學生體育活動策劃書（精選18篇）

學生體育活動策劃書 篇1

　　一、活動目的：

　　為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題：

　　友誼，從運動開始

　　三、活動對象：

　　桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員

　　四、活動時間：

　　12月3日晚8:00

　　五、活動地點：

　　籃球場

　　六、活動經費:

　　每人5元，共3元.

　　七、組織策劃機構:

　　桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部

　　八、活動形式：

　　(一)活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜

　　(二)活動具有全員參與性

　　(三)活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行

　　(四)活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合

　　(五)活動場地要求不大，在籃球場就可進行

　　九、活動流程：

　　(一)大賽籌備及宣傳

　　1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。

　　2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。

　　3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。

　　(二)宣傳方式：

　　1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳

　　2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。

　　(三)可行性分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。

　　(四)活動項目：

　　1.齊心協力

　　(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝 ，按名次頒獎

　　(2)游戲人數:18人(每院派6人，每3個院為1組，共4組)

　　(3)需要器材:氣球12個，凳子3張

　　(4)游戲時間:25分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要性，提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力

　　(6)游戲負責人:

　　2.合作運球

　　(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎

　　(2)游戲人數:6人(每院派2人，每3個院為1組，共4組)

　　(3)需要器材:繩子3根，籃球6個

　　(4)游戲時間:15分鐘左右

　　(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力

　　(6)游戲負責人:

學生體育活動策劃書 篇2

　　為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經研究，決定舉辦第五屆學生社區“趣味體育”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、參加對象：

　　學生公寓社區全體學生

　　二、活動地點：

　　南、北、西苑學生公寓社區

　　三、活動時間：

　　12月4～5日

　　四、活動項目：

　　鴨子賽跑、 “導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。

　　五、參與方式：

　　拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。

　　六、相關要求：

　　1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委

　　2、集體項目要求每個學院必須參加。

　　七、獎項設置：

　　1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。

　　2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。

學生體育活動策劃書 篇3

　　一、參與者：

　　所有老師和學生

　　二、活動主題：

　　陽光體育人人參與

　　三、活動：

　　羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球

　　四、活動時間：

　　11月11日14：00開始。

　　五、地點：

　　羽毛球：創新球場羽毛球場；實驗訓練中心地下室

　　排球：中央排球場；

　　乒乓球：西區操場或學生工作辦公室后面的乒乓球桌。

　　踢毽子捉龍：學生辦公室外

　　六、活動規則：

　　1、羽毛球和乒乓球采用統一規則，具體規則如下：

　　（1）貫徹淘汰制與積分制相結合的原則；

　　（2）按平均組總人數，每組2人（如果一組只有一人，直接晉級），勝者進入下一輪比賽，直到決出冠軍；

　　③棄權者本項目0分，第一輪2分，第二輪4分，第三輪6分，第四輪8分，以此類推；

　　④羽毛球采用9球制，先贏9球者獲勝；根據時間，乒乓球采用7球或5球制（5球制先勝）。

　　2、排球規則：

　　排球分三組，每組六人左右，根據情況多一人或少一人；

　　②排球采用循環制，A、B兩組隨機抽簽，勝者與C組比賽，C組失敗，另一組比賽；

　　③排球比賽，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分。

　　3、最后把個人三分加在一起，總成績前三名獎勵。

　　七、活動預算：

　　設備、水、零食、獎品等雜項費用

　　八、后期反饋工作

　　1、召開總結會，同學們交流感受；

　　2、負責人附和學生的意見和建議，總結工作。

　　九、活動和對策的可能情況：

　　1、因為天氣對活動影響很大，如果當天天氣不適合活動，就延期。如果天氣影響某些活動，會根據情況放棄；

　　2、由于活動場地有限，當天很有可能沒有場地。所以活動前要找人搶占場地（尤其是羽毛球場地）。如果被占了，可以協商解決。

學生體育活動策劃書 篇4

　　一、活動主題：

　　強身健體，增進友誼

　　二、活動背景：

　　實施20級新生“知行合一”學風建設活動。

　　三、活動的目的：

　　提供交流空間，增進學生之間的友誼，增強學生的體質。

　　四、活動目標：

　　經濟學院20xx名新生

　　五、活動時間地點：

　　20xx年11月7日周一下午1：30，北公園風雨操場上課集合。

　　六、活動流程：

　　（a）準備：

　　1、通知負責人活動的時間、地點和過程

　　2、班長的團支書提前選定警察體育比賽

　　（2）具體安排：

　　1、西政導航：師兄師姐組織大家圍成一圈坐著，聽師兄師姐講解一些關于自己大學學習生活的困惑，讓同學們積極交流。

　　2、體育活動

　　（1）四人五腿游戲，四人一組，平行站成兩排，綁好背帶，聽到開始口令，兩隊開始從起點跑到終點，第一隊獲勝。

　　跳大繩：

　　每節課分成三組，每組先選兩個人搖繩子，剩下的人依次站成一排。

　　第一個：從第一個人開始，先用大繩跳，然后第二個，第三個，依次用大繩跳，集體跳繩，先犯錯誤的人搖繩，用搖繩器交換。依次進行。

　　第二種：大家依次跳過大繩，錯晃繩子。

　　打羽毛球

　　拔河

　　30米兄弟會比賽

　　競賽方法和規則：

　　A、比賽前，各隊（人數控制在4—6人）將被安排在各自賽道起跑線后的單列中，前排第一名隊員將身體重心轉移到一條腿上，而另一條腿將彎曲膝蓋并抬起，手臂自然會略微彎曲以保持身體平衡。2—4名選手將一只手放在前方同伴的肩膀上，另一只手抓住向后舉起的前方選手的腳踝，同時將重心移到與前方同伴相同的側腿上，另一側腿彎曲抬起成單腿支撐，這樣一路形成單腿支撐柱。同隊隊員聽到命令后，立即統一了口令，異口同聲地單腿向前一跳。所有團隊都需要在旅程中保持團隊的整體一致性和協調性，直到到達終點線。如果同隊最后一名隊員軀干的任何部位越過終點線，比賽就結束了。用時間少的排第一。

　　B、比賽中，參賽隊伍出現以下情況，均被判違法：

　　（1）在比賽中，各隊可以統一任何一只腳作為支撐腳，但全隊必須保證整體的一致性。否則就違反了。

　　（2）在比賽過程中，任何選手腳向后抬起都會脫離后面同伴的手，碰到地面，將被視為違法行為。

　　（3）比賽中，2—4名選手必須始終將手放在前面選手的肩膀上，不得甩開肩膀，否則將被判違規。

　　（4）比賽期間各隊必須按自己的軌跡行進。如果他們踩在跑道上或進入另一條車道，他們將被判違法。

　　（5）各隊必須始終單列前進，肩扛交錯（之字形隊列）或換成其他隊列，且全部被發現違法

　　3、每個班級都可以自由組織活動。

　　4、班長團支書總結活動。

　　七、注意：

　　1、各班宣傳班長、宣傳委員要拍照（錄像），寫活動記錄，活動總結。

　　2、將活動的照片和記錄傳遞給宣傳總班和宣傳委員會。

　　3、活動中注意安全。

　　4、活動所需的設備和工具應提前準備好。羽毛球拍、跳繩、繩子、排球等。）

學生體育活動策劃書 篇5

　　大學新生體育競技活動策劃方案

　　一、活動說明

　　本次活動的限制性因素較大，例如：場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等，這些問題很多都十分重要，當時情況若實在風險太大可行性太低，必須取消本次活動。

　　二、活動目的

　　加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識，培養新生集體良好氛圍。通過游戲，使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合，消除緊張和不安的情緒，以達到培養團隊合作精神，樹立集體觀念的目的。

　　三、活動時間

　　未定（最好上午，8點集合）

　　四、活動地點

　　未定（場地不一定開放）（考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素，地點無法先定）（一個籃球全場）

　　五、注意事項

　　1、安全，安全，安全。

　　2、公平公正。

　　六、活動安排策劃

　　1、若有場地且場地安全風險小，則活動正常進行，若無，則活動取消。（可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地）。

　　2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

　　3、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組，8個人（暫定），男女生平衡分配，每組安排一名師兄師姐參與活動（是否擔任組長待定）。

　　4、新生于9月X號X午X點在廣寒宮籃球場集合，分好組，自己為自己組取一個組名，想一句口號。

　　5、說明活動事項，安全問題、目的、項目、注意事項等等。

　　七、活動工作人員

　　（待定）陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

　　八、比賽項目及規則

　　1、追火車

　　每次兩個組（若場地足夠也可多個兩組同時進行），兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上，各排成1列縱隊，用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁（注意：腿與腿之間保有一定距離），雙手搭在前面組員的肩上，組成一列火車。兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向（第二盤反之。第三盤與第一盤一樣）喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進，追逐另一輛火車。考慮到腳是綁著的，安全風險可能較大，一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間，則前者勝。三盤兩勝，每盤5分鐘，勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽，直至決出名次。若都沒追上，則算平局。

　　2、趣味籃球

　　第一輪每組選派2名男生，4名女生，抽簽決定哪個組為對手，若場地夠可多個兩組同時進行比賽。不可以運球拍球踢球，只可進行立定傳球。男生接球后自己不可以動，女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。接球后可進行傳球，球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球，只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分（球在線外著地才接住則無效，出界接住無效），男生加1分，女生加3分。犯規一次給對方組加1分。每場5分鐘，分上下兩場，中間休息2分鐘，可于此時進行人員替換。第一輪勝組（平分時同時進入下一輪）可進行第二輪，此時剩下三個組，抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽，勝組可與另一組進行第二盤比賽，第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽，第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

　　九、計分方式

　　1、上述4項比賽得第一名的組加10分，第二名加8分，第三名加5分，其余加3分。

　　2、全部比賽下來按總分進行排名。

　　十、活動物資準備、經費預算

　　1、若干支筆若干張紙進行記錄，秒表若干個。

　　2、急救物品。

　　3、12條紗布，24元

　　4、5大張卡紙（裁剪成18張小卡紙），5元

　　5、一大卷繩子，5元

　　6、補充備用：6個籃球或氣球

　　7、獎狀獎品：

　　1、3張獎狀，分一二三等獎。

　　2、4個西瓜，40元

　　3、（視情況而定）各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……

　　總預算約：74元

學生體育活動策劃書 篇6

　　大學生體育活動的策劃可有增加同學們的課外娛樂活動，以下是小編整理的大學生體育活動策劃書，歡迎參考!

　　一、活動背景與意義

　　為關愛年級女同學，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學節到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女同學節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女同學之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

　　二、活動主題：

　　女同學節，我們一起度過

　　三、活動對象：

　　體育系20xx級全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年3月7日晚19：00—21：00

　　五、活動地點：

　　田徑館

　　六、活動具體內容

　　（一）輔導員講話并宣布活動開始

　　（二）全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男同學送上為女同學準備的禮物小禮物，慶祝她們的節日

　　（三）女同學自我介紹，才藝展示

　　1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊（個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過10分鐘）

　　2.男同學做評委，評出最具人氣的個人及團隊（個人前三名，團隊兩名）。

　　（四）我的愿望我實現——幸運大抽獎

　　1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同學代表給四、五班每一位女同學發一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字；

　　2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

　　3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。

　　（五）年級拔河大賽，團隊意識的培養

　　1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名；

　　2.混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結合成四組，每組男同學10人，女同學5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發小獎品。

　　注：裁判員：朱永飛 計時員：王振標 記錄員：年紀通訊員

　　（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉

　　男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女同學，兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）

　　（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。

　　七.活動具體分工

　　（一）活動總負責：王瑞琴、郭會艷

　　（二）活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨

　　（三）活動主持人： 張慧娟、焦健

　　（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴

　　（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員

　　（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

　　（四）禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、

　　（五）攝影：蘇昊辰

　　（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生

　　八.活動經費預算

　　（一）小禮品：100元

　　（二）場地布置：20元

　　（三）美術紙：15元

學生體育活動策劃書 篇7

　　一、參賽對象：全體師生

　　二、活動主題：陽光體育人人參與

　　三、活動項目：

　　羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球

　　四、活動時間：

　　**年11月11日14：00開始。

　　五、活動地點：

　　羽毛球：創新苑羽毛球場；實驗實訓中心地下室

　　排球：中區排球場；

　　乒乓球：西區操場或學生工作辦公室后面乒乓球臺。

　　踢毽子接龍：學生辦公室外

　　六、活動規則：

　　1、羽毛球與乒乓球采用統一規則，具體規則如下：

　　①實行淘汰制與積分制相結合的規則；

　　②根據總人數平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則直接晉級），勝出者進入下一輪進行比賽，直至決出冠軍；

　　③棄權者本項目得分為0，第一輪得分為2分，第二輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；

　　④羽毛球采取9球制，先贏9球者勝；乒乓球根據時間采取7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。

　　2、排球規則：

　　①排球共分為三組，每組六人左右，可根據情況多或少1人；

　　②排球采取循環賽制，通過抽簽隨機決出A、B兩組進行比賽，勝出者同C組進行比賽，若C組失敗則同另一組進行比賽；

　　③排球賽第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；

　　3、最后個人三項得分相加，取總分前三名進行獎勵。

　　七、活動預算：器材，水，零食，獎品等各項雜費

　　八、后期反饋工作

　　1、召開總結會議，同學們交流感受；

　　2、負責人同去同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　九、活動可能出現情況及應對措施：

　　1、因天氣對活動的影響較大，當天如若天氣不適合活動，則推遲，若天氣影響部分活動，則根據情況舍棄；

　　2、因活動場地有限，當天很可能會出現無場地的情況，所以活動前應找人去搶占場地（特別是羽毛球場地，）,如已被占，可與之進行協商解決。

學生體育活動策劃書 篇8

　　活動時間：

　　活動地點：

　　大操場

　　活動對象：

　　全校學生

　　活動形式：

　　以個人或班級為單位，各種形式不限。

　　活動目的：

　　展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學們提供一個自我展示的平臺。

　　活動模式：

　　形式不限，各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）

　　活動規則：

　　個人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班比賽出場順序 2. 舞蹈以及各種體育活動要積極向上

　　3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調

　　4. 比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備

　　5. 比賽結束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧

　　活動流程：

　　1. 主持人登場

　　2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始

　　3. 各參賽者按抽簽順序比賽

　　4. 全部比賽結束后，大家欣賞文藝節目，評委審核分數

　　5. 評委匯報個參賽者分數，給獲獎者頒發獎狀

　　6. 學生會主席發言總結本次活動

　　7. 比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場

　　獎項設置：

　　活動意義：

　　希望借此展現當代大學生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善

學生體育活動策劃書 篇9

　　為了進一步豐富校園文化生活，激發師生的體育興趣，引導鼓勵師生走出寢室、走出家門，鍛煉身體，傳播健康第一的理念。以體育活動為載體，為師生溝通交流提供舞臺，以公平競爭、團結合作拼搏進取為宗旨，以健康、快樂、文明為目標，培養師生的體育道德，用激烈的競爭氛圍，愉悅的活動氛圍拉近師生的友誼，讓師生樹立新的體育理念和養成健康科學的鍛煉方法，養成終身鍛煉的好習慣，使體育成為我校師生健康的生活方式。

　　一、活動主題

　　運動 健康 娛樂

　　二、活動口號

　　運動總動員，健康你我他！

　　三、活動時間

　　4月24日—4月26日

　　四、活動地點

　　繡山籃球場

　　五、組織單位

　　主辦單位：畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院

　　承辦單位：畢節學院體育學院團總支

　　協辦單位：大學生籃球協會、大學生足球協會、大學生排球協會、大學生乒乓球協會、大學生羽毛球協會、大學生武術協會、大學生跆拳道協會、大學生健身協會、大學生戶外運動協會、大學生考研協會

　　六、活動安排及獎項設置

　　（一）、團體活動

　　1、三人籃球街霸（限報5人）

　　規則：淘汰制，抽簽進行兩兩PK。甲組：體育學院以班為單位自行組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

　　活動時間：4月24日至4月26日

　　獎項設置：甲乙組分別取前三名

　　2、拔河（10男5女）

　　規則：淘汰制，抽簽進行兩兩PK。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

　　活動時間：4月24日下午

　　獎項設置：甲乙組分別取前三名

　　3、接力折返跑（10男5女）

　　規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

　　活動時間：4月24日下午

　　獎項設置：甲乙組分別取前三名

　　4、呼啦圈過山車（10男10女）

　　規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

　　活動時間：4月24日下午

　　獎項設置：甲乙組分別取前三名

　　（二）、個人活動

　　1、自行車慢騎

　　規則：在規定的賽道內，不許定車，不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰，以最后到達終點的為勝利。

　　活動時間：4月25日上午

　　獎項設置：取前三名

　　2、折返跑

　　規則：在規定賽道內，往返跑，必須用手推到標志物，用時最少的獲勝。

　　活動時間：4月25日上午

　　獎項設置：取前三名

　　3、投籃之星

　　規則：站在罰球線，罰球十次，上午預賽，取前二十人進入決賽。下午決賽，如出現積分相同，加時賽直至決出勝負。

　　活動時間：4月25日

　　獎項設置：取前三名

　　4、跳繩

　　規則：一分鐘跳繩，完成個數最多的獲勝。

　　活動時間：4月25日上午

　　獎項設置：取前三名

　　5、節奏大師

　　規則：根據音樂節奏，現場跟隨教練，學習大眾健身操。

　　活動時間：4月25日上午

　　獎項設置：紀念獎若干

　　（三）趣味活動

　　1、趣味套圈

　　規則：在指定區域內，用圈套到或搭在物品上，物品就贈送。

　　活動時間：4月25日下午

　　2、飛鏢

　　規則：在指定區域內，每位選手5支飛鏢，根據環數對應發獎品。

　　活動時間：4月25日下午

　　3、民族傳統體育押枷

　　規則：現場講解

　　活動時間：4月25日下午

　　七、頒獎

　　4月26日上午

　　八、報名辦法

　　1、團體活動提前報名，甲組以體育學院班級為單位，乙組以學院為單位。

　　2、個人活動、趣味活動現場報名。

　　3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫，紙質報名表必須與電子報名表內容相同，紙質報名表需加蓋單位公章于20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處，聯系電話（698765）。

　　4、各參賽單位報名表一經交上，不得更改。

　　九、參賽資格

　　本校在冊學生，在編教師，并且身體健康。

　　十、裁判人員

　　體育學院師生

　　十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。

　　十二、在比賽或游戲中，出現意外事故，后果自負。

　　十三、未盡事宜，另行通知。

學生體育活動策劃書 篇10

　　一、競賽形式

　　本屆體育文化節各項比賽均以年級為單位分組，各年級獨立成組進行比賽。田徑運動會不同年級組在相同地點、不同時間進行比賽；長繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽；滑輪比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽；短繩比賽不同年級組在相同地點、不同時間按順序進行比賽。

　　二、競賽日期與地點：

　　1、長繩比賽：11月3日，8：00—8：35風雨操場

　　2、短繩比賽：11月3日，14：00—14：30風雨操場

　　3、滑輪比賽：11月3日，16：10—17：30田徑場

　　4、投擲比賽：11月4日，8：00—8：3

　　5、一、二年級田徑場 11月4日，14：00—14：30

　　三、四年級田徑場

　　11月4日，16：10—17：30

　　五、六年級田徑場

　　跳遠比賽：11月5日，8：00—8：3

　　一、二年級田徑場 11月5日，14：00—14：30

　　三、四年級田徑場 11月5日，16：10—17：30

　　五、六年級田徑場

　　6、徑賽項目：11月6日，8：30—3：00田徑場

　　三、競賽項目：

　　（一）滑輪比賽：200米計時，4—6年級參加。

　　（二）短繩比賽：一分鐘跳繩比多，1—3年級參加。

　　（三）長繩比賽：二分鐘集體跳繩比多，2—6年級參加。

　　（四）田徑運動會： 實心球投擲 跳遠、實心球投擲

　　四、運動員條件： 運動員必須是身體健康，并掌握所參加比賽項目的技術要領。

　　五、競賽辦法： 田徑運動會比賽項目采用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》

　　六、記分辦法：

　　1、田徑運動會1—6年級組設團體第一名，團體總分按照各組取得相應名次運動員累計得分及接力項目得分總和計算排名。在各項比賽中得分如遇積分相等，以第一名多者列前，以此類推。

　　七、錄取名次、獎勵辦法： 團體總分：1—6年級組獎總分第一名。 各個單項：田徑運動會項目各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。非田徑運動會項目各年級組獎前10名 長繩比賽：各年級組獎前2名。

　　八、報名日期及辦法

　　（一）報名日期 交手寫報名表或傳送電子版均可

　　（二）報名人數

　　1、田徑運動會 （2）60米、200米、400米、800米、跳遠、投擲項目每項每班報4人（2男2女）。

　　2、短繩比賽及滑輪比賽均不限制報名人數，參加滑輪比賽的運動員請自備比賽裝備（單排輥軸滑輪鞋及防護用具），無裝備者不得參加比賽。

　　3、長繩比賽要求以班級為單位集體參賽，有特殊情況不能參賽的學生需向組委會說明情況。裁判員名單（略）

學生體育活動策劃書 篇11

　　迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的`：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：

　　每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動內容：

　　奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

　　五、參加人員：

　　學校全體教職工

　　六、活動時間：

　　2 月2 日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：

　　王以賢 童圣壽 王慧后勤服務：王六培 肖宜武 丁婉君裁判：王康舟 王友森 記錄：洪彩芳

　　九、獎勵辦法：

　　設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　十、比賽方法和規則

　　1、奔騰列車

　　（1）每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。

　　（2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

　　2、二龍頂珠：

　　每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　3、千足側行比賽方法：

　　參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。

　　4、接力滾輪胎：

　　每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。

　　比賽開始，第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩，完成規定個數后，跑至踢毽區，踢3個毽子，完成規定個數后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規定動作，以此類推，先完成的組為勝。 東城街道中心小學工會

學生體育活動策劃書 篇12

　　體育活動背景：

　　前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

　　目的：

　　增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。

　　參加人員：

　　0307204班全體同學

　　內容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

　　2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

　　3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

　　4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

　　5鼓勵大家在周末進行晨跑。

　　注意：

　　1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。

　　2若有新活動另行通知。

　　3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

　　4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

　　5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。

　　總結：

　　每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。

學生體育活動策劃書 篇13

　　（二）螃蟹賽跑

　　在“5.1”勞動節來臨之際，為增強企業凝聚力，充分調動廣大員工的積極性和工作熱情，豐富員工業余生活，經公司研究決定，于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運動會。

　　一、比賽組委會設置：

　　裁判組：

　　組長：崔總

　　組員：周總、田 野、丁天勇、唐紅燕

　　后勤安全保障組：

　　工程科：負責比賽前期準備工作

　　辦公室：負責協調安排各部門人員做好救護、飲水保障

　　人事：負責統計比賽人員及比賽名次

　　二、活動時間

　　20xx年4月29日上午8時在倉儲科門前舉行開幕式，下午5點在辦公樓三樓舉行頒獎儀式，要求全員參加；

　　三、活動對象

　　武威天祥清真分公司全體員工，各部門組織好本單位的員工按時參加；

　　四、比賽內容及比賽場地：

　　1.撲克：車間二樓會議室

　　2.籃球：宿舍樓前籃球場

　　3.乒乓球：宿舍一樓乒乓球室

　　4.齊心協力：車間至發貨臺前方空地

　　5.200米接力賽跑：車間至發貨臺前方空地

　　五、比賽裁判（同時擔任此項目組織）：

　　員工體育活動策劃方案4篇員工體育活動策劃方案4篇

　　撲克：崔總

　　籃球：周總

　　乒乓球：丁天勇

　　齊心協力、200米接力賽跑：田野、唐紅燕

　　六、比賽規則及獎項設置：

　　撲克：全員參與，每4人一組進行淘汰賽，取獲勝者10人；

　　籃球：分為男隊2組、女隊2組。每組7人，5人上場，分別取男、女各1隊獲勝。上午9點30舉行男子比賽；10點40分女子比賽；

　　乒乓球：分為男子組、女子組分別進行淘汰賽，取男、女獲勝者各一人。

　　齊心協力：2人一組，每組分別由男、女各1人組成，將

　　兩人各一腿捆綁后共同協調前進，取前2組。

　　200米接力賽跑：

　　4人×50米接力賽跑，每組男、女各2人，取前2組。

　　七、表彰獎勵辦法：

　　一等獎共22名，獎勵價值60元獎品一份。

　　二等獎共6名，獎勵價值40元獎品一份。

　　優勝獎共10名，獎勵價值30元獎品一份。

　　獲獎者名單將在4月29日下午17:00在表彰大會上宣布并頒獎。

學生體育活動策劃書 篇14

　　一、活動主題：

　　強身體，促友誼

　　二、活動背景：

　　貫徹落實20xx級新生“博學篤行、業精于勤”學風建設活動。

　　三、活動目的：

　　提供交流空間，增進同學友誼，增強學生身體素質。

　　四、活動對象：

　　經濟學院20xx全體新生

　　五、活動時間、地點：

　　20xx年11月07日星期1下午1點半，北園風雨操場以班級為單位集合。

　　六、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、通知負責人活動時間、地點、流程

　　2、由班長團支書提前挑選集體游戲

　　（二）具體安排：

　　1、西政導航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學學習生活的一些困惑，讓同學們積極交流。

　　2、體育活動

　　①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊從起點向終點開始跑，先到的隊伍即為優勝者。

　　②跳大繩：

　　每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。

　　第一種：由第一個人開始，先跟著大繩跳，然后第二個，第三個……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯的人搖繩，和搖繩人交換。依次進行。

　　第二種：依次每個人跳過大繩，出錯的搖繩。

　　③打羽毛球

　　④拔河

　　⑤30米手足情比賽

學生體育活動策劃書 篇15

　　一、指導思想：

　　本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

　　3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

　　4、規范數學教學常規，教學質量再上新臺階。

　　5、加強優質課評比，挖掘骨干教員。

　　三、教研措施

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

　　1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。

　　(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

　　1、本學期我們將繼續實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。

　　2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。

　　3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

　　4、進一步規范學生作業，切實減輕學生的課業負擔。

　　(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長

　　1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

　　3、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的`學科帶頭人。

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐潛力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作目標：

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

　　2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研潛力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續堅持業務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。

　　四、工作措施：

　　(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

　　(二)強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　1、備課：本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。

　　作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

學生體育活動策劃書 篇16

　　冬至大如年，陰極之至，陽氣始生，公司將每年的冬至日定為公司的公祭節。在這個隆重的節日里，為增強員工身體素質質，提高團隊協作意識，激發積極向上的精神風貌，公司組織了豐富多彩的體育活動。為使各項運動項目有序開展，特制定公司公祭節體育活動方案如下。

　　一、運動項目分類

　　1、個人參賽項目：

　　（1）傳統運動項目：中國象棋、五子棋、乒乓球、羽毛球、跑步。

　　（2）趣味運動項目：呼啦圈跑步、套腳漏瓢運河沙、盲跑撞大運。

　　2、集體參賽項目：

　　（1）傳統運動項目：藍球、乒乓球雙打、羽毛球雙打、雙扣、接力賽、拔河

　　（2）趣味運動項目：長板拖鞋賽跑、螃蟹賽跑。

　　二、比賽辦法

　　A、個人傳統項目

　　（一）中國象棋、五子棋

　　1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。

　　2、比賽方案：

　　（1）所有參賽選手抽簽決定參賽序號。（建議參賽人數為32人或16人或8人）

　　（2）第一輪對陣形式：從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手（即1號對2號、3號對4號依此類推），勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。

　　（3） 第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。（說明：A.如果第一輪有輪空的選手，進入第二輪的`獲勝選手 為單數，最后序號的獲勝選手與第一輪輪空的選手對陣；如果進入第二輪的獲勝選手為雙數，就在第一輪淘汰的選手中抽簽決定一人與第一輪輪空的選手對陣。B. 如果第一輪沒有輪空的選手，進入第二輪的獲勝選手為單數，最后序號的獲勝選手輪空直接進入第三輪。以后各輪比賽出現類似情況照此處理。）

　　（4）以后各輪比賽均比照第（3）項規則進行。

　　3、比賽規則：

　　（1）謹慎思考，落棋不悔；

　　（2）提高效率，5秒內落棋；

　　（3）出現和局，抽簽決定勝負；

　　（4）文明比賽，重在參與，友誼第一。

　　（二）乒乓球單打、羽毛球單打

　　1、賽制：淘汰賽。（與中國象棋賽制相同）

　　2、比賽方案：（與中國象棋方案相同）

　　3、比賽規則：

　　（1）每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝；當比分出現10:11時，繼續比賽，領先2分者為勝。

　　（2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權；

　　（3）每發5個球后交換發球權，直至決出勝負；

　　（4）文明比賽，重在參與，友誼第一。

　　（三）800M賽跑

　　比賽規則：

　　（1）比賽一次進行，最先沖過終點線的三名選手分獲前3名。

　　（2）比賽開始前，所有參賽選手全部站在起跑線后做好準備，聽從裁判員指揮。

　　（3）當裁判員發出“預備”指令時，各參賽選手立即進入起跑準備；當裁判員接著發出“跑”的指令時，所有選手才能越過起跑線起跑，不得搶跑。

　　（4）崇尚體育道德，遵守比賽規則。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠，后面選手超越前面選手必須從空處繞過，前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績。

　　（5）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一。

　　B、集體傳統項目

　　（一）籃球

　　1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。

　　2、比賽方案：

　　（1）所有參賽球隊抽簽決定參賽序號。

　　（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊，勝者進入第二輪比賽。

　　（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者。

　　（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名。

　　3、比賽規則：

　　（1）一個球隊正式球員五人，其中一人為隊長，至少有一名女性隊員，候補球員最多3人；

　　（2）每場比賽分為上、下半場，各20分鐘，中間休息5分鐘；

　　（3）開賽前投擲硬幣決定場地位置，上半場結束后交換場地；

　　（4）比賽開始時，由裁判員在球場中心點垂直向上拋擲籃球，比賽雙方各選一名球員站在本方場內靠近中心點處爭奪，比賽正式開始；

　　（5）40分鐘比賽結束時，雙方比分相同，進行延時賽，比分首先領先者獲勝；

　　（6）每場比賽一個球隊替換選手的次數不超過5次，且應在20秒內完成；換人時間應選在有人犯規、爭球、叫暫停等時刻；裁判可暫時中止球賽的計時；

　　（7）每名球員一場比賽各有4次被允許犯規的機會，第五次犯規必須退場，且不能在同一場比賽中再度上場；

　　（8）比賽不采用30秒、10秒、5秒及3秒規則；

　　（9）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一；

　　（二）乒乓球雙打、羽毛球雙打

　　1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。

　　2、比賽方案：

　　（1）所有參賽球隊抽簽決定參賽序號。

　　（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊，勝者進入第二輪比賽。

　　（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者。

　　（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名。

　　3、比賽規則：

　　（1）每局15分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得15分者為勝；當比分出現140:15時，繼續比賽，領先2分者為勝。

　　（2）開賽前投擲硬幣決定場地方位和先發球權；

　　（3）乒乓球雙打每發5個球后按照對角線原則交換發球權，直至決出勝負；發球必須發在對方對角線一半桌面內，接球時必須一人一板不得連接，否則判對方得分。

　　（4）羽毛球雙打每發5個球后按照對一人一次的原則交換發球權，直至決出勝負；發球員必須站在本方球場的右下角或左下角發球區發球，一個球員可連續接、扣球。

　　（5）文明比賽，重在參與，友誼第一。

　　（三）4*200M接力賽

　　員工體育活動策劃方案4篇活動方案

　　比賽規則：

　　（1）每個參賽隊4名隊員，每名隊員接力跑200M；

　　（2）比賽一次進行，最先沖過終點線的三個隊分獲前3名。

　　（3）比賽開始前，各隊第一棒隊員站在起跑線后做好準備，聽從裁判員指揮。

　　（4）當裁判員發出“預備”指令時，各參賽選手立即進入起跑準備；當裁判員接著發出“跑”的指令時，所有選手才能越過起跑線起跑，不得搶跑。

　　（5）下一棒選手必須在上一棒選手越過接力線后才能接棒繼續接力跑。

　　（6）崇尚體育道德，遵守比賽規則。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠，后面選手超越前面選手必須從空處繞過，前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績。

　　（7）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一。

　　（四）拔河

　　1、賽制：淘汰賽。每一輪比賽獲勝隊直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。

　　2、比賽方案：

　　（1）所有參賽隊抽簽決定參賽序號。

　　（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊，勝者進入第二輪比賽。

　　（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者。

　　（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名。

　　3、比賽規則：

　　（1）一個拔河隊10人，其中男隊員6人，女隊員4人；

　　（2）賽道為一條直道，紅色中心線畫在賽道中間，兩端白色標志線離紅色中心線距離為2m；

　　（3）開賽前投擲硬幣決定場地方位，參賽隊員按照選定方位依次站在本方賽道白色標志線以外，拿起拔繩并雙手緊握但不得拉緊拔繩，聽候裁判員指令；第一位隊員要盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線；

　　（4）比賽開始前，由裁判員將拔繩上的紅飄帶與賽道上的紅色中心線對齊；

　　（5）當裁判員發出“預備”指令時，雙方參賽選手立即進入用力準備，收緊拔繩，但不得用力并保持紅飄帶與紅色中心線對齊；

　　（6）當裁判員發出“開始”指令時，雙方選手立即用力將拔繩拉向本方賽道側，當紅飄帶越過一方的白色標志線時，比賽結束，該方獲勝。

　　（7）文明比賽，重在參與，友誼第一，安全第一；

　　C、個人趣味項目

　　（一）呼啦圈跑步

　　（二）套腳漏飄運河沙

　　（三）盲跑撞大運

　　D、集體趣味項目

　　（一）長坂拖鞋拖鞋賽跑

學生體育活動策劃書 篇17

　　活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯系。

　　一、比賽時間

　　4月7日全天，4月8日上午。

　　二、比賽地點

　　浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

　　三、策劃主辦單位

　　浙江工商大學財會學院學生會體育部

　　四、參賽對象

　　財會學院全體學生

　　五、比賽日程

　　(1) 動員部署階段：3月26日--4月6日

　　(2) 正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午

　　(3) 頒獎儀式：4月8日上午

　　六、比賽規則

　　基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則

　　七、獎項設置

　　(1) 男、女單打冠、亞、季軍

　　(2) 男、女雙打冠、亞、季軍

　　(3) 混雙冠、亞、季軍

　　浙江工商大學財務與會計學院體育部20xx年1月23日

　　(附件1：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則)

　　(附件2：財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽報名表)

　　財務與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則

　　一、 比賽宗旨：振國球雄風 展財會魅力

　　二、 比賽時間：4月7日全天，4月8日上午

　　三、 比賽地點：浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

　　四、 主辦單位：浙江工商大學財會學院學生會體育部

　　五、 參賽對象：財會學院全體學生

　　六、 規則細則：

　　(一) 參賽方式及報名方法

　　以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。

　　(二) 比賽規則

　　1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。

　　2.比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。

　　3.勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。

　　4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。

　　(三) 賽程

　　男、女單打分為上下半區，避免同一班級的隊員出現在同一半區，混雙、男雙、女雙不做分區。各區(半區)內實行淘汰賽制。

　　(四) 抽簽時間、地點及方式

　　暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。

　　(五) 頒獎儀式

　　4月8日上午

　　注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人

　　沈x

　　陸x

學生體育活動策劃書 篇18

　　本次活動旨在激發學生對體育活動的興趣，豐富學生的課余生活，促進學生的身心健康和社會適應能力的提高，培養學生團結合作的團隊精神，豐富校園文化生活。

　　教學過程

　　一、比賽時間及地點、

　　1、比賽時間：**年10月30日

　　2、比賽地點：韓中操場

　　二、比賽內容

　　一、拔河比賽

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地

　　2、器材、拔河專用繩

　　二、比賽方法

　　將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝

　　二、定點投籃

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、籃球1個。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別投籃，投進多的組勝。

　　三、比賽規則

　　1、投籃時兩腳不能過罰球線。

　　2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。

　　3、如成績相等

　　三、運球跑

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、排球2個。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別運球跑，最快者得勝。

　　四、跳大繩

　　一、場地器材

　　1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

　　2、器材、大繩一條。

　　二、比賽方法。

　　兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。

　　比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。

　　活動反思

　　經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。