學(xué)校師生書畫展策劃書(精選4篇)
學(xué)校師生書畫展策劃書 篇1
活動背景:
在我校示范校建設(shè)的關(guān)鍵時期,校園文化日益濃厚的背景下,以展示我校師生的.書畫才能為目的,以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點,真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中,為示范校建設(shè)增姿添彩,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
活動主題:
傳承中華文化精髓展示學(xué)生書畫魅力
活動目的:
1、弘揚中華文化之精髓,國之精粹,為我校示范校建設(shè)添姿增彩。
2、豐富師生課余生活,讓學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。
活動時間:
20xx年12月20日至30日
活動對象:
全校熱愛書畫藝術(shù)的師生。
活動籌備:
1、收集篩選作品:
截止12月17日,參展作品統(tǒng)一交至校團(tuán)委保管。
12月18日:美工部教師負(fù)責(zé)篩選作品。
2、布展工作:
時間:12月19日布置展廳。
地點:(待定)
內(nèi)容:展區(qū)布置、人員分配。
3、人員分工:
宣傳工作:教師與學(xué)生會共同完成。
收集篩選作品:校團(tuán)委收集作品,教師代表篩選作品。
布展工作:團(tuán)委教師代表、書畫協(xié)會代表、校學(xué)生會共同完成。
4、獎項設(shè)置:一等獎,兩名;二等獎,四名;三等獎,六名;優(yōu)秀獎,8名。對獲獎作品的作者頒發(fā)證書和獎品。
活動開展期間:
1.時間:12月20日8:30
2.地點:(待定)
3.流程:①主持人開始
②請校領(lǐng)導(dǎo)致辭
③請教師代表發(fā)言
④學(xué)生代表發(fā)言
⑤請校領(lǐng)導(dǎo)宣布書畫展開幕
⑥邀請嘉賓、老師、學(xué)生參觀書畫展,并展開交流活動
活動結(jié)束:
1.展品處理:由學(xué)生會協(xié)助美工部老師成員,對展出作品進(jìn)行歸納、整理。作者捐贈的作品,由團(tuán)委建檔保存。
2.收拾展廳:安排學(xué)生會成員進(jìn)行展廳的清潔、整理工作,并歸還展廳鑰匙、展會道具等。
3.宣傳報道:對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進(jìn)行整理存檔。通過校報、海報、廣播、簡報等方式,進(jìn)行活動后期的宣傳報道工作,擴(kuò)大影響力。
4.總結(jié)工作:在活動相關(guān)部門、工作人員間進(jìn)行活動總結(jié),對活動中的問題予以探討分析,積累經(jīng)驗,不斷改進(jìn)各方面工作。
學(xué)校師生書畫展策劃書 篇2
一、活動主題
學(xué)校書畫展活動策劃方案
暢想未來,展現(xiàn)自我
二、組織機(jī)構(gòu)
略
三、參賽對象
學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生A組(1-4年級)、小學(xué)生B組(5-6年級)。
(一)、教師組作品
1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等。
2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。
(二)、學(xué)生組作品
1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。
2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級、輔導(dǎo)教師等。
4、參展作品須是20__年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的`作品,則一律取消資格。
六、時間安排
(一)準(zhǔn)備階段(4月中旬)
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會。各校認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。
(二)組織實施階段(4月下旬)
各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
(三)集中展演階段(5月初)
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:
1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。
2、5月初布置展板,張貼作品。
3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的專家,對參展作品進(jìn)行評獎。
七、獎項設(shè)置
(一)繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
(三)優(yōu)秀組織獎兩名。
(四)邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。
八、活動要求
1、高度重視,精心組織。舉辦書畫展活動,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要結(jié)合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。
3、結(jié)合實際,注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。
九、有關(guān)事項
1、各校要高度重視此項工作,認(rèn)真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)
2、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項規(guī)定。
學(xué)校師生書畫展策劃書 篇3
一、活動主題
以“中國夢”為主題,舉辦校園書畫展。
二、參加對象
1、全系全體師生。
2、為了把本次書畫展辦的更好,聯(lián)誼墨梅齋書畫協(xié)會共同舉辦本次展覽。
三、活動目的
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化與美德。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好!特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽,豐富課余生活,加強(qiáng)校園文化交流,促進(jìn)校園和諧。
四、活動準(zhǔn)備
1.征集作品安排:
(1)征集時間:20xx年5月15日----20xx年5月20號。
(2)征集作品內(nèi)容:健康向上,緊緊圍繞“中國夢”主題。
2.前期宣傳工作:
(1)海報宣傳.由我社團(tuán)宣傳部門根據(jù)時間,地點等內(nèi)容分別制作并張貼在食堂等醒目處,并把通知張貼于各道口。
(2)橫幅宣傳:將橫幅掛于人員密集,經(jīng)常有較多師生出入的地方。
五、評選作品
(1)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。
(2)為了達(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我社團(tuán)的名譽出發(fā),我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選,最后評定。
(3)如有被選中的作品將由本社團(tuán)統(tǒng)一在B樓外展出。
六、作品要求
1.軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙。
2.軟筆書法作品:字體不限,形式以毛筆書法為主,四尺宣紙為準(zhǔn),可以另附作品說明。
3.硬筆書法作品:書寫工具不限,A4或硬筆書法專用紙。
4.繪畫作品:素描、色彩4K為準(zhǔn)。
5.篆刻作品:三尺宣紙為準(zhǔn)。
6.手工藝品:各種手工制作作品;比如:十字繡、折紙等。
7.投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
七、展出具體流程
1.展出時間:20xx年5月20日舉行展出;展期為止一周。
2.展出地點:臨渭區(qū)B樓大廳外、高新區(qū)教學(xué)樓B樓二樓通道。
八、展廳具體布置
1.展區(qū)布置.采用展板,裝裱的形式舉行畫展,以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
2.人員分配
(1)為了保證作品的安全,團(tuán)總支成員將輪流值班。
(2)晚上將由值班員對作品進(jìn)行收藏,保管。
學(xué)校師生書畫展策劃書 篇4
在這個收獲的時節(jié),有青春魅力的時節(jié)。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國書畫文化的熏陶,增強(qiáng)各位同學(xué)的凝聚力,進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),特舉辦本次書畫作品展。
一、活動好處
弘揚中華書畫文化,讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,推動校園全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感,增強(qiáng)校園的凝聚力、向心力和感召力,推進(jìn)校園文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
透過本次書畫展,加強(qiáng)同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解,提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示,使同學(xué)們在了解各民族文化的同時促進(jìn)我校各民族同學(xué)的和諧相處,進(jìn)一步促進(jìn)友誼。
二、活動主題
展現(xiàn)藝術(shù)個性,推動文化交流;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)校園發(fā)展。
三、舉辦單位
主辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會。
四、活動時間
20xx年x月x日。
五、活動程序
1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團(tuán)總支,再由團(tuán)總支通知各系,由書法協(xié)會進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年x月x日),歡迎各系同學(xué)施展個人特色。
2、現(xiàn)場布置:活動當(dāng)天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。
3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團(tuán)委老師做評委,書畫協(xié)會成立評選小組,對作品進(jìn)行篩選評優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看,現(xiàn)場打分。
4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。
六、活動宣傳
1、書畫協(xié)會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
七、獎項設(shè)置
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名(獎品待定)。