活動策劃書推薦（精選29篇）
活動策劃書推薦 篇1
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一
切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)儀控分廠員工所特有的風采! 本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年1月4日下午2：00
二、活動目的
為了豐富員工業(yè)余生活，感受新年的氣息。
三、活動內容：
1、一分鐘跳繩比賽
2、投籃比賽
3、人名猜猜猜
4、男子組象棋比賽
5、女子組跳棋比賽
四、具體活動安排
1、一分鐘跳繩比賽
地點：文體中心1樓
參賽辦法：跳繩，以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數(shù)前6名。(一等1名，二等2名，三等3名)其他的發(fā)紀念品
2、投籃比賽
地點：文體中心1樓
參賽辦法：以個人為單位分男女兩組比賽。每人在罰球線投10次，取投籃進球總數(shù)前6名。(一等1名，二等2名，三等3名)其他的發(fā)紀念品
3、人名猜猜猜
地點：文體中心1樓
比賽方法：比賽開始前，有小紙條寫好分廠每位員工的名字。兩人一組
(自由組合)，一人拿紙條(那紙條者不可說人名)，另一人可提問那紙條者相關的信息，如是凈化班組的，姓孫的，此時拿紙條者只能回答是或不是。2分鐘內答多者為贏，取前三組。其他的發(fā)紀念品
4、男子組象棋比賽
地點：文體中心4樓
參賽辦法：個人為單位比賽。自由參賽，取前3名。其他的發(fā)紀念品
5、女子組跳棋比賽
地點：文體中心4樓
參賽辦法：個人為單位比賽。自由參賽，取前3名。其他的發(fā)紀念品
五、獎品數(shù)目：
一等獎：1+1+2+1+1=6
二等獎：2+2+2+1+1=8
三等獎：3+3+3+1+1=8
紀念獎：15
策劃人：劉健宏
活動策劃書推薦 篇2
一、比賽前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心思、智慧、體能與應變才干，更是考驗了協(xié)作才干，鍛煉了團隊肉體。故此被各個高校所爭先效仺。
二、比賽目的：
為了協(xié)助同窗們在忙碌的學習之余抓緊心境，舒緩壓力，補充心思學安康知識，同時營建充溢生機和安康向上的校園氣氛，充沛展現(xiàn)同窗們積極、失望的精得面貌，豐厚同窗們的課余生活，促進同窗們之間的勾搭和友誼，增強同窗們的團隊協(xié)作看法。
三、比賽內容：
1、比賽主辦：心思安康協(xié)會。
2、比賽口號：起跑吧，青春!
3、比賽時間、地點：暫定20xx年6月底1月初;操場、第二教學樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型：心思休閑競技團隊游戲。
6、比賽方式：
(1)、闖關環(huán)節(jié)：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
(2)、競賽環(huán)節(jié)：普通分為兩組或許三組(也可以是團體賽)，這里以兩組為例，每團體后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾，雙方可以采用運動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn)，就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如A隊兩團體把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝!假設途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、詳細比賽流程及同學布置：
1、5月份停止比賽宣傳。 (擔任)。
2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中停止張貼通知。(擔任)
3、提早向學校央求第二教學樓。(擔任)
4、通知各部部長有關撕名牌比賽進程的詳細事項，并請他們通 知部員，相互轉告。(擔任)
5、比賽當天提早半小時布置同學布置現(xiàn)場。(擔任)
6、同學簽到，收取公益時間表。(擔任)
7、比賽前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(擔任)
8、推選出同學致收場詞，說明本次比賽的目的、內容及比賽的意義和競賽的要求。(擔任)
9、維持比賽現(xiàn)場次第，停止比賽拍攝。(擔任)
10、比賽完畢后，各部門同學做好以下任務：
(1)籌劃部：擔任清算現(xiàn)場，回出任務用具。
(2)宣傳部：擔任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯(lián)部：擔任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場次第，確保每團體員平安分開。
五、經(jīng)費預算：略
活動策劃書推薦 篇3
一、活動背景：
祖國有悠久的歷史，燦爛的文化；祖國有優(yōu)秀的兒女，大好的河山，驕傲的風姿��！祖國在我們大家心中！我們銘記歷史，奮發(fā)圖強，展望未來。
二、活動主題：慶祝建國**周年，弘揚愛國主義精神
三、活動時間：**年10月14日至10月31日
四、活動地點：綜南803、805、807及小禮堂
五、活動目的意義和目標：為了慶祝祖國六十周年華誕，謳歌祖國建國的偉大成就，讓同學們明白少年強則國家強的道理，增強民族責任感，提高同學們的愛國意識，激發(fā)廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情。特舉辦此次演講比賽。
六、活動前宣傳準備
1、通知各班學習委員召開有關演講比賽有關事項的會議，并領取參賽報名表，
2、 由宣傳部負責出海報，海報于10月15號貼出，宣傳材料由學習部負責打印、宣傳。比賽各階段的海報宣傳至少提前四天貼出。
3、宣傳方案：海報設三張，分別張貼在學生公寓A、B、E幢樓下。打印宣傳單，在派發(fā)各宿舍的同時解答有關比賽事項。
七、資源需要
1、協(xié)助部門： 紡院學生會學監(jiān)部 紡院學生會宣傳部 紡院學生會聯(lián)絡部 紡院老師評選團 紡院學生會網(wǎng)絡部 紡院學生評委團
2、活動場地：綜南803、805、807及小禮堂
3、宣傳資源：海報 橫幅 宣傳單
4、獲獎獎品：證書、獎狀、禮品 、獎金
5、比賽場地布置材料：氣球、彩帶
6、邀請嘉賓的邀請函
八、活動開展：
2、學習部起草策劃書，起草完畢后，印發(fā)給協(xié)作單位以及校團委作為備案。
3、聯(lián)絡部負責通知各班學習委員于10月14號晚8:30在綜南805開會，各學委領取參賽報名表，會議內容及報名表的打印由學習部負責。
4、由宣傳部負責出海報
5、報名表、評分表、評分準則的制作由學習部負責。
6、報名表的回收由學監(jiān)部負責，并于10月16日把選手資料報學習部。
7、評委團的聯(lián)系由學習部負責。
9、初賽時的稿件由學習部負責
10、初賽、決賽階段各選手分數(shù)統(tǒng)計由學習部負責，催場、現(xiàn)場秩序的維護由學監(jiān)部負責。
11、網(wǎng)絡部負責播放決賽時選手帶來的背景音樂。
九、活動預算
物品
單價（元）
數(shù)量
總價（元）
決賽時小禮堂的布置（氣球及彩帶。）
總計
1083.5
十、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、提前幾天申請要用到的課室并在當天確定申請的課室是否準時開門
2、如果參賽人員多的話多申請幾個比賽場地和適合的侯賽地
3、在比賽開始前再確定下所有設備是否正常，一旦發(fā)現(xiàn)有錯馬上想辦法解決。
4、各通知工作一定要到位，通知完應馬上向負責人報告有關情況
5、確保每位工作人員都明確自己的工作。在當天活動開展前要再次和每位工作人員強調其工作。
6、有無法預知的大情況出現(xiàn)，要馬上匯報主要負責人，用最合理的方法解決。
廣州大學桂花崗紡織服裝學院
活動策劃書推薦 篇4
在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在11級離校之際，我院希望通過這一場歡送會為他們送上最誠摯的祝福。
一、晚會時間
20xx年6月2日
二、晚會地點
一樓階級教室
三、晚會參與人員
學生會成員、學院領導、畢業(yè)生
四、晚會目的及意義
兩年過去了，我們現(xiàn)代軟件學院11級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。軟件學院學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓11級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去在校期間的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
五、主辦單位
現(xiàn)代軟件學院
六、晚會準備流程
(一)籌備階段
宣傳發(fā)動(六月一日到六月十日)下發(fā)晚會正式通知至各班，平行借助QQ群在09級做好宣傳通知工作;
(二)節(jié)目征集與編排
由演藝社承辦{1、節(jié)目上報2、節(jié)目初選3、節(jié)目彩排(至少三遍)}
(三)編排節(jié)目，制作節(jié)目單
根據(jù)入選節(jié)目特點，結合晚會整體風格，對節(jié)目進行合理編排(注：晚會前制作出節(jié)目單30份，于晚會現(xiàn)場發(fā)放到嘉賓、各班及相關工作人員。)邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(四)會場布置與準備
1、5月20日召開一次軟件學院(班長參加)及涉及學生會人員的具體分工以及注意事項
2.5月25日前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，5月26日前采購完畢。
3.6月2日中午12：30布置會場。14：00--16：00最后一次開始彩排;清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
七、人員安排
主要由組織部和文體部負責
節(jié)目組：任務：前期，負責各各班節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進
后期，演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
舞臺組：任務：舞臺裝飾，橫幅的申請制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設備的調試
宣傳組：任務：負責晚會的宣傳，張貼海報，舞臺設計與裝飾品的購買
外聯(lián)組：任務：聯(lián)系商家提供晚會的資金或者實物贊助，主持人服裝的租賃
通訊組：任務：晚會現(xiàn)場活動的記錄及通訊稿的寫作，晚會的拍照與攝像
后勤組：任務：晚會前現(xiàn)場的清理及比賽后的清理，評委的茶水的準備，及晚會后現(xiàn)場的清理
現(xiàn)場組織秩序：任務：負責晚會現(xiàn)場的秩序的維持及晚會結束后觀眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場的清理
八、經(jīng)費預算
活動策劃書推薦 篇5
進步推進我市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作,為貫徹落實國家、省關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的決策部署。按照《國務院辦公廳轉發(fā)人力資源和社會保障部等部門關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知》國辦發(fā)〔×〕111號）人力資源和社會保障部關于推動建立以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的創(chuàng)業(yè)型城市的通知》人社部發(fā)〔×〕87號）和《省就業(yè)工作領導小組辦公室關于公布首批省級創(chuàng)業(yè)型城市名單的通知》皖就辦〔×〕8號）要求，市政府決定在全市開展創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市活動，具體方案如下：
一、指導思想和目標任務
�。ㄒ唬┲笇枷耄簣猿忠渣h的提出的“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”精神為指導，把促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作擺在經(jīng)濟社會發(fā)展更加突出的位置。堅持政府促進、社會支持、市場導向、自主創(chuàng)業(yè)的基本原則，進一步解放思想、深化改革，激活創(chuàng)業(yè)主體，完善創(chuàng)業(yè)政策，降低創(chuàng)業(yè)門檻，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，放寬創(chuàng)業(yè)領域，保護創(chuàng)業(yè)成果，形成全民關注創(chuàng)業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促進發(fā)展，進一步推進現(xiàn)代國際旅游城市建設。
（二）工作目標：通過兩年（—XX年）的努力，把我市建成創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良、創(chuàng)業(yè)能人輩出、創(chuàng)業(yè)服務配套、社會充分就業(yè)的省級創(chuàng)業(yè)型示范城市；初步形成促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的組織領導、政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務和目標考核五大體系；在全民創(chuàng)業(yè)活動指數(shù)、創(chuàng)業(yè)活動對就業(yè)的貢獻率、創(chuàng)業(yè)活動對企業(yè)成長的貢獻率、創(chuàng)業(yè)環(huán)境滿意度、創(chuàng)業(yè)活力和效率等5項創(chuàng)建評估指標上達到全省水平。
具體目標是：從年起到XX年，利用2年時間，使我市市場主體數(shù)量明顯增加，每年新發(fā)展個體工商戶7000戶以上，新發(fā)展私營企業(yè)800家以上；每年再就業(yè)培訓4000人、農民工1萬人，創(chuàng)業(yè)培訓XX人，創(chuàng)業(yè)成功率達到50％，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員1.67萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.9%以內。
二、創(chuàng)業(yè)導向和創(chuàng)業(yè)主體
（一）創(chuàng)業(yè)導向：充分發(fā)揮我市地域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，圍繞“四大基地”和“十大工程”建設，重點圍繞符合國家產(chǎn)業(yè)政策和我市近期發(fā)展重點，主要建立以旅游服務業(yè)、食品及農副產(chǎn)品加工業(yè)、紡織服裝加工業(yè)、生物技術及新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、電子信息及軟件產(chǎn)業(yè)、機械及儀器儀表制造業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)為主體的創(chuàng)業(yè)導向體系，通過創(chuàng)業(yè)政策扶持，形成更具地方特色的產(chǎn)業(yè)特點，通過創(chuàng)業(yè)使企業(yè)得以擴張、技術得以進步、產(chǎn)業(yè)更加優(yōu)化、就業(yè)更加充分。
�。ǘ﹦�(chuàng)業(yè)主體：在全市倡導全民創(chuàng)業(yè)，重點鼓勵和引導以下各類人員創(chuàng)業(yè)：
1.鼓勵失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。積極引導失業(yè)人員利用已經(jīng)掌握的專業(yè)技術和創(chuàng)業(yè)技能，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
2.鼓勵農民致富創(chuàng)業(yè)。樹立“培育創(chuàng)業(yè)型新農民，建設創(chuàng)業(yè)型新農村”理念，圍繞游客和市民需求，鼓勵農民發(fā)展一批集餐飲住宿、休閑度假于一體的特色鄉(xiāng)村飯店旅館；結合農事季節(jié)和農特產(chǎn)品加工，鼓勵農民發(fā)展農耕文化和觀賞性、參與性較強的“農家樂”體驗項目。鼓勵農民開展規(guī)模種植、養(yǎng)殖和農副產(chǎn)品流通及深加工等形式的創(chuàng)業(yè)活動；引導和幫助被征地農民轉變觀念，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
3.鼓勵返鄉(xiāng)農民工創(chuàng)業(yè)。積極引導他們利用資金、技術和經(jīng)營理念等方面的優(yōu)勢和專長，投資創(chuàng)業(yè)，帶頭致富。
4.鼓勵高校畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮高校畢業(yè)生的才能和智慧，引導和鼓勵他們從事個體經(jīng)營，創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，在創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自身價值。
5.鼓勵轉業(yè)退役軍人再創(chuàng)新業(yè)。大力開發(fā)使用軍、地兩用人才，積極引導退役軍人由安置就業(yè)向市場創(chuàng)業(yè)轉變，通過政策扶持實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
6.鼓勵科技人員兼職創(chuàng)業(yè)。鼓勵科技人員在完成本職工作的同時，兼職從事研究開發(fā)和科技成果轉化工作，擔任技術顧問、技術指導，或參與技術攻關、新產(chǎn)品開發(fā)，允許技術作為生產(chǎn)要素參與分配。
活動策劃書推薦 篇6
一.活動名稱：班首屆撕名牌大賽
二.活動主辦單位：機電工程學院院刊
贊助方：
三.活動背景：同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內容。隨著學習的深入，同學們的激情難免都會有所減少，為了活躍學院的融洽氣氛，展現(xiàn)大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情!
四.活動目的：
1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;
2、從分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精神風貌;
3、豐富全體同學的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼。
五.活動主題：奔跑吧!少年!
六.活動時間：暫定6月中旬
七.活動地點：東門的足球場
活動流程
具體討論
賽前：
游戲分隊
正式游戲比賽開始前一周時間，由院刊成員通知各位導員，并告知本次游戲參加的方式，并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
準備工作
租借攝像機，為參賽隊伍進行攝像，以便在發(fā)生爭執(zhí)時有錄像為證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設備。醫(yī)護組準備好藥箱，檢查藥物是否準備齊全。
賽中：
活動內容：(如何比賽)討論
賽后：
所有參加活動的成員集體打掃衛(wèi)生，清理垃圾。所有場地整理結束后，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。
贊助商權益：
1、本次活動贊助商方可全程參與觀看
2、贊助方可冠名活動主題
3、贊助方可在活動現(xiàn)場拉廣告橫幅
4、贊助方可在宣傳海報上署名
5、活動現(xiàn)場所有物品皆可粘貼贊助方的標志
6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數(shù)多大500。
活動策劃書推薦 篇7
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第X個老人節(jié)到來之際，X社區(qū)工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間
20xx年X月X日。
二、活動地點
X廣場。
三、活動內容
1、徒步登上X山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰X名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區(qū)居委會
六、具體活動
1、登高：X日上午7：30在X山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(X日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3、文藝大聯(lián)歡：下午3：30開始在X廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位
X中心。
活動策劃書推薦 篇8
活動內容：踢球
活動目標：
1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。
2.增強動作協(xié)調性和靈活性。
活動準備：每個幼兒一個毽子。
活動過程：
1.熱身運動小朋友來我們來找個位置和老師一起來做運動吧。
2.皮球，引導幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。
3.教師邊演示邊對幼兒說："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進。"
4.幼兒交流：你是怎么用腳踢球的?
幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進行游戲。
5.幼兒分成兩組，兩兩面對面站立，一人負責用腳踢球，一人負責接球。然后互換角色。
6.評選配合的踢球能手和接球能手，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調的重要性。
7.進行放松活動：
教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背。
活動策劃書推薦 篇9
實踐能力和綜合素質，推進學校素質教育，結合我校德育工作實際，學校決定在3月份開展“踏尋先輩足跡，弘揚革命精神”紅色教育活動，具體方案如下：
1、活動主題
“踏尋先輩足跡，弘揚革命精神”
二、活動時間
20xx年3月29日
三、活動地點
單縣時樓鎮(zhèn)曹馬集
四、活動目的
通過參觀曹馬集民俗館，讓學生緬懷革命先烈，了解黨的歷史，接受心靈洗禮，感受今天生活來之不易，并傳承共產(chǎn)黨精神。
五、活動對象
八年級全體學生
六、活動流程
1、出發(fā)前學校領導關于學生安全講話。
2、學生宣誓。
3、唱少先隊隊歌。
4、“致敬先烈，獻禮青春”活動倡議。
5、學校領導對本次活動總結發(fā)言。
七、活動分工
1、活動領導組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
�、偌皶r聯(lián)系場館負責人，在規(guī)定時間段內對我校參觀學生開放，并配好相關講解員。
�、谥贫�活動方案，策劃相關活動，召開班主任會議，組織學習。
2、活動安全組：
組長：
組員：
職責：
3、活動實施組：
組長：
組員：
職責：
�、僮龊脜⒂^各場館前的準備工作。
�、诮M織學生注意安全，排好隊。
③根據(jù)安排做好本組學生的有序參觀工作。
八、活動要求
1、各班主任自始至終隨班級集體行動，維持紀律，保持參觀隊形（全過程）。
2、學生自備水杯。
3、參觀過程中，成單排，老師始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作。
活動策劃書推薦 篇10
一、活動目的：為認真貫徹我校第xx屆科技文化節(jié)主題活動精神，堅持以科
學發(fā)展觀為導向，旨在提高大學生創(chuàng)造性思維和實踐動手能力，培養(yǎng)廣大同學團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進特色大學規(guī)劃，營造特色校園氛圍，構建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導思想，貼近學生生活，真正為同學提供一個學以致用、展示自我的平臺。
二、活動對象：全體師生
三、活動時間：4月6日—5月14日
四、活動內容：本活動采取以各個學院為代表，跨專業(yè)組隊進行，共分為27
個團隊。該系列活動分為兩個主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學的平面圖分成9個部分，并將其提供給各個參賽隊。初賽通過隨機抽取的方式，每三個參賽隊將會選取一個平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象，運用科學原理以及自己所學的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新，對學校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進行重新設計、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優(yōu)勝團隊(共9個團隊)進入復賽。進入復賽的隊伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個方案全息成一個完整的校園。通過評比，最后選拔出3個團隊勝出。
五、活動時間表
比賽內容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環(huán)節(jié)：系列一：自然
1、4月2日前期宣傳及向各兄弟學院發(fā)出邀請
2、4月6日啟動儀式
3、4月8日學院樹活動
4、4月9日—4月13日“捕風捉影”
5、4月16日—4月25日靚影重現(xiàn)
6、4月17日團隊意識培訓
7、4月18日你來我往
8、4月20日專業(yè)老師授課
系列二：科技
1、4月21日賽前分組動員
2、4月22日賽前實地考察
3、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段
4、4月29日初賽
系列三：和諧共生
1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段
3、5月12日鐵石宣講
4、5月13日決賽
5、5月14日成果展示
六、活動流程
(一)前期準備
1、在長廊里懸掛條幅、噴繪，在長廊口擺放宣傳板。
2、4月3日向各個二級學院發(fā)出邀請函，邀請參加第一階段的比賽。如有可能，聯(lián)系媒體，對活動進行跟蹤報道，加大對學校的宣傳。
(二)啟動階段
1、4月6至8日啟動儀式、報名
啟動儀式于4月6日在__廣場舉行并進行在場報名。之后報名持續(xù)
三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報名。2、4月8日“學院樹”活動
4月8日在__廣場舉行啟動儀式，在啟動儀式上，每個團隊各種植
一棵許愿樹，在每個階段的開始與結束與各自的樹合影留念，見證團隊和樹木的成長，活動之后，所有樹木將成為學校的另一道風景線，代表著各個學院團結協(xié)作，為建大的完善共同努力。
(三)比賽階段
1、4月9日“捕風捉影”
利用四天時間，各參賽隊在__大學內尋找心目中的美景，用攝影、
繪畫等各種藝術形式記錄下來，并主要將該景點的歷史典故、設計理念
等，以文字方式進行介紹，于13日晚之前上交到__學院學生會辦公室，由網(wǎng)絡部制作成KT板。
2、4月16日“靚影重現(xiàn)”
在__廣場進行展覽及宣講，并進行現(xiàn)場投票，選拔人氣旺的十支參賽隊晉級下一階段的比賽。同時設立心語貼板記錄同學們熱愛建大的心聲。
4月19日至25日將所有團隊的作品進行展示，并附上團隊基本信息，并于20日公布晉級團隊名單。將晉級團隊的作品在所描述的景觀旁放臵一段時間，并附上相應的團隊的基本資料及照片，同時進行校外交流。3、4月18日“你來我往”
為了更好的展示我們__大學的校園文化氛圍，我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校，我方會組織各參賽隊到__、__等兄弟院校進行友好訪問，以聯(lián)誼晚會、運動競賽等形式來傳播__大學文化，增進兄弟學校之間的感情。于此同時，還可以讓各參賽隊從對其他院校的設計的觀察發(fā)掘靈感，為下一階段的設計做好準備。
4、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓
4月19日，邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊進行培訓。專門聯(lián)絡CAD老師，工程測量老師在課余時間為參賽選手傳授相關技能。20日至22日，組織各參賽隊去科技企業(yè)或科學宮等地，進行實地培訓。通過參觀學習、填補自己的知識不足并激發(fā)靈感，通過實地考察來實現(xiàn)自身的生活，也鞏固了團隊的團結程度。
5、4月21日賽前分組動員：
主辦單位在指定的教室對參賽的選手進行賽前動員。首先進行專業(yè)分組，在對本次活動的理念進行宣傳的基礎上，對參賽者進行整個活動內容及活動流程和具體安排的講解，并針對參賽者提出的問題進行詳細地解答。在動員活動之后，安排各個參賽隊伍進行設計圖的隨機抽取，每組三個參賽隊，針對同一地圖的需要進行科技小發(fā)明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進行跟蹤采訪。
6、4月17日團隊意識培訓：
在素質拓展教練的帶領下自行組隊，進行素質拓展訓練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓練中逐步加強團隊合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎;
7、4月22日賽前實地考察
每組隊員對校園內所選建筑區(qū)域，設施進行實地調查或對在校同學做一項關于校園建設的調查，以充實各小組的科技方案。
8、4月23日至28日初賽方案設計及制作階段
給予每組隊伍為期一周的時間，對自己的科技設想著手實施，進行科技的制作與平面圖的簡易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。
9、4月29日初賽：
各組參賽團隊根據(jù)前期實地測量及考察成果，針對各自的方案，先把相應的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進行現(xiàn)場解說，經(jīng)評委評定，材料全面，創(chuàng)意見解獨特，科技性強，可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會把各參賽隊伍提交的調研成果制成展板，在長廊進行展示并發(fā)起群眾投票對各團隊的構思進行點評。
10、5月4日決賽動員大會
主辦方會再次對進入決賽的9個團隊進行決賽相信介紹。將劃分的9個區(qū)域進行系統(tǒng)規(guī)劃，并把初賽的科技方案運用到該校園規(guī)劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規(guī)劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學技術會有相應的加分獎勵。同時，應根據(jù)一系列社會調查得出規(guī)劃預算，以E_CEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作階段
進入決賽的團隊根據(jù)自己的特色與見解，根據(jù)“科技，自然，和諧共生“的主題對園區(qū)進行規(guī)劃與整合，設計出學校局部的沙盤模型，主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報道材料，將各隊階段性成果粘貼在相應團隊的“智慧樹”發(fā)展圖上，在長廊進行展示，方便同學們了解各參賽隊伍比賽進程，并為喜愛的隊伍進行投票。
活動策劃書推薦 篇11
活動目的：
為了讓同學們鍛煉自己的身體，促進同學們之間的聯(lián)系，積極調動協(xié)會成員的積極性，加強協(xié)會人員之間的熟悉度，更加促進同學間的理解，從而激發(fā)出協(xié)會團隊更富凝聚力，也有利于使同學更加親近大自然，使同學們有家的感覺。 活動方式：集體包車的形式到達目的地
活動時間：
桃花開的時候（3月份左右） 當天天氣：晴好或者陰天
活動材料：
照相機、手機、爬山過程中吃的東西同學們自帶
活動流程：
1、上午8：00 在南門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發(fā)（希望大家盡量早到，不要讓大家等你一個人）。
2、上午8：30離校乘車至務本
3、到務本后休整后開始爬山，賞花，同學們可觀賞各大景點，合影留念。大約12點左右在農家樂吃飯（具體在哪家待定），午餐過后大家一起在農家樂打牌，喝茶。
4、下午4點半大家從務本一起回學校。
活動準備：
活動前：
戶外活動的前兩天，組織部先確定好人數(shù)，再聯(lián)系好司機， 確定線路大體情況 主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示。
● 預算
1、費用方式：（AA制）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中因情況變化增加費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
活動中：
下山后清點人數(shù)，去聚餐地點，安排每位同學就坐活動后：
清點人數(shù)，上車回學校 活動經(jīng)費：
包車費 ：來回人均10元左右
聚餐費：30元左右
注意：
1、活動過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯(lián)系，不要擅做決定。
2、衣著、鞋子要適合登山運動。
3、每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4、準備相應藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。
5、記得帶傘，以防天氣有變。
6、注意安全，過馬路要小心。
7、垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8、負責人應該經(jīng)常清點人數(shù)，防止有人掉隊。
注：活動流程中出現(xiàn)的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
活動策劃書推薦 篇12
品味五月五
傳統(tǒng)文化系列活動——端午節(jié)
活動目的:
農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20xx多年前遺留下來的習俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調整是對這些民俗類的非物質文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。為了增強同學們的動手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學生的責任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。
活動號召:屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內容:
1、現(xiàn)場制作香囊
2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒
4、現(xiàn)場問卷調查——端午節(jié)文化知多少
5、小小心理測試——你是哪種粽子
活動形式:
時間上暫定
場地:學校食堂側門邊
1、制作香囊
民俗學家陳連山撰寫的<話說端午>里提到:端午節(jié)的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。自己動手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎勵。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會會員自己做的香囊。
注意點:針線要注意妥善保管
2、現(xiàn)場知識問答
用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。
操作:現(xiàn)場兩名工作人員。同學們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品
3、了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點就現(xiàn)形了，所以可以給同學們一個小小的體驗。雄黃的主要化學成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學反應變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會中毒。所以分給同學們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導下。
4、現(xiàn)場問卷
有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。
這當然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學對端午節(jié)的認識。(調查表附后)
5、小小心理測試——你是哪種粽子
給同學們一個的娛樂游戲，放松心情。(測試內容附后)
活動可行性:
1、首先指導香袋制作的同學自己花了大量的時間研究這方面的內容，準備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節(jié)期間，市場上會有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時采購就會比較容易。但我們還是準備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。
3、我們社是學術類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會員充滿了對歷史文化的好奇和熱情，自己動手diy，在玩的同時學到知識是我們最終的目的。
成果預計:
本次活動的開展幫助同學們了解了端午節(jié)的知識，對中華傳統(tǒng)的習俗進行了傳承，培養(yǎng)了同學們的動手實踐能力。
資金預算:
活動策劃書推薦 篇13
第一部分：時事快報，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程，公司所獲得的各方面的成就。
第二部分：演繹案例，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài)，反映員工的兢兢業(yè)業(yè)，領導層認真負責，客戶的理解和認可。(必須是典型案例)要有突出的事件和矛盾，在解決中突顯主題。
第三部分：引出感恩，歌舞表演穿插《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目歌頌感恩。
感恩始終是個相對承重的主題，晚會有得相對熱鬧，怎樣結合動與靜，把握整場晚會的節(jié)奏是應多考慮的，主題不能忘，但也不能為了主題而主題，否則晚會將會很壓抑。把以上的三個部分是主題把握住，適當安排其他相關聯(lián)節(jié)目即可。
活動策劃書推薦 篇14
一、活動內容
蝶舞花語情定今生
二、活動時間
2/10-2/14
三、活動地點
一樓
四、活動內容
喜歡和你牽手相依看藍天、白云和斜陽；喜歡親吻你散著花香的秀發(fā)；喜歡和你在一起的每一秒；更喜歡你多情的明眸，只要一個眼神就能讀懂我們永恒不變的約定：我們相約在蝶舞花開的時節(jié)，用情人草編織成的指環(huán)鎖定你我今生的情緣！讓每一朵玫瑰向你訴說著愛的！幸福的戀人們，趕快參加我們的活動，就有機會獲得情人節(jié)禮物，在情人節(jié)當天給他（她）一個驚喜！凡當日到店的情侶可免費獲得“玫瑰情話卡”一張，卡上的花語全部填對后，將副聯(lián)投入抽獎箱中就可以參加情人節(jié)的抽獎，正聯(lián)可掛在側門的“情人樹”上，讓我們一起共同見證你們永恒的愛情�。ǔ楠勅掌跒�2/14日15：00，中獎顧客僅限2/14當天領�。�2/10，2/11，2/12各限張，2/13限張，2/14限張，數(shù)量有限，送完為止。
獎項設置：“玫瑰情話”獎x名價值x元的禮品。
活動策劃書推薦 篇15
今年12月5日，是第x個“國際志愿者日”。按照中、省文明辦總體安排部署，市委宣傳部、市文明辦決定，在廣安城南集中組織開展一系列主題志愿服務活動。
一、活動主題
大力宣傳志愿服務理念、精神和“三關愛”志愿服務主題，堅持以公共文明引導為重點形式，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，持續(xù)組織志愿者集中開展生態(tài)文明建設、“溫暖過冬”、健康保護、法律援助、公共文明（交通）引導等多項志愿服務活動，進一步強化志愿服務的實踐育人和文化教化作用，使志愿文化在公民思想道德建設、社會主義核心價值體系引領方面發(fā)揮重要作用，營造文明和諧、團結進步的濃厚社會氛圍。
二、活動安排
（一）設點集中宣傳
1、宣傳內容：大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛宣傳“關愛他人、關愛社會、關愛自然”（“三關愛”）志愿服務主題，動員全社會積極投身于志愿服務事業(yè)。
2、具體要求：各宣傳點要擺設兩張桌子、有4名以上志愿者，志愿者佩戴服務標識（衣服、帽子等）、發(fā)放宣傳資料、宣傳志愿服務知識、懸掛宣傳橫幅（內容：紀念“12·5”第二十七個“國際志愿者日”暨志愿服務宣傳點；當天懸掛當天收走）。
3、宣傳時間、地點、責任單位詳見附件2
（二）公益廣告宣傳
1、氣球標語宣傳
責任單位、宣傳內容、懸掛地點及相關要求詳見附件3
2、LED顯示屏宣傳
（1）宣傳時間：x年12月5日至30日。
（2）宣傳重點：詳見附件1中“志愿服務宣傳口號”第2條、第4條、第8條、第14條等。
�。�3）責任分工：
在有電子顯示屏的各銀行營業(yè)網(wǎng)點播出志愿服務公益廣告。由市銀監(jiān)局負責。
在有電子顯示屏的臨街商鋪播出志愿服務公益廣告。由市工商局負責。
在有電子顯示屏的電信、移動、聯(lián)通營業(yè)網(wǎng)點播出志愿服務公益廣告。由市電信、市移動、市聯(lián)通公司分別負責。
在運營公交車播出志愿服務公益廣告。由市國資委負責。
在賓館、飯店播出志愿服務公益廣告。由市旅游局負責。
3、媒體公益廣告宣傳
宣傳時間：12月5日至30日
在重要版面、重要時段、重要頻道頻率刊播志愿服務公益廣告，重點宣傳附件1“志愿服務宣傳口號”第2條、第4條、第6條、第8條、第14條等。
責任單位：廣安日報社、廣安廣播電視臺。
�。ㄈ╅_展志愿服務活動
1、開展公共文明（交通）志愿服務
活動時間：x4年12月5日、6日、7日三天（7：30—9：30、11：00—13：00、17：00—19：00）
（1）在城南紅綠燈路口開展公共文明（交通）志愿服務，引導行人有序、守規(guī)通行。
責任分工：由團市委牽頭，市級相關部門參與，市交警支隊、市城 管執(zhí)法局主動配合，加強指導。（具體安排詳見附件4）
（2）安排志愿者在城南公交站臺引導乘客排隊有序上車、主動讓座
責任分工：由市國資委牽頭，市交通局、市運管處、市公交公司等參與。
2、生態(tài)文明建設志愿服務
�。�1）活動時間：x4年12月5日上午8：30—12：00
�。�2）活動內容：市級各單位在包街和聯(lián)系社區(qū)區(qū)域，組織志愿者針對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象開展勸導行動，引導廣大群眾養(yǎng)成遵守公共秩序、維護公共環(huán)境的文明習慣；深入城鄉(xiāng)結合部、村改居區(qū)域、老舊小區(qū)院落等區(qū)域，全面清理城市街面、立面、“臟亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等志愿服務活動，維護整潔干凈的城市容貌。
�。�3）責任單位：市級各單位。
各單位責任區(qū)域按照《關于集中開展“千名黨員干部進街道，共建文明社區(qū)”活動工作組組成人員及責任分工的通知》（廣市創(chuàng)指辦〔x1〕25號）執(zhí)行。
3、健康保護志愿服務
�。�1）活動時間：x年12月5日、6日、7日連續(xù)三天（上午8：30—12：00）
�。�2）活動地點：思源廣場
（3）活動內容：組織醫(yī)護志愿者為市民群眾進行健康檢查、咨詢；組織心理疏導志愿者開展心理咨詢和輔導志愿服務，幫助培育良好的心理品質，預防心理疾患的發(fā)生。
（4）責任分工：由市衛(wèi)生局牽頭，市衛(wèi)生系統(tǒng)各單位參與。
�。�5）活動要求：現(xiàn)場要擺設5張桌子、有8名以上醫(yī)護志愿者，志愿者佩戴服務標識（衣服、帽子等）、發(fā)放健康保護等宣傳資料、進行簡單的身體檢查、提供急需的藥物、開展健康保護志愿服務活動，懸掛橫幅（內容：廣安市衛(wèi)生系統(tǒng)健康保護志愿服務活動點；當天懸懸掛當天收走）
4、法律援助志愿服務
�。�1）活動時間：x年12月5日、6日、7日連續(xù)三天（上午8：30—12：00）
�。�2）活動時間：市電信廣場
�。�3）活動內容：組織法律志愿者以開展法律講座、法律咨詢等形式，宣傳法律和信訪政策，進一步提高群眾的法律素質及法律意識，營造良好的學法、守法氛圍；開展為市民群眾替寫法律文書、代辦公證等志愿服務；有針對性地為農民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛，維護農民工的合法權益。
�。�4）責任分工：由市委政法委牽頭，市中級人民法院、市檢察院、市公安局、市司法局、市法制辦、市信訪局等參與。
�。�5）活動要求：現(xiàn)場要擺設桌子、有5名以上法律志愿者，志愿者佩戴服務標識（衣服、帽子等）、發(fā)放法律等知識宣傳資料、開展法律援助志愿服務活動，懸掛橫幅（內容：廣安市政法系統(tǒng)法律援助志愿服務活動點；當天懸掛當天收走）
三、工作要求
�。ㄒ唬┟鞔_責任，注重配合。此次主題志愿服務活動，力求全面動員和展示我市各行各業(yè)、各部門的志愿服務工作。各部門要相互配合，相互支持，加強交流溝通，取長補短，互通資源和需求。各區(qū)市縣要按照實際，精心安排部署。要按照責任分工，認真抓好落實，牽頭部門要切實履行好牽頭攬總的作用，相關責任部門要積極參與、主動作為，各級文明單位要充分發(fā)揮榜樣示范帶頭作用，為此次系列活動取得實效作出應有貢獻。
�。ǘ┚慕M織，細化方案。各牽頭部門要從實際效果出發(fā)，策劃好“國際志愿者日”主題志愿服務相關活動。要負責擬定各自街頭設點集中宣傳方案和12月5日至7日開展志愿服務活動的方案，明確責任單位分工，做到服務活動有志愿者（佩戴志愿服務標識）、標語、宣傳資料等，并于12月5日前向市文明辦報送活動方案。
�。ㄈ⿵娀酱伲瑒涨髮嵭�。系列活動期間，市文明辦、市創(chuàng)建辦督查組將對市級各責任單位相關活動開展情況進行督查，并進行通報。
活動策劃書推薦 篇16
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂是善意的騙 局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象......
一、活動背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的：
這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2、通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三、活動時間：4月1日晚六點半。
四、活動地點：大學生活動中心多功能廳。
五、組織機構：
1、主辦單位：______________________
2、承辦單位：______________________
六、活動流程：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1、時間安排：
①3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。
�、�3月21日——23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節(jié)目。
③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。
�、�3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
�、�3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2、準備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
�、�3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3、人員安排：
�、僦鞒秩耍簝赡袃膳�。
②成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。
�、塾苫盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
④由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。
�、輸z像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
�。ǘ┩頃䴗蕚潆A段：
1、布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2、組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，并設“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3、晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的.燈光要求或者音響效果，要負責監(jiān)督實施。
4、安排人手整理晚會后的場地。
（三）晚會內容簡介：
1、整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關的經(jīng)典語音視頻(或電影電視經(jīng)典片斷為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。
2、晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：
包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙 局的解剖(騙 局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
3、晚會希望能邀請到嘉賓與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。
5、晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
6、最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項：
1、宣傳海報應及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學的關注。
2、與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙�，確保晚會節(jié)目不致單一。
3、主持人的語言應詼諧幽默，并大方得體。
4、由于本次活動的規(guī)模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。
5、晚會的禮品和獎品要提前準備，并達到“意外驚喜”的目的。
6、節(jié)目編排應合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調動現(xiàn)場秩序上的作用。
八、活動經(jīng)費：
1、禮品和獎品：100元。
2、特邀嘉賓請柬：30元。
3、水，杯，彩帶等：60元。
4、各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元。
5、話筒：100。
總計：320元。
活動策劃書推薦 篇17
為進一步加強學校道路交通安全工作，切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本策劃書。
一、工作目標
以預防和減少涉及學生的道路交通事故為核心，建立教育行政、公安交警部門齊抓共管的學生道路交通安全宣傳教育工作機制，基本實現(xiàn)學生道路交通安全宣傳教育工作制度化、宣傳教育形式多樣化、宣傳教育內容專門化；普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強學生道路交通安全意識，提高學生道路安全行為能力，使在校中小學、幼兒園學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%；深化校車駕駛人員、校車管理人員及乘坐人員的道路交通安全宣傳教育，堅決遏制校車事故發(fā)生。
二、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵嵷熑�
各學校要會同當?shù)毓步还艿炔块T，共同建立起齊抓學生道路安全宣傳教育的工作機制，明確任務，落實責任，深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時，各校要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實交通安全責任制，做到分工明確、職責到位；學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任，并將責任分解落實到分管領導、職能部門、工作崗位、安全責任人，切實加強學生道路交通安全宣傳教育。
�。ǘ┰鷮嶉_展宣傳教育工作
1.建立學校交通安全宣傳教育長效機制。各學校要把《生活.生命與安全》的教學和對學生進行的生命教育中將道路安全教育作為內容，每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關學科的教學中滲透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部門的資源優(yōu)勢，多采取場景教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全教育�？山Y合“12·2”全國交通安全日，每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞各種安全生產(chǎn)活動和學校安全宣傳教育活動主題，以及放假前等重要時間節(jié)點，有針對性地對學生開展交通安全教育。
2.采取多種形式開展宣傳教育。各學校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，利用安全課、主題班會、網(wǎng)絡、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認知；要鼓勵開展“學生交通安全教育優(yōu)秀課件”征集評選活動，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平；要教育師生“關愛生命、文明出行”，向“中國式過馬路”、“低頭玩手機過馬路”說“不”。各學校會同當?shù)毓步还懿块T，每學期舉辦1次“小手拉大手”主題交通安全體驗活動，將交通安全教育輻射到家庭。
3.加強對校車使用單位的安全教育。有校車的中心校和幼兒園要會同公安交管、交通運輸?shù)炔块T切實抓好對校車司機、跟車照管教師、校車管理人等人員的道路交通安全教育工作，督促其自覺遵守交通法律法規(guī)；有校車的中小學校和幼兒園，以及使用客運車輛在校點間接送師生的學校，要定期組織車輛駕駛人、隨車照看人員開展交通安全知識培訓，不斷提高相關人員的道路交通安全意識和安全行為能力，堅決避免發(fā)生涉及學校的道路交通安全事故。
三、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。道路交通安全工作是20xx年省安全生產(chǎn)工作最重要的內容之一，學生的安全牽動千家萬戶，學校一定要高度重視，充分認識做好學校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內容，加強領導，結合學校實際，制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實施，確保工作取得良好成效。
�。ǘ┘訌姸綄�，強化考核。學校要明確工作責任，加強宣傳教育工作，努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。區(qū)教科局將把各校對此次活動的宣傳教育情況及工作實績列為20xx年學校安全管理工作考核的重要內容之一。
�。ㄈ┦占畔ⅲ皶r上報。各校要加強學校道路交通安全宣傳教育活動信息收集和上報工作，并將活動開展的情況總結于20xx年12月10日前報區(qū)教科局安全股。全年各校上報信息不少于1條（含圖片資料）；重大活動及時溝通，及時總結上報好的經(jīng)驗、做法和先進典型。
活動策劃書推薦 篇18
廣告主題：生命可以承受之重——關注礦工，關愛生命。
廣告目的：
1、引起社會對礦工的關注和關心。
2、提高公眾對生命安全和健康的認識，珍愛生命。
3、增強企業(yè)的對礦工的安全責任意識，依法辦事。
宣傳重點：1、礦工的生命安全值得被重視，礦工是重工業(yè)不可缺少的重要人力資源。
2、礦工所在企業(yè)負責人必須保障員工安全和健康，珍愛員工生命。
3、倡導提高全社會人們的思想道德品質，做對社會又用之人。
廣告目標對象：
1、廣大公眾。
2、非法礦廠
傳播的原則：
1、傳播媒介與方式的多樣化。
2、傳播過程的連續(xù)性。
3、傳播范圍的廣泛性。
4、傳播效果的立體化和持久性。
使用場合：
1、電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2、網(wǎng)絡傳播
3、戶外傳播
實施方案：
1、一個礦工遇難者被護士推進了救護車，他的家屬在旁邊哭著。
2、一個手指甲里黑黑的小女孩，衣衫襤褸，左手拿著死去的礦工爸爸的照片，右手拿著一個破碗跪著想路人乞求。
3、一群礦工下班往家里走，全身只有牙齒最白，但是還是笑的那么燦爛！
平面報刊廣告：
方案一由企業(yè)贊助舉行公益廣告設計大賽，在新聞事件中進行宣傳并將獲獎作品作為本次宣傳的戶外、報刊、網(wǎng)絡廣告。
方案二由策劃方提供海報，作為本次宣傳的戶外廣告和報刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。
活動策劃書推薦 篇19
走過了一百個春秋，美麗的中國xx學院迎來了她的百歲生日。從xx年經(jīng)國家城鄉(xiāng)建設環(huán)境保護部批準建成以來，作為我國最早開展環(huán)境教育的高校之一， 學院在教學科研、國際間的學術交流與合作等方面都取得了豐碩成果。組織編寫的60余種各類專業(yè)教材已公開出版發(fā)行，其中《環(huán)境監(jiān)察》、《環(huán)境管理》等10余種列為省部級優(yōu)秀教材，《環(huán)境經(jīng)濟學》等5種列入教育部規(guī)劃教材，取得教學科研成果200余項；與美國、日本、荷蘭、德國、加拿大、奧地利、朝鮮、香港、澳門、中國臺灣等十余個國家和地區(qū)的大學或環(huán)保機構建立了友好關系，與歐盟及主要國家的環(huán)保學術機構或組織保持著密切的經(jīng)濟技術合作與高層學術交流。 經(jīng)過100年的建設與發(fā)展，學院已形成了多專業(yè)、多層次、多形式的辦學體系，為我國培養(yǎng)輸送了大批的環(huán)境保護專業(yè)人才�；仡櫄v史，展望未來，中環(huán)院的明天會更美好！
一、慶典策劃的指導思想
1.整體性與目的性相統(tǒng)一
這整個慶典有一個完整的公關策劃方案，通過舉辦一系列的活動，體現(xiàn)“百年中環(huán)，百年綠色”這一活動主旨，擴大學校的社會影響力、擴大知名度和美譽度，進一步提升學校的社會形象。
2.新穎性與可行性相統(tǒng)一
活動的內容要突出中國環(huán)境管理干部學院在環(huán)保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊，作出獨特的各種具體活動方案，并且要合理有效的進行每一個公關活動，活動內容切實可行，能達到預期的目的。
二、慶典活動目的
1. 在這次紀念母校百年華誕的慶典活動，主旨是為了向社會各界宣傳中環(huán)院的發(fā)展歷史,科研成果,教學成就,擴大學校的社會影響力,塑造良好的社會形象,提升學校的知名度和美譽度
2. 通過這一次慶典活動,營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采,加強學生對母校的認識和了解, 激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感，提高學校向心力和凝聚力。
三、階段工作任務總述
1.啟動階段
成立專門的慶典籌備小組，并確定要安排各機構的任務以及職責范圍;在校內外進行前期的宣傳活動，為慶典的舉行奠定良好的環(huán)境、氛圍基礎;籌備資金;初步策劃活動內容
2.籌備階段
在校內舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動，增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性;向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發(fā)出邀請函，歡迎他們屆時參加校慶活動。
3.慶典階段
舉行隆重而由創(chuàng)意的開幕式及豐富多彩的校慶活動，體現(xiàn)校慶主題
四、媒介策略
在慶典前和慶典期間，通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網(wǎng)絡上發(fā)布相關信息，吸引網(wǎng)民的關注，為活動進行鋪墊;在慶典后，向社會發(fā)布活動總結、成果，提升學校的社會形象。
五、總體設計
1.活動時間：5月15日――6月2日
2.活動主題：百年歷史，綠色足跡
啟動階段――我們迎接你，百年中環(huán)
籌備階段――百年中環(huán)，有我見證
慶典階段――百年中環(huán)，綠色足跡六、效果展望
這一次百年校慶活動，使同學們更深地了解了自己的母校，增強了同學們的自豪感，提高學校向心力和凝聚力;同時還向社會各界宣傳了我中環(huán)院的科研成果、教學成就,擴大了學校的社會影響力,塑造了良好的社會形象,提升了學校的知名度和美譽度。
活動策劃書推薦 篇20
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取，習慣了"說一不二"，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是"個別現(xiàn)象"的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：20xx年11月24--11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點：各小班教室
五、活動前期準備
1.收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
活動策劃書推薦 篇21
一、競賽宗旨
通過開展職工技能大賽活動，全面提升各崗位人員的理論素質和業(yè)務技能，選拔優(yōu)秀人員，激發(fā)員工學知識、鉆技術、爭先進的積極性，努力打造一支作風過硬、業(yè)務精通、操作嫻熟的專業(yè)隊伍，營造以賽促學、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣，展示北宇公司的積極向上的新風貌。
二、競賽范圍
緊緊圍繞“全員參與、注重實效”的工作原則，參賽范圍涵蓋北宇公司所屬各物業(yè)項目部、分子公司全體員工。
三、比賽方式
本屆技能大賽共設3個專業(yè)進行比賽，包括：物業(yè)實務及政策法規(guī)、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)。其中：
1.物業(yè)實務及政策法規(guī)只進行筆試。
2.其余專業(yè)均需進行筆試及實操比賽。
3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業(yè)必須參與，包括勞務派遣員工。
“物業(yè)實務及政策法規(guī)”比賽要求公司所屬各單位員工自愿參加，但每個物業(yè)項目部不能少于3人，不能按要求報名參加的，由物業(yè)項目部向公司人力資源部上報不能參與的說明，項目經(jīng)理或負責人簽字。
4.實操比賽的參賽者為每個專業(yè)筆試的前10名。
5.每個參賽人員可以跨專業(yè)報名參賽。（要求具備專業(yè)資格）
6.本次競賽筆試題型為：單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。
四、組織結構
為做好本次競賽工作，成立競賽領導小組，并下設出題組、賽務組、裁判組三個工作小組。負責組織、協(xié)調、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責如下：
競賽領導小組
組長：待定
副組長：待定
組員：待定
職責：
1.負責審定參賽單位、個人的投訴和有關競賽規(guī)程、方案性缺陷，并做出裁決。
2.負責對競賽全過程的公正性監(jiān)督。
五、競賽報名時間、比賽時間及地點安排
1.本次競賽報名截止時間：20xx年7月19日17:00。參賽人員需在報名截止時間前，將本人參賽報名表及專業(yè)資格證書復印件報公司人力資源部，聯(lián)系人，電話：�！秷竺怼犯胶�。公司將于7月24日前將符合參賽人員名單公布在公司網(wǎng)站。
2.筆試時間：另行通知，每個專業(yè)筆試時間1-2小時。
3.實操競賽時間：
公司將于筆試考試結束一周后在公司網(wǎng)站對參賽人員成績予以公示，并通知參加實操考核的參賽人員。
六、獎項設置及計分方式
本次比賽設個人單項獎及優(yōu)秀組織獎。
1、個人獎：按比賽類別的不同分別設立一、二、三等獎。
A、物業(yè)實務及政策法規(guī)比賽按筆試成績確定，分別設立：
一等獎，一次性獎勵3000元。
二等獎，一次性獎勵1000元。
三等獎，一次性獎勵500元。
B、低壓及弱電專業(yè)、水暖專業(yè)比賽按筆試和實操成績相加，滿分100分，筆試40%，實操60%確定，分別設立：
一等獎，一次性獎勵3000元。
二等獎，一次性獎勵1000元。
三等獎，一次性獎勵500元。
所有進入實操階段的參賽人員均有參與獎。
2.優(yōu)秀組織獎：3個，以項目部、分子公司為單位。
根據(jù)本單位參加此次競賽的整體表現(xiàn)由競賽領導小組進行綜合考評，一次性獎勵3000元。
七、其它事項
本競賽方案的最終解釋權歸競賽領導小組。在競賽過程中，如有變化，以競賽領導小組通知為準。
本方案未盡事宜在比賽過程中再行確定，最終解釋權歸競賽領導小組。
活動策劃書推薦 篇22
一、主題
歡歌為舞，促進友誼
二、活動目的
是為了促進各協(xié)會成員間的交流，達到互相交流、認識、學習的目的，增強友誼，讓同學認識更多的朋友，希望在今后的日子里各協(xié)會能互助！
三、主辦方
青年法學會
四、時間地點
時間：xx年12月11日晚上7：30地點：綜合樓a204
五、內容和方式
內容：⒈由主持人介紹嘉賓及宣布交流會活動開始⒉會長致開幕辭⒊被邀嘉賓講話⒋開始節(jié)目⒌在節(jié)目中加入一些趣味活動：
⑴踩氣球比賽：一個人把幾個氣球栓在腿上跑動，上來四個人去踩氣球，踩的最多的獎一個小禮物。
�、撇轮i：由主持人出題，下面同學猜，如果猜對的就獎一個小禮品。
⑶模仿秀：請6個人上臺，分成3組。各組一個比動作，然后就由另一個人去猜他或她所表達的意思。
六、要求
⑴比賽前買好所需物品，主要由外聯(lián)部負責
⑵活動部必須布置好會場
�、墙M織部應組織好人員活動
�、热w人員必須按時參加
⑸希望活動中具有活躍性，大家暢所欲言
�、时荣惡蟊緟f(xié)會的人員打掃會場
活動策劃書推薦 篇23
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動人員：
四、前期準備工作：
組織者事先去搞活動的地方，提前預定住宿的旅館，安排好行程，提前購買返程車票，安排好乘坐工具。
五、活動目的：
為了緩解緊張的學習生活，減少來自各方面的壓力。增加外出與大自然交流的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。了解湘西景區(qū)文化，陶冶情操。
創(chuàng)造一個給宅在寢室的同學們相互了解的機會，增進彼此間的友情，促進同班同學團結友愛、互幫互助、加強班級凝聚力，培養(yǎng)團隊寫作能力。
六、活動流程：
星期五：
早晨7：40相關負責人在校門口集合，7：50檢查同學是否到齊，8：00乘坐包車前往火車站。到達火車站有相關負責人檢查同學是否到齊并帶領同學排隊。
9：17踏上去吉首的火車，火車在11：33到吉首，在11：50坐上去德夯的汽車，下午1：00左右到德夯地質公園。就餐休息。3：00去地質公園游玩，下午6：00清點人數(shù)，結束行。
7：00后自由活動，10：00清點人數(shù)。
星期六：
8：00集合，去德夯地質公園，看流紗瀑布，天問臺，天鑿奇峽，南華山，湘西巖板寨。欣賞苗家民俗文化，充分體驗古老民俗風情和大自然美的享受。
中午12：00午餐，苗家土家菜。午餐之后，同學們自由活動，去買點小飾品，工藝品。
下午2：00開始集體素質拓展活動。
1、頂氣球活動
分成若干個小組，每個小組5人，每次兩小組進行比賽，類似于排球比賽，中間用一條繩子隔開，參賽的同學只能用頭部把氣球頂?shù)綄Ψ疥嚑I，若氣球在哪一方掉下哪方就輸，而勝出的一方可以得到獎品。
2、報紙游戲
每組三人，兩男一女，站在報紙上，不能接觸報紙以外的地方，將報紙翻過來，并保持十秒以上，成功的前三組可以得到獎品。
3、合作大考驗
每組十人，圍成一圈，每個人伸出雙手，打折前一個同學的肩膀，然后坐在后一個同學的腿上，那個組堅持的時間最長就勝出。這和一個考驗團隊合作精神的游戲，需要全部都堅持下來才能取得最后的勝利。
下午5：00結束，乘坐包車去吉首火車站。乘坐火車回校。夜里9：20左右到校。
七、活動經(jīng)費預算：
住宿1020，交通費1245，藥品費50，合計2315。
八、注意事項：
1、不要帶過多的衣服和食品，和大量的現(xiàn)金。
2、必備創(chuàng)可貼、暈車藥以及風油精等。
3、保持秩序，上下車不得推擠，車內人員不得將四肢及頭伸出窗外，大家相互提醒。
4、互幫互助，有部分暈車的同學，與其同坐的同學要負責照顧好暈車的同學。
5、注意個人財務、手機、現(xiàn)金等不要隨便擱置。
6、活動中不要單獨行動。至少有4人以上，并經(jīng)過班長批準。
7、回校時，確保人齊后才上車。
8、班長要帶上相機，有相機的同學也可以帶著自己的相機去，去拍照留念。
活動策劃書推薦 篇24
一、活動時間：4月30日-5月8日
二、活動目的：
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應，進一步提升企業(yè)形象。
三、活動主題：慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳：4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，
六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動策略：
1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25
2)五一逛，購物中大獎
3)低價降到底，好運轉不停
4)5月1日第xx屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)
7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預賽
8)5月x日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛，購物中大獎”頒獎晚會
活動策劃書推薦 篇25
一、項目營銷總體策略
營銷總體策略是仔細分析、科學劃分并準確切入目標市場，通過全方位地運用營銷策略，限度提升項目的附加價值，獲取項目的利潤，并全面樹立和提升企業(yè)形象及項目形象。概括本項目的營銷總體策略，可以簡述為“五個一”，即樹立一個新銳概念、倡導一個財富理念、提煉一個鮮明主題、啟動一個前衛(wèi)市場、醞釀一場熱銷風暴。
二、項目營銷目標方針
根據(jù)本項目“五個一”的總體營銷策略，擬訂本項目的營銷目標方針如下，作為本項目營銷工作綱領的完善和充實。
1.樹立一個新銳概念：休閑式購物商業(yè)。
2.倡導一個財富理念：創(chuàng)投性商業(yè)、休閑式購物、穩(wěn)定性回報。
3.提煉一個鮮明主題：產(chǎn)權式商鋪、休閑式商業(yè)。
4.啟動一個前衛(wèi)市場：崇尚“創(chuàng)投性商業(yè)、休閑式購物”，摒棄傳統(tǒng)商業(yè)的純購物環(huán)境壓抑與約束，主要面向年輕新銳、有自己個性的消費群體，讓其體驗到休閑模式的商業(yè)環(huán)境，購物主題明確。
5.醞釀一場熱銷風暴：本項目將傳統(tǒng)商業(yè)行為上升為現(xiàn)代全新的休閑商業(yè)，力爭推動商業(yè)房地產(chǎn)市場開發(fā)的全新變革，避開傳統(tǒng)商業(yè)的競爭，在一個全新市場里掀起一場熱銷風暴。
三、銷售目標及目標分解
1.銷售（招商）目標
2.銷售目標分解
四、營銷階段計劃
根據(jù)項目的定位及施工進度計劃，將營銷工作分為四個階段，各階段工作重點如表8-5所示。
五、項目銷售時機及價格
為了更好地在后續(xù)營銷過程中充分體現(xiàn)總體營銷策略和達成目標方針的實現(xiàn)，綜合項目要素資源和營銷推廣傳播要素，結合項目定位，確定以下銷售時機及價格。
（一）項目入市時機及姿態(tài)
1.入市時機：根據(jù)規(guī)劃與工程進度以及營銷準備，在20__年5月份房交會期間開盤（或20__年9月），可以抓住20__年春季房交會、五一國際勞動節(jié)等機會掀起第一個啟動高潮；在國慶節(jié)、20__年秋季房交會、元旦等重要時期掀起新的銷售高潮。
2.入市姿態(tài)：以全市乃至西北地區(qū)“財富地產(chǎn)、休閑購物”形象登場，開創(chuàng)全新休閑商業(yè)投資經(jīng)營理念。
�。ǘ﹥r格定位及價格策略
1.價格定位的原則：采用比價法和綜合平衡法。
2.價格定位：整個商業(yè)項目的銷售均價為3580元/平方米，其中起價為3328元/平方米，價為4000元/平方米。
3.價格策略：采取“低開高走”型平價策略，開盤后半年作為第一階段的價格調整（略升），均價為3380元/m2，尾盤銷售變相略降。
六、宣傳策略及媒介組合
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1.個性特色：“商業(yè)城財富地產(chǎn)投資商業(yè)”是我市首家也是一家將商業(yè)開發(fā)從“建造建筑產(chǎn)品”上升到“營造全新休閑購物方式”，倡導“投資財富地產(chǎn)、獲取穩(wěn)定回報”的投資理念。
2.區(qū)位交通：本項目地處廣場旁，地段，高尚居住區(qū)地標建筑，交通便捷，是北部區(qū)域首選的理想商業(yè)地產(chǎn)投資環(huán)境。
3.增值潛力：處于政府規(guī)劃重點發(fā)展區(qū)域的核心區(qū)域，發(fā)展前景好，購置成本低，升值潛力大，是投資置業(yè)的首選。
（二）宣傳媒介組合
1.開盤前期：主要以軟性新聞及廣告進行全新“財富投資，穩(wěn)定回報”理念的深度挖掘，媒體主要以報紙為主，電視為輔。
2.開盤后的強勢推廣期：即項目營銷推廣的重要時期，宣傳媒介以“報紙、電視、戶外廣告牌三位一體”為主，配以相關雜志、直郵廣告等形式。
3.開盤后的形象展示期：為了展示形象，以軟性深入挖掘為主，媒介選擇主要是電視和報紙，重點輔以論壇公關、促銷活動、項目招商說明會等形式。
活動策劃書推薦 篇26
一、開展區(qū)角建構游戲
1、目的：
發(fā)展幼兒空間想象力，創(chuàng)造力，激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。
2、具體辦法：
在活動室一角固定好建構游戲區(qū)，每周投放不同的操作材料，如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動時或課間自由活動時進行圍合搭建。
二、開展區(qū)域益智區(qū)游戲
1、目的：
激發(fā)幼兒積極參加認知活動，讓幼兒在有趣的認知環(huán)境中獲得知識。
2、具體辦法：
每班在活動室一角設立益智游戲區(qū)，每次投放不同的材料，如：七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認字卡片、走迷宮書、撲 克游戲牌等等。在游戲活動時間引導幼兒自由玩。
三、開展生活區(qū)游戲
1、目的：
幫助幼兒樹立勞動意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、具體辦法：
在活動室一角設立生活游戲區(qū)。每次活動游戲前投放好生活方面的材料，引導幼兒自由開展游戲。
四、開展科學區(qū)、數(shù)學區(qū)游戲
1、目的：
引導幼兒學會觀察事物，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。
2、具體辦法：
在活動室的一角設立科學、數(shù)學游戲區(qū)，幼兒在課間自由活動時間和游戲活動時間，到科學、數(shù)學游戲區(qū)中玩中學、學中玩。
五、開展語言區(qū)角游戲
1、目的：
提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。
2、具體辦法：
在活動室的一角設立語言游戲區(qū)角，教師要經(jīng)常更換投放的材料，讓幼兒隨時自由地玩。
六、開展美工區(qū)區(qū)角游戲
1、目的：
使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知，為他們的游戲、學習與創(chuàng)作提供適當?shù)沫h(huán)境和條件，營造良好的藝術氛圍，使幼兒自由地觀察，欣賞各種不同的藝術品，任意選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，有條理地進行各種美術活動。
2、具體辦法：
在美工區(qū)中設置擴大幼兒視野的欣賞角，有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美，并有針對性地讓幼兒對每一時期的學習內容有所了解，調動其創(chuàng)作美的積極性。
七、開展豐富多彩的角色游戲
1、目的：通過幼兒對社會生活的反映和模仿，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性和創(chuàng)造性。
2、具體辦法：除每班創(chuàng)設一個角色游戲區(qū)外，單獨設立角色游戲室，每班按照活動安排表有序進行角色游戲活動，教師根據(jù)本班孩子年齡特點適時準備半成品以增加游戲投放材料，讓幼兒盡情參與到生活、社會模仿中，以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗。
八、具體活動安排
三月份：
1、各班根據(jù)幼兒園游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃。
2、組織各班教師學習游戲計劃。
3、各班教師針對幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況重新調整活動區(qū)，為幼兒提供具操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料，滿足幼兒的興趣和需要。
四月份：
1、加強戶外游戲活動的力度，為幼兒提供豐富的戶外游戲時間，滿足幼兒需要，增強幼兒的體質。
2、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設及開展的活動情況。
3、組織觀摩年輕教師的音樂游戲活動并進行集體評析。
4、檢查教師當月開展游戲活動的觀察記錄及反思。
五月份：
1、組織觀摩各教研組年輕教師的語言表演游戲活動并進行集體評析。
2、組織教師接待姐妹園對各班區(qū)域活動的參觀學習。
3、檢查教師當月開展游戲活動的觀察記錄及反思。
六月份：
1、進行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動。
2、組織年齡段觀摩角色游戲活動并進行集體評析。
3、檢查教師當月開展游戲活動的觀察記錄及反思。
七月份：
做好幼兒園、班級幼兒游戲總結收集整理工作。
活動策劃書推薦 篇27
為促進單位干部職工加強學習，提高我所黨員干部的整體素質，積極建設學習型黨組織和學習型單位，按照文明創(chuàng)建要求，結合我所實際，現(xiàn)提出如下策劃：
一、指導思想
深入貫徹落實黨的xx大會議精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照習近平總書記系列講話精神，結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高 干部職工的理論水平、科學實踐能力,努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”單位建設，為提高 干部整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。
二、學習內容
(一)深入系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話。全面學習領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革開放、推動科學發(fā)展、促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、社會主義民主政治和依法治國、黨的建設等方面的重要論述，在全面把握基礎上加深對基本內涵的理解，掌握思想精髓。切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法，更加激發(fā)做好工作的使命感和責任感。
(二)深入學習馬克思主義基本理論。認真學習領會習近平總書記講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法 論，發(fā)揚“釘釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。把學習馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻認識其精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
(三)深入學習黨的系列會議精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，深刻理解和把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。加強對黨風廉政建設和反腐工作的重要論述，以及習近平總書記的重要講話精神的學習，深入把握工作報告中部署的加強黨風廉政建設和反腐工作的各項主要任務，緊密結合實際，深化廉政教育，加強制度建設，強化監(jiān)督檢查，深入推進改革，狠抓紀風治亂，堅決懲治腐 敗，進一步提高反腐倡廉建設科學化水平，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
(四)學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的xx大提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和領導班子建設、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。
(五)深入學習“從嚴治黨”各項要求。全面深入學習中央關于管黨治黨的重大決策部署，特別是習近平總書記關于從嚴治黨的“八項要求”，嚴格思想建黨，大力推進“從嚴管理落實年”活動。常態(tài)化開展黨性黨紀教育、制度規(guī)矩教育，黨的基本理論、根本制度、發(fā)展道路教育，廣泛宣傳各類先進典型，不斷強化黨員干部的黨性意識、紀律意識、規(guī)矩意識、擔當意識。
(六)學習和掌握業(yè)務知識。圍繞市局工作會議精神要求，深入學習法律法規(guī)，結合開展調查研究，解決突出問題，以服務為主線，以實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益為目標，深入基層、鄉(xiāng)村一線，找準問題，解決問題，創(chuàng)優(yōu)政務環(huán)境。
三、學習方式
(一)集中學習。按年度計劃組織實施，采取原文學習、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。組織干部職工集中學習，黨組中心組每季集中學習研討一次以上，全年集中學習不少于6次，時間不少于12天。
(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，通過自學，系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，并結合實際思考問題。
(三)調查研究。從工作實際出發(fā)，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，及時撰寫理論(調研)文章。
四、學習要求
(一)完善學習制度。班子成員要積極參加學習活動，并指導分管科室的學習活動，每年撰寫1篇以上調研報告。健全學習考勤、集體研討、專題調研和學習考核等制度,構建學習管理長效機制。
(二)創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與調研實踐、個人自學與集中輔導、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來，營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。
(三)學用互為結合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握政治形勢新變化緊密結合起來，與轉變思想觀念和工作作風緊密結合起來，與推動各項工作緊密結合起來，真正把學習成果轉化為促進發(fā)展的工作思路，轉化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉化為指導工作、解決問題的能力。探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。
(四)求真務實，開拓創(chuàng)新。建設學習型黨組織和學習型單位是一項系統(tǒng)工程，要在實際中積極探索，不斷完善，逐步提高。將繼承和發(fā)揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高工作水平。要經(jīng)過長期努力，使學習成為一種共識、一種責任、一種境界，讓廣大干部職工成為勤奮學習、善于思考的表率，解放思想、與時俱進的表率，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的表率。
活動策劃書推薦 篇28
為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、故意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，愛祖國、酷愛和平的思想感情。
二、活動時間
7月1日——8月30日
三、活動內容
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活動；7月25日上午9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）
3、記念抗戰(zhàn)成功xx周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日（來圖書館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動；8月8日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名）
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現(xiàn)場活動，限30人，需提早報名）
7、手工折紙活動；8月22日上午9：30（活動，限30人，需提早報名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現(xiàn)場比賽，需提早報名）
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”；7月20日——8月29日（征集作品）
活動策劃書推薦 篇29
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景
在我們日常社會中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同質的節(jié)日能促進幼兒相應的社會發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。
但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案，讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會（表現(xiàn)）勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內容
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。
在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了！”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)（談話活動）
2、勞動最光榮（語言活動）
3、鮮花送給您（美術活動）
4、快樂的勞動節(jié)（綜合活動）
5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人（談話活動）。
2、送貨員（數(shù)學活動）。
3、學做解放軍（音樂活動）。
4、參觀消防隊（參觀活動）。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手（談話活動）。
2、勞動的計劃書（社會實踐活動）。
3、五一家庭勞動日（綜合活動）。
4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）。
5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）。
6、尋找身邊最可愛的人。
四、區(qū)域游戲
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。