教育策劃書（通用15篇）

教育策劃書 篇1

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的`心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動

　　活動目的：

　　在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

　　活動流程：

　　一、相片的采集

　　1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。

　　2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負責(zé)人：)

　　3、x月25號在新世紀(jì)廣場進行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進行，同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負責(zé)人()

　　投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。

　　獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

　　獎品設(shè)置：選手獎品：一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干

教育策劃書 篇2

　　羅曼·羅蘭說過，整個人生是一幕信仰之劇。沒有信仰，生命頓時就毀滅了。堅強的靈魂在驅(qū)使時間的大地上前進時，就像“石頭”在湖上飄流，沒有信仰的人就會下沉。當(dāng)今的校園中，許多青年碌碌無為，虛度光陰，浪費自己的青春，不知道信仰是什么。為了讓同學(xué)們充實大學(xué)生活，特舉辦此次“與信仰對話”主題教育活動。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過此次活動讓學(xué)生了解到信仰的重要性，從而糾正自我的錯誤思想，走出迷茫的生活狀態(tài)，充實自己的大學(xué)生活。更好地完善自我，同時使自己以后的人生道路更寬更廣。

　　二、活動時間

　　20xx年12月6日19:30-20:30

　　三、活動地點

　　唯理樓五、六樓各個教室

　　四、活動對象

　　xx學(xué)院20xx級全體學(xué)生

　　五、活動流程

　　1.會場布置階段

　　投影儀、麥克風(fēng)、主講臺的布置

　　2.實施階段

　　（1）提前清理場地，組織學(xué)生入場

　　（2）邀請相關(guān)老師入場

　　（3）請主講老師為學(xué)生進行培訓(xùn)

　　（4）積極做好總結(jié)工作

　　學(xué)院學(xué)生分會監(jiān)察部

　　20xx年12月2日

教育策劃書 篇3

　　一、活動目的

　　青春期的成長有著很多“奇妙”的變化，為了讓正處于青春期的女生了解女生日常保健知識，提高女生健康意識與水平，樹立健康生活理念，我院特邀請來我院開展“關(guān)愛女生”健康教育講座，給女生們講解健康的兩性心理和青春期保健知識，讓她們不因無知而懵懂，不因恐懼而茫然，幫助同學(xué)們走過青春期這段特別的人生路，以樂觀、健康的思想去安放美好的青春……

　　二、活動時間：20xx年11月13日

　　三、活動地點：音樂廳

　　四、活動對象：音樂學(xué)院全體女生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、女生日常保健知識

　　2、性心理知識，樹立正確的人生觀、愛情觀。

　　六、活動流程：

　　（一）講座前期準(zhǔn)備工作

　　1、前期宣傳：通過海報、進班級宣傳。

　　2、邀請講座的主講人

　　3、制作橫幅

　　4、制作講座現(xiàn)場的工作人員安排表

　　5、場地布置，以及組織人員入場和維護現(xiàn)場秩序

　　（二）講座流程：

　　1、主持人宣布講座開始

　　2、主持人介紹主講人。某某老師。

　　3、某某醫(yī)生就女生日常保健知識進行講座

　　4、現(xiàn)場互動提問（3人提問）

　　5、老師就兩性情感，樹立正確的人生觀、愛情觀開展講座

　　6、現(xiàn)場互動提問（3人提問）

　　7、主持人宣布講座結(jié)束。

教育策劃書 篇4

　　一活動背景

　　為豐富大學(xué)生課外文化生活，加強大學(xué)生與社會的聯(lián)系，并加強對社會弱勢群體的關(guān)懷。山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理系志愿者部全體同學(xué)與嶗山聾啞學(xué)校學(xué)生開展交流活動，以加強對聾啞學(xué)生的關(guān)懷,在社會上形成關(guān)懷他人的良好風(fēng)尚。

　　二活動意義

　　1.發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

　　2.增強學(xué)生無私奉獻精神,提高學(xué)生社會責(zé)任感。

　　3.加強聾啞、殘障群體與社會的聯(lián)系，加強對社會的了解

　　三活動名稱

　　融入社會，關(guān)心特殊群體

　　四活動對象

　　（活動地點）特殊教育學(xué)校

　　五主辦單位

　　六活動時間

　　20xx年

　　七活動具體內(nèi)容

　　1.組織志愿者了解特教學(xué)校

　　2.組織志愿者與特教學(xué)生進行交流溝通

　　3.志愿者參與特教學(xué)校的第二課堂活動，志愿者分配到各個班級，與老師一起教授特教學(xué)生律動，康復(fù)，手工制作，寫字，體育，繪畫，折紙

　　4.活動雙方合影留念

　　5.進行長期合作，每周二準(zhǔn)時參與活動

　　八注意事項

　　1與特教學(xué)校進行細致交流,確保活動順利進行

　　2保證人身安全及交通安全

　　3活動前確定人員數(shù)量，簽活動安全記錄表

　　4活動結(jié)束后負責(zé)清點人員，統(tǒng)一帶隊回到學(xué)校

　　5活動期間活動參與人員注意自己的言行舉止

　　6與殘障兒童進行交流要有耐心,愛心還要細心。

教育策劃書 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念為先導(dǎo)，以提高全體教師的思想認識為推動力，以育人為根本，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍為核心，以進行教育教學(xué)方法的改革為途徑，以建立有效的運行評估機制為保障，全面推進我校小學(xué)素質(zhì)教育進程，使我校的基礎(chǔ)教育真正面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

　　二、總體目標(biāo)：

　　全面實施素質(zhì)教育，基本構(gòu)建起有特色的素質(zhì)教育模式。是我校的學(xué)生都能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求。為把我校建成一流的學(xué)校而奮斗。

　　三、實施辦法：

　　（一）確定一個目標(biāo)。

　　實施素質(zhì)教育，就是要全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，使學(xué)生德智體全面發(fā)展，做到合格加特長。具體說：合格，各文化學(xué)科成績及格，包括講普通話、寫出規(guī)范漢字等；體育達標(biāo)、心理健康、思想品德合格。特長，會畫畫，能歌會舞，會一兩種樂器，擅長一兩項體育項目。

　　（二）抓住兩條渠道

　　1.以培養(yǎng)學(xué)生能力為總目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主渠道。

　　課堂教學(xué)是教育活動的主渠道，要研究素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式，

　　樹立科研興教的思想。要增強課程的整體性意識。課程是教育的載體，要堅持開全、開足、教好的原則，淡化主科與副科的區(qū)別，淡化單純的分?jǐn)?shù)意識，側(cè)重培養(yǎng)能力。要優(yōu)化必修課、選修課和活動課的教育內(nèi)容和教育方法，提高教育效率和效果。各年級首先要研究學(xué)科教學(xué)，研究如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，這個能力是學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。

　　2.建立以活動課為載體，以特長訓(xùn)練活動為主要形式，以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為重點的輔渠道。

　　各類活動課都是教學(xué)計劃所規(guī)定的課程，也是素質(zhì)教育的重要渠道，學(xué)校要認真上好活動課，保證課時，保證質(zhì)量，在確保活動課課時的前提下，學(xué)校根據(jù)實際，開展各種特長訓(xùn)練活動，并不斷創(chuàng)造條件，提高質(zhì)量，使受教育者真正達到合格加特長。

　　（三）注重三個方面。

　　1.注重面向全體學(xué)生。

　　所有教育教學(xué)活動的著眼點必須是全體學(xué)生，這是提高全民族素質(zhì)的需要，也是素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的根本區(qū)別。

　　2.注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

　　實施素質(zhì)教育必須注重培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，使學(xué)生真正掌握強身健體的本領(lǐng)、終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)和服務(wù)于社會的本領(lǐng)。

　　3.注重發(fā)揮主體作用。

　　實施素質(zhì)教育就是要使學(xué)生主動發(fā)展。要堅持學(xué)生為主體，教師為

　　主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)，育人為目的的原則。教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，揭示問題，解決問題，調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使其主動學(xué)習(xí)，掌握知識，形成能力。

　　（四）強化三項工作。

　　1.強化學(xué)困生轉(zhuǎn)變工作

　　2.強化教學(xué)常規(guī)管理。

　　強化常規(guī)教學(xué)管理，主要抓好教學(xué)五認真。即認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核。

　　3.強化德育工作。

　　加強思想道德教育，是關(guān)系到國家前途命運的大事，也是實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的首要任務(wù)。德育工作要堅持把握方向性、強調(diào)基礎(chǔ)性、注重實效性的基本指導(dǎo)思想，做到系列化、社會化。我校德育工作改革，首先從課堂教學(xué)開始，除利用思品課和少先隊活動對學(xué)生進行系統(tǒng)的思想品德教育外，要求任課教師在全部教學(xué)活動中滲透愛國主義、公民意識和民主法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。學(xué)校要成立家長學(xué)校，形成學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，全方位地推動德育工作。

　　（五）處理好四個關(guān)系。

　　1.處理好實施素質(zhì)教育和“普九”工作的關(guān)系。

　　普及九年義務(wù)教育是素質(zhì)教育的重要前提。素質(zhì)教育是面向全體適齡少年兒童的教育，入學(xué)率、鞏固率及其它條件達不到標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)教育

　　就沒有落實，真正實現(xiàn)了“普九”，素質(zhì)教育才具有真正的意義。實施素質(zhì)教育，提高全民族素質(zhì)是“普九”工作的宗旨，不斷地提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，是鞏固和發(fā)展“普九”成果的必需，是推進“普九”工作的有效保證。

　　2.處理好實施素質(zhì)教育和文化考試的關(guān)系。

　　要克服那種一提考試就是“應(yīng)試教育”的思想傾向。要把作為具體方法的考試與作為一種思想的“應(yīng)試教育”區(qū)別開來。素質(zhì)教育是一種教育思想，也是一種實踐模式，文化考試也同其它教育過程一樣，是“模式”中的一個環(huán)節(jié)，是檢驗教學(xué)質(zhì)量的一種手段。素質(zhì)教育不反對考試，但反對把考試成績做為“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，改進并完善考試內(nèi)容和方法，將推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展。

　　3.處理好面向全體和因材施教的關(guān)系。

　　面向全體，是面向有差異的每一個個體，因材施教；發(fā)展特長是素質(zhì)教育的一個基本方法，承認差別就必須因材施教。面向全體必須是因材施教的面向全體，因材施教是面向全體的因材施教。

　　4.處理好全面發(fā)展和培養(yǎng)特長的關(guān)系。

　　我們的培養(yǎng)目標(biāo)是德智體美勞諸方面都得到發(fā)展。培養(yǎng)特長是在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上使學(xué)生在某一方面形成濃厚的興趣，進而掌握一定特長。只注重發(fā)展特長，忽略全面發(fā)展是片面的教育；只注重忽略個性特長的培養(yǎng)也是不完全的教育。結(jié)合學(xué)校實際，搞好學(xué)生的特長教育。

教育策劃書 篇6

　　一、培訓(xùn)背景

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在知識經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，如何在強大的升學(xué)壓力面前和激烈的人才市場競爭中脫穎而出，這不僅需要在校扎實的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，更加需要在學(xué)校之外全方位的綜合鍛煉和鞏固提高。

　　暑假是學(xué)習(xí)后的休憩，休憩是為了新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)。暑假是學(xué)習(xí)的過渡時期，也是學(xué)習(xí)的黃金時期。一方面它可以對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)的定位，另一方面它是為新學(xué)期打好基礎(chǔ)、鞏固和提高。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識需要持續(xù)學(xué)習(xí)和重復(fù)記憶。將近兩個月的暑期是學(xué)生夯實基礎(chǔ)、查漏補缺和鞏固提高的戰(zhàn)略良機。新起點暑假學(xué)習(xí)班是針對小學(xué)階段學(xué)生所開設(shè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)，它以一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切宗旨，以快樂學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)為辦學(xué)理念，開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)四項課程。

　　二、辦學(xué)簡介

　　1、辦學(xué)思路：

　　建立以學(xué)生為中心的“三網(wǎng)”立體學(xué)習(xí)體系（學(xué)生個人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)、家庭生活網(wǎng)、教師教學(xué)網(wǎng)），應(yīng)材施教地針對性學(xué)習(xí)。以興趣為先導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)以達到事半功倍的作用。

　　2、辦學(xué)優(yōu)勢：

　　在硬件方面：新起點暑假學(xué)習(xí)班位于伍家?guī)X建湘新村一棟，方便

　　家長接送學(xué)生。室內(nèi)面積130個平方米，室內(nèi)寬敞干凈，內(nèi)置空調(diào)室內(nèi)涼爽。教學(xué)器材齊全，可采用多媒體教學(xué)。

　　在軟件方面：新起點暑假學(xué)習(xí)班僅招收20個學(xué)生，但配備有五名本科學(xué)歷和重點大學(xué)畢業(yè)的教師任教。

　　ee：男畢業(yè)于湘潭大學(xué)通信工程專業(yè)，重點大學(xué)畢業(yè)。在校期間一直兼職家教，有輔導(dǎo)過高

　　三、初中、和小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗。畢業(yè)后也有一年培訓(xùn)機構(gòu)專職教師的工作經(jīng)驗。主攻小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)、理、化教學(xué)。

　　bb：女·畢業(yè)于邵陽學(xué)院，本科畢業(yè)，普通話過二甲，主攻語文教學(xué)。

　　aa：男畢業(yè)于西安美院園林設(shè)計專業(yè)，重點大學(xué)畢業(yè)。擅美術(shù)教學(xué)。

　　cc;女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長播音與主持，主攻語文教學(xué)。

　　dd：女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長文學(xué)寫作，多次在省級刊物發(fā)表多篇文章，英語cet6主攻語文、英語教學(xué)教學(xué)。

　　三、辦學(xué)前期的準(zhǔn)備工作

　　1、辦學(xué)地點：

　　伍家?guī)X建湘新村1棟20

　　32、人員準(zhǔn)備：

　　招收學(xué)生的人員20名左右。

　　授課老師4—5名

　　預(yù)備老師2—3名（以防正在上課的老師臨時有事請假不能上課）

　　總?cè)藬?shù)在實際的情況下是可以調(diào)動的

　　3、硬件設(shè)施：

　　課桌及椅子，計劃23張左右。（具體數(shù)量根據(jù)招收到的學(xué)生數(shù)量而定）（400）

　　油性黑板馬克筆黑板擦（學(xué)生所需要的物品）（300）

　　4、招收學(xué)生時所需要的物品：

　　報名表

　　宣傳單

　　條幅海報（200）

　　擺點時所需要的桌椅（還要有那種傘蓬）

　　紙筆

　　5、在學(xué)生報名時期所需要物品

　　收據(jù)

　　報名信息記錄表（50）

　　講課時所需要的書本、講義、備課筆記（400）

　　四、廣告宣傳

　　散發(fā)傳單：制作宣傳單（考慮制作的時間及成本、數(shù)量、形式）固定的時間安排人員到各個學(xué)校散發(fā)，社區(qū)的信息欄等。

　　橫幅：建湘新村社區(qū)入口

　　擺點：在各個學(xué)校門口擺設(shè)地點（準(zhǔn)備招收時的介紹，說服學(xué)生還有家長，讓他們對我們的補習(xí)班有一個大體的了解，更容易讓人相信）

　　五、購置教學(xué)設(shè)備

　　（1）桌椅：數(shù)量根據(jù)招收大體的學(xué)生數(shù)量而定

　　（2）是否需要黑板（用油性筆書寫，同時也可以擦掉的那種待定）

　　（3）如果為了襯托出教室內(nèi)的一種氛圍是否需要一些裝飾的物品（待定）（200）

　　六、制定學(xué)費及課程

　　課程：時間跨度：28天左右

　　課目安排：英語數(shù)學(xué)語文美術(shù)

　　上課時間安排

　　七、具體教學(xué)方案及材料準(zhǔn)備

　　教學(xué)課本：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語課本

　　備課筆記

　　教學(xué)方案：包括教學(xué)方法和思路，教學(xué)大綱和一部分備課資料。

　　八、招生工作

　　1、招生時間

　　放假期間：

　　在學(xué)校放假前幾天內(nèi)一定要散發(fā)我們的傳單，雖然可能造成浪費，但是這是廣告的一種模式，必須要以非常多的數(shù)量的傳單來占據(jù)他們的眼球，同時在三個學(xué)校附近安排人員發(fā)傳單，最好在學(xué)校門口擺點，以便給學(xué)生或者是家長介紹情況，有個一可信度。

　　返校期間：

　　在此期間則主要以傳單的形式為主就可以了。

　　2、招生宣傳媒體

　　網(wǎng)絡(luò)媒體（新聞傳媒網(wǎng)、論壇、發(fā)帖）

　　室外媒體（傳單、橫幅、隨機訪問）

　　3、招生后的接待工作：

　　如果現(xiàn)場擺點的時候有人能夠直接報名的學(xué)生則需要記錄他們的基本信息，如聯(lián)系方式，姓名等。

　　在散發(fā)傳單結(jié)束以后再上課的地點應(yīng)該有人接待，以便家長跟學(xué)生來報名的收費還有基本的介紹，留下聯(lián)系方式，介紹我們的特色與方法，讓他們覺得我們可以，讓他們感覺孩子在我們這里學(xué)習(xí)他們放心，主要是為了留下一個好的印象。

　　報名表基本信息：

　　姓名性別學(xué)校年級父母聯(lián)系方式本人聯(lián)系方式QQ固定電話

　　九、資金預(yù)算

　　a宣傳費用

　　傳單：份每張100

　　條幅：50海報30

　　b教學(xué)費用

　　桌椅（12x30）：預(yù)計（具體數(shù)量根據(jù)學(xué)生數(shù)量而定，其實我剛開始想的是租，或者是買二手的那樣可以用完之后賣掉）

　　黑板和粉筆

　　飲水機和水杯（50）

　　垃圾桶

　　安全協(xié)議書

　　辦公室用品:刻章、收據(jù)單（50）

　　學(xué)生輔導(dǎo)書

　　教師輔導(dǎo)書和參考資料（300）

　　C公共關(guān)系費用

　　小區(qū)委員會

　　未知預(yù)算：300

　　總計：（現(xiàn)在只是一個大體的估算）（這下面就得看我們能招多少人了）

　　暑假教育培訓(xùn)策劃書.doc

　　教育培訓(xùn)策劃書

　　知名教育培訓(xùn)機構(gòu)暑假招生策劃書[優(yōu)秀]

　　教育培訓(xùn)招生策劃書

　　暑假活動策劃書

　　暑假實踐策劃書

　　教育培訓(xùn)公司創(chuàng)業(yè)策劃書

　　精英教育培訓(xùn)策劃書

　　教育培訓(xùn)機構(gòu)加盟策劃書

　　暑假社會實踐活動策劃書策劃書

教育策劃書 篇7

　　活動背景：

　　大學(xué)生是祖國未來經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個個心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進的一道無形的墻，只有解決心理問題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。

　　活動目的：

　　為了更好的解決大學(xué)生的心理問題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時我們將邀請系心理咨詢老師幫助同學(xué)解決心理問題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍天空。

　　主辦方：

　　機電工程系學(xué)工辦

　　承辦方：

　　機電工程系團總支

　　活動主題：

　　快樂給力，青春飛揚

　　活動地點：

　　公交樓 A205

　　活動時間：

　　20xx年12月

　　參與對象：

　　全體大一學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：（海報，場地申請）

　　（1） 宣傳部：通過海報對本次心理健康教育講座進行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。

　　（2） 新聞部：提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動期間隨時拍照攝像，并將此次活動投稿于校報等處增強此次活動的知名度。

　　（3） 組織部：準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等。活動前與學(xué)校申請場地，保證活動場地?zé)o誤，并確定活動主持人的人選。

　　（4） 安全部：引導(dǎo)學(xué)生進入二樓報告廳，并維持講座現(xiàn)場秩序及負責(zé)現(xiàn)場的其他事情和突發(fā)事件。

　　活動流程：

　　（1） 主持人宣布此次活動正式開始，并介紹到場的各位嘉賓及老師。

　　（2） 主持人宣布由機電工程系黨委書記講話。

　　（3） 主持人宣布由機電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。

　　（4） 主持人宣布講座結(jié)束，開始自由提問環(huán)節(jié)。

　　（5） 由主持人請求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問題。

　　突發(fā)情況及解決方案：

　　（1） 若前期宣傳工作不足，我們會通知各班級協(xié)助，幫助我們進行宣傳。

　　（2） 如果機電工程系黨委書記何書記因臨時有事不能到達，可以由其他老師代其發(fā)表講話。

　　（3） 參與學(xué)生過多，我們可以在報告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實在過多，報告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請一間比較大的教室，保證座椅充足。

　　（4） 對于學(xué)生半途離場的現(xiàn)象，我們先會與各班級負責(zé)人通知不得隨意半途離場，其次對于一些確實有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場人員的引導(dǎo)下離場，不要引起太大的注意。

　　資金預(yù)算：海報: 10元*5張=50元

　　橫幅： 60元*1幅=60 元

　　給老師的禮物 ： 50元

　　礦泉水： 1元*12個=12 元

　　總計 ： 172元

教育策劃書 篇8

　　一、活動時間：

　　上學(xué)期

　　二、主要形式：

　　文化建設(shè)、征文比賽等

　　三、教育內(nèi)容：

　　新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　（一）寢室文化、班級文化建設(shè)

　　以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點，加強集體主義教育，增強學(xué)生集體凝聚力和群體認同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

　　各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間，根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。

　　（二）新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會學(xué)生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。

　　（三）“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書

　　時間：20xx年3月-4月

　　要求：1、該設(shè)計必須原創(chuàng)，不得抄襲；

　　2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；

　　3、切合自身實際，充分張揚個性；

　　4、目標(biāo)和計劃要具體翔實；

　　5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

　　注意事項：

　　1、各學(xué)院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設(shè)計作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

　　2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

　　3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

　　（四）主題征文比賽

　　主題：我的大學(xué)，我的未來

　　時間：20xx年4月

　　要求：

　　1、緊扣主題，抒寫進入大學(xué)來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖；

　　2、題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。

　　注意事項：

　　1、各學(xué)院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

　　2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。

　　3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選，設(shè)置獎項，并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

教育策劃書 篇9

　　一. 活動主題：奮勇自強，展示自我風(fēng)采

　　二. 活動目的：我院冶志工作室舉行此次勵志教育活動，旨在響應(yīng)國家及學(xué)校有關(guān)對大學(xué)生思想道德意見精神，營造和諧的校園氣氛，推動我院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的勵志教育，激勵同學(xué)們的斗志，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使同學(xué)們更好地釋放青春的激情，實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一，更好地回報學(xué)校，回報社會。

　　三. 主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院冶志工作室

　　四. 對象：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院全體學(xué)生

　　五. 時間：20xx年10月31日晚7:30—9:00

　　六. 地點：教五B棟203

　　七. 前期準(zhǔn)備：

　　1. 邀請魏劍波老師，咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項（曉紅負責(zé)）

　　2. 邀請自強之星孔曉娟、陳耿生主講，每人30分鐘左右，可以自己準(zhǔn)備PPT和視頻資料，并解釋當(dāng)晚講座流程（曉聰師兄負責(zé)）

　　3. 秘書部負責(zé)：（秋林跟進）

　　（1）課室、機械器材的的借用，22號內(nèi)完成；

　　（2）25號發(fā)通知給各級生活委員，要求10級生活委員和貧困生都要到場，其他同學(xué)也可以參加，并說明參加此次活動會作為以后評“貧困生積極分子”的依據(jù)，屆時會發(fā)放活動證明；

　　（3）制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)

　　4.策劃宣傳部負責(zé)：（世文跟進）

　　（1）22號前作出海報方案（方案要體現(xiàn)主講人），在院網(wǎng)掛出通知，海報25號前制作出來；

　　（2）24號前貼通知到各宣傳欄；

　　（3）在博客上發(fā)通知；

　　（4）制作邀請函，28號前送到嘉賓手中；

　　（5）嘗試?yán)�贊助，若拉得到便制作橫幅；

　　（6）制作主講人視頻（視情況而定）

　　5.業(yè)務(wù)部負責(zé)：購買物資，30號前要準(zhǔn)備好一切物資（司書跟進）

　　6.28號前寫出主持稿（建中負責(zé)）

　　7.28號前制作出會議流程PPT，主講人簡介（嘉燕負責(zé)）

　　8.30號前開一個全體會議，講解注意事項

　　八.講座當(dāng)天流程

　　1.培訓(xùn)部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進行會場布置（包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設(shè)備的調(diào)試與檢查工作、PPT播放、搬勵志書等）

　　2.秘書部工作人員提前半小時到場，設(shè)置好與會學(xué)生的簽到與座位安排工作，每人派發(fā)小紙條和反饋表，贈送勵志書

　　3.7：30主持人（曉紅）出場宣布講座正式開始，致詞歡迎，介紹本次座談會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，簡單介紹講座流程（5分鐘）

　　4.領(lǐng)導(dǎo)魏老師發(fā)言（5分鐘）

　　5.主持人對自強之星做一個簡短的介紹（PPT或視頻），并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問，以便互動交流時用

　　6.大學(xué)生自強之星介紹個人經(jīng)驗（同時播放PPT，共2人，每人30分鐘）

　　7.互動交流環(huán)節(jié)，工作人員（培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部）收集紙條，交給主持人，請發(fā)言人抽出幾張，談?wù)勛约赫J為可以解決的辦法（15分鐘）

　　8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點評（5分鐘）

　　9.主持人宣布講座結(jié)束，致詞感謝到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾，并請觀眾填寫反饋表后置于桌上，由工作人員（培訓(xùn)部）收集

　　10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場

　　九.應(yīng)急預(yù)案（曉紅負責(zé)）

　　1.會間，設(shè)施設(shè)備異常（如：話筒失靈等）：

　　（1）做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常（策劃宣傳部）；

　　（2）預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng)（秘書部）；

　　（3）在黑板上寫下當(dāng)晚的活動流程（培訓(xùn)部）

　　2.與會人員太多：

　　（1）在前期工作中，合理預(yù)計人流量，借用較寬敞的會場；

　　（2）由10級干事（建中、世文、秋林各十張）準(zhǔn)備30張左右的小凳子；

　　（3）向保衛(wèi)室借用凳子（當(dāng)晚到場全體男同事）；

　　（4）讓后到的人員在教室后面站著聽（嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序）

　　4.天氣惡劣，講座難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知改期（秘書部）；

　　5.其他因素，活動時間延長：

　　（1）延長時間15分鐘以內(nèi)時，照常進行；

　　（2）延長時間超過15分鐘時，刪減部分活動內(nèi)容（互動交流環(huán)節(jié)時間縮短）；

　　6.發(fā)言人臨時有事，不能出席：

　　（1）播放發(fā)言人PPT（勵志模范），主持人解說，主持人在講座前兩天要熟悉發(fā)言人的故事；

　　（2）互動交流環(huán)節(jié)換成其他人如：由魏老師或辦公室主任回答等。

　　十. 經(jīng)費預(yù)算

　　項目

　　用途

　　單價（元）

　　數(shù)量

　　總價

　　（元）

　　備注

　　飲用水

　　嘉賓、主任飲水

　　2

　　6

　　12

　　禮品

　　嘉賓留念

　　10

　　2

　　20

　　海報

　　宣傳

　　10

　　4

　　40

　　邀請函

　　邀請嘉賓

　　5

　　3

　　15

　　小紙條

　　供聽眾寫問題用

　　2

　　2

　　4

　　反饋表

　　反饋講座情況

　　0.1

　　150

　　15

　　合計

　　106

　　十.活動后期

　　1. 全體工作人員清理場地，整理相關(guān)物品。

　　2. 秘書部整理簽到表，做好活動記錄，存檔。

　　3. 整理照片、錄像等，撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)（策劃宣傳部負責(zé)）。

　　4. 分析反饋表，就講座的效果及現(xiàn)場情況進行充分調(diào)研反思，對同學(xué)們提出的意見及問題作認真的歸納和總結(jié)，做好經(jīng)驗積累（雪嬌負責(zé)）。

　　5. 收集工作室人員活動感想（雪嬌負責(zé)）。

　　6. 做好活動總結(jié)，整理活動所有資料（包括感想、照片、總結(jié)等），做好存檔工作并反饋到秘書部（曉紅負責(zé)）。

　　附件：反饋表

　　勵志講座反饋表

　　年級：

　　1.您是如何獲取本次講座信息的？

　　A.生活委員告知 B.海報宣傳 C.院網(wǎng) D.其他

　　2.您覺得參與本次講座：

　　A. 非常有意義 B.一般 C.無所謂 D.其他

　　3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否？

　　A.時間 B.地點 C.演講人 D.其他

　　4.（多選）您認為目前我校的校園講座有哪些需要改進的地方？

　　A.調(diào)整演講時間 B.加大宣傳力度

　　C.保持好現(xiàn)場秩序 D.其他

　　5.如果沒有講座與學(xué)分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求，您會主動參加校園講座嗎？

　　A.會 B.偶爾會 C.一定不會 D.視情況而定（感興趣）

　　6.您認為本次講座的整體安排如何？

　　A.很好 B.較好 C.一般 D.不好

　　7.本次講座給您的啟示有？

　　8.請您對我們的工作提出寶貴意見。

　　再次感謝您的參與！

教育策劃書 篇10

　　根據(jù)教育局“關(guān)于做好開學(xué)學(xué)校安全工作”和教育局團工委開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動的通知精神的安排，為進一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，開展20xx年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動。

　　一、活動內(nèi)容:

　　以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

　　二、活動形式:

　　學(xué)校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動動。同時,認真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認識交通中錯誤行為的危險性，樹立牢固時時處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防范能力。

　　三、活動安排:

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門口進行對學(xué)生體溫檢查。

　　2、3月1日舉行國旗下安全教育活動啟動儀式。

　　3、要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項。”等內(nèi)容開展系列活動。

　　4、各班組織學(xué)生讀好一本書――《濟南市中小學(xué)安全常識》讀本，并以班級為單位開展安全知識競賽活動。

　　5、組織一次觀看安全教育。

　　6、致家長一封信。

教育策劃書 篇11

　　活動主題：

　　安全教育，防范于未然

　　活動時間：

　　4月1日(周四)晚上七點

　　活動地點：

　　403教室

　　主辦單位：

　　系xx級xx1班

　　參加人員：

　　系xx級xx1班全體成員

　　活動背景：

　　本次主題班會是我系組織學(xué)生進行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學(xué)生安全教育。

　　活動目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的.安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

　　讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須達到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學(xué)去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重他人的生命。

　　生命教育，首先要以學(xué)生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育，以致達到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進行安全教育的目的。

　　前期工作：

　　(1)安全教育主題班級活動申報材料

　　(2)收集有關(guān)生命財產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》

　　(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

　　(5)各個工作分配：

　　主持人：

　　拍照負責(zé)人：

　　人員簽到負責(zé)人：

　　現(xiàn)場秩序負責(zé)人：

　　教室衛(wèi)生負責(zé)人:

　　活動流程：

　　一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

　　二、主持人引入導(dǎo)語

　　三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因，措施等;

　　五、介紹各類安全事例

　　六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)安全防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;

　　七、材料介紹完后，兩位主持人

　　一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

　　注意事項：

　　1、保證人員全部到達;

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

教育策劃書 篇12

　　一、班會主題分析：

　　數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

　　二、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點：

　　設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

　　創(chuàng)新點：

　　1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式。

　　2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動。

　　3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機地結(jié)合起來。

　　三、班會活動的目標(biāo)：

　　1.知識目標(biāo)：

　　（1）讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。

　　（2）讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　（3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　2.能力目標(biāo)：

　　通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

　　四、班會過程：

　　（一）教師講解交通安全的重要性：

　　教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？學(xué)生自由談.

　　教師總結(jié)：

　　就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　利用多媒體放交通安全短片。

　　學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？

　　（隨學(xué)生回答板書：交通安全）

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　（三）騎自行車的交通安全

　　主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

　　安全騎車歌

　　同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。

　　車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

　　上街注意看信號，千萬不要冒險行。

　　信號就是指揮員，騎車第一講安全。

　　看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。

　　綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。

　　十字路口人車多，左右觀察聽八方。

　　騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。

　　中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

　　騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

　　手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

　　雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

　　騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

　　不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

　　馱載東西別超寬，超高超長也危險。

　　騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

　　（四）由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

　　主持人：我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走。

　　學(xué)生2：這是叫車子停下來。

　　學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

　　學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

　　主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。

　　（五）五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》

　　主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。

　　表演小品.

　　學(xué)生自由談.

　　主持人總結(jié)：

　　乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

　　1.不得在機動車道上攔截機動車。

　　2.在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車。

　　3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

　　4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

　　5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

　　6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

　　7.按規(guī)定使用安全帶

　　（六）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束。

教育策劃書 篇13

　　一、班會目的：

　　少年兒童是祖國的未來，民族的希望。安全工作是學(xué)校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講，天天講，還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學(xué)校安全事故隱患，把學(xué)校安全工作推向一個新的`水平。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　PPT課件。

　　三、班會時間：

　　20xx年x月x日。

　　班會地點：一年級教室。

　　四、班會內(nèi)容：

　　1、集體活動安全。

　　2、上下樓、教室里電器安全。

　　3、入廁安全。

　　4 、不亂攀爬。

　　5 、飲食安全。

　　6 、上放學(xué)安全。

　　五、班會過程：

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　小朋友們安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下如何做好日常安全工作。

　　(二)討論：

　　1 、集會、做操時，我們要注意什么?

　　①集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。)

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

　　①上、下樓梯不擁擠，靠右行。

　　②不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③無事不上下樓。

　　④教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

　　3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?不搶先、不擁擠。

　　4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

　　①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

　　②不能爬圍墻。

　　③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

　　5、什么樣的食物我們不能吃?

　　①過期的食品不能吃。

　　②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

　　③變質(zhì)的食物不能吃。

　　④沒有清洗干凈的水果不吃。

　　⑤隔夜食物不亂吃。

　　⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

　　6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

　　①行走靠右。

　　②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

　　③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

　　④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

　　⑤不和陌生人說話。

　　(三)課件出示警示案例。

　　(四)鞏固練習(xí)：

　　1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　　①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

　　②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

　　③玩上下樓梯游戲。

　　2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)該怎么做?

　　①趕緊擠進去看看出了什么事。

　　②招呼同學(xué)去看熱鬧。

　　③情況危險，立刻報告老師。

　　3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

　　①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

　　②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

　　4、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　5、經(jīng)常欺負，還不許告訴別人。該怎樣做?

　　①向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　　②找機會狠狠報復(fù)。

　　6、在學(xué)校不允許帶哪些東西

　　①橡皮。

　　②剪刀、火柴、彈簧刀。

　　③文具盒。

　　7、班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?

　　①可以。

　　②不可以。

　　8、熟記校園安全七不要

　　①不要把東西往窗外扔。

　　②不要站在窗臺上擦玻璃。

　　③不要帶危險物品和玩具。

　　④不要在吃早點時搶先鋒。

　　⑤不要在下課追趕推擁。

　　⑥不要在校園內(nèi)攀高爬低。

　　⑦不要跑步上下樓梯。

　　9、認識幾種簡單的安全標(biāo)志(見課件)

　　10、他們的做法對嗎?

　　(五)學(xué)習(xí)安全歌謠(摘抄)。小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂。教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　六、總結(jié)：

　　我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全方面的知識牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要性。老師相信，我們班的小朋友都是最棒的，都能牢記安全的重要性，時刻注意安全。因為你們是祖國的未來，民族的希望。老師衷心的祝福你們：平安快樂的度過每一天。

教育策劃書 篇14

　　我校勞動教育型實踐活動將緊密聯(lián)系學(xué)校實際，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍

　　教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，組成以校長具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動、班級活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。

　　二、以“創(chuàng)建xx市勞動基地和xx市綠色校園”為抓手，開展勞動教育活動，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，拓寬課程資源，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺

　　我校從學(xué)生的認知、情感規(guī)律出發(fā)，以“參與勞動、體驗過程、享受成果”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建勞動實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到勞動實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

　　三、活動設(shè)想

　　1、時間：綜合實踐課。

　　2、主要參與對象：學(xué)生。

　　3、籌備：

　　勞動工具：鋤頭、鐵鍬、水斗等。

　　種子：各種應(yīng)季蔬菜種子、瓜類種子、向日葵種子等。

　　其他：薄膜、化肥、農(nóng)家肥等。

　　來源：一部分學(xué)校購買，一部分向?qū)W生征集。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：。

　　副組長：。

　　成員：。

　　顧問：。

　　四、實施程序

　　1、清理勞動場地，改良土壤。

　　2、垅土。

　　3、種下青菜苗，放土，施肥，澆水。

　　4、澆水，施肥。

　　5、捉蟲。

　　6、收獲。

教育策劃書 篇15

　　為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發(fā)展學(xué)校”建設(shè)，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。

　　一、活動時間：

　　20xx年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學(xué)校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　三、活動目的：

　　通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責(zé)任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了切實加強安全教育日(周)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立安全教育日(周)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：周天德

　　副組長：高少峰吳婷婷

　　組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國

　　五、安全教育活動安排：

　　1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。

　　2.一次動員：周二安全課，對各班學(xué)生生進行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進行動員。

　　3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學(xué)校板報組、各班班主任)

　　4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識。(各班班主任)

　　5.一次廣播：“安全”教育日當(dāng)天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。

　　6.一次檢查：本周組織全校學(xué)生進行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。

　　7.一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。

　　希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學(xué)生的安全教育，營造平安、和諧的.校園環(huán)境。

　　六、相關(guān)要求：

　　(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校”的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推進落實，確保各項活動順利開展。

　　(二)結(jié)合實際，突出實效。要針對學(xué)校特點，強化措施，落實責(zé)任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

　　(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責(zé)，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長效機制，提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。

　　(四)加強檢查，認真總結(jié)。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學(xué)校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。