主題征文活動方案（精選14篇）

主題征文活動方案 篇1

　　一、活動名稱

　　我的大學，我的青春

　　二、活動宗旨

　　積極響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年;為強化我系學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

　　三、主辦單位

　　山西大學商務學院音樂系團學聯合會秘書部

　　四、活動目的

　　增強我系學風建設，提高學生綜合素質，展現新生風采，存留軍訓記憶，記錄校園生活新起點，豐富課余文化知識。

　　五、活動對象

　　音樂系16級全體學生

　　六、活動時間

　　20xx年10月17日—10月24日

　　七、活動流程

　　(一)征文內容

　　文稿主題可在下列三項內容中選擇一項來表現，體裁不限，題目自擬，可配圖說明，1000字以內。

　　1、講述軍訓故事，分享自己的所見所聞及心得感悟。

　　2、聯系實際描述自己對大學生活的規劃。

　　3、暢談自己在進入大學后，學習、生活、思想上的轉變。

　　(二)征文要求

　　1、文章體裁不限;必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　2、參賽方式：文稿完成后以Word形式發到郵箱 (郵件主題寫自己的姓名、班級、學號)并附打印稿，由班級負責人收齊后交回團學聯辦公室。(電子版標題用小二號字，文章內容用四號宋體字，A4紙打印)

　　3、交稿數量：不限(請各班同學踴躍參加。

　　4、截稿時間：20xx年10月20日18∶00之前。

　　八、獎項設置

　　1、凡參與此項活動的同學均有活動參與學分。

　　2、根據學生干部及老師講文稿進行評比，評出一、二、三等獎，并向獲獎同學頒發榮譽證書及獎品。

　　九、經費預算

　　獲得榮譽證書的同學獎勵筆記本一本，共需六本，每本5元，共30元。

主題征文活動方案 篇2

　　晉中職院“紅色記憶”主題征文活動方案

　　一、 活動背景

　　為了踐行社會主義核心價值觀，大力發揚愛國精神，特開展愛國主義主題教育活動。我院在20xx年9月下旬舉行“紅色記憶”主題征文活動。

　　二、 活動目的　　希望通過此活動有效在我校多渠道開展愛國主義主題教育活動。進一步加強同學們的愛國主義思想，從而更加懂得珍惜擁有，好好學習，報效祖國。

　　三、 活動主題

　　“紅色記憶”為主題，弘揚愛國主義精神，踐行社會主核心價值觀，激發團員青年團結向上的精神風貌為主旨。

　　四、 活動主辦

　　晉中職業技術學院團委主辦，院學生會宣傳部承辦。

　　五、 活動地點

　　晉中職業技術學院 蘊華廣場

　　六、 參與對象

　　各系部在校學生。

　　七、 活動時間

　　20xx年9月23日之前交回參賽作品電子版(過期不侯)

　　20xx年9月26日至20xx年9月30日(展出時間)

　　八：參賽作品要求

　　1. 各系部選送參賽作品8篇(電子版)，其中20xx級新生作品不少于5篇。

　　2. 題目自擬，體裁不限。如：詩歌，散文等，記敘文不少于800字。

　　3. 本次參賽作品一律按電子版進行評比，篩選。

　　4. 凡參加本次證文活動的作品，一律要求原創，不得抄襲、復制他人作品。

　　5. 電子版統一交于學生會宣傳部部長，趙煜，電話：

　　七：作品格式要求：

　　標題：3號字，宋體加粗，居中

　　姓名班級：小3號字，宋體加粗， 居中

　　正文：小4號字，宋體

主題征文活動方案 篇3

　　薦丨錢”主題征文活動策劃

　　前言：

　　為響應全國高校文學社團聯合會的號召，積極促進本校學生的文學創作，幫助我校學生進一步的發展，接觸更大的文學創造舞臺，推動我校學生的作品面向更大平臺，文學與傳播系黃河浪文學社舉辦了此次“錢”主題征文活動。

　　活動時間：

　　20xx年3月12日

　　活動對象：

　　菏澤學院全體學生

　　活動組織單位：

　　全國高校文學社團聯盟

　　承辦單位：

　　菏澤學院黃河浪文學社

　　活動總結：

　　20xx年3月，菏澤學院文學與傳播系黃河浪文學社響應全國文聯號召舉辦了“錢”主題征文活動。此次活動旨在促進我校學生的全面發展，推動我校學生作品面向更大舞臺，同時提高我校學生的寫作能力和基本素質。3月12號，黃河浪文學社進行了現場的征文宣傳活動，取得了較為理想的預期效果。

　　此次活動由黃河浪文學社組織策劃，活動分為前期準備、正式實施和交流總結三個環節。黃河浪文學社社員積極參與了活動的各個過程，如3月12號的現場征文活動。通過此次活動，一方面鍛煉和提高了我校學生的寫作能力和素質，促進了我校學生的文化創作，為我校學生提供了一個更大的文學創作和展示的大舞臺，激發了我校學生的創作熱情，同時增強了黃河浪文學社在我校的影響力，展示了我校學生的人文風采，促進了我校的文化建設，增強了我校的文化氛圍。另一方面，促進了黃河浪文學社和全國文聯的合作，增進了聯系，促進了我校學生的全面發展，促進了社團的進一步長遠發展，產生了良好而積極的影響。

　　總之，此次活動取得了較為理想的預期效果，產生了不錯的反響，既促進了我校的文化建設，促進了黃河浪文學社的發展，增強了黃河浪文學社的影響力，也促進了我校學生寫作能力的鍛煉和提高，展示了我校學生的人文風采，同時也為我校學生提供了更大更寬廣舞臺，促進了我校學生的對外長遠發展。當然，此次活動也存在一定的問題，如人員協調不及時等。

主題征文活動方案 篇4

　　一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

　　請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

　　各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

　　4、開辟紀念建團94周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

　　5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

　　6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

　　7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

　　8、積極參與團區委組織的 “承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

　　四、活動要求:

　　1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班團支部要自覺參與到紀念建團94周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

　　4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

主題征文活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　1.宣傳食品學院中試實驗室“美食制作工坊”俱樂部，招納第一批DIY小伙伴，同時招納部分俱樂部成員;

　　2.突出食品學院工科類的學術特點，增強學生的實踐能力，改革教學方法;

　　3.充分發揮我們學校開設食品專業的優勢，給校內外同學提供一個更物美價廉的DIY手工制作的好去處。

　　二、創意來源：

　　食品學院中試實驗室開設了流動車銷售中試實驗室的.西點、酸奶等

　　20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動美食，反響良好。故食品學院老師們靈機一動，趁此機會進一步推進對食品學院的宣傳，欲成立“美食制作工坊”，在院內成立食品制作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強學生的綜合性實干才能。

　　三、活動背景：

　　食品學院中試實驗室西點流動小攤銷售業績優秀。

　　四、活動時間：

　　20_年12月21號

　　五、活動地點：

　　陜西師范大學長安校區食品學院中試實驗室

　　六、參與對象：

　　陜西師范大學長安區學生自愿參與著

　　七、組織方式：

　　1.由食品學院學生會負責活動前期微信平臺的推送(李璇主要負責)宣傳以及宣傳板的制作(張玲帆主要負責);

　　2.由食品學院學生會體育部成員(祝驍：)負責統計報名學生名單;

　　3.由食品學院學生會成員(李凌弋)負責整理報名學生名單，前十名報名者為第一期DIY活動參與者，其他成員統計納入食品學院“美食制作工坊”俱樂部成為其一名成員。

　　八、活動前期準備

　　20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動

　　1、活動宣傳：

　　12月16~19號：由食品學院學生會負責活動前期微信平臺的推送(李璇主要負責)宣傳以及宣傳板的制作(張玲帆主要負責)。

　　2、通知中試實驗室王軍老師安排DIY活動的指導老師以及材料的準備;

　　3、選派一名食品制作工坊小記者做準備，以負責12月21號活動當天的攝影以及后期新聞稿、微信稿件的撰寫。(孫鈺涵負責)。PS：攝影注意事項：

　　其一：應該清晰攝影，手要穩;其二：照片人要盡量居中，人的大小控制應當適宜;其三：攝影角度的選擇;其四：多拍一些照片。

　　4、所需物資的準備：

　　由王軍老師負責。

　　5、經費預算：

　　20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動

　　6、活動當天流程安排：

　　①負責人通知報名的同學12月21日(周天晚上)19:00-19:10準時在食品學院中試實驗室外集合(20min)

　　②19：10-21:10由王軍老師帶領大家進行DIY手工制作(10min)

　　九、活動后處理：

　　撰寫新聞稿以及微信推送文章。(學生會辦公室承辦)

　　十、注意事項：

　　1.領隊一定要注意維持好活動過程中的秩序;

　　2.注意和老師之間的活動交接工作;

　　3.在活動進行過程中，提醒同學們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　承辦方：食品學院中試實驗室“美食制作工坊”

主題征文活動方案 篇6

　　為隆重紀念中國共產黨成立96周年，進一步擴大在平桂管理區機關、事業單位黨員、團員青年中掀起革命傳統教育和愛國主義教育新高潮，強化磨練黨員、團員青年革命意志品質，同時給黨員、團員青年一個互相交流、互相學習的平臺，平桂管理區團委決定開展“重走紅軍路”活動，有關事宜如下：

　　1.時間：20xx年9月24日(星期六)

　　2.參加人員：平桂管理區機關35歲以下黨、團員青年，其他志愿參加的人員，人數40人以內，其中至少有2名為醫務人員。

　　3.路線：賀州市市區—→八步區開山鎮—→在開山鎮參觀紅軍修整地點(白鶴巖)—→參觀當年紅軍與當地團練交火的地方(開寧寺)—→到開山鎮南和村洞尾寨重走紅七軍翻越山嶺路段(斜嶺屆景點—→紅七軍偵查瞭望臺—→開山鎮和桂嶺鎮交界嶺—→紅軍飲馬泉)—→險嶇路段—→桂嶺鎮平安村金水口寨—→七里水庫(七里亭)下山—→桂嶺鎮平安村涼亭腳乘車—→前往桂嶺鎮參觀紅七軍紀念館(張公館)—→返回賀州，結束當天活動。

　　4.行程安排。9月24上午9點在靈峰廣場集中出發，車輛由團委統一安排。乘車到達桂嶺鎮后，步行走完當年鄧小平、張云逸等領導的紅七軍轉戰粵北、江西蘇區途徑的賀州地方，然后乘車返回賀州，結束活動。

　　5.注意事項：凡參加活動的人員注意穿著適宜登山的服裝和鞋子;參加活動人員不統一安排就餐，請自備八寶粥、干糧、水等食物用品;個人攜帶防曬用品和雨具;團委負責為參加活動的人員購買保險。

主題征文活動方案 篇7

　　家電促銷活動策劃方案

　　概念解說

　　營業推廣促銷活動策劃書是企業在某一確定時間針對某項促銷活動的整體運作和安排的計劃性文書。

　　編寫要點

　　營業推廣促銷活動策劃書通常由促銷目標、促銷對象、廣告表現、基本內容和預算分配等構成。

　　范　　文

　　x家電公司現場促銷活動策劃書

　　一、期限

　　自x年x月x日起至x年x月x日止，為期3個月。

　　二、目標

　　把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷x公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。

　　三、目的

　　(一)把握圣誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣，引導選購x產品，以達到促銷效果。

　　(二)“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，借此活動將x進口家電，重點引向x國市場。

　　四、對象

　　(一)以預備購買家電之消費者為對象，以f14產品的優異性能為主要誘因，引導購買x公司家電，并利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。

　　(二)訴求重點：

　　1.性能訴求：

　　真正世界第一!

　　x家電!

　　2.s.p.訴求：

　　買x產品，現在買!

　　趕上年貨接力大搬家!

　　五、廣告表現

　　(一)為配合年度公司“x家電”國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。

　　(二)以x公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

　　(三)tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

　　(四)pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

　　六、舉辦“經銷商說明會”

　　為配合國際市場開發策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“年末促銷活動分區說明會”，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

　　七、廣告活動內容

　　(一)活動預定進度表

　　注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：

　　1.圣誕前后正是購貨高潮期，應予把握。

　　2.圣誕前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

　　(二)活動地區

　　在x國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

　　(三)活動獎額

　　1.“接力大搬家”幸運獎額

　　(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

　　表5-4　“接力大搬家”幸運獎地域分布

　　區　別 　次　別

　　a地 b地 c地

　　首次抽獎 100名 70名 70名

　　二次抽獎 100名 80名80名

　　合　　計200名150名150名

　　(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。

　　(3)每戶10分鐘，以接力方式進行。

　　2.“猜猜看”活動獎額

　　(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。

　　(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈x品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

　　(四)活動內容說明

　　1.收件期間：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現場，節目于x月x日8點檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動內涵，同時剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。

主題征文活動方案 篇8

　　一、活動背景

　　去年首屆12.9活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成為一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑒于此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續舉辦該項活動，并使該項活動成為今后的一個常規性的、全國大學生群眾性的廉潔教育活動。

　　二、活動總體安排

　　1、活動口號。

　　本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。

　　2、時間安排。

　　本次活動總時間為一個月，具體時間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。

　　4周時間計劃做如下分配或安排：

　　第1周：11月21日—11月27日(二)，為各校活動啟動、計劃制定及計劃上報時間。

　　第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各校活動執行時間。

　　第4周：12月12日—12月18日(二)，為各校活動總結及總結上報時間。

　　3、活動內容和組織方式建議。

　　本次活動將主要由各大學各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協調和一定的經費支持。

　　建議各校活動內容、形式如下：

　　(1)去年曾普遍采用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。

　　廉潔知識競賽是一個可動員學生大規模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續組織此類活動或選取其他大規模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。

　　講座和報告會可廣泛邀請各類專家、學者或實際工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國，有興趣的大學可提早聯系，學會和將予以協助聯系。

　　(2)今年特色活動建議。建議各校分別或聯合在大學校園內或城市廣場上等場所組織一些社會性的廉潔行動宣傳動員活動。內容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發布的201x國家清廉指數(CPI，計劃于12月第一周發布)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會、18大有關廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會化宣導的內容和議題。

　　活動形式可以是制作相關宣傳材料，現場提供咨詢等。也可以是長跑活動甚至象征性的馬拉松長跑活動。后面這些軟性廉潔宣導活動在一些國家組織過，社會宣傳動員效果也不錯。

　　戶外活動時間建議在12月9日(星期天)當天或前一天，各校可自行組織或幾所學校甚至全國多所大學聯合組織。

　　學會和將提供相關背景資料予以支持。主要資料都將通過學會官網發布，請各校留意并及時獲取。

　　4、要求、建議及經費等事宜。

　　(1)組織分工。本年度活動將由學會和承擔全國層面的組織和協調，各大學廉政研究機構和大學生廉潔社團(SIA)負責本校活動的計劃、組織和實施。希望學會理事、各校廉政研究機構負責人給予指導和支持，各社團骨干、依然在學就讀的首批廉潔大使等發揮積極分子的作用，在活動中重視發現和鍛煉社團骨干，并為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎。

　　(2)1+1聯合行動。建議去年已經參加的22所大學能繼續積極參與，并能動員或聯合本地或外地有條件的1所大學(1+1)分別或聯合組織本年度的廉潔教育活動，以推動該品牌活動規模的持續擴大。

　　(3)各校計劃和組織。建議各校及早啟動活動，及時上報活動計劃與總結(主要包括活動內容、形式、預計規模(學生類型、人數或人次)、預算或決算等，將通過學會網站等方式分享各校計劃和總結)，認真組織實施本校活動，并做好活動的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動予以開放，特別是戶外大型宣導活動，還可以邀請各類媒體參與，以擴大活動的影響力。

　　(4)各校活動內容及規模。建議每校從本校實際出發，以選定3~5項活動為宜。活動不在多，而在于單項活動的參與規模、效果及影響力。建議各校還是按照不少于在校總人數(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的規模，動員各類學生廣泛參與。

　　(5)活動經費資助。由提供約4萬元經費，以資助各校活動。平均每校資助1000元活動經費，以用于知識競賽試卷的印制、活動宣傳材料的制作等。由學會提供全國層面的其他必要經費。

　　(6)活動總結與評比。學會和將對今年的活動進行匯總、總結，并將延續去年做法，繼續以大學為單位評選“優秀組織獎”獲獎單位。主要評選標準擬包括活動的內容、形式、規模、效果特別是是否參與1+1聯合行動、是否組織戶外宣導活動等綜合考慮。

主題征文活動方案 篇9

　　5月8號是世界紅十字日，紅十字運動是全球的國際救援組織，為了紀念這一節日的來臨，為大家整理了一些關于世界紅十字日活動策劃范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

　　一、活動名稱：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點)

　　二、活動背景：

　　每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國際紅十會及各國的分會都以各種形式紀念這一日子，以表示紅十運動國際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8”世界紅十字日為主題為“贊美您生命的禮物”。

　　三、活動目的：

　　進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，增進公民公益意識，宣傳無償獻血。使廣大市民投入到奉獻的行列中來，使紅十字精神發揚光大。與此同時，也給__無償獻血宣傳服務隊兩支隊提供更多的交流、合作機會，為以后的活動積累更多的經驗。

　　四、活動時間：20__年5月8日 8:00-16:00

　　五、活動地點：__市愛心獻血屋

　　六、活動類型：宣傳服務型

　　七、主辦單位：__市中心血站

　　__農業大學學生社團聯合會

　　承辦單位：__市大學生志愿者無償獻血宣傳服務隊__農業大學分隊

　　__市大學生志愿者無償獻血宣傳服務隊__職業技術學院分隊

　　協辦單位：__市獻血工作領導小組辦公室

　　八、活動負責人及聯系方式

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　　九、活動參與對象：__市市民

　　十、前期準備：

　　1、與血站聯系并協商。

　　2、準備宣傳活動所需物品。如宣傳單，橫幅，隊旗，隊徽，氣球，小裝飾品、禮品，制作知識問答清單等。

　　3、分四輪安排值班人員

　　每輪分為宣傳組、填表指導組、引導組、采血服務組，活動組。

　　十一、活動具體流程

　　1、第一輪值班隊員于8:00在老區校門口集合，帶上事先準備好的所需物品，統一前往彩虹橋獻血屋。協助血站工作人員布置場地。

　　2、9：00活動正式開始(由現場負責人將到場人員分組)

　　3、宣傳組負責向路人發放宣傳單，講解紅十字日由來，無償獻血知識等。

　　4、填表組負責指導獻血者填表。

　　5、引導組負責將體檢結束的獻血者引導至2樓獻血處及維持現場秩序。

　　6、采血服務組負責在2樓協助血站工作人員進行采血工作，并負責獻血證蓋章和給獻血者發紀念品。

　　7、活動組進行無償獻血及世界紅十字組織想過知識問答活動，參與的市民回答正確可獲贈小禮品一份。

　　8、按安排時間進行班次輪換和工作交接。(具體由當班負責人負責)

　　十二、活動后期

　　1、最后一輪值班隊員負責在活動結束后打掃場地。

　　2、收集此次活動相關報道的資料。

　　3、活動相關的負責人對此次活動做總結報告，總結活動中的可以借鑒的地方和不足的地方，寫寫總結報告交團聯活動部和服務隊辦公室存檔。

　　十三、預期效果

　　使公眾能進一步了解無償獻血，世界紅十字組織及“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。加強__市民公益意識，促進本地公益事業發展。

　　同時也使服務隊隊員加強了自身服務素質。

　　十四、經費預算

主題征文活動方案 篇10

　　“一二•九”運動是中國新青年發起的反帝反封建的一次愛國主義運動，它在中國人民反帝反封建斗爭史上留下了光輝的一頁。為紀念這一偉大愛國運動，弘揚和培育民族精神，教育廣大學生繼承發揚革命先輩的斗爭精神，胸懷祖國，努力學習，創造祖國美好未來。經學校研究，決定開展以下紀念12•9運動系列活動。

　　一、活動目的及宗旨

　　(1)讓學生了解12.9運動

　　(2)弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的班級文化引導學生，用典型事跡激勵學生，激發學生的愛國熱情

　　(3)幫助學生樹立遠大的目標，促進他們積極向上、健康成長。

　　三、活動主題;銘記歷史，1601/報效祖國

　　四、活動時間;x9年12月上中旬

　　五、活動內容和具體要求

　　1.舉行“銘記歷史、振興中華”班級歌詠會

　　時間：12月9日下午二三節 地點：綜合樓活動室

　　2、三—六年級舉行愛國詩歌朗誦比賽

　　詩詞范圍：古典詩詞、毛澤東詩詞、革命詩歌

　　時間：12月8日下午二三節 地點：會議室

　　評委：三—六年級語文老師

　　3、組織公益活動

　　活動時間：x9年12月8日至12日

　　活動主題：我為學校添光彩

　　活動內容：各中隊組織為社區、為學校、為班級、為老師、為同學做一件好事，各中隊最后選擇2～3件典型的人和事在活動總結時表揚、獎勵。

　　4、各班圍繞“紀念12.9”運動出制一期黑板報

主題征文活動方案 篇11

　　一、活動主題：

　　親近自然 領略風光 體驗勝境 激發熱情

　　二、活動目的：

　　通過尋找和觀察秋天的美景，感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發學生熱愛大自然的情趣，培養學生愛家鄉、愛祖國的情感，同時讓學生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華。

　　三、活動安排：

　　1、時間：20xx年4月17日 星期四

　　2、對象：中專部 高二年級 高一年級 七年級

　　3、地點：中專部(碗米坡) 高二(王村) 高一(天堂坡) 七年級(碗米坡)

　　四、組織機構：

　　1、領導小組：

　　組長：田洪武

　　副組長：全廷春 龍秀明 胥忠誠

　　成員：彭俊華 彭科 羅波 粟云眾 田俊 向長勝 向愛云

　　2、具體責任人：

　　A、碗米坡組(中專部、七年級)

　　帶隊領導：全廷春

　　跟班教師：田俊 張茂芳 詹力 徐朝圣 王健 彭素英

　　孫春芬 張紹海 何菊艷 唐敏芳 白玉萍 賈益銘 田野

　　黃暉亞 彭運群 周紅玉 吳朝帥

　　B、 王村組(高二年級)

　　帶隊領導：龍秀明

　　跟班教師：彭自明 梁潔芝 黃明雙 彭建平 王芳 饒祥光

　　龍清標 彭自萍

　　C、天堂坡組(高一年級)

　　帶隊領導：田洪武

　　跟班教師：粟云眾 田仁召 龍安益 龍亞軍 彭大軍 陳軍

　　五、具體要求：

　　1、要牢固樹立“安全第一”的思想。

　　全體師生要牢牢記住：“安全重于泰山”。班主任要在活動之前對學生加強安全教育，要求學生在整個活動過程中自始至終遵守紀律，聽從帶隊老師的安排，決不單獨行動。提醒學生注意飲食衛生，不吃不清潔食物。帶隊老師要認真負責，把學生的安全放在第一位，不論何時何地，都要陪同在學生中間，時刻關注學生的活動情況，處理好偶發事件。師生都不要單獨離隊，要記住集中地點、時間。

　　2、要強化相互關心、協作共處的團隊意識。

　　全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說粗話臟話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財物，積極維護學校聲譽。同車的師生要互相關心、互相幫助，要有集體意識。乘車、乘船、排隊時不擁擠，要有秩序，要有謙讓精神。碰到有困難的同學(特別是暈車的同學)要主動予以照顧。

　　3、組織學生進行好活動總結。

　　活動結束后，班主任要組織學生進行總結，讓他們談收獲、談體會，深刻領會活動的重要意義，同時幫助他們尋找活動過程中表現出來的好人好事以及存在問題。

　　六、安全保障：

　　1、各班召開一次主題班會、對學生進行安全教育，提出安全具體要求。年級組召開會議，對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

　　2、加強管理和監控措施，各班級保生教師必須全程跟班，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　3、攜帶急救用品，以防學生受傷或突發疾病。對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

主題征文活動方案 篇12

　　教學目標

　　1、了解水對人體的重要作用，并知道什么樣的水不能飲用。

　　2、養成喝白開水的好習慣，并注意節約用水。

　　活動準備

　　1、每人一個茶杯。

　　2、石頭或沙子。

　　3、幼兒用書。

　　4、水瓶。

　　活動過程

　　1、教師通過與幼兒之間的談話，激發幼兒的興趣。

　　如：親愛的小朋友，今天老師帶來了一個瓶子，小朋友想一想會有什么東西呢?(幼兒討論)啊!要不我讓一個小朋友過來把瓶子晃一晃，然后讓他告訴我們瓶子里裝的東西，好不好?(幼兒回答：好)

　　2、請個別幼兒來操作，然后引出水，教師小結。

　　如：這名小朋友操作完了，并且他告訴我們大家，瓶子里裝的是水，是不是呢?(教師打開瓶蓋)啊!真的是水，那小朋友在哪里見過水呢?水是什么顏色的?水有什么作用呢?(幼兒討論)啊!原來我們在家里，在學校里，在河里都見過水，而且我們見到的水是清澈透明的，味道還甜甜的，水的作用很大，如果沒有水，我們就會渴死，如果植物沒有水，就會枯死，動物沒有水，也會死掉，所以水是不是很重要，它不僅重要，而且它的營養很豐富，長時間喝水，還會讓我們更年輕呢?

　　3、再次談話，引導幼兒觀察幼兒用書。

　　如：那我們什么時候喝水呢?什么時候想喝水呢?我這有一幅圖，我們來看一看圖上都有什么?(幼兒觀察圖畫)圖上的小朋友在干什么呢?他為什么喝水?

　　4、教師小結：原來小朋友因為運動流汗而想去喝水，睡醒后起來也想去喝水，喉嚨干也想去喝水，如果渴了不喝水的話，會不會很難受，小朋友有沒有這樣的感覺呢?(幼兒回答：有)在我們的幼兒園里，我們老師每天都為小朋友準備了充足的水，所以就請小朋友一定要每天都喝大量的水，而且喝水的時候要節約用水，不要浪費每一滴水。

　　5、教師做實驗，引導幼兒了解什么樣的水不可以飲用。

　　如：親愛的小朋友，是不是只要是水都可以飲用呢?我給小朋友做個試驗，我們來看一看，水發生了什么樣的變化?這是很干凈的水，非常地透明，我現在要把沙子和石頭放進這干凈的水中，小朋友們來觀察一下，是不是還是那樣干凈呢?(幼兒觀察后回答：不是)

　　6、教師小結：原來臟水是不可以飲用的，臟水里面有許許多多的細菌，人喝了臟水就會難受，拉肚子，生病，所以我們要喝干凈的水，除此之外，還有哪些水我們不能喝呢?

　　7、出示幼兒用書，讓幼兒繼續觀察。

　　如：我們再來看一些畫面，為什么有些水不能飲用呢?(幼兒觀察圖畫并討論)池塘里的水，自來水自來水頭流出來的餓水看上去都是清清的，但是都不能直接喝。

　　因為水里面有細菌，水燒開后細菌就被殺死了，所以即使很干凈的水，也要燒開后才能安全飲用，小朋友，記住了嗎?但如果渴了，能不能喝飲料、吃雪糕呢?(幼兒討論)飲料和雪糕都很甜，但是甜對我們的牙齒不好，吃多了會牙疼，所以我們還是喝白開水最健康。

　　8、分發幼兒每人一個茶杯，然后引導幼兒排隊飲用白開水。

　　9、教師總結：水對我們的身體健康很重要，所以希望小朋友們每天都要多喝水，多吃瓜果蔬菜，做個健康的好寶寶，好不好?

主題征文活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　“身邊榜樣,前行力量”

　　二、活動目的

　　他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

　　三、活動時間

　　10月16日-12月25日

　　四、活動內容

　　1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發同學的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。

　　2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，并附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優秀同學的個人照片以及先進事跡發布到學院網。根據個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創業榜樣、自強榜樣、干部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附件2)

　　3.校外榜樣的追尋活動。聯系一些在專業崗位上默默奉獻,在事業上有所成就的優秀畢業生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻,激發同學愛國榮校,奮發圖強的熱情。

　　4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內展出,起到先鋒模范作用,激發同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝DV短片，舉辦榜樣的DV展。利用網絡專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發布到校園網,讓更多的同學能夠瀏覽學習。

　　五、活動要求

　　1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統的典型產生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生發現身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網站、海報等形式進行展示。

　　2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優成為評價者和評價對象共同商定發展目標的過程，建立以評獎促發展、以評優挖潛能、完善組織評價與個性發展相結合的發展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。

　　3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育活動。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發學生的進取和拼搏精神，促進優良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導廣大同學創先爭優，以此激發學生愛國榮校、奮發圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡征文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業生積極報名到村任職工作。

　　4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創先爭優”緊密結合起來，發揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養，加強三自管理力度。

　　六、總結表彰

　　各班級做好主題教育活動的宣傳總結。學院進行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優秀班集體、優秀學干評選考核的依據。

主題征文活動方案 篇14

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在全校范圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯系，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。

　　二、總體目標

　　建全家校聯系制度，建成起家校聯系網絡，搭建家校互通互動平臺，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發展。

　　三、活動內容

　　1、定期召開家長會。

　　組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。

　　2、定期家訪與家長溝通、交流。

　　結合教師聯系農戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學校教育相得益彰。

　　3、開放校長電子信箱。

　　向家長公開校長的電子信箱，便于家長對學校工作的監督，對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯系。

　　4、舉辦學校開放日。

　　每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯系，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。

　　5、適度開放教育設施。

　　在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。

　　6、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助

　　孩子收錄成長中的痕跡。

　　7、共同實施教育。

　　利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動，實現家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優秀教師擔任輔導員，開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。

　　四、活動要求

　　1、提高認識，加強領導。

　　舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。

　　2、落實機制，務求實效。

　　向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到扎實有效，不走過場。

　　“家校共建和諧校園活動”領導小組名單

　　組長：