暢想未來活動(dòng)策劃書（通用3篇）

暢想未來活動(dòng)策劃書 篇1

　　活動(dòng)背景：

　　陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，十年之后，我們是朋友，可以問候。”如果用秒來計(jì)算，漫漫人生路。但若用十年來記載，顯得格外的彌足珍貴。或許現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生，那十年后的你又身在何方呢？現(xiàn)在的你，是傷悲？快樂？惆悵？幸福？ 十年后的你呢？有沒有想過XX年后的自己會(huì)是什么樣子呢？何不暢想一下呢。等到XX年后，想到XX年前的這個(gè)暢想，你的心里有沒有感動(dòng)呢？說出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。給XX年后的自己留些感動(dòng)。說出一份對(duì)十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。在此，可通過歌聲，話劇， 話劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬于你的未來找我吧。

　　活動(dòng)名稱：

　　漫步人生 暢想十年

　　活動(dòng)主題：十年有你 感恩于心 十年歷練 感恩于行

　　活動(dòng)目的：

　　十年人生的轉(zhuǎn)折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學(xué)生正處于與社會(huì)交接的'狀態(tài)，理解社會(huì)而又接觸不到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)，懂得生活卻體會(huì)不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折一個(gè)征程，十年之后有你有我還有他她它，正處于大學(xué)生的我們通過這個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)了解到，認(rèn)知到，體會(huì)到十年后的自己是怎樣的，借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己，漫步人生路。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　11級(jí)，12級(jí)全體同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　4月1日（周一）晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)上交節(jié)目單 地點(diǎn)待定

　　活動(dòng)要求：

　　每班不少于兩個(gè)節(jié)目，征文不限，每班參賽數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。

　　表演形式：

　　歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。

　　策劃書：心理服務(wù)部

　　.3.27

暢想未來活動(dòng)策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)引言：

　　在畢業(yè)生離別之際，未來對(duì)自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結(jié)。不管是對(duì)未來的期望和現(xiàn)在狀態(tài)。都可以用筆寫下，給未來總有想不到的驚喜與快樂。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　當(dāng)光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著；走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴；當(dāng)年齡成為時(shí)間流逝的證據(jù)；當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后。未來的你，披滿雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上，每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境？此刻的你，讀著這封從遙遠(yuǎn)的過去發(fā)來的信，又是怎樣的一種心情呢？

　　在收到信件的剎那發(fā)生時(shí)空錯(cuò)位，讓現(xiàn)在和過去重新連接，刺激人們重新審視時(shí)間與生命的.意義！我們停下來冷靜的思考，什么才是真正值得珍惜的，什么才是自己真正追求的。

　　三、活動(dòng)主題：

　　"寫給未來的你"

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　遼寧醫(yī)學(xué)院主校區(qū)2號(hào)寢室樓樓下宣傳板

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　人文與管理學(xué)院全體畢業(yè)生

　　七、主辦方：

　　人文與管理學(xué)院綜合年級(jí)辦，院學(xué)生會(huì)

　　八、活動(dòng)流程：

　　（一）前期宣傳：

　　1.海報(bào)宣傳：

　　由學(xué)生會(huì)宣傳部于6月畢業(yè)季前夕前制作一份海報(bào)（規(guī)格為1開），主題為“寫給未來的自己”。

　　2.條幅宣傳：

　　制作主題為“堅(jiān)持與希望，成功與夢(mèng)想！”的條幅。

　　3.媒體宣傳：

　　（1）聯(lián)系廣播站，加大宣傳力度

　　（2）院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部用微信推送相關(guān)內(nèi)容。

　　（二）具體流程：

　　1.提前統(tǒng)一下發(fā)信件和信封。給畢業(yè)生留充足時(shí)間暢想未來，并封上信件。

　　2.【活動(dòng)期間的具體分工布置】道具:郵筒

　　宣傳單：寫一封信，寄給未來的自己。有關(guān)學(xué)習(xí)，有關(guān)愛情，有關(guān)友誼……

　　許下你的愿望，許你所思，許你所想，許你所念。或許，或許一天，一個(gè)星期，一個(gè)月之后，或許，或許就在時(shí)光的流逝中毫無蹤跡了。你為何忘記了你所堅(jiān)持的？你為何沒能堅(jiān)持到最后？你為何沒追到她而收獲愛情？你為何沒努力而成就自己的夢(mèng)想？你為何沒做好準(zhǔn)備，來迎接隨時(shí)而來的機(jī)遇？并為之努力，來成就人生的輝煌？（3）工作人員將信件上的地址時(shí)間信息核對(duì)，并做備份。（4）由畢業(yè)生親手將信件送入郵筒，并在活動(dòng)展板上簽名留念。

　　3.活動(dòng)后期工作

　　（1）將信件取出，整理妥善儲(chǔ)存。

　　（2）按照信件地址，在畢業(yè)生畢業(yè)后一年內(nèi)寄出。

　　（3）等待畢業(yè)生反饋，總結(jié)此次活動(dòng)。

　　（4）由學(xué)生會(huì)影視傳媒室全程拍照，學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)道。

　　（三）活動(dòng)所需物品和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　（1）統(tǒng)一印發(fā)信紙和信封共250個(gè)，共計(jì)100元。

　　（2）宣傳單100張，和條幅一個(gè)，共計(jì)40元。

　　（3）筆紙及辦公雜物，共計(jì)10元。

　　（4）郵寄信件費(fèi)用，平郵共計(jì)200元。

　　策劃人:人文與管理學(xué)院秘書處

暢想未來活動(dòng)策劃書 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　一年的時(shí)間很短，但一年可以改變很多東西。一年前，我們還沒有進(jìn)入大學(xué)，那時(shí)我們有著對(duì)未來大學(xué)生活的無限向往，自己或許對(duì)自己的大學(xué)生活作出了屬于自己的規(guī)劃。一年后，我們馬上大二或大三，大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光也過去了大半，時(shí)間匆匆而過。一些同學(xué)在開學(xué)的時(shí)候躊躇滿志，不想被歲月磨掉他的激情；一些同學(xué)入學(xué)前還豪言壯語，之后卻被生活給消磨殆盡；一些同學(xué)入學(xué)時(shí)還叮囑自己要好好學(xué)習(xí)，卻又每每夜夜笙歌。一年過后，大家對(duì)來時(shí)的夢(mèng)還記得多少？對(duì)自己當(dāng)初的路邁出多少哪？大學(xué)你真的準(zhǔn)備好了嗎？因此我們應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)未來有所打算。

　　但未來未曾來，誰也無法得知未來是什么樣的，未來是遙遠(yuǎn)而飄渺的，但這并不妨礙我們通過改變現(xiàn)在的自己而去改變未來。而我們現(xiàn)在需要的是先停下來，靜靜思考，以未來的眼光，展望思考我們的未來。一年后打開信封時(shí)，未來的`你就可以與現(xiàn)在的自己做比較。這使你看清，從過去到現(xiàn)在你改變了多少，著實(shí)是一次有趣的經(jīng)歷。看看寫信時(shí)的自己成長改變了多少很有意思。同時(shí)，看信時(shí)，泛黃的紙更能讓大家有更強(qiáng)烈的懷戀之情。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　良好的學(xué)風(fēng)引領(lǐng)著一個(gè)學(xué)校的文化走向，每一位大學(xué)生都需要浸潤在良好的環(huán)境下才能夠不斷進(jìn)取、積極向上。為了使我院大學(xué)生能夠合理的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，腳踏實(shí)地的實(shí)踐自己的理想，為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們心中的熱情，讓同學(xué)們明確自己下一階段奮斗的目標(biāo)，激發(fā)了同學(xué)們心中的熱情，讓同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志，激勵(lì)同學(xué)們們成為一名，為實(shí)現(xiàn)理想而勇于拼搏的當(dāng)代大學(xué)生。

　　通過給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，寫一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后再打開開看看，看看自己完成了多少，做成了多少？喚起同學(xué)珍惜時(shí)間的意識(shí)、找準(zhǔn)自己未來的方向，激發(fā)每人追夢(mèng)的動(dòng)力。有夢(mèng)才會(huì)精彩，我們的大學(xué)才會(huì)繪畫的更加絢麗。

　　在這一年的時(shí)間里，同學(xué)們踏上圓夢(mèng)之旅，朝著自己設(shè)定的目標(biāo)奮進(jìn)。同時(shí)，也讓同學(xué)們想起那古老的卻從未消失的通訊方式，給未來的自己回憶曾經(jīng)自己走過的路，欣賞走過的旅途，讓同學(xué)對(duì)未來充滿了熱切的希望。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　此次活動(dòng)的開展，明確了同學(xué)們下一階段的目標(biāo)，激起了同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮發(fā)圖強(qiáng)的標(biāo)志，激勵(lì)同學(xué)們成為一

　　名為理想而勇于拼搏的大學(xué)生。1年之后，在他們看到自己當(dāng)初的文筆時(shí)候，體會(huì)那種青澀與純真。并檢驗(yàn)自己的成果。同時(shí)，也有利于形成一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化氛圍，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

　　四、活動(dòng)主題

　　暢想未來、青春追夢(mèng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月10日——20xx年5月29日

　　六、活動(dòng)形式

　　以班級(jí)為單位，要求全系同學(xué)積極參加；“夢(mèng)想信件”

　　為書稿格式（可打印，可手寫），信封裝訂。

　　七、活動(dòng)舉辦單位

　　安工學(xué)院電氣工程系生活部

　　八、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)院電氣系全體11、12級(jí)學(xué)生

　　九、活動(dòng)流程

　　活動(dòng)第一階段

　　宣傳階段

　　1. 5月5-8日，在校園宣傳欄張貼本次“夢(mèng)想活動(dòng)”的宣傳海報(bào)；

　　2.制作宣傳單，宣傳單要有特色，充滿活力，色彩鮮明，青春洋溢，能突出活動(dòng)主題，同時(shí)注明活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)形式。活動(dòng)前三天中午在教學(xué)樓區(qū)開始發(fā)放，并在宿舍樓旁的宣傳欄張貼；

　　3.制作宣傳橫幅（暢想未來，寫給明年自己的信）

　　4.制作宣傳展板，展板放在食堂、超市等地方展覽，展板主要內(nèi)容為：此次“夢(mèng)想活動(dòng)”的主題介紹及活動(dòng)流程說明；

　　5.生活部組織干事小組宣傳，各班班長配合班內(nèi)組織此次活動(dòng)；

　　活動(dòng)第二階段

　　準(zhǔn)備階段

　　1.為信封標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，由電氣系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一提供；

　　2. 5月10日前，各班確定參加此次夢(mèng)想活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)，提交到系生活部，并按人數(shù)領(lǐng)取活動(dòng)信封；

　　3. 5月10日—5月28,29日，近三周的書寫準(zhǔn)備，內(nèi)容可為：各班同學(xué)想說的話，或者是自己一年后要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，亦或者希望一年后的自己變成什么樣等愿望設(shè)想；

　　4. 5月28、29日，生活部活動(dòng)負(fù)責(zé)干事開始收集信件；

　　5. 6月3日前，由我們生活部組織整理分類信件存于系

　　團(tuán)總支；

　　活動(dòng)第三階段

　　后期階段

　　1.一年之后的五四，我們將開啟“夢(mèng)想信箱”由電氣系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人把信送到寫信人手中；

　　2.屆時(shí)，同學(xué)們可以翻開自己一年前寫的夢(mèng)想，檢驗(yàn)自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)；

　　特別說明：一年雖然是一個(gè)很短時(shí)間，但是“千里之行始于足下”，如果同學(xué)們都能夠把每年確立的目標(biāo)都腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn)，那么成功就離我們每個(gè)人又近了一步；內(nèi)容要求

　　●對(duì)自己的一年之后的大學(xué)學(xué)業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃；●對(duì)自己的生活和個(gè)人修養(yǎng)提出一些細(xì)節(jié)性的要求；

　　●對(duì)自己大學(xué)一年之后進(jìn)行全面安排，以及對(duì)未來自己一些期許；

　　寫作要求

　　字跡工整，書面整潔干凈，語言得體，必須包括以上提到的內(nèi)容要求；

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　◆請(qǐng)有意參加的班級(jí)，班長事先做好本班的人數(shù)統(tǒng)計(jì)，

　　到生活部做好登記，統(tǒng)一領(lǐng)取信封；

　　◆參與活動(dòng)的同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真規(guī)范書寫，夢(mèng)想即可真實(shí)

　　而簡單，也可大膽具有創(chuàng)意；

　　◆負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)要熱情耐心，做到不急不躁、問而

　　不煩，微笑禮貌解答；

　　◆注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開或損壞。

　　◆特別注意信封要寫清個(gè)人信息,如：姓名、班級(jí)、聯(lián)

　　系方式等。收集的干事更要注意檢查，認(rèn)真核對(duì)、

　　切勿懈怠；

　　◆注意將包裹存放于陰涼干燥的地方，防水防蟲不要

　　損壞

　　◆分發(fā)信件時(shí)注意把信件發(fā)放到本人手中；

　　需做好活動(dòng)前的介紹與引導(dǎo)工作，并將其按時(shí)收齊；

　　十一、活動(dòng)用品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　注：假若活動(dòng)確定實(shí)行，再做具體經(jīng)費(fèi)計(jì)算。