我的家鄉(xiāng)活動方案(精選12篇)
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇1
活動背景
剛剛踏入大學(xué)的新生懷著對家鄉(xiāng)無限的眷戀與思念,大家之間談?wù)摰脑掝}也總是離不開自己的家鄉(xiāng)。每個人都想將自己家鄉(xiāng)最美的一面展現(xiàn)給大家并以此為自豪。
用相機(jī)輕輕按下快門,留住家鄉(xiāng)的精彩畫面,梳理生命中的留痕。讓我們以大學(xué)生的視角,在有限的空間里,在短暫的瞬間里,捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉(xiāng)風(fēng)采,用鏡頭見證我們家鄉(xiāng)的崢嶸歲月。讓大家在照片中領(lǐng)略你美麗家鄉(xiāng)的風(fēng)光。捕捉瞬間,定格永恒,用鏡頭發(fā)掘身邊的精彩,用相機(jī)留住美好的記憶。
在攝影中感受故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,在攝影中體會現(xiàn)實的人生百態(tài)。讓鄉(xiāng)情隨著快門的按動而加深,讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。
活動目的
1、為了更好地展示各地的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化、增強(qiáng)同學(xué)們對省內(nèi)外的認(rèn)識。
2、豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,真正掀起校園文化藝術(shù)。
3、促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流,并為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
4、讓大學(xué)生更加關(guān)心生活、關(guān)注社會,以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
活動主題
走進(jìn)家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),展示家鄉(xiāng)
參展注意事項
1、稿件形式:電子版(格式不限)
2、投稿內(nèi)容要求
(1)照片主題內(nèi)容積極向上,凸顯自己家鄉(xiāng)優(yōu)美風(fēng)景或風(fēng)土人情(春節(jié)習(xí)俗,少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,特色小吃等)。
(2)作品必須是本人自己拍攝,不得從網(wǎng)上下載,不得抄襲,否則由此帶來的糾紛以及后果由本人自行承擔(dān)。
(3)作品必須注明作者本人的姓名、班級、聯(lián)系方式。
(4)作者應(yīng)在照片上注明拍攝地點,并附上一段簡短精煉的介紹。
3、投稿方式:
(1)發(fā)送到以下三個郵箱:
郵箱
郵箱
郵箱
(2)以班級為單位,交給班長,再由班長交給負(fù)責(zé)人
4、活動時間:
(1)準(zhǔn)備時間:寒假假期
(2)交稿時間:20xx。1。10—20xx。3。5
5、注意事項:
(1)參賽人自留底稿。
(2)愛好攝影及所有熱愛生活的同學(xué),有無攝影基礎(chǔ)均可;
(3)作品必須為自己拍攝的,不得抄襲,投稿作品風(fēng)格與體裁不限,創(chuàng)作時間不限,謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理);
(4)涉及版權(quán)和著作權(quán)問題,由參賽人自行負(fù)責(zé),組織者對此類問題概不負(fù)責(zé),所有參賽作品如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔(dān)。參賽作品版權(quán)歸作者所有,主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認(rèn)上述所列各項規(guī)定。
(5)所有作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),主辦方對所有作品有使用權(quán);
(6)凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格。
活動流程前期工作:1宣傳:通知各班班長,發(fā)到各班QQ群,每班必須交上150份作品(即每人3份)。
2、活動準(zhǔn)備:人員安排20xx。1。4開會研究
準(zhǔn)備階段:參賽人準(zhǔn)備作品。在此階段,如有疑問可向攝影展負(fù)責(zé)人咨詢。
咨詢電話:駱晨曦
提交作品階段:參賽者在規(guī)定時間(20xx。1。10—20xx。3。5)
可將作品發(fā)到郵箱。
評比階段:評委由特邀學(xué)校老師擔(dān)任,保證公平,公開、公正。
作品展出:優(yōu)秀作品將發(fā)表在珠寶玉石學(xué)院院刊上展后工作:1為優(yōu)秀作品得主頒發(fā)學(xué)院獲獎證書
2、秘書部做好活動總結(jié)
活動人員安排
總負(fù)責(zé)人:駱晨曦
攝影作品收集:駱晨曦、殷偉旋、朱子娟
攝影作品初選:張玉博、武文韜、姬之力
活動文字記錄:羅海銀
其他部門協(xié)助人員:凌云、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽
經(jīng)費預(yù)算。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇2
活動名稱:
20xx輪機(jī)工程學(xué)院“慶祝建黨九十周年,最美家鄉(xiāng)秀”
活動目的:
1、慶祝建黨九十周年,宣傳集美大學(xué);
2、增強(qiáng)集美大學(xué)各個學(xué)院之間的交流合作,增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼;
3、豐富校園文化生活,提供平臺;展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,鍛煉大學(xué)生的口才和臨場應(yīng)變能力。
活動對象:集美大學(xué)全體學(xué)生
活動地點:輪機(jī)工程學(xué)院學(xué)生活動廳
活動時間:初賽:20xx年4月22日(周五)
決賽:20xx年4月29日(周五)
活動內(nèi)容:
1、各地方言朗誦比賽:選手用自己的方言朗誦出事先準(zhǔn)備好的對家鄉(xiāng)的贊美的稿件,并將這份稿件用普通話朗誦一遍,評委們根據(jù)朗誦過程中的感情表達(dá)以及氣勢進(jìn)行打分;
2、最美家鄉(xiāng)秀:選手們將事先準(zhǔn)備好的PPT或者小視頻進(jìn)行展示及講解,評委們根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行打分。
活動流程:
一、賽前宣傳、報名:
1、4月12日(周二),在宣傳欄及食堂門口張貼海報、橫幅,宣傳活動,同時在校園內(nèi)設(shè)點,接受報名(附《報名表》);
2、4月17日(周日),報名截止,匯總報名信息,安排預(yù)賽分組;
3、4月20日(周三),張貼預(yù)賽宣傳海報(三張)。
二、預(yù)賽:
1、4月22日(周五)賽前,組織報名選手抽簽;
2、當(dāng)天晚上,匯總抽簽情況,決定預(yù)賽的出場順序;
3、參賽選手向評委講解各個的家鄉(xiāng)及方言講解,擇優(yōu)進(jìn)入決賽。
4、4月25日(周一)公布預(yù)賽結(jié)果,在輪機(jī)工程學(xué)院報刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;
5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進(jìn)學(xué)生宿舍,隨即進(jìn)行黨建知識問答,給予回答正確的同學(xué)發(fā)放小禮品。
三、決賽:
(一)準(zhǔn)備階段
1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀請輪機(jī)工程學(xué)院、師范學(xué)院及水產(chǎn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輪機(jī)工程學(xué)院其他社團(tuán)代表光臨決賽;邀請分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師擔(dān)任評委;
2、4月28日(周四)調(diào)試會場音響、投影、燈光等;
3、4月29日(周五)12:30,選手抽簽,決定出場順序。
(二)比賽階段
1、4月29日(周五)19:30,決賽開始。介紹嘉賓、評委,公布比賽流程和規(guī)則;
2、選手依次登場比賽,進(jìn)行比賽的第一個項目——方言朗誦比賽,各評委打分結(jié)束之后進(jìn)行比賽的第二個比賽項目——最美家鄉(xiāng)秀;
3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節(jié)目;
4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)指導(dǎo);
5、公布比賽結(jié)果(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名),頒發(fā)獎狀。
三、后期總結(jié)
1、張貼海報(三張),公布結(jié)果;
2、召開總結(jié)會議,總結(jié)經(jīng)驗;
3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份,制作成海報,在各學(xué)院食堂門口進(jìn)行展示。
活動預(yù)算:(附表)
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇3
一、活動背景
大學(xué),是人生的一個開端,我們離開了依賴已久的家,離開了我們熟悉的故土,來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習(xí)慣性地看一眼是否有老鄉(xiāng)會?你是否依舊期望有個同鄉(xiāng)朋友可以一起聊聊家鄉(xiāng)一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉(xiāng)就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉(xiāng),既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉(xiāng),那就大膽地向所有人介紹吧!
二、活動目的
1、給同學(xué)們一個展示自己家鄉(xiāng)的機(jī)會,同時讓同學(xué)們更加的了解自己的家鄉(xiāng)。
2、鍛煉同學(xué)們的演講能力,臺上的表達(dá)能力。
3、讓同學(xué)們學(xué)會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。
4、通過本次活動,提高學(xué)生們的創(chuàng)造力和合作精神。
5、豐富校園文化生活,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到良好的放松。
三、活動對象
化生材料學(xué)院全體同學(xué)
四、活動宣傳
1、前期入班宣傳,廣泛提高同學(xué)們的參與度
2、聯(lián)系宣傳部制作有關(guān)本次活動的宣傳海報
3、每個班級先自行進(jìn)行班級預(yù)選,選出自己班里優(yōu)秀的PPT作品,將參加的同學(xué)名單交給生活部
五、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
由2-4人一組,制作一個PPT,展示自己的家鄉(xiāng)。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片),分工內(nèi)容和所在班級等。演講時間5分鐘以內(nèi)。
2、活動流程
分上下半場進(jìn)行,中場進(jìn)行考驗情商的神秘小游戲,奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯(lián)部贊助)
3、評分規(guī)則
一、PPT制作要求(60分)
1、PPT主題設(shè)計里有與家鄉(xiāng)有關(guān)的內(nèi)容;10分
2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢,過渡恰當(dāng);20分
3、整體風(fēng)格流暢,模板協(xié)調(diào),版式、作品的編排方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題:20分
4、合理使用PPT新功能和新技術(shù)及其他軟件:10分
二、演講水平(40分)
1、形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意;10分
2、脫稿演講,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,講究演講技巧,動作恰當(dāng);20分
3、綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價;10分
注:
(1)由學(xué)生會主席、書記及各部長做評委。
(2)前五名頒發(fā)獎狀和紀(jì)念品,六到八名頒發(fā)參與獎。
六、活動時間及地點
待定
七、活動主辦單位
化生材料學(xué)院生活部。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇4
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗,運(yùn)用語言大膽連貫地介紹家鄉(xiāng)。
2、通過收集有關(guān)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、名勝古跡、人文景觀的照片、圖片等資料,能大膽表達(dá)自己的見解,進(jìn)一步加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
3、嘗試學(xué)做小導(dǎo)游。
4、通過剪剪貼貼畫畫,提高幼兒動手制作能力。
5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
活動準(zhǔn)備:
1、課前請父母帶孩子參觀家鄉(xiāng)的主要風(fēng)景點、標(biāo)志性建筑物,了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及名人2、事先收集有關(guān)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)、名勝古跡、風(fēng)俗景觀的照片、圖片等
3、家鄉(xiāng)風(fēng)光介紹ppt、家鄉(xiāng)宣傳畫一張
4、剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆5、小旗、導(dǎo)游證若干、音樂《今日寶應(yīng)》
活動過程:
一、開始部分
1、出示小旗,導(dǎo)游證教師與幼兒談話:"現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)的景色越來越美,引來了全國各地以及全世界游客到我們家鄉(xiāng)來旅游,旅行社想增加一批小導(dǎo)游,介紹家鄉(xiāng)出色者將頒發(fā)小導(dǎo)游證,你們愿意當(dāng)導(dǎo)游嗎?"
2、談話引出家鄉(xiāng)的話題:從不同的角度來介紹家鄉(xiāng)--寶應(yīng),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
二、基本部分:
1、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)和名勝古跡。
(1)師:我們家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,有好多的土特產(chǎn),你知道哪些?(慈姑、蓮藕、大閘蟹、)老師可以用實物加以提示。
教師結(jié)合圖片進(jìn)行介紹。(演示文稿)師:小朋友!我們來看看老師找的土特產(chǎn)是否和你說的一樣。
(2)師:寶應(yīng)不僅物產(chǎn)豐富,名勝古跡更美。小朋友,讓我們坐上巴士一起去游覽一下好嗎?坐穩(wěn)了!
教師結(jié)合圖片(演示文稿),引導(dǎo)幼兒回憶各名勝古跡:荷園、生態(tài)園、揚(yáng)州寶應(yīng)湖
2、制作"水鄉(xiāng)寶應(yīng)宣傳畫",幫助游客介紹寶應(yīng)
(1)情境:(電話鈴響),家鄉(xiāng)旅游團(tuán)叫小朋友去小導(dǎo)游幫忙向游客介紹寶應(yīng)師:您好!你們剛到了一批外國小客人,想請我們班的孩子去當(dāng)小導(dǎo)游,向他們介紹寶應(yīng)。哦,好的好的。
師:孩子們你們愿意嗎?好!那我們每人把自己最能講的景點或特產(chǎn)等制作一張宣傳畫,介紹給小客人們聽。
(2)教師講解宣傳畫范例,激發(fā)幼兒制作家鄉(xiāng)宣傳畫的欲望。
師:老師已經(jīng)把荷園的景點制成了一幅宣傳畫,等會就拿著這張宣傳畫,給他們介紹我們家鄉(xiāng)寶應(yīng)的特色景點"水泗荷園"。
(3)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
(4)幼兒學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游介紹自己的宣傳畫。
三、結(jié)束部分:
1、今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)當(dāng)了小導(dǎo)游,更加認(rèn)識到了我們美麗的家鄉(xiāng)。以后我們有機(jī)會可以帶從外地來的親戚來寶應(yīng)時,再好好地給他們當(dāng)回小導(dǎo)游。
2、情感教育:我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)豐富,名勝古跡很多,建設(shè)發(fā)展特別快,一座座高樓不斷建成,一條條馬路越來越寬,大大小小的廣場到處都是,每一個地方都是一處風(fēng)景,國內(nèi)國外游人不斷,大家都在夸呢?小朋友生活在這里,高興嗎?你喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎?現(xiàn)在咱們就來夸一夸我們美麗的家鄉(xiāng)。
3、欣賞歌曲《今日寶應(yīng)》
4、結(jié)束:讓我們把這首歌曲唱給更多的人聽吧!(唱著歌曲出教室)。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇5
活動目標(biāo)
1.了解常見的家鄉(xiāng)土特產(chǎn),嘗試給土特產(chǎn)分類。
2.知道家鄉(xiāng)物產(chǎn)很豐富,產(chǎn)生作為山東人的自豪感。
活動準(zhǔn)備
1.活動前家長帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場或超市,幫助幼兒填寫調(diào)查表一份,協(xié)助收集實物特產(chǎn)。
2.各地土特產(chǎn)圖片,如:樂陵小棗、煙臺蘋果、肥城桃子、萊陽梨、章丘大蔥、濰坊風(fēng)箏、菏澤牡丹等(見幼兒活動資源包)。
活動過程
1.了解家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),引導(dǎo)幼兒觀察收集的土特產(chǎn)實物,了解各地土特產(chǎn)的名稱及外形特征。
提問:小朋友,你們知道什么是土特產(chǎn)嗎?你認(rèn)識哪些土特產(chǎn)?你知道我們的家鄉(xiāng)都有哪些土特產(chǎn)?你最喜歡哪一種?為什么?
小結(jié):土特產(chǎn)指一個地區(qū)特有的或特別的產(chǎn)品:如農(nóng)產(chǎn)品(水果、蔬菜)、紡織品(衣服、布料)、工藝品(風(fēng)箏、泥塑等)。
2.知道山東的土特產(chǎn)很豐富,感受土特產(chǎn)的不同,嘗試對土特產(chǎn)進(jìn)行分類并記錄。
(1)觀察分享幼兒的土特產(chǎn)調(diào)查表,說說土特產(chǎn)都有哪幾類。
(2)出示各種土特產(chǎn)圖片,鼓勵幼兒有序地將特產(chǎn)按照顏色、名稱、作用、食用方法等標(biāo)準(zhǔn)分類擺放,并嘗試記錄。
(3)相互交流自己的收獲,說說自己是怎樣分類擺放的,理由是什么,如:分類標(biāo)準(zhǔn)是水果、蔬菜、糧食,或吃的、用的、玩的等。
3.欣賞兒歌夸家鄉(xiāng),進(jìn)一步了解各地土特產(chǎn)。
活動延伸:
特產(chǎn)自主品嘗會,請幼兒品嘗、欣賞土特產(chǎn),初步感受特產(chǎn)的不同。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1、通過觀察實物,讓幼兒知道江陰有哪些食用的特產(chǎn)和日用的特色制品。
2、品嘗江陰特產(chǎn):馬蹄酥,讓幼兒體驗江陰特產(chǎn)的味美特點,并回憶其他的特色制品。
3、引導(dǎo)幼兒更深地了解江陰,增進(jìn)熱愛江陰的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、各種可吃的特產(chǎn):如馬蹄酥等實物。
2、其他的特色制品。
活動過程:
1、出示江陰特產(chǎn)的實物,提問:
“這是什么?平時見過嗎?吃過嗎?什么味道?好吃嗎?(通過討論,引導(dǎo)幼兒回憶平時吃時的美味。)
2、小結(jié):這些東西是我們江陰的特產(chǎn)。
3、請幼兒品嘗江陰特產(chǎn):
“現(xiàn)在,要請我們小朋友來嘗一嘗江陰的特產(chǎn),吃完了告訴我是什么味道?在我們的家鄉(xiāng)江陰有那么多好吃的特產(chǎn),你心里有什么感受,請告訴大家?”(幼兒品嘗特產(chǎn),并且討論)
4、請幼兒說說除了這些,還吃過哪些江陰特產(chǎn)?(幼兒自由討論,如蘿卜干、大麻糕、花生糖、芝麻片等等)
5、教師小結(jié):這些好吃的東西,是我們江陰的特色,特別是江陰蘿卜干聞名各地,很多外地的游客到我們江陰來旅游時都要帶一些回家,我們江陰的特產(chǎn)在全國可有名啦!
6、幼兒討論:江陰除了這些有特色的食品外,還有哪些日用的特色制品?(如:梳篦等)
7、活動延伸:畫特產(chǎn)
“請小朋友把自己吃過的、用過的江陰有名的特產(chǎn)都畫下來,我們送去給廣告公司,為我們江陰這么有名的特產(chǎn)做做廣告,請更多的外地客人來吃、來購買吧!”
活動反思:
具有代表性的江陰特產(chǎn)有馬蹄酥、黒杜酒、刀魚等,在原來,這些特產(chǎn)聞名全國,但隨著生活水平的變化,這些特產(chǎn)經(jīng)歷了一個由盛到衰的過程。現(xiàn)在,說起江陰特產(chǎn),全國人民并沒有忘記,而我們的孩子在平時的生活中卻并不知道。因此,本次活動讓幼兒了解了江陰特產(chǎn)的種類,通過品嘗特產(chǎn),談?wù)撈渌奶厣破罚瑥?qiáng)化了江陰的特色在幼兒心目中的地位,讓幼兒進(jìn)一步了解了江陰,產(chǎn)生了愛江陰的情感。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇7
活動目標(biāo)
1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和美麗風(fēng)光。
2.能說出自己家鄉(xiāng)居住的小區(qū)(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
活動準(zhǔn)備
1.幼兒和家長活動前共同填寫調(diào)查表。
2.每位幼兒帶一張家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖片。
3.有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)景的視頻、音樂,導(dǎo)游旗4桿。
活動過程
1.了解自己居住的小區(qū)及周圍環(huán)境。
結(jié)合調(diào)查表講講“我居住的小區(qū)”,談?wù)勛约汉图胰司幼〉男^(qū)(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))名稱及周圍環(huán)境,知道每個人都有自己的家鄉(xiāng)。
2.結(jié)合圖片和視頻,引導(dǎo)幼兒介紹、欣賞、討論、了解家鄉(xiāng)名勝古跡及特點。
(1)引導(dǎo)幼兒說出自己都去過家鄉(xiāng)哪些地方?哪個地方玩?
(2)自由結(jié)伴觀察圖片,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,并說出都認(rèn)識圖片中的哪些地方。
(3)觀看視頻片段,有序引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景和文化,并請幼兒提出疑問,有哪些地方是自己不熟悉的,教師進(jìn)行梳理
3.師幼交流,激發(fā)幼兒愛護(hù)家鄉(xiāng)的情感。
說說自己家鄉(xiāng)是什么樣子的?你最喜歡哪個地方?
小結(jié):我們的家鄉(xiāng)美麗富饒,不但有許多漂亮的風(fēng)景,還有許多好聽的故事和傳說。我們不但要愛護(hù)自己的家鄉(xiāng),還要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大了建設(shè)我們的家鄉(xiāng)
4.游戲——家鄉(xiāng)真美,鞏固幼兒對家鄉(xiāng)主要特征的了解。
玩法:
將幼兒分四組,選出導(dǎo)游和游客,發(fā)放導(dǎo)游旗;聽音樂進(jìn)行游戲,游戲開始時,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處玩游戲,游戲開始時,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處游玩;當(dāng)音樂停時,導(dǎo)游依據(jù)圖片內(nèi)容,給游客介紹家鄉(xiāng)的建筑、風(fēng)景和物產(chǎn)。幼兒輪流當(dāng)導(dǎo)游進(jìn)行游戲。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇8
主題目標(biāo):
1、通過看看、玩玩、唱唱、夸夸等活動,讓幼兒親身體驗祝塘的美麗景色,能大膽的表述自己的所見所聞。
2、鼓勵幼兒運(yùn)用 種材料,采用多種形式進(jìn)行大膽表現(xiàn)家鄉(xiāng)美。
3、通過活動進(jìn)一步萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
家長配合:
帶領(lǐng)孩子參觀或向孩子介紹祝塘,幫助孩子一起收集具有祝塘特色的照片、特產(chǎn)等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
一、布置《夸家鄉(xiāng)》主題環(huán)境,把家鄉(xiāng)有名的建筑或標(biāo)志陳列出來,供幼兒欣賞、交流。
二、美工區(qū):繪畫:美麗家園。(能把自己心目中美麗的家長畫出來)
三、建構(gòu)區(qū):1、美麗的祝塘。(利用各種塑料插塑,表現(xiàn)家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境。)
2、高樓房。(幼兒利用大型積木,合作搭建高樓大廈。)
四、語言區(qū):你說、我說、大家說(幼兒扮小導(dǎo)游,向大家介紹自家小區(qū)周圍有哪些標(biāo)記和商店)
主要活動安排
活動一:參觀小學(xué)、參觀世紀(jì)公園
活動二:社會:說說祝塘好地方
活動三:社會:小區(qū)周圍的標(biāo)記
活動四:繪畫:美麗的家園
活動五:音樂游戲:夸家鄉(xiāng)
活動六:綜合活動:暢游祝塘
典型活動記錄:
社會:說說祝塘好地方
活動目標(biāo):
1、通過參觀,收集資料,對祝塘有大概的了解。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
與父母一起參觀過祝塘有標(biāo)志性的地方,收集有關(guān)資料。筆、紙
活動過程:
1、幼兒展示出自己收集的資料,向大家介紹自己認(rèn)識了祝塘哪些地方分別在哪個位置?
2、教師按照方位不同,幫助幼兒把照片擺放在展板上,然后把地點串聯(lián)起來,制作成一張祝塘地圖。
3、選擇幾處有標(biāo)志性的地方,讓幼兒來介紹。如:世紀(jì)公園、鎮(zhèn)政府等。
4、幼兒根據(jù)剛才對祝塘的認(rèn)識,畫一張祝塘地圖,并向同伴介紹。
分析與反思:培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感是幼兒素質(zhì)教育的一個重要方面,怎樣使孩子在輕松、自然又感興趣的前提下,激發(fā)他們?nèi)ナ占⒘私狻㈥P(guān)注有關(guān)祝塘的一些人文景觀呢?為此,我們在活動之前,我讓幼兒和家長一起去認(rèn)識祝塘、收集照片,活動中我在把大家收集的照片拼在一起,這樣就能互相學(xué)習(xí),在介紹自己的照片時,由于幼兒已在大家口中了解到一些情況,所以在介紹時就有了經(jīng)驗。在活動中,大多孩子提到了祝塘的標(biāo)志“世紀(jì)公園”,而且非常喜歡這個地方,也有的幼兒提到了鎮(zhèn)政府門口的一塊大石頭,也非常有標(biāo)志性,還有的小朋友提到了我們自己的幼兒園和新小學(xué)。在活動中震震小朋友還帶來了祝塘有名的針織襪子、手套和圍巾,還有代表我們祝塘的搖粒絨服裝。通過本次活動,不僅讓幼兒對祝塘有一個大概的認(rèn)識,更激發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇9
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立96周年,進(jìn)一步擴(kuò)大在平桂管理區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨員、團(tuán)員青年中掀起革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育新高潮,強(qiáng)化磨練黨員、團(tuán)員青年革命意志品質(zhì),同時給黨員、團(tuán)員青年一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,平桂管理區(qū)團(tuán)委決定開展“重走紅軍路”活動,有關(guān)事宜如下:
1.時間:20xx年9月24日(星期六)
2.參加人員:平桂管理區(qū)機(jī)關(guān)35歲以下黨、團(tuán)員青年,其他志愿參加的人員,人數(shù)40人以內(nèi),其中至少有2名為醫(yī)務(wù)人員。
3.路線:賀州市市區(qū)—→八步區(qū)開山鎮(zhèn)—→在開山鎮(zhèn)參觀紅軍修整地點(白鶴巖)—→參觀當(dāng)年紅軍與當(dāng)?shù)貓F(tuán)練交火的地方(開寧寺)—→到開山鎮(zhèn)南和村洞尾寨重走紅七軍翻越山嶺路段(斜嶺屆景點—→紅七軍偵查瞭望臺—→開山鎮(zhèn)和桂嶺鎮(zhèn)交界嶺—→紅軍飲馬泉)—→險嶇路段—→桂嶺鎮(zhèn)平安村金水口寨—→七里水庫(七里亭)下山—→桂嶺鎮(zhèn)平安村涼亭腳乘車—→前往桂嶺鎮(zhèn)參觀紅七軍紀(jì)念館(張公館)—→返回賀州,結(jié)束當(dāng)天活動。
4.行程安排。9月24上午9點在靈峰廣場集中出發(fā),車輛由團(tuán)委統(tǒng)一安排。乘車到達(dá)桂嶺鎮(zhèn)后,步行走完當(dāng)年鄧小平、張云逸等領(lǐng)導(dǎo)的紅七軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)粵北、江西蘇區(qū)途徑的賀州地方,然后乘車返回賀州,結(jié)束活動。
5.注意事項:凡參加活動的人員注意穿著適宜登山的服裝和鞋子;參加活動人員不統(tǒng)一安排就餐,請自備八寶粥、干糧、水等食物用品;個人攜帶防曬用品和雨具;團(tuán)委負(fù)責(zé)為參加活動的人員購買保險。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇10
一、活動背景:
_品牌致力于對鉆石文化的建立和傳播,代表愛,引領(lǐng)潮流,已處于中國鉆石行業(yè)的領(lǐng)航地位。愛是人類最珍貴的情感,_是珍貴情感的代言,它是有關(guān)于“真愛”的信仰。它不僅僅鉆石,更是同生命一樣長久的承諾。就如同它的品牌主張一樣——“用珍稀的,為珍惜的”。
秉持品牌追求極致的審慎態(tài)度,_追求精工品質(zhì)的制作工藝,不斷創(chuàng)新,已擁有多項工藝技術(shù)和設(shè)計專利,力求最大限度提升產(chǎn)品的獨特性與舒適性。內(nèi)弧工藝的運(yùn)用,使戒壁如絲般順貼、舒適,如愛人般貼心,長時間_戴也不會留下印痕。_秉持對愛的堅持和責(zé)任,為消費者提供安心、持久的優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客享受愉悅的購物體驗和細(xì)膩的情感體驗。_集結(jié)強(qiáng)大的媒體資源和公關(guān)力量,建立了較高的品牌知名度和美譽(yù)度,成功地塑造了珍貴情感的珠寶品牌形象。名人明星親歷助陣、電影電視聯(lián)合推廣、新媒體的強(qiáng)勢出擊等,使品牌得到時尚界、媒體、專業(yè)人士的高度認(rèn)可,并榮獲中國杰出營銷獎、中國品牌建設(shè)案例等諸多獎項,成為中國珠寶行業(yè)的翹楚。20__年即將到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,公司決定于20__年1月10日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
二、年會主題:
追求完美,創(chuàng)造卓越(_公司年度年終總結(jié)會以及公司新年的發(fā)展方向)
三、活動目的:
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,提升_的競爭力;
2、對20_年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。
四、參加人員:客戶群,領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
五、公司年會策劃方案之年會時間:
20__年1月10日下午14點30分至22點00分。
會議時間:14:30——18:00。
晚宴時間:18:30——22:00。
六、年會地點:_酒店宴會廳。
七、主辦單位:_公司。
八、年終大會議程安排
1、13:50 全體參會員工提前到達(dá)指定會堂,按指定排座就位,等待員工大會開始;
14:00—15:30 大會進(jìn)行第一項,各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。
15:30—15:45 大會進(jìn)行第二項,由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目,主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。
15:45—16:00大會進(jìn)行第三項,副總經(jīng)理宣讀20_年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16:00—17:30 大會進(jìn)行第四項,總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
17:30 大會結(jié)束,員工散會休息,酒店布置晚宴會場.
2、晚宴安排
18:00 晚宴正式開始,晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯,祝福大家新年快樂,祝愿公司的明天更加美好。
18:00—19:00 用餐時段:公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒,同事間交流溝通,拉近彼此距離。
19:00—21:00 娛樂時段:
九、活動內(nèi)容:
1、文藝節(jié)目(6—8個節(jié)目)
要求:年會節(jié)目要求:
1、歌曲類:
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;
(2)青春、陽光、健康、向上;
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞。
2、游戲:
游戲1:坐氣球比賽,用具:3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
游戲規(guī)則:2人一組,共3組,一個人遞球,一個人坐球,限定時間為3分鐘,3分鐘后,箱子內(nèi)省的球最少的勝出;
游戲2:搶凳子; 用具:5把椅子,圍成一圈;
游戲規(guī)則:將椅子圍成一圈,響音樂,6個人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走,音樂停,6個人搶坐,沒有搶著的輸;
游戲3:筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具:12支筷子、2個鑰匙鏈; 游戲規(guī)則:6個人一組,分為兩組,每個人嘴里叼一只筷子,將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上,第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,必須用筷子傳,不能用手,哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上,為贏。
游戲4:呼啦圈傳區(qū)別針;用具:呼啦圈3個、曲別針18個; 游戲規(guī)則:3個人,每人一個呼啦圈,手里6個曲別針,每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時,要將手里的6個曲別針連在一起,誰先將6個曲別針連在一起,誰就勝出; 游戲5:踩氣球;用具:100個氣球。
游戲規(guī)則:分為兩組,一組5個人,每個人球上綁10個氣球,主持人限定時間3分鐘,互相踩對方隊員腿上的氣球,3分鐘后,看哪個組隊員總署氣球省的多,就勝出。
3、抽獎
幸運(yùn)抽獎活動:用具:抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個 每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片,將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字,放進(jìn)抽獎箱,指派專人分別來抽一至四等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
十、菜單設(shè)計
八方歡聚匯一城——精美江南八冷碟
國安榮耀傳神州——松茸蟲草花遼參
中超一球定乾坤——百花粒粒靚蝦球
牛氣沖團(tuán)壯山河——皇家莊園烤牛排
壯志飛渡_金星——私房蘭度炒澳帶
虎年京城美名揚(yáng)——京味傳統(tǒng)燒羊肉
瓊漿玉脂樂萬家——農(nóng)家白菜燉豆腐
傲視群山竹報喜——蒜子支竹野豬肉
金牌喜得笑開顏——金絲酥皮鵝肝卷
縱橫四海吉星照——清蒸深海加吉魚
綠茵常青蓋無雙——橄欖油炒蓋菜絲
球場片片寄深情——特色香河牛肉餅
好運(yùn)連連香滿園——菠蘿什錦炒香米
錦繡前程播佳音——棗香杞子燉雪蓮
群星來年再奪魁——精美時令水果盤
十一、公司年會策劃方案中關(guān)于年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項:
(一)年會的通知與宣傳:公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于20_年度年終總結(jié)會的通知》,對本次年會活動進(jìn)行公示和宣傳,達(dá)到全員知悉。
(二) 條幅的制作
(三)物品的采購:抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需用品、游戲所用物品、抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四) 現(xiàn)場拍照人員安排,做好大會以及活動拍攝工作。
十二、年會籌辦任務(wù)
1、會場總負(fù)責(zé): 主要工作:總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:主要工作:年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3、會議階段主持人:主持公司會議。
4、晚宴階段主持人:主持整場晚宴,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
5、會場布置
會場內(nèi):
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
2、舞臺兩側(cè)放置公司簡介海報,宣傳公司。
3、布草選擇搭配:根據(jù)公司特點和宴會的特色臺布全部選用粉色桌布為臺低,在其上面覆上白色的臺布,整套組合相得益彰,讓人看了身心舒暢,餐巾和臺布選擇同一款色系,既增強(qiáng)了美感又符合了主題。
餐具、酒具搭配:餐具選擇了光澤度較好陶瓷,陶瓷上鑲嵌有金色的竹葉,竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐,配上晶瑩剔透的高腳杯,提升了整場宴會的檔次,使宴會顯得格外高雅。
餐巾折花:餐巾全部采用鉆石折花,既突出了公司的形象特點又彰顯了宴會的特色,裝飾美化了餐臺的氣氛。
4、大廳燈光設(shè)置:舞臺燈光由專業(yè)人員調(diào)制,用餐區(qū)的燈管則是設(shè)置成暖色調(diào),讓顧客感到溫暖,不會有約束感,使整個氣氛顯得格外和諧、融洽、自然、輕松。
5、嘉賓接待、簽到:門口放置簽到桌,以記錄都有哪些客人到來。
6、音響、燈光:開始前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。
7、物品準(zhǔn)備:主要工作:禮品、獎品等物品的準(zhǔn)備。
會場外:
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;
2、賓館入口處掛紅布幅;
3、賓館內(nèi)放置指示牌;
4,、設(shè)置迎賓員進(jìn)行引領(lǐng)
十三、前期的準(zhǔn)備工作
1、 20_年_月_日至20__年_月_日。
1) 活動方案的申報辦理。
2) 活動請柬的設(shè)計寄發(fā)。
3) 活動場所的設(shè)計落實布置。
4) 活動節(jié)目的征集和申報。
5)有關(guān)新聞資料和新聞報道的編寫。
6)物資采購。
2、活動現(xiàn)場工作20__年1月_日
(1).活動全過程的接待(正式宴會開始前的準(zhǔn)備工作之一,就是要安排席位。每個席位上放置好席位卡,每個席位卡上寫上不同鉆石的名字,突出公司特點,這樣既方便賓主入座、服務(wù)員上菜,也有利于宴會的統(tǒng)一管理。賓客入場時,宴會廳門口的領(lǐng)臺員要熱情上前引導(dǎo)入座。
宴會結(jié)束后,站在指定位置使用敬語,送客人。
(2).活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)。
(3).現(xiàn)場攝像攝影及現(xiàn)場制度。
(4).現(xiàn)場各節(jié)目人員的落實。
(5).物資調(diào)配禮品和獎勵的發(fā)放。
(6).現(xiàn)場的清理和保管 。
十四、善后處理
(1) 活動全部文字和圖片的整理。
(2) 活動新聞報道的搜集整理。
(3) 工作總結(jié)和效果評估 以上工作中,工作有主辦單位落實。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇11
今年5月8日是第69屆世界紅十字日,為了隆重紀(jì)念這一有意義的日子,學(xué)校紅十字會認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)《關(guān)于開展20__年“5。8”世界紅十字日紀(jì)念活動》精神,圍繞今年的活動主題““弘揚(yáng)人道促和諧、志愿服務(wù)為民生”的活動主題,開展紀(jì)念活動。特制訂本計劃,具體安排如下:
一、成立紅十字會領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
二、活動內(nèi)容、時間、人數(shù)。
1、傳達(dá)區(qū)開學(xué)初紅十字會精神,5月份進(jìn)行一次救護(hù)知識培訓(xùn)。
2、4月22日四年級全體師生進(jìn)行一次“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的主題活動
3、5月10日下午組織四年級及體育老師和班主任進(jìn)行救護(hù)知識培訓(xùn)
本次救護(hù)知識培訓(xùn)人數(shù)學(xué)生計164人,教師計20人。禁毒活動學(xué)生164人,教師10人次。
4、上好一節(jié)班隊課
5、紀(jì)念第63屆“5。8”世界紅十字日活動小結(jié)。
三、具體要求
1、送教上門。本次活動針對學(xué)生身體有困難的學(xué)生,送教上門。同時對特困生,已列入資助對象的學(xué)生,由“手拉手”助學(xué)基金會開展一次“幫困助學(xué)”活動,重點對其進(jìn)行生活上的體貼、幫助。學(xué)生食堂對生活上有困難的學(xué)生免除伙食費。
2、請四季青服務(wù)中心的醫(yī)生來學(xué)校給四年級學(xué)生和體育教師及班主任分別進(jìn)行一次救護(hù)知識培訓(xùn)。
3、由四年級組進(jìn)行一次“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的活動。
4、“防災(zāi)減災(zāi)”演練
5、“珍愛生命、遠(yuǎn)離煙草”宣傳活動。學(xué)校開學(xué)第一天對全體師生進(jìn)行禁煙宣傳。同時在家長會上對家長禁煙宣傳。無煙日之前搞一次“吸煙有害健康”的宣傳活動。
6、集會學(xué)習(xí)。利用晨會課和談話課,由班主任組織學(xué)習(xí)紅十字日的由來及相關(guān)知識,增強(qiáng)全校師生對紅十字精神的感性認(rèn)識。
7、陣地宣傳。出好一期紅十字專刊,通過陣地宣傳,營造良好的弘揚(yáng)紅十字精神的氛圍。
紅十字會是從事人道工作的社會救助團(tuán)體,它的宗旨是:保護(hù)人的生命和健康,發(fā)展人道主義精神,促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。我們將繼續(xù)努力,積極地投入到各項紅十字活動中去,為推進(jìn)我校的紅十字工作做出更大的貢獻(xiàn)。本次活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人特別是班主任要提前作好安排和輔導(dǎo)工作,確保各項活動有序進(jìn)行。
我校決定組織全體學(xué)生參加本項活動,省下零化錢,救助弱勢群體。活動所得款項將實行專用,由紅十字會上交杭州市區(qū)政府。通過本次活動,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)心弱勢群體,攜手共建和諧社會的意識。活動所得款項活動結(jié)束時統(tǒng)一交財務(wù)室。最后上交市區(qū)政府。
我的家鄉(xiāng)活動方案 篇12
活動內(nèi)容:今天我當(dāng)家包餃子
活動目的:1、在生活中實際體驗購物的樂趣。
2、在購物中體會理解應(yīng)付的錢數(shù)和用去的錢數(shù)、找回的錢數(shù)、差多少錢的含義。 3、鞏固認(rèn)識人民幣的系列知識(認(rèn)識各種面額的人民幣、會換算、會計算)。 4、初步培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)籌安排的意識。 活動過程:
一、了解包餃子需要哪些材料
引導(dǎo)用表格的形式列出材料的名稱和數(shù)量,估計要多少錢(可以照如下設(shè)計)
二、到超市購買材料
記錄購買的過程(攝像或照相)
三、制作包餃子
可以把包的餃子的過程(每步)(攝像或照相) 每人包的數(shù)量記錄下來。
四、吃餃子,談感想,家長評價
通過這次活動,讓孩子把整個過程用小報的形式記錄下來
(表格和照片可以貼上去,感想可以用自己喜歡的圖案表現(xiàn):如畫個笑臉什么的(總之要讓孩子
自己想,盡量有新意),家長也可以簡單評價孩子的整個表現(xiàn)。
云鶴揚(yáng)感想:覺得很好玩,很快樂!因為和媽媽、家人一起包餃子,覺得很快樂!
家長感想:讓孩子自己做些事情,體會勞動的過程和樂趣,感受真實的生活!并能把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生活之中。