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中秋國慶活動策劃書

發布時間:2023-02-10

中秋國慶活動策劃書(精選3篇)

中秋國慶活動策劃書 篇1

  一、活動策劃分析

  1、中秋、國慶,國家法定休假時間分別是9月26-27日,10月1日至7日;

  2、中秋、國慶時節,分店剛經歷過淡季、上了秋款、迎來小旺季,因此,不適合做大讓利的活動,所以,本次活動策劃的基調是重氛圍、輕讓利;

  3、中秋、國慶時節,對于夏季產品,已經過了消化的時機,對于秋季產品,也正值當季,所以雙節活動,不策劃整體庫存的清倉活動;

  4、2019年,公司給分店推廣的重點內容之一,就是微信營銷,藉此增加分店的顧客基數、顧客與分店的粘性,因此,本次的活動方案,也會圍繞此來策劃。

  二、整體活動介紹

  1、本套方案中,共包含5套促銷活動,其中四套的側重點是,拉動雙節銷量的,其中1套的側重點是,幫助分店消化部分積壓和斷碼庫存的;

  2、五套方案中,形式分別是折扣、買贈、立減、抽獎、指定款9折;

  3、五套方案中,除了讓利的形式有變化外,其他嵌套的內容都不變,其他嵌套內容包括3個:第一、掃碼有禮;第二、分享鏈接即可參加官方組織的線上抽獎活動;第三、儲值活動。

  4、如果分店不做讓利促銷,但必須要有氛圍促銷,氛圍促銷參照本套方案中“第五點,宣傳造勢及氛圍營造”來執行;

  5、本方案最后,還策劃了一個微信互動活動,分店可通過此活動,增加微粉,增加顧客與分店的粘性,鍛煉微信營銷的水平;

  三、活動時間:2019年9月27日——10月7日

  四、活動目的:

  1、拉動雙節銷量;

  2、促進指定產品的快速收尾;

  3、培養分店微信營銷的意識、鍛煉微信營銷水平、增加分店的微粉。

  五、宣傳造勢及氛圍營造

  一)氛圍營造:(無論是否有讓利活動,雙節的氛圍促銷必須做)

  1、LED屏或條幅宣傳活動內容,不做活動的換成節日祝福語(后附);

  2、門口擺放X展架或張貼櫥窗海報,海報內容是活動海報或節日主題海報;

  3、在國慶前三天,門上插上大國旗,如果城管干涉,也可以在店內櫥窗、高架、吧臺處插上小國旗;(如下圖,小國旗可從淘寶訂購,約0.19元)

  4、櫥窗上用中秋、國慶玻璃貼紙來裝飾;(見附圖)

  5、雙節期間,店面要播放中秋節、國慶節的節日音樂;(見附件)

  6、如果分店做送禮品活動,那櫥窗要做出禮品的堆頭,加上禮品區臺卡;

  7、導購的迎賓語改成:“歡迎光臨百圓褲業,中秋快樂”,“您好,中秋快樂”,送賓語改成:“您慢走,祝您百事百圓”、“您慢走,祝您節日快樂”等,國慶也一樣調整迎賓、送賓語。

  二)微信宣傳/互動

  提示:微信營銷的前提是,第一,員工要將顧客添加為自己的微信好友;第二,微信公眾平臺上,至少要有500人以上用戶;第三,有顧客微信群;微信營銷是趨勢,從現在開始,必須去做。

  1、朋友圈:

  1)分店所有員工,從9月23日開始,在朋友圈內發送活動圖文,雙節祝福的圖文,或者自己編寫的軟文,增加顧客對雙節活動的期待;

  2)每天在朋友圈里發送三次,每天發送的時候體現活動倒計時;

  2、微信平臺:

  1)雙節前一周,開始推送與中秋,國慶有關的圖文,開始為烘托節日氛圍;

  2)活動前3天開始推送活動內容,每天推送一次,并將推送的內容在朋友圈轉發;

  3、顧客微信群:

  1)活動前一周,開始在群里發布雙節活動內容,調動大家對活動的參與度;

  2)雙節前三天,開始在群內給顧客發節日祝福,烘托節日氛圍。

  4、微店:

  1)已開設微店的分店,雙節前一周,將微店的招牌、封面,換成活動海報的圖片;

  2)將活動內容標注到每個商品描述里面,之后分享出去;

  三)短信宣傳:9月23日開始給顧客發活動短信,不做活動的分店,針對重點顧客發送雙節祝福短信。短信內容控制在67字節(包含標點、空格、后綴);

  四)電話邀約:過去的經驗也告訴我們,電話邀約的效果會高于短信。如果分店做活動,針對貴賓客戶,要打電話邀約,更能體現我們的誠意和對顧客的重視。

中秋國慶活動策劃書 篇2

  1、活動主題:“濃情中秋,喜迎國慶”

  2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動時間: 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

  4、活動地點:院圖書館噴池廣場

  5、主承辦單位:經濟管理系 xx級商務英語專業

  6、參與對象:全院師生

  7、活動的整體構思

  活動形式:聚會+自助餐

  環境的布置:

  場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:

  聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  猜燈謎 “你信任我嗎?”

  宣傳形式:

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

  餐點樣式:

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干

  活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

  節目內容:

  1)小橘燈:把線

  穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8、活動議程安排

  聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

  1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

  2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

  3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

  4) 交際舞 8點55分—9點05分

  5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

  6) 許愿船 9點30分—結束

  9、經費預算

  宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

  餐飲費:400元(批發價格)

  獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

  總金額:800元

  10、經費的籌措

  學院撥款

  11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

  如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場中秋節活動方案、中秋節活動策劃方案

  12、其他要求:

  1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真

  2)對環境布置的要求:簡單即可

  3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

  4)對活動內容的要求:盡興就好

  5)其他要求:隨便

中秋國慶活動策劃書 篇3

  為慶祝第XX個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國;顒印

  一、活動主題:我的夢,中國夢

  二、活動時間:9月27日下午

  三、活動對象:全班學生和正副主任

  四、活動內容:

  集合列隊,整理隊伍。

  小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。

  (一)全體立正。

  (二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

  慶國慶活動方案5篇慶國慶活動方案5篇

  (三)唱隊歌。

  (四)中隊長講話,宣布活動開始。

  (五)活動過程

  1. 副班主任開篇語

  2. 國旗知識知多少。

  (1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》

  (2)認識國徽

  (3)欣賞國歌

  3. 愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

  《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

  每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。

  4.畫一畫,我的未來夢

  每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。

  五、副班主任:

  對活動的小結。(略)

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