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最新國慶節活動策劃書

發布時間:2023-07-16

最新國慶節活動策劃書(通用15篇)

最新國慶節活動策劃書 篇1

  一、活動背景

  金秋十月,在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!

  二、活動目的、意義和目標

  活動的目的'是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

  沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“舉校同慶、八系同樂”。中國學子,中國情懷。

  三、活動介紹

  活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。

  活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

  活動單位:讀書協會、08房地產班聯合舉辦。

  活動時間:暫定為10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(視天氣情況)

  活動地點:中區籃球場。

  活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

  協辦單位:醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

  活動觀眾:全院所有人員。

  四、資源需要

  a、人力資源:房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

  b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

  五、活動安排

  1、前期宣傳期:10月9號----10月16號

  主要宣傳方式:

  a、發放宣傳傳單

  b、粘貼宣傳海報

  c、懸掛宣傳條幅

  d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

  備注:

  1、10月13號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

  2、10月14號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

  3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

最新國慶節活動策劃書 篇2

  1、國慶聯歡活動材料準備:

  (1)用氣球、彩帶等布置好活動教室或戶外活動區,主要體現熱鬧的氣氛。

  (2)設置小舞臺,并布置好舞臺背景,打印大的.宣傳圖、手工裝飾。

  (3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。

  (4)幼兒以家庭為單位自由報名表演國慶主題的小節目,同時教師也要準備節目。

  (5)各班給小朋友錄像,表達對祖國媽媽的祝福。

  2、活動流程

  (1)家長簽到,發放小國旗,安排入座,播放愛國背景音樂。

  (2)升國旗,奏國歌,引導幼兒學習注目禮及列隊敬禮。

  (3)活動開始,幼兒園致辭。

  (4)播放影片開國大典片段,家長、幼兒、教師小節目表演。

  (5)播放幼兒祝福視頻,相互交流,各班家長參觀班級,

  (6)活動結束。

最新國慶節活動策劃書 篇3

  一、活動日期:

  XX年年9月30日

  二、活動日程:

  8:00——11:30游動物園

  12:00午餐(職工食堂)

  13:00——13:40男子籃球賽

  14:00——16:30游戲活動

  17:30晚餐(綜合樓餐廳)六19:30——21:30多功能廳

  三、集體活動分組情況(共分四個隊)

  一辦公室隊(10人)隊長:隊員:財務3人活動營地4人辦公室3人

  二客房隊(11人)隊長:隊員:客房7人前廳3人

  三餐飲隊(17人)隊長:隊員:餐飲服務員7人后灶9人四后勤隊(16人)隊長:隊員:農林9人保安4人工程2人

  四、游戲內容

  一喝啤酒比賽游戲規則:每隊出1人,同時喝,最快者第一,次者第二,余下第三,國慶節活動策劃方案。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊

  二托球跑比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎除毛器1個二等獎粘毛滾子1個三等獎力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

  三填鼻子游戲規則:每隊出2人,蒙眼輪流畫,最準者第一,其余紀念獎。獎品內容:一等獎澡巾1個紀念獎衣掛1個

  四齊心協力游戲規則:每隊出4人,同時跑,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎粘毛滾子各1個二等獎透明皂各1塊三等獎衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

  五吃西瓜比賽(2輪)游戲規則:每隊出1人,同時吃,最快者第一,次者第二,余下第三。獎品內容:一等獎澡巾各1個二等獎香皂各1塊三等獎衣掛各1塊

  六團一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。

最新國慶節活動策劃書 篇4

  一、活動內容

  1.活動背景及目的

  今年正值我們偉大的祖國母親xx周年華誕,舉國上下共慶這一重大節日。為了充分展現我們當代大學生良好的精神風貌,弘揚愛國主義精神,校團委加大了對學生的愛國主義教育。

  2.活動主題

  偉大的祖國。

  3.活動參與者

  xx班全體團員。

  4.活動目的

  慶祝祖國xx周年華誕,弘揚愛國主義精神,激發我們的愛國愛校之情,加大對大學生的愛國主義教育。豐富基層團組織生活,提高我班團員的思想道德修養,樹立積極健康的人生價值觀。

  5.活動時間

  x月x日15:40—17:00。

  6.活動地點

  x號教學樓教室。

  7.活動準備

  (1)購買活動有關物品。(如:氣球、打印)

  (2)采購活動食品。(如:橘子、瓜子)

  (3)準備橫幅,詩歌,手拍,筆記本電腦等。

  二、活動流程策劃

  1.全體起立,唱共青團團歌《光榮啊,中國共青團》。

  2.全體朗誦愛國詩歌《歌頌祖國》。

  3.游戲:我來比劃你來猜

  游戲準備了30個愛國詞語,分成兩人一組,一個人比劃另一個人猜。在游戲過程中,比劃的人不能說出詞語中的任何的.一個字。每組說五個詞語,在規定的時間里,猜出多的勝利。獲勝者有機會參與抽獎。

  4.愛國歌曲競猜

  此環節我們準備了50首經典愛國歌曲,活動中播放歌曲前奏,讓同學們猜歌名。猜對者有獎品發放。

  5.愛國笑話我來講

  此環節我將準備幾個經典的網絡愛國笑話,活動時邀請同學用自己的家鄉方言把這些笑話講給同學們聽。在歡聲笑語中激發大家的愛國之情。

  6.黨團知識競賽

  此環節我們準備了30道有關我黨我團歷史的選擇題,活動中將全班同學分成兩組進行比賽。比賽采取輪流答題的形式。在你來我往中增強大家對團歷史的了解,認識到我們今天團組織生活開展的來之不易。

  7.愛國簽名

  我們在黑板上張貼了兩張大紅紙,請同學們在紅紙上簽上自己的名字,要求每個到場同學都要參與進來。在簽字的時候,要把名字形成一個“60”的形狀。以此表達我班團支部對祖國xx周年華誕的深切祝福。

  8.自由言論

  讓大家就此次團組織生活的主題和班級團組織生活的開展談談自己的看法,,并就下次團組織生活的開展提出自己的意見和建議。

  9.照全家福

  活動的最后組織大家合影留念。

  10.會場的整理

  對會場進行清掃,將桌椅恢復原狀,帶走活動時候產生的垃圾。

  三、活動后期總結

  針對此次團組織生活,團支部在團支書的主持下開活動總結會議,就活動中出現的問題進行認真的總結,充分吸取經驗教訓,為下次團組織生活做好準備。

最新國慶節活動策劃書 篇5

  活動主題:慶國慶,暢游園

  項目起止時間:XX年9月29日

  項目地點:思恩樓前籃球場

  一、 活動背景 :

  時值“十一”國慶,為慶祝祖國六十二周年華誕,表達對祖國的熱情之情,同時也為了豐富校園文化生活,充實同學們的課余生活。校學生會策劃舉辦國慶游園活動。各系分有各自的場區通過小游戲的方式來歡度節日,并且豐富同學們的業余生活。

  二、 活動目的及意義

  為了讓同學們盡快熟悉和適應環境,融入新的生活和學習中去,為推廣校學生會的品牌活動,通過一種寓教于樂的方式,讓同學們在游園的同時增長知識,鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

  三、 活動項目設計

  1、 紀檢部——夾西紅柿

  游戲規則:

  道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。

  人數:兩人。

  玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內夾了三個以上就有獎品,夾得越多獎品越好。

  2、自律會——看誰口氣大

  游戲規則:就是準備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏,然后根據完成的時間依次排列名次。

  3、辦公室——傳遞乒乓球

  游戲規則:準備4個乒乓球,若干把瓢羹,一個碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個。

  1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉五圈,

  2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面,

  3、再夾三個彈珠放入碗中,接著將乒乓球運回起點。

  4、文藝部——游戲大沖關

  游戲規則:

  1、首先先拿一個未吹的'氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達前面的桌子。

  2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關。

  3、選手在第二個桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉完圈后回到賽場原點。

  注:比賽以個人為主,每次比賽只有一位選手,有時間限制。

  5、實踐部

  1、套禮品

  游戲內容:參加者每次交兩元錢,兩元錢五個圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。

  2、啤酒和筷子

  游戲內容:準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶子,如果筷子掉進瓶子便完成任務。

  游戲獎勵:若投進一根筷子,便可獎勵一根棒棒糖,投進兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。

  3、扔兵兵球 游戲內容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里,扔進一個贈送小禮品一份,扔進兩個贈送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。

  6、體育部

  1、黑暗投籃

  器材、場地:黑布,籃球場,籃球,錄音機

  游戲規則:

  1、 將隊伍,列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。

  2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。

  注意事項:

  1、防止籃球回彈打中投籃隊員;

  2、隊員不得口頭

  提示或語言干擾其他隊隊

  2、吹乒乓球

  道具:水杯、乒乓球

  規則:在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。

  3、障礙跑籃

  目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力

  器材:籃球,凳子,

  規則場地:思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒,然后記時一分鐘,沿著凳子運球跑,然后在第二個凳子轉身,最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。

  7、宣傳部——愿望樹大家許

  活動規則:兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)

  8、組織部——快樂呼拉圈

  游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。

  9、學習部——驚爆氣球

  游戲規則:

  在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫一些東西,例如:再來一次,小獎品……),每場有6人參與活動,分成兩組,在桌子上面擺放若干個氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開始,現場兩名監督工作人員,在30秒內誰先把氣球吹破,要看哪個小組全都吹破,這個小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎,二等獎,三等獎,其他獲得小獎品。

  道具:兩張桌子,計時器兩個,氣球3帶,面粉一帶,作業紙兩本,

  四、 游戲流程

  1、前期:

  (1)宣傳部:制作海報3張(貼于活動當天入口處)

  紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

  (2)實踐部: 活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)

  (3)紀檢部負責:出入口、售票處、休息處設置

  (4)自律會:負責維護現場的秩序

  (5)各部門: 準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品

  (6)辦公室:負責消費券的制作、復印

  2、中期

  國慶游園活動開始后,各部門負責好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現場氣氛,把活動搞好,管理好自己的物品。

  3、后期

  (1)各部門做好游園結束后清理會常

  (2)辦公室、財務:消費券的回收與計算

  (3)辦公室:做國慶游園活動的總結

  五、活動內容

  活動說明:以游園形式,設置各個游戲攤位,由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲,消費券售價一元一張。

  備注:活動以以淘汰賽的形式進行,每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。

  六、突發情況應對方案

  1.若遇下雨,則服從團委統一安排,并加強活動宣傳工作。

  2.若遇場地沖突,則先暫停活動,優先解決矛盾。

  3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具,則先暫停游戲或活動,直到游戲或活動道具準備充分為止。

  4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品,則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

  七、活動經費預算

  1、宣傳海報: 3張*5=15元

  2、現場布置: 50元

  3、橫幅:50元

  4、各部門所需禮品費用:300元

  總計:415元

  財經系團總支學生會辦公室

  XX年9月

最新國慶節活動策劃書 篇6

  活動目的:

  通過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  時間:

  9月30日14:00點

  地點:

  江明xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

  組織策劃:

  藝術總監:

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

  2、彩旗隊排練負責人:

  3、主持:學生與老師各一名負責人:

  4、信息技術支持負責人:

  5、活動現場調控負責人:

  6、橫幅準備:主席臺kt板制作:祖國媽媽,我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉橫幅:江明xx小學第四屆藝術節開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:

  9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  6、大隊長王中華宣布:江明xx小學第四屆藝術節開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

  7、祖國媽媽,我愛您千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

  (1)一年級負責人:

  (2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

  (4)二年級負責人:

  (5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

  8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。

  10、開幕式結束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

最新國慶節活動策劃書 篇7

  一、活動目的

  1、針對目前銷售的進展情況,了解到股東優惠卡未完全發放到位,為了進一步充分挖掘集團內部客戶資源。

  2、以項目本身的特色加大宣傳,擴大品牌知名度和影響力,吸引更多的市場目光。

  3、快速積累新客戶,為項目的開盤作前期醞釀,加快口碑傳播,爭取更多關注,促進銷售。

  二、活動時間單位定點宣傳:

  9月20日10月20日

  團購促銷時間:9月28日10月28日

  三、活動內容

  1、活動主題:

  金秋送爽快樂到家

  2、活動時間:

  9月20日10月20日

  3、活動目的:

  本活動主要以宣傳為主,分二批完成。第一,直接到集團各子單位及縣市宣傳本項目的最大特色和賣點,擴大品牌影響力,挖掘集團各子單位的潛在客戶。同時,深入宣傳內部股東購房優惠活動內容與團購活動內容,讓各單位員工進一步了解項目優勢和集團總公司主要精神。第二,在本地一些人流量較多,人口集中的地方做現場展示,設點咨詢,擴大品牌知名度,積累客戶資源,為開盤墊定基礎。

  4、活動地點:

  5、活動準備:

  ①咨詢處橫幅一條。海報30張。

  ②面包車一輛。(聯眾負責)

  ③《認購須知》、戶型單張、折頁、dm等若干。

  ④置業顧問相關必備資料二套以上,客戶登記本一冊、公司賬戶若干。

  ⑤園林設計方案一套,彩色打印稿,圖釘一盒。

  ⑥音響一套,專業錄音光盤一張、折疊式咨詢桌2張、太陽傘2把。(聯眾)⑦各子單位主要負責聯系人一人(聯眾)。

  主要聯系內容:

  1)場地的安排,要求在單位的辦公區或住宅區人流節點位置。

  2)音響電源安排。

  3)工作人員的餐飲、住宿安排。

  4)其它工作銜接及聯絡。

  5)海報張貼。

  6、時間安排(待定)根據各子單位的實際情況,來確定具體時間及天數。

  7、人員安排(待定)去各子單位由聯眾公司安排一人,項目部34人。

  四、費用預算(略)

最新國慶節活動策劃書 篇8

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動目標:

  1、知道中國是一個多民族的國家,各民族都有不同的民族特色。

  2、了解不同民族的服飾,感受服飾的民族特點。

  3、能用不同的方式(繪畫、舞蹈等)展現自己對幾個民族的認識。

  活動準備:

  1、經驗準備:知道中國是一個多民族的'國家,有56個民族。

  2、材料準備:不同民族服飾圖片,民族特色音樂,各色彩紙、皺紋紙、不織布,膠帶,膠水,剪刀,畫筆等。

  3、環境準備:教室內關于民族特色的環境創設。

  活動流程

  1、談話導入

  師:小朋友們,我們的國家是一個多民族的國家,你們知道有多少個民族嗎?

  幼:56個

  師:那你們都知道哪幾個民族?誰知道自己是哪個民族?

  師:每個民族都有他們自己的特色服飾,今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。

  2、感知與欣賞

  民族的服飾

  教師帶領幼兒欣賞幾個民族的服飾特色,

  例如:藏族衣服袖子很寬大,穿長靴;蒙古族人民主要是穿長袍,斜衣襟,腰間束腰帶,腳穿皮靴;維吾爾族男子穿斜領無扣的長袍,腰系長方巾,女子多在寬袖連衣裙外套上對襟背心,小姑娘多梳幾十條小辮子等。

  師:剛才你們在欣賞的時候,都看到了什么不同的地方?通過提問引導幼兒發現服飾的主要特點。

  3、體驗與操作

  (1)教師提供給幼兒各種操作材料,請幼兒制作自己喜歡的民族服飾。(小班主要是繪畫或涂色)

  (2)幼兒制作完畢后將服飾穿在自己的身上,隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作,大家一起來跳民族舞。

  4、交流小結

  幼兒之間互相欣賞作品

  5、延伸活動

  將幼兒制作好的服飾保存下來,裝飾到班級環創墻;或者給幼兒拍照,將照片在環創墻上展示。

  6、注意事項

  制作過程中會用到剪刀,提醒幼兒注意安全;在進行舞蹈時需注意場地,幼兒之間保持安全距離,不碰撞,不推擠。

最新國慶節活動策劃書 篇9

  一、活動目的

  國慶節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的.最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

  二、活動主題:

  國慶同歡喜,好禮送不停

  三、活動對象:

  針對高中低不同的人群進行不同的國慶促銷活動,有效的照應不同的人群。

  四、活動時間:

  20xx年10月1日—10月10日

  六、活動具體內容

  促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送特別加菜。

  促銷期間凡在本店指定系列套餐,公關傳媒即可獲得相應禮盒。

  活動期間,凡在本店用餐,均可以參加國慶有獎競猜活動。同時可免費得到快照一張。

  七、活動廣告宣傳

  人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

  報紙、當地電視臺也要進行宣傳。巡展公司并進行傳單發放。

  八、其它相關策略

  人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。

最新國慶節活動策劃書 篇10

  國慶節即將到來,我校已經策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養學生的愛國熱情,讓學生們增強民族自信心。

  一、活動背景

  我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!

  二、活動的目的及意義

  一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。

  三、活動名稱

  祖國xx周年成就班級紅歌演唱比賽

  四、活動主題

  弘揚愛國主義精神展現大學生風采,我與祖國共奮進

  五、舉辦單位

  

  六、活動時間

  國慶期間(初步定在10月7日上午)

  七、活動地點

  

  八、活動內容

  紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。

  祝福我們的民族日益強大!

  祝福我們的祖國繁榮富強!

  祝福我們的黨與日月同輝!

  祝福我們的事業蒸蒸日上!

  演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》

  《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

  演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱

  評分標準

  1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。(25)

  2、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。

  獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

  無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

最新國慶節活動策劃書 篇11

  一、活動目的

  為抓住國慶7天大假的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大富成知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務的完成奠定基礎,特制定如下計劃。

  二、活動主題

  國慶佳節,相約富成,驚喜不斷

  三、活動時間

  負一層超市、一樓洗化超市特價時間:10月1日---7日

  二樓以上穿戴類商品打折時間:9月28日---10月7日

  四、活動內容

  活動總負責:

  1、超市搶購風

  負責人:

  每天推出10余種超低價商品,從12點開始限量搶購至售完為止。

  每天在商場門前標出超低價商品的品種價格,負一層設有告示牌,告知顧客具體內容。

  2、洗化特價潮

  負責人:

  主要以買贈方式為主,在門前以商品圖例展示,標出原價和特價。(費用商戶承擔)

  3、穿戴類商品打折促銷:

  負責人:各樓層經理

  具體內容:

  (1)活動時間:(9月28日---10月7日)

  (2)凡參加活動的商戶結算時扣13個點,不含稅。具體商品及折扣幅度:鞋帽類商品5---5.5折,箱包類商品5.8折,二、三樓男裝5.5折,三樓休閑裝6.5折,4樓女裝6折,5樓針織6.5折。

  (3)不參加此次活動的商戶在原扣點的基礎上加扣3個點。

  (4)原合同中有1%廣告費的商戶不另加扣點。

  (5)要求各樓層在26日前將具體商戶參加此次活動的情況及不參加此次活動的情況報業務部。

  4、尋找幸運顧客:你的幸運,我的快樂

  負責部門:業務部,禮品提供:洗化超市,負一層超市

  禮品發送分為三個時段:11:00---1:00,3:00---5:00,7:00---9:00。

  顧客憑有效證件在總臺登記領取。有限證件包括:身份證、戶口、警官證、士官證。

  如果是10月出生的顧客送價值2元的禮品。

  如果是10月1日出生的顧客送價值5元的禮品。

  如果是49年出生的顧客送價值30元的代金券。

  如果顧客名字中包括“國慶”兩個字,送價值50元的代金券。

  如果是49年10月1日出生,名字中包括“國慶”兩個字的顧客,送價值1000元的代金券。(限每天一位)

  五、門前的活動

  1、各部門上報廠家宣傳促銷活動的具體情況,以便企劃部統一安排,保證商場門前每天都有促銷活動,以達到營造氣氛,帶動人氣的效果。

  2、建議舉辦一至二場服裝展示會,以秋冬男女裝或保暖內衣為主,詳細后附節目流程單。

  3、10月1日早上舉行隆重的升國旗儀式,當天早班的全體員工務必參加,9:30分準時到崗,9:45各部門組織員工方隊著工裝在門前參加升旗儀式,升旗儀式由保安部具體負責。

  六、媒體投放

  9月26日都市報:四分之一黑白版6500元

  9月30日晚報頭版:二分之一彩版5250元左右

  建議投放廣告時間跨度相應增加,

  八、費用預算

  1、巨幅布標1800元。(含制作和發布費)

  2、樓層噴繪350元。

  3、大型噴繪130元。

  4、氣球彩鏈3000元。

  5、時裝展示4000元。(一場)

  6、媒體20000元。

  9月30日晚報二分之一彩版6500元。

  9月27日都市報1/4黑白版2750元,因考慮到10月1日至10月7日各大報紙休報,為不使廣告宣傳出現斷檔,以至影響銷售,建議在9月27日至10月7日期間通過廣播電臺974或929滾動播出,每天20次15天15000元

  7、超市廣告畫:190元。

  8、五樓購物導示牌:50元。

最新國慶節活動策劃書 篇12

  “國慶七天樂” 購房活動方案(方案一:針對商業樓盤)

  壹、活動背景

  自今年4月份以來,各大商業樓盤來訪客戶稀缺,成交率不高,整體市場不景氣,而從8月中旬開始,各樓盤逐漸有回暖情況出現,而在此同時,國慶長假也高調來襲,作為建國65周年,舉國同慶,各大樓盤都各顯神通,以求回暖

  貳、活動主題:

  長假七天樂,購房更快樂

  叁、活動周期:

  10月81日— 10月7日

  肆、活動內容:

  一、購房驚喜

  1、活動期間,凡是已成交客戶、認籌客戶推薦新客戶來訪購房并成交,即可獲得價值3888元IPAD一臺,多介紹多得

  2、活動期間,但凡購房客戶,均有機會獲得價值500元的山地自行車一輛

  3、其他購房優惠(略,根據具體商家決定)

  二、斗地主大賽活動

  1、分小組賽、復賽、半決賽、決賽流程,采用3人斗地主形式

  2、冠軍獲得者可以獲得最新款IPAD一臺(或價值10000元購房券一張);亞軍獲得者可以獲得筆記本電腦一臺(或價值5000元購房券一張);季軍獲得者可獲得智能手機一臺(或價值3000元購房券一張);其他參賽者均可獲得紀念品一份

  伍、活動目標:

  配合樓盤的優惠活動,營造熱鬧暢銷的'氣氛,促進成交,同時擴大樓盤項目的影響力

  陸、活動準備:

  1、活動現場布置,營造歡樂的氣氛,需要活動大棚一個、桌椅15套(三椅一桌為一套,具體套數視情況而定)、小舞臺一個(配燈光音響)、DIY區、點心酒水區

  2、樓盤銷售邀約客戶,針對僅是看來訪客戶和已成交客戶分類別重點邀約

  3、制定統一邀約說辭并進行活動前培訓。

  柒、活動細節:

  捌、活動流程:

最新國慶節活動策劃書 篇13

  一、活動單位:

  

  二、活動主題:

  迎國慶,頌祖國,為我國七十三周年華誕爭光彩

  三、活動時間

  xx年9月27號 晚上19:00~20:30

  四、活動地點:

  南二d下面的空地

  五、活動人員:

  文學院08漢語言文學2班全體同學。

  六、活動目的:

  在我國七十三周年華誕來臨之際,每一個中華兒女都滿懷激情,都在用自己的方式為祖國增光添彩,作為大學生的我們,也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的七十三年,我國發生了滄海巨變。然而,那些曾經激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色,始終傳頌在我們心中。在此,我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎上,愛我們偉大的祖國!

  七、具體計劃:

  (一)前期準備

  1、選王婷、單嘉莉為主持人。

  2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品(宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品)。

  3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報,及布置現場。

  4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組,并向大家說明活動規則。

  5、利用網絡等方式搜索紅歌,并學會唱紅歌,記住歌詞及相關的一些信息(如創作背景、作曲家、作詞家、原唱等)。

  6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。

  7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像,拍照。

  (二)具體活動

  1、所有班干帶齊預備工具在活動場地集中并布置現場。

  2、人員到齊后,活動正式開始。

  3、所有人員圍成一個圓圈,主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國七十三年所走過的路程。

  4、全班合唱《相親相愛一家人》。

  5、第一個環節開始:

  1)、由團支書帶頭,用黑布蒙住團支書的眼睛,所以人在活動場地之內的任意調整位置,調整好后站立不動,由團支書憑直覺選人,被選到的人要唱一首紅歌。

  2)、唱完紅歌后,由該同學繼續以上動作,以此類推,到第十名同學做完為止。

  3)、第一環節結束。

  6、第二環節“我愛記歌詞”開始:

  1)、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。

  2)、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學,然后準備擊鼓。

  3)、擊鼓開始后,從第一名同學開始傳花。

  4)、鼓聲停止后,看花落誰手,拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌,并正確唱出所缺歌詞。

  5)、如果唱對了,就由該同學開始繼續傳花,直到下個拿花的.同學出現。

  6)、如果唱錯了,就在提前準備好的氣球里選擇一個,當場自己弄爆氣球,取出氣球中的紙條,按照紙條上的內容,做相應的事情。

  7)、直到所有的歌牌唱完為止,第二環節活動結束。

  7、第三環節“耳急嘴快猜紅歌”開始:

  1)、將所有同學分為四組。

  2)、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。

  3)、各隊需認真聽伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名,如果正確,全組唱出這首歌的部分。若不正確,就失去一次參加資格。

  4)、直到所有紅歌放完為止,第三環節游戲結束。

  8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國七十三華誕的祝福語,同時團支書和班長給每一位同學分發紅絲帶。

  9、所有同學站成紅心狀,佩戴好紅絲帶,集體合唱《今天是你的生日》。

  10、全體同學合影留念,團日活動結束。

  11、所有班干負責清場。

最新國慶節活動策劃書 篇14

  一、活動目的

  為推進社會主義核心價值體系建設,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。

  二、活動內容及要求

  (一)、舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

  1、比賽時間:x月xx日至xx月x日

  2、評比時間:xx月x日下午

  3、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣

  4、評比細則:

  (1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案(各占20分,總分100分)

  (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

  (二)、各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間:x月xx日周五的班會活動課各班主任于x月xx日前上交相關主題班會教案。

  (三)、3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:xx月x日。xx月x日將由學校組織評比。

  評委:紅英流芳王容李佳

  (四)、4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”征文比賽。

  各班開展活動,每個同學必須參與,于xx月x日至少上交5份作品,xx月x日學校評比。評委參照“我的好老師”。

  說明:要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx月x日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

最新國慶節活動策劃書 篇15

  一、活動目標:

  1、在幼兒了解中華民族關于國慶節日的有關知識的基礎上,激發幼兒做一個中國小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體教師一起過節,體驗國慶節日帶來的快樂。

  3、讓孩子們感受第67個國慶節這一重要節日的氣氛,展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動。

  二、活動準備:

  小國旗若干,主題墻設計,幼兒準備的特別節目,生日蛋糕一個。

  三、活動過程:

  (一)制作國旗:

  1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的基礎上,組織孩子們自己動手制作國旗。

  2、教師在幼兒制作小國旗的過程中,給予巡回指導,幫助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。

  3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  (二)、升國旗儀式:

  1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

  2、在老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣的基礎上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的幅員遼闊的國家。

  (三)、祝祖國母親生日快樂:

  1、教師組織幼兒進行給祖國母親過生日的活動。教師在給祖國母親過生日,分享蛋糕的過程,要注意到每個的情緒,盡量調動所有幼兒參加這一活動,同時注意幼兒的`安全。

  2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國母親的生日。

  四、活動評價:

  教師在活動結束之后,一定要及時給予具體的評價,鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒,使其感受到活動的快樂。同時,教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強其自信心。

  五、活動總結:

  通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義感情,知道了自己從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

  【活動目的】

  1、學習在一定范圍內大膽地進行作畫,并正確使用剪刀,制作簡單的燈籠。

  2、喜歡參與手工活動,初步體驗制作燈籠的快樂。

  【活動準備】

  1.教師自制的小燈籠。

  2.蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等。

  【活動過程】

  導入:孩子們你們知道正月十五是什么節日?(元宵節)在這個節日里你們吃過什么?(湯圓)玩過什么?(燈籠、煙花)

  1、教師出示自制的燈籠

  提問:你們覺的這幾個燈籠漂亮么?(好漂亮)和你們元宵節買的燈籠有什么區別?(我們買的燈籠是用電池,還帶音樂,這個是用蠟燭的;圖案也不一樣顏色也不一樣)你能看出這幾個燈籠用什么材料制作的?(紙杯、飲料瓶、彩紙)那你們知道什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節,元宵節各種喜慶的節日)

  2、觀察操作材料,了解制作燈籠的方法

  (1)觀察材料,了解其用途

  今天老師為你們準備了各種材料,現在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一個漂亮的燈籠呢?(幼兒互相討論制作燈籠所需的材料)

  (2)教師講解示范制作燈籠的方法

  先選定材料——用鉛筆畫圖案再用剪刀剪下——在材料的對稱邊穿上毛線——毛線上綁上小木棍——最后把蠟燭固定在燈籠中間。

  (3)教師交代要求,幼兒操作。

  教師巡回指導,幫助個別能力差的幼兒。

  3、展示作品

  手提燈籠,相互欣賞、相互交流。

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