12月國慶活動方案（通用15篇）

12月國慶活動方案 篇1

　　活動主題

　　珠寶，四喜賀國慶!

　　國慶七天樂，珠寶囤貨樂，黃金越囤越快樂!

　　活動內容

　　&&珠寶搶購一重喜

　　10月1日7日，珠寶黃金特價280元/克，全場298元/克，精品326元/克，囤貨集結令! 鉆石、翡翠和田玉，全場8折，實付金額滿2500元再送3克黃金!

　　銀飾彩寶雜項類： 100當做220花。

　　&&免費兌換二重喜

　　臻稀鉑金月：10月1日31日，鉑金免工費兌換，添金部分正價銷售!

　　&&購物抽獎三重喜

　　凡購物客戶，均可參加由珠寶旗艦店組織籌辦的幸運大抽獎活動，抽獎時間為10月7日下午16:00整，獎品設置為：

　　一等獎1名，價值1598元的純銀保健杯一個;

　　二等獎2名，價值998元的珍珠項鏈一條;

　　三等獎3名，價值598元的珍珠手鏈一條，幸運獎10名，價值19.8元的純棉毛巾一條。

　　&&生日同慶四重喜

　　顧客持身份證購物，凡10月1日出生的客戶(或身份證上有101連號)，購買鉆石玉石類，滿2500元，折后現場再減101元。

12月國慶活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　在新中國成立**周年之際，通過開展一系列活動，促使學生進一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發學生的愛國熱情，并將之化為自己的具體行動，立志好好學習，爭做社會主義建設的接班人。

　　二、活動主題：

　　懷感恩之心，唱祖國頌歌

　　三、活動日期：*年9月30日*年10月31日。

　　四、組織領導

　　組 長：姚萬里

　　副組長：朱金花

　　成 員：江 慧 張琳澤 章祖銀 鄭愛武 倪紅美

　　組長指導副組長制定歡度國慶活動月方案，并指導落實工作的開展。

　　副組長制定方案并落實到各班級，監督各班級的實施并及時收集資料。

　　成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動，并注重材料的上交。

　　五、具體活動安排

　　(一)活動一：

　　出班刊、�？�，進行廣播宣傳

　　時間：*年9月30日

　　方式：一六年級學生在班主任的組織下，查找資料，了解祖國的歷史、風土人情、發展和成就，出一期國慶�？�。

　　少先隊大隊部在少先隊大隊輔導員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關知識，便于學生進一步了解認識。

　　少先隊宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，并于9月30日晨會時間進行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。

　　(二)活動二、講故事比賽

　　參賽主題：

　　我愛你我的祖國媽媽

　　參與對象：46年級全體學生。

　　活動過程：

　　整個活動分三個階段

　　第一階段：

　　學生選擇故事內容

　　各班班主任在9月30日指導學生，利用國慶放假時間，進行我愛你我的祖國媽媽故事搜集、選取。

　　第二階段：

　　班級選拔

　　各班班主任在10月7日10月9日期間，在班級進行說故事比賽，選拔優秀的學生參與學校的說故事比賽。每班不超過四名學生。

　　第三階段：校級評比

　　學校于10月10日利用中午自休時間，進行我愛你我的祖國媽媽的說故事比賽。評委老師從中評出前三名。

　　(三)活動三：

　　主題隊會

　　活動主題：

　　紅領巾相約中國夢建隊紀念日主題隊會

　　活動時間：*年10月11日

　　活動方式：

　　少先隊大隊輔導員組織學生觀看視頻，唱隊歌，講解少先隊相關知識，學生說身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發學生的責任感和使命感，培養學生的愛國之情。

　　活動地點：四年級班級

　　參加人員：學校所有少先隊員 活動過程：整個活動分為三個階段

　　第一階段：整理準備階段

　　少先隊大隊部召開少先隊大隊干部會議，就隊會內容進行布置。

12月國慶活動方案 篇3

　　一、 活動時間

　　9月10日——10月7日

　　二、 活動主題及主題釋義

　　箭牌十八載、億元賀華誕

　　雙節總動員 省錢歡樂購

　　箭牌衛浴中秋國慶雙節全國大型促銷

　　三、 促銷方式：

　　【賀雙節，聚劃算——神秘大禮送給您!】

　　活動細則：

　　◆ 只要在活動時間內2位用戶以上同行，即可獲得神秘大禮各一份;

　　◆ 兩位用戶必須在店內成功消費3000元以上;

　　◆ 在結賬時憑小票在店內指定地方領取禮品;

　　◆ 消費特價產品除外;

　　備注：

　　1、 只要達到2位用戶以上即可享受神秘大禮，如果其中一位用戶消費滿3000元，其中有1500元是特價產品的，應扣去1500元，即實際該用戶只消費1500元，因此兩位用戶則不可享受領取神秘大禮的優惠。

　　2、 神秘大禮可選擇一些貴一點的禮品，一定要用禮品紙層層包起來，還在禮物紙上打一個蝴蝶結，把禮物包裝的既美觀又神秘，吸引消費者。

　　【團BUY惠，盡省錢——廠價出售就為您 !】

　　活動細則：

　　◆ 箭牌衛浴廠價直供，多款精品衛浴產品擊穿品牌價格底線限量熱賣，精品座便器低至 元，暢銷浴室柜低至 元，先到先得，售完即止。

　　◆ 指定促銷產品型號：

　　備注：

　　選幾款產品作為特價促銷產品，座便器499元，限量發售，價格因各地消費水平不同，可根據經銷商當地實際情況決定，幾款特價促銷產品可由經銷商根據自己庫存實際情況而選擇，建議暢銷產品做促銷效果會更明顯。

　　結合海報、橫幅、單張、貼紙發布信息。(此促銷活動不可享受神秘大禮)

　　【聚一起，玩游戲——百萬大獎屬于您!】

　　活動細則：

　　金秋佳節，箭牌衛浴邀請您和您的親朋好友一起過中秋、賀國慶，只要您在店內購物滿即可獲得精美禮品一份!購的越多送得越大 !

　　◆ 購滿3888元，憑小票就可獲得名牌臺式電風扇一臺;

　　◆ 購滿5888元，憑小票就可獲得名牌果汁機一臺;

　　◆ 購滿8888元，憑小票就可獲得

　　◆ 購滿11888元，憑小票就可獲得

　　(禮品由當地經銷商自己定)

　　◆ 拿完大禮，不用著急走，只要您在店內消費滿3000元即可獲得刮刮卡一張，只要您刮出“GO心生活”四個字，百萬大獎就是屬于您!百分百中獎，人人有份!

　　備注：

　　1、 如果刮刮卡刮出“GO心生活”四個字，就看獲得

　　2、 如果刮出“節日快樂”的字眼，即可得到精美鑰匙扣、或環保袋、雨傘等禮品一份(印有箭牌LOGO的促銷小禮品)

　　3、 此活動相當于“進店有禮”活動，只要刮卡，即可人人都可以拿到一份禮品，而且限制了消費金額。

　　4、 刮刮卡可以在當地制作，由箭牌總部設計，大獎1個，紀念獎N個，即N張刮刮卡上都是“節日快樂”，1張刮刮卡上是“GO心生活”，大獎就是名牌液晶電視(大獎由經銷商自己定)

12月國慶活動方案 篇4

　　一、活動名稱：《我們的國慶節》

　　二、活動目標：

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

　　2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9.3大閱兵等)

　　3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想：對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

　　六、活動方案

　　1、活動導入：播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)

　　2、了解國慶節由來

　　1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

　　3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。

　　4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

　　3、體驗國人慶國慶的喜悅

　　1)我們美麗的祖國媽媽已經67歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?

　　2)學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。

　　3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)

　　4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　4、我為祖國過生日

　　1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”

12月國慶活動方案 篇5

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

　　★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”

12月國慶活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

　　三、活動日期：

　　20xx年10月1日——20xx年10月31日。

　　四、活動安排

　　1、詩歌創作比賽活動

　　參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

　　參與對象：3——6年級全體學生。

　　活動過程：整個活動分三個階段

　　第一階段：班級選拔

　　各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩征文文件夾。

　　第二階段：校級評比

　　語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

　　評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

　　第三階段：校級展示

　　優秀習作展示：

　　(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;

　　(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

　　(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

　　上交截止時間：20xx年10月11日

　　2、手抄報創作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：5——6年級全體學生。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：20xx年10月12日

　　3、格言征集大賽

　　參賽主題：“感恩母校”

　　參與對象：3——4年級全體學生

　　活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。

　　截止時間：20xx年10月12日

　　4、班隊課安排

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　活動安排：

　　一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，并納入四好少年評比。

　　5、板報競賽

　　參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　檢查時間：20xx年9月30日中午12：00

　　6、班隊活動展示課。

　　主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

　　展示年級：五年級

　　時間：10月下旬

12月國慶活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日。

　　四、活動安排：

　　1. 手抄報創作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國62周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。 上交截止時間：20xx年10月10日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題目報學校。

　　比賽時間：20xx年10月9日下午具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生 活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：20xx年10月10日下午

　　五、其他：

　　班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

12月國慶活動方案 篇8

　　競爭對手：醫院、醫院、醫院、醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

　　廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優恵打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)

　　人的生活習慣：經調查，老百姓都喜歡旅游因為是個旅游的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會，對于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

　　當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

　　一、 活動背景：國慶大假，愿醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給的每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、 活動主題：慶“十一”體驗“之子”—醫院情系老百姓。

　　三、 活動目的：

　　1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回 社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、 活動時間：20xx年10月1—7日，時間任選。

　　五、 活動地點：廣場、大超市或商場門口等。

　　六、 主要針對人群：大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、 活動內容：

　　1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

　　(1)、認識我們醫院地址和規模。

　　(2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

　　2、現場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

　　3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

　　4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

　　八、費用預算

　　1、場地費：每場xx元，時間1天

　　2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發放本。

　　3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發放張。

　　4、贈品：x元個， 平均每場大概要發送xx個。

　　5、維權卡：x元張， 平均每場大概要辦張。

　　6、人員工資、生活補助等

　　生活(1)工資加補助每人每天補10元。

　　包括(2)伙食和水。

　　如進廣場活動建議：

　　(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，雇用人數大概需要x人，費用每人每天x元

　　(2)、申請 買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

　　(3)申請買應急燈x個，主要用于活動晚間照明。

　　一場活動下來費用算大概要在x元左右。

　　九、 人員安排：

　　1、內部人員由主任調配。

　　2、勤工儉學人員由主任安排。

　　十、 效果評估分析：

　　1、“十一”大假，多數人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

　　2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。

　　4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

　　十一、費用對比：

　　1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不�？磮蠹埖娜�，如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。

　　2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。

12月國慶活動方案 篇9

　　活動目的：

　　美域9月10日再次加推，總房源超過300套，銷售任務較重。為維持較快的去化速度，和有效吸引客戶，配合國慶這一重要節點，結合項目形象定位，建議于10月1-2日開展幸福生活DIY系列活動。做好項目人氣延續和大學康城的項目形象宣傳，提高來電來訪量，并進一步提高項目成交率。

　　一、活動概況

　　1、活動時間

　　20xx年10月1-2日9:00-16:30

　　2、活動地點

　　大學康城售樓處

　　二、活動內容

　　10.1-10.2外場燒烤美食活動，內場趣味運動

　　三、前期工作：

　　1、網絡、平面、短信等媒體活動消息釋放，現場布置，活動人員確認。

　　網絡媒體：活動前期網絡論壇及軟文造勢，全面鋪開線上宣傳

　　平面媒體：活動信息配合項目宣傳共同推出

　　短信：配合短信公司，進行目標客戶集中短信發放，根據目前成交及意向客戶的分析，主要發放對象鎖定25-40歲之間，島內白領為主。短信內容除了表明項目優勢及活動，還適當釋放國慶專屬優惠信息，吸引客戶來訪。

　　2、印刷制品

　　KT板、X展架、活動券

　　3、短信：由銷售中心負責，企劃部配合于9月29日發出。

　　4、活動物料由活動公司提供，于9月30日前準備完畢。

　　5、活動實施由銷售中心負責，其它部門配合。

　　四、活動實施

　　內容

　　(1)活動地點：大學康城售樓中心

　　(2)邀請人員：美域意向客戶、大學康城新老業主

　　外場燒烤活動

　　1.簽到區：3人。1人負責登記客戶資料，1人負責發放活動參與券與美食券(核對夏商會員卡或入會申請表)，1人負責刷夏商卡積分

　　2.燒烤區：燒烤制作人員(若干)，現場維持秩序2人，現場活動解釋1人。當天到場客戶憑借美食券兌換食品，美食券用完即止。

　　美食燒烤流程：

　�、倏蛻羟巴�簽到處簽到，夏商會金卡客戶可領取價值20元的美食券;夏商會綠卡客戶可領取價值10元的美食券，領完即止;

　�、�10月1、2日9:15燒烤正式開始，客戶憑美食券，兌換相應價格燒烤;

　　③10月1、2日16:30燒烤活動正式結束

　　內場活動

　　1.祝福區：2人。祝福區放置活動背景板，給予進場客戶發放即時貼，客戶在即時貼上填寫一句祝福祖國母親的話，粘貼于背景板上。

　　2.活動區：8人。當天到場客戶憑借參與券參與活動。2人負責核對活動參與券，4人負責維持現場秩序與監督，2人負責分發獎品

　　【乒乓愛搬家】

　　規則：

　　每人比賽時間為2分鐘;在1張長桌兩頭各放置一個小筐，一個筐放置若干乒乓球，一個筐為空;1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，途中球如果掉到地上，必須撿起掉落的球繼續比賽，不可從筐中夾球;規定時間夾取15個乒乓球以上，給予運動水壺一個，夾取20個乒乓球以上，給予價值5元美食券一張，夾取25個乒乓球以上，給予精美禮品一份。

　　【幸福收納桶】

　　規則：

　　每人比賽時間為2分鐘;

　　參賽選手站在投擲線前做好準備，裁判員發令后開始計時，要求選手在規定時間內將網球向桶內投擲，姿勢不限;網球若掉落需撿起回到投擲點重新投擲;規定時間投中15個網球，獎勵運動水壺一個，投中20個網球，獎勵價值5元美食券，投中25個網球，獎勵精美禮品一份。

　　【雪兔跳鈴鐺】

　　規則：

　　每位選手將有3次游戲機會;點擊鼠標開始跳躍，然后利用鼠標進行左右移動;碰撞到鈴鐺就能得分，碰到飛鳥獎勵高分;三次游戲取成績為準，0—20xx分獎勵運動水壺一個;20xx—5000分獎勵5元美食券;超過5000分，獎勵精美禮品一份。

　　五、包裝

　　1、背景板(待設計)

　　2、流程說明X展架(待設計)

　　3、參與券(待設計)

　　4、現場拱門橫幅等

12月國慶活動方案 篇10

　　活動名稱：祖國，我愛你

　　設計意圖：

　　祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。

　　3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

12月國慶活動方案 篇11

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

　　舉辦單位：教科系09小教3班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：湖南第一師范學院

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

12月國慶活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽六十七歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：　20__年9月28日下午15:20——16:30.

　　三、活動地點：媒體演藝廳

　　四、活動人員：大班全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動過程：

　　1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

　　3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現場示范教授制作幾類物品。

　　5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

　　6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

　　5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

12月國慶活動方案 篇13

　　活動目標：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

　　提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)

　　國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里舉行一些什么活動?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

　　(1)觀看影片“開國大典”片段。

　　教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

12月國慶活動方案 篇14

　　活動目標：

　　1、 知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

　　3、 激發幼兒對泥工活動的興趣。

　　活動準備：

　　有關國慶節的圖片、橡皮泥

　　活動過程：

　　1、 談話導入，激發幼兒學習興趣。

　　“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

　　“小朋友，開不開心呀?”

　　“那你知道因為什么放假?”

　　2、 教師通過各種圖片介紹國慶節。

　　小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

　　3、 請幼兒討論：

　　A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

　　B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

　　4、 教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

　　“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

　　5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。

　　先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

　　6、 幼兒制作，教師輔導。

　　7、 展示幼兒作品，教師評價作品。

12月國慶活動方案 篇15

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶70周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。

　　活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

　　活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

　　活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

　　活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

　　活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

　　希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。