夏令營策劃書(精選12篇)
夏令營策劃書 篇1
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國人受外來文化的影響,對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化,做有根的人。
活動精彩預(yù)告:
漢語言:
童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
民間游戲:
跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。
使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
民間玩具:
風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
傳統(tǒng)服飾:
通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
傳統(tǒng)美食:
到西關(guān)體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。
民族歌舞:
通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
民間工藝:
民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
夏令營策劃書 篇2
一、活動背景:
市目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快,許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市,他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃,作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心,在暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻,愛心支教。
二、活動目的:
減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題,讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學(xué)生的愛心與奉獻精神,讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔心,這就是本次暑期實踐的最大目的.
三、活動對象:市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式:
本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下:
①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景目的:近段時間以來,全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,外來民工子女安全事故頻發(fā),沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。
活動時間:待定
活動地點:
活動亮點:利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
、谥傧摹把h(huán)我們的愛”
活動背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。
活動時間:7月9日-7月11日
活動形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業(yè)的贊助),讓流動花朵們,畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包,由愛心公社負責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
③我愛我家
活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。
亮點:我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來務(wù)工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛,形式新穎。
活動時間:待定
活動地點:
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程,將錄像制作成感人的CD。
、 愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。
時間:7月29日 周五
地點:暫定繡湖廣場
活動流程:我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺,聯(lián)系一些暑期藝校班,來友情演出,我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目,使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。
2.課程設(shè)置:
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:
* 語文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點評作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
* 數(shù)學(xué):講授數(shù)學(xué)知識,并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。
夏令營策劃書 篇3
7天行程:
第一天:下午2:00――5:00報到,迅速融入集體,確定隊名、隊歌、隊訓(xùn)。舉行開營儀式,授予營旗。
第二天:上午:清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法,中午參觀清華大學(xué)校園
下午:清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天:上午:清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧,中午參觀北京大學(xué)校園
下午:清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法,晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天:上午:親歷升旗儀式,游覽天安門、人民大會堂,參觀故宮
下午:游覽天壇,晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天:上午:游覽長城
下午:參觀鳥巢、水立方,晚上英語口語專場,與外國留學(xué)生面對面交流。
第六天:上午:游覽頤和園
下午:親臨國家大劇院,晚上觀賞雜技表演。
第七天:上午:體驗中國科技館新館
中午:參觀國家博物館或軍事博物館,下午閉營聯(lián)歡及頒獎典禮。
5天行程:
第一天行程:
小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案
下午:
主題:抵達夢想首都,融入快樂集體
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:報到、融入集體
第二天行程:
上午:主題:狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:清華北大的狀元老師上課
中午:主題:參觀清華校園,植夢最高學(xué)府
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:參觀清華校園
下午:主題:狀元導(dǎo)師講述自己獨到的學(xué)習(xí)方法
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:清華北大狀元老師上課
晚上:主題:交流心得體會,分享成長經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:與清華北大狀元面對面
第三天行程:
上午:主題:親歷升旗儀式,激發(fā)愛國熱情
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:天安門
下午:主題:上中國古建筑,悟華夏千年魂
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:故宮
晚上:主題:漫步繁華街區(qū),品味古都新貌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:前門、王府井步行街
第四天行程:
上午:主題:勇登第一雄關(guān),立志為國爭光
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:長城
下午:主題:親臨奧運場館,回味零八輝煌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:鳥巢、水立方
晚上:主題:提高口語能力,開闊國際視野
小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:與外國留學(xué)生面對面交流
第五天行程:
上午:主題:體驗科技之光,遨游知識海洋
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:中國科技館(新館)
下午:主題:領(lǐng)略千年文化,觸摸歷史脈絡(luò)
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:國家博物館或軍事博物館
主題:珍藏美好回憶,相約再聚北京
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容:領(lǐng)取紀念品
夏令營策劃書 篇4
前言:
北京是我們偉大祖國的首都,全國的文化藝術(shù)教育中心,這里匯集了音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國留學(xué)教育的國際學(xué)校和國內(nèi)最著名的藝術(shù)家,教育家,盡覽奧運會后的精彩北京,接受專家面對面指導(dǎo),實際體驗前沿的留學(xué)教育,拓展綜合素質(zhì)能力,盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華,是眾多青少年的夢想,為了充分利用暑期這個難得的學(xué)習(xí)機會,AA學(xué)校聯(lián)和山西省BB青少年宮,江西省南昌市CC中心,為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢想的學(xué)生搭建一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,希望通過此次活動,中學(xué)生朋友能夠開闊視野,使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個質(zhì)的飛躍,使自己提前體驗到留學(xué)教育,為成為國際性英才做好鋪墊。
舉辦:
承辦:
夏令營師資
日期:7月18日——24日
第一天
相聚·啟蒙
入住 整理內(nèi)務(wù)
體驗英才 開營儀式(營規(guī)培訓(xùn))
第二天
體驗北京
天安門看升旗
游覽八達嶺長城
晚上
第三天
名!じ形颉迦A園 北京大學(xué)
北京科技館 天壇
晚上拓展:鼓動人心 跆拳道速成
第四天
國際教育·拓展
體驗劍橋教育(李放大博士報告)
CIC職業(yè)傾向測試
友誼賽(籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等)
晚上,在國家大劇院觀看演出
第五天
參觀故宮,頤和園、東方歌舞團
自由創(chuàng)作才藝展露
拓展—團隊比賽
第六天
英才藝術(shù)(藝體中心專場)
團隊才藝展示
短期才藝培訓(xùn)
頒獎 晚會(結(jié)營儀式)
第七天
紀念·惜別
珍藏留念舞動青春
分別 送站
備注:由于天氣原因,組委會保留對個別活動順序調(diào)整的權(quán)利。
基本作息時間:
早晨:7:00起床;7:30早餐;10:00加餐
中午:12:00午餐;12:40—14:00午休
晚上:18:00晚餐;20:30加餐;21:30熄燈就寢
【費用】 元/人,包含營內(nèi)食宿費、景點門票、培訓(xùn)費、保險費、活動場地費、器材費、服裝費、營期內(nèi)交通費等。
【接待標準】
1、 住宿:學(xué)生公寓,2—4人標準間,有空調(diào)、獨立衛(wèi)裕
2、 用餐:北京A級衛(wèi)生標準營養(yǎng)份餐或桌餐,另配加餐,保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。
3、 用車:北京專業(yè)車隊空調(diào)大巴。
4、 活動:按營員來源地分組,每組8—12人,配一名輔導(dǎo)員(由昌盛或高橋提供),每營另配持急救證的醫(yī)護員一名。
5、 保險:全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險。
6、 紀念品:劍橋國際中心營服,紀念光盤等。
【說明】
本次夏令營有AA學(xué)校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起,旨在提升我校在全國的知名度,樹立我校的品牌形象,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。AA學(xué)校和山西省長治市BB青少年宮、南京市CC中心為長期友好合作單位,山西省BB青少年宮或CC中心的初高中階段學(xué)生,有出國留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報名,以成本價 元/人接收,且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由AA學(xué)校協(xié)同BB青少年宮和CC中心共同商定。
夏令營策劃書 篇5
20xx年“快樂成長”夏令營活動方案
七彩夏日 健康成長
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位: 承辦單位:
六、參加對象和名額:
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時間待定)
九、相關(guān)事項
收費 元/人
證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影
十、日程安排
夏令營策劃書 篇6
【夏令營課程】
大自然觀光+游戲競技+團隊協(xié)作+戶外活動+游學(xué)結(jié)合+感恩教育
【夏令營特點】
游學(xué)并重,學(xué)以致用:以快樂為基點,達到快樂出游,游有所學(xué),學(xué)有所獲,獲中帶樂,樂享所學(xué)。
人際溝通培養(yǎng):以口才的提升為突破口,通過專門的口才訓(xùn)練和專業(yè)的拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力,讓營員在各項活動中盡情表現(xiàn)自己,為他們的將來學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎(chǔ)。
團隊協(xié)作提高:通過各種團隊協(xié)作活動,讓每位營員的團隊協(xié)作能力得到提升,并學(xué)到各種品質(zhì):積極主動、開拓創(chuàng)新、認真負責(zé)、獨立協(xié)作、共享成功。
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練:通過短期的游學(xué)訓(xùn)練,優(yōu)化注意力,提高反應(yīng)速度,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)
快樂的良好習(xí)慣。
戶外素質(zhì)拓展:通過專項戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,認識自己,管理自己,超越自己,實現(xiàn)自我的完美整合,磨練營員的意志力,提高營員的綜合體能素質(zhì),增進對集體的參與意識與責(zé)任心。
獨立生活鍛煉:讓營員初步適應(yīng)獨立自主的生活,學(xué)會洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務(wù),學(xué)會如何合理安排自己的時間,掌握應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第一課 夢想行囊—————快樂起航
學(xué)游目標
1、收拾行囊,離開家庭的庇護,走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和獨立自主的能力
2、途中以互動游戲為主,增進營員間彼此的了解,提升團隊的凝聚力。
3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項,讓營員了解夏令營,為即將到來的集體生活做準備。
4、召開班會,營員通過自我介紹,培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達的能力。
5、選出營干部,讓營員充分展示自我,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及臨場應(yīng)變能力。
行程
1、夢想就要起飛,在家里請再檢查一下自己的行囊吧,洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本
2、集合了, 出發(fā)了,夢想就要從這里起航
3、乘坐由各賽區(qū)帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州,途中:
、倮蠋熃M織同學(xué)在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;
②夏令營注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學(xué)生講解夏令營集體生活中應(yīng)注意的相關(guān)事項。
4、到達杭州,歡樂相聚,領(lǐng)取營服、入住,晚餐、休息、恢復(fù)體力,迎接激動的明天。
第二課 用于挑戰(zhàn) —————快樂碰撞
學(xué)游目標
1。 隆重的開營儀式,為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!
2。 嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程,在活動中培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的自信
心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能,從而獲得自我肯定;鍛煉學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,同時增進學(xué)生對集體的參與意識與責(zé)任心!
3。 全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì),在快樂中得到課本上學(xué)不到的本領(lǐng),促進了學(xué)生的全面發(fā)展!
第三課 西湖—————杭州的名片
浙大—————文化的積淀
學(xué)游目標
1、環(huán)游杭州金名片——西湖,雷峰塔、斷橋盡收眼底,游岳廟—感受民族英雄氣概,深入了解杭州,增長見聞,勇于站出做小導(dǎo)游,秀膽量,秀語言、秀智慧,相信自己是最棒的!
2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導(dǎo),參觀百年名校,感受名校文化中的思想激烈碰撞,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育中不可缺少的一課。
3、積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,同時激發(fā)學(xué)生“努力求學(xué),爭上名校的遠大目標,點燃自強不息的內(nèi)在火焰。
第四課 生存 生活 獨立 自主—————亞洲最大少年兒童體驗館
我的地盤我做主
學(xué)游目標
1。體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理,學(xué)習(xí)正確的價值觀和理財觀念,為未來的
健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎(chǔ) 。
2。提高動手、動腦能力,激發(fā)孩子潛在能力,促進社會人際交往能力,培養(yǎng)團隊合作意識,客服恐懼。
3。在安全互動的環(huán)境中嘗試各項工作,體驗真實的社會活動,理解通過勞動取得報酬的生存道理。
4。構(gòu)建起未來的理想,培養(yǎng)孩子向著理想前進的理念。
第五課 從百草園到三味書屋—————跟著課本游古鎮(zhèn)
閉營晚會—————收獲 祝福
學(xué)游目標
1。首尾呼應(yīng),達到快樂出游,游有所學(xué),學(xué)有所獲,獲中帶樂,樂享所學(xué)。
2。感受不同的風(fēng)土人情,感悟不一樣的旅途生活。
3。感恩主題,留住感動,學(xué)會感恩。
夏令營策劃書 篇7
一、兒童參加拓展訓(xùn)練的意義概述:
拓展訓(xùn)練的早期形式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練。戰(zhàn)爭結(jié)束后,拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來。訓(xùn)練目標由單純的體能訓(xùn)練,擴展到心理訓(xùn)練,人格訓(xùn)練,素質(zhì)訓(xùn)練等等!發(fā)展至今也逐漸的被青少年以及兒童所青睞。青少年是祖國的未來,他們的綜合素質(zhì)決定著他們的未來的成就以及對社會的貢獻。而青少年的素質(zhì)培養(yǎng)就要從兒童時期進行訓(xùn)練。使孩子很早的接受專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練和培訓(xùn)。能夠從小對兒童產(chǎn)生深刻影響的,改變中國傳統(tǒng)式教育的一種學(xué)習(xí)方式就是體驗式的學(xué)習(xí)——拓展訓(xùn)練!拓展訓(xùn)練到底能給兒童帶來那些益處呢!
※培養(yǎng)兒童積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度!
※了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認識能力!
※激發(fā)了孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力!
※能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他(她),感受到積極的情感溝通!※理解和支持他人,有較強的換位思考能力!
※處理事情的應(yīng)變能力,面對困難的勇氣!
※培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力,人格魅力的展現(xiàn)!
※回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!
二、兒童拓展夏令營分類(四大套餐):
A.科普夏令營:
a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容:
1.常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
2.簡單標本的制作及方法
3.動植物的捕捉和采集。如:鳥類的捕捉及放生
4.海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。
5.自然博物館、海洋世界的游覽
6.生存技能的學(xué)習(xí)
b.社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容:
1.文物古跡游覽
2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)
3.城市生存體驗
4.各種社會崗位參觀。如:飛機博覽園、廢水處理廠等
B.情尚樂園:
1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練
2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)
3.情商訓(xùn)練
4.兒童健康心理調(diào)理
C.休閑性夏令營:
1.以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。
2.在活動過程中加入簡單的團隊活動,使孩子建立團隊意識。
3.消除孩子自私心理,拓寬思維提升個人做人魅力。
D.特殊目的性夏令營:
如1.減肥夏令營
2.軍訓(xùn)夏令營
3.商業(yè)媒體夏令營
三、兒童拓展夏令營收費標準
1.A套1600元/人(5天5夜)
2.B套1600元/人(5天5夜)
3.C套1100元/人(5天5夜)
4.D套待定
備注:以上價格為預(yù)算價格,如有偏差及時溝通調(diào)整,爭取財務(wù)透明化。望合作愉快
拓展體驗夏令營
第一項:開營儀式
20xx年7月20日早6點于亞貿(mào)大廈門前,列隊集合。屆時有媒體攝像報道,同時我方將有專業(yè)的攝像師進行全程攝像。
1.由主辦方代表講話,宣布拓展體驗夏令營開營
2.營員代表講話、宣誓。
3.全體營員放飛氣球
第二項:活動日程
7月16日
早6:30乘車由盤錦出發(fā),赴沈陽。約2.5小時之后抵達沈陽海底世界。
11:00乘車赴本溪平頂山原始森林拓展基地
12:00-13:30抵達基地,午餐、休息
13:30-14:30講課拓展起源、分隊、團隊組建
13:30-17:30拓展項目------背摔+空中抓杠
17:30-18:30搭建帳篷------如帳篷不足(男生住帳篷、女生住火炕)
18:30-19:30晚餐
20:00-21:00自由活動---------寫一篇去海洋世界的心得體會!
21:00-22:00洗漱、休息
7月17日
6:30——7:00起床洗漱
7:00——7:30晨練
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展項目
8:30-10:00講課(幾種求生繩結(jié)的打法)
10:30-12:00生死連心橋
12:00——14:00午飯午休
14:00-17:00拓展項目-------高空繩網(wǎng)+過沼澤
17:00——19:00晚飯休息
19:00——21:00晚課一天回顧與分享
21:00——22:00洗漱休息
22;00吹哨休息
7月18日
6:30——7:00起床洗漱
7:00——7:30晨練
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展項目---野外求生課程+緬甸橋+齊眉棍
12:00——14:00午飯午休
14:00-17:30拓展項目---露營課程+懸崖逃生
18:00——19:30晚飯
19:30——21:00野外定向課程之指南針、地圖、羅盤定向
21:00——22:00休息
7月19日
6:30——7:30起床洗漱
7:00——7:30晨練
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展項目:鋼索橋+高空極限溜鎖
12:00-14:00午餐午休
14:00-17:30拓展項目:野外灶臺搭建+野外給養(yǎng)課程+野外水處理課程
18:00——19:30晚飯
19:30——21:00晚課:野外避害課程+野外定向課程之徒手定向
21:00——22:00吹哨休息
7月20日
6:30——7:00起床洗漱
7:00——7:30晨練
7:30——8:00早餐
8:30-12:00拓展項目巖降+無敵風(fēng)火輪+無聲數(shù)字
12:00——13:30午飯午休
13:30-16:30拓展項目---打靶射擊+盲人方陣
16:30-17:30畢業(yè)墻、畢業(yè)典禮
18:00——19:30晚飯
19:30——21:30篝火晚會+學(xué)生自己的才藝表演
21:30-22:00吹哨休息
7月21日
6:00——7:30起床洗漱早餐
7:30——9:00乘車赴大冰溝
8:00——進行森林穿越、游泳(不超過4點返回盤錦)
16:00——19:00乘車返回盤錦
19:00——19:30畢營儀式
活動要求:
1、著裝:請學(xué)員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋,水上項目請自備泳裝。
2、個人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、培訓(xùn)期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
6、請您維護環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟垃圾,請不要在培訓(xùn)區(qū)域內(nèi)吸煙。
7、如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會根據(jù)情況,調(diào)整活動時間和培訓(xùn)項目。
夏令營策劃書 篇8
活動時間:5天4夜(3期,每期5天,7日-11日,14日-18日,21日-25日)
活動地點:蘇州太湖安住幸福山莊
活動目標:活動以“感恩、尊重、愛”為核心;
讓學(xué)員在勞動中學(xué)會感恩,在團隊中學(xué)習(xí)尊重,在分享中體會愛;
堅持從生活實際出發(fā),從吃、住、行、活動點滴深入,寓教于樂;
讓學(xué)員在“做中學(xué),學(xué)中悟”;
招生年齡:8-15歲健康青少年兒童
招生人數(shù):每期40人
報名金額:x元/人
活動二:“桌游大亨”思維拓展夏令營
活動時間:5天(2期,每期5天,7月15日-19日,7月22日-7月26日)
活動目的:透過桌游這種益智類游戲可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通,重在對互相的智力水平和分析計算能力挑戰(zhàn),而且同時又可以使得大家放松身心。在玩中學(xué)習(xí)鍛煉,緊張激烈的單人賽、小組賽、團體賽貫穿始終,這個夏天你將收獲朋友、收獲快樂、收獲勝利的喜悅!
活動安排:“卡坦島”熱身賽,“三國殺”深度挑戰(zhàn)賽,“戰(zhàn)國策36計”挑戰(zhàn)賽
狼人,風(fēng)聲等
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營8-14人
報名金額:x元/人
活動三:“小小拼詞王“英語單詞拼寫夏令營
活動時間:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月22日-7月26日)
活動目標:拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學(xué)會快速拼單詞。
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營15人
報名金額:x元/人
活動四:“小小表演家”未來天使夏令營
活動時間:11天,7月1日-7月12日,7月13日周六匯報演出
活動安排:獨一無二的我,我是快樂表演家,丑小鴨也會變天鵝,害羞的小包子,媽媽讓我試一試,360°的小公主(小王子),表演達人秀,劇場大主角等
活動目標:培養(yǎng)自信,樂觀,勇于表現(xiàn)的孩子
招生年齡:3歲-6歲
招生人數(shù):8-14人/團
報名金額:x元
活動五:“云霄飛車”科技創(chuàng)想夏令營
活動時間:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月15日-7月19日)
活動目標:“云霄飛車”夏令營通過對一個基本過山車軌道的拼裝,充分鍛煉孩子的動手能力;通過改變拼裝軌道的角度,大大提升思維空間;通過趣味的科學(xué)實驗,讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。極限俯沖、不斷翻滾、當你操作720°大回轉(zhuǎn)時,壓力實驗,樂高搭建,動能勢能的轉(zhuǎn)換?茖W(xué)是如此奇妙。
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營15人
報名金額:x元/人
夏令營策劃書 篇9
活動一:“快樂牛仔“精英拓展夏令營
活動時間:5天4夜(3期,每期5天,7日-11日,14日-18日,21日-25日)
活動地點:蘇州太湖安住幸福山莊
活動目標:活動以“感恩、尊重、愛”為核心;
讓學(xué)員在勞動中學(xué)會感恩,在團隊中學(xué)習(xí)尊重,在分享中體會愛;
堅持從生活實際出發(fā),從吃、住、行、活動點滴深入,寓教于樂;
讓學(xué)員在“做中學(xué),學(xué)中悟”;
招生年齡:8-15歲健康青少年兒童
招生人數(shù):每期40人
報名金額:x元/人
活動二:“桌游大亨”思維拓展夏令營
活動時間: 5天(2期,每期5天,7月15日-19日,7月22日-7月26日)
活動目的:透過桌游這種益智類游戲可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通,重在對互相的智力水平 和分析計算能力挑戰(zhàn),而且同時又可以使得大家放松身心。在玩中學(xué)習(xí)鍛煉,緊張激烈的單人賽、小組賽、團體賽貫穿始終,這個夏天你將收獲朋友、收獲快樂、收獲勝利的喜悅!
活動安排:“卡坦島” 熱身賽 ,“三國殺” 深度挑戰(zhàn)賽,“戰(zhàn)國策36計”挑戰(zhàn)賽
狼人,風(fēng)聲等
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營8-14人
報名金額:x元/人
活動三:“小小拼詞王“英語單詞拼寫夏令營
活動時間:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月22日-7月26日)
活動目標:拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學(xué)會快速拼單詞。
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營15人
報名金額:x元/人
活動四:“小小表演家”未來天使夏令營
活動時間:11天,7月1日-7月12日,7月13日周六匯報演出
活動安排:獨一無二的我,我是快樂表演家,丑小鴨也會變天鵝,害羞的小包子,媽媽讓我試一試,360°的小公主(小王子),表演達人秀,劇場大主角等
活動目標:培養(yǎng)自信,樂觀,勇于表現(xiàn)的孩子
招生年齡:3歲-6歲
招生人數(shù):8-14人/團
報名金額:x元
活動五:“云霄飛車”科技創(chuàng)想夏令營
活動時間:5天(2期,每期5天,7月8日-12日,7月15日-7月19日)
活動目標:“云霄飛車”夏令營通過對一個基本過山車軌道的拼裝,充分鍛煉孩子的動手能力;通過改變拼裝軌道的角度,大大提升思維空間;通過趣味的科學(xué)實驗,讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。極限俯沖、不斷翻滾、當你操作720°大回轉(zhuǎn)時,壓力實驗,樂高搭建,動能勢能的轉(zhuǎn)換?茖W(xué)是如此奇妙。
招生年齡:小學(xué)健康青少年兒童
招生人數(shù):每營15人
報名金額:x元/人
夏令營策劃書 篇10
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強精神,在團隊競賽中建立自信和團隊精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊!
三、活動的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動的主題
成長與快樂”融合青少年實訓(xùn)冬夏令營。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
夏令營策劃書 篇11
一、活動背景:
恰逢小記者成立之初未進行過學(xué)習(xí)采風(fēng),橫店影視城在福州市場信息有著知名度,該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至__時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利于小記者開拓視眼。
二、活動目的:
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感,增強國防觀念,了解國防知識和軍事知識,了解先進的軍事科學(xué)文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、了解影視拍攝過程,揭開影視科技奧秘,體驗演員生活,培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力,增進學(xué)生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作,開發(fā)個人潛能。
三、活動宗旨:
(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小記者通過歷史探究活動,培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力;三、活動承、主辦單位:主辦單位:福州晚報承辦單位:浙江橫店影視城
四、報名條件:
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
五、活動宣傳方式:
福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,并在參加首發(fā)團小記者中,進行征文獎勵。
六、活動特色:
跟著橫店學(xué)歷史,體驗國學(xué)精髓:
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場:
“觸電”當演員拍x,實現(xiàn)我的明星夢!制作成VCD永遠珍藏,讓“自己的__”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經(jīng)典,提升全面素質(zhì):
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質(zhì)。
七、活動行程:
學(xué)生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析。
____大學(xué)____研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至____大學(xué)____研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。
一、活動時間
20xx年7月23日-27日
二、活動安排
7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)
7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評
7月27日:學(xué)生離營
三、招收對象
全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20____年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。
2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模
約150人
一、夏令營宗旨和目的:
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的__,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準:
上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
班級名稱學(xué)費標準課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期
四、夏令營學(xué)員招收對象:四年制初一學(xué)生
五、夏令營地點:中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營時間:
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
數(shù)學(xué)組夏令營活動思路
目的:1.通過實驗操作,思維訓(xùn)練,趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),探討數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;
2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識的廣博;
5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習(xí)慣,通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);
2.數(shù)學(xué)活動,實驗操作;
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的__,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班:
1.夯實基礎(chǔ),能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的.知識網(wǎng)絡(luò);
2.數(shù)學(xué)活動,實驗操作;
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);
4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習(xí)慣,縮小學(xué)生之間的各種差異;
5.科學(xué)合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的__,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
一、活動時間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)
二、活動地點:
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題:走進麥地,播種陽光
四、活動設(shè)計安排:
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交流,熟悉當?shù)丨h(huán)境。
1、隊員之間彼此熟悉和交流,隊員自我介紹,交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣,熟悉當(shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講,教學(xué)討論交流準備會
2、走訪宣傳,進行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間
上午文化課,下午為興趣課
時間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實基礎(chǔ),及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進生,樹立學(xué)生自信心)
1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時準備匯報演出。8月2日上午:文藝聯(lián)歡;下午:活動總結(jié)分享
(五)8月3日離開學(xué)校,返回成都
五、活動意義:
1.培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度。
3.指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)。
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基矗。
六、活動預(yù)期效果:
1.讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流。
4.教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動。
6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
7.對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并詳細登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
夏令營策劃書 篇12
xx大學(xué)研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動,活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。
一、活動時間
20xx年7月23日-27日
二、活動安排
7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月24-25日:實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室實習(xí)
7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評
7月27日:學(xué)生離營
三、招收對象
全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預(yù)計可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下:
1.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高。
2.對所報學(xué)科有濃厚的興趣,致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模
約150人