急救知識培訓活動策劃書（精選3篇）

急救知識培訓活動策劃書 篇1

　　一、活動背景

　　他們最愛的人遠在異鄉為他們的幸福打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，嬉戲中的他們摔倒了、割傷了，往往會因為父母不在身邊來不及處理而導致傷勢加重。因此文法學院青年志愿者協會開展了為留守兒童普及急救小常識的活動，呵護留守兒童健康成長，我們在！

　　二、活動目的

　　1、讓留守兒童了解急救小常識，預防生活中的`小意外。

　　2、關心留守兒童，呵護他們的生活。

　　3、弘揚青年志愿者的奉獻精神，把青年志愿者精神發揚光大。

　　三、活動主題

　　呵護留守兒童健康成長，我們在

　　四、活動對象

　　九小學生

　　五、活動時間

　　十一月二十七號

　　六、服務成員

　　文法學院青年志愿者協會全體成員

　　七、活動主辦

　　文法學院青年志愿者協會

　　八、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、實踐部負責聯系醫學專家。方案一：與南昌大學撫州校區醫學院交涉溝通，請來了解急救知識的學生作為志愿者加入此次活動，并調來急救工具。方案二：與第一醫院交涉溝通，請來外科醫生作為志愿者加入此次活動，并調來急救工具。

　　2、辦公室和策劃部負責在青志協中選出志愿者作為急救知識教授者與請來的專家共同為孩子們講解急救知識。選拔標準：熱情大方，富有童心且接受能力強。具體人數由學生人數定。

　　3、組織部負責安排時間地點讓專家為選出的志愿者進行急救知識的培訓（主要內容為創口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚刺卡喉的處理等日常小意外的處理等），并與九小溝通交流確定活動時間和學生人數。

　　4、宣傳部負責做好宣傳板報，內容包括活動目的、活動內容和意義。板報放置在本部和南區食堂門口。

　　5、新聞網絡部負責在校報、學校廣播、學校論壇、校園網和貼吧上宣傳。

　　提前準備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機、急救所需的急救包（醫院或醫學院提供）

　　（二）中期活動開展

　　1、志愿者給小朋友講述安全急救小知識或者PPT視頻展示，時間為十五分鐘左右。

　　2、組織部主要負責此次活動，負責根據急救知識創作情景劇，由志愿者表演，反映好的話可以由學生表演（例如運動受傷進行山口處理的情景）或者把急救知識編成繞口令，讓孩子們更容易接受。

　　3、準備棒棒糖等小禮品用來活躍課堂氣氛和鼓勵孩子參與課堂活動。

　　4、組織一個急救小知識比賽，看看哪個小朋友能又快又牢的記住小知識和急救步驟，讓他們自己動手實踐，將學的知識記牢固。

　　5、記錄課堂情況，精彩瞬間進行拍照和錄制，并整理成宣傳材料，分發準備的小禮品。

　　（三）預期效果

　　1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的掌握急救小知識，面對突發情況的時候能夠正確處理傷口，保護好自己。

　　2、讓志愿者們也學到急救知識，得到一個心靈的洗禮。

　　（四）后期總結

　　1、每人總結活動效果及個人參與度，提交活動心得。

　　2、召開活動總結會議，交流活動經驗，指出不足之處。

　　九、注意事項

　　1、面對小朋友態度需友善熱情。

　　2、戴好青志協的帽子。

急救知識培訓活動策劃書 篇2

　　一、活動主題：

　　醫科，讓生活更美好；急救，讓人人更安康

　　二、活動背景：

　　急救知識是每一個人必需具備的。

　　當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。而作為醫學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的醫學素養，也能更好的服務于人民大眾。為此，公共衛生學院團委學生會社團聯合部健康經營協會聯合營養與健康協會用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽，主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。

　　三、活動意義：

　　以比賽的形式進行急救知識的宣傳，能夠為大家營造一個鍛煉和學習知識的平臺。通過這樣一個比賽，使會員及其相關的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識的收獲，同時又能讓一些常見而實用的急救知識在同學們那里得到宣傳，增強同學們對突發事故的應對能力以及自己的獨立生活能力。

　　四、目的：

　　為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫學精神。

　　五、活動對象：主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關專業同學積極參與。

　　六、比賽時間：初賽10月18號決賽10月27號

　　七、活動地點：待定

　　八、活動流程

　　1、活動前期

　　（一）聯系好相關的急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。

　　（二）確定宣傳地點，張貼宣傳海報（A4四張、大海報兩張），宣傳本次活動。

　　（三）培訓主持人，培訓小廣告組員（確定廣告方案）（主持人各出一個，宣傳廣告每協會2名）。

　　（四）招募參賽人（并制作報名表），確定參賽選手（各協會分工安排個班級宣傳PPT人員）。

　　（五）對參賽者提供相關急救資料的發放。

　　（六）初賽（會員到場分發試卷，收試卷）。

　　（七）分組評分，取前八。

　　（八）決賽海報宣傳。

　　（九）申請禮儀隊，邀請記者團采訪。

　　（十）做好場地的申請與財務的采購及其借用工作。

　　（十一）整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的（ppt、背景音樂、視頻）的制作。

　　（十二）決賽。

　　2、初賽

　　（一）比賽形式：比賽

　　（二）對參賽者提供相關的急救資料以及出好初賽題目

　　（三）分組進行評卷，統計參賽者的得分

　　（四）比賽結果取前八名進入決賽

　　3、決賽（取前八名進入決賽）

　　（一）前期準備

　　①邀請專業老師，進行對進入決賽者的急救操作培訓

　　②在比賽一天前，向聯系好的評委老師或研究生發邀請函，并制作好發放給領導嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位安排表

　　③比賽前一天進行彩排

　　（二）比賽進行時

　　①布置好活動會場。

　　②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發放流程表（標注各環節活動時間）。

　　③主持人介紹評委員、領導嘉賓。

　　④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規則，接著主持人宣布比賽開始。

　　⑤比賽分四個環節（比賽細則見附），中間穿插廣告環節、現場互動環節以及歌唱環節。

　　⑥評委統計結果，評出獲獎者，主持人宣布進入歌唱環節。

　　⑦比賽結果出爐，主持人宣布獲獎結果，進入頒獎環節，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。

　　⑧主持人宣布比賽結束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常

　　⑨活動結束，記者團對獲獎人員與評委老師進行采訪。

　　⑩比賽結束，收拾會場，相關人員做好財務的歸還工作。

　　3、活動后期：

　　（一）在公衛學院兩樓展示活動成果

　　（二）活動的總結與反饋

　　（三）做好結算及總結工作

　　九、活動注意事項：

　　（一）進入決賽者可以找指導老師或研究生。

　　（二）活動面向公衛與基儲護理等與急救相關專業學院。

　　（三）相關人員要認真完成各自分配的任務，及時參與到活動的各個環節。

　　（四）兩個協會各自分工明確，但要積極互助合作，協會內部及兩協會之間要積極做好任務的督促反饋工作。

　　十、活動用品：

　　海報、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒（可向行政管理科借）、電腦、廣告小品相關道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水

　　十一、活動預算：

　　略

急救知識培訓活動策劃書 篇3

　　為深入學習貫徹黨的xx大精神，全面落實中共徐委組織部、市人力資源和社會保障局、市司法局、市公務員局《關于印發〈市公務員法治理念主題教育培訓活動實施方案〉的通知》（徐人社發〔20xx〕184號）精神，進一步加強我局公務員隊伍建設，推動全局公務員深入系統學習法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，進一步提高依法管理經濟社會事務的能力，促進我局公務員法治理念主題教育培訓活動深入開展和有效推進，結合我局實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　全局公務員法治理念主題教育培訓活動緊緊圍繞黨的xx大提出的“全面推進依法治國”基本方略和市“兩快兩帶三先”新目標新定位，堅持理論聯系實際、學以致用的原則，認真落實“六五”普法規劃和公務員培訓計劃，大力加強全局公務員的法治教育培訓，全面提高廣大公務員法律素質和依法執政、依法行政、依法決策、依法管理的能力，努力造就一支政治堅定、業務精湛、作風過硬、人民滿意的公務員隊伍。

　　二、總體目標

　　通過法治理念教育培訓活動，全面提升我局公務員的法律意識和法律素質，提高公務員懂法、學法、用法的能力，提高領導干部和全體公務員運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力；全面提高經濟社會管理法治化水平，打造法治政府、責任政府、陽光政府、服務政府，促進權力在法治的軌道內規范運行；全面提升公務員依法行政、依法執政水平，促進我局公務員在實際工作中自覺承擔起依法治國基本方略的維護者和踐行者的職責使命，樹立我局公務員“懂法、守法、為民、務實”的良好形象。

　　三、對象范圍

　　公務員法治理念主題教育培訓的對象范圍包括：我局公務員和參照公務員法管理單位工作人員。

　　四、活動內容和形式

　　我局公務員法治理念主題教育培訓活動要與市“領導干部從政道德專題教育”主題活動及“六五”普法宣傳教育相結合，以“培育法治理念，提高法治水平”為核心，以普及公務員基本法律法規為重點內容，積極組織實施，確保活動取得實效。活動的主要內容和形式是：

　　（一）全員培訓。堅持集中教育與自學相結合的方式，在一年的時間內對我局公務員進行法治理念全員輪訓。培訓要按照省公務員局印發《省公務員法治理念主題教育培訓大綱》（附件1）進行。同時要注重學習中華人民共和國統計法、統計違法違紀行為處分規定與統計工作密切相關的法律法規等。培訓采取集中輔導、網絡學習等形式，注重提升我局公務員的法治理念和法律素養。公務員參加法律知識培訓學習的時間不少于40學時，其中，脫產學習時間不少于24學時。

　　（二）法律知識專題學習活動。我局舉辦與本系統工作密切相關的法律法規知識培訓學習活動，促進廣大公務員熟練掌握自身工作所需要的法律知識和能力。學習活動課采用專題講座、專門業務培訓班等形式進行，本單位全體公務員參加，學時一般不得低于2個學時。

　　（三）開展法律知識“每日一題”活動。各處室根據省編印《全省法治理念主題教育培訓“每日一題”》(另發)具體組織開展。我局公務員在加強法律法規知識學習的同時，主動完成法治理念主題教育培訓“每日一題”，檢驗培訓成效，營造學習氛圍。檢查評比階段，局將對各處室開展“每日一題”情況進行抽查。

　　（四）開展法律知識競賽活動。各處室在“每日一題”和法律知識培訓的基礎上，由局組織開展法律知識競賽，檢驗學習培訓成果，進一步擴大影響、營造氛圍。活動時間另行通知。

　　（五）加強機關法治文化建設。堅持法治理念主題教育培訓活動與公務員職業道德建設相結合、與社會主義核心價值體系教育相結合、與公民意識教育相結合，利用局內網舉辦法治理念論壇、編演法治文藝節目以及法律法規社會咨詢宣傳等活動，不斷加強法治文化載體建設，加大 法治文化傳播力度，營造機關法治文化氛圍。

　　（六）制定和健全機關工作人員依法辦事行為規范。局根據實際和工作職責制定和健全工作人員依法行政、依法管理、依法辦事行為規范，進一步明確各項工作責任主體、工作流程、日常監督和違規違法行為責任追究等機制，保證我局公務員依法履職、依法辦事。

　　五、工作安排和實施步驟

　　我局公務員法治理念教育培訓活動分三個階段實施：

　　（一）宣傳發動階段。20xx年7月上旬，按照（徐人社發[20xx]184號）通知要求，制定我局主題教育培訓活動實施方案，召開會議進行動員部署。

　　（二）組織實施階段。20xx年7月中旬至20xx年底，各處（室）結合實際，組織開展特色鮮明、形式多樣、務實管用的主題教育培訓系列活動。

　　（三）檢查評比階段。20xx年2月，我局進行活動總結評比，檢查存在的問題和不足，有針對性地制定整改方案。同時做好迎接市委組織部等部門的檢查評比工作，組織人員參加市法律知識競賽。

　　六、組織領導

　　我局公務員法治理念主題教育培訓活動在局黨組統一領導下由辦公室牽頭、法規處參與活動的組織實施、指導協調和監督檢查、考核等工作。

　　七、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。開展公務員法治理念主題教育培訓活動是貫徹落實依法治國基本方略的重要舉措，也是建設法治政府、廉潔政府、陽光政府、服務政府的內在需要，也是不斷加強我局公務員隊伍建設，為加快“兩個率先”提供堅強組織保證的必然要求。公務員法治理念教育是一項系統工程，各處室要加強組織協調，建立統籌機制，以教育培訓活動的扎實開展推動各項工作的全面落實。

　　（二）精心組織，認真落實。辦公室、法規處負責指導協調和組織實施我局主題教育培訓活動及考試考核工作。各處室要按照通知要求，結合自身實際和工作職能，制定實施方案，細化分工、明確責任，把教育培訓活動融入到具體業務工作中去。要不斷創新活動形式和內容，以認真負責的態度嚴格落實各項活動，推動活動有效開展。

　　（三）加強評估，力求實效。各處室注意做好活動臺賬資料的建設和管理工作。檢查評比的內容主要包括：公務員法治理念輪訓工作實施方案、課程設置、公務員參訓率、培訓合格率等臺賬資料，法律知識“每日一題”公務員參與和答題情況相關資料，公務員法律知識競賽等資料。