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拓展活動策劃書

發(fā)布時間:2023-02-19

拓展活動策劃書(精選5篇)

拓展活動策劃書 篇1

  活動背景:為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時,希望通過此次活動,能夠激發(fā)兩個班級成員們的進(jìn)取精神,培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力,為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是,希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍,收獲兩個班級之間的友誼。

  一、活動主題:團(tuán)隊(duì)超越,收獲友誼

  二、活動時間:XX年12月19日中午12:30-13:30

  三、活動地點(diǎn):懷化學(xué)院東區(qū)籃球場

  四、承辦單位:教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:14級人文教育5、6班,總共96人

  六、活動目的:帶領(lǐng)兩個班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動,在活動中學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助。

  七、活動精神:

  赤營:愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活動流程:

  流程一:激情開場

  1.主持人開場白

  2.團(tuán)副、主席發(fā)言。

  3.素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。

  4.分組:兩個班級分成十六組,隨機(jī)分組后,各組成員互相認(rèn)識,確立隊(duì)長。各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下定隊(duì)名,口號和隊(duì)旗。

  5.由各隊(duì)代表人上來介紹本隊(duì)的隊(duì)名,口號和隊(duì)旗,各隊(duì)成員一定要積極配合。

  流程二:各顯神通

  游戲一:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  好鄰居

  1.所有人坐著圍成一個圓圈,一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個位置之間,這樣A周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置,那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。3.如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。4.A如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  無

  游戲二:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  末班車

  1.每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙,每隊(duì)派出五個代表進(jìn)行回合式的競賽。2.第一輪,五個人全部踩在同一張報(bào)紙上,五個人至少要放一只腳在報(bào)紙上,可以疊在隊(duì)員身上,但是五個人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒鐘就算過關(guān)。3.過關(guān)的繼續(xù)下一輪,將報(bào)紙對折,仍然是五個人全部站上去,腳不能踩在報(bào)紙以外的地方,堅(jiān)持十秒算過關(guān)。以此類推4.對折最多的隊(duì)伍獲勝,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

  報(bào)紙

  游戲三:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  人體繩結(jié)

  1.每組分成兩隊(duì),每對各自圍圈站好,合上眼,將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對方的手,便可張開眼。2.若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手,大家便需要再合上眼,將手交叉伸出。3.全組人的手在游戲中不得松開,大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。4.哪一隊(duì)最先解開就贏了,輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

  無

  游戲四:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  飲水思源

  1.將所有人分成4組,每組一個教練員

  。2.每人發(fā)一個小紙杯。 3.每組第一個人的水杯中裝滿水后,用嘴咬著水杯將水倒入下一個人的杯中,依次傳遞(中間不能用手)。4.在規(guī)定的時間內(nèi),水桶中水最少的組接受懲罰。

  紙杯,水桶

  游戲五:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  愛的抱抱

  1.大家圍成圈跑步,跑的過程中,不允許脫節(jié),直到聽或看到數(shù)字。2.聽或看到數(shù)字后,大家馬上開始抱團(tuán),湊成聽或看到的那個數(shù),沒有組成團(tuán)的就淘汰。

  無

  游戲六:

  游戲名稱

  游戲規(guī)則

  道具

  同舟共濟(jì)

  1.每組先發(fā)一張報(bào)紙。2.聽命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。3.隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對能堅(jiān)持到最后即為勝者。

  報(bào)紙

  流程三:總結(jié)活動

  各項(xiàng)活動結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外,可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個人素質(zhì)的提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂,健康成長,縮小與聾啞兒童之間的隔閡,為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。

拓展活動策劃書 篇2

  行程安排:

  培訓(xùn)對象: 公司全體員工

  活動地點(diǎn):可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數(shù)十個拓展訓(xùn)練基地

  團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)目的性

  幫助參加者認(rèn)識自我,激發(fā)個人潛能,客觀地進(jìn)行自我定位;增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心、激勵、信任同伴,采取有效的措施增進(jìn)員工相互間了解、信任,使大家融洽的與他人及群體合作,達(dá)到團(tuán)體一致性,并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契與相互信任,形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

  訓(xùn)練流程及活動方式:

  活動方式:戶外拓展訓(xùn)練、小組討論、觀點(diǎn)論述、問題分析、分享體驗(yàn)、回顧總結(jié)。

  拓展訓(xùn)練項(xiàng)目內(nèi)容及目的:

  熱身活動(破冰活動):有助于加深學(xué)員間的相互了解、消除緊張、建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)緊張培訓(xùn)活動中去。

  團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目(有軌列車、共同進(jìn)退、女皇圈):以復(fù)雜性、艱巨性為特征、良好的團(tuán)隊(duì)氣氛、成員間 的相互信任、理解、默契、配合是活動成功的關(guān)鍵,通過大家的統(tǒng)一計(jì)劃與協(xié)作,體現(xiàn)溝通、統(tǒng)籌安排、計(jì)劃、分工、溝通及合作、團(tuán)隊(duì)信任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目對于改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神有很強(qiáng)的針對性。

  我們?yōu)槟贫ǖ耐卣剐谐蹋?/p>

  訓(xùn)練項(xiàng)目 具體內(nèi)容及達(dá)成效果

  08:00-09:10到達(dá) 拓展訓(xùn)練基地

  09:10-10:00破冰/熱身

  團(tuán)隊(duì)文化建設(shè) 學(xué)習(xí)在新環(huán)境下如何打破堅(jiān)冰,盡快組建團(tuán)隊(duì),營造積極進(jìn)取,主動參與的團(tuán)隊(duì)氣氛及順暢的溝通渠道。

  破冰活動+學(xué)習(xí)導(dǎo)入+建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號、隊(duì)歌、標(biāo)志、動作)+風(fēng)采展示

  10:00-11:00有軌列車

  項(xiàng)目介紹:

  二塊木板就是一雙鞋子,全組隊(duì)員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手于木板上的繩子,將水運(yùn)向指定的地方。

  培訓(xùn)目標(biāo):群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案;大膽嘗試,勇于付出;合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置;認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

  11:00-12:00共同進(jìn)退

  項(xiàng)目介紹:

  一段紛亂復(fù)雜的數(shù)字?jǐn)[在團(tuán)隊(duì)的面前,要求我們的團(tuán)隊(duì)必須按照規(guī)定的原則拍完數(shù)字,怎樣在紛亂復(fù)雜的事物中找到解決問題的方案和途徑,難題將由每個團(tuán)隊(duì)成員解決。

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1. 群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案

  2. 大膽嘗試,勇于付出,挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識

  3. 合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置

  4. 認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用

  12:00-13:30 午餐/休息

  13:30-14:00團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練熱身活動

  14:00-15:00珠行萬里

  項(xiàng)目介紹:

  高爾夫球只能前進(jìn)不能停止或倒退。球只能在管道內(nèi)運(yùn)行,不能脫離至地面或接觸身體部位。球通過該隊(duì)員設(shè)置的管道時,該隊(duì)員不能離開自己的位置,球體通過后,才可離開。 必須規(guī)定的時間內(nèi)將球安全送到指定的目標(biāo)處。

  培訓(xùn)目標(biāo):

  1.建立信息共享的有效方式。

  2.對市場的變化,學(xué)會適應(yīng)而不是抱怨。

  3.通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識。

  討論分享感受

  15:00-16:00女皇圈

  項(xiàng)目介紹:

  團(tuán)隊(duì)拓展的壓軸項(xiàng)目。隊(duì)員在教官指引下規(guī)則站位圍圈后坐下,且有序向前走轉(zhuǎn)圈,增強(qiáng)整天拓展訓(xùn)練效果,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、合作的精神。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)活動的培訓(xùn),參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)反復(fù)演練應(yīng)對難題的方法和能力,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了智者出謀劃策、領(lǐng)導(dǎo)者果斷決策、執(zhí)行者堅(jiān)決服從等一系列運(yùn)行機(jī)制。團(tuán)隊(duì)千人凳與感恩的心項(xiàng)目出現(xiàn)的恰到好處,通過活動后的總結(jié),能將團(tuán)隊(duì)的氣氛推向高潮,使同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神得到了最好的升華。

  16:00-16:30總結(jié) 合影留念公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,后由專業(yè)拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)員回顧:通過一天的活動,有什么樣的感受?收獲了什么? 結(jié)合工作、生活中的細(xì)節(jié)間接加深學(xué)員的培訓(xùn)效果。

  17:00前往海鮮街晚餐

  18:00 行程結(jié)束,返回溫暖的家!

拓展活動策劃書 篇3

  為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

  一、活動時間:20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)

  二、集合地點(diǎn):寶安公園(寶安公園網(wǎng)球場,附近公交站牌:上華村)

  三、活動口號:放松心情,勇攀高峰

  四、方案策劃:

  五、活動組織:綜合管理部

  六、參加人員:公司所有員工。

  活動總指揮:

  監(jiān)督:

  后勤服務(wù)與記分:

  安全與紀(jì)律:

  游戲主持人:

  后勤保障:

  七、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)

  八、活動行程:

  拓展活動行程安排表

  九拓展活動安排

  (一)拓展競賽部分

  全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組,每組需任命一名隊(duì)長,由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

  1、拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話(采用揚(yáng)聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

  任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

  任務(wù)3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊(duì)員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無損)。任務(wù)4(20分):最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分,最后到達(dá)的加10分。

  2、游戲評分標(biāo)準(zhǔn):

  游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

  游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三名10分

  游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

  游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

  游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

  3、第一名的隊(duì)伍將獲得由送出的精美禮品一份。

  (二)游戲環(huán)節(jié)

  游戲1:無敵風(fēng)火輪

  項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

  道具要求:報(bào)紙、膠帶

  場地要求:一片空曠的大場地游戲時間:10分鐘左右詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

  活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

  游戲2:2人3足

  1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型2)場地要求:一片空曠的大場地3)需要道具:一米的繩子三條4)詳細(xì)游戲規(guī)則:參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組,分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點(diǎn),用時最短的隊(duì)勝出。5)活動目的:“2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

  游戲3:搭橋過河

  1)項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

  2)參賽人員:全體隊(duì)員

  3)場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米

  4)需要道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等)

  5)競賽方法:(三組同時進(jìn)行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊(duì)員過界后另一名隊(duì)員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次,按名次記分。

  游戲4:背人踢球

  項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

  參賽人員:全體隊(duì)員

  場地要求:一片空曠的大場地

  需要道具:兩個皮球

  競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊(duì)長進(jìn)行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸?shù)哪墙M為第二名,在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

  競賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn),背上的隊(duì)員不能掉下來,不然返回起點(diǎn)重新開始,順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務(wù)的那一組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。

  游戲五:障礙賽

  項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

  參賽人員:全體隊(duì)員

  場地要求:一片空曠的大場地

  需要道具:無

  競賽方法:每組分開進(jìn)行,每次每組派3人進(jìn)行比賽,其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊(duì)員面對賽道另1隊(duì)員背對賽道,面對賽道的隊(duì)長不能說話只能運(yùn)用肢體語言將賽道的信息傳達(dá)給背對賽道的隊(duì)員,而背對賽道的隊(duì)員根據(jù)面對賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語言表達(dá)出來,對穿越障礙的對員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程

  中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務(wù)的為第三名,剩下的那組為第二名。

  十、注意事項(xiàng):

  1、此次活動為戶外運(yùn)動,請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動鞋。

  2、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便隨時聯(lián)系

  3、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

  4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作

  5、在登山及游玩中,要盡量結(jié)伴而行

  6、為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。

  7、比須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn),及時簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排

  8、請保管好自己的隨身物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

  9、登山途中,每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊(duì)。

  10、登上及活動途中任何同事不得私自離開,統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。

拓展活動策劃書 篇4

  活動時間:5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00)

  活動地點(diǎn):汀棠公園

  活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)

  活動目的:加強(qiáng)青年人之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。

  活動內(nèi)容:分團(tuán)隊(duì)的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說明)

  活動組織者:公司人力資源部、團(tuán)支部

  活動要求:活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨(dú)自活動。

  活動內(nèi)容安排(待議):

  互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設(shè)計(jì)互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實(shí)可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  游戲之一:縮小包圍圈

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

  3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲時間:約10分鐘左右。

  步驟:暫時保密。

  備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運(yùn)動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團(tuán)隊(duì)分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊(duì)的傳統(tǒng)觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報(bào)數(shù),每個報(bào)到相同數(shù)字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進(jìn)行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團(tuán)隊(duì)精神的培育與構(gòu)建。

  互動游戲之二:起隊(duì)名

  游戲目的:

  l.使各個小組擁有自己的名字。

  2.鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通。

  3.把小組成員團(tuán)結(jié)在一起。

  游戲時間:約15分鐘。

  步驟:

  1.將隊(duì)員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成5組)。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號代替。

  3.各組進(jìn)行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名。

  互動游戲之三:帶球賽跑

  游戲目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.顯示合作的力量。

  3.引人發(fā)笑。

  游戲時間:約三十分鐘左右。

  步驟:暫時保密。

  備注:在游戲的進(jìn)行過程中,為了保證游戲能夠順利進(jìn)行,我們可以針對游戲中出現(xiàn)的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。

  互動游戲之四:闖地雷陣

  游戲目的:

  1.建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。

  2.引發(fā)大家的笑聲。

  游戲時間:約半小時。

  步驟:暫時保密。

  本次互動游戲設(shè)臵暫時確定為四項(xiàng),總計(jì)耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數(shù)量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。

  備注:為調(diào)動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進(jìn)行總體評價(jià),得分最高的小組可以得到一點(diǎn)小獎品(當(dāng)然獎品的設(shè)臵還是以鼓勵性質(zhì)為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設(shè)臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔(dān)任)

  具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):

  1.在起隊(duì)名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團(tuán)隊(duì)可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊(duì)名最恰當(dāng)、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認(rèn))。

  2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。

  3.闖地雷陣游戲中,得分細(xì)則如2中所定。

  4.在整個游戲的進(jìn)行過程中,表現(xiàn)最積極,相互協(xié)作最充分的團(tuán)隊(duì)可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認(rèn))。

  5.對各團(tuán)隊(duì)所獲星星的數(shù)量進(jìn)行歸納,由領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點(diǎn)評,并對優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎品。

  其他物資:

  1.純凈水若干箱(考慮到當(dāng)天的氣溫可能比較高,活動時的運(yùn)動量也比較大,因此對水的需求也應(yīng)該會比較高,我建議水儲備應(yīng)該在8箱左右)。

  2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護(hù)自己皮膚的同時也可以起到統(tǒng)一著裝的效果)。

  3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。

  4.水果若干。

  5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經(jīng)費(fèi)及大家討論后再作定論)。

  6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設(shè)臵,木炭2簍)。

  燒烤時間暫定為12:00——13:30

  自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)

  自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨(dú)自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯(lián)系方式(各組負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼即可),以方便我們進(jìn)行溝通。

  各游戲步驟

  游戲一:縮小包圍圈

  1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

  2.讓每個隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

  3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

  5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了,因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  游戲之二:起隊(duì)名

  1.將人數(shù)較多的隊(duì)員劃分成若干個由8個人組成的小組。

  2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號代替。

  3.各組進(jìn)行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個名字。

  4.游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名。

  游戲之三:帶球賽跑

  1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

  2.讓每個隊(duì)員找一個搭檔(每個團(tuán)隊(duì)中可以自由組合)。

  3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

  4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

  5.在賽場上標(biāo)記出起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米,越遠(yuǎn)越好。

  6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

  7.告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個回到起點(diǎn)的小組獲勝。

  8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點(diǎn),重新開始。

  游戲之四:闖地雷陣

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

  3.讓每個隊(duì)員找一個搭檔。

  4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  6.在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間盡量多地鋪上一些紙板

  7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

  8.致游戲開場白,開場白示例如下:

  幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候?yàn)樗敢较颉H绻愕耐樵诖┰降倪^程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運(yùn)!

拓展活動策劃書 篇5

  福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)工程系自律委員會

  部門聯(lián)誼策劃書

  一、活動目的

  為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團(tuán)委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識,促進(jìn)和諧,調(diào)動廣大同學(xué)參與團(tuán)體活動的積極性和主動性。同時,新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強(qiáng)新一屆團(tuán)委成員的熟悉與了解,培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,增進(jìn)彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;為以后活動的開展打好基礎(chǔ),提高會內(nèi)各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

  二、活動主題

  增素質(zhì) 促友誼

  三、活動時間

  20xx年03月——20xx年03月(具體時間待定)

  四、活動地點(diǎn)

  福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場、(教室待定)

  五、活動內(nèi)容

  1、室內(nèi)授課

  將由輔導(dǎo)員親自授課,指導(dǎo)部門間合作,部門內(nèi)部協(xié)調(diào)等一系

  列問題。(根據(jù)老師的授課內(nèi)容而定)。

  2、 戶外素質(zhì)拓展(挑幾個出來)

  各部門挑選六男六女組隊(duì)參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作

  運(yùn)球、N人(N+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

  (1)、結(jié)對而行

  道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右

  腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊(duì)齊

  出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

  (2)、頂氣球比賽

  道具:氣球一個、繩子一條

  參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

  游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),

  然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力

  和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  (3)、籮卜蹲 (可以用任意水果代替)

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)

  字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿

  卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候

  念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手

  指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之

  后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

  (4)、信任背摔

  做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時手臂傷人,

  要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。

  下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

  (5)、明七暗七

  玩法:按自然數(shù)按順序數(shù)下來,1、2、3、4、5、6、7遇到7、17、

  27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"“明七”,7的倍數(shù)如14、21、28等稱作

  “暗七”,是“明七”“暗七”的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆

  順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順

  序,喊“6”者要緊接喊“8”,9、10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊“13”

  者又要緊跟著喊“15”,一直下去,到“27”、“28”時最容易出錯。

  (6).我們不孤單

  各人圍圈站立,肩膀貼肩膀,臉向圈內(nèi)。各人前后腳站穩(wěn),雙手向前,準(zhǔn)

  備向前推的動作。 選一人站在圈中,閉上眼,雙手交叉胸前。大家大聲

  問:“準(zhǔn)備好沒有?”圈中人回答:“準(zhǔn)備好啦!”(這很重要,可令氣氛更

  認(rèn)真,他們會覺得這“崗位”很重要。) 喊完口號,中間的人把身體挺直

  向后跌,其他人托著他,輕輕向左或右傳遞,組長在圈外輕聲講“支持者”:

  “做得好!”亦要安慰中間那位:“不要怕,他們在支持你!” 約一分鐘轉(zhuǎn)

  完,圈中人站定,張開眼向每位支持者道謝。望三秒,點(diǎn)頭,微笑。 換

  另一人站在中間,直至每個人都體會過被支持的感覺。

  (7).HASH

  由一人扮演兔子,事先要由兔子設(shè)計(jì)好一條線路,在公園、野外用粉筆或者面粉一

  路留下各種記號,設(shè)下終點(diǎn)。一群扮演獵狗的人就是要根據(jù)這些記號找到終點(diǎn)。別

  以為跟著記號跑就行了,狡猾的兔子是不會讓你那么輕松找到終點(diǎn)的!有時一個岔

  路口有好幾個指引方向的箭頭,獵狗們要分頭尋找正確的線路,如果有人發(fā)現(xiàn)指示

  錯路的標(biāo)志要通知同伙,發(fā)現(xiàn)了正確道路更要通知!HASH體現(xiàn)了團(tuán)體合作的精神,

  獵狗們要齊心合力找到兔子的老巢。但可別以為到達(dá)終點(diǎn)就OK了,游戲的另一重

  要部分還沒有上場呢!在游戲過程中違規(guī)的人要接受懲罰!

  (8).縮小包圍圈

  時間:5分鐘

  人數(shù):不限

  概述:這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

  目的:

  1.使小組充滿活力。

  2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)培訓(xùn)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。

  3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。 步驟:

  1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

  2.讓每個隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀H缰鲌D所示。

  3.告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要

  一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

  4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁

  完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

  5.現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去

  想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了,因?yàn)椋壳暗奶幘骋呀?jīng)使大家忍俊不禁了。

  6.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很

  難成功地完成任務(wù),但是這項(xiàng)活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  安全:在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊(duì)員摔得過重。

  (9).縮小包圍圈

  每隊(duì)6人,排成一縱隊(duì),單號從腿下傳球,雙號從頭頂傳球,1分鐘內(nèi)傳

  球最多者勝出。

  規(guī)則:隊(duì)員性別不限,腿下傳球時必須從兩腿之間穿過,頭頂傳球必須超

  過頭頂,身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效,最后一名隊(duì)員把球要放入指定

  位置。

  (10).心心相印(背夾球):

  每隊(duì)6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組

  站在終點(diǎn)線外,從第一組開始進(jìn)行接力,以第三組兩名隊(duì)員同時越過終點(diǎn)

  線為結(jié)束,賽程20米,以最后完成用時最少的隊(duì)伍為勝。

  規(guī)則:參賽隊(duì)隊(duì)員至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過程中隊(duì)員不得用手觸球,

  如中途掉地,須返回起點(diǎn)線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

  (11).單腳火車跑

  7人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前

  一人左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出,賽程為

  20米,用時少者為優(yōu)勝隊(duì)。

  規(guī)則:每個參賽隊(duì)至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過程中腳掉下來的隊(duì)伍為

  犯規(guī),將失去比賽資格。

  六. 可以進(jìn)行唱歌競賽

  (12).瞎子領(lǐng)瞎子

  1. 2人一組。

  2. 一人蒙眼,另一人做向?qū)В滞鲜窒蚯靶小8魅瞬辉S交談。

  3. 除去眼罩或偷看者要受罰。

  4. 帶領(lǐng)者宣布,到達(dá)教會大堂后,組長宣布重新安排向?qū)В瑤祷卦?/p>

  處。

  5. 各隊(duì)向?qū)ьI(lǐng)蒙眼者到大堂后,組長宣布重新安排向?qū)Аs把蒙眼者配

  成一對。

  6. 一對對蒙眼者尋求出路,困難重重,寸步難行。

  3、 籃球比賽(不知道可否)

  各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據(jù)部門人

  數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男)

  七、前期準(zhǔn)備

  及時完善活動策劃,安排活動監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)會內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部內(nèi)活動的準(zhǔn)備,做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作

  出一塊畫板,安排好活動的各項(xiàng)宣傳活動,

  布置活動會場,借好教室及場地,活動結(jié)束后整理會場,安排好活動參與人員

  安排照相人員,購買活動獎品及獎狀,安排人員負(fù)責(zé)簽到

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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    半年時間稍縱即逝,在這半年的時光里,我們在xx公司,相遇、相識、相知,同風(fēng)共雨,一起走過。有過歡笑,有過爭執(zhí),有過困惑,但是,從未放棄!璀璨明天,同手同腳,一起走到!一、活動目的:活躍辦公室氣氛,增進(jìn)彼此間的了解,鍛煉大家團(tuán)...

  • 項(xiàng)目拓展活動方案(精選3篇)

    一、活動背景:素質(zhì)拓展活動可以激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我和超越自我,同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個團(tuán)隊(duì)的力量,以達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。...

  • 爬山拓展活動策劃書(通用6篇)

    為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,并加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),公司組織員工開展戶外活動---爬岳麓山。...

  • 拓展活動策劃書(通用4篇)

    活動背景:為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理,改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng),全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展,我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。...

  • 2023拓展活動策劃書(精選4篇)

    行程安排:培訓(xùn)對象: 公司全體員工活動地點(diǎn):可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數(shù)十個拓展訓(xùn)練基地團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)目的性幫助參加者認(rèn)識自我,激發(fā)個人潛能,客觀地進(jìn)行自我定位;增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,更客觀的...

  • 策劃書范文
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