雷鋒演講比賽策劃書（精選17篇）

雷鋒演講比賽策劃書 篇1

　　一、指導思想

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的'精神，進一步推進我校校風建設，優化學校育人環境，結合中共竹山縣委開展“五城聯創”工作要求，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使雷鋒精神賦予時代內涵，讓學生在豐富的活動中受熏陶和教育。經學校研究決定，校政教處、團委、體衛藝處將舉辦舉辦一次以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的演講比賽活動，具體活動方案如下：

　　二、組織領導

　　（一）領導小組

　　組  長：

　　副組長：

　　（二）執行領導小組

　　組  長：

　　成  員：

　　三、參賽對象

　　高一年級全體學生。

　　四、參賽要求

　　1、決賽時間初步定于3月28日晚（7：00）在學校圖書館二樓禮堂舉行。

　　2、演講題目自擬，1分鐘內完成自我介紹，演講限時5分鐘，參賽選手脫稿演講。

　　3、演講內容主題突出，內容健康，層次分明，邏輯性強。

　　4、各參賽選手參賽順序在賽前一周抽簽決定演講順序。

　　5、參賽選手要儀態端莊，口齒伶俐，精神飽滿，自然大方，能展示當代高中學生的風采。

　　6、比賽分預賽和決賽兩個階段。預賽由年級組組織語文老師負責本班選手篩選工作，各班選派一名選手參加決賽，并將參加決賽的選手、參賽題目于3月20日以前上報團委。

　　五、注意事項

　　1、演講內容必須緊扣主題、健康向上。

　　2、參賽者必須準時參加，延誤比賽者做棄權處理。

　　3、參賽者要求著裝規范，脫稿演講，獨立完成比賽。

　　六、計分及評獎方法

　　1、評  委：

　　2、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均得分作為最終得分，主詩人當場宣讀比賽最終成績。

　　3、獎項設置：比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎1名，優秀獎若干名。

　　七、活動籌備及相關負責人

　　1、各班參賽選手由各班班主任和語文老師進行篩選、指導、培訓。責任人：

　　2、活動方案制定、宣傳協調、會場布置和禮堂清潔衛生。責任人：

　　3、比賽當晚在前籃球場集合并負責組織有序進場。責任人：

　　5、比賽當晚大禮堂班級區域劃分以及組織進場、退場、會場紀律、安全保障。責任人：

雷鋒演講比賽策劃書 篇2

　　一、指導思想：

　　為了更好地弘揚雷鋒精神，踐行“雷鋒在我身邊”的倡議，通過演講比賽，培養少先隊員關愛他人、樂于助人、樂于奉獻的優良品質，將“學雷鋒”真正的落到實處。

　　二、活動內容、形式

　　1、演講主題：以“雷鋒在我身邊”為主題。演講內容包括學雷鋒的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等，稿件自定。

　　2、演講形式：現場演講，形式自定。

　　3、演講時間：3月5日上午

　　4、演講地點：六年級教室

　　5、演講人員：一至六年級每班選派名選手參賽

　　6、評委：各年級班主任

　　三、演講要求：

　　(1)開場每人一段簡要自我介紹，1分。

　　(2)主題健康,圍繞雷鋒精神，3分。

　　(3)普通話標準,流利，2分。

　　(4)演講大方. 感情流露自然，動作配合得當，3分。。

　　(5)時間控制在5分鐘以內，1分。

　　四、競賽方法

　　請各班在3月4日前將參賽名單及演講題目報回學校，比賽采用現場抽簽法，評選成績現場公布。

　　五、評獎辦法

　　根據評委當場打分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設個人一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

雷鋒演講比賽策劃書 篇3

　　斗志昂揚，激情飛揚，追求夢想，堅持不懈。為讓大家度過一個更有意義的大學，收獲更多的知識財富和寶貴經驗，堅定夢想，勇于追求。交1203-5班將舉辦以“青春·夢想”為主題的英語演講比賽。

　　一、總流程：

　　1、主持人致開幕詞，介紹到場的評委、嘉賓，并簡單介紹比賽規則。

　　2、主持人宣布比賽開始。

　　3、待所有選手比賽完畢后，請所有選手上場，請評委點評。

　　4、公布成績。

　　5、進行頒獎。

　　6、評委和選手合影留念。

　　二、比賽規則

　　（一）參賽須知

　　參賽對象：交1203-5班全體同學，每宿舍至少一人參加比賽。

　　各參賽選手必須遵守演講比賽負責小組的規定，按時抽簽比賽。

　　各參賽選手應在賽前20分鐘入場，進行抽簽。

　　各參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評委會裁定。

　　各參賽選手及其他同學必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明參與者。

　　（二）演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行。

　　2、演講稿內容必須圍繞“青春·夢想”主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　3、選手參賽需使用英文，采用站立式脫稿演講。

　　4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到超過2分鐘視為棄權。

　　5、演講時間為3—4分鐘，過短或過長均影響最后成績。

　　三、評分標準及細則

　　本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求準確的主題內容和得體的表達形式相統一。主題內容（2分）

　　1、內容緊扣主題，健康向上。（1分）

　　2、主題深刻鮮明，邏輯性強，有感召力。（1分）

　　語言表達（4分）

　　1、發言基本標準，口語表達流利，口齒清晰。（2分）

　　2、語言正確，形象生動，表達自然流暢，富有感情。（2分）

　　臺風表現（2分）

　　1、上下場致意、答謝，衣著整潔，儀態端莊大方。（1分）

　　2、舉止自然得體，有激情，演講氣質較好，肢體語言恰當。（1分）

　　綜合印象（2分）

　　參賽選手的綜合氣質，是否脫稿，時間的把握，等等，視情況給予相應的分數。

雷鋒演講比賽策劃書 篇4

　　一、參賽學生的范圍

　　我院09級10級全體全日制本科學生

　　二、參賽時間地點安排

　　1、報名時間：20xx年3月21日——20xx年3月23日

　　2、參賽時間：20xx年3月31日晚7點

　　3、參賽地點：另行通知

　　三、比賽環節、形式：

　　1、命題演講。

　　主題：1.Thisisa(n)age.（這是一個時代）

　　題目：選手根據演講主題自行擬定演講題目

　　時間為3分鐘，正負30秒。

　　2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問后，選手馬上回答。

　　3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目，時間為2分鐘，正負15秒。

　　四、評分標準：

　　（1）作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏輯性強；內容積極向上2分。

　　（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分

　　（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分

　　（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分

　　（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分

　　（6）演講富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴2分

　　（7）配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分

　　五、具體活動方案:

　　1、主辦單位：吉首大學政治與公共管理學院

　　2、承辦單位：政治與公共管理學院學生會學習部

　　3、比賽形式：以個人為單位

　　4、評委團組成：外語部老師、大三學長學姐等

　　5、主持人：兩名待定

　　6、計時員：一名

　　7、統分員：兩名

　　六、比賽流程

　　1、主持人致開幕詞并介紹到場評委；

　　2、主持人介紹比賽規則及評分標準；

　　3、比賽開始選手按序號上臺進行演講；

　　4、選手演講完畢，評委出分數；

　　5、主持人公布比賽在下一名選手上臺前宣布上一名選手得分結果；

　　6、所有選手演講結束，評委對此次演講比賽進行點評；

　　7、主持人宣布比賽結果

　　七、獎項設置：

　　一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干

　　八、材料準備及經費預算：

　　記號筆若干、比賽評分規則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計時器（手機等工具）、瓶裝水若干10元、音響設備及話筒100元、榮譽證書（參賽選手獲獎證書、優秀主持人、優秀工作人員）25元。

　　總計140元左右

　　九、注意事項：

　　1、參賽選手于3月27日18：00前將主題演講稿打印稿（7份）上交學習部，打印稿標題要注明：年級、專業、班級、姓名；

　　2、參賽選手于3月29日12：00到新校院辦抽簽，決定選手參賽序號；

　　3、參賽選手需提前半小時簽到；

　　4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目并進行候場；

　　5、比賽進行中，場內觀眾要保持安靜。

　　政管學院學習部

雷鋒演講比賽策劃書 篇5

　　一、 活動目的：

　　1. 豐富我們大學生的業余生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

　　2. 營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

　　3. 促進學生全面發展，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。

　　4. 加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

　　二、活動主題：

　　三、活動時間：

　　20xx年3月23日——20xx年4月8日

　　四、活動地點：

　　五、參賽對象：

　　六、日程安排：

　　1、截至20xx年3月23日：進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校x辦公室（待定）并將電子表發至校學生會文化部信箱（報名表見附件1）。

　　2、20xx年3月24日：公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準備時間。

　　3、20xx年4月1日：演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

　　4、20xx年4月8日：十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。

　　七、比賽規則：

　　（一）初賽為命題式演講且有一周準備時間；

　　（二）決賽為即興演講與提問環節

　　（三）演講賽賽程（見附件2）

　　八、活動流程：

　　（一）開幕式及揭幕戰（見附件3）

　　（二）總決賽暨頒獎典禮（見附件4）

　　九、獎項設置：

　　本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。

　　十、經費預算：

　　署名

雷鋒演講比賽策劃書 篇6

　　一、活動目的

　　為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

　　二、演講主題

　　以“激揚青春愛與奉獻”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。

　　三、組織單位

　　主辦單位：山東體育學體育系團總支

　　承辦單位：山東體育學院體育系學生會生活衛生部記者團

　　四、活動參與對象

　　全體學生

　　五、活動流程

　　(一)宣傳及報名

　　10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

　　A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

　　B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

　　C.開啟電話報名方式，報名電話為：

　　D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。

　　(二)規則細節(初定)

　　大賽分為預賽和決賽兩個部分。

　　預賽(考察選手的基本演講素質)

　　1、時間和地點：

　　2、評委：

　　3、比賽流程：

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

　　決賽

　　1、時間和地點：

　　2、評委：

　　3、比賽流程：

　　(1)主持人開場白。

　　(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

　　(3)觀眾互動的小口目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

　　(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

　　(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

　　(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　七、參賽要求

　　(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

　　(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

　　(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　(4)比賽順序由抽簽決定。

　　(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

　　八、評分過程

　　得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置

　　一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品

　　三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

雷鋒演講比賽策劃書 篇7

　　一、活動名稱：

　　20xx年寧波職業技術學院國貿系中文演講比賽

　　二、活動背景：

　　不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“ 迷惘的一代”、 “憤青”、“垮掉的一代”，到現在的“新新人類”。 作為寧職院學子的我們，我們有自己的理想自己的抱負，在當下現實的社會，很多理想會隨著時間的流逝而流逝，而作為90后的我們我們現在能做的就是用自己的話語吶喊出自己

　　的聲音，為自己的未來加一份動力。在演講當中展示出自己。

　　三、活動目的及影響：

　　理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規劃未來、設計人生的關鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學生意識到現在嚴峻的社會現狀，清楚認識自身，提前一步規劃好自己的未來，更快的適應社會。正應驗學校的一句話，讓寧職院的學生成為企業的首選。 附主題

　　1. 90后的未來

　　2. 當代大學生如何立足社會（二選一的形式）

　　四、承辦單位：國貿系學習部 五、選手參賽資格及選拔方式

　　1. 選手資格：國貿系大一，大二學生

　　2. 報名方式：通知到班級，組織好各班對于演講大賽的報名

　　六、時間安排

　　1.20xx年5月21：初賽

　　2. 20xx年5月29日：決賽

　　七、前期宣傳

　　張貼海報（宣傳部）

　　2 班級宣傳

　　八、比賽規則

　　1.每位選手的時間控制在3-5分鐘，超時將酌情扣分；

　　2.評分標準（滿分10分）：主題內容—3分、語言表達—3分、演講風采—3分、觀眾印象—1分；

　　3.評分規則：評委明確給出每部分評分，由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎；

　　4.其他準備工作：選手上交作品之后做好PPT演示稿；計分人員安排；

　　九、演講要求：

　　1.本次演講比賽演講稿內容必須圍繞主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，切忌空談理論；

　　2.參賽選手必須使用普通話，采取站立脫稿式演講；

　　3.每位選手的演講時間控制在3-5分鐘；

　　4.選手演講完畢，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘之內做出回答。

　　十、比賽流程

　　1.主席講話致辭

　　2.參賽者依次演講

　　3.評委點評

　　4.頒獎

　　十一、獎項設置

　　1.設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　2.給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

　　十二、評委

　　初賽請學長學姐當評委，決賽由老師做評委

　　十三、前期準備

　　1.負責茶水筆紙分配工作，及制作席位卡并于比賽開始前擺放整齊，負責打印類邀請函及評分細則、比賽流程、選手簽到表等表格負責選手簽到過程。

　　2.及時做出海報做好賽前宣傳工作以海報方式擴大此次比賽影響。

　　3.統籌策劃此次活動協調部門分工不足問題協助布置賽場地并負責聯系參賽選手確保比賽正常進行。負責組織抽簽事宜并為選手解答疑問。 聯系場地,布置賽場,邀請嘉賓評委,負責聯系他們。

雷鋒演講比賽策劃書 篇8

　　一、活動目的

　　為了豐富在校學習生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，外國語學院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。現將具體情況通知如下：

　　二、組織機構：

　　主辦單位：外國語學院

　　三、參賽對象：

　　安陽師范學院全體日語專業學生

　　四、參賽時間：

　　20xx年10月、11月

　　五、參賽地點：和容B501

　　六、前期準備：

　　（1）宣傳工作:A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅。B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

　　（2）邀請評委：分別設置評委席、觀眾席。

　　（3）學習部成員做好評分細則表、上場順序表、簽到表。

　　七、賽事安排：

　　1、本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。通過層層選拔，使同學們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。

　　2、20xx年10月15日為初賽階段，比賽形式不限（選拔標準：①發音純正，語音語調標準，吐字清晰，自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應變能力）

　　具體賽程安排如下：

　　（1）初賽

　　時間：20xx年10月29日

　　地點；和容B501

　　（2）復賽

　　時間:20xx年11月3日

　　地點：和容B501

　　（3）決賽

　　時間：20xx年11月5日

　　地點：和容B501

　　3.比賽流程：

　　（1）主持人開場白。

　　（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人三分鐘。

　　（4）中場休息，由14級日語班同學演唱歌曲。

　　（5）比賽進行到后半場，精彩演講繼續。

　　（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　八、評分內容:

　　分演講內容、語言質量、綜合印象三部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　（1） 演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　（2） 語言質量：40分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　（3）綜合印象：20分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　九、獎項設置：

　　本次大賽設特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎11名

　　十、經費預算：

　　邀請評委老師和頒發獎品

　　十一、大賽具體負責人

雷鋒演講比賽策劃書 篇9

　　一、活動目的：

　　隨著新課改的推進，如何使青少年大膽自信地開口說英語,是英語教學工作者不可推卸的責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際交流中起著至關重要的作用。所以，英語口語和演說已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造中南大學附屬實驗中學的嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

　　二、可行性分析

　　1.學校角度

　　（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

　　（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

　　（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

　　（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。

　　2.選手角度

　　（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

　　（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

　　3.觀眾角度

　　（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

　　（2）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

　　三、活動參與對象

　　中南大學附屬實驗中學全體學生

　　四、舉辦單位

　　主辦：中南大學附屬實驗中學

　　承辦：中南大學附屬實驗中學外語組

　　五、活動內容及形式

　　初賽：

　　由各班英語任課老師開展小型英語演講比賽，選拔2名優秀選手代表所在班級參與學校組織的決賽。

　　決賽：

　　演講主題不限，主題涵蓋范圍較廣，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。演講時間：每人三分鐘。

　　六、活動時間

　　初賽：期中考試之后的第一個星期

　　決賽：12月21日

　　七、活動地點

　　決賽：學校大禮堂

　　八、活動流程

　　初賽：各班自行舉辦，提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

　　決賽：

　　1.選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2.比賽程序：

　　A.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。

　　B.選手依次登臺演講。（首先是初中組，其次是高中組）

　　3.比賽規則：

　　A.成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

　　B.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　九、獎項設置

　　共設置一、二、三等獎。

　　初中組：一等獎4名；二等獎5名；三等獎5名。

　　高中組：一等獎3名；二等獎4名；三等獎4名。

　　十、活動宣傳

　　前期宣傳：

　　在人流量較大地點張貼海報、懸掛條幅等大幅覆蓋面宣傳的同時，利用校廣播臺在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。

　　后期宣傳：

　　1、此次比賽全場用DV紀錄，比賽結束后將制作剪輯后的視頻刻碟。

　　2、有專門的工作人員進行拍照留影。

　　3、還將利用學校網絡之窗等立體宣傳媒體對此次比賽進行全程報道。

　　十一、評分標準

　　評分標準包括演講內容、臺風及儀表形象、語言應用能力等方面。

　　評分采用100分制,具體分值如下：

　　●臺風及儀表形象：（10分）

　　1）著裝得體。

　　2）姿態自然，肢體語言適度。

　　●發音：（10分）

　　3）發音準確。

　　●演講內容：（35分）

　　4）主題鮮明，內容充實。

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。

　　●語言應用能力：（40分）

　　6）表達流暢。

　　7）措辭掌握準確，節奏處理靈活。

　　8）表現力、應變力強，能活躍氣氛，引起觀眾共鳴。

　　●時間把握：（5分）

　　9）在規定時間內完成演講。

　　十二、工作安排和人員分配

　　一：工作安排和人員分配

　　總調度：（未定）

　　1宣傳組組長：（未定）

　　組員：（未定）

　　（1）負責制作比賽PPT，以及宣傳噴繪與海報，寫真、橫幅。

　　（2）制作和打印評分標準、評分表、統分表、總分表。

　　（3）座牌的制作、擺放和回收；工作牌的發放和回收。

　　2后勤組組長：（未定）

　　組員：（未定）

　　（1）比賽現場的布置。

　　（2）租話筒，購買話筒電池和純凈水。

　　（3）給評委嘉賓分發純凈水。

　　（4）負責觀眾席安排及入場引導。

　　（5）采購和保管紀念品、獎品、證書、信封、黑色粗筆和中性筆。

　　（6）配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

　　二：現場具體分工

　　1、主持人：（未定）

　　2、評委協助員：（未定）

　　1）制作評分表，打印評分標準，將購買的黑色粗筆，現場分發給評委。

　　2）各選手演講結束后，負責收齊所有評委的評分表,并轉交至統分處。

　　3）做好評委與比賽組織者之間的信息傳達工作。

　　3.統分監督員：

　　1）向賽務組領取統分表、總分表、信封和中性筆，準備草稿紙。

　　2）審核最終得分，填寫并轉交統分表給主持人宣讀。

　　3）將選手的最終得分排名制成表格并轉交給計時處。

　　4）統分完畢，將各位選手的評分表分別裝入信封妥善保存。

　　5）賽前整理參賽選手名單，制作成電子文檔。

雷鋒演講比賽策劃書 篇10

　　一、活動背景:

　　現實生活中，有的人常常有意無意做出不尊重他人的行為。比如說，認為朋友關系密切，就不給對方留下足夠的心理活動時間，與人交談時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對誠懇批評自己的人耿耿于懷，做出不文明不符合身份的舉動，讓對方感到難堪，等等。這些都是不尊重他人的表現。

　　人的內心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加于人，而是要容納個性，允許差異。

　　為營造良好的校園文化氛圍，增強鎬京文化的深度，響應學院堅持走內涵式發展道路，我院學生會擬定舉辦以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的演講征文比賽。

　　二、活動原則與宗旨：

　　活動原則：本活動立足于全面提高學生的綜合素質，發揮參賽選手的創作、演講才能及自身風采。

　　活動宗旨：征文、演講活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗。以期繼承發揚中國傳統文化。將情感、思想、信念通過我們自己的文筆及體會展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，更不需要金錢和誘惑，只需要傾吐……

　　三、活動名稱：

　　以尊重他人·傳遞溫暖為主題的征文演講比賽活動

　　四、活動主題：

　　“尊重他人·傳遞溫暖”

　　五、活動目的:

　　尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛。尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅使著自己為集體爭光添彩。

　　尊重指敬重，重視。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重，尊重是人與人交往中最基本的原則。

　　我院學生會將通過開展征文和演講兩種形式，為我院學生提供一個展示自我精神面貌和寫作演講水平的舞臺。

　　六、活動對象：

　　主要面向12級、13級、14級（每班最多推薦兩名選手，可棄權）

　　七、活動時間：

　　待定

　　八、活動地點：

　　待定

　　九、活動形式:關于主題的征文和演講

　　十、大賽組委會組織機構：

　　組長：王俊懿

　　副組長：李瀟周曼玲

　　組員：全體學生會成員及部分文學社成員

　　十一、主辦單位：

　　陜西科技大學鎬京學院第九屆學生會

　　十二、活動流程策劃：

　　1、比賽地點：教學樓多媒體教室（待定）。

　　2、比賽場次：共分兩場，分別是初賽和決賽。

　　初賽在xx月xx日在舉行。邀請3-5名評委，要求每位選手進行3-5分鐘的演講，其后各個評委進行打分，初賽結束后由學習部和編輯部共同統計所有參賽者的得分，選出分數在前10名的人員進行決賽，并于xx日公示。

　　決賽于xx月xx日在舉行。決賽規則：比賽分為主題演講和即興評論兩部分，才藝展示（可不展示，展示時需契合演講主題）屬于附加分。

　　第一輪：所有選手分別依次進行5分鐘的主題演講，和3+分鐘的才藝展示（才藝展示時間長短由才藝精彩程度定，評委合計后可隨時喊停），隨后各評委打分，主持人進行公布。

　　第二輪：選手依次抽題進行3分鐘的即興時事評論，隨后評委打分后，主持人公布最終的獲勝人員名單。

　　十三、中期征文活動開展：

　　電子投稿：支持各網絡平臺的電子稿件收集！（陜科大鎬京學院學生會。微博：陜科大鎬京學院學生會。人人：陜科大鎬京學院學生會。郵箱：以方便參與者以各種形式提交作品。

　　書面投稿：可以交到學生會辦公室。

　　參與活動的文章必須是在活動主題所允許的范圍之內，且需投送電子和書面稿件各一份，賽時用稿自備。否則視為無效處理。

　　十四、征文內容要求：

　　以“尊重他人·傳遞溫暖”為主題的主題文章和演講稿。

　　征文題目自定，字數不少于1000字。稿件若需要呈現照片，請在投稿時提供清晰照片并說明。

　　來稿請注明作者的姓名，在校所在學院、班級、學號，及通訊聯系方式等。

　　征文起止時間：XX年xx月xx日起至XX年xx月xx日。

　　征文稿請發到：學院學生會各公共平臺或學生會辦公室

　　參賽作品要求思思想健康，內容積極，主題鮮明，具有時代氣息和獨到見解，語言生動活潑，文筆流暢。

　　參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，立即取消參評資格。

　　一人可以投多篇稿件，每篇稿件均可單獨參賽。

　　十五、演講要求:

　　演講稿緊扣主題，內容合理，積極向上。

　　吐字清晰，普通話標準，表達流暢。

　　脫稿演講，感情飽滿，聲情并茂。

　　服裝整齊大方，臺風較好。

　　觀點清晰，論據充分。

　　每人演講不得低于3分鐘，且不能超過五分鐘。

　　配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光盤或音視頻文件，或他人伴奏。

　　十六、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（建議打分區間6—10分，最終得分保留到小數點后兩位）

　　儀表形象：共一分。

　　著裝整齊，大方得體（0、5分）

　　姿態自然，動作到位，手勢得當（0、5分）

　　演講內容：共六分。

　　1、主題鮮明，符合主題內容（2、5分）

　　2、內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1、5分）

　　3、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）

　　4、每超過（短缺）一分鐘扣0、3分（1分）

　　語言藝術：共3分。

　　1、發音標準、流利，聲音洪亮（1分）

　　2、節奏處理得當，技巧運用自如（1分）

　　3、表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）

　　十七、文章評選：

　　1、確定評選團

　　本次比賽評委：學生會主席團及各部（副）部長。

　　評委名單：待定。

　　2、評選流程

　　（1）由評審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎晉級。

　　（2）由評審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎10名。

　　十八、獎項設置：

　　一等獎1名：榮譽證書價值xx元獎品

　　二等獎2名：榮譽證書價值xx元獎品

　　三等獎3名：榮譽證書價值xx元獎品

　　優秀獎10名：榮譽證書紀念筆記本（價值xx元）

　　歡迎大家踴躍報名參加，，發揚鎬京優良傳統，提高自身品質。

雷鋒演講比賽策劃書 篇11

　　一、活動背景

　　20xx年，一個特殊的年份，53年的一路風風雨雨，我們學校發生了巨大的變化。作為HKUST的學生，在懷著一顆溫暖的心回顧母校的變化時，也能表達自己對母校的獨特看法和熱愛。

　　二、活動的目的

　　(a)為學生提供一個自由玩耍和展示自己風格的舞臺。

　　(二)增強學生的語言技能，提高學生參與活動的積極性，豐富課外生活。

　　(三)加強學生對內部科技大學的了解，為學生提供學習和交流的平臺，共同進步。

　　(4)發揚愛校精神，為母校的進一步發展盡綿薄之力。

　　三、活動對象:

　　采礦工程學院08級和09級全體學生

　　四、注冊方式:

　　可以到每班團支部報名(每班至少一名球員)，團支部會匯總后提交給團委相關工作人員。

　　附:參賽選手提交時間:在，提交給各班團支書，由團支書統一提交學生會308辦公室，學習部工作人員領取。

　　稿件要求:一份A4打印稿，電子版會發到指定的郵箱:。

　　五、報名截止時間:

　　(1)12月8日，通知各班班長組織本班人員進行準備；

　　(2)12月9日晚9: 00登記限制；

　　(3)12月14日，參會人員將發言交給學習部；

　　六、進入時間:

　　(1)排練時間:12月21日中午12:30；

　　地點:主教E121

　　(2)最后時間:12月22日晚7: 30

　　地點:第二教學區B102

　　七、活動和獎項:

　　(1)比賽分為兩個階段:預賽和決賽，每個階段都設立一個評審團，以顯示其有效性和權威性。比賽順序通過抽簽決定。

　　(2)根據得分排名和評委意見，選出10至15名選手進入決賽。(由預賽數量決定)

　　(3)競賽成績拿一等獎:1；二等獎:2；三等獎:3。此外，還有優秀獎項(最佳形象獎、最佳文學才華獎、最佳表達能力獎、最佳語言組織獎)，并向獲獎者頒發一定的獎項。

　　(4)陪審團成員:待定，共五人(需要數名工作人員)

　　(5)抽獎方式:由主持人組織，每位選手輪流上臺抽取自己的出場順序號

　　(6)評分表格式:見附錄

　　八、活動預算:

　　1.兩塊礦泉水18*2=36元(待定)；

　　2.氣球和證書:16元+8*5元=56元；

　　3.獎品:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎；113元；

　　4.宣傳經費:TBD

　　九.參賽要求和評分標準:

　　本次比賽的主旨發言采用百分制評判，要求正確的思想內容和完善的表達形式相統一。

　　(1)演講內容:必須以“熱愛我的校園，發展HKUST ”；主題、題目可以自選，要求、內容積極，適合本次比賽的主題，表達層次分明，觀點鮮明，亮點突出。(40分)

　　1、適合主題，中心突出，觀點正確。(15分)

　　2.學生自己的作品內容豐富，實例動人，風格積極，貼近生活。(15分)

　　3.文筆流暢，文字精煉細致。(10分)

　　(2)演講技巧:(30分)

　　1.精通演講內容，能夠不寫演講稿，使用標準普通話，語言準確、生動、清晰，表達流利，具有較強的情感色彩和感染力，能夠更好地調動現場氣氛，處理各種情況。(20分)

　　2.表達能力強，適應能力強，氛圍活躍，高潮迭起。(10分)

　　(3)形象和風度:(20分)

　　1、衣著整潔，得體。(10分)

　　2.姿勢自然、動作適中的站立式演講。(10分)

　　(4)發言時間:5 ~ 6分鐘以內，超過或不足每分鐘扣2分。演講時可以搭配音樂和背景圖案，由選手自己上交。

　　(5)除以上分數外，還將增加決賽:

　　1.1分鐘即興演講時間(10分鐘)—本文主要考察運動員的反應能力和口頭表達能力

　　2.評委提問(10分)

　　十、評分方法:

　　(一)初賽和決賽由評委打分，即由打分員當場統計分數，在下一位選手發言結束后，由主持人宣布上一位選手的成績。

　　(2)去掉最高分和最低分，剩下的作為選手的最終得分(保留到小數點后兩位)。

　　(3)參加預賽的選手選定指定人數進入決賽，加上即興演講和嘉賓提問，最后現場宣布結果，確定獲獎名額。

　　十一、客人邀請:

　　教師、學生會主席團、采礦工程學院各部門部長；

　　最終解釋權屬于

雷鋒演講比賽策劃書 篇12

　　為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。

　　一、活動主題

　　感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情

　　二、活動意義

　　"感恩之心"演講比賽，為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺、

　　三、活動方式

　　在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設、

　　四、活動前準備工作

　　1活動時間及有關場地安排

　　（1）時間：9月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準）

　　9月30日公布參加選拔賽名單

　　10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定）

　　10月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處

　　10月9日星期四下午4：00（2）地點：經管系B棟4152參賽選手要求：

　　（1）在校學生，性別年齡不限

　　（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（4）自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取4評委的邀請5現場工作人員

　　五、比賽流程

　　110月9日下午3：30在B棟415集合

　　2由主持人宣讀賽事流程及評分標準

　　3比賽開始

　　4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

　　5有相關評委對本次活動給予點評，部長總結

　　6比賽結束

　　六、獎勵

　　比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定。

　　七、活動所需費用預算

雷鋒演講比賽策劃書 篇13

　　一、指導思想

　　中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，促進學生日常行為規范與道德的養成，認真落實學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的活動，經學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。

　　二、時間地點：

　　各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。

　　三、活動步驟：

　　第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

　　第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。（注：以各完小為單位進行組織）

　　四、參賽要求：

　　1.結合案例，演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。

　　2.穿戴整齊，言行文明有禮。

　　3.普通話標準，語言流利，富有感情。

　　4.準時參加，否則以缺席處理。

　　5.演講時間不超過五分鐘。

　　五、獎勵辦法

　　本次活動鎮中心校各年級為一個學段評獎，每個學段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報。

　　六、評委：

　　各學校自定

　　七、活動組織：

　　德育處、團支部，大隊部

雷鋒演講比賽策劃書 篇14

　　一、比賽時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、比賽地點

　　中運動場

　　三、報名及抽簽

　　1.由各年級選送選手進行決賽。

　　2.全校分成初中組和高中組；各選手在賽前抽簽決定上場次序。

　　四、演講形式

　　以“我的中國夢”為主題，演講內容要做到主題鮮明、體裁多樣、內容積極健康、語言精練、表達完整。

　　二、比賽規則

　　1、本次比賽所有演講內容必須與活動主題相符；

　　2、比賽一律脫稿并使用普通話進行演講；

　　3、比賽采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　三、評分規則

　　1.本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。各位評委按照以下評分細則為每位選手現場打分。每位選手的個人成績保留到小數點后一位，參賽選手的最終名次按成績高低排序產生（成績相同為并列，不產生后一名）。

　　2.評分標準

　　（1）演講內容（40分）：就思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確，見解獨到，內容充實具體，生動感人；材料真實、新穎，事跡感人，實列生動，反應客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神；講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝；文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　（2）語言表達（35分）：演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，原則上脫稿演講，未脫稿者扣5分； 演講表達準確、流暢、自然；語言技巧處理得當，語速恰當，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容、

　　（3）形象風度（15分）：演講者著裝樸素，端莊大方，舉止自然得體，精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（4）綜合印象（10分）：富有較強的藝術感染力，演講效果好，節奏時間掌握恰當，時間限定在5-8分鐘。

　　四、評委組成

　　五、計分方法

　　1.由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

　　六、獎勵辦法

　　各組設一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。

　　七、在比賽過程中，若有疑議，由評委商討裁定。

　　八、本次比賽最終解釋權為共青團第x中學委員會。

雷鋒演講比賽策劃書 篇15

　　一、活動前言：

　　作為研究生群體，走在各學科學術研究的前沿，需要從大量外文文獻中獲取信息，以及做英文文獻匯報等。給研究生同學英語水平提出很高的要求。為提高大家對英語學習的熱情，興趣，使大家充分意識到英語這一交流工具在學習溝通中的重要作用，特此舉辦這次英語演講比賽，讓優秀的英語學習者起個模范帶頭作用，以引領我們學校的英語學習潮流，讓大家充分關注，重視英語這一語言。同時也是為了迎接北京市英語演講比賽而進行的一個選拔。

　　二、活動時間：

　　通知時間：xx年10月24日

　　報名表提交截止時間：xx年11月3日

　　演講稿提交截止時間：xx年11月3日

　　比賽時間：初賽：xx年11月6日下午1:30分開始決賽：xx年11月13日下午1:30分開始

　　三、活動地點：

　　初賽：4教4005

　　決賽：初賽之后通知（報告廳）

　　四、活動主題：

　　“研”途精彩，“英”為有你。

　　五、參賽對象：

　　參賽對象：我校注冊在籍的全體研究生同學。

　　六、組織單位：

　　1、組織單位：北京信息科技大學研究生部。

　　2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會。

　　七、活動目的：

　　1、充分展示我校研究生風采，讓大家重視英語學習。

　　2、搭建一個英語交流的平臺和機會。

　　3、為迎接北京市英語演講比賽進行一個選拔。

　　八、活動目標：

　　成功舉辦這次英語演講比賽，增強我校英語學習的氛圍，增強大家學習英語的興趣。

　　九、活動流程策劃：

　　（1）宣傳階段：

　　1、制作宣傳海報，海報制作等需委托研會宣傳部。海報張貼在學校宣傳欄上。

　　2、要制作比賽用條幅：內容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”。

　　3、召集各班班長開會，把通知與報名表格發送與各班負責人，讓負責人統計各班參加比賽的人的信息，通知主要包括比賽時間，地點，比賽規則，獲獎人數，還有參賽者所要準備的材料（如演講稿）。同時還要聯系評委，嘉賓，主持人。要做好班長工作，發揮班長在宣傳中的'作用。

　　4、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。

　　（2）提交演講稿（比賽前三天要求電子版并發到研會學術部公共郵箱）。演講稿要提前打印出來，供評委老師參閱。此過程大概11月3號截止。

　　（3）比賽階段：初賽在11月6號進行，復賽在11月13號舉行。比賽開始前演講者需提前半小時入場，以抽簽來決定演講順序。（比賽大致分為以下幾個階段：1、主持人宣布大賽開始。2、嘉賓講話。3、宣讀比賽規則4、比賽開始。5、統計結果并頒獎。6、比賽結束。）。參賽者演講結束后，評委在特定打分條上打分。初賽只有特定題目演講，而決賽是特定題目演講和自由發揮（初賽決賽都不能拿稿，初賽只是特定題目演講，決賽要有評委提問對話）。比賽結束，現場統計分數并宣布比賽結果。

　　（4）頒獎儀式：初賽只宣布進入決賽人員名單。決賽由主持人宣布獲獎名單，由嘉賓進行頒獎。獲獎分一，二，三等獎，分別有1名，2名，3名。

　　（5）總結階段：總結組織經驗，找出不足，加以改善。

　　十、活動中應注意問題：

　　1、比賽開始前提前把演講稿與評分規則交與評委老師。讓老師對文字部分進行一下評比。

　　2、會場布置要提前進行以確保音響完好。

　　3、演講題目為北京市英語演講題目：DevelopmentandSafety。

　　4、我們的比賽為最終的北京市比賽做一個選拔。我們自己的通知也要做好并及時發下去。

　　5、提前做好參賽者信息統計表格，參賽者分數統計表格。

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　活動領導者：馬宏志梁張華

　　活動負責人：胡慶輝吳彥麗

　　活動輔助者：學術部其他成員及幫助學術部的其他部門成員

　　活動參與者：評委，演講人員，觀眾

　　十二、活動需要人手：

　　活動總負責人：胡慶輝，吳彥麗條幅海報制作負責人：胡慶輝，吳彥麗證書、名牌制作負責人：鄭晗，楊濟平聯絡通知負責人：張苗苗獎品、水等物資采購負責人：何海蛟，吳迪邀請評委負責人：馬宏志，梁張華音響等調試設備：蔡俊、謝松汕統計參賽選手分數：吳迪、謝松汕參賽時間計時：蔡俊新聞稿：王展

　　主持人：鄭晗板書負責人：楊濟平

　　十三、具體方案：

　　研究生英語演講比賽活動總負責人：胡慶輝、吳彥麗

　　1、宣傳工作：

　　（1）制作一個長15米內容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”的條幅。

　　（2）制作大海報兩張和小海報130張，大海報張貼在學校宣傳欄，小海報在各班分發和研究生教室和樓層電梯口處張貼。

　　（3）發通知于班長，調動班長宣傳的積極性。

　　（4）讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。條幅，海報負責人：胡慶輝，吳彥麗聯絡通知負責人：張苗苗

　　2、收集報名表和演講稿：

　　報名表分為紙質報名表和電子版報名表兩種提交方式。紙質報名表由各班負責人收齊后在11月3號傍晚7點前交給學術部專門人員。電子版在11月3號晚7點前提交到學術部公共郵箱。電子版與紙質版提交一個就可。

　　報名表和演講稿收集負責人：何海蛟

　　3、比賽現場(1)我部成員提前布置比賽場地，檢查音響設備是否完好！(2)參賽者提前到場，抽簽決定演講順序。并在演講順序表中簽字。(3)請辦公室人員拍照。主持人介紹嘉賓、評委。(4)主持人介紹比賽中應注意問題。如時間提示，各個打分項等。（有比賽規則）(5)嘉賓講話，并宣布比賽開始。(6)比賽結束統計比賽結果并由主持人宣布獲獎人員，由嘉賓頒獎。

　　4、評獎工作(1)初賽沒有獎品，只宣布進入復試人員名單（總共有12人）。(2)決賽分為一，二，三等獎。其中獲獎的研一參賽人員有機會參加培訓，進入北京市的英語演講比賽。(3)購買獎品，制作獲獎證書。

　　5、獎品，水等物資采購負責人：何海嬌，吳迪

　　6、邀請評委負責人：馬宏志，梁張華

　　7、板書負責人：楊濟平

　　8、證書制作負責人：鄭晗

　　9、評分條、演講順序表制作負責人：胡慶輝

雷鋒演講比賽策劃書 篇16

　　一、活動目的：

　　為紀念一二·九愛國運動75周年，激勵當代大學生的愛國 熱情，弘揚偉大的愛國精神，促進我院和諧校園、和諧班級的.建設，進一步豐富我院校園文化，根據院團委本學年工作計劃，院學生會特策劃舉行紀念一二·九運動75周年演講比賽。

　　二、活動時間：20xx年11月25日——20xx年12月9日

　　三、活動地點：荷香苑五樓

　　四、活動主題：“銘記歷史 勿忘使命”

　　五、活動對象：湖北工業大學商貿學院全體在校大學生

　　六、主辦單位：湖北工業大學商貿學院院學生會 承辦單位：院學生會學科部 協辦單位：各系學生會學科部

　　七、領導小組：

　　主任：趙忠民

　　副主任：占玲玲、殷雄、王性豪、肖劍、黃剛、夏汶靜、

　　劉玉潔、董智、黃金金、劉萍

　　執行主任：覃錦舟

　　執行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董偉、黃文海、余家輝

　　吳天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、劉巖、 于坦、龔喬喬、田文、於文

　　八、活動安排：

　　1、宣傳階段（11月25日——11月28日）

　　院學生會學科部召開各系學科部負責人會議，部署一 二·九演講比賽的相關工作；院、系學生會宣傳部通過各種形式做好活動前期的宣傳工作；

　　2、選拔階段（11月29日——12月5日）

　　各系自行組織一二·九演講比賽初賽、復賽，最終各系 選出2—3名選手進入院里參加決賽；各系學生會學科部在12月4日之前將參加決賽的選手名單交給院學生會學科部；

　　3、比賽階段（12月9日）

　　院學生會學科部負責邀請評委、比賽統分工作；院學生 會宣傳部負責舞臺設計工作；院學生會治保部負責比賽階段的治保工作；院學生會生活部負責比賽階段的禮儀、后勤工作；院學生會宣傳部做好比賽階段的攝影工作；院學生會文藝部負責比賽的主持人安排、音響設備的控制以及視頻的播放工作。

　　九、活動流程：

　　1、主持人介紹評委嘉賓；

　　2、播放有關一二·九運動的視頻；

　　3、各選手依次上臺演講；

　　4、評委點評；

　　5、主持人公布比賽結果并請評委嘉賓上臺頒獎。

　　十、活動要求：

　　1、選手方面：演講選手服裝要求端莊、得體；每位選手必須脫 稿演講，演講時間應該控制在6分鐘以內，演講選手必需尊重評委的打分，不得當場頂撞評委或主持人。

　　2、內容方面：演講內容必須積極向上，并且擁有鮮明的主題， 不得泛泛而談，嚴禁演講選手在網上抄襲稿件。

　　3、形式方面：演講形式不能太單一，應在規定的時間內有所創 新，如果需要播放視頻或PPT應提前跟組織人員協調好，如果有背景扮演也應提前跟組織人員協調好場地和道具。

　　十、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　院學生會學科部

　　20xx年11月17日

雷鋒演講比賽策劃書 篇17

　　一、活動目的

　　為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

　　二、演講主題

　　以“激揚青春愛與奉獻”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。

　　三、組織單位

　　主辦單位：山東體育學體育系團總支

　　承辦單位：山東體育學院體育系學生會生活衛生部記者團

　　四、活動參與對象

　　全體學生

　　五、活動流程

　　(一)宣傳及報名

　　10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

　　A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

　　B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

　　C.開啟電話報名方式，報名電話為：

　　D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。

　　(二)規則細節(初定)

　　大賽分為預賽和決賽兩個部分。

　　預賽(考察選手的基本演講素質)

　　1、時間和地點：

　　2、評委：

　　3、比賽流程：

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

　　決賽

　　1、時間和地點：

　　2、評委：

　　3、比賽流程：

　　(1)主持人開場白。

　　(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

　　(3)觀眾互動的小口目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

　　(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

　　(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

　　(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　七、參賽要求

　　(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

　　(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

　　(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　(4)比賽順序由抽簽決定。

　　(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

　　八、評分過程

　　得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置

　　一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品

　　三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

　　演講比賽策劃書范文2

　　一、活動目的:

　　為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

　　二、組織機構：

　　顧問：成強李四軍

　　組長：郭澤鋒

　　副組長：張敏孫意

　　成員：全體團學干部

　　三、主辦單位：信息工程、藝術設計系團總支

　　四、演講主題：“讓青春在構建和諧校園中閃光”

　　五、比賽時間：4月8日----4月12日

　　六、參賽對象：全系學生(主要面向大一新生)

　　七、賽程安排：

　　本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

　　(一)、賽前準備：

　　⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人：張敏、孫意)

　　⒉制作好宣傳板報。(負責人：江淋、胡猛)

　　⒊進行報名事宜。(負責人：張敏、孫意)

　　⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負責人：郭澤鋒)

　　⒌賽前注意事項指導。(負責人：張敏)

　　(二)、比賽階段：

　　⒈比賽地點：一教304多媒體教室

　　⒉比賽時間：7：00-------10：00

　　⒊場地準備：生活衛生部

　　(要求布置好賽場，準備好飲水等)

　　⒋評委安排：

　　本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。

　　評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

　　⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

　　八、活動要求：

　　⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。

　　⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　十、比賽規則：

　　⒈演講順序由選手抽簽決定。

　　⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

　　⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

　　⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

　　⒌脫稿演講3-8分鐘。

　　⒍評分標準：

　　⑴、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。

　　⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)