關于跳蚤市場策劃書（精選20篇）

關于跳蚤市場策劃書 篇1

　　一、活動前言：

　　隨著我國近些年經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，

　　二、活動目的：

　　1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　2、社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

　　3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

　　4、響應建立環保節約型社會的號召。

　　三、活動時間：6月16日（星期二下午）

　　四、活動對象：有色金屬職業技術學院全體學生

　　五、活動地點：人工湖

　　六、主辦單位：青年志愿者協會

　　七、活動策劃開展：

　　1.宣傳：

　　A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。

　　B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調動大一學生的積極性。

　　2、收貨：

　　A、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）

　　B、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

　　C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負

　　D、事先協議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；

　　八、活動規則：

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

　　2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　3、交易：所有的交易必須填寫收據。

　　4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，我們將設立托賣物品服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與青協簽署托賣協議，否則青協不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　九、參與條件：

　　1.不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

　　2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　十、注意：

　　1、經費收入由財務部保管并做好收支記錄。

　　2、對經費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。

　　3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結束后憑收費條領回押金。

　　策劃人：

　　策劃時間：20xx年6月5號

關于跳蚤市場策劃書 篇2

　　一、引言

　　愛心跳蚤市場活動旨在為貧困山區兒童籌集善款，幫助他們購買文具和生活用品。本次跳蚤市場是為貴州黎平縣龍額鄉登曬小學，岑母小學和上地坪小學的兒童籌集善款和衣物，作為橋梁將每一位有愛的同學們的愛心傳遞到需要的孩子手中，讓愛揚帆起航。點滴小愛匯成大愛播散，是每一位志愿者的心愿。

　　登曬小學處在黔桂交界處的一個侗族村寨登曬村，它一村跨兩省，這個小學共有黔桂學生100人左右，分布在3個自然寨。其中廣西的有岑廣村，貴州有黃現，登曬三個村子的學生都在此上學，距離登曬小學1.5公里~2.5公里之間，都是崎嶇的山路，學生們早晚都要步行經山路到學校上課。

　　貴州省凱里市龍額鄉上地坪小學，坐落于大山中，交通閉塞，目前只有一間陳舊的校舍，雨天常常漏水。孩子們到鎮中心上學，常常要走上兩三個小時的山路。寨子里沒有集市，村民們都要通過泥濘蜿蜒的山路才能到達集市。現有四個年級，學前班，一年級，二年級，三年級，共70人左右。三名退休老師，師資力量薄弱，沒有英語老師，導致孩子們到龍額中心校上學，課程銜接不上。寨子里多留守兒童，家長大多外出廣東打工，對孩子們疏于管教。

　　這些孩子們生活條件艱苦，經濟拮據，除了基本教材以外幾乎沒有任何課外書籍，為了豐富他們的業余生活，擴展他們的知識面，本次愛心義賣籌集善款均為孩子們購買課外讀物。

　　二、活動目的

　　1.通過義賣籌集善款，資助貴州貧困山區小學孩子的衣食住行，讓愛揚帆起航

　　2.通過愛心義賣傳遞同學的暖暖的愛心，志愿者們作為傳遞愛心的橋梁將愛播種到更遠的地方

　　3.通過貴州貧困山區小學的圖片展示讓同學們了解孩子們的生活，獻出自己的愛心，同時也告誡大家珍惜現在的生活。

　　三、活動主題：點點小愛心，滿滿貴州情

　　四、活動時間：4月21號

　　五、活動地點：食堂過道

　　六、活動形式：跳蚤市場愛心義賣

　　七、活動主辦方：福建醫科大學陽光志愿者協會

　　八、活動對象：福建醫科大學上街校區學生

　　九、活動宣傳：

　　1.網絡電子媒體宣傳，在醫大bbs，貼吧，協會微博發布活動消息（逸如）

　　2.舉辦活動前一周宣傳部完成宣傳海報并展出于教學區入口。海報主要介紹活動主題時間，地點，并貼上貴州小學孩子照片，以增強海報的吸引力。（張麗）

　　3.制作箭頭于18號粘貼于生活區個主要路線，上面寫明活動名稱，時間，地點。（張麗）

　　4.提前聯系校廣播電臺，于活動前一天播報我們的活動，增強宣傳力度。（瑞鳳）

　　十、活動流程策劃

　　（一）前期

　　1.4月10號組織部通知各組組長招募會做手工藝品的志愿者，4月12-14晚一起制作手工藝品（書簽、花籃、相框、紙花、筆筒、手鏈、明信片、賀卡等）并通過宣傳盡可能動員會手工的非會員同學幫助制作（國琴）

　　2.辦公室申請場地，借活動所需物品（張欣）

　　①4月9號申請社聯辦公室，用于4月12-14晚制作手工藝品

　　②4月14號申請食堂過道（活動所需地）、教學區入口（海報擺放區）并借4頂帳篷，十套桌椅，21號活動用。

　　③布置場地所用物品：彩帶2捆，小膠帶2捆，氣球一袋，馬克筆2支，玻璃繩1捆，協會名稱大，普通排插（向同學借）滾筒排插1個。

　　3.組織部負責義賣人員招募，將招募的名單提供給外聯部，由外聯部進行安排，每30人一組（每個攤位4人，五個攤位需20人，2人負責音箱，4人站過道宣傳），每兩小時換一批志愿者，最后一批三小時（國琴）

　　4.外聯部購買物品：（鑫娜、雅云、逸如跟進）

　　①在十二號之前買好手工制作的材料

　　②借卡通衣服，用于活動當天吸引更多同學。

　　③氣球一袋，彩帶一捆，用于活動現場裝扮

　　④4月20號買水果，用于21號水果拼盤義賣

　　5.網購小飾品（馬莉）

　　6.聯系副會長整理二手書籍和包等物品，聯系記者部旭茹整理筆和二手書籍，分門別類，活動當天帶去現場（齊楓）

　　7.貴州小學圖片及影像資料整理，照片打印。貼海報所用十張沖印（海報展示時間長，打印易褪色，用沖印），活動當天所用圖片打印出來。（齊楓）

　　8.活動當天過道宣傳同學的串詞編輯及播音同學的播音稿。（瑞鳳）

　　9.活動當天宣傳稿錄音(國琴)

　　10.聯系7號樓宿舍借電，承諾用完后給15塊錢，向同學借小音箱4個、排插10個。（張麗）

　　11.向辦公室確認麥田計劃所剩明信片張數，需大于募捐小學總人數（岑母小學105人登曬小學49人共154人），不夠則另外購置。（國琴）

　　12.向辦公室借志愿者綬帶(張麗)

　　（二）開展

　　1.各部門成員于4月21號7點半集合，進行場地布置。分為五個區：手工藝品、明信片和小飾品義賣區，手工藝品制作教授區，水果拼盤區，二手物品和書籍義賣區，衣物和書籍募捐區。

　　(1)手工藝品、明信片和小飾品義賣區:負責售賣已做好的手工藝品，麥田計劃所剩明信片和低價購進的小飾品。（張欣，張麗，國琴負責）

　　（2）手工藝品制作教授區：可提供免費教學，但做好物品需捐給義賣區售賣，或是自己買下（教授同學要提前向前來學習的同學說明情況）。（馬莉，雅云負責）

　　（3）水果拼盤區：由我們提供水果，前來購買同學可選擇我們已做好的拼盤，或是自制拼盤。（齊楓、逸如負責）

　　（4）二手物品和書籍義賣區：負責義賣由前幾次跑樓募捐所得二手書籍和包裹等物品。（鑫娜、瑞鳳負責）

　　（5）衣物和書籍募捐區：募集同學們不穿的衣物和書籍，捐給貴州小學的孩子們。（國琴負責）

　　2.志愿者分為五組，分別負責各個攤位。

　　3.每兩小時換一批志愿者，各時間負責部門做好簽到，現場秩序維持和志愿者工作的監督指導（記者部和宣傳部9:00——11:00，外聯部11：00——13:00，辦公室13:00——15:00，組織部15:00——18:00）

　　4.記者部安排人員做好照片采集。

　　（三）結束

　　1.最后一批志愿者和各部門干事負責整理場地。辦公室清點并歸還物品。

　　2.全部工作人員合影留念。

　　3.結束當天記者部上交活動簡訊，并附有照片。

　　4.統計所籌善款，將善款和明信片一并贈與貴州黎平縣龍額鄉上地坪小學孩子。（組織部）

　　5.整理剩下的原料及手工品，交給辦公室，用于留守兒童之行的禮物。（辦公室）

　　6..寫好廣播稿交由校廣播電臺播報活動成功舉辦。（瑞鳳）

　　7.外聯負責寫好活動總結上交社聯。

　　8.記者部整理好照片并留存，方便以后做圖片展。

　　9.在協會微博上發布活動圖片和文描述。（記者部）

　　十一、應急預案及注意事項

　　1.若當天下雨取消活動

　　2.志愿者言辭要得當，且不可強買強賣

　　3.購買物品的負責人開好憑據和發票，以備報銷

　　4.若某攤位人流過大，則從人流較小攤位調動志愿者幫助。

　　十二.經費預算

　　手工材料50元

　　水果30元

　　網購小飾品50元

　　借電15元

　　共計145元

關于跳蚤市場策劃書 篇3

　　活動主題：

　　點點小愛心，滿滿貴州情——愛心跳蚤市場

　　主辦單位：

　　福建醫科大學陽光志愿者協會

　　活動地點：

　　食堂過道

　　活動日期：

　　xx年4月21日

　　一、引言

　　愛心跳蚤市場活動旨在為貧困山區兒童籌集善款，幫助他們購買文具和生活用品。本次跳蚤市場是為貴州黎平縣龍額鄉登曬小學，岑母小學和上地坪小學的兒童籌集善款和衣物，作為橋梁將每一位有愛的同學們的愛心傳遞到需要的孩子手中，讓愛揚帆起航。點滴小愛匯成大愛播散，是每一位志愿者的心愿。

　　登曬小學處在黔桂交界處的一個侗族村寨登曬村，它一村跨兩省，這個小學共有黔桂學生100人左右，分布在3個自然寨。其中廣西的有岑廣村，貴州有黃現，登曬三個村子的學生都在此上學，距離登曬小學1.5公里~2.5公里之間，都是崎嶇的山路，學生們早晚都要步行經山路到學校上課。

　　貴州省凱里市龍額鄉上地坪小學，坐落于大山中，交通閉塞，目前只有一間陳舊的校舍，雨天常常漏水。孩子們到鎮中心上學，常常要走上兩三個小時的山路。寨子里沒有集市，村民們都要通過泥濘蜿蜒的山路才能到達集市。現有四個年級，學前班，一年級，二年級，三年級，共70人左右。三名退休老師，師資力量薄弱，沒有英語老師，導致孩子們到龍額中心校上學，課程銜接不上。寨子里多留守兒童，家長大多外出廣東打工，對孩子們疏于管教。

　　這些孩子們生活條件艱苦，經濟拮據，除了基本教材以外幾乎沒有任何課外書籍，為了豐富他們的業余生活，擴展他們的知識面，本次愛心義賣籌集善款均為孩子們購買課外讀物。

　　二、活動目的

　　1.通過義賣籌集善款，資助貴州貧困山區小學孩子的衣食住行，讓愛揚帆起航

　　2.通過愛心義賣傳遞同學的.暖暖的愛心，志愿者們作為傳遞愛心的橋梁將愛播種到更遠的地方

　　3.通過貴州貧困山區小學的圖片展示讓同學們了解孩子們的生活，獻出自己的愛心，同時也告誡大家珍惜現在的生活。

關于跳蚤市場策劃書 篇4

　　畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多扔掉覺得可惜，帶走又不方便的東西，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。

　　鑒于此，政治經濟系學生會外聯部決定用低價收購的形式不定期向將畢業同學收二手物品，幫助同學們解決這個問題。方便在校學生集中處理二手物品，同時規范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利于和諧校園的建設。

　　一、活動主題校園跳蚤手市場交易活動

　　二、活動目的

　　1)服務于即將畢業的學長們，且受益于廣大同學。

　　2)響應建立環保節約型社會的號召。

　　三、活動主題

　　引導廣大同學注重節約精神，同時宣傳環保意識。

　　四、活動口號

　　環保，節約，便利你我他。

　　五、主辦單位：政治經濟系學生會

　　承辦單位：外聯部

　　六、活動時間

　　20xx年4月末至5月

　　七、活動地點

　　學生餐廳樓前

　　八、活動對象

　　青年政治學院全體學生及老師

　　九、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、4月初，將活動策劃書上報主席團和指導老師批準開展此次活動。

　　2、4月中旬，學生會成員例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。

　　(包括：計劃市場買賣的物品種類，規劃批發買進物品的種類和價格區間，攤位需要的桌子的借用問題，棚子的借用問題，橫幅的制作問題，各部門分工等)

　　(二)宣傳活動

　　宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳

　　(宣傳內容包括：張貼宣傳海報，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。在學生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對活動進行宣傳。

　　(三)活動步驟

　　1)跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學

　　2)聯系08屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記;對學生會自主購置的批發物品做好賬目工作。

　　3)核實好本次活動的物資和人事安排

　　4)跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天

　　(四)活動內容

　　1)以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售

　　2)出售物品只能是自己曾使用過的自考書或課外讀物，以及臺燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理

　　3)每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予出售

　　4)物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下并且記錄在案

　　5)買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換。

　　6)沒有賣出的商品，仍還予賣方

　　7)沒有賣出的批發物品退還給店鋪

　　8)活動期間學生會成員不允許內部購買

　　十、人員安排

　　1)生活部：會場布置，現場需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好

　　2)學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照

　　3)外聯部：聯系08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助及收購和買進商品

　　4)宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說

　　5)組織部：現場秩序維護

　　6)紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察

　　7)細節方面由主席團負責。

　　8)各部成員都積極協調配合

　　十一、注意事項

　　1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。

　　2、各成員保持手機開機，以便于及時聯系。

　　3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。

　　4、各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。

　　5、結束后召開部門例會，大家及時發現問題并及時解決問題.

　　6、每天負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗，以備今后參考.

　　十二、經費預算

　　1、材料復印費

　　2、橫幅，路標

關于跳蚤市場策劃書 篇5

　　一、活動概況

　　公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現在，圣旺跳蚤市場已發展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

　　目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。

　　二、活動目的：

　　為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創設情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。

　　三、活動時間：20xx年12月31日

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動年級：全校1—6年級全體學生

　　六、活動準備：

　　1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、班級發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由正副班主任老師進行適當的技術培訓。

　　3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。

　　4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。

　　5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統一評比。

　　七、活動內容：

　　（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。

　　（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環保購物袋、環保手工藝品等）。

　　（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。

　　八：活動程序：

　　1、各班要推薦產生營業員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛生監督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業。（可以安排兩批學生換班）

　　2、各班要在規定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。

　　3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。

　　4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

　　5、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。

　　6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內交換或退還物品主人。

　　九：總結評比

　　1、活動結束后，學校將根據活動情況評比出若干個"創意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛生模范班級"。

　　2、各班要結合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。

　　十、工作人員安排：

　　場地布置：湯向俊負責

　　音響：鐘吉星負責

　　攝像照相：吉志剛負責

　　信息報道：卜玉華負責

　　各班負責人：班主任副班主任

關于跳蚤市場策劃書 篇6

　　一、活動介紹

　　活動時間及地點：

　　時間：20xx年11月27日星期四上午9：30分至下午18：00分

　　地點：（西區）美術學院與研究生樓間的空地

　　（東區）東九和東十樓下

　　參與對象：華師全體師生

　　主辦：華南師范大學Ucity網站石牌辦公室

　　二、活動背景

　　前幾次做的跳蚤市場，取得相當好的效果，贊聲不斷，有了一定的名氣，很多攤主要求周期性地舉行此類活動。大學城校區在借鑒我們活動的基礎上也嘗試做此活動。也引起了社會上的一定關注，有媒體進行采訪報道。

　　許多學生自己擺攤賣二手物品，也有自己進貨買一些學習用品，精品等等。這也是各大商家推銷商品的最好時機。

　　旨在豐富校園生活，以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，讓同學熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實地為學生日后走出校園提供經驗。同時宣傳節約光榮，營造厲行節約的校園氛圍。擴大Ucity網站在華師校園的影響力，打響跳蚤在東區的知名度。繼續樹Ucity網站勇于創新的形象，并推廣Ucity網站的登陸實名制和論壇。

　　三、活動內容

　　一）宗旨：搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。

　　二）口號：創意創業DIY

　　三）主題：

　　搭上夏天的尾班車，跳蚤市場繼多次的成功舉辦之后，11月27日在華師繼續挑撥你的興奮神經。時下最HIT是什么？沒錯，就是它！這次我們提供史上最大型的DIY格子廣告布景板，供各位潮人一齊玩！

　　DIY格子廣告布景板玩法：道具：顏料，畫筆，白布，氣球

　　1、攤主在已設計好的白布正面分格子自己DIY宣傳廣告

　　2、買家或路人可以在白布背面或者旁邊氣球上任意涂鴉

　　四、活動評估

　　一）活動優勢

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、有非常強的針對性，在校學生為該消費市場的主導，且有素質高、消費水平高等特點。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示創意、表現自我的才能。若是相關商家這種氣氛熱烈的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以在跳蚤市場里面設攤，并且得到我們各部門的大力協作。

　　將有至少1千人到場，并會在五山各高校區廣為流傳，引起社會的關注，有媒體進行采訪宣傳。

　　二）市場分析

　　1、經過前幾跳蚤市場的成功舉辦，這一活動已經成為了ucity的品牌活動。同學們也十分積極地參與并且期待我們的跳蚤市場。在華師，跳蚤市場是ucity獨家推出的大型校園買賣活動。學校對校內的各種活動都給與大力的支持。

　　2、五山區內云集眾多著名大學，有華南理工大學、華南農業大學、華南師范大學、暨南大學、廣州工業大學、廣州科技干部學院、廣州職業師范學院等多所具有影響力的學校。近年來，網站連接及學生社團活動等，區內各高校的交流空前頻密，其相互聯系日益緊密，選擇區內作宣傳，能達到投資少而收益倍增的理想效果。

　　三）活動效應

　　1、本次活動為本學期第一場全校性大型校園買賣活動，同學們參與性強，氣氛熱烈，必定會在學生群體中引起強烈反響，也必將成為社團及華師大招牌活動之一！預計將會有過千人參加此次活動(3000多名新生及住在東、西區的近萬名師生均可能參加).

　　2、本次活動有華南師范大學Ucity網站石牌辦公室承辦，華師擁有近兩萬名大學生，影響十分廣闊，Ucity網站是在校內為最大的優秀組織，關注人群眾多，組織活動經驗豐富，社團的知名度高，影響力大，組織者性格外向，他們活躍、好動，對周邊人群影響力最為巨大。

　　四）宣傳力度

　　本活動在開學后舉行，學生們的生活已經穩定下來，正處于精力旺盛，時間充足的時期，新生們力求尋找自己喜愛的社團，舊生們到處覓求新的嘗試，大家都需要一個大型的活動，假期里整個校園沉寂了很久，一段比較長的時間沒舉行活動，這次活動的舉行將會是“久旱逢甘露”，給人豁然開朗的感覺，活動效果空前。

　　本次活動將開展強勁的宣傳攻勢，運用了多種最新的通訊和網絡技術手段，充分發揮Ucity是校園資訊傳媒先鋒的優勢，在以傳統的傳單、橫幅、海報、噴繪大版作為宣傳手法基礎上，成功地融入了廣播、互聯網、QQ等新穎的宣傳方式，使本次活動宣傳覆蓋面比其它活動更大。

關于跳蚤市場策劃書 篇7

　　為豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果，增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：

　　一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭

　　二、活動口號：見好就buy，機會不再

　　三、活動時間：3月27日9：00~13：00

　　四、活動地點：寸金廣場

　　五、活動形式：把寸金廣場分為如下區域.（見附表一）

　　為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

　　二級學院征收物品。

　　小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

　　附：

　　1、咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議

　　2、“銷售龍虎榜”則在不同時間點對各學院銷售額進行排名，以此鼓勵各學院干部的銷售積極性，增強活動氣氛，活動結束時排名前三的的學院可獲得獎狀及獎品

　　六、活動準備：

　　（一）召開會議：

　　1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；

　　2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

　　（二）物品征收：

　　1、征收形式：定點征收、上門征收

　　2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部

　　3、征收物品分類及舉例

　　書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）

　　體育用品（籃球、羽毛球等）

　　電子音像類（mp3、mp4、U盤、牒片等）

　　衣物類（上衣、褲子、鞋子等）

　　各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記

　　*任何有使用價值大的物品都可以征收

　　*征收的物品必須是內容健康向上的

　　4物品登記：(見附表二)

　　各二級學院把登記表裝訂成冊。

　　（三）場地分布：有變動見附表一

　　（四）器材準備：

　　由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；

　　各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

　　各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷

　　（五）宣傳：

　　（1）海報宣傳：在新區、舊區、教三等宣傳欄上張貼海報，內容包括：活動時間、地點、流程及相關事項；

　　（2）廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；

　　（3）網絡宣傳：把活動舉辦時間、/>-->3、待售物品必須貼好標簽，見附表五

　　4、活動當天每個學院必須自備好零錢，避免經營中出現找錢的混亂情況，每個學院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結賬；

　　5、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；

　　6、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；

　　7、售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨；必須戴好工作證

　　8、活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

　　八、后期工作：

　　1、各二級學院必須把售出物品名稱、數量、價格和價格總額以及本次活動的開銷、盈利情況總結上交于校生活部；

　　2、各二級學院把未售出的物品還給物主；

　　3、一個星期之后各二級學院除了獲取代售物品價格的10%的提成（用作愛心捐獻），其余的必須歸還給物主，并要有物主的簽名；

　　4、召開部門會議，對此次活動中取得較高盈利的學院進行表揚，同時談談此次活動的心得體會，總結經驗，吸取教訓。

　　未盡事宜另行通知，活動解釋權歸湛江師范學院學生聯合會生活部所有

　　策劃書：湛江師范學院學生聯合會生活部

　　二級學院學生會生活部20xx年3月01日

　　附《跳蚤市場管理規定》：

　　1、買賣雙方在交易過程中必須遵守學校各規章制度

　　2、買賣雙方在交易過程中應該注意文明禮儀

　　3、為保證消費者的權益，不得銷售質量存在問題的物品

　　4、買賣雙方的交易必須建立在公平的基礎上

　　5、交易屬買賣雙方自愿，不得強買強賣

　　6、未經允許，不得在活動現場擺賣物品

　　7、在活動過程中如遇到突發問題，應該聯系現場工作人員解決問題

關于跳蚤市場策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　傳播“博愛”讓青春攜手愛心

　　發揚“慈濟”讓愛心點燃希望

　　二、活動目的

　　1. 通過跳蚤市場，為商家搭建互利互惠平臺，讓商家與學校有更進一步交流

　　2. 通過跳蚤市場，豐富同學們的課余生活，增強同學們實踐能力。

　　3. 通過跳蚤市場，為本系學生會積累活動資金，努力實現自給自足

　　4. 通過義賣酬捐活動的形式，激發參與者強烈道德感,擁有持久精神動力.帶動校內外公益精神,實踐公益行動為，為在校有困難的同學提供經濟上的額幫助，發揚互助精神。形成慈善氛圍和校外社交網絡,加強商家與貧困大學生的交流與來往,倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心.

　　5. 通過義賣活動，帶動參與部門發揚團隊精神以及全院師生 “慈濟”、“博愛”精神。

　　6.通過整場活動，增進各系的聯系、合作，為學生會干事提供一個全方位的鍛煉機會；鍛煉、發展壯大學生會，提升學生會的影響力。

　　三、活動分析

　　目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的.活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。義賣晚會所有經費收支，將以文件的形式公布、以及發給各位有參與競拍的商家、或老師。

　　四、活動主要內容

　　（一）“現場 獻愛心簽名大會&格子攤位”報名活動：

　　①傳播“慈濟”蘊含的慈善之愛，在橫幅上簽上自己的姓名或者積極向“善”的言語，遵守活動相關規定；

　　②全院師生現場自愿為貧困生捐贈物品，收集所得物品若有比較重大意義，將由機會作為拍賣物品在拍賣晚會拍賣；

　　③全院師生可報名參加“格子”攤位義賣。

　　（二）跳蚤市場

　　跳蚤市場將根據物品來源性質分成以下二種攤位：

　　1. 商家入駐：商家入駐攤位分為公寓區內圓盤和公寓門口兩側人行道。

　　（1）公寓內 - 圓盤的攤位地勢較好但地方有限，所以最多只能進駐8 家商家，每家需交攤位費350元（注：此攤位商家擺攤要間隔圍繞在圓盤兩側。）

　　（2）公寓門口兩側的人行道上，（從公寓門出去算起）左邊可以延伸至往食堂方向，右邊可延伸至9號公寓樓門口，每個攤位間距3米。每戶商家需交攤位費300元，攤位大小為2m*2m的大小。如果商家另外需要拓寬攤位，續攤需另加攤位費200元。注：此攤位沒有優劣之分，均為確定進駐商家后由商家抽簽定位。

　　（注：帳篷及擺攤的桌椅由我們提供，如果商家愿意加強宣傳，可以自己攜帶帳篷進來。）

　　2. 學生“格子”攤位

　　全院師生只需繳納一定的租金，就可以將自愿出售的可用物品在跳蚤市場 “格子”攤位中寄賣物品。本攤位將由活動負責人根據全院師生將自愿出售的可用的物品，進行申請，審核，登記收取租金。本攤位一個“格子”租金為10元。

　　附：場地示意圖

　　（三）拍賣晚會

　　活動邀請校領導、老師或熱心商家參與公益會演，并在精彩的節目中拍賣善物，籌集善款，拍得物品者還將獲得由信息、工商共同頒發的“慈善證書”留作紀念。活動參與對象:全院師生、熱心商家。

關于跳蚤市場策劃書 篇9

　　一、活動相關信息

　　主題：“今天我是老板大學生跳蚤市場”活動

　　時間：xx年11月30日

　　地點：科技學院籃球場

　　主辦方：肇慶科技職業技術學院大學生社團聯合會

　　承辦方：實踐創業協會

　　銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

　　大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。

　　二、活動可行性分析

　　1、大學生社團聯合會現有43個學生社團，擁有3000余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

　　2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

　　3、1月——正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理；同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的.艱辛和積累創業的經驗。

　　4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

　　三、活動的目的和意義

　　1、肇慶科技職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向21世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

　　2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

　　3、節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事,點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的思想道德素質。

　　4、同學交往需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學平等交往。

　　5、宣傳節約光榮,營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設節約型社會的重大意義,幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現象,幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支,而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

　　6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

　　7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

　　8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用

　　四、活動前提條件

　　1、獲得學院的活動準許。

　　2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

　　3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

　　五、活動前期籌備

　　1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。

　　2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

　　3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

　　六、活動現場組織（時間xx年11月30日）

　　（1）學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午9點前布置好場地。

　　（2）現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。

　　（3）現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。

　　附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

　　1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發肇慶科技學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金（申請活動開展后可退還。）

　　2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

　　3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費；通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

　　共青團肇慶科技職業技術學院委員會

關于跳蚤市場策劃書 篇10

　　一、活動前言：

　　隨著我國近些年經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，

　　二、活動目的：

　　1、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　2、社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。

　　3、本次活動旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。

　　4、響應建立環保節約型社會的號召。

　　三、活動時間：

　　6月16日（星期二下午）

　　四、活動對象：

　　有色金屬職業技術學院全體學生

　　五、活動地點：

　　人工湖

　　六、主辦單位：

　　青年志愿者協會

　　七、活動策劃開展：

　　1.宣傳：

　　A、海報宣傳。在學校食堂，宿舍樓和教學樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。

　　B、下晚自習宣傳（針對大一學生）。在晚自習期間到大一學生晚自習的教室進行宣傳，調動大一學生的積極性。

　　2、收貨：

　　A、在宿舍（食堂）樓下設點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）

　　B、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

　　C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負

　　D、事先協議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；

　　八、活動規則：

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義

　　2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

　　3、交易：所有的交易必須填寫收據。

　　4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現場交易或產品單一的同學，我們將設立托賣物品服務

　　具體流程：

　　①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名專業班級聯系方式物品報價物品介紹）

　　②、托賣人必須與青協簽署托賣協議，否則青協不負任何責任

　　③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現場，交與相關工作人員。

　　九、參與條件：

　　1.不分專業年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。

　　2.本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

　　十、注意：

　　1、經費收入由財務部保管并做好收支記錄。

　　2、對經費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。

　　3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應押金,活動結束后憑收費條領回押金。

關于跳蚤市場策劃書 篇11

　　一、活動內容：

　　公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫"跳蚤市場"。現在，圣旺跳蚤市場已發展成一個占地3000平方米、設有1000多個攤位的商業區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

　　目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。

　　二、活動目的：

　　為了進一步深化"讓少年兒童在實踐中體驗"的思想，以獻"愛心"為目的，創設情境，讓隊員們在體驗角色（如售貨員、顧客、收銀員、導購員等）的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力，讓學生樹立低碳生活理念。

　　三、活動時間：20xx年12月31日

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動年級：全校1—6年級全體學生

　　六、活動準備：

　　1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。

　　2、班級發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由正副班主任老師進行適當的技術培訓。

　　3、學生整理自己的商品，進行分類標價，單件商品價格以1—5元人民幣為宜。

　　4、全校教師屆時作為顧客參加交易會。

　　5、各班要為本班自起一個"商場名稱"。（如：快樂商場、愛心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能力（如：海報等），學校大隊部將進行統一評比。

　　七、活動內容：

　　（一）舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價值的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。

　　（二）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、服裝類等進行環保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進行交易（如環保購物袋、環保手工藝品等）。

　　（三）義賣捐款。交易成功的費用可以捐助給班級"愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。

　　八、活動程序：

　　1、各班要推薦產生營業員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛生監督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業。（可以安排兩批學生換班）

　　2、各班要在規定地點擺放2—3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。

　　3、各班所得收入，可以捐獻給班級"愛心基金"。

　　4、各班主任老師要注意活動前對學生進行"崗位培訓與角色定位"的培訓與指導，培養學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

　　5、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校大隊部將對此進行評比。

　　6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內交換或退還物品主人。

　　九、總結評比

　　1、活動結束后，學校將根據活動情況評比出若干個"創意獎"、"組織獎"、 "人氣獎"和"衛生模范班級"。

　　2、各班要結合周記、小作引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交大隊部存檔。

　　十、工作人員安排：

　　場地布置：湯向俊負責

　　音響：鐘吉星負責

　　攝像照相：吉志剛負責

　　信息報道：卜玉華負責

　　各班負責人：班主任副班主任

關于跳蚤市場策劃書 篇12

　　一、活動相關信息

　　主題：“今天我是老板 大學生跳蚤市場”活動。

　　時間：20xx年xx月xx日。

　　地點：xx學院籃球場。

　　主辦方：xx職業技術學院大學生社團聯合會。

　　承辦方：實踐創業協會。

　　銷售物品范圍：書籍、學習用品、交通工具、電子產品、生活用品。

　　大三學生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學受益。對所有學生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。

　　二、活動可行性分析

　　1、大學生社團聯合會現有xx個學生社團，擁有xx余名會員，若與學生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務。

　　2、此項活動既可以與學院各學生組織交流合作，又與創業協會和市場營銷協會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

　　3、x月——正值大三學生準備離開學院之際，將會對自己的一些生活、學習用品進行處理。同時一些學生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學生社團聯合會對即將離校的學生和在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學清出一些對自己沒用的'東西的同時也可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創業的艱辛和積累創業的經驗。

　　4、大學生社團聯合會有過成功舉辦大型活動的經歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。

　　三、活動的目的和意義

　　1、xx職業技術學院是一個年輕而充滿活力的學院。學院秉承培養面向世紀適應社會經濟發展需要的應用性、操作性人才教育的理念。學院堅持“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”，學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質和發展潛力。

　　2、我院學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業，創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財。

　　3、節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。節約多半是舉手之勞的小事，點綴在學習、工作和生活的細微之處。大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的思想道德素質。

　　4、 同學交往需要平等，高等教育需要公平，大學生要克服消費上的虛榮心理攀比心理，優化校園風氣。社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。家境好的同學體諒社會的貧窮面，合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造校園平等氣氛，促進同學平等交往。

　　5、宣傳節約光榮，營造厲行節約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件，宣傳建設節約型社會的重大意義，幫助大學生認清高消費高浪費并不符合中國國情，樹立節約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節約的先進事跡，揭露嚴重浪費資源的現象，幫助大學生認識到厲行節約不只是個人節約開支，而且是節約地球資源和節約社會財富的問題。

　　6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　8、以此次活動后的經費將作為今后學生組織開展活動的費用。

　　四、活動前提條件

　　1、獲得學院的活動準許。

　　2、由學院團委組織、指導，由學院大學生社團聯合會主辦，創業協會承辦，各學生會和團總支(班級團體及學生個人)參與活動。

　　3、所有參與活動的學生都須到學院大學生社團聯合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費xx元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

　　五、 活動前期籌備

　　1、與學院廣播站協調好，做好本次活動的宣傳。

　　2、在飯堂、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

　　3、請學生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

　　六、活動現場組織

　　(1)學院大學生社團聯合會根據參與的攤位數在活動當天上午x點前布置好場地。

　　(2)現場安排工作人員負責維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數視人數而定。

　　(3)現場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做好準備。

　　附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

　　1、各學生組織、學生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向學院大學生社團聯合會登記注冊，待學院社聯頒發xx學院跳蚤市場合法經營的營業執照后方可開展營業活動。注冊須上繳xx元的攤位的申請管理費用，xx元的代管押金(申請活動開展后可退還。)

　　2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是xx元一天。

　　3、各學生組織、學生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經費。通過本次活動，各學生組織、學生社團所拉取的額外贊助費由本組織調配使用。

關于跳蚤市場策劃書 篇13

　　一、活動背景及活動目的

　　作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費現象嚴重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約，拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚，實現資源的循環利用，充分利用。同時為大家提供一個低價買賣平臺，幫助同學們縮減開支，并可以自己體驗買賣的樂趣。

　　二、活動主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛。

　　三、活動對象

　　xx大學全體在校生。

　　四、活動時間及活動地點

　　x月xx日下午x點—x點。

　　地點：超市路。

　　五、活動目標

　　倡導節約風尚，共創勤儉節約的學校之風。

　　六、組織機構

　　信息科學與工程學院團總支。

　　信息科學與工程學院生活部。

　　七、活動開展策劃

　　1.確定活動時間：

　　20xx年x月xx日下午x點至x點。

　　2.初期宣傳工作落實到位

　　①在學院展板上張貼宣傳海報。

　　②在學院群和生活部主頁以及宣傳活動通知。

　　③印制一定數量的傳單，進一步保證宣傳到位。

　　④以短信的形式給各班生活委員下達通知。

　　3.邀請賣家

　　走訪宿舍，詢問學長意見以及建議，并且留下出售物品學長的聯系方式，并發放邀請函邀請他們參加。

　　4.根據賣家數量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區域：服務區，賣家區域。

　　5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。

　　6.現場安排：放置展板、桌椅，掛信息學院橫幅。

　　7.抽獎環節：

　　活動進行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

　　抽獎條件：買就送!買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領取抽獎券，便可參加我們的抽獎活動。

　　獎品設置：分為一、二、三等獎共x個。

　　一等獎x%：毛絨玩具。

　　二等獎%：筆記本。(一二等獎在展板處拍照留念)

　　三等獎%：黑色簽字筆。

　　8.活動結束將場地收拾完畢。

　　9.工作人員維護場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進行。

　　10.賽后宣傳：

　　①向參與買賣的同學表示衷心感謝，并且留下未出售完同學聯系方式，在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

　　②請宣傳部同學把活動詳情，照片做成海報，在學院展板上展出。

　　③將本次活動照片上傳到生活部上。

　　八、人員安排

　　1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排。

　　2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

　　九、經費預算

　　1、展示墻免費

　　2、獎狀無

　　3、獎品：內部贊助。

　　預計總費用：零元。

關于跳蚤市場策劃書 篇14

　　一、活動介紹

　　活動時間及地點：

　　時間：20xx年11月27日星期四上午9：30分至下午18：00分

　　地點：（西區）美術學院與研究生樓間的空地

　　（東區）東九和東十樓下

　　參與對象：華師全體師生

　　主辦：華南師范大學Ucity網站石牌辦公室

　　二、活動背景

　　前幾次做的跳蚤市場，取得相當好的效果，贊聲不斷，有了一定的名氣，很多攤主要求周期性地舉行此類活動。大學城校區在借鑒我們活動的基礎上也嘗試做此活動。也引起了社會上的一定關注，有媒體進行采訪報道。

　　許多學生自己擺攤賣二手物品，也有自己進貨買一些學習用品，精品等等。這也是各大商家推銷商品的最好時機。

　　旨在豐富校園生活，以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺，讓同學熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，切實地為學生日后走出校園提供經驗。同時宣傳節約光榮，營造厲行節約的校園氛圍。擴大Ucity網站在華師校園的影響力，打響跳蚤在東區的知名度。繼續樹Ucity網站勇于創新的形象，并推廣Ucity網站的登陸實名制和論壇。

　　三、活動內容

　　一）宗旨：搭建完全屬于大家的舞臺，為同學們提供一個發揮創意、實踐夢想的機會。

　　二）口號：創意創業DIY

　　三）主題：

　　搭上夏天的尾班車，跳蚤市場繼多次的成功舉辦之后，11月27日在華師繼續挑撥你的興奮神經。時下最HIT是什么？沒錯，就是它！這次我們提供史上最大型的DIY格子廣告布景板，供各位潮人一齊玩！

　　DIY格子廣告布景板玩法：道具：顏料，畫筆，白布，氣球

　　1、攤主在已設計好的白布正面分格子自己DIY宣傳廣告

　　2、買家或路人可以在白布背面或者旁邊氣球上任意涂鴉

　　四、活動評估

　　一）活動優勢

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、有非常強的針對性，在校學生為該消費市場的主導，且有素質高、消費水平高等特點。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求能展示創意、表現自我的才能。若是相關商家這種氣氛熱烈的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以在跳蚤市場里面設攤，并且得到我們各部門的大力協作。

　　將有至少1千人到場，并會在五山各高校區廣為流傳，引起社會的關注，有媒體進行采訪宣傳。

　　二）市場分析

　　1、經過前幾跳蚤市場的成功舉辦，這一活動已經成為了ucity的品牌活動。同學們也十分積極地參與并且期待我們的跳蚤市場。在華師，跳蚤市場是ucity獨家推出的大型校園買賣活動。學校對校內的各種活動都給與大力的支持。

　　2、五山區內云集眾多著名大學，有華南理工大學、華南農業大學、華南師范大學、暨南大學、廣州工業大學、廣州科技干部學院、廣州職業師范學院等多所具有影響力的學校。近年來，網站連接及學生社團活動等，區內各高校的交流空前頻密，其相互聯系日益緊密，選擇區內作宣傳，能達到投資少而收益倍增的理想效果。

　　三）活動效應

　　1、本次活動為本學期第一場全校性大型校園買賣活動，同學們參與性強，氣氛熱烈，必定會在學生群體中引起強烈反響，也必將成為社團及華師大招牌活動之一！預計將會有過千人參加此次活動(3000多名新生及住在東、西區的近萬名師生均可能參加).

　　2、本次活動有華南師范大學Ucity網站石牌辦公室承辦，華師擁有近兩萬名大學生，影響十分廣闊，Ucity網站是在校內為最大的優秀組織，關注人群眾多，組織活動經驗豐富，社團的知名度高，影響力大，組織者性格外向，他們活躍、好動，對周邊人群影響力最為巨大。

　　四）宣傳力度

　　本活動在開學后舉行，學生們的生活已經穩定下來，正處于精力旺盛，時間充足的時期，新生們力求尋找自己喜愛的社團，舊生們到處覓求新的嘗試，大家都需要一個大型的活動，假期里整個校園沉寂了很久，一段比較長的時間沒舉行活動，這次活動的舉行將會是“久旱逢甘露”，給人豁然開朗的感覺，活動效果空前。

　　本次活動將開展強勁的宣傳攻勢，運用了多種最新的通訊和網絡技術手段，充分發揮Ucity是校園資訊傳媒先鋒的優勢，在以傳統的傳單、橫幅、海報、噴繪大版作為宣傳手法基礎上，成功地融入了廣播、互聯網、QQ等新穎的宣傳方式，使本次活動宣傳覆蓋面比其它活動更大。

　　附錄：

　　附錄一：Ucity社團介紹

　　網站介紹：

　　Ucity網站是華南師范大學學生工作處指導下的實踐、創新、培訓基地。Ucity網站致力于為廣大學子提供各類校園資訊、計算機維修服務及大型校園活動策劃實施等。

　　校園資傳媒先鋒

　　Ucity.cc作為學生綜合信息網，以校園文化為底蘊，走信息媒體及承辦策劃創新活動中介的路線。基于教育網，面向高校用戶，目標是成為外界了解華南師范大學信息的傳播窗口。

　　更全面的資訊

　　Ucity網站作為信息中心，主要提供思想教育欄目、就業指導專題、校園原創等方面的資訊。現已開通：新聞中心、資訊中心、資源中心、社區、專題五個頻道。每一欄目都針對學生的需求而設計，隨校園文化而互動，Ucity將會在完善現有欄目的同時推出新的欄目，務求做最切合校園生活的資訊，強勢打造校園資訊平臺。

　　Ucity源于校園的特性，決定著其瀏覽量有確切的保證，也決定著其市場前景的可開發性——眾多學生消費市場的中介平臺。

　　附錄二：華南師范大學介紹

　　華南師范大學是一所哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等學科齊全的省屬重點大學，是廣東省屬高校中唯一的國家“211工程”重點建設大學。

　　華南師大始建于1933年。華南師大現有廣州石牌、廣州大學城和南海3個校區，占地面積共3031多畝，校舍面積共120多萬平方米，其中多功能信息化圖書館3座，總建筑面積達8、8萬平方米，藏書280多萬冊。

　　學校共有24個學院和1個學系，61個本科專業，有5個博士學位授權一級學科，54個博士學位授權點、15個碩士學位授權一級學科和122個碩士學位授權點，有教育碩士、公共管理碩士和體育碩士3個專業學位授權點和高等學校教師在職攻讀碩士學位，涉及到哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫學等11個學科門類，5個博士后流動站，3個國家重點學科，8個廣東省重點學科，6個國家“211工程”重點學科建設項目，1個部省共建教育部重點實驗室，2個省重點實驗室，3個廣東省教育廳重點實驗室，3個廣東省基礎課實驗教學示范中心。

　　華南師大自建國之初就開始面向全國招生，現招生范圍包括港、澳、臺在內的全國31個省、自治區、直轄市。學校現有在校全日制本科生23000多人，碩士研究生3000多人，博士研究生300多人，博士后在站人員41人，有來自美國、英國、法國、日本、俄羅斯、澳大利亞等20多個國家和地區的各類留學生260多人。

　　華南師大教師隊伍結構良好、水平較高，擁有一批在國內外具有一定影響的專家學者。現有教師1500多人，其中教授200多人，副教授400多人，博士、碩士研究生導師600多人，具有博士、碩士學位近1160人。

關于跳蚤市場策劃書 篇15

　　跳蚤市場物品的收集流程：

　　收集對象：任何有意愿的同學

　　收集物品：舊書(教科書、小說書等)、生活用品(除違章電器)、

　　電子產品、手工制品等。

　　收集時間：

　　1.從3月18日開始，暫定每周周四的15點半至18點。2.周一至周五的15點半至18點半送到大活學辦213對外交流中心處。

　　收集地點：大學生活動中心學辦213及四大宿舍區樓下收集規則：

　　①周一至周五將物品送至大活學辦213對外交流中心處。②從3月25日開始，暫定每周周四的15點半至18點。在四個宿舍區樓下，設立固定的收集點，由干事負責物品收集的登記工作18點后統一運送到大活，運輸工具向教育超市借推車;(具體時間人員安排，要查看干事的空課表)

　　③每個園區安排兩個固定的聯系人(男女生各一名)，針對物品特別多的同學，我們可以提供上門服務。

　　④由值班同學鑒定物品的新舊程度(在附錄1中有詳細

　　規定)，與賣者協商制定物品價格，雙方同意后填寫賣物單據(在附錄2中有詳細格式);

　　⑤若同學愿意免費捐于跳蚤市場，將把同學名單與祝福的話寫在愛心墻上;

　　⑥每天由實踐創業部干事根據賣物單據將收集到的物品進行匯總登記(在附錄3中有詳細格式);

　　新舊程度對于書籍

　　1、書籍看起來很新的，以八成新收購，按原價的20%左右定價;2、書籍看起來整潔的，以五成新收購，按原價的10%左右定價;3、書籍不夠整潔但還可以用的，以低于五成新收購，按原價的8%左右定價;

　　對于電子產品

　　1、電子產品的生產日期在一年以內的按原價的70%左右定價;2、電子產品的生產日期在一到兩年的按原價的50%左右定價;3、電子產品的生產日期在三年以上的按原價的30%左右定價。

　　對于日常生活用品根據需求情況及新舊程度與賣家協定價格。對于手工藝品根據手工成本與賣家協定價格。對于其他物品由工作人員與賣家協商定價。

　　注：此規定最終解釋權歸校學生會

　　跳蚤市場攤位申請表

　　申請者姓名：班級：聯系方式：攤位申請類型

　　自賣代賣以物易物愛心義賣

　　物品種類物品數量

　　申請編號

　　賣物單據(賣方留)

　　賣者姓名：班級：聯系方式：送物日期：取物時間：物品名稱

　　數量

　　新舊程度

　　協議定價備注

　　注：1、新舊程度判斷將之前告知賣家;

　　2、賣出的物品將在取款后在備注欄蓋上“已賣”字樣的章，未賣出的不蓋章。

　　經手人簽名：賣者簽名：

　　賣物單據(留存)

　　賣者姓名：班級：聯系方式：送物日期：取物時間：物品名稱

　　數量

　　新舊程度

　　協議定價備注

　　經手人簽名：賣者簽名：

　　種類數量

　　書籍電子產品生活用品手工物品

　　其他

關于跳蚤市場策劃書 篇16

　　一、活動主題：跳蚤市場

　　二、活動目的：08屆同學結業在即，在新華電腦專修學院的兩年中，他們花了大量的資金買了許多與學習有關的書集及生活用品。即將步入社會，學校里的許多書集都無法帶到社會中去，如果丟了也十分可惜。而此時，09屆和10屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集，所以，08屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉讓給09屆和10屆的同學們。考慮到這兩方面的原因，我們網工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動，活動以服務同學為根本宗旨，可以為新老生搭建一個交流與互利的平臺，實現資源的循環再利用，有利于和諧校園的建設。

　　三、活動時間：20xx年6月20日

　　四、活動地點：安徽新華電腦專修學院磨店新校區女生宿舍樓北面

　　五、承辦單位：安徽新華電腦專修學院磨店新校區網工系團總支學生會

　　六、活動對象：安徽新華電腦專修學院磨店新校區全院同學

　　七、活動步驟：

　　1）跳蚤市場活動的宣傳，面向全院的全體同學

　　2）聯系好08屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記（16號前完成）

　　3）核實好本次活動的物資和人事安排是否到位（18號前完成）

　　4）跳蚤市場活動開幕，本活動為期五天（20號至25號）

　　八、活動內容：

　　1）以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售

　　2）出售物品只能是自己的用過的自考書或課外讀物，也可是臺燈等生活用品，大功率電器等則不予以受理

　　3）每一件物品都要經過登記與審理，不符合的物品不予受理

　　4）物品上標有賣方的信息，若物品轉賣出去則將標簽揭下，記錄在案

　　5）買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息，并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換

　　6）沒有賣出的商品，仍還予08屆賣方

　　九、宣傳方式：廣播宣傳，海報宣傳，自習課查班宣傳

　　十、活動所需申請物資：筆記本四本，圓珠筆八支，橫幅一個，音響設備一套

　　十一、活動主要負責人安排

　　1）生活部：會場布置，現場需六張桌子，八個椅子，桌布需固定在桌子上

　　2）學習部：賣方信息登記及買方信息登記，現場拍照（潘瑞紅）

　　3）外聯部：聯系08屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助（汪嶙峰）

　　4）宣傳部：活動宣傳，海報，及現場解說

　　5）體育部：現場秩序維護

　　6）紀檢部：活動正規性，合格性檢測，紀律檢察

　　十二、活動可執行性：本次活動旨在于提高資源的利用度，推動校園循環經濟的發展，即可以減輕08屆結業生的負擔，不用將這些東西從學校帶回家中，而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發店、食堂等這些商業性活動的利益，并且不會給校方帶來任何不好的影響！因此，希望學校領導支持我們的活動！

關于跳蚤市場策劃書 篇17

　　跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成，市場規模大小不等。出售商品多是舊貨，人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車，錄像機，電視機，洗衣機，一應俱全，應有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%到30%。現在在大多數學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢！

　　也不知大家有沒有仔細看微信小編本次的標題呢，若是仔細看的同學，那或許就能猜到我們學校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。

　　大家想想看，隨著高年級學長學姐相繼離校，勢必會留下許多物品，扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。

　　所以鑒于此，我校學生會就決定開設二手交易市場，集中發布同學的二手物品信息，幫助同學解決這個問題，方便校學生集中處理二手物品，同時規范我校二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，減少物資的浪費。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。

　　以上所說的呢也是本次活動的引言，嘻嘻！接下來就帶大家詳細了解本次活動的內容。

　　一、活動主題：引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。

　　二、活動目的

　　1、 服務于畢業的學長學姐以及全校學生，受益于廣大同學。

　　2、 通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。

　　3、 以這次活動宣傳一種環保理念，提高大學生環保意識。

　　4、 以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

　　三、活動時間、地點

　　時間：XX年五月底

　　地點：道路旁（三向學館和弘毅樓）

　　四、活動主辦方：桐城師專校學生會

　　五、活動對象：全校學生

　　六、活動準備

　　一、宣傳計劃

　　1、短信、QQ。通過快捷方便的網絡，我們將及時，快速的將活動的情況通知全校學生。

　　2、海報。活動開展前制作小型、大型的宣傳海報

　　3、廣播宣傳。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場舉行當天時，廣播臺將搭定好工作臺進行工作宣傳。（兩個星期分為兩個階段段：第一是報名階段；第二階段是宣傳階段）

　　5、班級宣傳提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關信息、使跳蚤市場信息落實到各系各班。（兩個星期分為兩個階段：第一是報名階段；第二使宣傳階段）

　　七、活動規則策劃

　　1、爭取學校學生積極參與活動。參與交易的買賣必須是桐城師專的學生。

　　2、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動組織。

　　3、本活動本著“公平、公正、誠信、自愿的原則進行交易，進入市場交易的物品需為學生合法所有，且僅限二手物品。交易發生的糾紛原則上由交易雙方協商解決。

　　4、攤主必須保證所出售的商品是合法，安全，健康，積極向上的。

　　5、跳蚤市場免費為我校同學開發，鼓勵學生以各種合理的形式參與市場建設買賣雙方必須遵守活動秩序及安全。

　　6、校學生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位使用由管理委員會統一管理、規劃、安排。

　　7、學生進入市場交易須按下列程序辦理有關手續：

　　（1）申請：同學填寫跳蚤市場專用申請表，申請表可在校學生會辦公室領取（見附錄一）

　　（2）刻實;申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關資料進行刻實、審批，發放交易準入證；

　　（3）學生持本人學生證和交易準入證到指定攤位交易；

　　8、學生的申請攤位只有本人使用，不得將攤位轉讓他人，交易賣方要負責維護各攤位的環境，在交易結束后主動將所區域衛生打掃干凈。進入市場的同學要愛護場地的公共設施。

關于跳蚤市場策劃書 篇18

　　一、活動基本信息

　　主題：校園跳蚤市場

　　時間：“十一”長假過后

　　地點：長江職業學院操場

　　主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部

　　二、活動內容

　　號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

　　三、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

　　5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　四、活動可行性

　　1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

　　2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

　　五、活動前提條件

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

　　3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

　　4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。

　　5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

　　六、活動前期準備

　　1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。

　　2、向學校申請此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。

　　4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“U”字形的擺放。

　　5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

　　6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

關于跳蚤市場策劃書 篇19

　　目錄

　　第一章項目總結

　　1.0項目原由

　　1.2服務簡介 4

　　1.3市場調研 4

　　1.4管理 5

　　第二章 項目運作流程策劃

　　2.1聊城大學生二手交易網的內容 5

　　2.2聊城大學生跳蚤市場的運作模式 5

　　第三章 市場與行業分析

　　3.1競爭優勢 6

　　3.2行業分析 6

　　3.3投資分析 7

　　第四章 管理策略

　　第五章 宣傳策略

　　第一章 項目總結

　　1.0項目原由

　　目前，二手商品交易成為了當代大學生課余生活的一大熱門，許多學校每年都要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學生對二手商品交易的需求，可遺憾的是校內的二手交易往往時間短暫，遠遠無法滿足廣大學子交易的需求。據調查，高校二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強烈。他們手中或多或少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費新產品看重短暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現在還未有專業化、標準化的二手服務機構。

　　1.1項目簡介

　　項目名稱：聊城大學二手交易市場

　　經營項目：學生們不用的，有價值的各種商品

　　項目宗旨：滿足學生需求，實現資源可持續利用

　　服務宗旨： 互利共贏，各取所需

　　服務理念：交易為主，平等互利

　　1.2服務簡介

　　基本模式 ： 在爭取校方同意的情況下，在學校找到一個專門的場所進行二手交易，并且要有專門的負責為人來維護整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井然。

　　服務內涵 : 以資源互用為前提，盡最大努力滿足學生的需求 ，并且促進了經濟可持續性發展。

　　場所設計 ： 可以是學校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學生們在市場進行交易，并且離大家生活學習的地方都很近。

　　1.3市場調研

　　目標客戶： 在校大學生，

　　行業案例： 廣西師范大學的成功案例

　　1.4管理

　　項目負責人： 羅莎

　　聊城大學教育科學學院大一學生

　　第二章 項目運作流程

　　2.1聊城大學跳蚤市場的內容

　　在校大學生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當然是沒有失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要的商品。從而實現資源的可持續利用。

　　2.2聊城大學跳蚤市場運作模式

　　有兩種運作模式：

　　一、可以有序的建立一個專門進行二手機交易的市場，學生可以不用自己親自買，而是把東西放到交易市場，有專人負責售賣，當自己的東西被賣出時，會得到相應的利潤。

　　二、可以找專人，特別是電腦技術高的同學，做一個校園的官方的網站，這樣同學們不但可以在交易上場交易，并且可以在網上發布自己的物品，一些交易信息等，這樣更便于大家進行交易。

　　第三章 市場與行業分析

　　3.1競爭優勢：

　　1、優良的網絡環境

　　2、穩定的消費群體

　　3、方便的物流配送

　　4、良好的信用機制

　　3.2行業分析：

　　《1》服務環境分析：

　　從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發潛力。一個大學生四年大學生活積累下的各種書籍和用品很少能畢業后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西被畢業生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當學生有物品閑著不用時，通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學在無法獲得信息的情況下，也只能去購買全新的商品，增大了經濟壓力并且不利于資源的節約。而通過校園電子商務平臺，為所有大學生免費上門統計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教材登陸到網站上；通過校園電子商務網站為臨畢業同學解決實際困難，批量處理帶不走的閑置物品，同時，也使需要的同學以較低的代價獲得需要的物品，并有效的解決了資源浪費的問題。

　　《2》服務現狀分析：

　　由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現金支付方式。現金支付主要采取傳統的錢物交易方式，優點是交易直接，消費者放心。學生在網站上查詢到所需商品后，根據現實信息聯系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認對方的身份，具有不可否認性，這種方式快捷、方便且有效。

　　3.3投資分析

　　二手商品是學生比較青睞的廉價商品，網站設計應著重突出實用和廉價

　　網上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進行服務等等目前上網已經成為大學生活不可或缺的一部分，在校大學生平均上網率達到92％。校園二手交易網站為在校大學生提供一個供需平臺，學生可以將自己不用的東西放在網上，也可在網上找到自己需要的東西。物美價廉， 達到雙贏。

　　二手商品電子商務網站定位于面向廣大學生，網站提供詳細的商品信息

　　簡便快捷的操作過程。并且二手機交易市場易建立，易管理，風險指數非常低。

　　第四章 管理策略

　　通過集中資源、管理、地理位置優勢，擴大知名度以及二手商品交易范圍，提供多項服務，增加二手商品交易數量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服務以及有效的管理，刺激高校學生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽。運營策略包括：

　　1.價格策略： 與供應者根據物品本身協商定價，價格相對較低。

　　2.促銷策略： 發放宣傳傳單、網上宣傳、張貼海報，同學間口頭宣傳。

　　3.公共關系： 學校領導及老師的支持；與同學們友好的關系；新聞媒體的關注。

　　4.營業推廣： 業務規模的再擴大及影響范圍的再擴大，滿足高校更多學生的需求。

　　第五章 宣傳策略廣告策略：

　　加強高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務的差異化以及管理的專業化。

　　可以在校園內發放宣傳單，也可以通過校園相關渠道加強宣傳力度。

關于跳蚤市場策劃書 篇20

　　一、活動意圖：

　　每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長也一定已經有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機會，既鍛煉他經營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣?快快行動起來吧!和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧!

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日(周x)上午。

　　三、活動目的：

　　1.讓孩子對社會的運行結構有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗。

　　2.進一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

　　3.通過活動，鼓勵孩子，不浪費自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣。

　　四、活動地點：

　　四合院。

　　五、參與對象：

　　中班年級組全體師幼。

　　六、活動準備：

　　1.家園互動：各班事前發通知單，家長與孩子提前準備家中x件家中閑置、有利用價值、干凈衛生的書籍書刊或兒童玩具等進行交換。

　　2.告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛心，友愛交往。”

　　3.海報預告。

　　4.活動當日可以邀請各班家委會成員來園，帶領幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

　　七、具體流程：

　　1.9：20早操結束，各班保育老師準時到場地集合，布置攤位。

　　2.9：30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。

　　3.介紹活動的內容及注意事項。

　　4.年級組幼兒教師分成AB兩組，A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續進行。

　　5.10：20交易結束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。

　　6.各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

　　八、溫馨提示：

　　1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。

　　2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

　　3.遇雨順延。