創(chuàng)意大賽活動策劃書（精選3篇）

創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇1

　　一、 活動前言

　　文管！We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維，提高動手能力。

　　二、 活動主題

　　創(chuàng)意無限，文管本色

　　三、 活動對象

　　文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學

　　四、 活動時間

　　5月7日——5月18日

　　五、 承辦單位

　　文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

　　六、 活動前期策劃準備

　　1、 活動宣傳：制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。

　　2、 人員分配：

　　（1)執(zhí)行負責人王寧負責接收各位同學的創(chuàng)意方案；

　　（2）建立初審評委團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評委。

　　3、 由活動負責人張強宣布大賽正式開始。

　　注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

　　（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。

　　（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意

創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇2

　　活動名稱：

　　鵝卵石創(chuàng)意大賽

　　活動目的：

　　繁榮校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增強彼此的友誼。通過活動培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識，協(xié)作能力與創(chuàng)新能力。

　　活動宗旨：

　　1.活動過程中，同學們要本著"安全第一"的原則

　　2.同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識

　　3.評委要本著公平、公正、公開的原則來進行審評

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：

　　校園小足球場

　　策劃主辦單位：

　　化工系團總支學生會

　　參賽對象：

　　化院全體同學

　　活動流程：

　　1.參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結(jié)組，每組5人，根據(jù)報名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)

　　2.參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具（如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等），2個本團隊的象征物（可佩帶）于活動現(xiàn)場

　　3.活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石（每組只許派2人，此2人必須佩帶本組標志物），累計時間不得超過50分鐘（2人中按最后一人到達活動現(xiàn)場的時間為準），有評委與工作人員跟隨確保安全，評委根據(jù)其團結(jié)意識給以一定加分

　　4.取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意

　　活動提示：

　　可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的'形狀，有書法、繪畫能力的同學可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精美的作品

　　評分標準：

　　1.創(chuàng)意作品的品質(zhì)（60分）取評委的平均分

　　2.拾取鵝卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分

　　3.拾取鵝卵石過程中的團隊配合意識（10分）

　　4.活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度（15分）

　　5.完成創(chuàng)意用時最少的組加5分

　　活動要求：

　　1.活動過程中同學一定要注意自身安全

　　2.各組成員必須團結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品

　　3.各組必須在規(guī)定時間完成各項任務

　　活動準備：

　　1.選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等

　　2.學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等

　　后期工作：

　　1.評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品

　　2.收拾會場

創(chuàng)意大賽活動策劃書 篇3

　　一、 活動背景：

　　春夏之季，大地回暖，曾經(jīng)冬眠的靈感隨著季節(jié)開始蘇醒。 在每個人的心底都有一個影視的夢想，都想有這樣一部電影亦或是DV，而自己或?qū)а荩蚧砥渲校騾⑴c其中，這是人的本能表達欲望的體現(xiàn)。現(xiàn)代大學生更多講究個性，追求自我，所以很注重表達自己，表現(xiàn)自己，電影或DV是一個比較高層次的表達形式，它立

　　體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而DV則是相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇DV來作為我們表達自己、表現(xiàn)自己的方式，于是，特主辦這次“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”活動，給同學們一個展現(xiàn)自己的舞臺。

　　在很多的時候，我們對于各種事件，對于各種事情都很有想法，對于這些想法我們都很想表達，都很想讓很多的人了解、認可，所以我們需要一種很好的表達方式，來表達我們對于這個世界的看法，于是“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”應運而生。

　　二、 活動目的、意義和目標:

　　活動的主要目的：在于活躍校園文化、豐富同學生活。DV視頻是一項融文學、藝術、科技和創(chuàng)新思維與一體的智慧結(jié)晶。同學們用數(shù)字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那，記錄生命的真實，創(chuàng)作他們自己的DV。校園DV視頻創(chuàng)作，不僅反映高校的人文素質(zhì)教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質(zhì)和時間創(chuàng)新能力，更重要的是，鼓勵大學生用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。

　　1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況后的不同變化，使得校園文化和DV文化互動起來。

　　2.開發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維，提高協(xié)作能力和團隊精神。

　　3.為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創(chuàng)作“我”的社會化作品。

　　4、學生作為我們機電學院的主體，是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分，我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力，進而認可機電學院，因而我們的DV在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。

　　這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng)作樂趣及意義，進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的DV影視文化。

　　三、資源需要：

　　1、 活動立項，在全校范圍內(nèi)進行宣傳 。

　　2、 校宣傳部提供媒體支持。

　　3. 學校提供多媒體教室.600大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。

　　4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。

　　5、 招募一批志愿者（用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等）。

　　6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。

　　7、 邀請其他院系攝影攝像專業(yè)老師或同學對DV制作團隊或個人進行指導。

　　四、機構設置及職責：

　　（1）在學生會中選出組委會主席，并組建組委會，統(tǒng)籌活動開展。

　　（2）由組委會提名評委會成員，經(jīng)開會決定評委會成員。

　　（3）組委會召開會議討論并制定活動各項規(guī)則和流程，安排好各項工作的具體負責人，分為四各部門對各項細化工作負責：宣傳部、組織部、策劃部、評委會。

　　（4）由宣傳部組建宣傳隊伍，選拔志愿者，并負責市場營銷這一部分，如：拉贊助、招標

　　（5）由組織部聯(lián)系各院負責人，織織學生參與組織關于“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”的活動，并負責保證活動順利開展。

　　（6）策劃部負責策劃各種關于“機電學院首屆創(chuàng)意DV大賽”的活動，如：作品試映、頒獎晚會

　　（7）評委會在作品收集后對作品進行評選，評出結(jié)果。

　　五、活動前期宣傳：

　　（1）在策劃會議上，通告大家，讓各院負責人積極準備宣傳，動員學生參加。

　　（2）在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。

　　（3）發(fā)動輔導員在班級會議向?qū)W生進行宣傳活動。

　　（4）在校園廣播，校院網(wǎng)站大量宣傳。

　　六、參賽主題及參賽方式