diy活動策劃書（精選3篇）
diy活動策劃書 篇1
活動名稱：DIY課堂
活動單位：主辦方——經濟與管理學部分團委學生會女生部
協辦方——傳藝東+西社團
贊助方——<蓮山 課件>
活動時間：20xx年11月12日即周五18：30—20:30
活動地點：A102
活動背景：
隨著經濟的不斷發展，越來越多的人選擇購買物品，很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識，培養大學生的動手能力，經濟與管理學部分團委學生會女生部特主辦DIY課堂活動，教授手工。(有些材料活動方提供)
活動內容：
本次活動分為兩部分，一是DIY大學堂，向全體參加人員教授手工制作;一是興趣小組，分組教授手工制作。
一. DIY大學堂
1 絲網花教程——傳藝東+西社團手工老師
2紙教程(①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙天鵝)——吳晗
二，興趣小組
1手鏈編織、草編工藝品
2絲網戒指
3剪紙
4中國結
5圍巾編織
活動前期宣傳：
出通知領取入場券，時間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。(帶上剪刀和小刀)
在活動前進行海報宣傳和出通知宣傳。
活動經費預算：
1絲網花材料(鐵絲、絲網、膠帶、棉線、花蕊、花桿等)100元
2彩紙、卡紙 30元(包括畫板材料費)
3氣球等裝飾材料：20元
合計：150元
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diy活動策劃書 篇2
青春鑄就活力，春色孕育激情。為豐富課余生活，展現個人風采，培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手的能力，形成濃厚的校園藝術氛圍，幫助廣大青年樹立遠大理想、培養高尚品格、磨礪堅強意志。我系學生會將舉行“現場DIY”大賽活動。具體活動策劃如下：
一、活動介紹
1. 活動目地：豐富大學生會課外生活，展現個人藝術風采，加強同學之間的了解。
2. 活動的對象：江西外語外貿職業學院信息管理系全體學生
3.組織機構:
主辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系團總支
承辦單位：江西外語外貿職業學院信息管理系學生會
4. 活動時間：20xx年4月13日(星期一)
5. 活動地點：一教畫室
二、活動流程
2.報名方式：到每班的學習委員進行報名。
3.預賽：選手自選材料，主題不限，手工制作，作品要求環保，創新向上，時間一周，不得抄襲。比賽采用評委打分，進行排名。4月19日交作品到信管系學生會辦公室
4.決賽：在預賽中勝出的先六名選手進行決賽。由工作人員給予相同的材料，選手現場在規定的時間內完成作品，要求每樣都要用上(可不全用完)。完成后要對自己的作品做出說明，把自己的構思與想法說出來。然后由評委進行打分。
5.最后決出前三名及最佳創意獎，頒發禮品與證書。
三、評比辦法
1. 手工(5分)
2. 創新(3分)
3. 講述(2分)
四、費用預算
1. 材料費：60元
2. 活動現場布置金額：60元
3. 禮品與的證書的費用：100元
總計：220元
五、贊助宣傳
1.多媒體宣傳：可在活動開始與結束時播放贊助公司的介紹短片(內容同公司自己來定)
2.橫幅宣傳：可以在活動的現場懸掛橫幅(內容由我們來確定)
六、前景展望
希望通過活動貴公司將對我系有進一步的了解，商機無需置疑。我們堅信通過必要的合理宣傳手段，必然會讓貴公司在我校的占有率更高，并創下非常可觀業績。
(PS：進入決賽的人數由參賽人數多少決定)
diy活動策劃書 篇3
一、活動主題：
第三屆大學生DIY——手工制作大賽
二、主辦單位：
石家莊外經貿職業學院院學生會編輯社
三、參與人員： 全院學生
三、活動時間： 20xx年4月17日
四、活動地點： 新一階
五、活動內容：
DIY——即自己動手，發揮你的想象力，制作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。
六、活動目的：
通過舉辦DIY——手工制作大賽，使同學們在上課之余鍛煉其想象創作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。
七、活動要求：
各系部各上交9件作品，作品類型包括
(一)刺繡類3件
(二)環保類 3件
(三)模型類3件
作品要有內涵，有創意，并附上作品的意義，制作過程，也可附上作品照片及簡介，和創作者姓名、班級、照片(半身照)，可以以視頻(幻燈片)方式上交，以便更好的宣傳作品。
八、活動流程：
第一項:編輯社內部成員詩朗誦(以過去現在未來為主題)并輔以幻燈片
第二項：主持人開場
第三項：作品展出：刺繡類作品并以圖片播放，主持人介紹作品背景及制作過程。
第四項：互動環節：兩人一組，共四組同學，現場拼圖，拼圖優秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。
第五項：播放視頻短片，引出環保類作品。展示環保類作品，主持人介紹背景以及制作過程
第六項：現場問答，答對者贈送小掛飾(預計十個問題)
第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，并賦以背景及制作過程
第八項：評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品，頒發獎品。
第九項：尾聲以現代舞結束
九、活動創新點：
首次以幻燈片形式展出作品并給予其內在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品制作外觀及內在意義相聯系，增強了作品的展示意義。