、食品、獎品購買人：

　　5）活動突發情況及安全負責人：

　　6）活動攝像負責人：

　　7）成果展制作人：

　　8）活動節目游戲負責人：

　　9）活動前各負責人確定活動進行的.是否如預期一樣。

　　九、活動具體進程

　　1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備

　　2、19：20所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空

　　3、19：25主持人請大家將手機調制靜音

　　4、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規則

　　5、19：40活動正式開始，主持人按照節目單順序宣報要參加表演同學的姓名以及帶來的節目名稱

　　6、21：30活動結束

　　7、主持人致謝并頒發獎品，同學們離開教室

　　8、班委留下清理場地

　　十、活動注意事項

　　1、活動中不得擅自離開。

　　2、活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。

　　3、活動期間紀律和安全問題。