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2023招聘策劃書

發(fā)布時間:2023-02-25

2023招聘策劃書(精選7篇)

2023招聘策劃書 篇1

  一、活動主旨:模擬招聘

  二、活動主題:真知、灼踐

  三、活動目的:為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗

  四、活動場所:西階一教室

  五、活動時間

  xx年10月25日——xx年11月15日

  六、活動對象:全體在校生

  七、獎項設(shè)置

  “校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎勵現(xiàn)金300元;

  “校園 ”一名,獎勵現(xiàn)金200元;

  大賽優(yōu)秀參與獎三名,精美獎品;

  八、活動安排

  (一)前期策劃宣傳

  10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。

  (二)報名

  10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

  (三)場地的布置

  (1)、 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

  (2)、 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

  (四)預(yù)賽

  10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

  第一環(huán)節(jié):個人展示

  參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個人風(fēng)采。

  第二環(huán)節(jié):團隊訓(xùn)練項目

  協(xié)作能力:

  團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

  團隊精神的核心——協(xié)同合作

  團隊精神的最高境界——凝聚力。

  (根據(jù)參賽者情況分小組)

  第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

  活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動,活動內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

  活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

  活動結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書、活動進(jìn)行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名

  屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。

  (五)決賽

  進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

  1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

  2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

  3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

  4、在此環(huán)節(jié)中,這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

2023招聘策劃書 篇2

  (一)背景: 目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實,自從20xx年大學(xué)擴招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人, 09屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會。

  (二)宗旨:宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)

  (三)主辦單位: 廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院

  (四)協(xié)辦單位: 就業(yè)與職業(yè)發(fā)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣傳部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

  (五)對象: 本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生

  (六)時間: 20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

  (七)地點: 學(xué)校正門廣場

  (八)目的: 為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會,學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

  (九)活動事件與負(fù)責(zé)單位:

  (十)準(zhǔn)備工作

2023招聘策劃書 篇3

  一、活動主旨:模擬招聘

  二、活動主題:真知、灼踐

  三、活動目的:為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗

  四、活動場所:西階一教室

  五、活動時間

  六、活動對象:全體在校生

  七、獎項設(shè)置

  “校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎勵現(xiàn)金300元;

  “校園 ”一名,獎勵現(xiàn)金200元;

  大賽優(yōu)秀參與獎三名,精美獎品;

  八、活動安排

  (一)前期策劃宣傳

  10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。

  (二)報名

  (三)場地的布置

  (1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

  (2). 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

  (四)預(yù)賽

  第一環(huán)節(jié):個人展示

  參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個人風(fēng)采。

  第二環(huán)節(jié):團隊訓(xùn)練項目

  協(xié)作能力:

  團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

  團隊精神的核心——協(xié)同合作

  團隊精神的最高境界——凝聚力。

  (根據(jù)參賽者情況分小組)

  第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

  活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動,活動內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

  活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

  活動結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書、活動進(jìn)行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名

  (五)決賽

  進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

  1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

  2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

  3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

  4、在此環(huán)節(jié)中,這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

2023招聘策劃書 篇4

  一、活動主旨:模擬招聘

  二、活動主題:真知、灼踐

  三、活動目的:為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少些崎嶇,對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知識及應(yīng)聘經(jīng)驗

  四、活動場所:西階一教室

  五、活動時間

  xx年10月25日——xx年11月15日

  六、活動對象:全體在校生

  七、獎項設(shè)置

  “校園最佳應(yīng)聘之星”一名,獎勵現(xiàn)金300元;

  “校園 ”一名,獎勵現(xiàn)金200元;

  大賽優(yōu)秀參與獎三名,精美獎品;

  八、活動安排

  (一)前期策劃宣傳

  10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報,主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣傳。

  (二)報名

  10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

  (三)場地的布置

  (1). 力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

  (2). 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做

  (四)預(yù)賽

  10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)

  第一環(huán)節(jié):個人展示

  參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個人風(fēng)采。

  第二環(huán)節(jié):團隊訓(xùn)練項目

  協(xié)作能力:

  團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

  團隊精神的核心——協(xié)同合作

  團隊精神的最高境界——凝聚力。

  (根據(jù)參賽者情況分小組)

  第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!

  活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動,活動內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動后,還要上交此次活動的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

  活動過程中,有工作人員全面參與并評估。

  活動結(jié)束后,根據(jù)選手的策劃書、活動進(jìn)行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等,評選出進(jìn)入決賽的12名

  屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。

  (五)決賽

  進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項目:

  1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

  2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)

  3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

  4、在此環(huán)節(jié)中,這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

2023招聘策劃書 篇5

  一、項目背景

  對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我校不少大學(xué)生對未來就業(yè)前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查,絕大多數(shù)的同學(xué)都對自己即將到來的就業(yè)問題感到悲觀,而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。

  二、項目調(diào)查

  我們都知道,絕大多數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的路徑都是經(jīng)過招聘會,而目前幾乎所有的企業(yè)他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進(jìn)校園招聘的企業(yè)他們所招聘的人員數(shù)量都是非常之少。完全不能滿足學(xué)生需求,因此,將外界企業(yè)引進(jìn)學(xué)校是十分必要的。

  為擴張學(xué)校影響,加強學(xué)校與外界聯(lián)系,我們學(xué)校通過專業(yè)的調(diào)查公司和公關(guān)公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調(diào)查和分析,以便于更好的分析。

  ①中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢;

  ②國政府極其就業(yè)部門關(guān)于就業(yè)所采取的措施;

  ③才市場就業(yè)成功率和不成功的原因。

  在認(rèn)真總結(jié)了調(diào)研報告后。我們分析出: 目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢較以前有所改善,正如新聞報道:今年的大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該會比較好,去年金融危機我們有幾個專業(yè)受到一點影響,但很快就恢復(fù)了,現(xiàn)在用人單位來招我們學(xué)生的勢頭跟去年大不一樣,去年這個時候用人單位在等,今天則是提早進(jìn)校園來,需求特別旺盛,現(xiàn)在幾乎各專業(yè)的就業(yè)形勢都比較好。但是從總數(shù)來看,還是基本上和去年持平,就業(yè)難的問題沒有得到有效解決。大學(xué)生就業(yè)難依然困擾著許多的畢業(yè)生。

  結(jié)合擴大內(nèi)需發(fā)展經(jīng)濟,更多拉動就業(yè);

  減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),穩(wěn)定現(xiàn)有崗位;

  加大政策扶持,鼓勵自主創(chuàng)業(yè);

  針對重點群體,統(tǒng)籌安排就業(yè);

  大力開展職業(yè)培訓(xùn),提升勞動者素質(zhì);

  強化公共就業(yè)服務(wù),充分發(fā)揮基層平臺作用。

  從政府方面看,國家積極鼓勵就業(yè),特別是大學(xué)生就業(yè)問題。人才市場方面,雖然各類招聘會舉行次數(shù)很多,但是招聘結(jié)果往往不是很理想,校園招聘會也有,但是基本上都屬于那類很小范圍內(nèi)的招聘,而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此,讓招聘會走進(jìn)校園成為解決大學(xué)生就業(yè)的有效途徑和學(xué)生們的強烈愿望。

  三、項目策劃

  1聯(lián)手政府相關(guān)部門

  我們學(xué)校提出讓招聘會走進(jìn)校園的思想,與政府提出的多手段促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)方案不謀而合,都是為促進(jìn)就業(yè),也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題,更能促進(jìn)企業(yè)與大學(xué)生有面對面交流機會。

  2確定活動規(guī)模

  我們廣泛聯(lián)系國內(nèi)聘人單位,主要為解決本校畢業(yè)生就業(yè)問題,也帶動湘中地區(qū)大學(xué)生就業(yè)。最適宜舉辦中型招聘會,也可以舉行年度全湘中地區(qū)招聘會。

  3活動口號

  在活動前期會議,有關(guān)部門以及負(fù)責(zé)人都很樂意接受我們的口號就業(yè)讓招聘會走進(jìn)校園。決定將這個作為活動的宣傳口號。

  四、目標(biāo)與策劃

  1公關(guān)目標(biāo)

  ⑴學(xué)校形象。我們學(xué)校作為二類本科學(xué)院,擁有較好的學(xué)校形象,但是并不是眾所周知。為了擴大學(xué)院影響,提高知名度,可以適當(dāng)?shù)淖鰪V告。積極參與社會公益活動,提高學(xué)校的公眾滿意度。

  ⑵目標(biāo)企業(yè)。以學(xué)院為輻射,省內(nèi)以及外省很有就業(yè)潛質(zhì)的企業(yè)。

  2公關(guān)策略

  ⑴針對政府政策,借勢造勢。借著政府?dāng)U大大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題的提出,積極響應(yīng)號召,并向公眾表達(dá)學(xué)院意志,爭取公眾以及企業(yè)和政府的支持。

  ⑵針對自身學(xué)生素質(zhì),打響優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生品牌。借各類企業(yè)都需要優(yōu)質(zhì)人才的想法,抓好學(xué)生教育,努力提高本校學(xué)生各個方面的素質(zhì),爭取做到有備無患,不怕企業(yè)質(zhì)疑。

  ⑶對媒體宣傳。借助湖南媒體的優(yōu)勢,對省內(nèi)重點宣傳,適當(dāng)進(jìn)行省外宣傳。可以減少商業(yè)宣傳,而對學(xué)校形象進(jìn)行全面、合理、深入的報道。

  五、項目實施

  1啟動儀式

  我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加,對我們的啟動儀式進(jìn)行電視報道。也另外設(shè)計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發(fā),保證活動的統(tǒng)一性及盡可能地擴大宣傳范圍。

  在新聞發(fā)布會上,我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發(fā)點和希望取得的成果,邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點,盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發(fā)布會,特別為新聞媒體準(zhǔn)備詳細(xì)的資料。

  2招聘會進(jìn)行方式

  邀請招聘單位參與我們,為招聘單位準(zhǔn)備詳細(xì)的學(xué)生資料,方便用人單位更好的了解參加應(yīng)聘學(xué)生的學(xué)習(xí)與素質(zhì)。博取應(yīng)聘單位滿意度,為以后的活動能更好的繼續(xù)下去奠定基礎(chǔ)。招聘會結(jié)束后,邀請單位領(lǐng)導(dǎo)參加我們的校園活動,加深他們對我校的印象。

  六、項目評估

  1讓招聘會走進(jìn)校園活動本身

  讓招聘會走進(jìn)校園其本身的目的就在于讓更多的大學(xué)生能更好的就業(yè),這正符合廣大學(xué)生的愿望,必定會得到畢業(yè)生們的強烈支持,而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業(yè)更對口的學(xué)生。因此,這個活動絕對會是非常成功的。

  2讓招聘會走進(jìn)校園的媒介宣傳效果

  據(jù)初步統(tǒng)計,我們的活動將舉行5~6場新聞發(fā)布會,累計報道的媒體可能會達(dá)到50多家以上,基本上覆蓋整個湖南地區(qū),華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學(xué)校形象和辦學(xué)理念,而我們的讓招聘會走進(jìn)校園也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。

2023招聘策劃書 篇6

  一、活動目的

  隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會,提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

  1、企業(yè)方面

  ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

  ②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。

  ③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。

  2、學(xué)生方面

  大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

  二、大賽主題

  展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生

  三、大賽口號

  關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

  四、活動對象

  本次活動主要面向全校大三學(xué)生,以個人參與為主,歡迎同學(xué)報名參加。

  五、組織安排

  本次活動由院團委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  六、組委會

  主任:宋麗麗、曲雪玉

  成員:王允、魏嵐及各系分團委負(fù)責(zé)人

  七、活動方式

  1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

  2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

  八、活動日程(略)

  九、活動宣傳

  1、海報宣傳

  在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

  2、咨詢點宣傳

  活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

  3、發(fā)通知到各系(分院),請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

  4、邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

  5、邀請院外記者,媒體前來報道。

  十、活動具體安排

  (一)籌劃準(zhǔn)備階段

  (二)報名咨詢階段

  1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

  2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

  3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

  4、設(shè)點報名,可設(shè)在招生就業(yè)處。

  (三)舉辦培訓(xùn)講座

  1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗,個人發(fā)展方向

  2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

  3、具體安排:

  (四)招聘階段

  1、主辦方

  作為校方在此階段,應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

  2、招聘方

  招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng),到指定的攤位,設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

  在招聘中,企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

  如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的,可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場地。

  3、應(yīng)聘者

  有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

  十、招聘會的收尾工作

  在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。

  一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

  另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

  十一、后期總結(jié)

  1、企業(yè)招聘結(jié)束后,會對整個校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

  2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

2023招聘策劃書 篇7

  一、目的:

  1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實踐,獲得社會工作實際經(jīng)驗,同時還可以獲得一定的經(jīng)濟報酬來改善自己的生活。

  2、為家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位,使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。

  3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時,可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計能力、實際工程項目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。

  二、要求:

  1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);

  2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先,其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求,同樣優(yōu)先。

  3、獨立性強,善于溝通,對此工作感興趣,能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

  三、崗位:

  1、市場部:

  宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃;

  2、教學(xué)部:

  (1)手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計助教;

  (2)教學(xué)資料整理工作人員:考研資訊、考研資料研發(fā)整理;

  3、行政管理部:日常工作。

  四、工作時間:

  寒暑假工作時間為:連續(xù)20——30天,

  日常學(xué)期期間工作時間為:周六周日,每天工作時間為8:00——17:00。

  五、薪酬待遇:

  2、工作人員:

  寒暑假:試用期約一周,正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

  日常學(xué)期期間:試用期約四天(2周),正式任用每天底薪50元+獎金

  六、招聘人數(shù):

  2、工作人員:5——10人。

  七、聯(lián)系電話:

  八、工作地址:沈陽建筑大學(xué)西門對面

  ——沈陽遠(yuǎn)航手繪教育

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