元旦節趣味活動策劃方案（精選15篇）

元旦節趣味活動策劃方案 篇1

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

　　2、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。

　　3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動日期

　　12月26、27、28日

　　三、活動場地

　　__四樓

　　四、參加人員

　　早教部的教師、家長、幼兒

　　五、活動準備

　　場地的布置(體現新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。

　　六、活動主持

　　各班主任老師

　　七、音樂準備

　　貝貝老師

　　八、活動道具準備

　　jane、心心老師

　　九、活動流程

　　1、8：30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

　　2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。

　　3、每個班級準備3—4個表演節目(以特色活動為主)。

　　4、親子游戲大闖關：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞。

　　5、結束：新年快樂歌，送祝福。

　　十、活動友情提醒

　　1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

　　2、把握好每個環節的時間，做到不拖拉。

　　3、每個班視頻要到四樓進行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

　　4、家長發言稿請于19號完成。

　　5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

元旦節趣味活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20__年12月31日下午1：40-3：00整

　　三、活動對象：一年級全體師生

　　四、活動形式：

　　組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

　　各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內。

　　五、活動辦法：

　　1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　六、活動準備：

　　1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1.各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

元旦節趣味活動策劃方案 篇3

　　一、背景

　　在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

　　為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20__年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內部人員的溝通交流，激發大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。

　　二、活動名稱

　　“冬日陽光”籃球活動

　　三、活動主題

　　玩籃球，健體魄，提素質

　　四、活動參與對象

　　校學生會全體成員

　　五、活動時間

　　20__年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調整)

　　六、活動地點

　　校籃球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)

　　七、活動前期工作

　　1、宣傳

　　各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯和會的干事來觀看比賽。

　　2、材料準備

　　三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。

　　3、報名方式

　　由負責人發短信通知所有人員，有意向者到負責人處報名.徐群 顏裕堅 賴冰

　　八、活動內容

　　1、男生4對4籃球對抗賽，

　　時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知)

　　具體規則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發球。

　　裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產生MVP一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。

　　2、男女混合籃球比賽

　　時間安排： 15分鐘一輪

　　具體規則：不打對抗賽的男生自由組合，由兩名男生、

　　三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃

　　球具體規則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判(文章轉載自: 請保留此標記)決。

　　3、投籃比賽

　　時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。

　　具體規則：將學生會內部八個部門分為兩個聯隊。初步

　　計劃將辦公室、女生部、紀檢部、民族與宗教部分為A

　　聯隊，學科部、外聯部、宣傳部、文藝部分為B聯隊，

　　各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內部自我協

　　調人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產生

　　一支優秀聯隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。

　　4、男女運球接力比賽

　　時間安排：預計10分鐘(在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽)

　　具體規則：兩大聯隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優勝隊，裁判由賴冰擔任。

　　5、夾球跑動活動

　　時間安排：分聯隊進行，預計10分鐘。

　　具體規則：每一聯隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯隊獲勝，裁判由賴冰擔任。

　　6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。

　　九、后期工作

　　1、整理材料回辦公室 并清理場地

　　2、參與者寫活動心得一份交于負責人處

　　3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。

　　4 攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時刻

　　十、經費

　　水杯3元 ，飲水5元，計8元。

　　十一、應急方案

　　如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球對賽。同時，負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。

　　如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃

　　如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫務室

　　備注：1、比賽設榮譽獎(拍照)

　　2附件：人員安排表

　　搬運水人員

　　兩名

　　記分員(帶記分牌)

　　一名

　　裁判(帶口哨、秒表)

　　三名

　　攝影(帶照相機)

　　一名

　　搬運桌椅人員

　　三人

　　籃球負責人

　　三人

　　端茶員

　　兩人

　　秩序維護員

　　兩人

　　時間： 20__-11-29

元旦節趣味活動策劃方案 篇4

　　一、活動主題

　　“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動

　　二、活動背景

　　為進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮斗。

　　三、活動目的

　　增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求

　　四、活動時間

　　__年4月13日15:30—17:00

　　五、活動地點

　　E1C 201

　　六、參與人員

　　大一、大二全體學生，各班班主任、系里老師

　　七、活動內容

　　(1)主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

　　(2)展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

　　(3)有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。

　　(4)系里代表老師發言，為同學們提出寶貴建議。

　　(5)歌曲表演，活躍現場氣氛。

　　(6)主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。

　　(7)對夢想宣誓。

　　八、活動流程

　　1、策劃階段：3月26日-3月31日

　　主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。

　　2、準備階段：4月4日-4月13日

　　(1)團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。

　　(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

　　(3)團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

　　(4)組織部請主持人、確定解說人員。

　　(4)邀請系里老師及各班班主任。

　　(5)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

　　3、活動階段：

　　(1)活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。

　　(2)宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

　　(3)活動后各班自行將所坐區域清理干凈。

　　(4)各班團支書活動后一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

　　九、活動總結

　　夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

元旦節趣味活動策劃方案 篇5

　　一年一度的元宵佳節即將來臨，在元宵佳節里，我們餐廳要舉行活動。現將活動策劃方案如下：

　　一、活動主題

　　紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵

　　二、活動時間

　　20__年2月8日(正月十五)

　　三、活動方案

　　活動一：慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

　　活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

　　活動二：過年七天樂元宵也快樂

　　正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分)，)送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

　　(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

　　活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

　　在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

　　游戲規則及兌獎辦法：

　　1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

　　2.按編號對證確認后方可領取。

　　3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。

　　賣場內外裝飾計劃：

　　1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張;

　　2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧度元宵);

　　3.燈謎會的布置：燈謎10000條;

　　4.電視臺、氣象局廣告;

　　5.手機短信(全縣用戶);

　　6.彩色宣傳單10000份;

　　7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊;

　　8.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊;

　　9.一樓玻璃門貼紅裝飾。

元旦節趣味活動策劃方案 篇6

　　一、 活動主題：發現生活中的美，共建安農學子風。

　　二、 活動目的及意義：

　　安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用，培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

　　三、 活動時間：3月31號至4月15號。

　　四、 活動對象：__農業大學所有在校生

　　注：可以個人參加，也可以組團參加(2—3人)

　　五、 活動步驟：

　　1。從20__年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

　　2。有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

　　3。報名參加的同學于20__年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱

　　4。素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

　　六、 活動內容要求及評分標準：

　　1。作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

　　2。作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

　　3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

　　4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

　　5。評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

　　七、 活動獎項設置：

　　1。一等獎：一名 150元現金及獲獎證書

　　2。二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書

　　3。三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書

　　4。優秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

　　八、 活動經費預算：

　　1。宣傳橫幅一個：40元

　　2。宣傳材料：30元

　　3。獲獎證書以及獎品：獎金150元 禮品350元 獲獎證書50元 紀念品180元

　　4。總計：800元 獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0。3分。

　　大學趣味活動策劃3

　　活動背景：

　　五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強專業凝聚力，體現團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將進行中原工學院南苑野餐活動，在走進大自然自然美好風光享受美食同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。

　　活動目的：

　　走進大自然自然美好風光享受美食同時，促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。

　　活動主題 ：

　　領略自然風光，吃自助燒烤美食

　　活動宗旨：

　　促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。

　　活動時間:

　　__年5月18日

　　活動地點:

　　新鄭市龍湖鎮中原工學院南苑

　　活動對象:

　　應化13級全體學生

　　活動負責人：

　　楊啟振 王帥華 朱玉新 程兵杰

　　活動安排：

　　前期策劃準備工作：

　　1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

　　2、了解此次路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數，避免遺漏。

　　3、下達消息講解當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、把自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節約資金食材統一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。

　　5、商量好價錢后出行，以及買食材的經費由班費統一出。

　　6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　活動當天事宜：

　　1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點，楊啟振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。

　　2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。

　　3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免野餐時冷場現象。

　　4、計劃3：30活動結束(以人到齊為準)。

　　后期工作：

　　1、組長帶頭清理各組區域的衛生，確保活動場地的衛生，展現當代大學生的素質。

　　2、用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　注意事項：

　　1、出發前由負責人做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　3、在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　后期反饋工作：

　　1、召開專業會，總結并聽取全體同學們春游感受。

　　2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　應急預案：

　　1、如果5月18日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。

　　活動預算：

　　物品

　　單價(元/串)

　　數量

　　共計(元)

　　羊肉串

　　2.5

　　51

　　127.5

　　土豆片

　　1.5

　　51

　　76.5

　　五花肉

　　2.5

　　51

　　127.5

　　烤翅

　　6

　　51

　　306

　　雞肉串

　　2

　　51

　　102

　　魚豆腐

　　1.5

　　51

　　76.5

　　烤腸

　　2

　　51

　　102

　　烤香菇

　　2

　　51

　　102

　　烤饅頭片

　　1

　　51

　　51

　　玉米

　　3

　　51

　　153

　　紫薯

　　2

　　51

　　102

　　總計金額(元)

　　1326

　　注：由于購買的食材量較大，以上食物賣家給我們優惠，優惠后金額為1000元

　　飲料: 122.6元 黃瓜、西紅柿： 18+18=36元

　　撲克、西瓜刀： 10+5=15元 雞柳：4×26.9=107.60元

　　鯧魚片：25.60×2.95=75.60元 美聯大號購物袋：1×0.3=元

　　西瓜：44元

　　總計：1000+122.6+36+15+107.6+75.6+0.3=1401.1元

元旦節趣味活動策劃方案 篇7

　　一、促銷目標

　　1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月，團圓情，“___月餅”送家中。

　　2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業形象。

　　3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。

　　4、為顧客傳達情感。

　　5、以此活動為基本，可延伸到其它節日中使用，如圣誕或元旦等。

　　6、增加企業競爭手段，做出差異。

　　二、商品促銷環境分析

　　(一)宏觀的市場因素對企業有很大影響，而且這種影響因素企業無法控制。企業只能研究宏觀環境及其變化，尋找對自己有利的機會，才能占領市場，獲得較大的經濟利益。

　　宏觀環境因素主要有：

　　1.人口因素：中秋時節，合家團圓，消費者比較集中，有利于商品促銷。

　　2.經濟因素：金融危機之時，拉動內需，刺激消費。

　　3.社會和自然因素：中國人民重視這個傳統的節日，在文化氣息的帶動下，也掀起了一場消費風暴。

　　(二)“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產品滿足了消費者的需要，贏得消費者的信賴，才能中秋時節，家人團聚，“___月餅”給您帶來幸福美滿。

　　1.消費者消費行為及心理：中秋佳節倍思親;合家團圓過中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費行為，消費者在消費過程中對于產品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費者消費心理合理促銷。

　　2.消費者需要的服務水平：在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費者對產品追求物美價廉，___月餅老字號已經有各種的的市場優勢。滿足需要提高服務水平。

　　3.消費者購買能力分析：消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品，我們促銷立足于低價，優質，真正為顧客帶來實惠，也適應了顧客的購買力。

　　4.消費者消費環境分析：消費者在眾多月餅促銷活動中，選擇的余地很大，我們會在促銷過程中限度地提高促銷環境，改善服務質量，是消費者在促銷中真正感受雙贏。

　　(三)現代社會是競爭社會，“中秋節月餅”的競爭將會更加激烈，只有打敗了競爭者，才能使我們“___月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。

　　1.競爭者的策略：在同一時期，利用各種方式進行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產品綁定在一起進行促銷。

　　2.競爭者的目標：進一步擴大品牌效應，提高銷售利潤。

　　3.競爭者的優勢和劣勢：優勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一，成本高，運輸不便。

　　4.競爭者的反應模式：有完整的服務機構，各部門有效配合，能及時滿足消費者的需求，接受消費者的反饋意見。

　　(四)內部環境分析。

　　1.資源：能與廠家及時聯絡貨源，不會造成商品堆積或脫銷。

　　2.競爭力：質優價廉：運輸方便：團隊合作能力較強，服務手段多樣化。

　　3.物流輸出輸入：運輸方便，基本“零庫存”。

　　4.生產運營：流水作業，保證質量，高效生產。

　　三、廣告分析

　　1.廣告目標：通過較大規模的廣告宣傳，實現促銷活動的真實化和廣泛化。

　　2.廣告費用：1000元。

　　3.廣告信息：宣傳品牌，提高影響力，擴展銷售渠道，增加銷售量。

　　4.廣告媒體：報紙和宣傳單。

　　5.廣告效果評價：在節日期間達到促銷目的，在消費者心里樹立___品牌意識;進一步宣傳___老字號企業文化!

　　四、活動內容

　　1、時間：_月_日---中秋前一天。

　　2、地點：活動僅限惠__城區。

　　3、活動準備：

　　(1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

　　(2)駕駛員必須熟悉城區行車路線，要求盡量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。

　　(3)對“中秋大使”進行語言與動作的教育，并學習遇到問題的處理方法。

　　(4)對月餅售價進行適當改進，盡量提高總體利潤額。

　　(5)聯系卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，能根據贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

　　4、活動推廣：在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特殊情況進行必要說明。

元旦節趣味活動策劃方案 篇8

　　一、活動主題

　　x陳釀，樂享中秋。

　　二、活動背景

　　中秋節和國慶節兩節相鄰，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節日所需禮品。

　　市場部希望能夠以中秋節為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動x陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

　　四、活動時間

　　中秋節期間。

　　五、活動地點

　　……

　　六、活動方式

　　購買x陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率為100%。

　　獎項設置和控制原則：

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。

　　一等獎：贈x陳釀典藏1瓶。

　　二等獎：贈x陳釀精品1瓶。

　　三等獎：贈x陳釀小紅瓶酒1瓶。

　　參與獎：贈打火機1個。

　　七、活動執行細則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1、活動店規模比較大，地理位置位于居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2、營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報程序

　　1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

　　2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

　　3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。

　　4.超市展架上的爆炸簽。

　　5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

元旦節趣味活動策劃方案 篇9

　　為組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照團中央、團省委關于集中開展“青年大學習”行動的部署要求，現就全市共青團組織集中開展“青年大學習”五四主題團日活動有關安排通知如下。

　　一、活動名稱

　　“青年大學習”五四主題團日活動

　　二、主要安排

　　1、集中開展五四主題團日活動。五四青年節前后，各區、縣(市)、直屬單位團組織，要圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習座談、宣講交流、理論研討、征文演講、入團儀式、實踐體驗等形式，集中開展至少1次“青年大學習”五四主題團日活動。

　　2、大力選樹宣傳新時代青年典型。要注重發揮典型的示范引領作用，廣泛開展“五四獎章”、“優秀共青團員”、“向上向善好青年”、“團員先鋒崗(隊)”等推選活動，積極組織青年典型開展座談交流、媒體宣傳等活動，分享典型成長故事，交流學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會，為廣大青年更好的學習成長樹立標桿。

　　3、開展主題宣講交流活動。以“新時代新氣象新作為”“四進四信”“與信仰對話”“與人生對話”“彩虹人生”“青聯委員走基層”“團青學習匯”等活動為載體，組織黨政領導、專家學者和青年典型，走進社區、鄉鎮、學校、企業，開展“青年大學習”主題宣講交流活動。各區、縣(市)、直屬單位團委負責人要帶頭宣講，以“1+100”團干部直接聯系青年為工作機制，到基層團支部、社會組織等，開展小規模、互動式、有特色、接地氣的宣講交流。

　　4、廣泛開展五四主題網絡活動。要依托各類團屬網絡新媒體平臺，集中開展“青年大學習”網上主題團日活動，組織舉辦話題討論、圖文征集、知識競賽等多種形式的網絡活動，持續推送青年學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習材料、心得體會和經驗做法。五四期間，各級團組織要動員青年廣泛關注、學習和傳播團中央推出的“青年大學習”微信小程序、《入團第一課》、《共青團公開課·三會兩制一課》等網絡文化產品，不斷提升學習成效。

　　三、有關要求

　　1、高度重視，精心組織。開展“青年大學習”五四主題團日活動，是組織引導廣大青年深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要載體。各單位要高度重視，盡快形成活動方案和推進措施，努力將活動辦出影響、辦出實效。

　　2、聚焦主題，創新載體。要突出“青年大學習”這個主題，按照“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”的要求來設計和開展活動，把突出思想內涵與創新活動載體緊密結合起來，增強活動吸引力和感染力。

　　3、注重宣傳，形成聲勢。各級各類團屬媒體要扎實開展好新聞宣傳工作，開設系列專欄和話題，協調本地區重點新聞媒體，對活動情況進行宣傳報道，形成廣泛覆蓋和集中聲勢。

元旦節趣味活動策劃方案 篇10

　　一、活動目的：

　　20__年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　20__年2月__日午會、班會時間

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生，十男十女)

　　活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

　　(負責老師做好準備)

　　帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

元旦節趣味活動策劃方案 篇11

　　活動目標：

　　1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來，初步了解冬至節的習俗。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

　　活動內容：

　　1、語言：冬至我知道準備冬至相關圖片

　　“師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什么節日嗎?

　　冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

　　“師：小朋友們，你們知道《二十四節氣歌》嗎?

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優美，而且包含了勞動人民的智慧。

　　“師：冬至這天，我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)

　　兒歌《冬至到》

　　冬至到，冬至到;

　　南餛飩，北方餃;

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃;

　　會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長了;

　　甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

　　2、科學：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。

　　3、社會：區角游戲活動，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節氣。

　　在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。

元旦節趣味活動策劃方案 篇12

　　冬至是中國傳統的24節氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣，培養小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達能力，所以設計了本次活動。本次活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學習句型：我把_給_吃。然后通過完成操作表演仿編句型，將單調的仿編活動變得有趣好玩。

　　活動目標：

　　1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給_吃”，并能進行句型仿編：我把_給_吃。

　　2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。

　　活動重點：

　　能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給_吃”。

　　活動難點：

　　學習掌握句型“我把餃子給_吃”，并能進行句型仿編：我把_給_吃。

　　活動準備：

　　1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識。

　　2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

　　活動過程：

　　一、點名法檢查助聽器的工作狀態。

　　聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

　　二、活動導入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

　　羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)

　　包餃子(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)

　　中間突起(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)

　　有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

　　師：兒歌里，羊媽媽包什么?

　　幼：羊媽媽包餃子。

　　三、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

　　師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子?

　　幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

　　師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

　　師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

　　幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

　　四、請小動物吃餃子，練習句型：我把餃子給_吃。

　　師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子?

　　師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

　　(引導幼兒練習表達：我把餃子給_吃。)

　　五、學習仿編：“我把_給_吃”的句式。

　　通過“我愛我家”游戲，學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

　　六、老師總結，活動結束。

　　活動延伸：

　　在家中和家人一起包餃子，體驗自己動手制作食物的快樂。

元旦節趣味活動策劃方案 篇13

　　___分公司工會 “快樂戲水”游泳活動方案今年夏季高溫持續時間長，CCC分公司結合實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、節儉文本、講求實效”的原則，為激發員工愛崗敬業精神、豐富員工文化生活、防暑降溫，使大家過一個涼爽的夏季，特舉辦“快樂戲水”游泳活動。

　　一、主要內容：此次游泳戲水活動，展示廣大青年員工勇于拼搏敢于爭先的精神面貌和對員工子女關愛的體現，抒發廣大員工愛崗敬業的熾熱感情，使大家在炎炎夏季感受公司給予的關懷。2、上報時間：請各部室班組上報活動參與人員名單，包含子女游玩人員名單，年齡在6-12歲，6歲以下不可以參加，20__年7月5日前報工會管理員徐老師處。

　　二、活動時間及乘車指南

　　1、 活動時間：7月10日。

　　2、 乘車時間：上午9：30、18：30、

　　3、 調度：ZZZ、BBB。(說明：各單位參賽隊員可以自行組織前往、需乘車人員必須在09:20在公司門口集中乘車)。

　　三、活動場所 ：西環路“VVVV游泳館”

　　四、活動內容

　　市場、營業廳、綜合、駕駛員、鄉鎮、財務共計8個代表隊，分抽簽賽、小組賽、半決賽、決賽。

　　五、活動細則

　　1、 公司負責車輛、場地租賃、裁判員邀請、運動員飲水及活動獎品的購買。

　　2、 每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎，獎品標準分別為500元、400元、300元標準，預計費用BBB元、場地租賃、裁判邀請等費用CCC元，運動員飲水：MMMM元，合計：YYYYY元左右。

　　六、注意事項

　　綜合部負責組織好各部室班組鄉鎮等單位成員參加活動，活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。

　　____公司

元旦節趣味活動策劃方案 篇14

　　一、活動目的

　　為充分展示_醫院護理隊伍積極向上的精神風貌，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，增加團隊凝聚力，活躍醫院文娛生活，提高護理工作者的身體素質，增強團結創新意識，構建和諧護理團隊，特開展慶祝5.12國際護士節趣味運動會。

　　二、活動主題

　　慶祝5.12國際護士節趣味運動會

　　三、活動口號

　　美麗天使 追逐夢想 凝聚力量 強健體魄

　　四、參與對象

　　院級領導、科主任、全體護士、部分男生

　　五、活動時間、地點和主要內容：

　　1、活動時間：5.12護士節

　　2、活動地點：縣體育館

　　3、主要內容：

　　護士簽字儀式：制作長約6米左右的條幅(美麗天使 追逐夢想 凝聚力量 強健體魄)

　　趣味運動會：選6-8個趣味游戲，將護士分四隊，用彩色絲綢區分，每隊指定隊長1人，并為本團隊自擬隊名，隊名適宜3—4個字，如龍虎隊、智斗隊……。游戲要按比賽形式積分，排出名次。

　　護士的心聲：找幾名老、中、青護士，談談當護士的感受與心聲，該項活動在趣味活動中間舉行。

　　六、領導小組與分工：

　　七、趣味運動會相關要求：

　　1、運動會是本院的一項集體活動，要求各科室主任、護士長帶隊認真組織，積極參加，可邀請部分男生協助。

　　2、參加競賽的運動員必需是身體健康的在崗員工。

　　3、參加人員在運動會期間應穿著運動服及運動鞋。

　　4、參加人員既要生動活潑，又要有組織守秩序。

　　5、參加競賽的運動員必須提前做好賽前準備活動。

　　6、文明入場、離場，自備垃圾袋，離場時隨身帶走。

元旦節趣味活動策劃方案 篇15

　　活動目標：

　　1、喜歡和同伴一起念兒歌。

　　2、感受節日的熱鬧氣氛和愉快情緒。

　　活動準備：

　　1、各種花燈若干。

　　2、圖片

　　活動過程：

　　1、教師請幼兒玩燈，引導幼兒觀察并相互交流：玩的是什么燈?過什么節玩燈?大家一起玩燈，心里怎樣?

　　2、教師利用圖片與幼兒共同回憶燈會的快樂情景，用兒歌中的句子進行歸納。

　　――過什么節玩燈?小朋友在干什么?

　　――玩的是什么燈?

　　――小朋友心情怎樣?

　　3、幼兒看圖片學念兒歌。

　　兒歌學會后可將“飛機燈，飛得高，兔子燈，拉著跑”兩句進行創編。

　　如：金魚燈游游游，荷花燈水上飄。