幼兒園重陽節策劃書（精選4篇）

幼兒園重陽節策劃書 篇1

　　活動目標：

　　1、在相互討論中明白禮物的好處，明白禮物可以表達對他人的祝福和送禮禮儀。

　　2、能夠選擇合適的材料包裝禮物，表達對長輩的尊重。

　　3、能夠在相互交流中體會到送禮和理解禮物的樂趣。

　　活動準備：

　　各種小盒子、小袋子、發根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮物、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

　　給孩子的前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝流程，知道一些常用的問候語。

　　活動流程：

　　首先，組織孩子討論禮物的話題。

　　教師的引導：

　　1、孩子們，你們收到禮物了嗎？

　　2、你為什么收到禮物？

　　3、你收到禮物的時候是什么心情？

　　二、神秘禮物diy

　　九月初九是重陽節，是爺爺奶奶的節日。這一天，我們都要對長輩說一句祝福的話。祝他們節日快樂！

　　教師的引導：

　　1、在節日里，我們能對爺爺奶奶說些什么讓他們開心呢？

　　2、老師想在重陽節給長輩包個禮物（老師演示禮物包裝方法）。

　　孩子們選擇禮物包裝的材料。

　　第三，交流分享快樂

　　老師播放音樂《好娃娃》，讓孩子們拿著包好的禮物和爺爺奶奶交換甜言蜜語。

幼兒園重陽節策劃書 篇2

　　農歷九月初九，重陽節，是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”。這是一個敬老愛老的日子。平時子女享受著老人的`無限關懷和照顧，理所當然，甚至稍有不滿就發脾氣。所以在這個特殊的日子里，讓孩子體會一下和老人的深情，用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。這也是“偉大的中國人”這個主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統美德。我們可以轉移享受“長輩之愛”的感情，讓孩子去愛身邊的每一位老人，去幫助弱者，自然地走進生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為居住在幼兒園周邊的老人們送去一片心意。

　　活動目標：

　　1、了解九月初九是我國的重陽節，了解重陽節的相關知識。

　　2、激發孩子對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的愛。

　　3、從小培養孩子尊老愛老的美德——

　　4、通過社團活動，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。

　　準備工作：

　　1、大班聯系了養老院，準備了一些零食。

　　2、制作生日賀卡

　　3、兒童問卷

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20xx年10月X日上午9：30

　　活動信息：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶游園。

　　1、曾祖父母。

　　（1）中產階級可以聽我爺爺奶奶講我從小到大的故事。（提前聯系）。

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么照顧你的。

　　2、給爺爺奶奶表演。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。我打了爺爺奶奶的背和腿。

　　4、我喂我的祖父母一塊蛋糕。

　　活動結束后，幫助孩子豐富以下經歷：①農歷九月初九是我國的重陽節，也叫“老人節”。②爺爺奶奶很關心我們，我們要尊重他們。③每個孩子對爺爺奶奶表達愛的方式都不一樣。我們可以在力所能及的范圍內為他們做些事情。

　　二、大班雛鷹愛“行動”慰問養老院爺爺奶奶。

　　討論：

　　1、活動準備

　　（1）做一份問卷。

　　（2）你的爺爺奶奶年輕的時候是做什么的，有什么技能？

　　（3）眼下爺爺奶奶年紀大了，有什么不方便的？

　　（4）總結：爺爺奶奶有大本事。我們能做什么讓他們開心？為什么？

　　2、實踐活動：

　　（1）大膽和身邊的老人打招呼，主動邀請。

　　（2）為爺爺奶奶做開心的事：敲背，捶腿，給老人唱首歌，給老人送禮物等。

　　3、活動結束后：

　　（1）鼓勵孩子談論自我是如何為祖父母服務的。

　　（2）交流：對今天活動的感受。

　　（3）經過調查和溝通：以后能為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園重陽節策劃書 篇3

　　一、活動時間

　　X月X日上午。

　　二、活動地點

　　XX區綠地。

　　三、活動目標

　　1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

　　2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

　　四、活動準備

　　1、報紙、垃圾袋若干。

　　2、游戲用小道具，如繩子等。

　　3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

　　五、活動過程

　　（一）驅車前往新城區綠地

　　1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。

　　2、沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。

　　（二）到達綠地

　　1、老師介紹

　　重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

　　這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

　　重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。

　　2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的`日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞。

　　3、爺爺奶奶為大家表演節目。

　　4、游戲：兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”

　　5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”

幼兒園重陽節策劃書 篇4

　　設計思考：

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫"老人節"，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

　　活動目標：

　　1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3、培養孩子從小敬老愛老的美德

　　4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。

　　2、制作壽星卡

　　3、幼兒調查表

　　4、重陽糕120塊

　　活動時間：

　　20__年10月8日上午9：30

　　活動內容：

　　一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　　(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的'。

　　2、給爺爺奶奶表演節目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

　　②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶

　　1、活動準備

　　(1)做調查問卷

　　(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

　　(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?

　　(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：

　　(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

　　(2)交流：對今天的活動的感受?

　　(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　三、我身邊的爺爺奶奶調查表

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　6、爺爺奶奶生日和屬相