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勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-01-10

勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案(精選4篇)

勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案 篇1

  指導(dǎo)思想

  勞動(dòng)造就了雙手,雙手從事著勞動(dòng)、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)前后,開展這個(gè)活動(dòng),讓隊(duì)員們通過對(duì)手的理解,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義做出貢獻(xiàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  組織隊(duì)員查閱資料,了解歷史上勞動(dòng)人民如何用雙手創(chuàng)立了中華民族燦爛的文化——雄偉的萬里長城,舉世矚目的“四大發(fā)明”等等。根據(jù)這些資料寫成解說詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。

  引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、科研人員,了解他們用雙手為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的事跡,并編排成文藝節(jié)目。

  讓隊(duì)員圍繞“手”,搜集謎語。諺語、格言、警句、故事。

  每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活,如繪畫、書法、貼畫、撕紙畫、剪紙、草編、面塑、雕刻等。

  活動(dòng)過程:

  主持人甲:今天是五一國際勞動(dòng)節(jié)。

  主持人乙:今天,是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日。

  主持人甲:人類因?yàn)橛辛穗p手,才有了文明,才有了社會(huì)的

  進(jìn)步和發(fā)展。

  主持人乙:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。

  主持人甲:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會(huì)。

  主持人乙:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶吧!

  主持人甲:下面請(qǐng)看第一小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——

  主持人乙:《雙手創(chuàng)造了人類》。

  a.幻燈:《人類的誕生》。其中有約1400萬年前拉瑪古猿用

  樹枝、石塊獵取食物的畫面,手腳開始有了分工;有大約300萬

  年前制造工具的猿人;有約170萬年前的“元謀人”、約80萬年

  前的“藍(lán)田人”、約70萬年至20萬年前的“北京人”;有約30萬

  年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”,這時(shí)出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾

  品;有約7000年前的新石器時(shí)代出現(xiàn)的仰韶文化,這時(shí)出現(xiàn)了

  飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。

  b.遠(yuǎn)古的傳說故事,如有巢氏構(gòu)木為巢,燧人氏鉆木取火,伏羲氏馴養(yǎng)百獸,神農(nóng)氏嘗百草播五谷等。

  主持人甲:歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)。

  主持人乙:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。

  主持人甲:下面請(qǐng)看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫面——

  主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。

  展示自繪圖片或播放錄像,介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。

  詩朗誦:《手的禮贊》

  主持人甲:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  主持人乙:社會(huì)主義大廈高聳云天。

  主持人甲:下面請(qǐng)看第三小隊(duì)為我們展示的畫卷——

  主持人乙:《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國》。

  用表格、圖片展示在社會(huì)主義建設(shè)中勞動(dòng)人民用雙手取得的偉大成就。

  請(qǐng)勞動(dòng)模范、科研人員講述自己如何用雙手創(chuàng)造奇跡的故事。

  表演文藝節(jié)目,贊頌勞動(dòng)者用雙手為社會(huì)主義建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)。

  主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。

  主持人乙:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起。

  主持人甲:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。

  主持人乙:現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識(shí)搶答賽。

  猜“手”的謎語。每人說一個(gè)關(guān)于“手”字的謎語(包括帶“手”字偏旁的字謎),猜中者將獲得一枚精美的紀(jì)念卡。

  講“手”的故事。讓隊(duì)員用一個(gè)帶“手”字偏傍的字或帶“手”字的成語,即興編一個(gè)故事,也可以用五個(gè)帶“手”字偏旁的字或帶“手”字的成語說一句有趣的話,還可以講一個(gè)“假如沒有手” 的故事。

  互贈(zèng)“手”的格言、警句。讓每個(gè)隊(duì)員制作一個(gè)精美的卡片,在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語,然后把全中隊(duì)的卡片集中起來,弄亂后再發(fā)給每個(gè)隊(duì)員。這樣每個(gè)『人員可以得到一張卡片,自己的卡片又給了另一名隊(duì)員。每人都有兩個(gè)“聯(lián)手’朋友,“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。

  主持人甲:手,我們?nèi)巳硕加小?/p>

  主持人乙:我們?nèi)巳硕紣圩约旱氖帧?/p>

  輔導(dǎo)員講話。

  宣布活動(dòng)結(jié)束。

勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:小班級(jí)全體幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:4月26日。

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班班主任老師、副班老師和保育員。

  活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

  活動(dòng)開始:

  室內(nèi)教學(xué):

  一、導(dǎo)入:

  談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

  二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

  三、教師總結(jié):勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào),是辛勤勞作人民的節(jié)日。

  室內(nèi)清潔活動(dòng):

  一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

  二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng),示范清潔過程。

  三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

  四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng),并一起觀察勞動(dòng)后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

  五一勞動(dòng)節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長,特定計(jì)劃如下:

  一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。

  2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

  1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2.用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

  3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

  如獨(dú)自在家,要求孩子不要獨(dú)自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。

  四.其它安全方面。

  1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

  2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案 篇3

  一、前言

  隨著“五一”的到來,為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”的光榮傳統(tǒng),讓同學(xué)們朝氣蓬勃,各個(gè)充滿熱情,對(duì)生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  “我與祖國共奮進(jìn)”,本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  __理工職業(yè)學(xué)院西廣場。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日。

  五、活動(dòng)形式與內(nèi)容

  以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會(huì)氛圍,特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲。

  六、活動(dòng)表演

  全校學(xué)生演員。

  七、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校全體師生。

  八、主辦單位

  創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

  九、協(xié)辦單位

  (贊助商)

  十、節(jié)目來源

  各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。

  十一、工作流程

  (一)會(huì)前工作:

  1、宣傳組織工作。

  2、制作海報(bào)、橫幅。

  3、廣播站廣播宣傳。

  4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個(gè)節(jié)目自備道具)。

  5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。

  6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門開會(huì),對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹,并分配好工作。

  7、推選主持人。根據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動(dòng)的主持人。

  8、購買準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

  9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

  10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

  11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

  12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。

  (二)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期:

  本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

  1、節(jié)目收集:由文藝部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:__。

  2、贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(由協(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣傳)負(fù)責(zé)人:__。

  3、前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負(fù)責(zé)人:__。

  晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期:

  本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定(__)、舞臺(tái)燈光音響確定(__)、物品購買(__)。

  1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負(fù)責(zé),各系征集節(jié)目,并篩選,進(jìn)行一次彩排。

  2、中期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

  3、會(huì)場布置:組織部負(fù)責(zé)。

  4、物品購買確定:由__負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

  晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期:

  本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地布置。

  1、晚會(huì)全過程確定及彩排:由__負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最后一次彩排。

  2、末期宣傳:宣傳部負(fù)責(zé)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定:由會(huì)長負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:__。

  4、晚會(huì)頒獎(jiǎng):__。

  (三)后期工作

  1、文藝晚會(huì)結(jié)束后,由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序(提前會(huì)安排好工作崗位),所有的到場學(xué)生不得自行離開,待所有的嘉賓,評(píng)委老師離開之后方可按序離開。

  2、待所有的學(xué)生離開之后,協(xié)會(huì)所有成員留下,清理現(xiàn)場。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳,并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。

  4、各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)。

  十二、晚會(huì)當(dāng)天基本流程

  時(shí)間:—月—日晚19:00。

  內(nèi)容:__職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一”晚會(huì)活動(dòng)用時(shí):2—3小時(shí)左右布置會(huì)場時(shí)間:—月—日下午后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間:15;30之前18:00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場。

  十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案

  1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

  2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

  人員意外受傷應(yīng)急方案:

  如果在晚會(huì)過程中,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,情況較輕的,由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。情況嚴(yán)重者,則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

  停電應(yīng)急方案:

  1、若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果1小時(shí)后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

  2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

  秩序混亂應(yīng)急方案:

  在晚會(huì)過程中,可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會(huì)成員維持(注意好禮貌問題)。

  十四、效果分析

  宣傳了“五一”勞動(dòng)節(jié)的重要性。同時(shí),展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采,青春的`熱情,青春的朝氣與蓬勃,進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。

勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案 篇4

  為了豐富學(xué)生的文體生活,經(jīng)校方?jīng)Q定,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體方案如下

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月29、30日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。

  (三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:__、__

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負(fù)責(zé)人:__、___

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì),每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:___、__

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:__、__

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:__、__

  (四)積分計(jì)算辦法

  1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;

  2、每項(xiàng)目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會(huì)小組外出活動(dòng)

  各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  負(fù)責(zé)人:各工會(huì)小組組長。

  三、氣排球比賽

  時(shí)間:20__年_月_日(具體時(shí)間待定)

  地點(diǎn):體育館

  負(fù)責(zé)人:__

  辦法:各工會(huì)小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將于_月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》,具體時(shí)間另行通知。

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    冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。尤其對(duì)于在外求學(xué)的學(xué)子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。...

  • 愛糧節(jié)糧班會(huì)活動(dòng)方案(通用3篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、指導(dǎo)糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,不能浪費(fèi)糧食。2、養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)儉的好習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備1、有關(guān)糧食的圖片、聲像資料等。2、米飯、饅頭、餅干等。3、幼兒用書;顒(dòng)過程1、通過談話,引導(dǎo)本課主題。...

  • 幼兒園慶祝元宵節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案(精選3篇)

    目的:知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),能積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。...

  • 開學(xué)班會(huì)活動(dòng)教學(xué)方案(通用24篇)

    活動(dòng)目標(biāo)1、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。...

  • 策劃班會(huì)活動(dòng)方案(通用25篇)

    活動(dòng)主題:精彩人生,與法同行活動(dòng)中隊(duì):四(1)班輔導(dǎo)員:徐潔潔活動(dòng)時(shí)間:11月28日活動(dòng)地點(diǎn):教室活動(dòng)目的:通過活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識(shí),能...

  • 慶六一班會(huì)活動(dòng)方案(通用3篇)

    我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)...

  • 勞動(dòng)節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案(精選5篇)

    指導(dǎo)思想勞動(dòng)造就了雙手,雙手從事著勞動(dòng)、手很平凡,人人都有;手也不平凡,它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。在五一勞動(dòng)節(jié)前后,開展這個(gè)活動(dòng),讓隊(duì)員們通過對(duì)手的理解,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),...

  • 班會(huì)活動(dòng)主題策劃方案(精選3篇)

    一、 前言在這個(gè)世界上同樣都是人,為什么有的人顯達(dá)、富裕、成功?有的人平庸、貧窮、失敗?有人說著取決于能力,難道能力是天生的嗎?為什么別人的能力強(qiáng)而你差呢?科學(xué)研究表明,人的天賦存在差異,但是差異很小。...

  • 小學(xué)一年級(jí)班會(huì)活動(dòng)方案(通用21篇)

    一、設(shè)計(jì)理念:現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校對(duì)教師都提出了更高的要求,讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄,也要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,保持健康...

  • 法制教育班會(huì)活動(dòng)方案范文(精選3篇)

    一、主題班會(huì)的目的。通過案例分析,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生的法律意識(shí),完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。二、班會(huì)的活動(dòng)方式。班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開。三、班會(huì)的理論分析。...

  • 班會(huì)活動(dòng)方案優(yōu)秀(通用20篇)

    活動(dòng)目的:1、幫助初二學(xué)生感受青春之美,知道青春時(shí)期是人生中最寶貴階段:了解中學(xué)生是人生的春天,是孕育理想,確立志向,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間,要珍惜青春年華。2、“14——18”歲的中學(xué)生正處于長身體、心理成熟的關(guān)鍵時(shí)期。...

  • 大學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(精選4篇)

    為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性,更加明確大學(xué)生活的意義與目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為了增進(jìn)我班同學(xué)與兄弟班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,加強(qiáng)我班級(jí)的凝聚力以及和兄弟班的友好關(guān)系。...

  • 新學(xué)期開學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。3、通過學(xué)習(xí),讓孩子們對(duì)小學(xué)生活滿懷美好的憧憬。...

  • 策劃方案
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