六一兒童節的活動策劃書范文（通用19篇）

六一兒童節的活動策劃書范文 篇1

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　學校小學部學生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車游戲方法：

　　兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：

　　家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力游戲方法：

　　在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車游戲方法：

　　在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：

　　兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　兒童節開展一些活動，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節的時候，開展一些好玩的活動，也是一個不錯的想法!

六一兒童節的活動策劃書范文 篇2

　　一、活動主題：

　　《關愛老人—兒童節付出愛心》

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人，關愛老人；

　　2、能用自己的行動帶給老人歡笑；

　　3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

　　三、活動地點：

　　四、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　五、活動流程：

　　（一）活動前的考察

　　1、派兩名教師進行對敬老院的考察；

　　2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；

　　3、訪問領導（敬老院設備怎么樣）、工作人員（食堂清潔如何）、護理（怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意）；

　　4、統計老人得人數、房間等；

　　5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

　　（二）前期準備：

　　1、由老師聯系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；

　　2、制作宣傳頁張貼宣傳單；

　　3、在內部進行宣傳和組織；

　　4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。

　　（三）活動準備：

　　1、各班負責對家長的宣傳；

　　2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

　　（四）活動內容：

　　1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；

　　2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；

　　3、為老人獻上文藝節目表演；

　　4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；

　　5、為老人送上我們精心準備的禮物；

　　6、與老人話別，并合影留念，活動結束。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇3

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午9：30

　　2、活動地點：XX大街羽毛球場(苑對面)

　　3、參與人員：

　　4、音響

　　5、拍照：

　　6、場地規劃、安全工作：

　　7、主持人：

　　三、游園活動項目

　　以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動：

　　游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。(負責人：)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：)

　　游戲五：比比誰的眼力好(投環)

　　玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：)

六一兒童節的活動策劃書范文 篇4

　　六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：5月29日晚上8：00。

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、音響、攝像：吳瑞。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

　　三、活動準備：

　　1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；

　　2、節目編排：考慮節目內容及形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行；

　　3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節目單；

　　4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟；

　　5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。

　　6、安全工作：為確保活動順利進行，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日；

　　7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌；

　　8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡；

　　9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；

　　10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇5

　　“六·一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六·一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：

　　放飛童年的夢

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　上午：8：00-12：00下午：2：00-4：30

　　三、活動地點：

　　黔西縣第十小學

　　四、活動目的：

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　五、活動人員：

　　全校師生、家長、社會愛心人士

　　六、活動內容:

　　1.活動開幕式(8：30)

　　2.社會愛心人士捐贈儀式

　　3.文藝匯演

　　4.親子活動(2：00)

　　5.頒獎儀式(李國興對本次活動做總結講話)

　　七、組織實施

　　(一)活動開幕式

　　1.全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2.出隊旗，唱隊歌

　　(二)捐贈儀式

　　1.主持人介紹參加活動的領導及社會愛心人士

　　2.校長趙彤致辭

　　3.捐贈儀式，愛心人士舉牌(背景音樂：愛的奉獻)主持人宣讀捐款單位或個人名單及金額

　　4.領導向愛心人士頒發捐贈證書(牌)，少先隊敬獻紅領巾，同時校合唱隊合唱《感恩的心》(指揮:顏澤)

　　5.愛心人士代表講話

　　6.杜鵑教管中心領導龍勝勇致感謝辭

　　7.參會有關領導講話

　　(三)入隊儀式：

　　1.請新隊員上臺。(一年級)

　　2.新隊員代表講話

　　3.老隊員代表講話

　　4.請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

　　5.老隊員教新隊員行隊禮，互行隊禮。

　　6.隊旗下宣誓。

　　(四)文藝匯演

　　1.參加對象：一至六年級學生。

　　2.比賽內容：每班2個節目，(舞蹈為必選節目，另一個節目形式各班自定。)

　　3.評分標準(100分制)

　　①內容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。(10分)

　　②創意新穎，能展現新時代小學生的精神風貌.(10分)

　　③演出服裝統一整潔大方，姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果(10分)

　　④精神飽滿，朝氣蓬勃，出、退場從容大方，干凈利索，體現文明禮儀。(10分)

　　⑤聲樂類：a.音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節奏恰當，氣息自然、流暢。(30分)b.歌曲演唱完整流暢，表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受(30分)

　　⑥舞蹈類：a.對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感(20分)b.動作流暢協調，整齊優美、展示出穩定性、柔韌性、靈活性，表現力和技巧性強。(20分)C.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。能夠展示小學生風采。(20分)

　　⑦其他類別：a.表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(20分)b.表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調動觀眾觀看熱情。(20分)C.對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。(20分)

　　(五)親子活動(班主任選定各班參加的學生及家長，造冊登記家長姓名，學生姓名，參加的項目及場次)

　　這是一個團體游戲，兩人一組，由家長和孩子組隊參加，通過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的小組每人可獲得

　　參賽類別：

　　①兩人三腳(裁判：張定利章前莉)

　　比賽內容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走至規定的終點，摔倒可起立繼續前行

　　②雙人背球(裁判：王友興曹莉萍)

　　比賽內容：兩人相背，中間置球，兩人合力夾球前行至規定的終點，若球掉落，必須回原點重新開始。

　　③合力跳繩(裁判：周婭錢艷)

　　比賽內容：兩人一組，家長帶小孩一起起跳，一分鐘內跳得最多獲勝。

　　④猜謎語(裁判：王立龔明露)

　　比賽內容：裁判出示10組動物名稱，由孩子看后作動作表演，家長猜，猜得最多的獲勝。

　　⑤投乒乓球(裁判：顏澤方坤嶺)

　　比賽內容：兩人一組，相隔3米，一個拿桶，一人投球，一分鐘內投進最多者獲勝。

　　⑥夾彈珠(裁判：韓波章夢萍)

　　比賽內容：兩人一組把彈珠夾進另一只碗中，一分鐘內夾得最多的一組獲勝。

　　⑦吹蠟燭(裁判：羅蘭楊丹)

　　比賽內容：每組參加者需在20秒內用鼻氣吹滅眼前的蠟燭，吹滅最多的小組獲勝。

　　八、其它事項：

　　1.各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行;

　　2.注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物;

　　3.比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展;

　　4.賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

　　5.紀律分：由趙彤負責，在活動中不遵守紀律、亂扔廢棄物的班級，從比賽得分中扣1—10分為該班的最后比賽成績。

　　九、獎項設置

　　1.文藝匯演

　　全校分為兩個組別：初小組(1—3年級)高小組(4—6年級)，兩個節目的平均分從高到低取前三名。(班級發獎品獎狀，班主任發指導獎證書)

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　2.親子活動：每一項活動的獲勝者將發一些紀念品(乒乓球、圓珠筆、筆記本等)

　　十、人員的安排

　　1.策劃：伍雪、吳芹(負責策劃整臺匯演節目，演出的節目單、舞臺設計、每個節目的串詞撰寫、演員的紀律和監督、主持人的臺詞、臺風的訓練、評分表)

　　2.節目主持：具體程序由伍雪老師主持，文藝匯演由學生主持(負責匯演的報幕)。

　　3.舞臺、會場的布置

　　(1)張澤文(組長)、金添、韓波、歐陽萬濤、胡連科

　　負責舞臺的搭建，背景的制作安裝，主席臺的布置。張澤文、胡連科負責獎品的購買。

　　(2)音響：趙明江(組長)、胡連科(負責音響調試及播放每一個節目的音樂切換)協助：吳芹(負責收集各班節目、伴奏帶)趙明江、胡連科負責獎狀，獲獎證書的.打印。

　　(3)學生會場的布置、安排：各班班主任(負責各班的板凳及紀律，老師安排學生完成，家長座位席由六年級兩個班的學生負責布置)

　　4.演出現場人員的安排：

　　(1)化妝：由各班主任負責。(兼負責維持本班會場紀律和秩序，學生進退場快捷有序。)

　　(2)評委:周婭、錢燕、羅蘭、楊丹、李國興、歐陽萬濤、龔明露

　　(3)統分：張澤文、張厚敏

　　(4)攝影：胡連科

　　5.安保工作：張德忠、孔祥蘭

　　6.演出結束后的工作安排

　　各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇6

　　六·一活動方案 為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：

　　一、 活動主題：

　　中國夢、我的夢、童心向黨

　　二、 活動目的：

　　為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。

　　三、 主辦單位：

　　朱明鄉中心小學。

　　四、 參加人員：

　　全校師生。

　　五、 活動時間：

　　20__年5月30日

　　六、 活動地點：

　　朱明中心小學操場

　　七、 參與方式：

　　自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

　　八、 活動內容：

　　1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）

　　2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）

　　3、頒獎儀式

　　九、人員安排

　　1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）

　　2、背景布置：楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

　　3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先

　　4、攝像：安維義

　　5、安全應急：門衛及各班班主任老師。

　　6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

　　7、收分、統分：許艷 董志華

　　8、音樂播放：許迪

　　9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、

　　10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

　　十、主要流程

　　1、游行

　　2、升旗儀式

　　3、領導講話

　　4、新隊員入隊儀式

　　5、文藝匯演（上午）

　　6、頌歌及童謠（下午）

　　7、頒獎儀式

　　十一、后勤提供：

　　話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

　　棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20__個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

　　十二、獎項設置：

　　本次活動采用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

　　a) 集體獎：

　　低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。

　　中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。

　　高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。

　　獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。

　　b）個人獎

　　各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”

　　個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇7

　　為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即講來臨之際，XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定XX社區居委會

　　參與人員：社區兒童（適宜8—12歲兒童參與）

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、任務一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

　　2、任務二：答題1道（備5道題）。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

　　3、任務三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　　4、任務四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

　　（3）每個項目設置2—3位管理人員。

　　三、物資及經費準備

　　1、 活動道具：

　　（1）飛鏢和盤，42元一套。

　　（2）拼圖，一個4—5元，

　　（3）跳繩，一條5元；

　　（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型 24元。

　　（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況） 一個3—5元；

　　（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

　　（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

　　2、 活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、 雜項物品：礦泉水。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇8

　　孩子期待已久的“六一”國際兒童節即將來臨，這也是我們太平中心幼兒園的第二屆“六一”兒童節。為了讓孩子們有一個快樂而又意義的節日，我園將舉行慶“六一”文藝匯演活動。借文藝匯演這個舞臺，提供給每一個孩子展現自我的機會，基于家長藝術欣賞美的同時，進一步增進親子間的交流和互動，同時為了讓孩子充分體驗節日的快樂，也能更好的開展本次活動，我園特制訂本次活動方案如下：

　　一、活動主題

　　《飛揚的旋律、歡快的六一》

　　二、活動目標

　　1、培養良好的團隊精神，激發孩子參與藝術活動的興趣。

　　2、培養孩子感受美、體驗美、表現美的才能，加強孩子參與節目表演的快樂和自豪。

　　3、通過活動的開展，讓家長與孩子共同感受“六一”兒童節的愉悅氣氛，增進家庭之間的情感交流。

　　三、活動準備

　　1、材料準備：音響調試，話筒，服裝，道具，班牌，音樂碟，節目單，化妝品，家長邀請函。

　　2、場地準備：舞臺背景，周圍布置，椅子，放置音響。

　　四、活動安排

　　1、活動時間x年5月29號（下午5點整開始）

　　2、活動地點：幼兒園操場

　　3、參與人員：全園幼兒，教師，家長

　　4、音響、攝像(人員待定)

　　5、主持人：謝蕊、陳子瑜、

　　五、活動流程

　　1、幼兒下午3:30點準備化妝。

　　2、家長4:30點入園分班級入座。

　　3、主持人開場，宣布文藝匯演開始。

　　4、園長致開幕詞。

　　5、活動結束，家長離場。

　　6、教職工整理場地。

　　六、活動要求

　　1、活動當天幼兒正常來園。

　　2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入幼兒園，幼兒由班級教師負責，家長按班級區域就坐，等待觀看節目。

　　3、表演過程中，家長及幼兒不在表演區或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。

　　4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。

　　5、幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

　　7、活動中幼兒入廁、喝水，由班級教師及保育員統一整隊回班進行。

　　8、活動結束后，各班級帶全體幼兒進班喝水，教師清點班級幼兒人數。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇9

　　“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

　　2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】

　　(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇10

　　20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了給我校學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，讓我校全體學生過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際情況，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題:

　　“祖國好、家鄉美系列活動。青春飛揚文藝匯演”

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各班組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容及形式：

　　1、發展新隊員，一年級將新隊員名單于5月20日前上報教務處。

　　2、文藝匯演活動

　　（1）、節目：小學組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱）。我校班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月18日前將節目及背景音樂上報到蔣玲玉老師、李俊老師處。各校節目及背景音樂必須在5月25日前上報雞姑小學許勤處。（注：各校需注明學校、班級、背景音樂所對節目）

　　（2）、各校節目出場順序均按照抽簽形式決定（時間：20xx年5月26日星期一）。

　　（3）、本校所有節目定于XX月XX日下午14:00進行彩排。

　　四、活動時間：

　　20xx年XX月XX日上午9:00

　　五、活動地點：

　　學校老操場

　　六、參加人員要求：

　　1、各校積極參與此項活動；在參加活動途中注意安全。

　　2、各班班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

　　3、各班班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　七、活動步驟：

　　1、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。

　　（1）新少選隊員入隊名單

　　（2）新少選隊員佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　2、文藝匯演活動。

　　（1）各校交伴奏音樂匯總于李俊老師處，并進行抽簽安排比賽次序。

　　（2）音響師負責在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統分時間間隔的安排。

　　八、應急方案：

　　1、天氣應急方案：

　　若遇天氣突變，下雨使演出無法進行，匯演最多推遲一個小時舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時仍在下雨，則由學校宣布時間改期。

　　2、節目應急方案：

　　臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前節目無法按時出演，即由下一個節目跟進。任何節目出現問題或者無法順利進行時，由節目負責人迅速組織演員重演此節目，若無法演出，則視具體情況而定。

　　九、注意事項

　　1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇11

　　[活動目的]：

　　培養宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼，最重要的是培養我們班集體榮譽感和團體感

　　[活動口號]：

　　團結、友誼、互動、合作

　　[主辦單位]：

　　[活動地點]：

　　足球場

　　[活動時間]：

　　20xx年06月01日

　　[活動內容]：

　　1、“指尖追憶似水年華”折紙活動

　　比賽要求：

　　環節

　　①分組在規定的15分鐘內折出童年時期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評定環節

　　②參賽者根據活動舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的溝通無限

　　2、兩人拔河

　　每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯歡活動。

　　3、雙人頂氣球接力

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。頂氣球比賽

　　4、椅子渡河

　　1）全員分成三隊

　　2）地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

　　3）各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

　　4）另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

　　5）如果腳著地，全部對員都要重新做起。

　　6）最快渡河的一隊獲勝。

　　5、合力吹汽球

　　借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　場地：不限

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

　　汽球(每組一個)

　　適合：全部的人

　　游戲方法：

　　1）分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

　　2）主持人請每組每人抽簽。

　　3）首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　6、倒著說

　　規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

　　7、擊鼓傳花

　　道具:鼓或音樂、花

　　參加人員：集體

　　游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。一般在晚會冷場的時候用。

　　8、老鷹捉小雞

　　參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑，鷹捉。當小雞在某人面前一站，則其馬上變成小雞，得跑，被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。當老鷹，其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。

　　9、雙龍戲珠

　　游戲規則：

　　1）八個代表隊分成四組依次游戲，兩隊一組，每隊兩人上場

　　2）隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。

　　3）每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出，共四個隊獲獎。

　　10、人體克隆

　　該游戲必須安排1男1女來配合完成，游戲規則：女方蒙上眼，男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢，模仿畫面中造型，女方用手摸，憑手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出來。如分組對抗，則模仿程度最高一組勝出。

　　題目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是來自時裝雜志的圖片

　　道具要求：4副眼罩，1本時裝雜志(需要里面有比較多的模特全身造型，雜志最好大一些，選用的造型最好是整頁的畫面)

　　11、中短信王

　　方法：當場公布一個不超過20字的文字，內容不限。現場告訴大家一個手機號碼，由主持人說開始，參與者開始編輯規定內容的短信，發送到指定號碼，然后主持人講收到的號碼打回去，看誰的手機響。

　　前三個先發到指定號碼的獲獎。

　　12、唱歌挑錯

　　唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數多者勝。

　　13、聞“歌”起舞

　　這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　14、佳人何處尋

　　內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字。

　　道具：紙，筆，透明膠帶。

　　方法：

　　1）男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當

　　2）事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”等對對佳偶的名字。

　　3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

　　4）一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

　　5）聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。

　　6）到最后沒有成對的人，就是負方。

　　重點：本游戲的重點，在于尋覓的過程，所以人人都應相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

　　15、行動一致熊來了

　　內容：反復用“熊來了”“是嗎”的熱鬧游戲

　　道具：參加者約束8-15人，分成若干組

　　方法：

　　1）各組第一個人喊“熊來了”

　　2）然后第2個人問：“是嗎?”

　　3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”

　　4）3號再反問2號“是嗎?”，而2號也反問1號“是嗎?”

　　5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。

　　6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”

　　7）每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時，全組隊員齊聲說：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。

　　注意：

　　正確了解規則，確實地重復回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號，更有趣。

　　主持人：

六一兒童節的活動策劃書范文 篇12

　　地 點：

　　操場

　　時 間：

　　5月31日一天

　　早上（7：30至11：00）

　　一：升旗手入場升旗

　　鼓隊伴奏，升旗手入場，奏唱國歌升旗。

　　二：少先隊員入隊儀式

　　1、新少先隊員入隊，由優秀少先隊員為他們佩戴紅領巾。

　　2、少先隊員進行入隊宣誓。

　　3、少先隊員代表講話。

　　三：獎勵本學年各種優秀學生三好學生（12人）、優秀班干部（12人）、優秀少先隊員（12人）、勞動小模范（6人）、優秀播音員（1人）、優秀小記者（2人）、文明宿舍（2個）、優秀班集體（1個）。

　　四：進行文藝表演（各班1至2個優秀節目）下午（13：00至16：00）。

　　1、法制副校長做法制宣傳教育。

　　2、進行游園活動：盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓釣魚、套圈、三毛吃湯圓。

　　獲勝小朋友給予獎勵！

六一兒童節的活動策劃書范文 篇13

　　一、活動主題：

　　活動目的與具體表現：

　　1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業規模和企業形象。

　　活動參與人群：

　　以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發邀請函，確保到場人員數量。

　　1.園區已經入住的物流客戶和已經預訂商鋪和倉儲的客戶2.對園區有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶3.五金行業和電子商務行業比較有知名度的企業4.開發區拜訪的對園區有合作意向的客戶5.媒體與政府有意參加的人員。

　　二、活動介紹：

　　與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

　　三、活動整體安排：

　　活動時間：20xx年x月x日14:00--17:00活動地點：7#買賣提西側5號商鋪主持人：劉夢佳

　　活動議程:12:00--13:00組織人員到現場布置現場（主要是水電），檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，13:00--14:00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結束后可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16:40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動結束。

　　四、場地布置造勢宣傳：

　　在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準備100份。

　　五、人員安排：

　　市場部，行政部全體

六一兒童節的活動策劃書范文 篇14

　　一、活動目的

　　讀書，讀好書，一直是家長對孩子的要求和企盼，也是孩子成才的重要基礎。好書不僅可以照亮幼小的童心，點亮金色的童年，而且更重要的是能夠培養孩子熱愛讀書的良好習慣，從而進一步拓寬視野，提高孩子的作文寫作水平。在今年六·一兒童節來臨之際，綏芬河書店聯合市教育幼兒園、作文書法學校在全市少年兒童中廣泛開展以“閱讀童年，好書相伴”為主題的文化系列活動。活動中，書店將精選一批集知識性，思想性、文學性、趣味性 、可讀性的精品少兒圖書，奉獻給廣大少年兒童為他們的成長提供一個展示才華的舞臺，具體方案如下：

　　二、活動內容

　　1、書店與教育幼兒園聯合展開親子互動閱讀系列活動。

　　2、書店與作文書法學校聯合舉辦以書為主題的作文競賽活動，要求每名同學寫一篇征文。

　　三、主辦單位：

　　市書店、教育幼兒園、作文書法學校

　　四、活動方案

　　1、 6月1日精品圖書推薦和主題書展，特為孩子們精選了60種少兒童暢銷書，讓孩子們在書香中閱讀屬于他們的童年童書。

　　2、蹣跚學步來看書，可組織12月左右的嬰兒的爬行比賽。勝者可獲得書店免費贈送”閱讀起跑線”的圖書一冊。

　　3、”爸爸媽媽一起來”設計親子互動環節，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以采取演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動作模仿練習發聲。理解詞語的含義，體會節奏的韻律，增進親子之間的感情交流。

　　4、”書店尋寶”趣味活動，書店將把10冊圖書分散在兒童購書區的不同位置，分時段由父母帶著小朋友進行尋找，凡在規定時間內找到圖書的小朋友，將獲贈該圖書。

　　五、征文具體要求

　　1、體裁不限：詩歌、散文、讀后感及隨感等均可。

　　2、小學組：一、二年級100字——200字，三、四年級350字——450字，五、六年級500——600字。

　　3、要求原創，情感真摯，語句流暢，結構嚴謹，中心突出。

　　4、征文需用A4紙打印，一式三份，寫清姓名、年齡、學校、年級、聯系電話、指導老師。

　　5、征文時間：從即日起——6月10 日止。

　　6、征文對象：全市小學生

　　六、評訂方法：

　　征文統一交到作文書法學校或書店門面店，由校長和優秀語文教師共同擔任評委，對征文進行評比。同時請把電子文稿發送到郵箱

　　七、獎項及獎品設置：

　　一等獎1 名，二等獎2 名，三等獎 15名及優秀獎 若干名。 一等獎為 200元書，二等獎為100元書 ，三等獎為 1本書 。

　　八、備注

　　凡征文獲獎者均可憑證書當日在書店一次性購買哈爾濱出版社、湖南少兒出版社、北方婦女兒童出版社宣傳的圖書都可領取精美小禮品一份。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇15

　　一、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年XX月XX日

　　3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

　　一、親子教玩具制作比賽

　　（1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯系。

　　（2）內容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設計和制作；在制作的過程中力求作品的創新、童趣。

　　（3）比賽形式：全園進行評比、并對家長進行展示。

　　（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。

　　二、“慶繽紛六一、快樂你我”親子游園活動

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。

　　（3）每個班級設置一個親子游戲項目，游戲多多，獎品多多。

　　游戲結束后，游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇16

　　各位老師：

　　你們好。

　　為迎接XX年六一兒童節，我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排，主動提高自己的專業水平，提早開展練習，要求全體幼兒精神飽滿，動作整齊到位。現將有關事項通知如下：（如有任何疑問，可以向園長提出，大家一起解決問題）

　　主題：

　　小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演

　　時間：

　　5月29日星期日早上8點半

　　地點：

　　西新小學操場

　　主持人：

　　過程：

　　一：運動員進場

　　二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好”

　　三：運動員入座。

　　四：小一班表演“小動物模仿操”

　　五：小二班表演“小貓小貓”

　　六：中一班表演“十二生肖操”

　　七：中二班表演“啞鈴操”

　　八：大班表演“球的韻律操。

　　九：學前一班表演腰鼓操“向前沖”

　　十：學期二班表演健美操“律動小先鋒”

　　十一：全體老師表演健美操

　　班級合影送禮物

　　運動員退場

六一兒童節的活動策劃書范文 篇17

　　一、活動目的：

　　1、全面營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

　　2、進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

　　3、讓隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

　　二、活動安排：

　　1、校園布置彩旗。

　　2、趣味活動會。

　　（1）集體活動：跳繩拔河比賽

　　（2）自由活動：

　　①投球

　　②捶球

　　③點鞭炮

　　④吹蠟燭

　　⑤摸鼻子

　　⑥釣魚

　　三、時間安排：

　　5月31日下午2：30－4：00

　　四、趣味運動會安排：

　　（一）自由活動：

　　（1）投球比賽：四～六年級。（地點：南面球場）

　　（2）捶球比賽：一～三年級。（地點：北面球場）

　　（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。

　　（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）

　　（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。

　　（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）

　　（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。

　　（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）

　　（6）釣魚：低年級和高年級分開。

　　（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）

　　（二）集體活動：

　　①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。（男女各一隊）

　　②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

　　（全體老師負責）

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾；活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

　　5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

　　備注說明：

　　1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；

　　2、學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到周寒云老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。

　　3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

六一兒童節的活動策劃書范文 篇18

　　教學目標：

　　1、知道六一兒童節是兒童自己的節日，能充分感受到國家、社會對兒童的關心。

　　2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。

　　3、學會一些簡單的小制作，樂于和同學一起布置美化教室。

　　4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節日的快樂。

　　5、 知道不同國家的兒童節有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。

　　教學準備：

　　1、宣傳隊史的錄象

　　2、收集各國兒童慶六一的有關資料

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、引入

　　1、 看圖，激發興趣：

　　請學生仔細觀察“我們的節日”中的各副圖畫。

　　討論：（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節日的？

　　（2）你還看到過哪些慶祝方式？

　　（3）你有什么想法？

　　2、分小組交流

　　3、請準備好的同學來介紹

　　4、結合自己班級的實際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？

　　二、宣傳隊史，感受少先隊員的光榮

　　1、觀看錄象，介紹少先隊的歷史

　　2、學習書中的“聰明谷”

　　討論：各種隊標志的含義

　　懂得要愛護紅領巾

　　糾正學生行隊禮的姿勢

　　三、動腦美化教室，喜氣洋洋慶六一

　　1、老師提出學校慶六一的計劃，讓學生討論提出布置教室的建議

　　2、教學生制作“美麗的裝飾花串”

　　3、學生推薦美化教室的方法，制定班級計劃

　　四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動

　　1、看圖，向大家介紹各種游戲的規則、方法

　　如：“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

　　2、讓學生試玩幾種

　　3、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的“六一“活動

　　五、了解世界各國兒童節

　　1、向學生介紹日本和瑞典的“男孩節”和“女孩節”

　　2、請學生來介紹知道的其他國家的兒童節

　　3、交流后談感想

　　課外延伸：

　　請學生用日記、詩歌或圖畫記錄下這值得記憶的一天，利用班會課交流 *出好一期“快樂的六一”黑板報，留下慶“六一”的歡樂場面

六一兒童節的活動策劃書范文 篇19

　　一、活動目的：

　　讓學生在六一兒童節到來之際，在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學生人人自主的參與在游藝活動之中，在游藝中陶冶情操，在游藝中獲取知識，在游藝中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，培養積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

　　二、活動時間：

　　6月1日下午

　　具體時間安排如下：

　　1.14:30～15:00各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

　　2.15:10～16:50（下午自習至第二節課時間）學生進行游藝活動。

　　3.17:00～17:30 各班整理打掃教室及清潔區。

　　4.17:30學生正常放學。

　　三、活動地點：教學樓

　　根據學生的特點，按班級進行活動。

　　四、活動內容：

　　一年級 （本班教室）負責老師：

　　掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著設定的線路行走。走至終點，球未掉落，游戲勝利，可獲獎品一份。（道具準備：乒乓板、乒乓球）

　　二年級 （大班教室）負責老師：

　　水中戲球：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內夾滿15顆獲獎品一份。（道具準備：筷子一雙、盆兩個、彈珠若干）

　　三年級 （本班教室）負責老師：

　　青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎品一份（道具準備：臉盆一只、乒乓球若干）

　　四年級（本班教室） 負責老師：

　　投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內投球，每人有三次機會，投中一個可獲獎品一份。（道具準備：皮球一個、水桶一個）

　　五年級（本班教室）負責老師：

　　擠眉弄眼吃餅干：參賽者坐在凳子上，把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內吃掉勝利，完成任務可得獎品一份。（道具準備：餅干若干）

　　六年級 （本班教室） 負責老師:

　　貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學不得提醒）貼中頭像者得獎品一份。（道具準備：棉布紅領巾一條，防止摔倒摔傷）

　　公共活動區（食堂）（中高年級自愿報名） 負責老師：

　　知識海洋：準備一百個謎語、腦筋急轉彎、文學常識問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎券一張。（準備道具：寫好問題的紙條）

　　五、活動注意事項：

　　1、環境布置（班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”；包括游戲規則，班級的課桌椅請班主任在活動前統一靠墻圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園墻上。

　　2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊，不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，注意安全。

　　3、學生游戲時，要保持校園教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后由班主任組織學生打掃教室衛生。

　　4、活動道具由負責老師準備。凡向學校借取的游戲道具，活動結束后請整理好及時歸還。

　　六、負責人員分工：

　　游園活動總負責：

　　各班班主任統一負責自己班級學生活動秩序，活動安全。

　　各活動現場由各活動區負責老師負責。

　　攝影：