消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案（通用17篇）

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇1

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：(校長)

　　副組長：(副校長)

　　成 員：、及各班班主任。

　　二、活動(dòng)主題："認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生"

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。具體安排是：

　　1. 11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動(dòng)，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案。

　　2. 11月5日，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識(shí)性和趣味性。

　　3.11月7日上午，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。

　　4.組織各班上好"消防安全知識(shí)"主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作。

　　四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。

　　1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

　　2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)"的良好氛圍。

　　3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。

　　4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：

　　(1)開展一次消防安全教育課

　　(2)開展一次逃生疏散演練

　　(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);

　　(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);

　　5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。

　　1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

　　2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

　　3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

　　4、注重對排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

　　隨著高校不斷擴(kuò)招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí)，理論功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識(shí)積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏。

　　經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時(shí)很少主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)相當(dāng)缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實(shí)驗(yàn)室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險(xiǎn)品等等。由于消防安全意識(shí)差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時(shí)有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

　　二 、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化;

　　2、配合消防日活動(dòng)主題;

　　3、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;

　　4、配合XX省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“生命至上，平安和諧”

　　四 、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　(一)校內(nèi)活動(dòng)：20xx年11月7日-8日

　　(二)校外活動(dòng)：20xx年11月9日地點(diǎn)待定

　　五 、活動(dòng)可行性分析：

　　首先，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。

　　高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個(gè)小社會(huì)，涉及面廣，門類多，除教室、實(shí)驗(yàn)室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計(jì)算機(jī)中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

　　高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會(huì)細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。學(xué)生們知識(shí)雖然豐富，但消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識(shí)就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時(shí)期會(huì)正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識(shí)，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識(shí)別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。

　　公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸煙，烹飪 ， 甚至酗酒，有時(shí)還熬夜，而且通常對個(gè)人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺(tái)前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識(shí)。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺(tái)，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負(fù)荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識(shí)宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、消防演習(xí)

　　我們將邀請XX市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會(huì)安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時(shí)間定于11月7日)

　　2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

　　我們將邀請XX市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時(shí)我們也會(huì)邀請專業(yè)人員進(jìn)行講解。或安排學(xué)生到XX市消防支隊(duì)參觀。(時(shí)間定于11月7日)

　　3、消防安全宣傳活動(dòng)

　　活動(dòng)定在噴泉廣場。我們將邀請XX市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識(shí)演講，并在演講過程中進(jìn)行消防知識(shí)問答活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)由我院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場消防安全知識(shí)宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時(shí)間定于11月8日)

　　4、參加XX市消防支隊(duì)的活動(dòng)

　　我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由XX市消防支隊(duì)舉辦的活動(dòng)。活動(dòng)中我們將全力支持XX市消防支隊(duì)活動(dòng)的開展。(時(shí)間定于11月9日)

　　七、活動(dòng)意義：

　　在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識(shí)，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　在消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的

　　深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)意義

　　(1)宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全意識(shí)。

　　(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

　　四、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)消防知識(shí)普及

　　1、宣傳：

　　(1)宣傳日主題宣傳橫幅

　　(2)黑板報(bào)宣傳

　　2、消防日知識(shí)講座

　　(二)消防器材演練體驗(yàn)

　　(1)講解滅火器的使用方法

　　(2)滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)

　　(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾

　　六、后續(xù)工作

　　1、對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。

　　2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后活動(dòng)安排的更加完善。

　　3、虛心征求廣大師生對于活動(dòng)內(nèi)容和形式的評價(jià)，為以后活動(dòng)提供指導(dǎo)。

　　七、活動(dòng)備案記錄

　　對這次宣傳活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　媽媽，您辛苦了!

　　三、活動(dòng)方式：

　　(一)活動(dòng)組織：

　　為了把這次活動(dòng)真正搞出成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：xx老師任組長，xx老師任副組長，成員有：xx老師。

　　(二)活動(dòng)宣傳：

　　1、向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。

　　2、向家長印發(fā)《調(diào)查表》

　　(三)活動(dòng)安排：

　　1、3月4日—3月5日

　　(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

　　(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

　　(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù);

　　2、3月6日—3月7日

　　一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的辛苦，規(guī)劃方案《學(xué)校三八節(jié)活動(dòng)方案》。)

　　二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

　　三找：自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

　　四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上)

　　3、3月8日

　　(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;

　　(2)自己洗漱、疊被褥;

　　(3)放學(xué)回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

　　(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個(gè)故事);

　　(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨;

　　(6)四—六年級寫一篇體會(huì)小作文，上交學(xué)校進(jìn)行征文評比活動(dòng);

　　(7)收集家長反饋意見;

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

　　2、了解世界著名女性的事跡。

　　3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

　　4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　兩周

　　四、活動(dòng)實(shí)施

　　1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

　　2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。

　　3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。

　　4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。

　　共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

　　5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過節(jié)。

　　6、交流活動(dòng)感想。

　　乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來;忙碌辛勞中，女教師也一天天美麗成熟起來。三月里，有屬于世界婦女的節(jié)日，為豐富校園女教職員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教職員工的集體凝聚力，以工會(huì)小家的形式特舉辦系列慶祝活動(dòng)。請大家盡情享受節(jié)日的樂趣，接受天華學(xué)校真誠而美好的祝福!

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇6

　　一、活動(dòng)引言

　　本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　本著心理挑戰(zhàn)，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

　　四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

　　五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

　　八、活動(dòng)步驟

　　(一)準(zhǔn)備

　　1、前期：(a)部門商量活動(dòng)具體開展的形式;

　　向?qū)W院、校中心提交策劃書;

　　c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

　　2、中期：(a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

　　作好宣傳工作，向各部宣傳;

　　c)準(zhǔn)備材料及布置場地。

　　3、后期：活動(dòng)總結(jié)

　　(二)活動(dòng)內(nèi)容

　　游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：

　　本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開始.

　　游戲一有我在沒意外

　　地點(diǎn)：南校田徑場

　　游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

　　地點(diǎn)：南校田徑場

　　游戲三大雜燴

　　地點(diǎn)：五教籃球場

　　游戲四尋寶

　　地點(diǎn)：五教

　　具體活動(dòng)規(guī)則及說明附

　　比賽規(guī)則：

　　1、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

　　2、比賽過程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。

　　3、比賽過程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。

　　4、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

　　5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

　　6、比賽過程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

　　7、比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。

　　8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

　　9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

　　十、資源需要

　　1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

　　2、場地布置：劃分區(qū)域

　　3、活動(dòng)器材：

　　手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　海報(bào)————————————————20元

　　橫幅————————————————120元

　　手帕四條—————————————————————8元

　　小旗四面—————————————————————2元

　　氣球二袋—————————————————————30元

　　獎(jiǎng)品————————————————300元

　　共計(jì)480元

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;

　　2、參與活動(dòng)的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

　　3、在活動(dòng)的過程中，學(xué)生們請注意安全;

　　4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：(待定)

　　管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

　　xx年3月4日

　　游戲一有我在沒意外

　　(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

　　(二)工作人員：四人

　　(三)道具：手帕，小旗，繩

　　(四)游戲規(guī)則：

　　1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計(jì)時(shí)，先完成的組先得通行證

　　2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點(diǎn)，重新開始

　　3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進(jìn)行

　　4.以在終點(diǎn)插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

　　注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語言提示;如：左右，上下，前后等

　　(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)

　　游戲內(nèi)容：

　　1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行

　　2.離起點(diǎn)5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米

　　3.離起點(diǎn)15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進(jìn)

　　4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗

　　游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

　　游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

　　(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

　　(二)工作人員：二人

　　(三)道具：氣球

　　(四)游戲規(guī)則：

　　1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)

　　2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。

　　3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。

　　游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

　　游戲三大雜燴

　　(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

　　(二)工作人員：二人

　　(三)道具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

　　(四)游戲規(guī)則：

　　由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。

　　1、一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。

　　2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。

　　3、闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

　　游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證

　　游戲四尋寶

　　每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證

　　1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

　　2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。

　　管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

　　xx年3月2日

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，帶動(dòng)校園體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，也給同學(xué)們提供一個(gè)互相競技的舞臺(tái)，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)體育精神，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼的升華，為美好的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財(cái)富。因此，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自己的籃球盛宴。

　　二、活動(dòng)名稱

　　廣西民族大學(xué)第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽

　　三、主辦單位

　　廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處

　　共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)

　　承辦單位

　　廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)

　　協(xié)辦單位

　　體育與健康科學(xué)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

　　四、組織委員會(huì)

　　主任委員：蔡其明 胡良人

　　副主任委員：顏 泓 黃 旭

　　委 員：楊荔斌 高文濤

　　總策劃協(xié)調(diào)：阮承熙

　　副總協(xié)調(diào)：韋樹凱

　　協(xié) 調(diào)：李國寧 林芳佩 曾祥龍 賀 琪 張明宇 石祥凱

　　仲裁委員會(huì)：阮承熙 韋樹凱 徐登基 張正博

　　裁判長：徐登基

　　裁 判：由體育與健康科學(xué)學(xué)院具備國家二級籃球裁判證書的同學(xué)擔(dān)任

　　執(zhí) 行：張正博 張佳寧 利 虹 李國冰 黃科佳

　　劉杰先 陳家興 蘇英杰 雷舉攀 劉東東

　　盧俊龍 李 俊 鄭雷軍 李東海 凌耀偉

　　梁基新 黃衛(wèi)東 蘇聰聰 俸家云 盧文俊

　　吳 杰 王厚泉 蔡 格

　　工作人員：校學(xué)生會(huì)各委員、理事

　　五、比賽時(shí)間

　　擬定3月13日開賽，大約歷時(shí)一個(gè)月(具體比賽時(shí)間待抽簽分組后另行通知)。

　　六、比賽地點(diǎn)

　　校燈光籃球場

　　七、參賽方式

　　1、參賽隊(duì)人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊(duì)伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級，規(guī)定每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)附加每個(gè)隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片(一張)。

　　2、若有冠軍班級因故不能參加，應(yīng)按排名次序代替出賽。

　　3、報(bào)名方式：xx年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級及隊(duì)員資料交到校學(xué)生會(huì)辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心601)。同時(shí)每班繳納報(bào)名押金50元整，賽后退還。

　　4、抽簽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年3月2日，校學(xué)生會(huì)辦公室。(時(shí)間待定)

　　八、(一) 比賽規(guī)則(方案一)共84場

　　1、將男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別抽簽分成a、b、c、d四個(gè)組(由抽簽決定，兩組為五支隊(duì)伍，兩組四支隊(duì)伍)，分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分(勝者計(jì)2分 敗者計(jì)1分 棄權(quán)計(jì)0分 若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩隊(duì)凈勝分，凈勝分高者晉級)。

　　2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個(gè)小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)，并按小組名次將隊(duì)伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序?yàn)閍1→c2(1)，a2→c1(2)，b1→d2(3)，b2→d1(4)，四場比賽的優(yōu)勝隊(duì)晉級四強(qiáng)，剩余隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序?yàn)?1)組→(3)組，(2)組→(4)組，兩場比賽的優(yōu)勝隊(duì)繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊(duì)伍爭奪七八名。在四強(qiáng)比賽中，將采用“佩奇”法(在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽)爭奪名次。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇8

　　格式：

　　1、策劃書的題目

　　題目是策劃書具體目的的主旨內(nèi)容，因此一定要寫清楚，比如要舉辦什么活動(dòng)、進(jìn)行什么會(huì)議、開展什么項(xiàng)目等等。例如寫演講比賽的策劃書，如果是電子版的則要設(shè)計(jì)一個(gè)好看的封面。

　　2、策劃書具體內(nèi)容

　　首先寫清楚活動(dòng)的名稱、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)對象等比較簡單的內(nèi)容。

　　3、策劃書目的

　　活動(dòng)的目的一般分成三個(gè)方面，一是成功舉辦公益活動(dòng);二是鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力;三是營造學(xué)校良好的文化氛圍。

　　4、策劃書活動(dòng)流程

　　要把一天的活動(dòng)大致流程寫下來，方便活動(dòng)的開展。

　　5、活動(dòng)上各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人落實(shí)到位

　　寫上負(fù)責(zé)人的姓名和聯(lián)系電話，以方便舉行活動(dòng)時(shí)彼此進(jìn)行聯(lián)系。

　　6、活動(dòng)預(yù)算

　　要把能想到的和活動(dòng)有關(guān)的物品都寫下來，看看預(yù)算有多少，如果太高超出能力范圍就要適當(dāng)削減了。

　　7、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　策劃這對于此次活動(dòng)的安排準(zhǔn)備，盡量詳細(xì)的寫出來。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇9

　　一. 活動(dòng)背景

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來許多不便。

　　迎著三月“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。

　　二、 活動(dòng)主題

　　營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園

　　三、 活動(dòng)目的

　　1.活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，

　　2. 自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

　　四、活動(dòng)時(shí)間 20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)

　　五、參加人員 商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者

　　六、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 宿舍

　　七.活動(dòng)形式 由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　1. 以班級為單位，各班班長應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;

　　2. 在活動(dòng)中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;

　　九、 注意事項(xiàng)

　　1. 活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

　　2. 活動(dòng)由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進(jìn)行策劃布置，活動(dòng)過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人要及時(shí)處理，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;

　　3. 參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過程中注意自己的安全;

　　4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;

　　5. 清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。

　　X部

　　XX年X月X日

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇10

　　一、活動(dòng)參與部門：

　　后勤服務(wù)中心、學(xué)生處、資產(chǎn)后勤管理處、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員：

　　組長：倪

　　副組長：王

　　組員：楊、學(xué)生代表。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和主題

　　時(shí)間：xx年6月16日～7月2日。

　　主題：“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和方式

　　(一)在校園開展宣傳活動(dòng)

　　積極開展食品安全主題教育宣傳活動(dòng)，提升全院師生對食品安全的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　通過校園網(wǎng)、標(biāo)語、海報(bào)、專題展板等宣傳新《食品安全法》、學(xué)校食品安全管理制度、措施等。通過班會(huì)活動(dòng)，由輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行《食品安全知識(shí)》的主題宣傳。由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)通過校園廣播進(jìn)行《食品安全知識(shí)》的主題宣傳。開展食品安全倡議或承諾書簽名等多種活動(dòng)，營造濃厚的食品安全社會(huì)共治氛圍。

　　(二)組織食堂從業(yè)人員培訓(xùn)新的《食品安全法》

　　邀請食品藥品監(jiān)督管理局的相關(guān)專家到學(xué)院對所有從業(yè)人員進(jìn)行新的《食品安全法》培訓(xùn)，引導(dǎo)從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法。

　　(三)觀看全省食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式，參加食品安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽

　　組織學(xué)生及食堂從業(yè)人員收視觀看全省食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨“食品安全·百姓安康”電視主題晚會(huì)。組織學(xué)生及員工參加由國家食品藥品監(jiān)管總局啟動(dòng)為期兩個(gè)月的“食品安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽”。

　　(四)開展“食堂開放日”活動(dòng)，組織師生、家長、社會(huì)人士等走進(jìn)食堂，構(gòu)建我院食堂食品安全社會(huì)監(jiān)督的長效機(jī)制。

　　組織各界代表親身參與食堂原材料采購、食品加工制作及售賣、留樣等環(huán)節(jié)，實(shí)地了解食堂管理和運(yùn)行狀況。并結(jié)合當(dāng)前師生關(guān)注的“食品安全”問題，介紹食堂食品安全生產(chǎn)的控制情況及預(yù)防措施。

　　五、7月4日前，由后勤服務(wù)中心匯總，將總結(jié)報(bào)告上報(bào)省教育廳。

　　后勤服務(wù)中心 學(xué)校團(tuán)委 學(xué)生處

　　資產(chǎn)后勤管理處 學(xué)生會(huì)

　　xx年6月15日

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇11

　　吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？”——題記

　　在我校拒絕游煙的過程中，要達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)班級，創(chuàng)建一所綠色學(xué)校”的目的，參與性的教育很重要。因?yàn)榻逃�的重要因素在于參與，參與本身就是在接受教育。

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮小。吸煙嚴(yán)重?fù)p害身體健康，會(huì)帶來各種疾病，還會(huì)造成壽命的縮短等嚴(yán)重問題。為什么吸煙人群會(huì)不斷增長，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動(dòng)。如果要治理這個(gè)問題，不僅僅要開展健康知識(shí)的教育，還應(yīng)該真抓實(shí)干，努力打造無流動(dòng)吸煙情況的校園環(huán)境。

　　為此，我中心組織一次“建設(shè)文明校園，拒絕流動(dòng)吸煙”的活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　“建設(shè)文明校園，拒絕流動(dòng)吸煙”

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　1、建設(shè)文明校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

　　2、打造綠色清新的校園環(huán)境，樹立貴大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

　　3、響應(yīng)國家禁止在公共場所吸煙的推行，起好帶頭的作用，推動(dòng)我校禁煙活動(dòng)的深入開展。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX大學(xué)

　　四、活動(dòng)對象

　　XX大學(xué)全體老師和學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年X月

　　六、活動(dòng)流程

　　1、召集中心所有成員召開動(dòng)員大會(huì)。

　　2、各校區(qū)在人流量大的地方設(shè)立文明監(jiān)督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見流動(dòng)吸煙的情況就進(jìn)行勸阻。

　　3、設(shè)立流動(dòng)崗，部分同學(xué)們有固定的值班地點(diǎn)，在校園走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)吸煙的現(xiàn)象立即進(jìn)行勸阻。

　　4、每天值班時(shí)間為中午和下午，安排相關(guān)的負(fù)責(zé)人，實(shí)行責(zé)任落實(shí)制。

　　5、每次值班將遇見的情況及時(shí)上報(bào)，由主任將新出現(xiàn)的難以處理的情況上報(bào)貴州大學(xué)精神文明建設(shè)辦公室，由文明辦作出處理的意見。

　　6、每天都撰寫新聞稿發(fā)布，擴(kuò)大這件事情的影響力，讓更多的老師同學(xué)樹立禁止游煙的意識(shí)。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后，召開總結(jié)會(huì)議，并制作簡報(bào)。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、注意要保證值班人員及時(shí)、無誤的文明監(jiān)督。

　　2、活動(dòng)涉及到的部門要認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3、值班的同學(xué)要注意勸阻的方式和語言，要樹立良好的禁煙形象。

　　4、注意活動(dòng)開展過程要注意按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇12

　　步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己!應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己!借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!

　　1. 活動(dòng)背景：

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

　　2. 活動(dòng)意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

　　3. 活動(dòng)時(shí)間：3.18-4.18

　　3.18-3.20 前期宣傳，報(bào)名

　　3.21-3.22 飲食健康知識(shí)競賽

　　3.25-3.31 主食大pk

　　4.1-4.6 對戰(zhàn)蔬菜

　　4.7-4.15 落“湯”雞

　　4.18 奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

　　典禮

　　4.活動(dòng)簡介:

　　通過舉辦飲食健康知識(shí)競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!

　　l 健康知識(shí)大pk：

　　時(shí)間：3.21-3.22

　　地點(diǎn)：南苑球場

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行知識(shí)問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

　　2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!

　　3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!

　　4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯(cuò)扣5分!

　　活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!

　　晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(21人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)

　　l 主食大pk

　　時(shí)間：3.25——3.31

　　地點(diǎn)：文化廣場

　　活動(dòng)評委：群眾甲乙丙丁

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!

　　2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!

　　3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)!1——21號，沒位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)!

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　l 對戰(zhàn)蔬菜：

　　時(shí)間：4.1——4.6

　　地點(diǎn)：二田

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!

　　2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!

　　3)30分鐘為限。

　　晉級方式：超時(shí)者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環(huán)節(jié)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　l 落“湯”雞

　　時(shí)間：4.7——4.15

　　地點(diǎn):南苑球場

　　活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!

　　2)以雞為主要材料，制作湯!。

　　3)1個(gè)小時(shí)為限

　　活動(dòng)評委：踏入正門的前20位學(xué)生

　　晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍 mp4

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇13

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

　　2、通過活動(dòng)，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。

　　3、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

　　二、活動(dòng)對象：1~6年級學(xué)生

　　三、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適當(dāng)做好讀書筆記

　　三~六年級每班結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色。

　　2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章

　　3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)

　　4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：

　　（1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。

　　（2）各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　（3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書筆記，并做出相應(yīng)評價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級評比及展覽活動(dòng)。

　　（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊(duì)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動(dòng)，評選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其中一等獎(jiǎng)獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇14

　　根據(jù)《XX省文明單位建設(shè)管理辦法》和《XX市文明單位建設(shè)管理暫行辦法》的精神，為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo)，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)及要求

　　為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

　　校園環(huán)境建設(shè)整治要求

　　1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

　　2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

　　關(guān)于學(xué)校食堂要求

　　1、我校食堂有專人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

　　2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時(shí)，未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過夜食品賣給學(xué)生。

　　關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求

　　1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。

　　2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

　　3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠信，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。

　　三、具體作法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

　　2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

　　3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，對我校工作人員來說學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

　　4、樹立愛崗敬業(yè)，教書育人的意識(shí)。抓緊對我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動(dòng)精神文明建設(shè)。

　　5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇15

　　活動(dòng)背景：

　　在社會(huì)競爭如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

　　活動(dòng)目的：

　　策劃本次活動(dòng)就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外)，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

　　通過這次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：①操場

　　②學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　③中A階梯教室

　　活動(dòng)構(gòu)成：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

　　二、趣味智力競賽

　　活動(dòng)流程：一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

　　②齊心協(xié)力

　　比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。評分同上。(非必選)

　　③鉆地道：

　　比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過程中要鉆過三個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)

　　④丟沙包比賽：

　　比賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

　　⑤評選辦法：累加每個(gè)班級的積分，每級部評出8個(gè)優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號。

　　程序：

　　1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

　　2. 宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

　　3. 宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

　　4. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　5. 宣布比賽正式開始，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

　　6. 統(tǒng)計(jì)、公布各班成績

　　7. 公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

　　8. 宣布大會(huì)閉幕

　　9. 運(yùn)動(dòng)員退場

　　參與成員及分工：

　　① 參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

　　② 宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂的播放。

　　③ 組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

　　④ 裁判：由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排)

　　⑤ 后勤：由各個(gè)班級自愿參加，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)

　　品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費(fèi)。

　　二、趣味智力競賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂)

　　①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)過程，初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

　　②比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加，以班級為單位進(jìn)行比賽，初賽選出20個(gè)班級進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個(gè)班級進(jìn)入決賽。

　　④分級部進(jìn)行比賽，此活動(dòng)只以高一高二為主體。

　　步驟：

　　第一輪：(必答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯(cuò)不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

　　第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問，在說出“請搶答”時(shí)，參賽成員才可按下?lián)尨鹌鳎�若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌鳎瑒t宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯(cuò)不扣分，共15題。

　　第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進(jìn)行回答，每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì)，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯(cuò)不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)

　　評出優(yōu)勝班級：分?jǐn)?shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎(jiǎng)勵(lì)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級證書。

　　程序：(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

　　1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競賽開始。

　　3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會(huì)成員)

　　4、 為優(yōu)勝班級頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎(jiǎng))

　　5、 競賽結(jié)束

　　參與成員及分工：

　　① 設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

　　② 組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

　　③ 裁判均由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。(信息不完備，不再具體說明)

　　④ 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無數(shù)據(jù)

　　由于時(shí)間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學(xué)校活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光指點(diǎn)，感激不盡!

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇16

　　一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩

　　五、活動(dòng)前期安排：

　　一、以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由-帶領(lǐng)。

　　l 在20xx年11月22日寫出具體的策劃書。

　　l 明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。

　　l 由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。

　　二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。

　　l 組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。

　　l 在活動(dòng)中組長要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)

　　l 4位組長在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過程。

　　l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品

　　l 做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片

　　三拉贊助

　　1、(略)

　　u 六、活動(dòng)流程：

　　u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。

　　u 活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，并到張成浩那里簽到。

　　u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。

　　u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

　　u 組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))

　　u 節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

　　u 活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈

　　u 活動(dòng)的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。

　　n 注意事項(xiàng)：

　　n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。

　　n 節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

　　n 如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。

消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案 篇17

　　一、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng)、我奉獻(xiàn)、我快樂

　　二、活動(dòng)策劃

　　一年級10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學(xué)生;

　　2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;

　　3、走進(jìn)社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動(dòng);

　　四、參加人員

　　一年級10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組全體學(xué)生及家長。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　7月23日下午2點(diǎn)、7月30日下午2點(diǎn)、8月7日上午8點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x村家、x村家、x學(xué)院附屬中學(xué)家屬院。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、由于參加人員多，為了活動(dòng)順利進(jìn)行，必須準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合，過時(shí)不候。

　　2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進(jìn)行幫扶，參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動(dòng)技能。

　　3、安全第一、同意“免責(zé)聲明”、責(zé)任自負(fù)。

　　各位參加公益組的家長，本組活動(dòng)是所有參加活動(dòng)的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動(dòng)，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認(rèn)該免責(zé)聲明。

　　(1)活動(dòng)中發(fā)生意外時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一名家長都應(yīng)本著“盡力救助，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的原則參加這次活動(dòng)，活動(dòng)發(fā)起者和組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

　　(2)凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，照顧好自己的孩子。

　　(3)所有參加者在參加活動(dòng)前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意該免責(zé)聲明。參加人一旦參加活動(dòng)，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負(fù)。

　　(4)如是駕車活動(dòng)，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認(rèn)可只在該車已投保的保險(xiǎn)范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機(jī)索賠。

　　該免責(zé)聲明目的是公益組再次明確戶外活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，希望家長提高自律能力和抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!

　　八、主辦單位

　　一年級10班

　　九、承辦單位

　　一年級10班20xx年暑假公益勞動(dòng)組