四年級秋游活動方案(通用26篇)
四年級秋游活動方案 篇1
一、活動目的:
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應有的功能與作用。
二、活動時間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。
三、活動內容:游澄海千樹園。
四、活動方式:由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學校予以積極配合。
五、活動過程:
活動前:
班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。
1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。
活動后:
在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協(xié)作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。
六、活動注意事項:
1、上下車班主任要清點人數,確保學生不掉隊。
上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。
2、參觀時,導游應在班隊的前方,教師應在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中,導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。
學生要求:
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包,不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。
4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。
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四年級秋游活動方案 篇2
活動主題:愛祖國 愛家鄉(xiāng)
活動目的:
借助秋游活動,讓學生走進社會,走入秋天,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學生實踐能力。
活動要求:
1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后,可與語文學科結合,學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)
4、以年級為單位上交一份年級。
5、各班主任總結活動內容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)
活動教育:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。
3、車內安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全:1)低年級學生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。
四年級秋游活動方案 篇3
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、 8:00——8:20 組織班級、集合、點名。
2、 8:20——8:30 園長交待事項。
3、 8:30——9:10 前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。
4、 9:10——10:10 幼兒零食分享
5、 10:10——10:50 組織回園
四:注意事項:
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現)。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
五、活動延伸 :
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。
四年級秋游活動方案 篇4
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2019年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
四年級秋游活動方案 篇5
一、 活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
四、活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。
2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、活動地點
瑞安廣場(市公安局旁)
六、活動時間
20xx年10月29日上午8點30分
四年級秋游活動方案 篇6
設計思路:
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。
本學期孩子上學將有兩個月了,利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游,一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。
活動目標:
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
活動流程:
本周一(.3.18):
1.發(fā)放秋游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料:秋天的歌曲。
下周一(.3.25):
1.開簡短家長會,商量秋游的相關準備事宜,如:相機。
2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。
3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
下周六(.3.30)
地點:農耕年華
活動一、鬧秋
親子游戲
(一) 對歌
目標:感受與父母對歌的有趣,感受秋天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加秋天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。
(二) 貼心親子
目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜秋
家長、孩子自由結伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。
四年級秋游活動方案 篇7
活動時間:2019年9月29日
活動地點:創(chuàng)意農莊
活動形式:幼兒園集體活動(親子自駕同游)
活動目標:
1、結合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收獲的季節(jié),感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。
2、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說,不得隨意離隊)
3、進一步融洽“家園”的關系,增進家園活動的密切性,共享親子同游的樂趣。
一、家長注意事項:
1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)
2、家長需繳費用為:一大一小130元。可稍微帶點水果,點心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。
3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間(9:30)在農莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下)
4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)
5、活動結束后和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態(tài)。如需要提前離開,必須和老師打招呼,并簽好離園單。
7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。
二、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。
2、本次活動,必須產生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。
3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼
4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數,待人數都齊之后才能進入活動區(qū)域。
5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名后方可離開。)
6、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通,有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動。
9、活動區(qū)域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。
11、教育幼兒發(fā)現問題或發(fā)生事故時要及時報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應急措施。
12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中,各班清點好人數。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。
三、事故處理方案
1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
A、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),沖完后確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒涂上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
B、走失:范老師(仲老師)立刻反應給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農莊負責人,封閉整個農莊,協(xié)助尋找幼兒。
C、骨折:如果幼兒出現骨折情況,不要隨意移動幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。
D、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診。口腔異物同上述方法。
E、發(fā)燒:發(fā)現幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒情況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫(yī)。
總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊老師必須第一時間報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。
四、活動過程
1、9:30集中點名簽到
2、9:45進入活動區(qū)域,分配蒙古包,家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。
3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
4、11:30 自助燒烤活動正式開始
5、13:30親子集體游戲:
A、《好朋友行個禮》
玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰是火車頭,就是勝利者。
B、《幸福摩天輪》
玩法:幼兒家長繞著圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)
6、2:30集中點名簽離園單
家長準時集中,教師點名。簽好離園單后,活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長自行負責!。
四年級秋游活動方案 篇8
一.設計思路:
秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。
在這美麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。
在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。
本學期應家委會一致通過,我們秋游的目的地-----華南植物園-------華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”,有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。
二.活動目的
1.讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
3.培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。
4.通過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進親子互動。
三.活動時間:2019年10月28日(星期天)8:30---16:00
四.活動地點:華南植物園
五.活動時間:8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園
六.活動過程:
(1)幼兒8:30 集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
(2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。
(3)9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。
(4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風格的特色植物。
(5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。
(6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
(7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
(8)15: 30 全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園后孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。
七.安全保障措施
1.加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應急預案,園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.秋游活動期間一切行動聽指揮。
八.注意事項:
1.請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。
2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)
4.請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)
5.請為幼兒準備一個垃圾袋。
6.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。
7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
8.旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
四年級秋游活動方案 篇9
活動目的:
1、通過活動,在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力,培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
活動內容:
1、爬山進橘園觀察橘子,采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排:
第一階段:10月31日~11月3日
1、召開班主任會議,明確活動內容,討論活動要求。
2、班主任宣講活動內容,提出活動要求。
※有序上下車,在車內不喧嘩,旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護花草樹木,不亂扔垃圾。
※摘采橘子,講謙讓。
※分配各小隊人員,確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動,活動中不隨便離隊,有事離開向老師報告。
※保管好自己的物品,增強自護意識。
第二階段:11月4日
秋游活動
第三階段:
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果,用圖畫的形式展示自己的收獲。
四年級秋游活動方案 篇10
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2019年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
四年級秋游活動方案 篇11
活動目標
1.通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2.能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3.親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備
1.選擇收割和時候開展本活動。與農民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2.讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3.幼兒每組帶一個塑料帶。
4.照相機一臺。
活動過程
1.教師交代活動目的與要求。
2.教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
3.活動現場:
①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
③做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?
比一比哪一組小朋友拾得最多。
④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
四年級秋游活動方案 篇12
一、活動目的:
為了豐富公司員工的業(yè)余生活,緩解工作疲勞,激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情,同時展現公司風采,活躍、繁榮企業(yè)文化,加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力建設,公司特進行此次秋游活動。
二、活動對象:
公司全體員工
三、活動時間:
20xx年11月7日—20xx年11月8日
四、活動地點:
天堂寨
五、活動線路:
D1:武漢—羅田
宿:天堂寨景區(qū)
早武漢乘空調旅游車出發(fā),轉武英高速赴羅田(武漢—羅田車程107KM,約1.5小時),抵達羅田縣城,沿途觀百里生態(tài)畫廊車赴國家4A級森林公園大別山主峰【天堂寨風景區(qū)】(羅田—天堂寨車程69KM,約1.5小時),游覽【天堂大峽谷風景線】:遙望老君峰,觀天堂大峽谷瀑布,在薄薄的晨霧籠罩下,高聳入云的山峰若隱若現,猶如人間仙境;步行至中途,潺潺的流水聲劃破山谷的幽靜,抬頭展望,團團白霧伴著水流從天而降,落入清澈見底的潭中,谷旁蘭花妖姿盡覽,獼猴山間歡快跳躍,山水相融,景色宜人,30多只淘氣可愛的獼猴引你駐足觀賞,可與獼猴相親相戲(游覽時間約1.5小時)。后游覽【神仙谷風景線】:鐵索吊橋、誦經臺、雙龍?zhí)丁㈦p龍出谷、神仙洞、仙人灶等(游覽時間約40分鐘,如遇中雨或暴雨后,順延至第二天下午或取消),領略回歸大自然的奇異景觀,感受峽谷深幽、怪石奇峽、清流激蕩的原生態(tài)風情。
D2:羅田—武漢(含早餐)
天堂寨海拔1729米,號稱中原第一峰,以山雄、壑幽、水秀而著稱,同時也是鳩鶿之役、李成之亂、陸遜追曹,傅高立寨抗元、徐壽輝起義稱帝,王鼎率蘄黃四十八寨抗清、馬朝柱天堂聚義、太平軍浴血奮戰(zhàn)松子關,以及劉伯承、鄧小平、徐向前、陳少敏、張體學等前輩轉戰(zhàn)大別山留下腳印的地方。早餐后游覽【天堂寨風景線】:竹林深、小華山、天堂棧道、觀云錦杜鵑、黃楊林、巨蟒出山、五虎朝天堂、白鯊出海、將軍峰、哲人峰、九龍松、佛光崖、南天門、群仙聚會、天堂睡佛等(若步行往返游覽時間約4.5小時;若單程索道游覽時間3.5小時,往返索道游覽時間約3小時;索道費用不含)。如還有體力可繼續(xù)游覽大別山主峰、觀景臺、吳楚關等(游覽時間增加約1小時),親身感受“一腳跨兩省,兩眼收江淮”,呼吸原始森林的天然氧吧,暢懷山高風清的暢快之意,鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷,領略自然風光的鬼斧神工。下午啟程返回武漢溫暖的家,結束愉快旅程!
溫馨提示:
1、天堂寨門票1.2M以下兒童、70歲以上老人、現役軍官憑有效證件免門票,環(huán)保車20元/人無減免。
2、天堂寨索道無人群優(yōu)惠政策,可自由選擇:索道上行70元/人,下行60元/人,往返100元/人。
六、活動費用:
約500元/人×30人=15000元
七、活動安排:
1、在車上組織全體職員及領導猜謎、成語接龍、男女同事集體對歌。
2、就地組織全體參與的娛樂活動,如蘿卜蹲、猜五官、官兵捉賊、拍七令、倒著說。
八、活動安全:
1、綜合辦公室負責與旅游公司密切配合,保障全體員工的出行安全。
2、活動期間,請不要私自改變旅程或掉隊,外出時請與領導、領隊請假,隨時注意人身、財產安全。
3、活動時,要注意公司的企業(yè)形象,發(fā)揚公司的團隊精神、傳揚公司的企業(yè)文化。
九、物料準備:
1.橫幅:5.5創(chuàng)意產業(yè)園20xx秋游
2.旗子:5.5創(chuàng)意產業(yè)園
3.A4紙若干,筆兩支。
4.云南白藥一瓶,創(chuàng)可貼一包。
十、現場游戲:
1.蘿卜蹲
將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。
比如現在我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的蘿卜組。如果該蘿卜最后指定的小組不存在,或者該蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則該蘿卜被淘汰。如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
2.猜五官
兩人面對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。
3.官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
4.拍七令
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰才藝表演。
5.倒著說
規(guī)則:先規(guī)定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
四年級秋游活動方案 篇13
一 活動名稱:“陽光心態(tài)快樂秋游”活動
二 活動目的:
旨在提高部門人員的積極性,通過這次的全體活動,發(fā)動所有的部門人員,一方面,促進部門的和諧,為部門以后的活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍與環(huán)境。另 一方面,豐富同學們的課余生活,加深同學們之間的了解,加強團體的凝聚力。
三 活動時間:20xx年10月12日8:30-16:30
四 活動地點:大蜀山
五 景點介紹
大蜀山位于安徽省合肥市境內,距合肥市中心約10公里,面積8500畝,海拔284
米,是合肥近郊唯一的一座大山。大蜀山系大別山余脈,山勢東南高,西北低,呈橢圓形,由火山噴發(fā)而成。古火山單的一座山,所以叫蜀山。又據《廬州府志》記載:“有蜀僧于此結廬,偶思鄉(xiāng)水以錫卓地,泉汩汩而出,嘗之有瞿塘峽味,因名為蜀井”。所以又有人說蜀山是以此而名的。
蜀山樹茂林密,青竹吐翠,歷史上許多文人墨客留下了膾炙人口的詩詞。古人評蜀山為“春山艷冶如笑,夏山蒼翠欲滴,秋山明凈如故,冬山慘淡如臥。”而蜀山的四季景色,尤以冬令雪景為最美,每逢瑞雪飛降,登臨在山峰旁的雪霽亭眺望,茫茫雪海,銀裝素裹,艷陽白雪,相映成輝。東眺合肥城區(qū),恰如虛幻世界,瓊樓玉宇,北望蜀山湖,又似白茫茫中晶瑩剔透的一方明鏡。古人熊敬有詩贊美說:“曉起俄驚霽景開,高山頭白勢崔巍,卷簾為愛瓊瑤濕,一片寒光入座來。”正是這些對蜀山雪后放晴景色的描寫,使“蜀山雪霽”被列為古“廬州八景”之一。大蜀山腳下的新華學院更是獨樹一幟。 由于歷史上的戰(zhàn)火兵燹,使得大蜀山的森林植被和建筑遭受到最慘重的破壞。解放后,在黨和政府的領導下,合肥市連年開展全民義務植樹活動,修建改造景區(qū),終于把大蜀山建成一座綠樹成蔭、風景秀麗的森林公園。
1997年建設的水上娛樂園是蜀山景區(qū)中的重要景點之一。它位于公園東南部,由南、北玉蘭湖及民俗村組成,占地300畝,依山傍水。北玉蘭湖有游船碼頭、荷花曲廊等,以游船垂釣為主。南玉蘭湖為“水上樂園”,有兩個島和一個半島,把水面分隔為成人、少年、兒童和沖浪四個游泳場。湖西岸“民俗村”建有蒙古包、傣家竹樓等,各具民族風情。旅游活動策劃書六 主辦單位:院動力系文藝部
七 總負責人:劉磊
八 參加人員:
參與成員的分組安排(加粗字體代表的名單為該組負責人)
九 前期準備:
(1).準備好活動有關的用品和相關設備,如:游戲道具、相機等。
(2).對班上有關工作人員的具體分工;
拍照負責人:高志宇
人員簽到負責人:劉希琨 活動記錄負責人:高文卿
(3)確保全團同學能夠依時參加,并向全團同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義。
a、召開臨時負責人團會,討論活動中的具體細節(jié)流程。
b、了解大家的喜好,方便進行食物的采購,確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。
c、提醒大家外出安全問題,增強大家的自我保護意識。
d、說明此次出游的意義,希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。 (2)解決路線、車費等問題
a、確定前進路線,以及具體時間,做到不過站,不誤時。
b、了解油費、包車費用、聯(lián)系方式等,確定實際支出。
c、聯(lián)系好車主,說明具體時間與路線,確保能依時到達。
(3)召開負責人及團體會議
a、根據同學的意見進行討論,確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單,分5—6個小組,選出小組長,以便于人員的管理和秩序的維護,同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時,以便于聯(lián)系,由負責。
c、選出人員,到市場上了解各類食物的價格,做好記錄,貨比三家,做到價格上便宜又實惠。
d、選出主持人,主持好現場的才藝表演,由負責。
e、整理出活動的詳細事例,預算好所有支出以及總經費,列出詳細的清單,由負責。
f、安排好后勤小組,當天在大家離開時,將現場地殘留的食物進行清理,做到文明離開,由負責。
十 出游方式:包車
十一 活動內容:
由負責人及各組負責人組織全團同學于活動當天集體乘車出發(fā)到達旅游地點游玩欣賞景點,游覽完各景點后,開始集體玩游戲以調動氣氛,游戲結束后集體乘車返校。
十二 活動流程
(1)活動當天于早上八點在教學樓廣場集合,由總負責人和各組負責人清點人數,確定全體到場后有秩序的乘車出發(fā)。
(2)到達景區(qū)后,集體有組織性地開始游覽景點。
(3)負責人組織全體同學在一片空地集合進入游戲環(huán)節(jié),游戲時間為一個半小時。
(4)繼續(xù)游覽公園景點,于下午四點集合乘車返校。
游戲安排及其規(guī)則
游戲一 坐地而起
游戲規(guī)則:
1、要求4個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手的前提下?lián)蔚卣酒饋?
3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。
在此過程中,負責人要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。最先站起來的一組勝利,最后站起來的一組接受懲罰
游戲目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性
獎品:圓珠筆若干 懲罰:男生學女生走貓步或唱“我是女生”,女生學男生動作。 游戲二
游戲規(guī)則:分四組,每組寫十個不超過四字的名詞,如馬屁精 珠穆朗瑪 宮爆雞丁等,提示大家朝難里寫。四張紙條收上來折好。一組派兩人來猜,從四張里隨機抽。一人描述一人猜,說的人不許提到詞里任何一字,否則算錯。規(guī)定時間里猜詞語最多的勝,最少的懲罰。(哪組的紙條你寫上號,自己組抽到的重新抽。描述的人不許用手寫,不許說什么偏旁加個什么字,只許描述。)
獎品:小記事本 游戲三 K歌賽
游戲規(guī)則:以小組為單位選出兩名成員,被選出成員一起圍成一個圈,就一個主題進行K歌,比如主題為“愛” ,則每小組選出成員要唱出帶“愛”的歌曲,共唱三個主題,最后的勝出者贏選兩名,最后輸的小組要集體跳舞。
獎品:一筒筆芯 懲罰:表演節(jié)目或是接受勝利方提出的要求。
十三 活動注意事項
(1)注意交通安全:不乘坐非法營運車輛;上下車要有秩序,不得推擠;車內人員,不得將四肢、頭伸出窗外;遵守交通規(guī)則。
(2)注意飲食安全:不要吃生、冷、不干凈的食物,以防病從口入。注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等。
(3)秋天氣候漸冷,晝夜溫差比較大,因此秋季出游時,要注意穿著適當,記得隨身帶一件保暖外套,以防感冒。
(4)保持通訊暢通:提前充話費、備好備用電池,各組組長以及成員記好各自的電話號碼,隨時保持聯(lián)絡。
(5)在整個活動過程中,以小組為單位進行活動,不得擅自離隊,單獨離隊;不做危險活動;組長本人要隨時觀察本組成員動向,有異常情況及時向總負責人報告,以防出現不必要的損失。
(6)天氣多變,屆時天氣可能是陰到多云,有雨,建議帶好雨具。(根據天氣預報)
(7)在燒烤時,嚴格遵守規(guī)定,注意用火安全,避免燙傷。
(8)注意個人財務,不要隨處擱置(如手機、錢包、各種證件、相機、mp3、棋牌等)。
(9)另外要防止疲勞過度,活動的樂趣、景色的迷人易使人樂而忘返,造成過度疲勞對身體不利,最好每個小組準備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、裝垃圾的塑料袋以及風油精等,由各組組長負責。
(10)回校時,應確保全班人數全部到齊后才上車
十四 經費預算
備注:因為各組成員愛好不同,食品、飲料等物品以小組為單位進行采購。
四年級秋游活動方案 篇14
活動主題:班集體秋游
活動對象:16信科1班全體同學
活動地點:森林公園 活動時間:xx年10月24日
活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到森林公園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排:
1. 組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點,了解所在地的安全情況。
2. 物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等
3. 確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4. 分組:將隊伍分成6小組,并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:1.陳春花,莊曉聰、和 簡迪祺,張逸盈 勘查活動地點及 場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機
3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺, 韓麗珍, 張逸盈采購食物
5.總負責人:林秀嫻 陳春花 莊曉聰
6.張益華收**元的活動費
7.每個小組的負責人;簡迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲
所需物品:
1. 用具:10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙,記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。 線繩2卷
2. 飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
3. 食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買一些餅干
4. 醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。
經費預算:車費 食品 等各項雜費
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. &注意 相機的借用 &
活動流程
1. 早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地
2. 到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話
3. 有小組長帶領自由活動
4. 10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5. 飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6. 節(jié)目安排 游戲類
(1) 紙杯傳遞。
(2) 解套
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán) 。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。
(3) 真真假假
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。
(4) 正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(5) 默契
游戲開始時,將麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6) 反應一組
同學圍成一圈 有主持人說一些數字 每個數字代表一些東西
&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實到舍長的手上 提前做好準備 班委要提前確定一些明確的項目
&注意班委的作用 要帶領好大家參加活動 調節(jié)氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開心
6. 16:00清場,然后坐車回校
應急措施:
1.天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。
活動結束后期工作:
4.&預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人&
5.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。
四年級秋游活動方案 篇15
活動目的:讓學生親近大自然,陶冶美的情操。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知。培養(yǎng)團隊意識,合作精神和環(huán)保意識。
活動內容:·啟智部:欣賞景色、游戲、野餐(部分同學可在大人帶領下爬山)
·聾部:在老師的帶領下爬山。
活動時間:20xx、11、5
活動地點:蘇州白馬澗
活動前:
·明確活動內容,討論活動要求。
·各班落實確定參加活動學生、家長人數。
·班主任宣講活動內容,各班進行安全與守紀教育。
(1) 班內成員合理分工,明確自己的任務。
(2) 愛護花草樹木,做文明游客,樹立良好的形象。
(3) 保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。
(4) 活動中注意安全,不做危險動作。
活動時:
*帶隊老師各盡其職,引導學生觀察自然、攝影記錄等。
*集體活動,學生不能隨便離開自己的團隊。
*領隊老師認真考察各班學生活動情況。
活動后:
·各班總結交流秋游收獲。
·聾部學生可以寫一篇作文。
活動過程安排:
1.9:00 學生按車輛坐好從學校出發(fā)
第二輛(49座):、h3、職4、職2、生活技能班 (李鬧負責)
第三輛(33座):聾部五、八、九,、廣西校長、教師。(董庭富負責)
2.到達目的地后,聽導游安排活動,注意安全。
3.11:30吃中飯
要求:吃完飯后,清理衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
四年級秋游活動方案 篇16
一、活動目的:
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進教師之間的交流,增進教職工之間的友誼,在這秋暖花開的季節(jié),學校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風情。
二、活動宗旨:
釋放活力、陶冶情操
三、活動對象:
全體教職工,包括外聘人員及實習生。
四、出發(fā)時間:
2019年10月25日(周六)上午7:00學校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。
五、活動內容、行程:
江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游
行程:坐車經滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。
六、活動安排
1、飲料準備:俞成
2、攝影:顧永清
3、攝像:朱燕華
4、活動報道:趙顧嬪、孫蕾。
七、活動要求:
1、請全體教職工積極參與,特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;
2、校車提前半小時到校,請老師們準時在校門口集合;
3、活動中注意安全,一切行動聽從組織者安排,不得擅自單獨行動。
四年級秋游活動方案 篇17
為了舒展教職工身心,放松心情,陶冶情操,欣賞大自然的美景,釋放壓抑和緊張,引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定,組織教職工開展登山活動和秋游活動,具體事項安排如下:
一、活動地點:
二、活動時間:星期日一天時間
三、參加對象:全體教職工
四、活動安排:
1、觀賞山景竹林,感受秋的氣息,登山享受天然氧吧,健身娛樂。
2、7:50從學校乘車前往,中餐:中午13:00在江東水庫管理所食堂,教職工按編好的席位就餐。
3、下午3:00從乘車返回。
4、此次秋游活動又是一次登山比賽,四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計),按原工會活動辦法計獎。
五、幾點要求及工作
1、參加秋游的教職工按工會小組分組,每小組由組長負責(行政人員分散到各組),每組由組長負責,一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7:50從學校出發(fā),請教職工穿便于登山運動的鞋。
2、路途和秋游踏青過程中各位教職工要時時注意安全,服從安排,統(tǒng)一行動,相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全,加強聯(lián)絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍,嚴禁在山上林區(qū)生火,抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負責安排好學校內的安全保衛(wèi)工作和值班人員,確保不出任何問題。
4、相關部門協(xié)調聯(lián)系安排好生活,準備適當藥品,備用飲水。
四年級秋游活動方案 篇18
活動時間:XX年10月22日上午8:30——10:30
活動地點: 集中地點:
活動參與者:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)
談話:
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8:00全體人員集中下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從到。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
四年級秋游活動方案 篇19
一、活動主題:深秋探古剎,團隊近自然
二、活動目的
為了豐富職工的業(yè)余文化生活,增強團隊凝聚力,體現公司的人文關懷,特組織本次秋游活動。
(1)通過秋游活動,讓大家感受大自然的美,放松身心。
(2)加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。
(3)激發(fā)員工參與公司各項活動的熱情。
三、活動景區(qū)介紹——“江北小九寨”無染寺
坐落在山東省煙臺市牟平區(qū)昆崳山主峰泰礴頂南麓,是盛極一時的膠東第一古剎,始建于東漢桓帝永康年間。據《寧海州志》記載,早在戰(zhàn)國時期曾建有一座廟宇,取名“無染院”為“居之者六根清凈,大得解臟”的意思。無染寺院內的唐代《無染寺碑》記載:“松蔓森邃,崖谷幽奇,大川激滄海之浪,極頂峭虛危之宿,院額無染”。早在秦漢時代,昆崳山就被佛教道教的修行者相中,香火日見鼎盛;到隋唐,昆崳七十二峰(崮),峰峰有寺廟,崮崮現道觀,香火經年不斷;至金元時代,陜西咸陽名士王重陽云游至此,遂在此修仙布道,創(chuàng)立了道教全真派,昆崳山從此成了中國道教名山,與道家結下了不解之緣。
這里森林茂密,松柏蒼翠,峰巒疊嶂,怪石密布,有攝人心魂的萬米大峽谷,上下分布著千姿百態(tài)的、五顏六色的十八潭,溝谷曲折幽長,溪水、瀑布、清泉連在一碧水盈盈,清波蕩漾,水花四濺,使游人樂而忘返。人稱“江北小九寨”。在這個景區(qū),可以看到古銀杏、白玉蘭、齊王墳、無鹽王后墓、王母娘娘洗腳盆、石窗等。
四、活動時間及批次安排
1、出游時間及人數
出游時間暫定為9月13日、20日、27日,9月3日前請各團隊將出行人數及報至行政中心,9月5日前行政中心將提前做好對接景點門票、就餐及車輛等后勤保障工作。各批次自行組織出游,先組織調整好的團隊率先出發(fā),如遇大雨,第二天出發(fā)。以行政中心通知出發(fā)時間為準。
1)7:45公司集合并清點人數;
2)8:00準時出發(fā),由領隊講解出游注意事項,重點強調組織紀律及安全;
3)9:10 到達無染寺,并開始旅游。
4)9:30 —11:30奪寶奇兵
本環(huán)節(jié)以趣味游戲貫穿,增加活動的趣味性,并熔煉團隊,鍛煉大家的協(xié)作能力和團隊意識。
A、宋事先考察景區(qū),并選取4處景點,分別拍照并編號;
B、各團隊選隊長、取隊名、畫隊標、喊口號,隊長通過抽簽的形式決定景點圖片,作為團隊目的地;
C、將事先拍的每張圖片分成4份。團隊通過做任務獲取圖片提示,率先完成任務的前兩名,將得到1/4張圖,最終未能獲取任何圖片的隊伍可以得到三個關鍵詞提示;
D、各隊找到目的地后全隊人員合影(必須一個不少)并發(fā)到宋德鳳手機上,以時間先后定冠亞軍。冠亞軍將得到獎勵,后兩名將得到懲罰
任務游戲:(時間和場地限制,不能全部參加同一任務,但要求隊長在選人員完任務時盡量合理安排,讓每個人都有機會參與)
a紙杯傳水——增進親近感,考驗成員配合、協(xié)做能力(準備36*4=144個紙杯) 每隊選10名隊員,每隊有1人在隊首負責倒水,1人負責在隊尾將水倒入礦泉水瓶。中間8名隊員要用嘴銜杯,不能用手,依次傳遞水。10分鐘為限,最后水多的為勝;
b.坐地起身——團隊的配合、包容和溝通
每隊選出10人,背對背的坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,一起站起來,最先完成的為勝。
c解手鏈——團隊協(xié)作,面對困難不放棄、不退縮
游戲規(guī)則:剩余隊員圍成一圈,伸出雙手,將右手臂交叉放在左手臂上,抓住旁邊同事的雙手,形成一手鏈,要求所有同事在不松手的情況下,發(fā)揮大家的聰明才智,解開手鏈,最先解開的為勝。
d. 動力火車——團隊意識 集體榮譽感
游戲規(guī)則:選出10名隊員按小組排成縱隊后,所有隊員將左手放在前方隊友的左肩上,用右手抬起后面隊友的右腿小腿,形成一隊相聯(lián)的火車,同心協(xié)力往目的地出發(fā)。要求:火車不能斷開,如斷開要在原地連接上之后繼續(xù)。最先到達的為勝。
F.各隊按照本隊獲取的提示信息組織隊員到達目的地,并發(fā)合影照片至宋德鳳處。按照時間先后排名。冠軍隊將獲得公司頒發(fā)的小禮品。
5)11:30-12:00為冠亞軍頒發(fā)禮品,并合影留念
6)12:00—13:00午餐并休息
7)13:00—15:00繼續(xù)沿景區(qū)路線,自由活動游玩至蝴蝶潭
8)15:00—16:00出景區(qū)到停車場集合,各團隊清點人數及物品
9)16:00—17:30返回煙臺,行程結束
五、活動人員
煙臺x集團有限公司全體人員(不含銷售地區(qū)人員、各部門請長假人員)。
六、活動管理
七、預計活動物料及費用預算
公司只承擔門票、午餐、活動物料費,其他費用自理。物料數量以各單位報完人數后再最終確定。
八、注意事項
1、請全體員工準時集合,并在活動過程中服從隊長、組長安排,不得脫離團隊單獨行動。
2、在車上不允許離開座位、自由行走、打鬧;注意車上衛(wèi)生、嚴禁亂扔亂吐,垃圾下車隨手攜帶,丟入垃圾桶。
3、由于本次旅游時間較長,容易產生疲勞,建議懷孕和生病初愈的同事不要參加。
4、有暈車人員請?zhí)崆罢f明,公司已準備暈車藥及方便袋。
5、有病史人員,請自行帶好藥品,以免發(fā)生意外情況。
6、不要追逐打鬧,不要跨越護欄,不要在水邊、陡坡等危險區(qū)域玩耍和照相,避免在人群密集地擁擠,以保證安全。
7、嚴禁亂扔煙頭(防火地段嚴禁吸煙),如發(fā)現火情請迅速報警,并通知附近工作人員。
8、牢記景區(qū)規(guī)定的行走路線,進口和出口均在景區(qū)檢票大門。不要去無防護設施的危險地段,防止走錯路、迷路。
9、提高安全意識,防止放生財物被盜失的情況及人身傷害。
10、盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。
11、保持公共衛(wèi)生、維護公共財產,體現公司高素質團隊。 產生的垃圾應及時投入景區(qū)指定的垃圾箱。
12、請全體員工保持手機通訊正常,并記錄相關人員的緊急聯(lián)系電話,及時溝通。
13、請全體員工按照方案時間準時在停車場集合,如出現由于個人原因而耽誤班車發(fā)車或未趕上班車等違紀現象的將被納入績效考核。
14、各隊長、組長需要負起重要責任,及時清點本組人員,保障團隊的安全,并對本次活動中出現的問題負主要責任。
注:以上條款請謹記并遵守,如違反而發(fā)生的責任,一律由本人承擔。
九、應急措施
1、如果到時出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,對該員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
四年級秋游活動方案 篇20
一、指導思想
1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。
2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養(yǎng)學生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)
組 長:
副組長:
成 員:
職 責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環(huán)縣教育局。
學生管理組:
一年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
二年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
三年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
四年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
五年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
六年級組長: 組員:帶班老師、跟班教師
三、預先踩點:
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。
四、車輛安排:
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準備:
校醫(yī)隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的藥品。
四年級秋游活動方案 篇21
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2019年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
四年級秋游活動方案 篇22
活動目的:為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間:考慮到長假期間部分家庭出游的實際,本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點:經過家委會成員的實地考察,活動地點定為綠色莊園。
活動人員:一年級三班全體學生,每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動,每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領,全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作,具體如下:
車輛聯(lián)絡:由程諾媽媽負責;
物資準備:主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作:由馮婕茹媽媽負責;
安全、攝影:由許家寧爸爸負責。
活動過程:
一、集合:
10月6日早上8:30在學校xx公園集合,按小組乘車:(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢, 8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點,老師講明要求,分小組開始活動。
活動內容: 起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與,家長指導。
小隊展示:報隊名、唱隊歌、喊口號,展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則:
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組,不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽,如組內有人請假,則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領學生到攀爬世界,學生自由活動,家長關注學生安全。
七、返回
下午四點,乘原車返回。
活動要求:
1、必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;如有特殊情況,請與各小組組長聯(lián)系。
2、學生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴守紀律,注意安全,有事需事先請假。不準單獨活動,家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心,時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動的汽車上走動,以免出現意外事故。
3、要注意保護環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋,活動場地不準留一片垃圾。
四年級秋游活動方案 篇23
一、活動目的:
為了豐富公司員工的業(yè)余生活,緩解工作疲勞,激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情,同時展現公司風采,活躍、繁榮企業(yè)文化,加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力建設,公司特進行此次秋游活動。
二、活動對象:
公司全體員工
三、活動時間:
20xx年11月7日—20xx年11月8日
四、活動地點:
天堂寨
五、活動線路:
D1:武漢—羅田
宿:天堂寨景區(qū)
六、活動費用:
約500元/人×30人=15000元
七、活動安排:
1、在車上組織全體職員及領導猜謎、成語接龍、男女同事集體對歌。
2、就地組織全體參與的娛樂活動,如蘿卜蹲、猜五官、官兵捉賊、拍七令、倒著說。
八、活動安全:
1、綜合辦公室負責與旅游公司密切配合,保障全體員工的出行安全。
2、活動期間,請不要私自改變旅程或掉隊,外出時請與領導、領隊請假,隨時注意人身、財產安全。
3、活動時,要注意公司的企業(yè)形象,發(fā)揚公司的團隊精神、傳揚公司的企業(yè)文化。
九、物料準備:
1.橫幅:5.5創(chuàng)意產業(yè)園20xx秋游
2.旗子:5.5創(chuàng)意產業(yè)園
3.A4紙若干,筆兩支。
4.云南白藥一瓶,創(chuàng)可貼一包。
十、現場游戲:
1.蘿卜蹲
將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。
比如現在我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的蘿卜組。如果該蘿卜最后指定的小組不存在,或者該蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則該蘿卜被淘汰。如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
2.猜五官
兩人面對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。
3.官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
4.拍七令
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰才藝表演。
5.倒著說
規(guī)則:先規(guī)定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
四年級秋游活動方案 篇24
活動意義:
帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過程中,體驗生活,更重要的是讓孩子們增強環(huán)保意識,宣傳環(huán)保,為環(huán)境保護盡自己最大的努力。在活動中,體驗到保護環(huán)境,人人有責。
活動地點:蕉嶺石窟河深圳園
活動形式:
(1) 舉舉手
a、每班選一個旗手,手執(zhí)環(huán)保口號,制造中隊活動的環(huán)保氛圍。
b、201班選一個中隊長,手執(zhí)隊旗,體現中隊集體活動的特點。
(2) 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點,將垃圾撿起并扔到指定的地點,活動結束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,每班3名,并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡,同時,請學校為其照相,進行張貼,號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3) 動動口
a、全級齊唱隊歌。
b、齊念口號:親近自然,關注環(huán)保;保護環(huán)境,人人有責;綠化家園,從我做起。
到達場地安排好位置后,由各輔導員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員:
我是一名環(huán)保天使的隊員,大家都知道,地球似一個玻璃球,一不小心,就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:
1、 不要亂扔白色垃圾,應將垃圾進行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購物時,自備購物袋。
5、 節(jié)約用水,養(yǎng)成隨手關燈的習慣。
6、 愛護花草樹木。
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(4) 動動手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來,四人小組為一團隊,合作制作一份作品。
b、收集各種環(huán)保標語,用卡紙設計各種圖案,并寫上自己喜歡的標語。
活動環(huán)節(jié):
明確秋游目的:親近自然,走進環(huán)保
↓
強調安全事項,明了“彎彎腰”活動
↓
齊唱隊歌
↓
齊聽倡議書
↓
齊念口號
↓
自由活動:親近自然,介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創(chuàng)作(活動結束后)
上交作品:
(1) 倡議書、口號
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標語簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項:
1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、 出發(fā)前做好學生的安全教育工作。
① 男、女生各一排,手拉手出發(fā),強調誰與誰是一對,方便安全出行,清點人數。遵守交通規(guī)則。
② 不帶雨傘,以免傘刺傷到同學。
③ 前后距離別拉太遠,不踩同學的腳后跟,不故意停頓。
④ 如鞋帶脫了,出列系好再走。
⑤ 出發(fā)的路上,不損壞群眾的財產,如不把石頭扔進田里。
⑥ 不大聲喧嘩,路上不吃零食。
⑦ 分配好小組成員,方便活動的開展,定好組長,負責安全。
⑧ 回的時候要清點人數,不得由家長半路帶回。
3、 正班主任在前,副班主任在后(帶隊),清理學生身上的刀具等危險品。
4、 級長帶好相關的衛(wèi)生用品,如止血膠布、風油精等。
5、 道松老師騎摩托車,如有人員受傷,應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫(yī)院搶救。
6、 學生必須小組開展活動,不準單獨行動,帶隊老師始終與學生為伍。
四年級秋游活動方案 篇25
一、活動目的:
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應有的功能與作用。
二、活動時間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。
三、活動內容:游澄海千樹園。
四、活動方式:由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學校予以積極配合。
五、活動過程:
活動前:
班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。
1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發(fā)揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。 活動后:
在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協(xié)作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。
六、活動注意事項:
1、上下車班主任要清點人數,確保學生不掉隊。
上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。
2、參觀時,導游應在班隊的前方,教師應在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中,導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。
學生要求:
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包,不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。
4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和
一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時,盡量選擇環(huán)境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發(fā)生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養(yǎng)良好的公共道德。
四年級秋游活動方案 篇26
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2019年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。