幼兒園組織中秋節活動策劃（通用22篇）

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇1

　　活動目標

　　1、感受散文優美的意境和語句，體驗愉快的節日氣氛。

　　2、能用語言表達自己的感受，學習詞語：又大又圓、鉆、擠、團員、歡樂。

　　3、愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。

　　4、理解散文的內容，初步學習朗誦散文。

　　5、萌發對文學作品的興趣。

　　活動準備

　　散文詩《中秋節的月亮》

　　活動過程

　　1、通過提問，引發興趣

　　(1)你們過中秋節嗎?和誰一起過節的?

　　(2)中秋節的月亮是什么樣的?

　　2、欣賞散文，初步了解散文的內容

　　(1)散文的題目是什么?中秋節的月亮是什么樣的?像什么?(學習詞組又大又圓)

　　(2)中秋節是個什么節日?(團圓)

　　(3)家家戶戶傳出什么樣的聲音?(歡樂)

　　3、幼兒欣賞散文

　　月亮是怎么趕來湊熱鬧的?(學習鉆、擠)并用動作表現。

　　4、幼兒隨錄音(老師)一起隨意的朗誦散文。

　　你還見過什么樣的月亮?

　　幼兒園組織中秋節活動策劃5

　　教育價值分析：

　　通過對故事的欣賞和理解，了解中秋節的來歷，獲知一些中秋相關的知識

　　活動目標：

　　1、知道中秋節的來歷，對中秋節的活動產生興趣。

　　2、在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發現。

　　3、通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

　　4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

　　活動難點難點：

　　難點：

　　中秋節的傳說和民俗

　　難點：

　　中班第一學期幼兒，剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色，對于社會傳統節日關注不多，缺乏相關經驗，對于中秋節的傳說和民俗認知少。

　　幼兒預期表現：

　　1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節相關的信息，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。

　　2、自主閱讀，提供閱讀空間。

　　活動過程：

　　一、關于中秋傳說的交流和分享

　　幼兒自由講述自己所了解到的中秋節相關信息。

　　二、教師講述《嫦娥奔月》

　　提問：

　　1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

　　2、后羿聽到這個消息后，做了什么?

　　3、從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

　　4、中秋節是怎么來的?

　　三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁

　　四、邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇2

　　活動目的：

　　1、利用故事了解中秋節的有關知識。

　　2、看有關中秋節的圖片和閱讀有關中秋的小兒歌。

　　3、針對學生年齡的特點，對學生進行相關知識的補充。

　　活動重點：讓本班學生明白中秋的時間和特征

　　活動過程：

　　今天老師也給同學帶來了一份月餅，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學們帶月餅，下面就讓老師告訴你，因為中華民族的傳統節日——中秋節快到了。

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解，教師并出示圖片(月亮)

　　(中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的、高高興興的)

　　二、中秋節知識：

　　1、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們誰能說出是其它兩個節日嗎?

　　板書：春節、端午節、中秋節。帶學生讀一讀、認一認、看一看、想一想。

　　2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，如拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等。

　　三、故事引趣：

　　1、師引：

　　中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：

　　嫦娥奔月

　　相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。心術不正的.蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

　　一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。

　　由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

　　2、中秋節的故事還有許多，今天老師就給同學們講這一個，等以后有時間老師再講給同學們聽好不好?(好)那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。

　　3、下面我們看一首有關中秋節的兒歌：

　　中秋節

　　八月十五月正圓，

　　中秋月餅香又甜。

　　八月十五月正高，

　　月亮婆婆過生日。

　　甜月餅、紅柿子、蘋果香蕉紫葡萄。

　　送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑。

　　4、介紹中秋節的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果，說說這個季節(蘋果、梨、紅果、葡萄、香蕉、柿子、)你自己最愛吃的水果吧。利用句式說話“我愛吃ⅩⅩ”。(出示水果圖片)

　　四、聯系班級學生實際，說說中秋節在家準備做些什么。

　　1、我們都是小學生了，中秋節正好能在家里過，能和自己的爸爸媽媽團聚是件高興的事。不過，我們已經是二年級的學生了，不要做家里的小皇帝，要學會照顧他人，心中有他人。為自己的爸爸媽媽爺爺奶奶也做件有意義的事情。等下周回來時告訴我，你做了一件什么事。

　　2、利用幻燈看中秋節相關的圖片

　　3、品嘗月餅，分發水果。

　　五、小結

　　同學們了解了這么多關于中秋節的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后老師又一個愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇3

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。

　　以下為本次活動的策劃方案，以供參考：

　　二.活動主題;相聚“金”秋

　　三.活動廣告語;“金”喜不斷“金”彩連連

　　四.活動對象：消費者

　　五.活動時間;20__年8月23日至20__年9月22日

　　六.活動目的：

　　1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度

　　2，借助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，限度地擴大銷售額

　　七.活動方式

　　第一重;消費有“禮”

　　活動期間，首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語

　　操作說明

　　鑰匙扣由店里根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元

　　鑰匙扣上要有品牌

　　滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取后在保證單上蓋章

　　第二重;團團圓圓

　　首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

　　時間中秋當天

　　地點中金店內

　　協辦某某影樓

　　操作說明

　　現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景

　　把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金

　　第三重;夢圓“十分”大搶購

　　搶購，搶購時間為十分鐘，在搶購時間里，首飾金每克優惠兩元，以款臺結算時間為準，當店里特定音樂響起時，即是搶購開始，助您夢想成真!

　　操作說明

　　事先不告知具體搶購時間，保證現場秩序

　　設立搶購專區，并公示

　　金條類商品不參與此活動

　　第四重;順手牽“羊”

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇4

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　一、活動目標：

　　1.讓幼兒了解中國的傳統文化。

　　2.增進親子之間的感情。

　　3.培養幼兒的動手操作能力

　　4.在活動中體驗快樂

　　二、活動時間：

　　9月25日為“快樂中秋節＂活動。

　　三、主題環境的創設：

　　中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環境。例如＂團團圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環境創設，或者是關于＂中秋節的傳統故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩詞＂等等。

　　四、活動類型：

　　1.學一學：請若干名志愿者家長給孩子示范做月餅。

　　2.做一做：幼兒利用橡皮泥、超輕黏土，運用團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

　　3.畫一畫：小組合作畫一個心中的月球

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1.了解中秋節的來歷及有關習俗，知道中秋節是我國的傳統團圓節;激發幼兒愛長輩的情感。

　　2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　3.參與節日游戲。

　　4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：有關中秋節的資料、月餅

　　活動形式：班級集體主題活動

　　活動過程：

　　一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　二、教師向幼兒介紹有關中秋節的習俗，知道中秋節是團圓的節日。引導幼兒尊敬長輩的情感。

　　三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　四、談話品嘗：

　　1.中秋節吃什么?

　　2.幼兒品嘗月餅，體驗節日的快樂。

　　五、活動結束

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　中秋節、中國傳統三大節日之一。本次活動為“中秋篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日--20xx年x月x日

　　三、活動主題：

　　“同喜同賀中秋，同歡同樂”

　　四、活動內容：

　　中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

　　“歡樂在，情濃意更濃”

　　1、20xx年中秋美食節--月餅展

　　結合美食節舉辦“名月賀中秋--月餅大聯展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、20xx年滋補保健品節

　　中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

　　3、20xx年名酒名特產薈萃展

　　中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。（煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。）

　　4、“送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇7

　　一、主題來源

　　中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。

　　大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、活動主題

　　傳統習俗嘗月餅

　　三、主題目標

　　1、了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

　　2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學習關心弟弟妹妹，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3、了解和感受現代中秋節所特有的藝術性，并嘗試用繪畫的形式表現出來。

　　四、活動內容

　　1、社會：參觀節日的街道。

　　2、社會：《中秋節的來歷和傳說》。

　　3、語言：兒歌《--》。

　　4、社會：邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅。

　　5、美術：想象畫《月亮的遐想》。

　　6、美術：欣賞各種各樣的月餅盒包裝。

　　7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》。

　　8、美術：欣賞中秋節的賀卡和動畫。

　　9、美術：制作中秋節賀卡。

　　五、主題開展時間

　　-月-日至-月-日

　　六、活動特點

　　本次主題活動在實施的過程中，主要體現了以下幾個特點：

　　1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關于中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見，真正起到促進幼兒發展的價值。

　　2、立足自由性，靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中，從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容，可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。

　　3、活動外延較深廣，不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中，更注重挖掘節日的其他價值，注重幼兒多方面能力的激發和培養。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇8

　　中秋是團圓的日子，最能體現團圓氣氛的莫過于餐廳酒樓了，而各大餐廳自然不會錯過這個最好的促銷機會，因此，餐廳中秋節促銷方案 也就一份份的抬到桌前了。餐廳中秋節促銷是激烈的，怎么能拉得住客戶，賺得住眼球，就得靠這份餐廳中秋節促銷方案了。這里為您提供一 份餐廳中秋節促銷方案，希望可以幫得到正在努力的營銷人。　　餐廳中秋節促銷方案

　　一、活動目的　　中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也 是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。　　二、活動主題　　;中秋同歡喜，好禮送不停 ;

　　三、活動對象　　針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。

　　四、活動時間　　9月12日9月21日

　　五、活動形式　　打折;贈送;抽獎

　　六、活動具體內容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

　　3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

　　七、活動廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

　　3、并進行傳單發放。

　　八、其它相關策略

　　人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇9

　　一、活動主題：

　　以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建臺州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

　　二、活動目的

　　回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度

　　三、活動時間：

　　9月15日晚上19：00--21：30

　　四、活動地點：

　　五、參加人員：

　　業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

　　六、活動內容

　　以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見"節目安排表"(附件一)

　　七、活動方案及人員安排

　　1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

　　2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。

　　3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

　　4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

　　5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

　　6、活動所需外購物資：

　　飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

　　7、人員安排

　　(1)活動現場總指揮：

　　(2)晚會活動具體責任人：

　　(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責

　　(4)安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責

　　(5)音響場地組：由協辦單位負責音響舞臺搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

　　(6)宣傳資料組(負責與活動相關方及媒體的接洽、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的發布)：由營銷部負責

　　(7)環境因素管理：

　　a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。

　　b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

　　(8)危險源管理：

　　a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;

　　b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

　　具體項目責任人安排見(附件二)

　　八、活動費用預算

　　八、活動注意事項

　　1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;

　　2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;

　　3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模;

　　4、確保活動準備充分;

　　5、活動過程中注意維持現場秩序;

　　6、活動工作人員必須盡心盡責;

　　互動節目參考：

　　1、拋氣球

　　準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

　　游戲規則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

　　2、愚公移山

　　準備：一米竹竿

　　游戲規則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩的從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

　　主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。

　　3、垃圾分類：

　　道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

　　塑料垃圾袋(15只);

　　三種不同類型的垃圾(各五份)。

　　游戲規則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。

　　并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其余參與小朋友給予發參與紀念獎。

　　這個節目可以讓業主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區環保意識，從而自覺配合日后小區物業的環境管理。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇10

　　一、活動時間

　　二、活動目的

　　商場在這美好的秋季與您相約，x月x日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

　　三、活動主題

　　花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

　　四、賣場陳設

　　賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

　　五、宣傳方式

　　中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

　　六、活動內容

　　一重喜

　　一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

　　a.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

　　指定月餅品種有：

　　b.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

　　l中秋禮券

　　a類保健品或酒此券可抵1元

　　b類保健品或酒此券可抵2元

　　lc類保健品或酒此券可抵3元

　　二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

　　a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

　　b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

　　c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

　　d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

　　獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

　　獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

　　獎項預設置：a共100個；b共1000個；c共10000個；

　　七、商場布置

　　總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。

　　連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

　　七、費用預算

　　條幅：10米*6元/條*26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

　　吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

　　dm快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

　　八、備注

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

　　2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

　　3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負責各門店的條幅。

　　5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇11

　　設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。 活動準備：

　　活動形式：班級集體活動 環境布置

　　1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。

　　3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　家長工作：

　　1. 家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3. 督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，

　　什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程：

　　一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

　　二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道

　　了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”

　　1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　主題活動二：制作月餅

　　1、 活動要求：

　　(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　　(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　(3)、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。

　　活動過程：

　　(1)、孩子和家長一起制作月餅。

　　(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。

　　(3)、 戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　(4)、 室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　(5)、 品嘗月餅。

　　附：幼兒園中班過中秋節——自制燈籠

　　首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的，一張兩三塊的樣子)，在工地的時候學校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細小的竹竿回家，沒想到這正派上用。顏色顏料，一根細鐵絲，一把介刀，雙面膠(要粘性好的那種)，小小一截蠟燭(可有可無)基本就這幾樣。

　　1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm(可自定尺寸)，另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條并用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的。看下圖，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。

　　2、接下來的步驟這是關鍵的一步，因為這種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做好了，燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。要小心哦，如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時有不平沒關系的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下，讓中間劃開部分產生微拱形。然后再按前面說的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的涂色的時候可以不涂兩邊，我是因為先沒上色就直接做造型，結果壓出來的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著還沒什么，但是燈籠是要撐開的，所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。

　　3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開，如果不好易開上下兩頭拿訂書機訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。當然要大于燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個剪好的圓，能從上下兩個口中插入并固定。(這一步忘記拍照)剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印后，選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎?是不是有點。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什么形狀的開口，完工后就是這個樣子了。(解譯：我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產高了，看到了嗎?這個尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當然后來剪的兩片圓也要涂上色哦，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創意咯)

　　4、下面就將細鐵絲(我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意，你懂的，好彎折所以拿來廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然后固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片，后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會點著蠟燭，因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全，老師家長都懂的。

　　5、最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這里就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長度，再與掛把固定就好了。看我，擰的夠結實吧。燈籠的下面我用了一個已經廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內的兩個上下邊拉一條線，這樣防止時間久了，燈籠不圓變長走樣，這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。這是我掛了之后總結出的經驗。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇12

　　一、設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。

　　春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

　　時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　二、總體活動目標：

　　1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3.了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。

　　三、活動時間

　　中秋節當天下午14：30----17：30

　　四、活動準備：

　　環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。

　　道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　五、活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一、美麗圖，我來畫

　　時間：14：30----15：30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間。

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　活動二、小故事，大家講。

　　時間：15：00---15：50

　　準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

　　目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

　　活動：

　　1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

　　活動三、學科學，懂知識。

　　時間：16：00---16：40

　　道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

　　知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

　　目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

　　活動：(一)奇妙的手影

　　教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

　　(二)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

　　前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　　(三)神奇的月亮

　　1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成?

　　活動四、齊動手，共勞動

　　時間：16：40---17：15

　　準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。

　　什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?

　　制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?

　　畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

　　活動五、吃月餅，同分享。

　　時間：17：15---17：30

　　準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇13

　　一、活動目的：

　　豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛。

　　二、活動主題：迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

　　三、活動時間：9月26日(周六)上午8:00-14:00

　　四、活動地點：光明農場滑草游樂園

　　五、活動內容：趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐

　　一)具體項目：

　　1、趣味比賽：

　　A.“方程式賽車”

　　游戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行PK，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：

　　冠軍：獎金200元

　　亞軍：獎金100元

　　季軍：獎月餅1盒

　　特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

　　B.“彎弓射大雕”

　　游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

　　特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下：林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。

　　2、自由活動：可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

　　3、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。

　　二)活動流程：

　　序號時間內 容要 求備注

　　1

　　8：20

　　乘車出發8：20在公司樓下集合，8：30準時出發。請大家準時到，一個也不能少!

　　28：30-9：10乘車到光明農場

　　39：10-9：30合影大門口全體合影

　　49：40-11：00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》

　　511：00-12：00自由活動12：10準時在大門口集合。

　　612：30-14：00午餐享受美味，歡樂用餐。

　　714：30乘車返回

　　三)工作人員安排：

　　比賽裁判：魏經理

　　記錄比賽成績：余喜云

　　拍照：張育霞

　　活動總指揮：曾主任、羅欽

　　六、溫馨提示：

　　1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

　　2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

　　3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!

　　4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

　　5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇14

　　一、目標市場分析

　　本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校最具規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日要點，周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務實惠型酒店。

　　二、定價策略

　　1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

　　2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

　　3、教師節特色宴席(下有說明)，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

　　4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

　　5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

　　1、①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

　　②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

　　2、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。

　　4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明(個人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

　　5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。

　　6、活動的時間定于9月8日-20日。

　　四、推廣策略

　　1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位

　　人員地毯式的發放傳單。

　　2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

　　六、效果預測

　　如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇15

　　中秋節活動策劃書 中 秋 節 活 動 策 劃 書 主辦：URHA 公寓學生管理委員會 承辦：URHA 公寓學生管理委員會 協辦：URHA 公寓學生管理委員會新聞網絡部 1

　　中秋節活動策劃書 目錄

　　一.活動背景

　　二.活動主題

　　三.活動目的

　　四.參與對象

　　五.活動地點與活動時間

　　六.活動開展

　　七.資源需要和經費預算

　　八.活動中應該注意的問題和細節九.

　　附錄 2 中秋節活動策劃書

　　一.活動背景

　　關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春 節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

　　二.活動主題

　　八月十五的月亮比 其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人 們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里， 我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這 些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、 同學、 朋友再次相見的喜悅。

　　校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習， 同時也計劃著一個新的開 始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。二.活動主題 “歡度中秋，情濃意濃。

　　三.活動目的

　　讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興 趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、 送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過 這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　四.參與對象 主要面向大一大二新生。

　　五.活動地點與活動時間 20xx 年 9 月 12 日 19：00---21：00 籃球場，風雨操場和二食堂門口 3 中秋節活動策劃書

　　六.活動開展 前期準備與宣傳工作：

　　活動準備

　　1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　宣傳工作 用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最 大的宣傳效果。

　　<將海報宣傳板放作文置于人流量較大的各宣傳欄內>另外還利用網絡 通知，主要用校園 BBS 和人人網。

　　活動流程與安排：

　　前期活動 ：感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附 錄。

　　正式活動

　　1.主持人主持活動：主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者 大三大四同學來講講這一年來的收獲， 也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

　　2.中秋燈謎活動：燈謎由每個部門出 25 個，寫好后匯總，每個部門上交 15 張，學校籃球場與 二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問 URHA 工作人員。

　　3.中秋祝福卡(許愿卡)。

　　4 中秋節活動策劃書 所有在 URHA 擔任干部的同學，每人寫 8 張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后，再 進行編號(抽獎環節用)， 關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取 一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。 4.中秋節抽獎環節 由主持人宣布抽獎(20：30---21：00)抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布 活動結束 后期活動 可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由 PS，將 PS 后圖片發送至 郵箱，評比見附錄。

　　5 中秋節活動策劃書 七.資源需要和經費預算 晚會用品: 宣傳板白紙 6 張 30 元廣告色顏料 6 甁 18 元 宣傳黃紙 (做海報用)12 張 24 元許愿卡 75+152+100=327 張 109 元 氣球 60 個 12 元 彩帶 30 元銀光棒 2 盒 40 元 礦泉水 一箱 12 元 祝福箱子 3 個 桌子 10 張 凳子 20 張 音響設備 1 套

　　活動獎勵：

　　1. 手機座 2 元到 15 元不等 《=100 元手機鏈 2 元到 15 元不等 《=100 元 月餅 一盒 《=200 元 糖果 30 元 果凍 30 元 中國結 30 個 60 元 總計：795 元 八.活動中應該注意的問題和細節 1.各部門人員應提前半小時到場

　　2.活動會場提前 2 小時布置好

　　3.活動中途防止人員離開

　　4.活動中保持場地安靜

　　5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作

　　6.結束后立即開展清理工作

　　7.工作人員必須佩戴工作證

　　8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結 應急方案：如果下雨，改為風雨操場內進行。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇16

　　一、 活動指導思想

　　中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。

　　我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

　　二、 活動目的

　　1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　三、 活動安排

　　1、活動主題：月到中秋分外圓

　　2、活動對象：全班學生

　　3、活動時間：班會課

　　4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜

　　5、活動準備：

　　l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時

　　l 收集相關的中秋燈謎和歌曲

　　l 全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用。

　　l 競猜規則宣讀

　　l 準備書簽

　　四、 活動流程

　　第一階段：主持人開場白(2分鐘)

　　主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。

　　女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

　　男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月

　　同學們：低頭思故鄉

　　女：海上升明月

　　同學們：天涯共此時

　　男：月是故鄉明

　　同學們：茶是故鄉濃

　　男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢。

　　女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的

　　男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》

　　第二階段：女主持人放短片(5分鐘)

　　第三階段：競猜 (15分鐘)

　　l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題

　　l 搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲

　　第四階段：總結頒獎(5分鐘)

　　五、 活動經費

　　糖果：3元

　　六、 附錄

　　(一)競猜規則

　　1、每組原始分為100分，各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。

　　2、比賽分兩種題型：

　　必答題：共有八道燈謎

　　(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學回答，其他組的同學不得幫忙回答;

　　(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;

　　(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;

　　(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權或回答錯誤不得分。

　　搶答題：一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

　　(1)每組先選出一個代表作為舉手代表，只有他(她)才有舉手的權利，其他人不得舉手，否則做答錯處理;

　　(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;

　　(3)此環節采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。

　　(二) 競猜題目

　　1、燈謎

　　謎面 謎底

　　嫦娥下凡(打一花名) 月季

　　中秋菊開(打一成語) 花好月圓

　　舉杯邀明月(打一禮貌用語)

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇17

　　中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此營銷策劃方案。

　　一、目標市場分析

　　本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費。

　　1、如果手機和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區以內)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是酒店直接聯系一下這些人。

　　2、由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群　　，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

　　3、在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

　　4、活動的時間定于農歷8月10日-20日。

　　二、推廣策略

　　1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式)。

　　2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

　　3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

　　4、__網站__上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

　　5、也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

　　注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。

　　三、其它相關的策略

　　保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇18

　　一、實施背景：

　　通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　四、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　五、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇19

　　活動目標：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

　　活動形式：班級集體活動

　　活動內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情中國臺灣、和平統一”等。

　　活動時間：20_年x月x日

　　環境創設：

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

　　區域活動：

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇20

　　中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行，通過國慶系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場。

　　一、活動時間：

　　--年9月23日——--年10月8日

　　8號就結束了國慶長假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動的時間定為以上的時間。

　　二、活動主題：

　　“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

　　活動內容：

　　中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

　　(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)

　　“歡樂在華聯，情濃意更濃”

　　1、--年中秋美食節——月餅展

　　結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

　　2、--年滋補保健品節

　　中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

　　3、--年名酒名特產薈萃展

　　中秋節本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

　　4、“華聯送情意，中秋禮上禮”

　　凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

　　國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯大禮樂翻天”

　　1、“歡樂幸運頌”

　　幸運轉盤轉不停，大禮連連送!

　　凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

　　2、“歡樂實惠頌”

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　3、“歡樂會員頌”

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　4、“歡樂時尚頌”

　　時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!

　　凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

　　三、活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　營運處：場地、地堆的提供。

　　企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。

　　制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　具體內容根據公司總體安排。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇21

　　本課是第二單元“金色的秋天”的第三課。教材第一部分呈現了一家老少五口人在中秋節團聚的情形，引導學生感受中秋節家人團聚的美好，從而了解有關中秋節的傳說和故事，了解中秋節的習俗。第二部分通過3幅中秋節仍堅守崗位的叔叔和阿姨在工作的圖片，使學生更加敬佩解放軍，更加熱愛勞動人民，更加珍惜自己現在的幸福生活。

　　活動目標

　　(一)知識目標

　　知道中秋節是我國的一個傳統節日。

　　(二)能力目標

　　了解人們中秋節的各種方式。

　　(三)情感、態度與價值觀目標

　　知道中秋節是盼望合家團圓的日子，激發學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

　　活動重點

　　了解人們過中秋節的各種方式，知道中秋節是我國的一個傳統節日。

　　活動難點

　　激發學生對在這個日子仍堅守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

　　活動準備

　　有關中秋節的圖片

　　活動結構與過程

　　一、猜謎導入，激發興趣

　　1、師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌，讓你們來猜一猜。

　　迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融。

　　月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。

　　這首兒歌的佳節是什么日子?生答出中秋節。

　　農歷八月十五是我國傳統的中秋佳節，是月圓人團圓的好日子。同學們，你們今年的中秋節是怎么過的?

　　學生舉手發言。

　　2、大家看課本第二十七頁，上面的圖和大家一樣，也是和家里人一起過的中秋節。可是，我們這個班級就像一個大家庭，班級里的同學就像兄弟姐妹一樣，今年的中秋節，我們全班沒有在一起過，真是可惜。今天我們就來補過一次班級的中秋節，好不好?

　　那我們要怎樣過中秋節呢?這樣吧，咱們先了解一下別的地方的人們是怎樣過節的?然后我們再想怎樣過班級的中秋節。

　　給同學們介紹各地中秋節風俗。(成都人喜歡到府南河邊放河燈，表達中秋節美好的祝愿;陜西人中秋夜男子泛舟登崖，女子安排家宴，不論貧富，必食西瓜;廣東各地有中秋節拜月的習俗;香港人舞火龍;江蘇人燒斗香;安徽人堆寶塔等。)

　　我們知道了這么多地方過中秋節的方法，可咱們班沒有河燈，沒有月餅，沒有火龍，我們怎么辦呢?

　　學生交流，答出可以表演節目。

　　師：真是好主意，今天，我們就舉行一個“班級大家庭，快樂過中秋”的Party，好嗎?

　　二、通過活動，加深體驗

　　1、交流節目

　　師：中秋節是個古老的節日，據說，早在宋朝就已經有了吃月餅、拜月的重要習俗。關于中秋節還有許多美麗的傳說故事，詩人也寫了許多中秋的詩歌。誰愿意給大家表演節目呢?可以講有關月亮的故事、唱歌，朗誦詩歌都可以。

　　老師先來一個節目，故事“中秋節的傳說”。然后學生表演。

　　2、月球揭密你們說，月亮上真有嫦娥嗎?交流月球上到底有什么?

　　3、許中秋心愿點上蠟燭，全班同學一起閉上眼睛許愿。

　　三、深深祝福，升華感情

　　1、師：誰的爸爸媽媽不在家陪你過中秋節，你高興嗎?

　　讓學生談談家長不陪自己過節的心情。

　　2、大家看二十八頁，說說圖中的人在干什么?為什么不能回家和家人團圓共度佳節?

　　3、還有哪些人不能回家過節?交流想說的話。

　　板書設計

　　中秋節

　　農歷八月十五

　　班級大家庭，快樂過中秋

　　活動反思

　　整堂課主要聯系學生的生活實際，讓學生在生動有趣的中秋節活動中感受生活的美好，并從中得到情感的交流，更加熱愛勞動人民，珍惜現在的幸福生活。不足之處：課堂中孩子們秩序有些亂，并未采取適當有效辦法解決。教師講課的基本功是不能含糊的，今后加強。

幼兒園組織中秋節活動策劃 篇22

　　一、目的

　　1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。

　　2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關系的融洽。

　　二、時間

　　__。

　　三、地點

　　__。

　　四、參加人員

　　公司全體員工。

　　五、相關準備

　　1、行政、人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排。

　　2、相機。

　　3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯系，并可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。

　　4、月餅__盒(每人__盒提前購買，送往錢柜__)，用于抽獎的禮券(好利來禮券__份共__元：__元__張，__元__張，__元__張)。

　　六、行程及活動安排

　　中午__員工相約前往樓下__。__至__員工邊吃午餐，邊可相互溝通;__至__領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動;__發放員工中秋福利月餅，每人一盒__以后離場。

　　七、活動經費

　　__。

　　八、其余人員

　　不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。

　　本活動方案只需__天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。