護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案（精選22篇）
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇1
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，激發(fā)全院護(hù)理人員敬業(yè)、愛(ài)崗的工作熱情，展示醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的優(yōu)秀成果，在“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”到來(lái)之際，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，擬舉辦以“高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理細(xì)節(jié)滿(mǎn)意服務(wù)”為主題的演講比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、演講內(nèi)容：
演講比賽以“高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理，細(xì)節(jié)滿(mǎn)意服務(wù)”為主題，結(jié)合醫(yī)院正在開(kāi)展的“關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的內(nèi)在要求，將提升服務(wù)質(zhì)量、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系與促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展結(jié)合起來(lái)，通過(guò)講述科室護(hù)理人員在護(hù)理服務(wù)過(guò)程中的細(xì)節(jié)亮點(diǎn)、突出事跡，反映護(hù)士良好的精神風(fēng)貌、職業(yè)道德品質(zhì)和無(wú)私敬業(yè)精神，集中展示醫(yī)院護(hù)理人員的新風(fēng)采、新形象、新服務(wù)，以此帶動(dòng)“關(guān)于進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
二、參賽對(duì)象：
以科室為單位，選派一名優(yōu)秀的護(hù)理人員參賽。
三、報(bào)名方式：
通過(guò)外網(wǎng)OA發(fā)至護(hù)理部——張陽(yáng)郵箱。
四、報(bào)名日期：
截止到4月20日17點(diǎn)。
五、比賽安排：
本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段
1、初賽時(shí)間：
4月28日上午九點(diǎn)
地點(diǎn)：電教室
2、決賽安排：通過(guò)初賽選拔十名優(yōu)秀選手參加決賽，決賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
六、比賽要求
1、演講要求：演講稿題目自擬，緊扣“高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理，細(xì)節(jié)滿(mǎn)意服務(wù)”的主題，內(nèi)容主題鮮明，積極向上，思想性強(qiáng)，條理清楚，事例真實(shí)具體，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵;語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講，每人限時(shí)五分鐘。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。
2、評(píng)分：比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的'最后成績(jī)。
3、評(píng)分依據(jù)：
①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);
②脫稿演講、語(yǔ)言流暢、富有感染力，用詞準(zhǔn)確(3分);
�、蹆�(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)，自己撰寫(xiě)(3分);
�、芫哂鞋F(xiàn)場(chǎng)感染力、引起共鳴(2分);
�、軵PT制作精美，充分反映主題(1分)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽決賽為展示性比賽，不設(shè)分級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、具體要求：
1、高度重視，積極參與。本次活動(dòng)是院護(hù)士節(jié)主題活動(dòng)之一。要求各科室高度重視，切實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，力求以比賽增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力，以身邊的感人事例，宣揚(yáng)正能量，提高全院護(hù)士的服務(wù)意識(shí)。
2、認(rèn)真安排，落實(shí)到位。各參賽科室要合理安排時(shí)間，力求做到工作和活動(dòng)兩不誤。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
安全、服務(wù)、大愛(ài)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“評(píng)優(yōu)”活動(dòng);
(二)爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進(jìn)集體”活動(dòng);
(三)患者評(píng)選“滿(mǎn)意護(hù)士”
(四)增加“安全獎(jiǎng)”“創(chuàng)新獎(jiǎng)”;
(五)開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;
(六)舉辦首屆“護(hù)士風(fēng)采”詩(shī)歌書(shū)畫(huà)大賽
(七)召開(kāi)紀(jì)念5._國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝匯演暨表彰大會(huì)。
五、時(shí)間安排
(一)3月27日前完成護(hù)理技能操作比賽;
(二)4月15日至27日舉辦詩(shī)歌書(shū)畫(huà)展
(三)4月30日前完成“評(píng)優(yōu)”和“獎(jiǎng)項(xiàng)”的評(píng)選工作;
(四)5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5._國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝匯演暨表彰大會(huì)。
六、評(píng)選條件
附：評(píng)選條件文件~~~
七、評(píng)選辦法和要求
(一)各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)申報(bào)“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進(jìn)集體”的單位，按要求填寫(xiě)申報(bào)表，并附1000字以?xún)?nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動(dòng)放棄。
(三)醫(yī)院紀(jì)念“5._”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出優(yōu)秀護(hù)士43名，優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)10名，優(yōu)秀示范病區(qū)5個(gè)，先進(jìn)集體5個(gè)。創(chuàng)新獎(jiǎng)及安全獎(jiǎng)由科室申報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)小組審查核實(shí)。
(四)患者評(píng)選出“患者滿(mǎn)意護(hù)士”6名。
(五)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)科室推薦1名代表參加比賽，按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)X名、三等獎(jiǎng)X名。
(六)由全院護(hù)士投票與專(zhuān)家評(píng)委相結(jié)合，分別評(píng)出詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)一等獎(jiǎng)各1名，二等獎(jiǎng)各X名，三等獎(jiǎng)各X名。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇3
今年是__大__學(xué)院20__年跨年晚會(huì)活動(dòng)，這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“__”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特制定如下策劃方案：
一、主題
回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)。
二、名稱(chēng)
__。
三、舉辦時(shí)間
時(shí)間：20__年__月。
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))。
時(shí)長(zhǎng)：__分鐘。
四、演出場(chǎng)所
__。
五、主辦單位
__大__學(xué)院。
1、形式：一臺(tái)以演員與觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4、燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳口號(hào)(布置于場(chǎng)地四周)
1、熱烈慶祝__大__學(xué)院建校__周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!
3、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
4、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。
5、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
6、振奮精神，再創(chuàng)佳績(jī)，迎接建校__周年。
7、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
七、觀(guān)眾
主體觀(guān)眾：全校師生
特邀觀(guān)眾(嘉賓)：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員
本校師生和校友。
九、主持
(一)人選：
主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置__位主持人，男女各__位。初步設(shè)想__位播音主持專(zhuān)業(yè)的在校生男女各__位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，音色好。
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題。
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀(guān)眾的情緒與激起演員與觀(guān)眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過(guò)程的專(zhuān)題片，定格在新校區(qū)的全景畫(huà)面上，__位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白和介紹特邀嘉賓后，音樂(lè)響起，開(kāi)場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目。
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專(zhuān)題片，定格在音詩(shī)畫(huà)《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌�，歌組合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目。
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì)主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂(lè)，全體演職人員上臺(tái)。
(二)要求
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類(lèi)節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款。
2、接受單位或個(gè)人的贊助。
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專(zhuān)設(shè)的銀行帳戶(hù)，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動(dòng)時(shí)間
_月__日(可以順延)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__大學(xué)。
六、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng);
2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動(dòng)安排
1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。
3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。
6、購(gòu)買(mǎi)種子(樹(shù)苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。
7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。
8、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
9、攝影留戀。
九、活動(dòng)預(yù)算待定
宣傳看板_個(gè);宣傳橫幅_條;宣傳單___份。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇5
一、總體要求
深入貫徹落實(shí)全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神和省委--屆五次、六次全會(huì)精神，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，按照節(jié)儉、大眾化、祥和、絕對(duì)安全的工作要求，廣泛開(kāi)展富有時(shí)代感和生命力的節(jié)日文化活動(dòng)，讓人民群眾在參與中增強(qiáng)文化獲得感幸福感，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
二、活動(dòng)原則
堅(jiān)持守正創(chuàng)新，把“要在守正，貴在創(chuàng)新，重在實(shí)踐”貫穿節(jié)日文化活動(dòng)全過(guò)程。要緊跟時(shí)代步伐、適應(yīng)群眾需求，在堅(jiān)守中改革創(chuàng)新，讓節(jié)日文化更好地適應(yīng)新時(shí)代、符合新要求、展現(xiàn)新氣象。要突出“實(shí)”、力戒“虛”，緊密結(jié)合群眾生產(chǎn)生活新變化新特點(diǎn)，綜合運(yùn)用基層各類(lèi)文化陣地，推出特色鮮明的群眾性節(jié)日文化活動(dòng)，讓節(jié)日活動(dòng)在基層活躍起來(lái)，不斷增強(qiáng)吸引力感染力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
緊密結(jié)合中秋、國(guó)慶和重陽(yáng)節(jié)日特點(diǎn)，突出節(jié)日文化主題，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握節(jié)日文化內(nèi)容，組織開(kāi)展主題展覽、文藝表演、書(shū)法繪畫(huà)、民俗展演、非遺展示、美食體驗(yàn)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，營(yíng)造萬(wàn)家歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。
(一)依托歷史文化街區(qū)、公園等開(kāi)展城市節(jié)日文化活動(dòng)，讓城市“亮”起來(lái)。為了營(yíng)造中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)日氛圍，市區(qū)各主要道路、公園、主體建筑要亮化起來(lái)，要結(jié)合本地歷史文化特點(diǎn)，結(jié)合節(jié)日主題和習(xí)俗，活化節(jié)日文化資源，采用就近就便、小型多樣的方式，設(shè)計(jì)和組織節(jié)日文化活動(dòng)，讓群眾便于參與、樂(lè)于參與。
(二)著眼提升農(nóng)民精神風(fēng)貌開(kāi)展農(nóng)村節(jié)日文化活動(dòng)，讓鄉(xiāng)村“火”起來(lái)。充分發(fā)揮“新時(shí)代太行文藝輕騎兵”作用，組織文藝院團(tuán)和民間文藝團(tuán)體送節(jié)日下鄉(xiāng)，活躍鄉(xiāng)村文化生活。挖掘和運(yùn)用鄉(xiāng)土文化資源，傳承優(yōu)秀節(jié)日文化、傳統(tǒng)美德，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。把開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)作為新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，與開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培育新的節(jié)日習(xí)俗，涵育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。
(三)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)陣地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)節(jié)日文化活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)“活”起來(lái)。主動(dòng)設(shè)置話(huà)題，注重互動(dòng)交流，吸引群眾參與網(wǎng)絡(luò)節(jié)日文化活動(dòng)。制作刊播節(jié)日主題H5、微視頻、紀(jì)錄片、動(dòng)漫等網(wǎng)絡(luò)作品，生動(dòng)宣傳和闡釋節(jié)日文化內(nèi)涵。運(yùn)用“兩微一端”手機(jī)APP等載體，拓展群眾參與節(jié)日文化活動(dòng)渠道，表達(dá)對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)祖國(guó)的美好祝福。各級(jí)各類(lèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體要通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、參觀(guān)體驗(yàn)、座談采訪(fǎng)、主題研討、交流互動(dòng)等多種方式，尤其要注重運(yùn)用“圖文+網(wǎng)絡(luò)直播+微視頻+H5傳播”等全媒體報(bào)道手段，立體化呈現(xiàn)我市近年來(lái)取得的新成就、新變化和全市人民歡慶佳節(jié)、積極向上的精神風(fēng)貌。
(四)發(fā)揮公共文化設(shè)施傳播節(jié)日文化的作用，開(kāi)展群眾文化節(jié)日專(zhuān)題活動(dòng)，讓場(chǎng)館“熱”起來(lái)。文化部門(mén)要緊扣依法履行政府主體責(zé)任，更好發(fā)揮公共文化服務(wù)單位和機(jī)構(gòu)的群眾文化主陣地作用，讓廣大群眾在節(jié)日期間體驗(yàn)更多文化精彩，享有更好文化福祉。各有關(guān)部門(mén)根據(jù)各自職能，分別組織圖書(shū)館、文化館、博物館、-等各類(lèi)文化單位和機(jī)構(gòu)，舉辦讀書(shū)會(huì)、書(shū)畫(huà)攝影展、紅色文化展、電影展映等群眾文化活動(dòng)。推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)相結(jié)合，各地要以國(guó)慶喜悅、中秋團(tuán)圓和重陽(yáng)孝道為契機(jī)，組織開(kāi)展文脈傳承主題活動(dòng)，喚醒文化記憶、激活文化基因，充分展示我市近年來(lái)在非遺保護(hù)方面取得的成就，凸現(xiàn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)與魅力。文化部門(mén)要引導(dǎo)全市各類(lèi)文化企業(yè)積極參與此次活動(dòng)，倡導(dǎo)文化企業(yè)和院團(tuán)深入對(duì)口貧困地區(qū)以多種文化形式為貧困群眾送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，鼓勵(lì)演藝、非遺進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)，鼓勵(lì)文化創(chuàng)意試點(diǎn)單位展示推廣文創(chuàng)產(chǎn)品。引導(dǎo)旅游景區(qū)、景點(diǎn)做好節(jié)日文化宣傳推介，增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)知認(rèn)同，對(duì)中華文化的禮敬熱愛(ài)。
(五)開(kāi)展優(yōu)秀劇目展演活動(dòng)，讓優(yōu)秀節(jié)目“演”起來(lái)。我市文化資源豐富，宣傳文化部門(mén)要行動(dòng)起來(lái)，讓城鄉(xiāng)節(jié)日舞臺(tái)更加豐富和喜慶。節(jié)日期間，在市文化活動(dòng)中心廣場(chǎng)舉辦專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。
(六)面向青少年開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)，讓青少年“愛(ài)”起來(lái)。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)合力推進(jìn)，搭建活動(dòng)平臺(tái)，吸引青少年參與節(jié)日文化活動(dòng)。發(fā)揮青少年活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和社區(qū)活動(dòng)中心等陣地作用，針對(duì)青少年的接受習(xí)慣和興趣特點(diǎn)，積極舉辦以節(jié)日文化為主題的經(jīng)典誦讀、文化講座和手工制作、文藝表演等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年更好地學(xué)習(xí)中華文化、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、傳承中華文化。
四、抓好落實(shí)
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。宣傳文化部門(mén)要高度重視、精心組織、協(xié)同配合，把紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年暨開(kāi)展中秋、國(guó)慶和重陽(yáng)節(jié)日文化活動(dòng)，作為市委、市政府對(duì)各有關(guān)部門(mén)深入貫徹扎實(shí)推進(jìn)宣傳文化工作的一次集中檢閱，抓緊制定具體方案、認(rèn)真推動(dòng)落實(shí)，確保黨委政府放心滿(mǎn)意、社會(huì)氛圍歡樂(lè)祥和、人民群眾的幸福感得到提升。
(二)倡導(dǎo)文明節(jié)儉。組織節(jié)日文化活動(dòng)要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、因地制宜，嚴(yán)禁舉辦豪華晚會(huì)、奢侈慶典，杜絕比闊氣、講排場(chǎng)的節(jié)慶方式，嚴(yán)防各類(lèi)“節(jié)日腐敗”，倡導(dǎo)廉潔節(jié)儉新風(fēng)。節(jié)日期間倡導(dǎo)理性、文明、健康的消費(fèi)觀(guān)和人情觀(guān)，引導(dǎo)人們尚儉戒奢、移風(fēng)易俗，自覺(jué)抵制大辦酒席、鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣。
(三)突出面向大眾。堅(jiān)持發(fā)揮群眾主體作用，讓群眾成為節(jié)日文化活動(dòng)的主角，多設(shè)計(jì)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，多搭建便于參與的活動(dòng)平臺(tái)，讓節(jié)日文化走進(jìn)群眾生活，切實(shí)活躍在城鄉(xiāng)基層。文明城市、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園要帶好頭、作表率。要順應(yīng)群眾愿望，貼近群眾需要，使節(jié)日文化活動(dòng)接地氣、受歡迎，堅(jiān)決反對(duì)和防止形式主義。
(四)確保安全有序。按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，全面落實(shí)屬地管理和部門(mén)監(jiān)管責(zé)任，制定節(jié)日活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保節(jié)日活動(dòng)有序進(jìn)行。要通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練、隱患排查、安全培訓(xùn)等，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。積極協(xié)調(diào)公安、交通、城管等部門(mén)，強(qiáng)化大型活動(dòng)保障力度，強(qiáng)化限流、疏導(dǎo)、管控等安保措施，確保節(jié)日活動(dòng)絕對(duì)安全。
(五)營(yíng)造祥和氛圍。圍繞歡樂(lè)祥和的節(jié)日主旋律，綜合運(yùn)用報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站等各類(lèi)載體，融通多媒體資源，通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專(zhuān)家訪(fǎng)談、群眾討論、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、公益廣告等多種形式，對(duì)節(jié)日文化進(jìn)行時(shí)代化解讀、形象化展示、故事化表達(dá)，潛移默化地影響人教育人。
市直各有關(guān)單位要把組織開(kāi)展紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年暨歡度中秋、國(guó)慶、重陽(yáng)節(jié)日文化活動(dòng)作為一項(xiàng)重要活動(dòng)，高度重視、周密部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)相關(guān)部門(mén)和單位的積極性，明確責(zé)任主體，各司其職、各負(fù)其責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)把節(jié)日文化活動(dòng)做的有聲有色、富有成效。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇6
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“大學(xué)秋游策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
注：1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動(dòng);
2、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為：營(yíng)銷(xiāo)策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū);
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會(huì)的關(guān)愛(ài)和價(jià)值。
二、活動(dòng)工作安排
總負(fù)責(zé)人：_x
協(xié)作：_
職責(zé)：負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動(dòng)就餐安排
負(fù)責(zé)人：_
協(xié)作：_x
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天就餐菜單核定、就餐安排及費(fèi)用結(jié)算。
2、活動(dòng)節(jié)目安排
負(fù)責(zé)人：_x
協(xié)作：_x
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度
1)_負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)整體流程設(shè)計(jì)和節(jié)目的篩選。
2)_負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、節(jié)目提供。
3)_負(fù)責(zé)活動(dòng)小禮品的采購(gòu)。
3、主持人_x
照相：_x
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：_x
四、出席人數(shù)
暫定_人
五、具體活動(dòng)流程
1、20_年_月_日上午9：00，_桂花園酒店作活動(dòng)準(zhǔn)備工作及與酒店方對(duì)接。
2、20_年_月_日中午13：30在_園中心廣場(chǎng)集中出發(fā)，接送車(chē)輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、首先是攔門(mén)酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會(huì)準(zhǔn)備的娛樂(lè)互動(dòng)節(jié)目，具體節(jié)目時(shí)間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供)。
6、20：00開(kāi)始篝火晚會(huì)。
7、21：00活動(dòng)結(jié)束。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇8
一、基本構(gòu)想
1、時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點(diǎn)：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶(hù)外場(chǎng)地。
3、參加人員：
A、幼兒園孩子、家長(zhǎng)(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬。
B、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長(zhǎng)自備月餅、水果、飲料。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
A、賞月;B、兒童自由活動(dòng);C、唱歌;D、親子游戲。
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂(lè)的童年體驗(yàn)。
2、家長(zhǎng)、孩子、社會(huì)更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣(mài)點(diǎn)
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚(yáng)民族文化。
2、做實(shí)事，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。愛(ài)父母，愛(ài)幼兒園，愛(ài)社會(huì)。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請(qǐng)單位
福利院孤兒，老人院老人。
特別提醒：請(qǐng)媒體記者帶自己的愛(ài)人、孩子一起參加。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫halloween的節(jié)日，中文為萬(wàn)圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶(hù)，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、場(chǎng)地布景:
把門(mén)會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球。
三、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另 類(lèi)的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的燈光效果，調(diào)試好的音響效果。
音樂(lè):由藝員自己提供.dj主動(dòng)配合。
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾�？鋸埖脑煨臀e客眼球,提升賓客的心情。從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng)。選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀(guān)賞欲望。
觀(guān)賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受?chē)?guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象。
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象。
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀(guān)賞性。
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀(guān)賞亮點(diǎn)。
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷(xiāo)方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒
四、資源配合:
歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
d編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
d為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
五、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類(lèi):
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結(jié)束)
dm宣傳頁(yè)
六、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買(mǎi))
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件 500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫(xiě)真20張
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇10
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇11
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀(guān)，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞”我們的節(jié)日端午節(jié)”這個(gè)主題，從”為什么要過(guò)端午節(jié)?””端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?””你想怎樣過(guò)端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下”我想怎樣過(guò)端午節(jié)?”。
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)”怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”。
四、活動(dòng)安排
開(kāi)展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間：_月_日下午第_節(jié)課比賽地點(diǎn)：_獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：__。
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。開(kāi)展”與媽媽共同包粽子”活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫(xiě)一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇12
活動(dòng)主題：“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：20_年12月1日—20_年12月15日 活動(dòng)地點(diǎn)：西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體西安工程大學(xué)學(xué)生
一、活動(dòng)目的與意義：
本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實(shí)踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
二、活動(dòng)要求：
本次DIY創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的DIY作品。作品不限主題，不限類(lèi)型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡(jiǎn)介，包括靈感來(lái)源，設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程。
三、活動(dòng)安排
1.12月1日——12月3日： 前期宣傳
2.12月 4日——5日： 參賽報(bào)名
3.12月6日——10日： 作品制作
4.12月11日——12月12日： 上交作品
5.12月13日——12月14： 作品展示及評(píng)選
6.12月15日： 優(yōu)秀作品表彰
四、活動(dòng)流程
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳
在西安工程大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。
(2)橫幅宣傳
主題橫幅：“DIY與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合”
(3)展板宣傳
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)中央。
(4)海報(bào)宣傳
2.參賽報(bào)名(12月4日——5日)
(1)收?qǐng)?bào)名表：由參賽同學(xué)將填寫(xiě)好的報(bào)名表交到食堂廣場(chǎng)指定地點(diǎn)。
(2)報(bào)名表匯總：團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)
參賽同學(xué)DIY創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場(chǎng)指定地點(diǎn)，并附帶一份簡(jiǎn)介(包括作品圖片，作品靈感來(lái)源，設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程，以word文檔形式打印出來(lái))
6.作品展示及評(píng)選(12月12日——12月14日)
(1)12月12日8:00——13：00作品將在時(shí)代廣場(chǎng)上進(jìn)行展示，前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)可以為每個(gè)作品打分，打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理，以供評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日 在教室進(jìn)行評(píng)選，由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品。
評(píng)選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過(guò)于簡(jiǎn)單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;
3、作品做工精致、整體視覺(jué)感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇13
當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時(shí)，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)_年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園大一班
活動(dòng)主持人：__
一、本班特色展示
1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子游戲活動(dòng)
1、“我學(xué)你做�！�
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)�！�
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè)：“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡
五、結(jié)束詞
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)!面對(duì)這么喜慶的節(jié)日，你們的心情又是怎么樣的呢?
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的
為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，同時(shí)，通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題
本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”，“華”即是“花”，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開(kāi)始，通過(guò)這次迎新晚會(huì)，來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作。回首過(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵(lì)精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生。
四、相關(guān)單位
主辦單位：系兩會(huì)。
承辦單位：系團(tuán)總支文娛部。
協(xié)辦單位：系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部。
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：
(1)系兩會(huì)每部門(mén)限出__個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題。
(2)大一每班至少編排_(tái)_個(gè)節(jié)目，由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。
(3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加。
(4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目。
(5)至少要有__個(gè)節(jié)目出來(lái)。
六、舉辦時(shí)間
__月__日晚上__—__(暫定)。
七、舉辦地點(diǎn)
待定。
八、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程
宣傳階段(__月__—__月__)：
1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請(qǐng)求在班上宣傳等信息)。
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書(shū)給大一各班負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見(jiàn)附錄)。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢(xún)。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
節(jié)目準(zhǔn)備工作(__月__—__月__)：
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于__個(gè)節(jié)目。
3、晚會(huì)共__分鐘，節(jié)目最多占用__分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮__分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂(lè)，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。
5、__月__日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會(huì)的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)。
6、__月__日，大彩排，邀請(qǐng)師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè)等要跟上。
7、總結(jié)彩排，修改細(xì)節(jié)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。
場(chǎng)地的申請(qǐng)：__月__號(hào)前要申請(qǐng)，包括彩排，演出__天。
嘉賓的邀請(qǐng)：
1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人，初擬是：__。
2、__月__號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函。
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)師兄師姐。
物品的準(zhǔn)備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(__月__)，節(jié)目單(__月__)。
2、所有物品(包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品)，獎(jiǎng)品和必須藥品在__號(hào)準(zhǔn)備好。(有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：開(kāi)始前的幾個(gè)鐘頭，根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報(bào)，氣球等)。
4、從彩排到演出，對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。
5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。
晚會(huì)開(kāi)始：
1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程。(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上)。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà)，贊助商鳴謝。
3、根據(jù)策劃小組安。
排的節(jié)目進(jìn)行演出。(具體要等節(jié)目出來(lái)，現(xiàn)在初步安排是__節(jié)目+__游戲+__節(jié)目+問(wèn)答和游戲+__節(jié)目，ok?)。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。
5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時(shí)提醒觀(guān)眾安靜或動(dòng)起來(lái)。
7、晚會(huì)最后，邀請(qǐng)__師兄發(fā)表感慨。
8、鳴謝商家，宣布晚會(huì)結(jié)束，支持人安排退場(chǎng)秩序，時(shí)刻提醒觀(guān)眾要保持秩序，不要擁擠，并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
__。
站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，主辦本次元旦晚會(huì)，迎接20__年元旦的到來(lái)。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇15
活動(dòng)背景：
光棍節(jié)是近期迅速崛起的一個(gè)節(jié)日，來(lái)源于11月11日這個(gè)特殊的日子。阿拉伯?dāng)?shù)字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有單身的意義，所以光棍節(jié)是單身一族一個(gè)另類(lèi)的節(jié)日，這個(gè)便定為“光的大學(xué)生活中，可以感受到了同學(xué)們對(duì)校園文化和情達(dá)需求，借棍節(jié)”(one’s day)。與上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。
光棍節(jié)是最適合大學(xué)校園的。在這個(gè)新時(shí)代具有潮流、時(shí)尚感此契機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)表達(dá)自我情感的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，拉近同學(xué)距離，增進(jìn)同學(xué)友誼。讓大家更好、更快快地融入希望學(xué)院這個(gè)大家庭;
2、在光棍節(jié)這一天，拉近男女同學(xué)之間的關(guān)系，為男女同學(xué)相互了解、相互學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生活，留下美好回憶;
3、豐富希望學(xué)院學(xué)生課余文化活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)集體活動(dòng)的熱情，激發(fā)大家團(tuán)結(jié)合作的意識(shí);
4、放松同學(xué)們因?yàn)榉敝氐恼n業(yè)壓力而緊繃的心弦，以便將來(lái)以更好的狀態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)對(duì)象：
西南交通大學(xué)希望學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)類(lèi)別：
文化交流
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)方式
(1)活動(dòng)物資申請(qǐng)
在11月3日借好活動(dòng)展板(3塊)，申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地批條、宣傳品審批單以及展板擺放地。 申請(qǐng)活動(dòng)所需的音響設(shè)備、工作證40張。
(2)活動(dòng)宣傳
�、倜襟w宣傳：11月6日，通知學(xué)校廣播站、新聞中心、貼吧、新浪微博并將策劃書(shū)發(fā)給各組織的負(fù)責(zé)人通過(guò)校園廣播、校報(bào)進(jìn)行宣傳。
�、谡拱逍麄鳎�11月3日將展板布置在一食堂門(mén)口(塊)、二食堂門(mén)口(1塊)、天佑館樓下(1塊)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
ƒ后期宣傳：11月11日活動(dòng)結(jié)束后，通知社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干事寫(xiě)稿在校報(bào)以及學(xué)院官網(wǎng)進(jìn)行活動(dòng)后期宣傳。
(3)活動(dòng)當(dāng)天
①11日下午16：00各干事將一切所需物品及材料準(zhǔn)備到位，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并確保每名干事明白自己的工作內(nèi)容;
②19：00活動(dòng)正式開(kāi)始，工作人員做好的組織引導(dǎo)和秩序管理的工作。
(4)活動(dòng)內(nèi)容
在人員到場(chǎng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)為每個(gè)同學(xué)編號(hào)，注意在分號(hào)時(shí)男生女生號(hào)碼有區(qū)別，方便后期游戲活動(dòng)的進(jìn)行。
第一部分——青澀男女秀青春
1、我心中的ta
從男生女生號(hào)碼箱中各抽出一個(gè)號(hào)，公布一個(gè)號(hào)為甲同學(xué)，并講出另一個(gè)號(hào)的尾數(shù)為乙同學(xué)。請(qǐng)甲同學(xué)盡可能詳細(xì)地講出自己心目中對(duì)乙同學(xué)形象的描述。最后，請(qǐng)出乙同學(xué)，并給這兩個(gè)人一起送上獎(jiǎng)品。
2、寢室生活秀
為寢室聯(lián)誼活動(dòng)中的優(yōu)秀寢室頒獎(jiǎng)，并請(qǐng)出獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)的聯(lián)誼寢室，由兩寢室的同學(xué)合作表演節(jié)目。
3、合力吹氣球
男女生各選出三人，此六人為一個(gè)小組，每人抽一張簽(其中一張“嘴”，兩張“手”，兩張“腳”，一張“屁股”)
抽到“嘴”的人必須借助抽到“手”的兩個(gè)人的幫助把氣球吹起;然后抽到“腳”兩個(gè)人用腳把氣球放在抽到“屁股”的人的身后，由抽到“屁股”的人把氣球坐破。整個(gè)過(guò)程計(jì)算時(shí)間。
該游戲依次進(jìn)行四組，用時(shí)最短的小組獲勝，并獲得獎(jiǎng)品。
4、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
從男生女生號(hào)碼箱中各抽取3人作為第一輪的幸運(yùn)觀(guān)眾，并獲得獎(jiǎng)品。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇16
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
一、活動(dòng)主題
新成員 新成長(zhǎng) 從心開(kāi)始
二、活動(dòng)意義
歡迎大一新的社員、融合新老社員情誼、展示旅學(xué)特色，同時(shí)給新老社員一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。開(kāi)展本次迎新晚會(huì)，為的就是讓新社員能夠感受到旅游學(xué)會(huì)的活力與熱情，從而激發(fā)大家對(duì)旅游學(xué)會(huì)的熱愛(ài)。且通過(guò)這次活動(dòng)，讓大家認(rèn)識(shí)更多的朋友，加快對(duì)大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的了解。
三、活動(dòng)參與對(duì)象
江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旅游學(xué)會(huì)全體社員
活動(dòng)實(shí)施方案
一、宣傳
1.宣傳形式：海報(bào)設(shè)計(jì)------宣傳內(nèi)容要有吸引力，突出主題、色彩鮮明，富有創(chuàng)意、布局合理。
2.海報(bào)主題：旅學(xué)新成員 新明天。分別貼到男、女生宿舍樓和教學(xué)樓。
二、部門(mén)工作安排
1.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門(mén)：培訓(xùn)部、記者站、宣傳部
2.活動(dòng)宣傳及布置會(huì)場(chǎng)：宣傳部、文藝部
3.食品及工具采購(gòu)：培訓(xùn)部(活動(dòng)食物的購(gòu)買(mǎi))
4.游戲準(zhǔn)備：辦公室(做好公示游戲規(guī)則的ppt)
5.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助：策劃部(主要是游戲道具的)
6.現(xiàn)場(chǎng)拍攝：記者站(用拍照或攝影的方式記錄大家的演出)
7.節(jié)目安排：文藝部(前期審核節(jié)目，對(duì)當(dāng)天節(jié)目的編排，及晚會(huì)主持人的篩選)
8.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生：記者站、組織部
三、 活動(dòng)具體的流程
1.晚會(huì)由旅游學(xué)會(huì)主席團(tuán)內(nèi)的各個(gè)成員走秀開(kāi)場(chǎng)，且每個(gè)部門(mén)派一名部長(zhǎng)參加走秀
2.走秀完畢由主持人致開(kāi)幕詞
3.由會(huì)長(zhǎng)講話(huà)致晚會(huì)歡迎詞
4.各個(gè)節(jié)目表演開(kāi)始
5.中間游戲環(huán)節(jié)，游戲主持人宣布游戲規(guī)則，全體社員一起玩游戲
6.對(duì)游戲贏(yíng)家作獎(jiǎng)勵(lì)，輸家做懲罰，做到公開(kāi)公正哦
7.繼續(xù)節(jié)目表演
8.組織全體社員在事先準(zhǔn)備的材料上簽上自己最想旅行的'地方
9.會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，并宣布晚會(huì)結(jié)束
四、注意事項(xiàng)
1.宣傳期間必須宣傳到位，每個(gè)部門(mén)派人輪流看守宣傳攤位。
2.分工明確后，各工作人員各司其職，不得中途離場(chǎng)。
3.現(xiàn)場(chǎng)氣氛可活躍，注意維持秩序。
4.活動(dòng)時(shí)請(qǐng)妥善保留好隨身用品。
5.結(jié)束后迅速清場(chǎng)，保持清潔，不得污染環(huán)境。
6.如遇突發(fā)狀況，主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，不可冷場(chǎng)。
7. 每個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)主持人要讓表演者做自我介紹，讓大家更加熟識(shí)
8. 游戲規(guī)則要宣布清晰，且要帶動(dòng)全體社員參與進(jìn)來(lái)
9.節(jié)目的審核要認(rèn)真并且多提意見(jiàn)給表演者
五、活動(dòng)效果
通過(guò)這次活動(dòng)，新社員可以對(duì)旅游學(xué)會(huì)多一份了解，新老社員之間的感情會(huì)更加深厚，從而提升使大家更加熱愛(ài)旅游學(xué)會(huì)這個(gè)大家庭，同時(shí)，通過(guò)才藝的展示，我們發(fā)現(xiàn)更多的人才，全方面培養(yǎng)社員們，給大家更多的發(fā)展空間，建設(shè)更美好的旅游學(xué)會(huì)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇17
樹(shù)的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻(xiàn)給天空，它的葉子是無(wú)疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻(xiàn)了出來(lái)，卻不圖得到任何回報(bào)!孩子啊，做人就應(yīng)像樹(shù)一樣，為祖國(guó)人民多做貢獻(xiàn)呀!
一、活動(dòng)名稱(chēng)
植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動(dòng)時(shí)間
3月12日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__大學(xué)。
六、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。
2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、人員配置
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)。
編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)。
組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、購(gòu)買(mǎi)種子或樹(shù)苗、花盆等費(fèi)用由參加者支付的費(fèi)用詩(shī)社只負(fù)責(zé)代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場(chǎng)控制。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇18
一、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神。
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。
4、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
5、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
6、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)。
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇19
一、活動(dòng)目標(biāo)
聚集公司人氣，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工代表、鼓舞企業(yè)員工，匯報(bào)全年的企業(yè)業(yè)績(jī)及成績(jī)，穩(wěn)定軍心，加深員工對(duì)企業(yè)的感情，增進(jìn)員工之間的溝通和交流增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的，迎元旦的晚會(huì)放松員工心情，有過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
二、節(jié)目類(lèi)型
1.卡拉ok大pk：以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來(lái)，努力進(jìn)取的原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類(lèi)型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
三、評(píng)委
副總以上及客戶(hù)組為評(píng)委
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)
1.組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。
2.向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3.提前安排客戶(hù)組禮物，現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。
4.抽獎(jiǎng)送大禮。這是激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)和時(shí)刻。一般獎(jiǎng)項(xiàng)可分等級(jí)，如特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……獎(jiǎng)品可分為一部分現(xiàn)金(紅包)，一部分物品，如彩電、冰箱、手機(jī)、MP3和其他日常用品等。具體操作流程：
(1)分類(lèi)分時(shí)間段抽獎(jiǎng)。
(2)獎(jiǎng)品分類(lèi)抽，一般從小項(xiàng)獎(jiǎng)抽到大項(xiàng)獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)后抽取，以保持員工整個(gè)晚會(huì)的高昂情緒。
(3)獎(jiǎng)品分時(shí)間段抽取。根據(jù)晚會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)短，安排好每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的抽取時(shí)間。
五、節(jié)目結(jié)束，安排抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)員工合影留念
六、活動(dòng)結(jié)束，安排晚宴
七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶(hù)組留念
八、活動(dòng)所需物料
1.舞臺(tái)及拱門(mén)：活動(dòng)地點(diǎn)如放到公司廠(chǎng)區(qū)，需搭建舞臺(tái)。舞臺(tái)可外租或公司購(gòu)買(mǎi)物料搭建。
2.舞臺(tái)背景墻及條幅：品牌部制作。
3.桌椅：培訓(xùn)室桌椅。
4.感恩卡：品牌部安排制作。
5.獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品：提前購(gòu)買(mǎi)，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算。
九、活動(dòng)階段計(jì)劃
1.策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
(1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
(2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
2.協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
(1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門(mén)選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
(2)舞臺(tái)確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系相關(guān)公司)
(3)物品購(gòu)買(mǎi)及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(物品需要情況征求各部)
3.倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。
(1)活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。
(2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
(3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
(4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇20
一、活動(dòng)背景
愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)是一個(gè)輕松愉快的節(jié)日，這一天人們相互愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)愚人節(jié)是一個(gè)了解西方文化的窗口�，F(xiàn)在很多外國(guó)的節(jié)日在中國(guó)都受到了熱捧，這不能說(shuō)我們中國(guó)人崇洋媚外了，而是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。一年一度的愚人節(jié)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣大學(xué)生期待已久!所以我們信息學(xué)院學(xué)生會(huì)策劃了這個(gè)活動(dòng)，以期給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和驚喜!
二、活動(dòng)意義
1.充分展示我們廣大青年學(xué)生的熱情與活力，為更多的人帶去一份歡樂(lè);
2.營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的節(jié)日氛圍，調(diào)動(dòng)周?chē)瑢W(xué)的激情，展現(xiàn)大學(xué)生的活力;
3.擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在學(xué)校各個(gè)方面的參與度，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在同學(xué)們中的影響，有利于樹(shù)立學(xué)生會(huì)的威信，使更多的同學(xué)支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作
三、舉辦單位
主辦單位：江蘇科技大學(xué)(張家港)團(tuán)委
承辦單位：江蘇科技大學(xué)(張家港)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：江蘇科技大學(xué)(張家港)學(xué)生
四、時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：4月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)
五、活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)一：短信“愚”樂(lè)
在校園的聯(lián)通、移動(dòng)、電信營(yíng)業(yè)廳門(mén)前展出一張類(lèi)似促銷(xiāo)活動(dòng)的板報(bào)，寫(xiě)上如：(尊敬的新老用戶(hù)：
您好!為慶祝本店……今天中午12:00發(fā)送短信“……”至“一個(gè)手機(jī)號(hào)碼”，您將有機(jī)會(huì)獲得豪華筆記本(江科大的作業(yè)本)、諾基亞(鄉(xiāng)巴佬雞蛋)、金龍魚(yú)等超值獎(jiǎng)品(前十名)(每樣獎(jiǎng)品都寫(xiě)上：愚公(婆)!恭喜你獲得本獎(jiǎng)品，愚人節(jié)快樂(lè)!)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)難得，快來(lái)參與吧!
活動(dòng)二：快閃“愚”樂(lè)
10人為一個(gè)單位，聚集在一起并用手指指向天空或樹(shù)梢，還可以拿出手機(jī)向所指的方向拍照，裝出此景象很驚奇或很有趣，并不時(shí)的互相交談，引起周?chē)娜笋v足觀(guān)看，等人越聚越多后，發(fā)出信號(hào)10個(gè)人同時(shí)快步以放射狀離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要在附近停留!
活動(dòng)三：表白“愚”樂(lè)
五個(gè)人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在周?chē)腥岁P(guān)注的情況下，走到一個(gè)人面前，對(duì)他(她)說(shuō)：我有句話(huà)一直想對(duì)你說(shuō)……將信送出，鮮花留下，離開(kāi)!(注：相關(guān)人員要演得逼真，認(rèn)真，不能笑場(chǎng))
活動(dòng)四：整蠱“愚”樂(lè)
有兩個(gè)人分別蹲在食堂一樓入口處，手拿一根白線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)距地面約30cm，拉好線(xiàn)后，這兩人對(duì)從此門(mén)進(jìn)出的同學(xué)加以提醒，讓他們跨過(guò)這條線(xiàn)(或者在旁面放一個(gè)提示牌“我們正在測(cè)量，麻煩跨過(guò)前面的線(xiàn)”)真實(shí)的線(xiàn)拉五分鐘左右就收起來(lái)，但人保持原來(lái)的動(dòng)作，裝作在拉線(xiàn)，并交談，如“超哥啊，你那邊再高一點(diǎn)，對(duì)對(duì)!再往右一點(diǎn)”，如果見(jiàn)到還有人抬腳的，就立即起身收?qǐng)觥?/p>
六、前期準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備三張“促銷(xiāo)”海報(bào)，十個(gè)江科大筆記本，二十個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞蛋，兩個(gè)“金龍魚(yú)”
2.五朵玫瑰花，十張信封，如干數(shù)量的紙片(寫(xiě)上;愚公(婆)，節(jié)日快樂(lè)!注明信息學(xué)院學(xué)生會(huì))
3.提示牌(我們正在測(cè)量，麻煩跨過(guò)前面的線(xiàn))，細(xì)線(xiàn)
七、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1.參加本次活動(dòng)的人員要絕對(duì)保密，在活動(dòng)之前不能透露相關(guān)信息;
2.參與人員要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能笑場(chǎng);
3.“愚”人以樂(lè)，不能太過(guò)，要注意分寸;
4.如遇突發(fā)情況，要及時(shí)解釋?zhuān)f(shuō)明情況，不能把事態(tài)擴(kuò)大;
八、人員安排
1.“促銷(xiāo)”海報(bào)，及提示牌
信息學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
2.四個(gè)小活動(dòng)人員待定
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
“促銷(xiāo)”海報(bào)及提示牌50元
二十個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞蛋20元
五朵玫瑰花20元
十張信封2元
一本小卡片2元
共計(jì)：94元
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇21
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2.體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
三、活動(dòng)流程
介紹節(jié)日--欣賞故事--談話(huà)品嘗
四、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
2.欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話(huà)品嘗
A.中秋節(jié)吃什么?
B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。
護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 篇22
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月11日——3月18日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護(hù)綠行動(dòng)：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比
班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表
評(píng)選條件：
★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
★講究個(gè)人衛(wèi)生，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。
★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選
選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表
評(píng)選時(shí)間：3月16日
評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，3.12-3.13日一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4.各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流、宣傳。
五、活動(dòng)要求：
1.愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2.愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。